前言：作文班长（精选24篇）由得瓜学习网收集整理，喜欢请收藏或分享。
作文班长 篇1
敬爱的老师、同学们：
新的一学期已经开始，我们进入了三年级的学习阶段，随之新学期的班干部竞选也开始了。
我在上学期的班干部工作中取得了一定的成绩，得到了老师和同学们的信任与支持。但是，人并不是十全十美的，在平时的上课当中，我有点不敢大胆举手发言，总是胆小如鼠，很害怕会出错，怕同学笑话。现在，我决定在新的学期里改掉这些毛病。争做一名合格的、优秀的班干部。
做一个合格的、优秀的班干部，我想首先要思想好、学习好、身体好。在新的学期我如果能当上班干部，我一定会用《小学生守则》严格要求自己行为规范，以身作则，认真学习，上好每一堂课，争做好事，认真负责做好本职工作，积极做好老师的小帮手、班委的小助手，如创造一个整洁优美的学习环境做出自己的贡献，让我们的班级在新的一学期中更上一层楼。
请大家投我一票吧！
作文班长 篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
走上演讲台，我是想竞选的是班长这一职务。我想从两个方面来说明：
为什么要竞选班一职，而不是其它职务？二竞选上以后，我将怎么做？
首先，能够鼓舞我，让我站在这里竞选的动力就是自信。我深知担任班长的责任之重，责任心之强，需要一定的组织能力、协调能力、决策能力。我有信心和激情。我在小学的时候就当任过班长、副班长职务，我的学习成绩不差，在集体中有一定威信和影响力，其次，我有管理班级的能力，敢于负责，如果我能够当上班长，那么我一定会任劳任怨，严于律己，管理好班级，提高同学们的学习成绩，让我们的班级成为全年级的佼佼者。虽然我和大家只相处了短短的几天，但我已经看到了我们班级的成绩，在新生军训夏令营中，我们班获歌咏比赛一等奖、会操比赛二等奖、寝室内务评比、宣传评比获三等奖，是17个文明连队之一，我为自己是xx班而骄傲。
其次：我想谈谈我竞选上班长之后的工作计划。在我的管理期间，我将会督促大家学习，并会将班级的纪律管理好。我将把班委的积极性都调动起来，使每个班委扬长避短，以身作则，形成管理班级的优势，在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，奖罚分明。为提高同学的学习成绩：让同学们结成“互帮小组”，一个学习成绩较好的同学帮助一个学习成绩不理想的同学。
另外我会组织大家开展一些活动，丰富同学们的课余生活。
班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷，我一定会主动为同学服务，为老师分忧。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，给我投一票，我不会让你们失望！
作文班长 篇3
从前，我只是想当一个微不足道的卫生委员，可一次突如其来的机会，不但让我没当上卫生委员，却让我当上了班长。
一次语文课上，老师问我们：“谁想试试当班长。”说完，大家便沉思着，我却想都不想就把我的手举了起来，看了四周没有人举手，心里有点不好意思，老师看了看，没有人，说：“没人想当班长，那我走了。”我皱着眉头，心里想：到嘴的肉，就这样飞了。
回到家，我好想被牢笼困住似的，心想：当还是不当，当的话，责任就多起来了，有啪扛不过，但我不想做一棵矮小、瘦弱的桃花心木呀！不当得说，只能看着到嘴边的肉飞了。“当，不当……”我的嘴不停地咬着着几个字不放。心里又默默地想：不，我不能不当，我一定要给我小学生活添光彩。不能当缩头乌龟。
胆小的力量实在太强大了，我与胆小抗争，第二天，来到教室后，心想：不能让机会白白跑掉。到了第二节下课，当我慢慢地踏出一步。老师已经走到了门口，脚下像粘上了胶水似的，心想：怎么了，怎么走了，胆小这个庞大的阻碍石，让我再一次失去了当班长的机会。最后一节下课，当我上楼进老师正好下来，心想：一定要说，要不然我就当不上班长。我牢牢得抓住机会，后来我鼓起了勇气去面对了，而且成功当上了班长。
胆小是成功道路上最大的阻碍，你想成功必须先打败胆小，但要成功，也少不了每一次的珍惜机会。
作文班长 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我能站在讲台上参加我们班的班长竞选。我感到非常自豪，也非常紧张。
其实，当班长是我梦寐以求的梦想。因为我平时不爱讲话，而且也比较胆小。特别是在课堂上，平时不大举手，而且会大声音也比较小。
假如我当上了班长。我会变得大胆些，上课积极举手。
假如我当上了班长。如果同学遇到不会做的题目，我一定会详细的告诉他怎么做。我还会多组织一些活动：跳绳比赛、书法比赛、跑步比赛……我还会再叫一些同学捐一些书放在角落的书柜里，这样，同学们就可以提高学习成绩。我还会将一些成绩好的同学教一教一些稍微不理想的同学，到时候他们的成绩也会提高了。
如果我当上了班长。我一定会把以前的缺点改掉，而且还会更加努力学习，争取成绩名列前茅。
请老师、同学们支持我，请投我一票，谢谢大家！
作文班长 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我鼓起勇气来竞选班长，我有足够的信心相信自己能够当好我们二、三班的班长。
一年的小学生活，让我慢慢明白了班长的职责：班长要努力学习，严于律己，还要做全同学的榜样，带领全班同学共同进步;班长还要为全班同学和老师做力所能及的事，成为学们的好伙伴，老师的好帮手。
如果我竞选上了班长，我会团结同学，热爱集体，请大家支持我，为我投上神圣的一票，我不会让大有失望的!谢谢大家的支持!
作文班长 篇6
大家好，我今天站在这里发言是因为参加班长职务竞选。
我叫周颖琦，我是一个热爱班级、关心班级、严格要求自己的学生。需然我的成绩不太好，但是我很想做好班长这个职位。
如果我当上了班长，我一定会更严格要求自己、让我的成绩突飞猛进、成为老师的得力助手。会争取老师和同学对我的信任。还会参加各项活动。别看我个子小，我还挺能吃苦的!作业本、书本、老师的手提电脑等等都是我拿的。
参加这次竞选无疑又是一次锻炼的大好机会，我确信自己能够胜任班长这份工作。
希望大家投给我宝贵的一票!谢谢大家!
作文班长 篇7
亲爱的同学们，敬爱的老师们：
大家好！
我是一六集体中的一名份子，为了班级的光明前途，为了班级中的美好未来，当然需要一名领头人，老师是烦恼的。而为了让班级充满活跃向上的气氛，需要一名班长！没错，我今天要竞选的班干部是班长！
班长，一班之长。是学习中的佼佼者，帮助后进生重拾信心，是班级中的尖子生，让尖子生对自己的未来更加期待向往！班长会让发生矛盾的同学和好为初，班长会让同学们的成绩更加优异，班长的责任，就是让同学们处在良好的教室环境中学习，班长的用处，就是让同学们用处于在迎接一个美好的未来的状态。班长不只是老师得力的助手，还是建立同学们友好相处之间的桥梁！
我之所以竞选班长，是想给自己更大的挑战。不想当班长的学生可不是好学生，我在一六班中算不上特别优秀，但如果你们肯相信我，我一定会拼尽全力！绝不向困难低头！如果我能成功，我一定会让大家在学校欢快的学习，我会新制定几条规则：我会安排尖子生与后进生互相交流交流，好让尖子生好好帮助他们，教他们怎样坚强，面对挫折好好学习。
我也绝不容忍嫁祸、误解等事情，如有觉得被老师冤枉，我也会出面向老师解释。我绝不容许同学们辱骂天生身体上有残缺的人，在我眼中，好学生差学生都是平平等等的。我不会让同学们说脏话，但如果发现打架情况的，请立马告诉我或通知老师再阻止他们做下一步的判断。我更不会让同学们乱扔垃圾，随地吐痰，破坏公物等羞耻的事。总之，我会让同学们开心的度过每一天，永远也不会丧心沮丧。
我的演讲完毕，谢谢大家！祝同学们学习进步，每天高兴；祝老师们工作顺利，身体健康，望大家支持我一下，愿我们的学校越来越美丽！
作文班长 篇8
老师、同学们大家好。
我是XXX，我今天来竞选班干部，下面是我的竞选演讲，我的优点是上课专心，作业能按时交给老师，团结同学，尊敬老师，缺点是上课发言不积极，字写得不是太好，我认为做班干部一是要认真学习成绩好，二是能团结关心帮助同学，三是做好老师的小助手完成老师交给的班务事情，如果我竞选成功，我将认真做好班干部，请大家相信我，为我投上宝贵的一票。
作文班长 篇9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好!
金菊含笑、秋风送爽，在这个券的季节，我从群力小学进入了我梦寐以求的实验中学，开始了我的初中生活。
今天，我走上讲台的目的就是要参与竞选我们七年十六班的班长，凭着我的勇气和才干，我相信我会当选的。
我天生性格开朗，为人善良、乐于助人、善于沟通;我爱好广泛，擅长篮球、足球、田竞，书法是我的特长，另外我对电脑也都有着很大的爱好。
我这样夸夸其谈，并非是向大家炫耀，只是我认为当代中学生需要全面发展，未来社会需要的是更多的复合性多功能的人才，而这些条件也是当班长的必要条件， 同时我也把这些当作我人生中的一种很重要的阅历，一笔很宝贵的财富，它给予我经验、力量，可以让我一生受益，为我今天的竞选平添了一份自信。
我认为，班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用;其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。请老师和同学们给我这样一个机会。
我知道，一个孤军奋战的人无法托起一个组织的重担;我相信，只有一个团结的集体才能为一片园林注入无穷的生机与美丽!无论我是否当选，我都会与大家一起，共建我们的班级，共创我们七年十六班美好的明天!
谢谢大家!
作文班长 篇10
我们班的班长我们班有个乐于助人的好班长，你们会问，他帮助了谁？好，我给你们说一说。有一次，我们班的谢子昂和杜家瑜一起玩游戏，杜家瑜说：“我们玩斗鸡！
”“不，我想玩一字开花的’游戏”谢子昂高声喊道。“不行，不行，我一定要玩斗鸡，一定要。”他两吵了起来，一会骂，一会打，闹得不可开交。突然，谢子昂一拳打到了杜家瑜的肚子上，杜家瑜惨叫了一声“啊”就哭了起来，正在这时，我们的班长沈家毅走过去亲切地问“你还好吗？”只见他发出“哼哼”的声音，眼泪不住得往下流，班长小心地把杜家瑜扶到校医室。我记得有一次，张路文有一题语文难倒了她，左思又想也想不出来，班长见了，像一匹骏马飞快地跑过来说“我来教你”，她就很详细地讲解了。所以，我们都喜欢我们的班长。名师点评：小作者这篇文章介绍的是自己班的班长，着重描写了他助人为乐的一面。文中，小作者引用了两个实例，论证了班长是个热心助人的好班长。“我们的班长沈家毅走过去亲切地问”、“班长小心地把杜家瑜扶到校医室”、“像一匹骏马飞快地跑过来说”，这些细节描写得很生动，“亲切”、“小心”和“飞快”生动地说明了班长不仅愿意帮助别人，而且很用心。小作者将班长的形象塑造得很成功，但是文章也存在一些笔误，希望小作者认真改正。“他两吵了起来”中的“两”改为“俩”。“眼泪不住得往下流”中“得”改为“地”。“张路文有一题语文难倒了她”改为“有一题语文难倒了张路文”。
作文班长 篇11
大家好，我今天走上讲台参加竞选班长职务，我相信凭着我的勇气和才干，凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心，这次演讲带来的必定是下次的就职演说。
我叫杨也，是一个“三心二意”的学生，这里的“三心二意”可不是做事不专心，随随便便的意思。“三心”是指进取之心、平和之心、宽容之心；“二意”指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心，才能使我不断进步、不断完善自我、在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。有了“平和”之心，无论成功与失败，我都会用一颗平常心来对待。有了“宽容”之心，才使我胸怀宽广、虚怀若谷，接受同学的意见，与他人合作把班内活动处理好。那“二意”呢？增一份创意我们能创造性地开展活动，展示我们班独一无二的风采；添一点诗意我们能在紧张的学习生活中处变不惊，临乱不慌，从容不迫。
对待班内活动，我又将如何做呢？首先，我认为，一个好班级必须要做到合理分工，让最合适的人去做他最擅长的事，从而建立一个合理有序的班集体。其次，我会努力做到将大家团结在一起，互相帮助、征求同学们的意见，增强班队内部的凝聚力和向心力，增加班级工作的透明度。最后，我将力求提高工作效率，使班级各项工作都有效的进行，在最短的时间内做到最好。假如我能当选，我一定要在第一时间制订好工作计划和实施方案，保证班级工作在最短的时间内顺利步入正轨。
作文班长 篇12
今天是竞选班长和副班长的日子，老师让我们用抽签的方式决定谁先讲。大家都觉得后面比较好，我也这么觉得。因为后面的人可以听取前面的人是怎么讲的。总共有18位同学想当班长和副班长，想当班长的有7位，那很简单，18-7=11位，有11位同学想当副班长，我的竞争好大啊！
我在很后面，第16个。好高兴啊！第1个是黄星璇，她讲得挺好，第2个是汤子娴，她语气非常明显，嘴型很奇怪，越看越生气烦躁。下一个好像是陈奕恒，声音非常洪亮，像学了狮吼功一样……
到第13个同学的时候我开始紧张，14、15、16！到我了！我拿着演讲稿走到离讲台就差一拳的.距离时，我小声对郑老师说：“老师，我好紧张啊！”郑老师笑了笑。我感觉我的心脏一秒钟能跳十下。
我真想不明白，平时我和同学说话一点也不紧张，可上了台就……我把前面加了一大段，后面读了下来：亲爱的老师，同学们……
我讲完了，下台时突然还想讲一次，连我自己都不明白我在想什么。
作文班长 篇13
秋高气爽，我们迎来了一年一度的八月十五中秋节。我很喜欢过中秋节，因为中秋节这天，我们全家人能聚在一起吃月饼。夜幕降临了，吃完月饼之后，我独自走出家门去赏月了。
今晚的月亮显得特别大，特别圆。皎洁的月光下，三五成群的孩子们围成一圈儿，拍着手在唱“八月十五月儿圆”的歌儿。
我漫步在公园的林荫道上，微风从家家户户的窗前吹过，送来了月饼和水果的清香味儿。故乡的月夜，多么令人神往。我登上公园的最顶端，凭栏凝望渠江水，凝望那轮明月……
望着皎洁的明月，我情不自禁地想起脍炙人口、流传不衰的“静夜思”，这首诗表达了诗人思念家乡的’情感。而我也不由地想起了驻守在边疆的战士，在中秋佳节里不能和亲人团聚；也想起那些曾经遭受地震灾害，没有亲人的小朋友，在中秋之夜，更需要大家去牵挂和关心他们。
久久的站立之后，才发觉该回家了，于是我披着银白的月光踏上了回家的路。
作文班长 篇14
我听过这样一个故事：有一名走钢丝表演者，他要表演一个在16米高空走钢丝的节目并不设任何保险。在表演时，有一粒灰尘落入他的眼睛，他停止了表演。在那是助手并没有喊他一声，向他打招呼，而是一句话不说的望着他。这时，表演者的泪水流了出来，冲走了灰尘。他顺利的表演完了节目。
大家可以想一下，如果那时助手喊他一声，那后果将是什么……
读到这，大家可能想，助手呼喊他一下，让他回过神儿来。那不是更好么？
不，你想错了！如果助手真地喊了他一下。那在他心里就形成了一种依赖。他只要一分心，那我想谁都可能知道后果是什么。那就是，他掉下来摔死，以许死的会更惨。
想想自己，在自己遇到困难时，你想到的是依赖还是自己去努力克服？也就是是靠别人的帮助，还是想办法克服自己的敌人？说远些，再别惹有困难时，你是否去帮助他，而帮助的是否和帮助的时间相对。在你有困难时，别人所能做的,只是送你一程，而真正的胜利，还是靠的自己。
作文班长 篇15
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫xxx，相信大家对这个名字一定不陌生吧！今天，站在这个讲台上，我自信地告诉大家：“我竞选的职务是班长！”
我担任班长已有几年了，在管理方面有一定的管理和经验。遇到突发事件能及时告诉老师并解决；班里的`最新情况能及时向老师反映；收发作业、通知更是义不容辞……可是老师的得力助手哦！
我对同学们也很好。当同学们有困难时，我会义不容辞地去帮助他渡过难关；当同学们有不懂的问题，我总是细心地为他们讲解；当同学们遇到烦心事时，我会告诉他时刻保持一个乐观的心态，协助他解决烦心事；下课时，我总是和同学们一起嬉戏玩耍，放松身心。
我对学习有浓厚的兴趣，这兴趣又让我在学习中展现我的风采。丰富的课外知识，优异的成绩是我聪明才智的体现。课堂上，总能看见我高高举起右手的身影；作业上，总能看见我一丝不苟的态度；难题上，总能看见我静静思考的样子……这习惯，让我在全班同学和老师的心目中留下了优秀学生干部的形象。同时，我还是《xxx青少年报》的记者，参加年级的奥英培训，为班级活动做小主持。
我用勤奋的汗珠换来了丰硕的成果：……优秀学生，十佳少年等。望着眼前的一张张奖状，我告诉自己：“没有最好，只有更好，要继续努力，做得更好！”
假如我当上了班长，我会更加严格地要求自己，以身作则。在学好每门功课的同时，做好老师的小助手，同学们的好朋友，积极开展各项活动，请同学们相信我，投我一票。
我的发言完毕，谢谢大家！
作文班长 篇16
同学们：
你们好！
今天，我走上演讲台的唯一目的就是竞选“班级元首”――班长。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
我从没有担任过班干部，缺少经验。这是劣势，但正因为从未在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的`体验，对摆“官架子”看不惯，弄不来，就特别具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。
班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。
我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办九件好事：
1，借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，提高效率；
2，联系有关商家定期送纯净水，彻底解决饮水难的问题；
3，建立班组互助图书室，并强化管理，提高其利用率，初步解决读书难问题；
4，组织双休日里乡同学的“互访”，沟通情感，加深相互了解；
5，在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解社会，体会周边人们生存状况的参观访问活动；
6，利用勤工俭学的收入买三台处理电脑，建立电脑兴趣小组；
7，在班组报廊中开辟“新视野”栏目，及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子；
8，建立班级“代理小组”，做好力所能及的代理工作，为有困难的同学代购物件，代寄邮件，代传讯息等等；
9，设一个班长意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。
我会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会立即引咎辞职。
同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列，步入新的辉煌！谢谢大家！
作文班长 篇17
今天，老师说下午要竞选班长。听了这个消息，我的心里就像有一只小鹿在乱蹦乱跳，既紧张又兴奋。
盼星星盼月亮，竞选班长终于开始了。首先，老师让我们候选人一起站到讲台前。我忐忑不安地走过去，腿都在发抖呢！然后，老师让其他同学说说，我们有没有不好的行为，有的话就取消候选资格。我害怕同学们说我，就把头低了下来。还好没有同学说我，我松了一口气。
接下来是投票环节，老师给我们每个候选人编了序号，让同学们把想选的人的序号写在纸上。大家都埋头在写，我写完后，交给了老师。
激动人心的唱票环节终于到啦！老师请一位同学负责唱票。随着一个个不同的序号从他嘴里报出来，全班从窃窃私语到集体沸腾，有的同学在说：“加油！加油啊！”有的在说：“哇！她的票数好高啊！”我闭上眼睛不敢看黑板，手心里捏着一把汗，紧张极了！
唱票环节结束了，我睁开眼睛，看见自己是12票。哇！有两个人的票数超级多，我好像没希望了。果然，老师指定那两个票数多的同学做了班长。不过没关系，我被选上了备选班长。虽然有一点点小失望，但我还是很开心！
今天被选上备选班长，我感到非常自豪。我要谢谢老师和同学们的信任和鼓励！从今以后，我要从各方面严格要求自己，以身作则，做好大家的榜样，争取做一个合格的备选班长！
作文班长 篇18
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是xx班的xx，今天，我要竞选班长。因为我很想为班级服务、为同学们服务，想通过我和大家的努力使我们班评上优秀班级群体，还因为我有这个能力，可以应付这个职务。
我竞选班长有很大的优势，一来我本来就是和谐交往管理员，要管理那些不听话的人的纪律，现在要是在当上班长，就可以直接给那些不乖的人予以提醒，再提醒一次后，就可以直接开始扣分；
二来我成绩也很好，那些同学遇到不会的题目，实在找不到学习委员的话，就可以直接来问我，我会慢慢地教他们解题思路，一遍一遍地教直到把他们教会可以融会贯通为止。
如果我当上班长，我会帮助赵老师管理教室纪律、积极组织班级事务，成为赵老师的小助手；如果我当上班长，扫地时如果有一个大组没人来扫地、拉桌子，我一定会来帮忙。（除非我人在围棋教室）；如果我当上班长，我会鼓励那些成绩不好的同学，教他们题目，把他的成绩提上去，让他不再为学习而烦恼；如果我当上班长总之，我会处处为班级着想，处处从班级的角度来看待事情。
如果我落选，我也不会气馁，因为这证明了我还不是最好的，我还会继续努力。
谢谢大家，我的演讲讲完了，请大家投上这宝贵的一票，我将换给大家一个更加美好的班级。
作文班长 篇19
同学们都说“当上班长，在班上就是至高无上的人了，在老师面前时受宠的对象，在同学面前可行使自己的权力，该多快活啊！可我当班长并不快活，一肚子的酸与甜难以说出口。
记得有一次上语文课，同学们都飞快地跑进了教室，见老师没来，就说起话来，搞得教室里面乱哄哄的`，像“菜市场”一样，我正准备管班的时候，老师走进 了教室，看到眼前的情景，生气地问：“今天是谁值日？”我不好意思的站了起来，老师便“噼里啪啦”地给我说了一顿，还严厉地对我说：“看你这班长是怎么当 的？”当时的我委屈极了，泪水一直眼眶里打转，我强忍着才没让它流下来 。
下课后，我还想着老师批评我的时候，我真想给老师说一声我不想当这个班长了，可是，我又忍住了，因为我觉得当班长也有快乐的时候；记得那是期末考试 后的一天，老师给考试好的同学和优秀的班长发奖，该我了，我走上了领奖台，老师发给了我“学习优秀奖”和“工作优秀奖”台下的同学都头来了羡慕的目光，我 笑了，笑得很甜，很甜……
为了当好这班长，我流过汗、也流过泪，尝过了酸与甜，我以后要改善我的管班方法，做一个同学们信任的好班长。
作文班长 篇20
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫曹岚菲。今天，我竞选的职位是班长。
首先要感谢老师给我这次机会。班长是个荣耀而光荣的职位，但我对自己有信心，相信我会胜任的。
我活泼开朗，兴趣广泛，而且还有一颗热爱班集体的心。
如果我这次竞选成功，我一定会全心全意为同学们服务，平等对待每一位同学。当同学之间发生矛盾时，我会主动调解，化干戈为玉帛。我严以律己、以身作则，为班级出谋划策，成为老师的得力助手。但“人无完人，金无足赤。”今后，我会努力克服缺点，和同学们共同进步。
现在我不是最优秀的，但将来我一定是最棒的！
请同学们支持我！
谢谢大家！
作文班长 篇21
我们的班长大人名叫胡璐琳，一听名字就知道她长得很漂亮。
她，长长的头发乌黑发亮，眼睛水灵灵的一眨一眨的，有一张讨人喜欢的小嘴，说起话来就像在唱歌。她的小手白白的，可能干了！
班长喜欢骑自行车，喜欢跳舞，喜欢画画。可是她的强项还是学习。她多次被评为了学校的艺术标兵，四好少年，三好学生……她的性格很温和，说起话来不慢不快，可好听了。同学们都听她指挥。在我们的心目中，她是我们班的“暴力女大王”。大家都听她的话，生怕她“发飙”了去告王老师。
班长不怕苦，不怕累。这次六一儿童节，她参加多台文艺汇演。每天都要去排练节目，但是她从来都不叫苦。相反，还高质量地完成了老师布置的家作。她是我们学习的榜样。
当然，班长也有她的缺点。那就是太娇气了。她每次看到妈妈就撒娇，让人觉得真的好娇的。不过呢，大家都是爸爸妈妈的宝贝，撒撒娇，还能增进与爸爸妈妈的感情呢！
班长有许许多多的小跟班。李宇翔，曾志远，彭子昂……班干部基本都是她的小跟班。大家都喜欢和她一起玩。
班长大人真是学习好，又讨人喜爱。我要向她学习。她是我们全班的学习标兵，是我们的好榜样。
作文班长 篇22
首选报名，同学们都参加了竞选。“我叫西瓜。”“我叫菠萝。”我连忙站起来说；“我叫蜜桃。”“我叫……”。然后老师给我们发了张字条，以“假如我是班长”写一段话。老师说：：“只有八分钟的时间，快点写”同学们都埋着头不停地写，只害怕时间不够，被落选。老师又说到“只有三分钟了，抓紧时间。”同学们更是抓紧时间拼命的写，恨不得连手带脚一起上。“时间到！”老师拖着呛说。
下一个环节是最有趣的，同学们坐得很端正。“请1号张西瓜上台演讲！”大家好，我叫西瓜，很荣幸参加这次竞选。假如我是班长……。。请大家给我神圣的一票。“不知不觉，演讲已进行了一半，下边就该轮到我了。我慢慢地走上讲台，作了好几次深呼吸，才让自己平静下来。我激动地说：“老师，同学，大家好，今天我演讲的题目是《假如我是班长》。假如我是班长，我会让同学们又一个良好的学习环境；假如我是班长，我会尽最大努力让大家满意；假如我是……请大家投给宝贵的一票。’’当我演讲完时。下面掌声不断，我自豪地走下了台。
下面是投票，同学们把自己心中人为的班长的代号写在了纸上，交给了老师。老师让三个同学上台读票数。最后，老师在黑板上写了公告，我被评为副班长，我的心情久久不能平静，就像大海上的波涛一样。记者招待会也十分的精彩。
“竞选班长”在同学们的欢笑中结束了，我恨不得把这可喜可贺的消息马上告诉妈妈。
作文班长 篇23
老师，同学们：
大家好！
我是吴海慧，今天是我们班第一次竞选班干部，我很荣幸的站在这里，来竞选我们班的学习委员。
在学校里，我尊重老师，友爱同学，在家里也是妈妈的好帮手。平时我热爱学习，学习成绩一直也不错，上个学期还得了我们班讲故事比赛的一等奖和快乐儿童的称号。
如果这次我能当上学习委员，我会更加努力学习，积极协助老师，热心帮助同学，认真做好学习委员的工作，让我们的学习越来越好。
请大家多多支持我，我一定会努力的，谢谢大家！
作文班长 篇24
她，性格乐观积极，深受同学的喜爱；她，经常被老师夸赞，可她从不骄傲；她，有一双棕色的眼睛，像个小公主似的。她，就是我的同学陈梓萌。
陈梓萌在我们的眼里，是一个成绩很好的学霸，我们有时亲切地叫她“萌萌”。她有着乌黑发亮的头发，白嫩嫩的皮肤，一双雪亮的眼睛上长着又细又长的睫毛，粉红色的嘴唇，高高的鼻梁，我觉得她是我见过的女生当中最漂亮的。她爱说爱笑，而且乐于助人，是老师的小帮手，她在我们班上当了两年的’班长了，协助老师把班级管理的很好
可能因为这两年对班上的事操心得多，再加上学习的忙碌，她生了一点病，所以老师不得不忍痛卸下了她班长的职务，好让她不再这么辛苦。
我们原本以为陈梓萌当不成班长会很不高兴，但她的表现让我们大吃一惊，她不但没有愁眉苦脸的，反而每天还笑嘻嘻的，与同学相处的特别融洽。
我们的心中，陈梓萌永远是我们的班长，没有人可以代替她，同学们依然敬佩着她，有时还会不由自主地喊她一声“班长”。
现在已经不是班长的陈梓萌对班上的事情依然还是那么关心，对待同学还是那么热情，对待学习还是那么努力。陈梓萌，祝你身体健康，每天开心，你永远是我们的班长，我们爱你！
