体会重要语句的丰富含意的考查方式主要有两种：一是从文中选出重要的句子，说说它的含义；二是体会文章标题的含意。品味精彩的语言表达艺术的命题角度主要有两种：一种是大处着眼，小处设题，即从某一句某一段的表达特色切入；一种是大处着眼，大处设题，即考查全篇的艺术表现特色。
阅读下面的文字，完成下面的题。
父亲和房子
父亲喜欢盖房子。父亲盖的房子一座更比一座强！这在三里五村是有口皆碑的。
叔叔当兵，今年就要复员了。爹娘四处托人为叔叔说媒，费了好些周折，终于定了一门亲事。对方托媒人捎来话：俺不怕没爹，只图人好！但有个条件，过门时必须有个“窝”住，不能和大伯哥家挤一块儿！
夜深了，我一觉醒来，昏黄的煤油灯下，父亲用哥哥写过字的作业纸卷成旱烟，不停地抽。“……十岁时俺爹就撇下俺们走了。弟弟把我既当哥又当爹，我可不能亏待他啊……”
娘沉默着，半天，说：盖吧，既然跟了你，我认了！
可是家里实在太穷了！除了两间土坯房、一张吃饭用的简易木桌和一家人睡觉的土炕外，什么都没有了。
那天，父亲从集市上赊回一头小猪仔，娘说：你们几个放学回来，好好挖菜喂着，年底卖了给你们做新衣裳穿，还能吃上香喷喷的猪肉炖粉条呢。
每天，我和两个哥哥比赛似的绕着田间地头一筐筐地挖野菜，回家再把它们切碎了，拌上少许的糠。看着小猪贪婪地吃着，一天天掰着指头算。
春节的鞭炮声噼里啪啦欢唱着，我穿着簇新的花裤花褂，拽着娘的手穿街过巷挨家拜年。婶子大娘们不住声地啧啧称赞：哎哟，小妮子，今天就跟花蝴蝶似的，真俊啊！
我大声说：回家吃饭喽——俺娘给俺烧了猪肉炖粉条！
这样想着，一次次自梦中醒来，满脸的笑意绵延着，嘴角的口水流了好多。
年底终于盼来了，那激动人心的时刻啊，就在眼前！学科！网
腊月二十六，小猪一声凄厉的嚎叫后，院子里渐渐安静下来。我快步冲出屋去，小猪——不，那两扇完整的猪肉，已经规整地躺到屠子的木车上了。屠子擦了擦手，从油腻腻的棉袄兜里掏出一把皱巴巴的钱来，数出几张，递给父亲。父亲的手似乎有些抖，他小心地接过钱，仔细数了数，一张张慢慢捋平了，揣进了怀里。
“那些内脏卖不卖？”屠子回头看着那堆在地上血红的一堆。
父亲似被电了一下，迟疑着，看了我们一眼，转过脸，狠狠地说：“卖！”
我和哥哥木木地站着，眼睁睁看着屠子将两扇猪肉连同猪肝、猪肠全部拿走了。
这个年，我和哥哥们自然没有猪肉吃，更别提新衣裳了。
半夜被娘的抽泣声惊醒，睁着眼悄悄地听——
娘哽咽着：“咱们大人吃点苦倒不算什么，只是太委屈孩子们了啊！”父亲叹着气，一口接一口地抽着烟，“这些钱还是不够啊！古人说长兄如父，越是咱这种情况越不能叫人家看不起啊！房子，一定要盖，还要盖全村最好的！”
冰雪融化了，燕子飞来了，呢喃着在茅檐下垒起了小窝。父亲要盖房子了，村里人都赶来帮忙，三间白石灰抹墙的新房子便傲然地挺立起来了！
父亲站在房前，笑呵呵地挨个给人们分着成品卷烟，合不拢嘴。
不久，二叔的媳妇娶进门来了，笑容荡漾在全家人的脸上。
父亲第二次盖房子是在十年后的八十年代中期了。大哥也到了娶媳妇的年龄了。那时农村早已实行土地联产承包责任制，白面已经可以从年头吃到年尾了。大哥在港口做临时工，每月也能拿回家一百多块钱。因此这次盖起房子来，很是轻松。三间高大敞亮的红砖青瓦新房沐浴着骄阳矗立在眼前，父亲心里乐开了花。
四季的风变换着不同的颜色悠然从小院里走过，转眼二哥也到了成家立业的年龄了。
父母一鼓作气又给二哥盖好了新房子。娘松了口气，感慨地说：“活了多半辈子了，风里雨里，吃了多少苦；勒紧裤腰带，省吃俭用，不停地盖啊、盖啊……唉！等你二哥娶了媳妇，我们终于可以歇一歇了。”
可是娘的愿望却落空了，二哥刚娶过媳妇没几年，家里又要盖房子了！
前年，父亲接到通知，因老村宅地已承包给个人，老村里剩下的几户人家限令一个月内搬到新村。我打电话给父亲，说如果没有钱，我可以给他凑点。电话那端，父亲却轻松地说：爹有钱呢，足够用了！你一心把孩子拉扯好了就行，我和你娘身体好着呢，还用不着你们操心！
房子盖好后，我回了一趟家。我永远忘不了那天的情形！我绕着整个村子转了一圈又一圈，座座房子高大、气派，到底哪一家是呢？
有个热心的老婆婆指给了我，躲在村子的最后面，那是两间什么样的房子啊？！低矮的砖墙，窄小的院落，半旧的门窗（娘说是从旧货市场淘来的），卑微、寒酸，和整个村子的布局格格不入。环顾四周，我鼻子酸酸的：这怎么住啊？
父亲坐在门口，安静地抽着旱烟卷，笑了笑，说：挺好了！两个老人，足够了。
我看着父亲，那被苦难压弯的后背更加隆起了，腰部深深弯下去，如一座历经岁月磨砺已不堪重负的木桥；常年风吹日晒的脸，已变成了黄土地的颜色，纵横交错的皱纹，恰似刚刚犁过的麦田……
泪水，悄悄盈满了双眸……
我的父亲母亲啊！
（有删改）
（1）按要求回答下面的问题。
①请从语言表达的角度赏析下面的句子。
父亲似被电了一下，迟疑着，看了我们一眼，转过脸，狠狠地说：“卖！”
②分析文本结尾两行文字的深刻意蕴。
泪水，悄悄盈满了双眸……
我的父亲母亲啊！
【答案】①这一句话属于细节描写，通过对父亲神态、动作、语言的描写，表现了父亲既心疼孩子又想把猪多卖点钱的复杂矛盾心情。
②用简练生动的语言和呼告手法，表达了作者丰富复杂的情感：为有这样勤劳慈爱的父母而感到幸福，而感动，看到父亲的年迈憔悴而心疼，因父母目前的生活状况而愧疚，等等。这样收束全文，取得了言有尽而意无穷的效果。
体会重要语句的丰富含意考查内容和解题方法
1．考查内容。句子的含意有基本含意、深层含意、言外之意之别。体会文中句子的含意，首先是体会句子的表层含意。其次是体会句子的深层含意，即在一定的语境中句子的临时意义，如哲理意义、隐喻（象征、比喻、双关）意义，这样的意义须在整体把握的基础上去理解。第三是体会句子的句外意义，即言在此而意在彼所产生的意义。各种修辞方法，如比喻、反语、双关、婉曲等，表达的往往是句外意义。
“体会重要语句的丰富含意”常用的设问方式有：对这句你是如何理解的？请简析该句的内容。这句话包含着作者怎样的思想情感等。
2．解题方法。
（1）从关键词语入手。抓住关键词语，可推知整句的意思。
（2）从分析修辞入手。将使用修辞的句子还原成未使用修辞的意思明白的句子，还原出作者原本想表达的意思。如果是比喻句就要找出两者的相似性，是借代句就要找出相关性，是比拟句就要找出形象性等。
（3）从特殊位置入手。如首括句常常概括段意或总起全文，尾括句往往作总结，过渡句往往总结上段，概括揭示下段内容，如是文眼句，则可联系全文进行分析。
（4）从文本主旨入手。中心思想渗透在文章的各个部分，体会关键句可以结合主旨进行。
（5）从相邻句子入手。与这个句子相邻的上下句中往往隐含着解题的信息。
（6）从结构层次入手——抓主干。如是单句，先找主谓宾；如是复句，则先找准第一层关系。如是并列，句意应是两个并列意思的相加；如是偏正，句意应放在“正”的部分，但“偏”部分不可忽视。
（2）这篇小说以简洁朴实的语言、独特的艺术技巧、丰富的情感和深刻的思想令人称道，请任选一个角度，结合文本和个人阅读体验加以探究。
【答案】示例一：简洁朴实的语言。①用农民的身份、农民的语言塑造出一对不甘贫穷、勇于承担、患难与共的贫穷夫妻形象。如文章前几段中父母的一段对话：父亲说“十岁时俺爹就撇下俺们走了。弟弟把我既当哥又当爹，我可不能亏待他啊……”“娘沉默着，半天，说：盖吧，既然跟了你，我认了！”②平易朴实的生活语言，亲切、富有感染力。如父亲拒绝“我”的帮助时说：爹有钱呢，足够用了！你一心把孩子拉扯好了就行，我和你娘身体好着呢，还用不着你们操心！
示例二：独特的艺术技巧。①线索清晰。全文紧紧围绕父亲盖房展开，善于用线索串联生活琐事，使文章形散而神不散。②对比。父亲给弟弟和儿子盖房与给自己盖房形成鲜明对比；“我”梦中的美好场景和现实中的失望对比；搬迁新居后，村里人的房子和父母的房子对比，等等。通过对比凸显父亲的形象特点，深化文章主旨。③细节描写。“父亲用哥哥写过字的作业纸卷成旱烟，不停地抽”“父亲的手似乎有些抖，他小心地接过钱，仔细数了数，一张张慢慢捋平了，揣进了怀里”等细节描写，精细而又生动地刻画出了父亲丰富复杂的心理。多种手法的综合使用使文章线索清晰，形象鲜明，感情丰富。
示例三：丰富的情感和深刻的思想。本文记叙了父亲一辈子辛辛苦苦盖房子的经历，不仅仅是表达对父亲的赞美、感恩之情，也不能仅仅理解为通过追忆过去抒发个人的愧疚之情。更重要的是，文章结尾父母的生活现状给读者留下了深刻的思考：父辈为了孩子一生辛劳简朴，年老后却对子女们无欲无求，父母为了给我们创造幸福生活可以竭尽所有，我们是如何报答父母的？又该如何回报父母？这篇文章独特的选材与视角使文章主旨深刻，给读者留下了回味余地和思考空间。
【解析】回答本题，可以从题干中给出的“简洁朴实的语言”、“ 独特的艺术技巧”、“丰富的情感和深刻的思想”三个方面任选一个，结合文本和自己的阅读体验加以探究。表述时应特别注意要用文章内容来证明自己的观点，做到言之有理、持之有据。
