前言：关于知识的作文（精选26篇）由得瓜学习网收集整理，喜欢请收藏或分享。
关于知识的作文 篇1
在我小的时候，可调皮了。
还记得那是我两岁的时候，奶奶带我去体育馆玩，那儿刚好建了两个滑滑梯，一个很高很高，但很漂亮，一个比较容易上去，但不怎么漂亮，奶奶问：“你要玩那个呀？”我仔细“打量”了一番，指着那个高的叫“那个，那个。”奶奶也真没想到我会要玩那个，而且高的’那个中间天桥没有靠手，要慢慢爬过去才行。
奶奶说：“那个太高，危险的，要不换那个矮的吧。”出于对彩色图案的喜欢，我哪会听，只是一个劲的叫着要玩。没办法，奶奶只好扶着我慢慢上去，可我觉得这太没意思，于是把奶奶的手拿开，自己开始大胆爬。说实话，才两岁的我也不知道哪来的胆量，奶奶还没回过神，我就已经“嗖”得一下，滑了下去。我头一歪，对于刚才的有趣刺激想了一会，然后马上“哈哈”笑起来，这回我上滑梯也没让奶奶扶，就一个人再次滑了下去。奶奶不知为什么，看我这样“勇敢”，也就让我一人来了。我来了两次，觉得那么好玩，当然没来够，就有一次一次滑呀滑，好像我对它已了如指掌。
这时，跟我一样大的几个孩子也跟着他们的家长来了，那些人看到我竟能爬这么高，都很惊讶。
我这会儿刚好从上面滑下来，看见小伙伴在下面，就朝他们笑笑，挥挥手，谁知他们以为我要“撞”他们呢，吓得叫着跑到旁边，我二丈和尚摸不着头脑，不知做错了什么。奶奶说，“晶晶，他们看见你能爬这么高，都吓跑了呢。”听了奶奶的话，我“咯咯咯”的笑了。
关于知识的作文 篇2
暑假一开始，我很正式的给爸爸妈妈上了一节课。夏天天气热，路上车又越来越多，所以开车安全很重要。
我给爸爸妈妈分别制定了开车安全约定。爸爸要做到的是：1、开车不喝酒，喝酒不开车；2、开车不能接打电话，更不能看信息；3、不管开多远都要系安全带；4、遵守交通规则，不能超速，不能闯红灯。
我给妈妈制定的约定和爸爸的稍有不同：1、穿高跟鞋不能开车；2、开车不能接打电话，更不能看信息；3、不管开多远都要系安全带；4、遵守交通规则，不能超速，不能闯红灯。
除此以外，我还完成了一个任务，就是把我们家的安全约定推荐给了我所有的.朋友和亲戚，大家一起来注意安全。
整个暑假爸爸妈妈都能遵守约定，而且我们说好要一直这样做下去。相信只要大家一起努力，我们的世界会变得越来越好。
关于知识的作文 篇3
青春是什么？青春是一张没有内容的CD，等着我们在上面留下或快乐或忧愁，或幸福或艰苦，或精彩或庸俗的脚步。
青春是一条蜿蜒惊骇的大江，我们则是那些驾驶着小舟的少男少女，我们在到达江头的过程中，也许会被浪头吞没，也许会被暗石碰破。
青春是一座高不见顶的大山，我们则是那些要登上山顶的登山队员，我们在登上山顶的路途中，也许会被过程的艰辛而吓到，也许会被优美的景色迷住脚步。
青春是一片不见边际的天空，我们则是那些羽翼丰满的小鸟，我们在天空中飞翔时，也许会被歇斯里地的暴风雪打落，也许会对不见边际的天空感到迷惑。
青春是一片充满恐惧的原始森林，我们则是那些经验不足的冒险队员，我们在探险的过程中，也许会被张牙舞爪的猛兽所咬伤，也许会被路途的孤独所吓退。
但我们不言弃，我们不会被长江，高山，天空，森林所吓倒，我们在经历了风雨之后会变得更加坚强。
啊！我被一头巨怪所打到了，站不起来了，眼前是无尽的黑暗，我这是在哪里，在哪里啊？我非常的恐惧，这时我听到了一声声的呼唤，“是谁，是谁在呼唤我”“是我啊，我是青春”我在万分痛苦中，极度恐慌中，双腿颤抖中站了起来我明白是青春给了我活力给了我力量，是青春让我不断成长。
不经受血与泪拼搏，怎没见彩虹。不经受霜与雪的考验，怎没变坚强。不经受痛苦的感情纠纷，我们怎样成长！
是青春的浪头，让我懂得了迎难而上。
是青春的残酷，让我懂得了锲而不舍。
是青春的风雪，让我懂得了知难不退。
是青春的孤独，让我懂得了坚定不移。
感谢青春，我随时接受你的洗礼。
关于知识的作文 篇4
人们都说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我觉得，这句话说得的确没错，我们应该多读一些对我们有益的书籍，来增长我们的知识。
我平时在家里有时间的`时候，我就会不由自主的拿起我书柜里的书，认真的阅读起来，有时，如果要是拿到一本好看、精彩的书，我就会废寝忘食。
记得有一次，星期六、星期日的时候，我把老师布置的作业全部做完以后，觉得没有事情做，我正坐在那里发呆，心里非常纳闷，眼睛东张西望看有没有什么稀奇事，突然，眼睛一扫，看到了书柜的一本书，嘴角浮起微笑，于是，拿起一本我喜欢看的书，津津有味的看起来，到了晚上吃饭的时候，妈妈已经做好了饭菜，叫我去吃饭，可叫了很多遍后，我没有听见，过了一会儿，我觉得好像有点儿不对劲，就拿着书，走出房外，原来是妈妈在叫我吃饭，妈妈大声说道：“你在干什么呀！我一直在叫你，你怎么不出来？”我听了妈妈的话，脸红了，不好意思的说：“我……我在屋里看书，没听见。”
怎么样，我是个小书迷吧！这件事过后，妈妈夸我是个爱读书的好孩子。
嘻嘻，这就是我爱读书的故事，希望大家以后也多读一些对我们有益的书。因为：书籍是人类进步的阶梯。
关于知识的作文 篇5
从书中，我学到了知识，收获了快乐。在阅读时，书籍把我带到了一个快乐的世界
，一个知识的海洋。于是，我迷恋上了读书，迷恋上了书里丰富的知识。
我平时最爱看《小学生同步作文》、《儿童文学》、成语故事，寓言故事，这里面的’知识丰富多彩，让我看了又看，像总是看不够似的。这里面还教会了我怎么写作文，怎样把作文写得更精彩，怎么修改作文，怎么明确表达文章中心，怎样尊重人。
读书除了给我带来快乐，还让我增长知识，提高运动能力。在读书时，我记下里面许多优美的句子。除此之外，书籍丰富了我的大脑也让我收获了荣誉。我在生活方面，也有很大的提高，平时要主动的帮妈妈扫扫地，洗洗碗。还教会了我在日常生活中的问题应该怎样解决。
我还想说：“我爱读书，我喜欢读书。”
关于知识的作文 篇6
前几天，我妈妈带我去买书，买了许多书后，我忽然看见一本《三国故事》，我兴高采烈地把这本书放到了袋子里，准备回家仔细看看。
回到家，我二话没说，飞快地把《三国故事》给拿出来了。我看了看目录，第一章是黄巾起义、第二章是子全父义，第三章是登城先入、第四章是……我看了看第一章，主要讲的是黄巾军是怎样成立的、黄巾军的领导是谁和黄巾军是为什么以前打过那么多胜仗而这次却被永远地消灭了。
没过几天这本书我就已经大约看了半本了，关于三国的知识我也了解了许多，一有关于三国的题呀，作文呀，我都对答如流，最近爸爸也觉得奇怪，就把我叫了过来，问：“你最近怎么回事，三国方面有了很大的`进步啊？”“我只不过是把那本《三国故事》上的重点知识记下来罢了，活学活用嘛。”我不好意思地说。
一本小小的课外书，却给我带来了丰富的知识和巨大欢乐。
关于知识的作文 篇7
国足，我为你欢呼
有人说，足球是一项运动。
也有人说，足球是一场争斗。
而我认为，足球是一种文化，是一种人生。
等待了15年，
中国足球再次回到了离世界杯最近的舞台。
9月1日，在首尔，国足不可谓不拼。
在落后三球之时，中国队始终没有放下，
他们用坚强的意志，顽强地连扳两球，
让人一度看到翻盘的.期望。
这一刻，我们拼尽全力；
这一刻，我们收获信心；
这一刻，我们虽败犹荣！
眼下，与伊朗一战又迫在眉睫。
中国队世界杯预选赛第二场将于9月6日在沈阳主场对战伊朗。
近日，沈阳迎来了阴雨天气，好在国足的训练并未受到影响，昨日下午，高洪波的球队在沈阳奥体中心外场照常进行训练。
对于伊朗队，从实力上来说，他们与韩国队不相上下，都是亚洲一流球队。我们在实力上不如对手，比赛中肯定也会感受到压力。尽管对手实力强劲，但毕竟这是中国队参加12强赛的首个主场比赛，相信球队将会力拼伊朗。
主场沈阳，远在千里之外。可能无法前去现场为国足加油鼓劲，但我们也能够集结起来，一齐看球，一齐为国足呐喊！
9月6日，7点20，文化长廊403
9月6日，7点20，文化长廊403
9月6日，7点20，文化长廊403
来吧，朋友，中国队需要你！
润园体育联合协会与你一齐为国足欢呼！
关于知识的作文 篇8
这一学期很快就要过去了，我发现自己收获了很多，尤其在知识方面，现在就拿知识来和大家谈一谈吧！
知识，我收获最多的是学习知识，并把这些知识运用到了生活当中。有一次我教妹妹学拼音，她用小指头指着“塞”字问我怎么读，我教给她“塞”字有三种读法，并教会了她这是个多音字。妹妹高兴极了，说她跟我学会了不少，还要谢谢我呢！顿时，我的心里比吃了蜜还要甜，至今也难忘。
知识，给我益处的.是语文课本里的人生知识。例如《扁鹊治病》，教会了我：遇到一些对我们有影响的小事，要防微杜渐，及时发现，及时处理；《纪昌学射》教会了我做任何事情都要把基本功练扎实，并且坚持才能走向成功的道理。真可谓是“小故事，大道理”呀！“书读百遍，其义自见”，只要多读书，书中的意境、思想、道理就会慢慢浮现在眼前，更容易明白书中的蕴意了，并且记忆犹新，不会忘记。
知识，让我懂得了很多道理；知识，让我的生活不再平淡乏味，反而多姿多彩；知识，是我们在人生中开启智慧宝库的金钥匙；知识，更是我们在人生旅途中一笔宝贵巨大的财富！
关于知识的作文 篇9
当你考试没复习时，你是否很希望能一下子把内容都记起来？你是否很想像手机一样可以把知识拷贝？我告诉你，这不是梦，未来科技实现了这个梦想，让我们一起来看看吧！
这天早晨，我像往常一样穿戴好，准备通过“穿梭门”到达学校。可当我要踏进门时，忽然想起一件事：今天要考试呀！我没复习，该怎么办？我急得不停跺脚。就在这时，我看到了一个像电脑一样的机器。这是什么？先带上吧。于是，我二话不说连忙拿了就走。
到学校后，我不小心按到了一个开关。随后，这个机器突然叫了一声：“知识拷贝器为您服务！”知识拷贝器？不会是假的吧？于是，我半信半疑地选了我们要考的`数学公式。然后它预热了一会儿，从旁边的小盒子里弹出一片面包。面包？就这？这不会是哆啦A梦里面的过目不忘面包吧？我迟疑地吃下去。嗯？也没什么嘛！可是，出乎我意料，神奇的事情发生了。
老师发了试卷，我心情忐忑地拿了试卷开始做题。起初，我觉得好像没什么反应，可做着做着，我的手似乎不受控制了，我的大脑转得非常快，题目很快就被做完了。我也就提前交卷，离开教室。
到了晚上，老师利用互联网给我们发了试卷。我忐忑不安地点开。“全班第一！我居然考了全班第一！”我惊讶地叫出了声。我这才相信知识拷贝器的力量。
爸爸回来后，我与他说了今天这件事，他笑着说：“这是我刚发明的，没想到这么有用。”过了几天，知识拷贝器上市了。人们都说：“这可真是个伟大的发明啊！”
然而，我却觉得虽然科技发展让我们越来越便利，但是我们还是要好好学习，不可以过度依赖科技产品，更何况，世界还在等着你创造更多科技产品来造福人类呢！
关于知识的作文 篇10
寒假中我读了《奥秘探索》后，我了解到了许多的知识，比如：飞艇怎来的、百慕大魔鬼三角区、病毒的发现。还了解了更多的事情，比如：李文虎克发现了微生物世界，空调的发明……还有很多陌生的东西。
我最感兴趣的是阿基米德如何发现浮力定律的。阿基米德是古希腊著名的科学家，古希腊国王请金匠做了顶祭祀用的皇冠，皇冠做好，国王想知道金匠偷了他的金子没有，就叫阿基米德看看皇冠是不是纯金的。皇冠漂亮极了，就算金匠在里边惨了些银子，也看不出来，怎样判断呢？阿基米德干什么都在想，洗澡时，澡盆里装满了水，阿基米德一躺进澡盆，水就溢出来了，他大叫“我知道了”，他测出皇冠不是纯金的，他发现了浮力定律。
我长大以后我也要当科学家。
关于知识的作文 篇11
我的收获，我今年九岁了，我在三一班古荥镇实验小学上学，我的班主任王倩老师，英语老师刘孟凡，谢谢你们教会了我许多的知识，谢谢你们。
还有，我的爸爸妈妈，谢谢你们，我收获了许多的知识，在我们网上学习和在学校里学习，考试下课时和同学们的.欢笑声，校园里处处都有我们的欢笑声。
我收获了许多的知识，谢谢你们爸爸妈妈老师，我们在校园里欢唱开心的笑容，我们的笑容在阳光下撒下非常多的笑容，许我们学会了更多的知识。
二年级我在马村小学上的，三年级我在古荥镇实验小学上，我在马村小学上的时候，语文老师罗老师，数学老师杨老师，我觉得我收获了许多的知识。
谢谢你们，我的老师，谢谢你们爸爸妈妈。我爱您们！
关于知识的作文 篇12
21世纪是科技信息时代。自二十世纪八十年代以来，我们中国以接力赛的速度飞速地建设着具有中国特色的社会主义。铁的事实告诉我们是知识改变了人类，是知识改变了中国的命运。
知识像一粒种子，放在哪里都会生根、发芽、开花、结果。但是种子在有些地方虽生根发芽了，却会颗粒无收。有人说这是种子太差，有人说是水土不服，大家都把责任归结为环境的影响。真是这样吗？不是。
我是一个爱玩、学习较差的学生，像我们那样的家庭我早就自动辍学了。是知识打动了失败的我，使我重新回来了。今年初中毕业后，我觉得完成了义务教育，可以走向社会了，于是和同校一位同学一起出去打工。我们一起坐车来到武汉。在那里没过一个星期就回来了，这次外出使我真正领悟到知识的重要。
在武汉我们找的第一个信息服务台，每人交了70元，因为初中毕业，服务台把我们介绍给了一个塑料厂，那里工作条件差，到处是垃圾，气味臭极了，工作时间却是两班对倒（每班12小时）我们受不了这份罪，没干到两天就逃跑了。不久，我们又跑了一个信息服务台，每人又交了70元钱，老板把我们带到一个饮料厂，我们原以为是生产饮料的。我想这儿肯定比塑料厂强，可进厂一看，是个地下工厂，造饮料是假，要我们做苦力是真，于是我们跟老板说我们不干了，退钱，可老板说：“你有本事就不来，退钱，没门。”就这样白送了一百多元钱给他们，连句感谢的话也没有，天已经黑了，只剩下回去的车费。我们只好在大街上转了一夜。第二天，我们就到车站里去，在路上看见和我们相同年龄的同学，都高高兴兴迈进校园，这是我才想起了老师，想起了同学，想起了在田间干活的父母。想到了没有知识真是寸步难行啊！
回到家，我把事情讲给家人听了之后，他们并没有打骂我，只是叫我好好念书就行了。刚好哥哥今年考上大学，使我更感觉到知识的重要。知识不是吹出来的，命运也不是自己说了算。知识靠汗水去获得，命运靠知识来掌握。让我们从现在起，努力学习，做驾驭知识的主人吧！
关于知识的作文 篇13
我收获了知识……
暑假的一天，我和爸爸妈妈来到向往已久的世博园参观了。
一进入了世博园区内，就是一座座造型别致的场馆。最大的还是中国馆，因为这些场馆门口都排起了长长的队伍，
所以我们就来到了加拿大馆。走进加拿大馆，就像进入了一个自行车的王国，这也体现了加拿大人的环保精神。我也迫不及待地骑上了自行车，去感受加拿大人的自由生活。
当骑上自行车时，感觉就像行驶在宽阔的马路上，加拿大著名的景色和建筑物都会出现在你眼前。在旁边的一个大屏幕上，展示着加拿大的文化和人们的.日常生活。我感到自己好像走进了加拿大的超市，和他们一起购物、生活。
参观完加拿大馆，我们又向美国馆出发了。美国馆那迷人的灯光闪闪烁烁，我感觉天空就像正在下雨一样，分外凉爽、温馨。接下来，一眼就可以看见三块大屏幕上正在播放着美国人民的热情问候。我们在美国馆观看了一场电影，电影发挥了美国的创新科技优势，
展示着美国特有的文化和地理奇观，也让我们沉浸在了美妙的体验之中。
离开美国馆，我看见了一个漂浮在地面的白色宫殿，爸爸告诉我，那就是法国馆，法国馆的门口展示着两瓶酒，法国的葡萄酒世界闻名，法国巴黎又被称为“浪漫之都”，走进馆内，无论是地铁、机器人、还是酒类文化、法式园林都深深吸引了我们……
上海世博会，让我收获了更多知识！
关于知识的作文 篇14
知识是通往殿堂的铺路石，没有知识，就到达不了殿堂；哲理是通向成功的启明灯，不懂哲理，就获得不了成功。 ――题记
从小，我就是家里的娇娇女，肉嘟嘟的身子，粉粉的脸，看了就让人喜欢，情不自禁地想捏一把。家里人都宠着我，护着我，唯恐我伤着，磕着，以致我到现在都不会洗衣服，做家务。集全家人宠爱于一身的我，原以为无忧无虑的生活会一直这样下去。可是……
到了励才后，一切都变了。衣服得我洗，帐子得我弄，什么事情我都得重新去学，去做。
记得那次搬宿舍，我孤身一人，拎着东西爬上爬下，五楼啊！说实话，当时我真的想一股脑儿地把东西全扔下去！实在没办法，只能掉了牙往肚子里咽，咬着牙，含着泪把东西抬下去。
搬好东西，新的难题又出现了：我不会弄帐子。眼看着别人各弄各的’，就快忙好了，我却像热锅上的蚂蚁――团团转。怎么办呢？只能死马当活马医了，于是，我便上床瞎扣一通，可是，事实告诉我，不行。
我没辙了，只得向周围的人求助。可她们却像熟视无睹。面对冷漠和孤独，我再次绝望了。命运的不公使我不得不努力镇静下来。试着再次去“研究”。几十分钟后，我终于把帐子系好了。我兴奋极了，脸上绽开了笑脸，心里自豪地想道：我终于成功了，我终于会系帐子了！太好了！
知识固然重要，但哲理也不容忽视。正是那一次，生活教会了我独立，困难教会了我镇静。是它们给我上了难忘的一课，使我永生不会再忘！
关于知识的作文 篇15
一直以为，有些理想经过全力以赴的追求，最终会变成现实：固执地相信，有些信念以矢志不渝的虔诚来坚守，总会求的完美。但是，世事不会总如人意。当理想落空时，我逐渐接受现实，虽遗憾却又无能为力。
千般的无奈，我选择了我的路。我相信，只要努力了。就算只剩下一个触摸梦想的机会，我也不会后悔。
一个人的时候天空很蓝，蓝的有点忧郁；一个人的时候很自由，自由的有点孤单：一个人的日子很轻松，轻松的有点无聊：想念朋友的时候很幸福，幸福的有点难过。自己成了故事的主角――只有我自己。
压力 挫折 ，这些生活中在所难免的“调味剂”也如暴风骤雨般向我袭来，每次交手后总会在我心底留下深刻的印象，但痛苦的记忆时刻提醒着我继续前行。我不断的奋斗，拼搏，因为我相信，在风雨兼程的日子里，阳光终会普照大地。
累的时候，真想睡一觉，但我选择了３００多个挥汗的清晨和夜晚，我坚强的告诉自己：坚持就是胜利．
虽然我很累，但我依然要做一名健将：尽管看不清未来的模样，但我享受了探寻它的过程．等到谜底揭开的那一天，即使是失败，我依然是胜利者，因为我战胜了我自己．
太阳已经升起，我整装待发，只为了揭开那最后的谜底！
累，依然要奋斗！
关于知识的作文 篇16
开学了，老师告诉我们马上考试就要考试了，我听了非常激动，制定一定要考个好成绩。
放学回到家，我第一件事就是复习资料，把语文、数学、英语，老师之前讲过的知识点，先读，然后背诵，把不会的题，易错题抄在本子上，反复练习。不懂的问妈妈，让妈妈给我讲解。直到理解会做为止。每天坚持阅读课外书，每次读书先阅读一遍，第二遍把喜欢的成语，句子标注出来，把优美词句都积累起来，现在我已经读了好多书，有小灵通漫游、寓言故事、安徒生童话、昆虫记……
终于该考试了，我准备好学习用品提前来到学校，把学习用品再检查一遍，调整好平常心态。老师发了试卷，先检查一遍，写名字，学号然后开始先易后难的做，不会的`留在最后反复读题，思考最后再做。最后整张试卷完成，从第一道题开始检查，验算。最后铃声响起，我自信满满的把试卷降交给老师！
过了几天。我的成绩出来了，三科成绩都达到了我预想的分数，虽然不是最好，但是比我上一次考试进步了好多。老师和妈妈夸奖了我，我也开心的笑了。妈妈说不要骄傲！再接再厉，努力终将不会被辜负，争取下次取得更好成绩！
关于知识的作文 篇17
1、知识是外在的照明，智慧是内在的照明。知识具有使用价值，而智慧具有它自身的价值。
2、知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！
3、你应该清楚，知识原本是空的，除非把知识付出行动，否则什么事都不会发生。
4、老师像红烛，照亮了知识的路程。老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
5、把“知识改变命运”中的“知识”理解成学历和成绩的人都是愚昧的人。
6、多则价谦，万物皆然，唯独知识例外。知识越丰富，则价值就越昂贵。
7、关于任何事物的知识都有五个层次或者要素：事物的名称、定义、形象，有关事物的智识或者知识，以及事物本身――这才是知识的真正目标。
8、知识能够被获得，并且因为它的本质，知识总是局部的，它永远都不是完整的，所以，一切源于知识的行动也都是局部的、不完整的。
9、如果说阻止他人获取知识就是扼杀知识，那么对扼杀知识习以为常，就会导致对杀害人习以为常――因为确切而言，人就是知识；还会导致对人的缺失习以为常。
10、如果有了知识，我们失去了没有它反倒能够享受的宁静，有了知识，我们的生活状态还不如皮朗故事里的猪，那要知识作何用？
11、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。
12、高尚的生活是受爱激励并由知识导引的生活……没有知识的爱与没有爱的知识，都不可能产生高尚的生活。
13、女性的魅力是与知识相连的，女性的魅力是用知识去填充的。有了知识，就有了自信，自爱喝自尊。
14、知识分两种，一种是客观的，这类知识不管怎么吸收都不会有害，一种是主观的，这类知识是充满危险的。
15、真正的知识来自内心，而不是得自别人的传授。同时，唯有出自内心的知识，才能使人拥有真正的智慧。
16、知识使人愚蠢，知识会使人们的敏感度迟钝。知识会填塞他们、会变成他们身上的重担、会强化他们的自我，却不会给他们光明、不会为他们指出道路。
17、知识不是智慧，只有学习也不能达到智慧的境界。智慧必须是知识与事实的相辅相成，智慧使你感到学无止境，虚怀若谷。
18、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
19、知识可以产生力量，但成就能放出光彩；有人去体会知识的力量，但更多的人只去观赏成就的光彩。
20、知识如果不能改变思想，使之变得完善，那就把它抛弃，拥有知识，却毫无本事――不知如何使用，还不如什么都没有学
21、靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。没有知识，没有人才，怎么上得去？
22、读书能获得知识；但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得。
23、我们学习知识的目的是为了使用，不是知识没有用，而是你没有使用，说明你没用。
24、知识不象春天的花和秋天的果，举手就可以摘下来。获得知识的钥匙只有一个，那就是勤奋。
25、知识有重量，但成就有光泽。有人感觉到知识的力量，但更多的人只看到成就的光泽。
26、对知识的渴求是人类的自然意向，任何头脑健全的人都会为获取知识而不惜一切。
27、知识必须有一个对象，而对象必须是某种存在的事物，否则就不会有知识。
28、知识少的人，讲话讲得特别多；知识多的人，讲话反而讲得很少。
29、知识，只有当它靠积极的思维得来，而不是凭记忆得来的时候，才是真正的知识。
30、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。
31、实在说来，没有知识的人总爱议论别人的无知，知识丰富的人却时时发现自己的无知。
32、知识的宽度、厚度和精度决定人的成熟度。每一个人比别人成功，只不过是多学了一点知识，多用了一点心而已。
33、人的能力一半靠具备的知识，一半靠情绪的管理。一个人的知识好比一台机器，而情绪好比能源。能源供给不足，再强悍的机器也是废铁。
34、知识，当智慧无力驾驭它时，会像一匹倔犟的马掀翻它的骑手。
35、追求过多的权力会使天使跌落，追求过多的知识会使人摔跤。
36、如果一个人的知识缺乏条理，那他的知识越多，他就越感到困惑不解。
37、正直但无知识是软弱的，也是无用的；有知识但不正直是危险的，也是可怕的。
38、除了知识和学问之外，世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和。
39、人的威严蕴藏在知识之中，因此，人有许多君主的金银无法买到，君主的武力不可征服内在的东西。
40、当我们步入晚年，知识将是我们舒适而必要的隐退的去处；如果我们年轻时不去栽种知识之树，到老就没有乘凉的地方了。
41、知识是青年人的的荣誉，老年人的慰藉，穷人最宝贵的财产，富人最珍贵的装饰品。
42、一个人的知识，通过学习可以得到；一个人的成长，必须通过磨练。
43、知识化的过程是一个被概念化的过程，从一个活生生的人变成一个机器的过程。
44、真的很想把所有知识一股脑的塞到脑子里，只可惜时间是有限，这就是所谓的无奈吧……
45、一切知识都源于无知，一切无知都源于对知识的认知。最根深蒂固的无知，不是对知识的无知，而是对自己无知的无知。
46、知识的历史犹如一只伟大的复音曲，在这只曲子里依顺次响起各民族的声音。
47、知识经济的两条规律，第一条叫首创成本与最终效应的极不对称，第二条是知识的质远比知识的量更重要。
48、知识是死的，真知是活的。知识无法引导你到真知，抛弃知识是达到真知的途径。
49、整体性学习在于创造信息的网络，一个知识与另一个知识相互关联，那些相互关联的知识网络使你真正做到对知识的完全理解，从而轻松地驾驭知识。
50、知道自己知道什么，也知道自己不知道什么，这就是真正的知识。
51、知识的确是天空中伟大的太阳，它那万道光芒投下了生命，投下了力量。
52、用一个大圆圈所学到的知识，但是圆圈之外是那末多的空缺，对我来说就意味着无知。因而可知，我感到不懂的地方还大得很呢。
53、知识本身并没有告知人们怎样应用它，应用的方法乃在书本之外。
54、知识是聪明的火花，能使奋斗者升起才华的炎火；知识是春耕的犁铧，一旦手进生活的荒径，就能够使田地地芳草萋萋，硕果累累。
55、大众是真实的`英雄，而我们自己经常是幼稚可笑的，不了解这一点，就不能得到最少的知识。
56、趁年轻少壮往探求知识吧！它将弥补老年带来的亏损。聪明乃是老年的精神的养料，所以年轻时应当努力，这样年老时才不致空虚。
57、我们所有的知识都开始于感性，然落后进到知性，最后以理性告终。没有比理性更高的东西了。
58、一个人抱着什么目的往游历，他在游历中，就只知道取得同他的目的有关的知识。
59、知识只有消化了以后才有营养，不然就是智商中的脂肪。
60、知识不需要对“成功”负责，需要对成功负责的东西，叫技能。然而现在很多人，分不清两者的区别。
关于知识的作文 篇18
光阴似箭，日月如梭。就在我一眨眼的瞬间，我就从一年级马上升到了六年级，而又在这么一眨眼的时间里，六年级上半个学期也已经过去了一半，马上迎接我们的将会是期中考试，而在这半个学期里你扪心自问一下得到多少收获，取得了哪些好成绩呢？
所有上过我们班课的老师都有共同的一个感受，那就是太懒了。刚刚接替李老师上数学课的包老师总是拿我们班和他自己的班六（6）班比较，不管是在作业情况也好，还是在上课情况，总觉得我们班和他们班相差很远。比如说包老师给我们班和（6）上同一个内容的知识，包老师还是我们班讲得详细点，可是做上来同一页的`数学课堂作业本我们班全对的人和他们班错的人差不多。还有给我们班上课，包老师一个问题提了好几遍都没有人来回答，都是坐在座位上闷声不响，有的在讲空话，有的在顾自己做别的事情，还有的头趴在桌子上，像是有几千斤重似的。这是为什么呢？
学习是什么呢？我觉得学习就像是水，喝水在于你愿不愿意去烧，去倒；而学习就在于你努不努力，勤不勤奋。现在我们这个年龄的小学生，许多人都表现出非常懒惰的样子。这是为什么呢？
我们要相信自己是一只高飞的鹰。在还有不到一个学期半的时间内，抓住小学美好时光的尾巴，展翅高飞！
关于知识的作文 篇19
金秋九月，我们迎来了属于我们自己的特殊记忆――军训的日子
在这个即将迎来青春二字的地方，我们感受到了一种前所未有的感觉――苦！
钢铁般屹立在操场上：冒着烈日骄阳，感受着太阳的考验；冒着前方的针扎般小雨，感受着风和雨的洗礼；这是否代表我们即将成长？是否代表我们将脱胎换骨？从一个小少爷成长成一个拥有军人般毅力的青少年？我可以明确的告诉你：是的！
军训，让我们拥有战胜困难的勇气；是军训，让我们懂得团结互助；是军训，开启了我们辉煌的青春。青春，这一新的里程碑，是否预示着我们――爱拼才会赢？
为期四天的军训，是人生中的转折点，是新的人生道路的开始，我们又为何不把握住呢？
关于知识的作文 篇20
这星期我们学校举行安全纪律教育学校通过班会、广播等形式向我们传授了许多安全知识。
我觉得在家不能乱动插头和电线，妈妈常常提醒我，电可是“电老虎”是非常危险的，小朋友可不能拿自己的生命开玩笑。过马路要看红绿灯，红灯停绿灯行，在没有红绿灯的’路口，更要小心看清楚有没有车辆经过，宁可慢一点也不要和车辆“比赛跑步”。放学后，同学们要赶快回家，不能在路边玩耍，更不要和陌生人说话，吃陌生人给的食物……
这星期我学到了许许多多的安全知识，以后我一定要把安全问题记心上，做一个让父母和老师放心的好孩子。
关于知识的作文 篇21
时间过得如飞一样快，新的一年又来到了，而我今年却过了一个不一样的新年。而是在深圳过的，在这新的一年里我学到了很多知识。
一天中午，我们在吃午饭时，大妈说：“我们下午去看电影吧。”我和弟弟既开心又激动，说：“好啊，好啊！”大妈又说：“好，那我就买三张票。”
我们吃完了，我去床上睡一会儿觉。没过一会儿，大妈过来叫我起床。我心想：我不想离开暖和的被子，算了还是起来。大妈说：“走吧，去看电影。”我们换好鞋，乘着电梯到了楼下。大妈把电动车骑过来，我们坐着车到了电影院门口。不过，看一下时间，我们到楼上影院。我们取好了电影票，就进入了放映大厅。时间刚刚好，电影刚刚开始放。
突然一名警察说了一些知识，比如：遇到了坏人怎么办，如果有人来敲门……我听了这些知识后，屏幕上播放了一段这样的`视频，我们看了这些视频，才恍然大悟，知道了以后如何保护自己。
电影结束了，我们排着队走出了电影院。我走在回家的路上，就在想这些知识要把这些知识背下来，以后好知道遇到坏人该怎么办。
关于知识的作文 篇22
自从地球上有了人类，知识便萌芽在人类得智慧中，从茹毛饮血得远古到高度文明得当代，每一次社会得进步。无不显示出知识得巨大作用。知识得进步，推动了历史得发展，促进了人类得文明。知识就是力量！
当前，世界上流行这样一种说法：看一个国家、一个民族是否繁荣、富强，就看这个国家、这个民族得人民文化知识水平。我认为这种说法不无道理。即使一个国家暂时还不够富裕，但只要它有智慧得人民，有重视知识得传统，那就可以断言：这个国家是有前途得。而如果一个国家、一个民族目前很富裕，却供养着一群“不学无术”之徒，其结果必然是可悲得。它一定会渐渐地衰落下去。
历史上得唐朝之所以形成“开元盛世”得繁荣景象。除了皇帝得开明之外，最主要得原因是当时各行各业科学技术得以充分发展。国内人才济济，国家力量强大、威震四海。
古时候，风雨雷电等自然现象都被视作神得行为。每逢大旱，老百姓就杀猪宰羊。送上祭坛，磕头求神，听命道士呼凤唤雨。在今天看来，这些似乎太愚蠢可笑了，然而它正是没有知识而导致得必然结果。现在我们有了科学知识，有了人工降雨得办法，即使遇上大旱，庄稼照样可以长得很好。“老天”也不能卡我们得脖子了。人定胜天，就是因为人们有了知识。
由此可见，国家得繁荣、富强是离不开知识得。
关于知识的作文 篇23
今天上午，我背上我的背包飞行器，来到了我们城市的中心广场。这里今天聚集了许多的小朋友，我们都显的非常开心与激动，因为今天，伟大的发明家李博士，将向世界推出他的新发明――知识拷贝器！听说有了这个拷贝器就可以将书本上的知识都拷入大脑中，是不是很神奇？所以今天有许多小朋友都来购买，想让自己变成李博士海报上说的“超强大脑”。
李博士可是著名的发明家，他发明的背包飞行器，现在都成了人们生活中必不可少的一部分，人们每天上班下班都背着它，有了背包飞行器，人们的生活变的`方便多了呢！今天知识拷贝器终于发明出来了，这可是我们等了好几个月的发明呀。
不一会李博士就站在了舞台上，只见他拿着一个平板电脑和一个形状很像耳机的东西，给我们介绍了一下知识拷贝器，说只要用了这个学习就会变的So easy！课本上或课外书上的所有内容都会拷贝到我们的大脑里。后来他又从人群中随便拉了一个初四的男孩，然后问男孩化学学的好不好，男孩连连摇头。随后李博士就开始将拷贝的内容换成化学，又让男孩戴上耳机，五十秒过后只听“滴”一声，知识拷贝完毕了。李博士马上给男孩一张化学试卷，不过十分钟男孩就做完了，用AI一批改后，全部正确！这让一个以前化学连及格分都考不了的男孩激动不已，这项发明获得了在场所有人的掌声。后来李博士给我市学生一人佩戴了一个知识拷贝器，有了它让学习成为了我们的好朋友，这真让我们在以后的学习过程中，如虎添翼！
关于知识的作文 篇24
有耕耘，才会有收获。我们会收获果实，收获成功，收获喜悦，还会收获有趣的故事，而我也有一个很大的收获，就是收获了知识。
暑假的时候，我除了写作业，其余时间就是玩，过得如鱼得水，一天，妈妈下班回到家，神秘地对我说：“儿子，你过来一下，我给你一样东西。”我好奇地跟过去，走近一看，原来是我梦寐以求的书――《三国演义》，我非常喜欢这本书，特别是书里的英雄人物。我高兴地拿着书，独自坐在客厅里，如饥似渴地看起来，立刻就被书里的情节吸引住了。看着看着，就不知不觉地进入知识的海洋，在里面尽情地遨游。高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”《三国演义》是一本历史史书，主要讲东汉末年和魏、蜀、吴三国兴衰的历史。在这本书里，不仅有我们熟悉的历史故事，如连环计、三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁、空城计等，还有许多鲜活生动的.人物形象，如智谋过人的诸葛亮、勇武过人的赵云、义重如山的关羽，爽直粗豪的张飞，仁义爱才的刘备，奸诈阴险的曹操，劳谋深算的司马懿，才高量窄的周瑜，正直敦厚的鲁肃等，一个个都栩栩如生，使人百看不厌，越看越爱不释手。
我不仅读出了快乐，而且收获了知识。
关于知识的作文 篇25
岁月的奔波永不停歇，奋斗的征程永远向前。
长征是人类历史上的一个奇迹，试一次伟大的远征。两万五千里长征之路，从湘江血战到遵义会议，从飞夺泸定桥到胜利会合，漫漫长征之路，经历苦难无数次，进行过大大小小战斗千百次。但红军的毅力是超凡的，他们坚忍不拔、百折不挠、自强不息的精神时值得世代相传的！
你是否记得毛泽东写的那首《七律。长征》红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。这首诗真真切切地写出了中国红军远征的艰难。一个个看似不可能完成的任务，但他们圆满完成了。他们靠的是什么？靠的’是心中那份革命理想高于天的坚定信念。
长征是漫漫长夜的一次艰难跋涉，更是中国精神的一次文明书写。
长征精神时中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的集中体现，是中华民族无比巨大的精神财富。
一晃80年过去了，新时代的中国正踏步在中国特色社会主义道路中。长征精神永不完，中国人民在这条道路上不惧艰难，打败阻碍道路的拦路虎，顽强拼搏，不断进步。
80年后的今天，为了缅怀革命先烈为人民解放所做的奉献，珍惜来之不易的幸福生活。我们应续写长征精神，传承革命风范，锤炼严守纪律，紧密团结品质，让长征精神深深地印在我们的心中。
时光飞逝，但磨灭不了的永远是长征精神，是那革命先烈锻造的精神意志。一滴滴鲜血，一抹抹汗水，成就了我们今天的幸福生活，一段段刻骨铭心的记忆，表现出的精神成了我们新时代的精神支柱。
关于知识的作文 篇26
自从20xx年江宁教育数字图书馆开通运行以来，我就像一条徜徉在广阔书籍海洋中的小鱼儿，既充满了好奇、激动，又一路汲取了许多有益的知识养料，在我心中留下了许多珍贵的记忆，伴随我不断进步、快乐成长!
在各种令人目不暇接的图书中，我有计划地进行挑选：首先，找到一些经典的童话名著、民间传说，比如《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》等;其次，再找到一些富于生动教育意义的书，比如《爱的教育》、《窗边的小豆豆》等;最后，再找到一些历险、游记之类的书，比如《海底两万里》、《地心游记》、《环游地球八十天》等。
选好以上我比较感兴趣的电子书，到家里的电脑上，每周五、六晚上，在完成功课之后，我都会抽出大约一个小时来阅读它们。为了减少对眼睛的伤害，我还学会了一些电脑操作技巧，可以将屏幕字体适当放大。
在读到《卖火柴的小女孩》时，为她的不幸遭遇、艰难谋生而流下同情的眼泪;在读到《皇帝的新装》时，爱虚荣的大人们说着假话奉承皇帝，只有人群中的一个小孩说出了“他什么也没穿”这样一个简单的事实;在读到《辛巴达航海记》时，为他七次遭遇意外磨难却百折不挠、坚持到底、不服输的精神而振奋。
淘气的小豆豆在巴学园里与校长面对面交流，开心成长;《爱的教育》让人感受到安利柯与他的朋友们的浓浓爱心，令人如沐春风;儒勒・凡尔纳用他的生花妙笔带领我去经历一次次的.探险，如同身临其境。
现代电子技术将历史传承下来的珍贵书籍内容轻松地分享给所有热爱读书、重视心灵感触的人们。开卷有益，书籍是人类进步的阶梯!我才刚刚起步，就被它的魅力深深吸引，以书为镜，我看到了自己身上的许多不足和缺点。探寻哲人的脚步，学习他们的真、善、美、智、巧、爱的精神，不断快乐成长!
