前言：鸡蛋的日记（精选26篇）由得瓜学习网收集整理，喜欢请收藏或分享。
鸡蛋的日记 篇1
今天，我们的作文课真是与众不同，体验了一把非同寻常的语文课堂。因为，我们在课上玩了一把捏鸡蛋的游戏！
首先，老师从我们带来的众多鸡蛋中选了一个光滑的小个子鸡蛋，并告诉我们游戏规则：只用右手独立捏鸡蛋，鸡蛋必须放在右手掌心中间，然后就是捏啦！然后老师请“1号女同学”捏，她刚开始看上去很自信，仿佛只用几根手指就可以轻易把它捏破似的！但没过多久，当她真正开始捏的时候就皱紧了眉头，手都开始颤抖了，用尽了力气还没把鸡蛋捏破！只见她的自信表情已经荡然无存，留下的只有一丝遗憾。
接下来挑战小鸡蛋的同学都以失败告终，谁都没能把小鸡蛋捏破。有的男同学甚至还“害怕”了！最后就连看上去很强壮的老师都没捏破它！我奇怪地想：为什么如此脆弱的鸡蛋连老师也没捏破呢？
最后，老师告诉我们小小的鸡蛋之所以捏不破是因为它的表面有张力，只有握力达到31.7kg时才能把它捏破！
鸡蛋的日记 篇2
今天，我做了一个“鸡蛋浮起来了”的小实验。我在学校听马老师说把鸡蛋放进水里加点盐，鸡蛋会浮起来，我半信半疑，所以我想做个实验。
做这个实验的材料有：一个鸡蛋、一个瓶子、一根筷子和一包盐。
我先进厨房问妈妈：“妈妈，家里有没有鸡蛋、瓶子、筷子和盐？”妈妈回答说：“当然有呀。”说着就拿出了这些物品。万事俱备，只欠实验。首先，我往瓶子里倒了三分之二的清水，并把鸡蛋轻轻放进水里，鸡蛋像调皮的小孩跳到池子里，仿佛在大声地喊着：“救命啊！救命啊！我要被水淹死啦！”接着，我往瓶子里撒了三勺盐，用筷子搅拌一下，鸡蛋就像陀螺一样在水里旋转，过了一会儿鸡蛋就立了起来。于是我又撒了一勺盐到瓶子里，搅拌了一下，鸡蛋就慢慢地浮了起来，好像在对我说：“谢谢你救了我。”
通过这次实验，我知道了为什么鸡蛋放进水里加点盐会浮起来，这是因为鸡蛋的`密度比水大，所以会下沉；盐水的密度比鸡蛋大，所以鸡蛋会浮起来。科学真是无处不在。
鸡蛋的日记 篇3
今天的作文课，老师做了一个实验――让鸡蛋浮起来。
戴老师拿了两杯清水，二个鸡蛋，和一包盐。戴老师说：“同学们，我现在要做一个让鸡蛋浮起来的实验。”顿时，教室发出了争论声，实验开始了，教室从争论到安静。
戴老师把鸡蛋放入水中，鸡蛋就像潜水一样潜入水里。大家的脸色都变得紧张，我心想实验会不会失败呀！奇迹出现了，戴老师不紧不慢的把盐一勺一勺地放入水中。鸡蛋慢慢地浮了起来，在水中转来转去，就像会跳舞的小精灵一样。我们都叫了起来，但是我们还是有点猜疑，定是蛋小的缘故，老师又拿了一个很大的鸡蛋，放入盐水中，还是一样，我们的“潜水员”好像有氧气了又浮了起来。
戴老师洋洋得意的说：“现在你们信了吧。”在水中的鸡蛋如果放了盐为什么能浮起来呢？为什么鸡蛋放入清水中没富起来呢？虽然现在我还不知道，但是，我长大了，一定会知道鸡蛋浮起来的秘密。
我拍手欢呼，手R足蹈地大声说：“实验成功了！”“实验成功了！”
鸡蛋的日记 篇4
我们一生要学会做很多事情，比如：做饭、做家务活儿、晾衣服…..所以我们一定有许多失败或成功的经历。我现在就说说我失败和成功的经历吧。
有一天，我从学校回到家里，发现妈妈不在家，爸爸便对我说：“周秉韬，你来帮我做饭吧，顺便还学会一项本领。”“好吧，我来帮你做饭！”我走到热气腾腾的厨房里，只见爸爸在炊烟中窜来窜去，忙得满头是汗。我不禁窃笑小声自言自语：“爸爸从来没有这样忙过呀。”
我拿来两个鸡蛋，决定学煎鸡蛋，先将蛋壳打破，蛋青和蛋黄倒入碗里，又学着大人的样子，将蛋青和蛋黄搅一搅，让他们均匀混合。我高兴地又蹦又跳。
“还没干完呢，还要适当放一点作料：酱油、味精、盐。”爸爸说。按照爸爸的吩咐，我拿来作料，到入碗中。“不要到多酱油了。”可是爸爸的喊声还是没有我的.手快。在餐桌上，我们吃到的是“巧克力蛋”（酱油放多了）。
第二天，我仍然不死心，吸取了上一次失败的经历，终于做出了好吃的煎蛋。“失败乃成功之母”，说的真好呀。
鸡蛋的日记 篇5
看到这个题目你们应该会觉得很奇怪，鸡蛋怎么能浮在水面上，它不是应该沉下去才对吗？那么我们来看看吧！
先要准备好了一个生鸡蛋，有两个装着清水的杯子，一些盐，一根搅拌棒和一点色素。我在做实验前，先把鸡蛋轻轻放入杯中，鸡蛋沉了下去，看吧，鸡蛋是在清水中是沉下去的。接着去除鸡蛋后，我在这杯清水中加了大约34勺盐，用搅拌棒搅拌，注意这里的搅拌棒可不能触碰杯壁和杯底。等盐慢慢溶于水中，这清澈透明的清水也慢慢浑浊变成了银色了。这时候，我把鸡蛋放入这加了盐的杯子中，神奇的事情发生了，鸡蛋就像游泳员一样把尖尖的脑袋露了出来，好玩极了！在另一杯清水中滴入几点颜色深一点色素，搅拌均匀后，一杯深蓝色的水出现了，我把鸡蛋放进去，又沉下去了，好吧，鸡蛋在有色素的水里还是沉的。我把这杯深蓝色的水慢慢地倒在搅拌棒上，这搅拌棒就像一个滑滑梯一样，蓝色的水顺着这个滑滑梯滑入了盐水杯中，渐渐的’在盐水上有了一层深蓝色的色素水，上面蓝色，下面浑浊的银白色，真漂亮！我把鸡蛋放入这杯漂亮的水中，只见鸡蛋悬浮在这两种颜色的交界之处，太不可思议了，我简直被惊呆到张大了嘴，不停地喊：哇！哇！
这么神奇的事是为什么呢？爸爸告诉我，这是因为盐水的密度比鸡蛋和水都大，所以能让鸡蛋浮起来。这好比我们以前说的死海，在那海里掉进去，即使不会游泳的人也不会淹死的道理是一样的，因为它们都含有大量的盐分。
这科学的门道实在是太玄妙了，每次实验都会让我有不一样的惊喜，你若感兴趣也可以动手试一试。
鸡蛋的日记 篇6
昨天，老师通知我们:明天带一个生鸡蛋。我想：老师让我们把鸡蛋带的学校来，是不是 让我们观察鸡蛋？我想来想去，心里就是想不出来。
下午，我一回到家。进门就大声吆喝：“妈妈，明天早上记着给我一个生鸡蛋，别忘了！”反反复复说了好几遍，妈妈才把一个生鸡蛋装进塑料袋里放在餐桌上。
今天早上，我小心翼翼拎着装鸡蛋的塑料袋想校车发车点走去。上了校车后，我不得安宁。一会儿把鸡蛋捧在手中，怕鸡蛋总手中掉下来。一会儿把塑料袋放进书包里，又怕里面的鸡蛋被压碎……弄得我焦头烂额。但不幸的事还是发生了:鸡蛋裂了一道裂缝，但没有流出汁来。可是，这个现象使我的惶恐又增加了三分。
到了学校，不顾什么时间，什么地点都在想：万一鸡蛋滚到地上碎了怎么办？应该把鸡蛋放呢？到了教室，当上第三节课的时候。我无意中发现鸡蛋裂的口子流汁了，想想觉得没用，就准备吓吓吴成诚。
但没想到吴成诚一看到我的鸡蛋，就非常害怕。可能是因为害怕那个流汁的鸡蛋，嫌它不干净。拿着书朝我的鸡蛋打。结果，书正好打到了塑料袋，只听“砰”的一声，塑料袋里的鸡蛋被打破了。我苦笑着对孙雨轩：“我的‘蛋蛋’也‘牺牲’了。”
通过这次活动，我感受到了当父母的不容易 。他们要尽心尽力的保护我们。生怕我们受委屈，生怕我们受伤。 原来当父母的都很不容易啊！
鸡蛋的日记 篇7
百香果又称鸡蛋果，我学习的书法班的阳台上就有几棵。百香果有绿色的藤，像牵牛花那样，它的藤缠在了阳台的铁线上，一直往上攀爬。百香果的叶子是绿色的’，表面凹凸不平，像一座座隆起的小山那样。它叶形奇特，花色鲜艳，四季常青。百香果一般在春天至夏天之间开花，开花时，我们总能在风吹时闻到一股股清香。百香果的花能食用，每当花开时，老师们总爱把它摘下拿来煮汤，据说那些百香果汤喝了可以解除热气，清热解暑。百香果的颜色各不相同，那些未熟的果是绿色的，成熟后，才渐渐变成了红色，看起来像个小灯笼似的。每到3、4月时，百香果就开始挂果了，但是，直到6月底才看到一些与众不同的红色和一些勤快的蜜蜂，再加上闻到一些香味，这时我们知道百香果成熟了。
百香果经济、营养、观赏价值都令人为之心动。 据科学家预测，百香果实含有人体所需17种氨基酸、多种维生素和类胡萝卜素以及微量元素，还含有丰富的蛋白质、脂肪、糖、维生素、钙、磷、铁、钾、SOD酶和超纤维等165种对人体有益物质，更被称为水果中的VC之王，口感独特，可溶性固形物占5%―16%，总酸量为3.8%―4%，甜酸适中。百香果营养价值很高，有消炎止痛、活血强身、降脂降压、滋阴补肾、提神醒酒、消除疲劳、护肤养颜等神奇功效，制作成饮料，冷热饮皆宜，口味极佳，常饮还有消除青春痘、消除痔疮、消除肠胃炎的功效。百香果果皮可作饲料和提取果胶，根、茎、叶均可入药，有消炎止痛、活血强身、滋阴补肾、降脂降压等疗效。
百香果是一种很受欢迎的果。每到夏日的夜晚，人们总爱成群结队的来到百香果摊，点上一杯百香果汁，一边聊天一边喝着百香果汁，果汁的清凉加上夏日的凉风，让人们倍感清爽，十分舒服。
这就是我们钦州有名的百香果。
鸡蛋的日记 篇8
今天，我怀着紧张的心情来到学校，手里拿着一只小的可怜的鸡蛋，心想：今天又要开始护蛋了，我的鸡蛋这么小，颜色还那么难看，就怕运气不好会被别人给弄碎了，然后就坚持不了三天了。我长叹了一口气。
轮到我扫地时，我还分神，一直在想同一个问题：我的鸡蛋会不会已经破啦？会不会被组长收作业时不小心挤掉地上？我越想越觉得危险，唉，没有希望啦！
突然，我听见盛榆程他们在议论着什么。“我的蛋叫原子弹！”“我的蛋叫手榴弹！”对了，我的鸡蛋还没有名字呢！我赶紧回到座位上想，叫什么呢？钢铁蛋？金银蛋？要不就叫糊涂蛋或者倒霉蛋吧！呸！费一添你想什么呢！没有人会取这些可怜兮兮的名字的。我拍拍自己的脑袋，重新冥思苦想起来，终于决定叫“石头蛋”！还有谁能弄碎我这硬邦邦的石头蛋呢！
果然，我的名字取得还真不赖，一整天，我的鸡蛋都完好无损地在我的桌肚里呼呼大睡。放晚学排路队时，我正在暗暗得意，突然感觉少了点什么。啊！只见我的鸡蛋和大地来了一个亲密的“kiss”，这可把我给吓坏了，连忙捡起装着鸡蛋的笔袋，迅速拉开拉链，一层层打开塑料袋，取出鸡蛋，仔细端详，“耶！真是天助我也！”谢天谢地，我的鸡蛋真的变成了“石头蛋”了，还是跟一早放进去时一样，一点都没坏！真是虚惊一场啊。
我高兴极了，原来护蛋行动这么有趣啊，我一定要努力坚持到最后一天！有了“石头蛋”这个名字的保佑，我相信它一定会安然无恙的，别忘了，这个名字可是我冥思苦想才想出来的哦！
鸡蛋的日记 篇9
听说盐水能让一个生鸡蛋浮起来，你们相信吗？我十分好奇，今天，带着这个疑惑一起来见证这个奇迹吧！
这个实验叫做“鸡蛋浮起来了”，程序比较简单，我们需要准备材料是：一个干净的透明玻璃杯子、一个生鸡蛋、一袋盐和一双筷子。
我先往玻璃杯中接了一大半杯清水，然后小心翼翼地把鸡蛋放入水杯中，这时，鸡蛋娃娃睡觉了，慢慢沉到了杯底，一动不动的，安然地躺在下面呼呼大睡。
接着，我拿起一包食盐，开始慢慢放了两勺盐，可能放的量少，鸡蛋还是沉在杯底没任何反应。
然后，我开始加大了食盐的用量，我一口气挖了五勺盐，白花花的盐撒开在玻璃杯水底下，像下了一场大雪一样，白茫茫的厚厚一层。但鸡蛋还是巍然不动。我好奇地问了妈妈：“怎么鸡蛋还是沉着的呢？”妈妈走过来，摸摸我的小脑袋：“你试着用筷子搅拌一下吧！”我开始用筷子搅拌起来了，鸡蛋娃娃像陀螺一样在旋转，慢慢地，鸡蛋浮到水面上了。哦，真神奇呀！
我上网查了资料，原来鸡蛋入清水时，鸡蛋的密度大于清水的密度，鸡蛋就沉到了杯底，当往清水里加了盐后，盐水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋就浮起来了。
通过这次实验，使我认识到，我们的生活，处处有科学，只要我们仔细观察，认真思考，就会发现许多科学奥秘的。
鸡蛋的日记 篇10
今天中午，妈妈教我炒鸡蛋饭。
妈妈说：“先把锅洗干净，然后把洗锅的水倒掉。再打开煤气罐上的阀门，再把煤气灶的开关向左90度打开。”我照着妈妈 说的做，打了几次都没打开，妈妈说：“要把开关向里顶一点。”这次我照着妈妈说的做，只听见砰的一声，终于打开了。接下来妈妈让我等锅里的水烧干了，再往锅里倒一点油，等油烧热了。再把鸡蛋打破放进锅里。可是我打鸡蛋就不会，我在打鸡蛋的时候鸡蛋打的不太破，所以打了几次才打进锅里。接下来用锅铲把鸡蛋搅散炒成鸡蛋花，然后把饭倒进锅里炒几下。把饭炒热了之后再往锅里放一点盐。加盐的`时候我又不知道该怎么加。先放一点盐尝一下味道淡不淡，如果有点淡就再加一点盐。然后再把蒜苗切短一点、切细一点。然后把蒜苗放进锅里炒几下。
一碗香喷喷的饭就出锅了。我把饭盛起来吃了。吃好了之后，我对爸爸说：“爸爸，你吃不吃我炒的鸡蛋饭。”爸爸说：“吃。”于是，我就给爸爸盛了一碗鸡蛋饭。爸爸吃好了之后，说：“真好吃，真是我的好女儿。”
经过这件事的体验，我觉得我真的长大了。
鸡蛋的日记 篇11
今天，我做了一个非常有趣的实验，名字叫“瓶子吞鸡蛋”。
妈妈拿出事先准备好的材料：一个玻璃宽口瓶、一枚剥了皮的熟鸡蛋，一张纸巾和一个打火机。妈妈拿起鸡蛋，把它放在瓶口上，只见鸡蛋稳稳地“坐”在了瓶子上。妈妈问我们：“你们信不信瓶子能把蛋吞下去？”“不――可――能！”我和弟弟摇摇头，异口同声地回答。“那我们就来验证一下吧。”
实验开始了，妈妈先将纸巾拿起来，用打火机将它点燃，等到燃烧比较旺盛时，迅速地把它丢进了瓶子里。接着，妈妈以迅雷不及掩耳之势，拿起鸡蛋堵住瓶口。我和弟弟把眼睛瞪得如铜铃一般，仔细的看着鸡蛋会发生什么变化。这时，神奇的一幕发生了：纸巾逐渐熄灭了，而瓶子里像是有一只无形的大手，拽住鸡蛋下端往下拉，卡在瓶口的鸡蛋逐渐变细变尖，像会神奇的“缩骨术”一样，最后“扑通”一声掉在了瓶底。
我和弟弟丈二摸不着头脑，都诧异极了。我疑惑地问妈妈：“这是什么神奇的魔术呀？”
妈妈说：“这不是魔术，这是科学。纸巾在燃烧时，会耗尽瓶中的氧气，使内部的气压小于外部的气压，因此外部的气压就会如同推手，把蛋推入瓶中。
我似懂非懂的点点头，这时听见弟弟在旁边说：“妈妈，我要吃烤鸡蛋！”我们不禁哄堂大笑。可是怎么才能把鸡蛋拿出来呢？我不禁陷入了沉思。同学们，你们有什么好办法吗？
鸡蛋的日记 篇12
这个寒假很长，我妈妈每天上班，没时间陪我在家，而且每天回家还要做饭，所以我要学学这个做菜的本领。
我给妈妈做的`是西红柿炒鸡蛋，我先拿了两个西红柿，四个鸡蛋，然后我把西红柿洗干净，切成块放在一边，再把鸡蛋磕到一个碗里，把它搅拌好。开火热锅，热好锅之后放进油去，再把鸡蛋放进去，然后把鸡蛋炒好之后把它们倒到一个碗里，然后放上西红柿，炒上两分钟。再把鸡蛋放进西红柿里去翻炒几下，把它们盛到盘子里。我看见妈妈吃了我做的饭，我十分高兴。
我又学了第二个本领是给妈妈做喝的，我做的是大米粥。我先拿锅，在锅里倒上水和大米，再切好胡萝卜和山药放进米饭里熬上15分钟就可以盛出来吃了。
这样妈妈就减少了很多负担，妈妈就可以每天下班后吃饭我做的饭，不用这么辛苦了。我还学会了自己在家里独自写作业，妈妈夸我进步很大。我们都很高兴。
鸡蛋的日记 篇13
科技节到了，为了庆祝科技节的到来，科学老师给全校师生准备了三个有趣的又好玩的科学游戏，其中我们五、六年级比赛项目是制作“鸡蛋保护器”。
比赛前一周，老师就宣布比赛规则：用一张白纸，一张卡纸，一条一米长的透明胶纸，制作时间为15分钟完成制作鸡蛋保护器。“哼!这有什么难的?”我和班里的四位小伙伴迅速组建参赛小队。然而事情并非我想象的那么简单，我们搜遍网站，就是找不到一个可以适合我们的设计方案。看来只有“自力更生了!”我们一开始的方案是做支架，把鸡蛋放在支架里，在支架上在做一个降落伞。我们每天都在一起做实验，讨论改进方案。但是，每次鸡蛋都有裂痕，还有几次壳全掉了。我们都有点失望，都不知道要怎么做才能让我们的实验做到成功。但是，为了参赛的胜利，我们几个同学都互相鼓劲，毫不气馁。
有一天中午，我们几个同学在做实验，正在我们焦头烂额的时候，校长走了过来。和蔼地摸摸我们的头说：“同学们，要想让鸡蛋保护的完好无损，就要让保护器在撞击地面时的冲击力减小到不损坏鸡蛋，好好去想一想吧!”顿时，茅塞顿开：不倒翁型!不倒翁型,就是使整个装置像不倒翁一样,把重心尽可能降低,使得装置下落时能保持稳定状态,确保始终让一个面着地。那么保护工作只需要在这一个面做好就行了,从而节省了材料。于是，我们就把重点放在支架改进上。于是我们把一张A4纸分为两份，分别卷成两个直筒，做成一个“十”字支架，重点是这个伞架落到地面都能呈一个三角支架，包在支架里的鸡蛋始终不会直接撞击地面，所有落地的撞击力都有纸卷反弹承受，鸡蛋可以完好无损。接下来的时间，就是训练协作能力，提升质量和速度。
到了比赛那天，参赛选手各显神通地开始做保护器了。我们小组把人员分两组，林巧和陈世豪负责做支架，我和吴熔煊负责装好鸡蛋，缠上胶带。一眨眼比赛时间过了，我们设计简便，完成速度第一!世豪小心翼翼地把装着熟鸡蛋的保护器从三楼放下，我们目不转睛地盯着它，心中默念：“不要出什么岔子啊!”当评委老师评分时，我们看到各班的保护器形状不同，鸡蛋的惨状也不同。而我们的呢?嘿，好好的嘞!我们几个禁不住抱成一团!
经过我们的齐心协力，终于获得了一等奖。我们的奖状来之不易，它使我明白了只要用于创新和执着探索，成功就离我们不远!
鸡蛋的日记 篇14
星期天中午，我想让妈妈教我做西红柿炒鸡蛋。妈妈笑着答应了。
妈妈先教我打鸡蛋，妈妈说：“把鸡蛋往灶台棱上一磕，用碗接着，用手一掰，鸡蛋黄和清就能淌到碗里了。”妈妈边说边做示范，我学妈妈的样子，果然顺利地把鸡蛋打到碗里了。妈妈又让我用筷子搅拌鸡蛋，再撒上葱花和盐，放在一边妈妈又指导我洗西红柿，洗好后，又切成桔瓣形小块。
准备工作就绪，师傅便退到幕后指挥，由徒弟自己上台演练。我先把锅洗净再用抹布擦干，点着了火，放上了油。油热了以后，我把搅好的鸡蛋倒入锅里，只听“刺啦”一声，油花四溅，幸亏有油烟机把油烟吸走了。我用铲子翻炒了几下就盛了出来。妈妈让我重新放油，油热了放西红柿，我把西红柿翻炒了几下，撒了一点盐，再把鸡蛋倒入锅里，翻炒几下，一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋就出锅了。
我让妈妈尝了一口，妈妈连声说：“好香，好香。”妈妈夸我长大了。
鸡蛋的日记 篇15
今天上作文课的时候，老师从抽屉里拿出了一瓶清水。接着，他又拿了一个盆子，里面装着鸡蛋，还拿了一根筷子和一袋白白的东西。
老师看了我们一眼，举着那袋白色的东西问道：“这是什么呀？”我坚定地说：“这是一袋洗衣粉！”但我心里想：洗衣粉没有那么小包，又说：“是棉花。”邱昊庆说：“这是一袋盐。”老师点点头，说道：“这的确是一袋盐。”
老师问我们：“同学们见过鸡蛋浮在水面上吗？”说完，同学们议论纷纷，有的说：“鸡蛋可以浮在水面上。”有的却认为鸡蛋根本不可能浮在水面上。
只见老师把鸡蛋往水上轻轻一放，鸡蛋一下子就像潜水员一样慢慢地潜入水底。然后，老师一手拿着一袋盐，一手拿着一根筷子，把盐往里面倒，还用筷子一直搅拌。鸡蛋就像一个喝醉酒的汉子，左摇摇，右晃晃。
最后鸡蛋浮上来了，董哲全瞪大了眼睛，嘴张得大大的，好像看到了外星人似的。老师说：“再过一天，这个鸡蛋就会裂开。”
老师告诉我们，鸡蛋浮起来是因为盐水的浮力比清水大。紧接着，老师又向我们介绍了死海不死的原因。我们身边的科学可真多呀！
鸡蛋的日记 篇16
在日常生活中，我见父母煎的鸡蛋金黄金黄的，很好吃，我想：要是我也能煎出这么香的鸡蛋就好了。
有一天，我央求爸爸说：“爸爸，你能教我煎鸡蛋吗？”爸爸爽快地答应了。爸爸先演示了一遍，然后对我说：“儿子，你也来试试吧。”
于是，我把锅洗了一遍后，拿出一只碗，一根筷子，并从冰箱里取出一只鸡蛋。我拿起鸡蛋，往锅边一敲，双手掰开蛋壳，里面金黄金黄的蛋黄伴随着蛋青流入碗中。我往碗里撒上一点食盐，接着拿起 筷子把蛋搅拌好，放在炉火边备用。站在一旁的爸爸又说道：“火候不要太大或太小，要适中。”于是，我点燃了炉火，把开关扭到中间那档，锅边顿时热气沸腾。爸爸又说：“等到锅里的水分被蒸发 掉再倒油。”我耐心地等待，只见锅里的水分慢慢消失了，我往锅里倒了一些食油，过了一会儿，油里开始起泡泡，还发出“噼噼啪啪”的响声。我想：油应该热了。我又把蛋黄倒入锅中，只见蛋开始 凝固。我拿起锅铲，在蛋边缘刮松后，快速地挑起蛋，一翻，就翻过来了，我连续做了几遍，金黄金黄的鸡蛋就煎好了。
鸡蛋煎好后，爸爸妈妈品尝着我做的菜，都说好吃。我觉得：只要坚持不懈，就会成功。就像古人所说的那样“功夫不负有心人”。
鸡蛋的日记 篇17
这个星期三的综合课，老师教我们如何煎荷包蛋，虽然我已经将老师所教的步骤和方法，牢牢的记在脑海中，但是从来都没有实际操作过，因为厨房是妈妈的秘密基地，但却是我和弟弟的禁地，所以我一直很想大显身手，给妈妈一个惊喜。
我和弟弟讨论了一番，决定趁这个星期天早上六点妈妈还在睡觉时，进攻厨房。由于我们没下厨的经验，所以厨房的设施和物品的摆设，对我们来说是很陌生的，于是我们决定先熟悉一下厨房环境，我和弟弟东翻翻、西找找，终于将所需的锅子、锅铲、油和盐巴准备就绪，我先从冰箱里挑一颗最大又最白的蛋，小心翼翼的将天然气打开，并依照老师的指示将天然气转至最小，并放了一点点的油，因为我常听妈妈说煮菜要少油少盐才健康，我拿起蛋轻轻的在锅缘敲了一下，结果蛋却变成两半，一半连蛋壳都掉在锅内，另一半却掉落在地板上，我连忙将锅内的蛋壳捡起来，还好火很小，所以锅子并不会烫，弟弟拿起抹布擦地板。
我又从冰箱拿起出一颗蛋，这次我非常的小心，可不希望又糟蹋了食物，这次的蛋打得非常成功，刚好加在之前的半颗上，但还是掉了一些碎蛋壳在锅内，我利用锅产将弹壳捞出，不小心将蛋白和蛋黄弄得碎碎的，这时赶紧洒些盐巴，一会儿我发现蛋白有些微的起泡，我就将蛋翻面，没想到这一翻面，我的荷包蛋都糊了，只能用蛋花来形容我荷包蛋，记取教训，我决定耐心的等蛋变硬了，再来翻面。终于我发现蛋有些微焦黄，应该可以翻面了，可是荷包蛋却黏锅了，不管如何我一定要想办法，赶快让我的荷包蛋起锅，因为我已闻到烧焦味了。
我和弟弟看着我们的下厨成果，才知道老师常说的“知易行难”的道理，也体会到妈妈为我们准备三餐的辛苦，当我和弟弟正准备享用这残破不堪的荷包蛋时，妈妈突然出现在厨房，原来妈妈被我们的荷包蛋香味薰醒了，本来以为妈妈看到地板没擦干净的蛋汁和闻到满厨房的油烟味，一定会气得大发雷霆，但是妈妈反而夸我们很棒，还当场示和教我们如何煎一个漂亮又好吃的荷包蛋。
鸡蛋的日记 篇18
每当看到妈妈炒出了这么可口的菜，我心里以经暗暗地下了决心，我也要炒出这么好吃得菜。可能有人要学色泽诱人的红烧肉、清淡营养的清蒸鱼……可我要学做最家常的.西红柿炒鸡蛋。
西红柿的做法对我来说会很难，先准备好两个西红柿，再洗干净，切成块，把葱切成葱花，再打两个鸡蛋搅拌一下，准备工作就做好了。
开始炒菜了，我是忙得不可开交，心情也非常激动。等火把锅里的油烧热之后，发出了嗤啦一声。我把搅拌好的鸡蛋液放到锅里炒，直到把它炒成块之后，装到盘子里，在把西红柿块放到锅里炒，炒到西红柿发软多汁时，我赶紧手忙脚乱地撒上盐、糖之后再撒上一先葱花就大功告成了。
在洁白的盘子里配上红通通的西红柿，再放上金黄色的鸡蛋块，在加上绿色葱花点缀，看着就流口水了，闻一闻香气扑鼻，尝一尝美味可口。
我在吃的时候，香甜的西红柿汁，可以让我狂吞一碗香喷喷的白米饭。
鸡蛋的日记 篇19
“叮铃铃”，上课了，今天楼老师神秘兮兮地走进了教室，原来楼老师要给我们做一个小实验。这时，教室里像炸开了锅，同学们都纷纷议论起来了，有的同学很好奇，有的同学很兴奋，还有的同学很高兴，脸上洋溢着微笑。
要开始做实验啦！楼老师的’桌子上躺着一个鸡蛋，一袋盐，一根搅拌棒和一杯水。霎时，同学们七嘴八舌地议论开来，有人死死地盯着鸡蛋，以为楼老师要煮鸡蛋给我们吃，口水都流下来了。老师先小心翼翼地把鸡蛋放入杯中，然后放了一大勺盐，最后再缓缓地搅拌，但是鸡蛋依然沉在水底。老师又放了一勺盐，使劲搅拌后，鸡蛋像一位“醉汉”，开始转起圈圈，不一会儿又沉到底部睡着了。楼老师不紧不慢地再次加盐，经过不停地搅拌，鸡蛋像一位苏醒过来的“公主”坐着过山车到达了山顶。霎时，全班欢呼着“鸡蛋浮起来啦！鸡蛋浮起来啦！”
今天，我不仅学会了知识，还懂得了做实验一定要沉着冷静，仔细观察！
鸡蛋的日记 篇20
怎么办？老师让我们自己炒一盘菜并写作文，可是我不会炒菜，怎么办？我只好去求助老妈。老妈在一旁说，我做。“首先，把三个番茄洗干净，切成小块。把两个鸡蛋敲开倒进盘里，放点盐和酱油，拿筷子搅散。”别看我不会炒菜，但我切菜可是一流的。“再拿两根小葱洗干净、切碎。再把锅烧热了，倒点色拉油，把鸡蛋倒下去煎。”突然，油噼里啪啦地四处溅，吓得我直往后退，害得我狼狈不堪，而妈妈却在那儿幸灾乐祸。我不满地质问妈妈怎么会这样，妈妈说：“谁让你不把手擦干，水溅到油里，油当然会‘跳’了，你这叫‘不听老妈言，吃亏在眼前’。”我真是哑巴吃黄连―有苦说不出。老妈说：“赶紧去把鸡蛋翻一翻，要不然就要烧焦了。然后，再把番茄倒下去炒一炒。”为了不再吃亏，我只好唯命是从。“再放一点点盐和味精，就好了。”一盘香喷喷的番茄炒鸡蛋就出锅了！我把它端到老妈面前，请老妈品尝，老妈夹了一口鸡蛋，我紧张而又期待地看着老妈。妈妈说：“炒得非常好，就是―”老妈又在卖关子了，我只好自己品尝一下了，“好咸呀！”我有点沮丧，妈妈赶忙安慰我说：“没关系，这毕竟是第一次嘛，失败乃成功之母，下次努力就是了！”我现在好期待下一次炒菜呀！
鸡蛋的日记 篇21
老师布置一项作业—做一次西红柿炒鸡蛋。中午，奶奶给我两个鸡蛋和一个西红柿就跑去干别的事了。
我把鸡蛋往桌脚一磕，顺着裂缝一掰，鸡蛋便从手指上滑到碗里。然后，我用筷子使劲搅，蛋清和蛋黄搅到一起了。
搅完鸡蛋，我开始砌西红柿，我先把西红柿放在毡板上，双手握菜刀高高举起，对准西红柿脑门一挥，谁知西红柿像个顽皮的孩子，滚到了一边，害的我差点把自己的手切了，我气急败坏，按住西红柿，拿起菜刀一顿砍，西红柿被我砍成一小块一小块的，如同一个个红衣仙女。
开始炒鸡蛋了，我先将油倒入锅中，等到油冒出青烟时，再把鸡蛋液倒进锅中，“滋啦”一声，吓得我往后退了几步，等到油不溅了，我往前走了几步，发现鸡蛋已经凝固了，好像一个小太阳，然后我把“太阳”分开了，我将西红柿放进去一块炒，炒的时候，我发现西红柿膨胀起来了，像一团团肉球。
炒好后，我把西红柿炒鸡蛋装盘，浓浓的香味引来了全家人，他们“狼吞虎咽”，一盘“美食”便被吃完了。吃完后，奶奶说：“烧的太好吃了”。听了奶奶的夸奖，我的心里比吃了蜜还甜。
鸡蛋的日记 篇22
作文课上，张老师带来一个鸡蛋、一个杯子、一袋盐和一根筷子。同学们疑惑地问：“老师，我们是上作文课，您带这些东西来干什么呀？”“今天老师要给你们上一节实验课。”老师神秘地说。同学们一阵欢呼。
实验开始了，讲桌的四周围满了同学。有的同学聚精会神地看着，有的同学恨不得把眼睛贴在水杯上，有的同学还把手伸过去摸摸杯子。老师让同学们安静下来，他先将淡水倒入杯子中，然后把鸡蛋放进去，鸡蛋像个小可爱似的，一溜烟便沉到了杯底。张老师说：“你们看好啊，鸡蛋现在沉到了水底，等会看鸡蛋有什么变化啊。”
老师放了一点盐进去，并用筷子轻轻地搅动，杯中的水变得有些浑浊，鸡蛋稍稍晃动了一下，像个醉汉，慢慢地向上升起来了，同学们一阵惊呼：“起来啦，鸡蛋浮起来啦！”可只一会儿，鸡蛋又沉下去了。然后老师又放了一些盐进去，鸡蛋慢慢地向上升起，同学们禁不住拍手欢呼起来，可是鸡蛋在中间停留了下来，晃晃悠悠的，既不上来也没沉下去。最后老师又放了很多盐，鸡蛋终于浮起来了，挺着个大肚皮，像个得胜的大将军。
老师告诉我们：“因为淡水的比重比鸡蛋要小，所以鸡蛋会沉下去；盐水的比重比鸡蛋要大，所以鸡蛋就会浮上来了。”
通过这次实验，我了解了不少知识呢！真是让我受益匪浅啊！
鸡蛋的日记 篇23
2月21日 星期日 晴
在我的再三申请下，今天外婆终于答应教我做西红柿炒鸡蛋啦！
在外婆的指导下，我先拿出一个西红柿，把它洗干净，切成桔子般的一囊一囊。然后拿出两个鸡蛋，在碗沿上一敲，把蛋倒进一个小碗里，加入少许盐，用筷子把蛋黄和蛋清搅匀。接着，在干净的锅里倒入色拉油，等油烧热后，把搅匀的蛋缓缓倒入热油锅里，并用铲子反复翻炒，直炒到蛋变成一块一块的，这时把西红柿也倒入锅内，再次翻炒。只要再放点味精，西红柿炒鸡蛋就可以新鲜出炉了！最后，我拿出一个漂亮的小菜碟，把西红柿炒鸡蛋盛入菜碟中，为了美观，我还把西红柿炒鸡蛋盛得像小山一样呢！
黄澄澄的鸡蛋衬着红彤彤的西红柿，真是让人垂涎三尺。我再也忍不住美食的诱惑了，以最快的速度夹了一块蛋，哇！软软的、嫩嫩的，味道好极了！又夹了一块番茄，酸酸的、甜甜的，开胃极了！这时姐姐也加入了馋猫的队伍，和我一起狼吞虎咽的吃起来，一边吃一边还学着春节联欢晚会中小品的台词赞叹道：“这真是你做的吗？难道这真的是你做的吗？”一眨眼的功夫，我和姐姐就把一盘西红柿炒鸡蛋给消灭光了！
怎么样，听了我的介绍，你是不是也跃跃欲试了呢？那就赶快行动吧！
鸡蛋的日记 篇24
实验，是开起成功之门的钥匙。
今天，老师神神秘秘的走进教室，偷偷地拿出一双筷子，一杯清水，一包盐和一个鸡蛋。老师先把鸡蛋放在清水里，鸡蛋一摇一摆，落入清水底，像个小娃娃在水底睡大觉呢！同学们眼睛瞪着圆圆的，像紫莹莹的`大葡萄一样圆。脖子伸得老长老长，像一只长颈鹿一样，想看看老师在干什么。嘴巴张得大大的，口水都快流出来了。
老师对我们说：“怎么才能让鸡蛋浮在水面上？”同学们说：“放盐，放盐！”。于是，老师往清水里加了几勺盐下去，用筷子来搅拌。鸡蛋一摇一摆上来了。同学们大叫：“耶！”，没说完，鸡蛋像个调皮小孩，落了下去，只浮上一点点儿。
老师这次下狠手了。她把所有的盐放了下去，用筷子来搅拌，鸡蛋像个气球一样浮了起来。
科学无处不在，只要我们留心观察。
鸡蛋的日记 篇25
今天，给我们布置一个特殊的作文――我学会了什么，我决定写煎鸡蛋。
首先，我拿出三个鸡蛋，在碗边轻轻地磕了一下，然后两手掰开蛋壳，蛋黄和蛋清慢慢地流进了碗里，接着放盐，然后用筷子把蛋黄和蛋清搅拌均匀。最后把锅放在煤气灶上，打开火，倒入少许油，二年级作文，过了一会，油锅里冒出青烟，我立即把鸡蛋倒进锅里。只听见“嚓”的一声，蛋黄和蛋清凝结在一起，成了一个蛋饼，还冒着泡泡。过了一会黄灿灿的鸡蛋变成了黑糊糊的一块，一股焦味扑鼻而来，我很失望。这时，妈妈走过来，语重心长地说：“失败是之母，做一件事，不可能一次就成功，要去做，才能成功，再来一次吧！”
这一回，我可仔细了，按照煎鸡蛋的方法重做起来。一会儿，一个色香齐全的鸡蛋出现在我的眼前，馋得我直流口水。
我迫不及待地尝了一口，“真香啊！”妈妈、爸爸也不停地称赞。听了妈妈、爸爸的称赞，我的心比吃蜜还要甜！
鸡蛋的日记 篇26
一个熟的鸡蛋轻轻的捧在手上，那烫手的温度，直达灵魂最深处，记忆，唤醒那个熟悉的面庞。
由于妈妈常年在外地做事，我只好留在家中跟着外婆生活。记得一年级、二年级时，外婆每天骑着电动车，沿着一段不长又不短的山路，从学校，把我接到家。那时候的零食就是家中的鸡蛋，每天都要吃一个外婆煮的鸡蛋，有时候一个不够，还要嚷着叫外婆煮第二个。但是渐渐的我长大了，每天接送一来不方便，二来又有点耽误学习了。于是，我住进了托管老师的家中。托管老师家，可没有每天一个土鸡蛋，所以一星期只有在周末，可以吃到外婆煮的土鸡蛋，那也是我最期待的美味。
有一次周天的傍晚，我在房间整理东西，准备去托管老师家，外婆像往常一样递给了我一个温热的鸡蛋。随后又走向后院的鸡笼中，去了许久许久我在房间等着已经不耐烦了，便对后院喊了一句：“外婆，怎么还没好？一会儿同学们都到了，就我一个人还在家里呢！”外婆听见了呼唤了声：“快了，快了，你等一下！”我坐在椅子上，不停的跺着脚，脸上透出一副不耐烦的表情，坐了许久，外婆快步地走了出来，手上提着一个红袋子，袋子里装满了鸡蛋。外婆用报纸，里三层外三层小心地包裹着，生怕碰裂了。着急的我，刷地红着脸，心想：真不该催外婆呀！外婆不紧不慢将那红袋子放进篮子里。
一路上，我没有心情欣赏路边的风景，哽咽着，风一吹，泪水似乎要流下来了。而外婆一路上格外小心，不敢有任何碰撞。到了老师家时，天色已暗淡，天上挂着一轮圆月，繁星点点闪烁着，风吹过面庞，让人不禁打个冷颤。我匆匆地下了车，外婆叫住了我，轻轻的拿出那个袋子，递给我满满的鸡蛋。我抬头看向外婆。微风吹起了她的白发，显得更加凌乱了，只见她微笑着，眯着眼看着我，脸上的皱纹更深了。她在冷风中搓了搓粗糙的手说：“怕你周一到周五没鸡蛋吃，不习惯，给你煮了点，吃时叫老师热一下。一定要听老师话，好好学习。”我手中紧握着那装着爱的红袋子，那可是外婆对我的一片爱心，一定要用心去学习，别辜负了她对我的希望。
一年以后，我转学到了妈妈身边，很少再见到外婆，很少吃到外婆煮的鸡蛋。可那浓郁的蛋香味，永远留在我心头，那份沉甸甸的爱却不会被时间拂去……
