前言：赞美的作文（精选25篇）由得瓜学习网收集整理，喜欢请收藏或分享。
赞美的作文 篇1
每当我唱起：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”都会使我想起那一次。 那天夜里，爸爸去上班了。只有我和妈妈在家睡觉。外面狂风呼啸，下着倾盆大雨。雨水敲击着窗户“哒，哒”作响。半夜的时候我咳嗽不止，妈妈听见我咳嗽的声音，立刻从床上起来，用那关心的语调问我：“闺女，你怎么了，嗓子难受吗?”她边说边抚摸这我的额头：“哎呀!头怎么这么烫，发烧了啊!对呀，咱家没有退烧药了啊!”她的嘴没有停歇过，脚步也没有停歇：“去买药了，你在家等我。我一会儿就回来。”我好不容易说上一句话：“妈，外面雨太……”我的话还没有说完，妈妈就已经出去了。我慢慢地从床上起来，一看，妈妈连毛裤也没来得急套上，连雨伞也没有带。只穿了一件单薄的外衣和外裤。我忍不住了，眼泪像断了线的珠子落了下来…… 妈妈回来了，她看见我满眼的泪水，亲切的问：“怎么哭了，是太难受，还是自己在家里害怕了。”我不知为什么却又大胆地哭了出来，“别哭了，眼睛都哭肿了。”我没有说话只是看着她那湿透透的外衣和她那全身颤抖的身体。这一刻，我又感动了。我被妈妈的行为感动了，我被妈妈的`穿着感动了。我被妈妈为我所做的一切的一切感动了。 我从没对妈妈说过那三个字，今天我要向世界上所有的妈妈深情的说：“我爱您……”
赞美的作文 篇2
如果老师是指明灯，那么我就是那个被指明方向，且被光明笼罩的那个幸运儿。一代一代的幸运儿，传递着温暖与光明，是整个世界的幸福和心愿。老师就是那只默默无闻的蜡烛，“滴水之恩，涌泉相报”，我们就是那被照亮的人。
做一个尽职的老师是整个班的希望，做一个尽职的校长是整个学校的希望，所谓在教育的’课题上是一个任重道远的职责与工作。提供一个人才很难，而提供一个天才更难。做一个老师既要提防尔虞我诈，又得做到两袖清风，的确很难。
在此，我十分感谢教过我的老师们，你们日渐老去，而我们却被您那温暖的光给笼罩，我们在您无怨无悔的教导知识的海洋里吮吸智慧，您却心甘情愿的付出，且没有一句怨言。这是世间少有的“花生精神”，您在从事着一门许多人难以接受的工作。我们感谢您！
在这个科学技术迅速发展的世界中，我认为，老师是孕育人才的出发点，是老师指引我们方向，让我们去追随正确的道路，去实现愿望，去完成自己的理想。成为一个成功人士，是我们普遍小学生日夜思想，也是梦寐以求的奢望，在人生的道路上还有很远的路，再次感谢老师的指引！
赞美的作文 篇3
在二零二一年五月二十二日，下午一点七分，一个惊人的消息传出：袁隆平爷爷去世了。听到这个消息我悲痛万分。
“杂交水稻之父”、中国工程院院士、“共和国勋章”获得者袁隆平，5月22日13点07分在湖南长沙逝世，享年91岁。
袁隆平是我国研究与发展杂交水稻的开创者，也是世界上第一个成功利用水稻杂交优势的科学家，被誉为“杂交水稻之父”。直到今年年初，他还坚持在海南三亚南繁基地开展科研工作。袁爷爷曾说：“我毕生的追求就是让所有人远离饥饿，中国人的饭碗要拿在自己手里。”他为世界做出了巨大的贡献，为表彰他对世界做出的巨大贡献，世界许多国家都为他颁发奖项。联合国粮农组织聘他为国际上发展杂交水稻的首席顾问，在浩瀚无际的宇宙中还有一颗小行星被命名为“袁隆平星”。
而现在袁爷爷去世了，一天是得知这个消息的时候，我还认为是假的，是在开玩笑，是在造谣，因为水稻之父怎么会说走就走呢？他为人类做出了那么多的贡献，他现在一定还健健康康的生活着，可当新华社在微博上报道后，我才面对了现实：袁爷爷真的走了。我陪同万分，难道这次是因为上天饿了吗？怎么会这样？原因也虽然您去世了，但我们永远会牢记您，您做出的贡献，我们将铭记在心，我们会不浪费任何粮食，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！
袁隆平爷爷，天上的行星以他命名，地上的水稻认他为“父”，居功不自傲，妙语常留香，为人类做出的贡献，为他人带来的欢乐！永记人们心中！一路走好，袁爷爷！
赞美的作文 篇4
我的家乡建宁，是全国闻名的梨乡。这里家家户户种黄花梨，阳春二月，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”建宁成了香雪海。真是美极了。
走在二月的梨乡，只见那一棵棵窗蔚睦媸鞴衣搜┌籽┌椎幕ǘ欢涠洌淮卮兀悄敲赐敲疵姥蓿戳诵矶嗝览龅幕ê莼ǚ郏惨戳宋奘男∶鄯洳苫鹈郏惨戳宋奘.游客驻足欣赏，摄影留念。有的少女还摘下几朵雪白的花
儿戴在头上，显得别有风韵。游客们吮吸着这醉人的花香，欢声笑语充溢了梨园。
四月间，喝了春天的甘露的梨树，雪白的花儿变成了一个个翠绿的小球，在初夏的风中摇荡着，我知道，那是梨树挂的梨果子，多么诱人啊，梨农们丰收在望了。 一晃就到了盛夏，满山遍野的黄花梨成熟了，一棵棵梨树被梨子压弯了腰，像一个个驼背的老人。望着满山遍野的黄花梨，农民伯伯脸上露出了开心的笑容。 今天，黄花梨已走出建宁，为家乡人民劳动治富作贡献。
我爱家乡的黄花梨。
赞美的作文 篇5
爸爸的严格，好;爷爷的和蔼，好;奶奶的慈祥，好。而最好的还是妈妈的和蔼、慈祥、严格。
读二年级的一天，妈妈来学校接我。忽然，暴风雨来啦，像有一千个侠客在天上拔刀而起，又像有一千个醉酒诗人在云头泼墨挥毫。天黑压压的，让人喘不过来气，我吓得紧抱着妈妈。妈妈低下头，微笑着看着我，眼睛眯成一条线，又抬起头，唱起歌来：“我们俩，一起打着一把小雨伞，虽然是雨下得越来越大，只要你照顾我，我来照顾你，这也没关系……”开始我还不会唱，就跟着妈妈哼着曲调，还拍着手，慢慢地，我也会唱一点点。雨好像也被这美妙的音乐给陶醉啦，不再放肆啦，而是静静地听着。
期末考试结束啦，心里紧张的情绪又开始啦，因为怕考不上前30名。晚上，问老师成绩，老师说：“你在班里还是5至10名这个区域，但能否进全年级前30年名，我不能肯定。”我听啦，像被霜打啦似的，躺在床上，心想：我己经很努力啦，为什么还考不上前30名……忽然，妈妈走啦过来，出乎我意料的’是，妈妈没有像平常那样大发雷霆，而是语重心长地对我说：“静雅，妈妈知道你已经很努力啦，可是，你想想，你在努力，别人也在努力啊，所以，你没考上前30后，我没怪你。你要总结经验，争取下次考好。”我看着妈妈，她的眼睛、眉毛、嘴巴都是弯弯的，像弯弯的月亮。我热泪盈眶，扑向妈妈的怀抱，哭啦起来。我认为，这是世上最灿烂的微笑。
母亲啊!你是荷叶，我是红莲，除啦你，谁是我遮挡天空的绿伞?
赞美的作文 篇6
今天，爸爸带我们一家去柳湖公园找春天。我和妹妹像小鸟一样飞出了家门。
一路上，我们迎着阳光，身上暖洋洋的。偶尔有一降微风吹来，虽然使人感有几分寒意，但已不那么凛冽了。而到这时，我才注意到每一个人早已脱去了厚厚的冬装，穿上了毛衣，显得那么精神。
我们很快就来到了美丽的柳湖公园。看到近处是刚融化的河水，欢快地流淌着，发出悦耳的.“哗哗”声。走近一看，河水清澈见底，偶尔能看到几条鱼儿在水中嬉戏。我们在河边的欢笑声，加上河水的“哗哗”声，这不正是春天的交响曲吗?
岸边有几棵舒展着黄绿眉的垂柳，排成整齐的一行，这仿佛少女在梳理自己的秀发。看到这里，我和妹妹不约而同地朗诵到：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”妈妈笑着问到：“你们知道谁是二月的剪刀吗?”“是小燕子!”妹妹抢着说，“瞧，那几只俊俏活泼的小燕子在垂柳周围飞来飞去，不正像是用剪刀似的尾巴裁剪柳条吗?”我们抬头一看，果然有几只燕子在天空中飞翔。
在垂柳下面，沉睡一冬的小草，小花都苏醒过来了，而正探着身子张望大地的春色呢!我们漫步草坪上，我忽然发现草坪上面的草吐绿了。那新鲜的空气只有春天才能让人感觉到。这时，我忽然看到草坪里有许多彩色斑点，是什么呢?哦，这是一个个含苞欲放的花蕾。你看，那花蕾顶尖已经裂开了一道缝，一丝花蕊正使劲儿向外钻呢!
我们饱览了春天的美景，恋恋不舍地踏上了归途。途中，我和妹妹唱起了歌：“春天在哪里啊，春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”这欢快，嘹亮的歌声在美丽的春光中荡漾。
赞美的作文 篇7
我赞美坚贞不屈的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。
在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然地挺立在凛冽的寒风之中。数九隆冬，地冻天寒，但这傲雪怒放的雪花，却开得这么艳丽，股股清香，沁人心脾。
这花白里透红，花瓣润滑透明，像是琥珀或碧玉雕刻而成的，有些许冰清玉洁的`雅致。梅花色彩丰富，品种繁多，有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如翡翠。梅花有的开得早，有的开得迟，在同一颗梅树上，花开的姿态各有不同：有的含羞待放，粉红的花苞十分鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只淘气的小蜜蜂钻了进去，贪婪地吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱……梅花并不是一种娇贵的花，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。
古人有句话说得很好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这不就是说只有捱过寒冷冬季的梅花才开得更加幽香吗？
赞美的作文 篇8
我的妈妈，有着白净的脸庞，弯弯的眉毛下面，是一对水汪汪的大眼睛。妈妈总喜欢静静地注视着我，温柔又慈祥的眼神中闪烁着爱的光芒。有时，她喜欢伸出手来，轻捋我额头的发丝，柔暖又修长的指尖流淌着浓浓的关爱。
记得有一次写作业时，看着一旁的课外书，我的心蠢蠢欲动。“不行，要是被发现就糟了！”我被心中的念头吓了一跳，赶紧提醒自己。我的心中就像有两个小人在进行激烈的搏斗。最终，我一边握住笔，装出写作业的样子，一边侧着头，品味书中的一波三折。
我正读得起劲，“吱呀”一声，门被推开了，做“贼”心虚的我，猛地回过头，看到的是那熟悉的面孔，不同的’是，妈妈的脸上多了一些惊讶、一些失望和怒气。
羞愧和自责充溢着我的心，我赶紧走到妈妈面前，支支吾吾地说：“妈妈，对不起。”也不知怎么的，话一出口，妈妈的脸上好似多了一丝欣慰和宽容。妈妈把我揽进怀里，用手轻轻拍着我的背。她沉默的语言深深地触动了我，她温柔的目光抚慰着我“咚咚”直跳的心。
回到书桌前，我收起了课外书，心里默默地下定决心：再也不在写作业时看课外书了！回想着妈妈那充满期望的眼神，我直起了腰板，一板一眼地写着作业……
不知不觉中，一盘水果映入了我的眼帘。我抬起头，哦，原来是妈妈！妈妈看着我一丝不苟的神情，终于扬起了嘴角，露出了一抹甜美的微笑。
这微笑，仿佛是那能消融一冬冰雪的暖阳；这微笑，好像是那能吹散浓重雾霾的春风。我的心，在这瞬间被幸福充盈。
这就是我眼中最美的妈妈。
赞美的作文 篇9
生活给予我们多彩和感动的，留在心底精彩的画面很多，不自主地在心里升起很多的赞美。赞美的事物很多，而存储的那份美却是每天忙于打扫马路街道的清洁工人。好久就想为她们写篇文章了。
每次上早班的时候，就能看到清洁工的身影，不知怎么的在那样朦胧的晨色中，却是那样清晰和亲切。特别是冬天剌骨的寒风呼呼地嘶叫着，人们还守候在温暖的家里，而她们却不顾寒冷，依然一扫把一扫把清扫着马路，她们不冷吗？她们用一份勤劳驱赶着寒冷，用一份无言纯净着人们的心。
当清晨匆忙上班的人群走在那干净的路面时，有谁思考洁净的路面是她们的功劳？有谁能想这么早她们就把汗水洒在马路上，就好像是丝丝的春雨滋润路面使灰尘不再张扬。
没有人在意清洁工的一份辛劳，也许还有些人看不起她们，但她们的奉献精神却是伟大的，她们一年四季不惜劳累地起早贪黑，他们默默无闻，兢兢业业，毫无怨言，无论遇到风霜雪雨还是炎热的酷暑，她们都会出现在她们那一片清洁区。
你看，当她们在马路挥动扫帚的.时候，就好像是在跳着美丽的舞蹈，路旁的树木花草也向她们点头和微笑，当她们看到自己的双手把大地打扮得如此干净和漂亮，她们是多么的快乐和开心，每一个人在奉献了自己劳动，当做出贡献的时候，她们就好好像寻到了宝贝似的，找到了生命的真谛和意义，她们感觉着生活是那样的美好和充实，而她们的奉献和付出，也在给世人树立学习的榜样！
赞美的作文 篇10
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸……我要感谢的人有很多很多，其中，我最感谢的要数我的老师老师。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。
老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。
有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的.情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。当我……不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!”
那么，什么是感恩呢“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩.
下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩……“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明”这是对老师的高度赞颂!老师，我真感谢您!
评语：
“课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩.”“下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的‘老师好’，这也是感恩……”文章笔触细腻，读来亲切感人。“‘学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明’这是对老师的高度赞颂!老师，我真感谢您!”直抒胸臆，卒章显志。
赞美的作文 篇11
我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，但我更赞美梅花的傲雪怒放。
它只在冬天开放，它总是昂首挺胸。正如古人说：“傲骨梅无仰面花。”它朵朵冷艳，缕缕幽芳。有一次，我在外地旅游，大雪过后，白茫茫一片。那淡雅的梅花仿佛是一朵朵“雪花”，一阵阵花香扑鼻而来，正所谓“遥知不是雪，唯有暗香来。”
梅花心高气傲，总是和其他的花想的不一样，偏偏选在寒冷的’冬天来绽放她华而不丽的外貌。而正是这样，他才明白了艰苦是怎么来的，脾气一向倔强的她从来也不肯低头折节，这才有了“不经一番彻骨寒，哪来梅花扑鼻香”这句诗句。
梅花经受了百花畏惧的考验，她也获得了百花从未获得过的奖赏—-她在严冬中夺取了所有人的目光。它是不屈意志的象征!她的结果却让所有花仙羡慕，因为没有一个花仙像她那样吸引所有的目光，也没有一个花仙能够像她那样经历得住严冬的考验。
梅花顽强、坚贞、勇敢、不怕困难，这才使得她在皑皑的白雪中，给人带来一种与众不同的花香，而我们也要像梅花一样，在恶劣的环境中默默地迎难而上，散发独特的“花香”!
赞美的作文 篇12
我喜欢书，它已经成为我生活中不可或缺的一部分。不仅仅因为书中的世界丰富精彩，我更着迷于看书时那份闲适淡然的心情。将世俗中的一切都摒弃于外，我的世界只有书，书的世界有我畅游。
现在科技发达，大多数人已不屑那些印刷的书，更多的倾向于电子图书，虽然也能获得同样的知识，但我却一点也不喜欢。我觉得，那些印刷的书看起来要比电子书舒适的多。我喜欢印刷的书散发出的飘着墨香的味道，喜欢它的文字像飞鸟般轻轻飘过窗纱，随心所欲，悠然自得。它能与我心灵相通，令我醉在其中。
书令我体会到中华民族历史的源远流长，我国文化博大精深，随便翻一本历史名著来看都令人叹为观止。深厚的文化底蕴，丰富我的精神世界，使我更加热爱祖国，更加崇敬英雄伟人，更加着迷祖国历史。让我坚定决心，继承发扬祖国的传统文化。文化艺术，凝结着人类的智慧，又能继往开来，一旦留存，便能永续。在历史的舞台上，任谁曾经如何璀璨，谁终究敌不过时光的磨砺，但是一旦载入史册，成为文字，便得以永存。文字是一种概念，可以作为历史的注解，作为记忆的捍卫者存在于世。记忆无法被抹去，纪念便成为一种必然，我们要勇敢捍卫记忆，懂得感恩纪念伟大民族以及先人所留下的民族文化，让中华民族在未来更加璀璨夺目！
在现在，太多的人注重物质生活，把功成名利看得至高无上，对纯粹的精神文化不支持，不重视。每天奔波于繁杂市井之中，全无悠闲的心情投身心于书本之中，感受那种美妙的滋味，可真够遗憾的！现在家中都富裕了，家中的书橱中堆满了各种各样的书，可现在的孩子们好像都没有大把的时间留给那些书本，只是可惜了那些书了，几年如一日地躺在书架上。
白昼时的繁杂纷扰让位于夜的安然闲适时，捧起一本书，悠闲地读。无须正襟危坐，靠着床头也行，斜躺也无不可，这是何等的安逸自在啊！
唐宋的诗词，明清的小说，如清茶如美酒，让捧书的人，醉在其中。先贤们植下的文学之树散发着幽香，倘佯在这样的空气中，谁还记得那些恼人的烦心事？渐渐入睡了，那一缕淡雅的香，随我入梦。
赞美的作文 篇13
秋，纷至沓来，万物即将凋零，也即将萌生新的篇章。凄美的秋，孤寂的叶，相伴度过这短暂的时光。很快很快，叶也将离它而去，留下的只是一片寂寥
记得那是秋刚来的时候，一切依旧绿意盎然、生机勃勃。初识的他，只是沉默寡言、愁眉不展，不与任何植物、动物交谈，只是静静地享受自己的那份安静与悲欢。平日里，树梢头的那片绿叶总与它逗趣儿，那沐浴着阳光的绿叶，那享受着秋风抚摸的绿叶，那样活泼可爱，是它带给了秋生命的丰盈。
日复一日，秋逐渐习惯了被那样打扰，在绿叶日不间断的陪同下，那种充满阳光，乐观向上的精神洗涤了秋悲观的心灵，打开了秋繁琐的心门。而当秋正准备敞开心扉与叶儿共患难，一起迎接所有喜怒哀乐时，一阵狂风暴雨猛然间袭来，风面目狰狞地朝秋叶逼近，昔日的它温文尔雅，如今是怎么了呢？是什么使它前后判若两人？“啊”！快看呐！秋叶在岁月悄无声息的流逝中渐渐枯黄，一片死气沉沉，这棵古老的大树上，再无端坐着听故事的秋了，也再不会有一抹清鲜绿叶与他相伴逗趣儿了。一切在恍惚中开始，而又悲伤着结束，秋叶孤零零地挂在光秃秃的大树上，它瘦骨如柴，已不成样子，但却仍有着它独特的那份乐观，让人觉得，它还是那个浑身充满阳光，充满活力的绿叶，它期待着秋风将它吹下，享受这转瞬即逝的飞舞，在它弥留之际，秋风满足了它的愿望，一阵微风，将摇摇欲坠的秋叶吹落，它奄奄一息地离开大树，含着泪微笑着，仿佛回到了最初，好到了起点。像飞蛾扑火的那一瞬间，像毛毛虫破茧成蝶，挥舞着美丽的双翼，在空中飞舞就这样，落叶结束了它美妙，凄惨而又充满希望与乐观的一生。秋藏进了雪堆中，在梦中与叶儿继续欢舞
时间不会等秋敞开心扉，珍惜是唯一可以挽救的方法。年复一年，重演着秋与落叶的故事，风扫落叶谁起舞？
赞美的作文 篇14
我曾在电视里看到过一则公益广告，广告中年老的父亲得了老年痴呆症。总是忘记自己儿子的长相。但是在一次宴会中，父亲偷偷用手拿了个饺子，放在口袋里。儿子问他为什么这么做？他说：“我儿子最喜欢吃，我要留个他。”儿子怔了一下。我不知道当时儿子是怎么想的，当我知道他的父亲一定非常爱他。
这段广告使我记起了成长过程中他对我的好，以及那些曾经被我忽略的细节。
记忆中，那场雨似乎很大，天阴沉沉的，似乎就要塌下来，豆大的`雨滴砸在积水里，激起一朵朵水花，我从公交车上下来，父亲在公交车站台上等我，在夜晚路灯的照亮下，父亲撑着伞快速的向我走过来，我们并排走着，他的话不多。此时一切都显得寂静而沉默，一切都静得吓人。我时不时用眼角的余光瞟向他，看着他的一举一动。这时，伞向我这边挪了挪，把我整个人都罩在伞下，我看着他，伞向我这边挪的幅度变大，我明白了他的用意，当不知道该说些什么。不知不觉，我们已经回到家中，当他收起雨伞的那一刻，我看到他的半个肩膀都淋湿了，但他却丝毫没有在意。只是叫我去洗澡换衣服，洗澡后回到房间，在书桌上放着一杯热水和一盘切好的水果。
那时，我总会觉得的沉默，不像其他父亲一样宠爱自己的孩子。现在想想都觉得那是的想法真的很可笑。
他教会了我走路，就算摔倒也不会扶起我，让我自己爬起来再走一次，他教我读书认字，就算考的不好，他也不会责怪，因为他知道我努力过。他会在我写作业时陪我；他会在放学的路上等我；他会在我生病时把药给我准备好；他会……十六年里，他陪着我成长，陪我找寻梦想，与我同行，不离不弃。
他不是不爱我，而是用一种特别的方式爱我。
现在，他老了，没有了以前的意气风发，只剩下留着深刻皱纹的脸庞。
他的女儿在渐渐长大，而他却力不从前。他能做的只有一直陪着他最爱的女儿。他从来不会向我表达他有多好。但他却一直用他特别的方式关爱我。
赞美的作文 篇15
韩老师平时虽然很和蔼，却不失原则。他对我们的学习要求很严格。一些同学刚开始学习不认真，韩老师就对他们进行耐心细致的教育，努力让他们改掉这些坏毛病。他为了把知识讲得更详细，常常工作到深夜。老师这种饱满的热情和高度的责任感也深深地打动了我们，因此，每节课我们都听得非常认真。兴趣是最好的.老师，原本一个个枯燥的数学符号，现在变成了一串串跳动的音符，我们班的数学成绩也是芝麻开花节节高。期中考试，我们班的成绩一跃成为全校第一。
韩老师不但课讲得好，而且还多才多艺。时间过得真快，转眼到了元旦。学校为了活跃校园文化氛围，特举办了元旦晚会。老师既当主持人又和我们一块表演了一个小品，期间，他又一展歌喉，抱着吉他自弹自唱了一首《童年》，声音圆润，歌声优美，让大家一饱了耳福。
外班的学生都羡慕我们，羡慕我们有这样一位好老师。老师不但教会了我们知识，也教会我们做人。虽然只是短短的一年时间，您和风细雨般的话语，荡涤了我们心灵上的尘泥；您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我们一定会好好学习，因为我们也要做一个向您一样的老师。
赞美的作文 篇16
我有一个既亲切，又漂亮的好老师，你们知道她是谁吗？那就是邹老师。
邹老师有一头乌黑亮丽的长头发，水汪汪的大眼睛，戴着一副紫色的眼镜，可爱的小鼻子，月亮似的嘴巴，看上去很清秀。邹老师长得瘦瘦的。有一次，邹老师跟我们说，上次她和谭老师一起去逛街的时候，看见了一件很时尚、很漂亮的衣服，觉得很适合自己，一看喜欢上了，她满心欢喜地去试，可是穿上小码都大了。所以呀，邹老师说她要增肥。真希望邹老师不用那么操劳，可以长胖一点儿。
记得我三年级从台湾转学来这里读书时，拼音还不熟，简体字有很多不会写，对这里的环境也不熟悉。邹老师就教我认拼音，还教我认会很多简体字，现在我的功课有了很大的进步。邹老师常常要我们写日记，提高我们的写作能力。刚开始，每次要我写日记的时候，我就伤透了脑筋，不知道知道该写什么才好，有几次的日记写得很不认真。下课了，邹老师对我说：“你们可写一些自已快乐的、伤心的.、难过的、后悔的事。还可以写身边的亲人、同学，自己的玩具呀……”我的灵感一下子就来了。老师还常常鼓励我要多读课外书，多观察，积累写作素材。现在，我的作文常常被当作范文在班级展示呢！
我比较内向胆小。邹老师就会对我说，要大方，说话要大声，要积极思考问题，大胆回答。听了老师说的这些，上课时，我就积极思考问题，想到了就大胆地举手回答问题。
我喜欢我们的邹老师，她真是一位好老师。
赞美的作文 篇17
1. 教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
2. 我要赞美您，我的老师!
您是舵手，引导我进入知识的海洋，您是灯塔，指引我人生道路前进的方向。您的一颦一笑伴我成长，您的一言一行都是我学习的榜样。
3. 蝴蝶翩翩飞来，在春天的花朵上，在天空和大地之间，写下一首首诗篇。赞美春天的使者，赞美辛勤的园丁。一生平凡，一生艰辛，默默地把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，你就是我们亲爱的老师。
4. 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁，我却要说您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!
5. 人们常说：自古以来，十年树木，百年树人，而我，就想成为老师老师是辛勤的园丁，是勤劳的蜜蜂。是点燃的蜡烛，是……
6. 老师，有人说您像蜡烛一样，点燃自己照亮别人;老师，有人说您是辛勤的园丁，用自己的汗水浇灌一草一木。
7. 每一次我陷入人生的低谷，总有一个人默默的扶起我，带我向前走，这个人不会说华丽的辞藻，不会渴求回报，只是一直耕耘，不急收获。这个人，就是老师。
8. 您像一只蜡烛，为学生献出了所有的光和热!您的品格和精神，可以用两个字概括，那就是燃烧!在人生的旅途上，是您为我点燃希望的光芒，给我插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。感谢您，老师!
9. 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的.雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
10. 假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!
赞美的作文 篇18
校园中有很多景致，令我印象最深的是那一排高大的白杨。
阳光春季，万物发芽苏醒，白杨树上冒出了许多小芽苞。第一场春雨，白杨吮吸着甘甜的雨露，过了不久就长出了一片片小叶子，小巧玲珑很是可爱。轻风拂过，树上传来阵阵清香。这是纯净自然的生命的味道，直沁肺腑，充溢着整片校园，和着金子般的阳光洒向地面。阳光的暖香，泥土的芬芳与叶子的清凉合在一起，四散开来。绵软又清甜的生命气息飘到远方。
炎炎夏季，树上的鸟儿轻唱，蝉鸣轻响，轻风一拂，树叶随风轻摇。一树的绿叶仿佛是翡翠精雕细琢的杰作一般。绿叶水灵灵的样子，好像一碰就会破裂。但是，就是这样的一片片叶子重合起来，形成了一把绿油油的大伞，在“伞”下乘凉，很是凉快。
缤纷秋季，满树金子般闪闪发光的叶子，在阳光的照射下显得更耀眼。一阵风吹过，从树上落下的叶子如金片般夺目，好似一群蝴蝶在相继飞舞，美丽致极。
皑皑冬季，棉花般的雪悠然飘落，白杨树枝上挂着簇簇白雪，正可谓“白雪悠落阴云下，俏梅不畏冰雪寒。拂袖吟咏雪之美，不忘言悦雪梅间。”白杨也有一抹光彩在冬天。
赞美的作文 篇19
说起xx委员，有些同学可能会想起那些矫健的男同学，但女生是xx委员可就很少见了吧！
这位xx委员名叫高阳，她就坐在我前面。她有一头乌黑亮丽的长头发，扎成一条马尾辫，发夹闪闪发亮。她的眼睛水汪汪的，上体育课时，每时每刻盯着我们的一举一动。她的鼻子稍高，长着一个樱桃小嘴，虽然嘴小小的，但是发出的`声音可不小，站在操场上一叫，全校都能听得见。
我们许多男同学都喜欢挑逗她。她的同桌就这样，每次上课，都用某一种方式来暗示地说她，捉弄她，但是一一被她所发现，所识破。所以，她的同桌每次都被揍得左一块青，右一块紫，怪不得大家都称她“母老虎‘，后来同桌不敢说她坏话了，可她还是每次把同桌揍得很惨，闹得鸡犬不宁。
虽然说她很凶，但上体育课时她还是一本正经，专心致志。如发现哪些同学正窃窃私语，她会第一时间把他们拉出来。她即使受伤也会上体育课，就说上次，期末检测，她和我等四人跑步比赛，那时她脚扭伤了，但她没请假，依然进行期末检测。开始跑步时，她似乎很痛，每一都显得那么艰难，明显跑慢了很多。这次她虽然是最后一名，但她的精神是令人佩服的！
这就是我的同学，一个尽职尽责的xx委员。
赞美的作文 篇20
三月伊始，盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了，一切都像刚睡醒的样貌，欣欣然张开了眼。
纤细的雨丝步履轻盈地走过大地，留下了春的印迹，春姑娘笑意盈盈欣欣然撩开神秘的面纱，随着春风春雨轻盈飞舞，绽放自己的美丽。沉睡了一冬的草儿也开始揉揉朦胧的双眼，伸伸懒腰，投入春天的怀抱。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”初来乍到的春，用温润柔滑的雨珠唤醒了一冬的沉寂，春草芽儿细细地冒出，朦朦胧胧中，那抹极淡极淡的新绿若隐若现；“随风潜入夜，润物细无声。”
和蔼可亲的春，用柔嫩光滑的手掌轻轻抚摸草儿、花儿、苗儿，无声无息滋润万物，莞尔轻盈地迈动了脚步，挥一挥手，不带走一片云彩；“草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。”神采飞扬的春，用和煦温暖的春风唤醒了大地，绿草如茵，柳树刚刚长出嫩黄的细叶。
桃李争春，百花争艳，春色撩人，香满人间，乱花渐欲迷人眼。
春雨无声润物，春风又绿神州，鸟语花香，桃红柳绿，万物竞自由，到处透着勃勃生机。难怪韩愈说“最是一年春好处”。一年之计在于春，春天给人们带来了期望和完美。
人们在春天播下了期望的种子，等待着秋的收获。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的总绘。或许过去你灿烂无比抑或郁郁不振，或许展望未来还有点迷茫，但是我们能够把握此刻，前方正因为未知，所以才有我们不断追逐的渴望。
拂晓燃起云朵的红颜，美丽绚烂在春天绽放。此时此刻，春光烂漫，带着梦想，扬帆起航吧，少年。勇往直前，无所畏惧，效康熙大帝，豪情万丈，年复一年，头顶天脚立地，昂首挺胸，阔步向前，用生命的燃烧之火照亮茫茫前途，用滚烫血液印证无悔人生！人生之路，需要一步一个脚印的踩踏，才能从黑暗到黎明，从黄昏到朝阳，从谷底到山峰。
春风正暖，朝阳正好，就让我们带着甜蜜的微笑，去追寻春天的足迹，触摸美丽的春天吧！这一路收获的不只是美丽的风景，还有一份厚重的充实、满满的幸福和一份的乐观豁达情绪。
赞美的作文 篇21
“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”我轻声背诵着。是啊!春天到了，花儿盛开了，我望着那美丽的桃花，不禁想摘一朵。可是一想：花儿是留给大家观赏的，不可以随便乱摘，要好好爱护花儿。
近看桃花，它像害羞的仙女躲在杂乱的叶子后面。再仔细瞧，桃花有六个花瓣，十分美丽。从花瓣到花蕊，都是粉红色的，有的是愈往里愈红，还有的是工人们嫁接过的，花儿粉里透着红，真是美丽极了。那含苞待放的花骨朵，肚子胀胀的，像是喝了一肚子的水，快要撑破似的。要落的花已经蔫的不成样子了，虽然也挺漂亮，但和那刚盛开的花儿是不能比的。
桃花的叶子是深绿色的，它小小的，叶脉倒挺深。我也很喜欢桃花的叶子，因为它衬托着花瓣，没有了它，桃花即使再漂亮，也会显得很单调，所以有了叶子的衬托，花儿就更美了。叶子上身尖尖的，下身圆圆的`，两边还有锯齿，手摸一摸，可能会被刺破，观赏的游客们可要小心哦!
大自然的春天真美丽，真是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。桃花引来了蜜蜂，引来了无数观赏它的游客。真是所谓的“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”春天到了，我们应该多出来走走，呼吸一下新鲜空气，老人们多锻炼锻炼身体，欣赏一下大自然的美景。
赞美的作文 篇22
我姑姑家种了两缸荷花，今年暑假我发现了荷花的“秘密”。
姑姑家的荷花一刚是红的，一缸是白的。白色的荷花没有一丝杂色，红色的荷花是越往下，花瓣的.颜色越深。那两缸荷花有的花朵含苞待放，有的花朵开了两三瓣花瓣，有的荷花已经盛开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，小莲蓬胖嘟嘟的，像一个小小的，皮肤嫩嫩的小胖娃娃……不知不觉，天已经黑了，荷花要收朵了，只见荷花轻轻的，慢慢的合成了一个大骨朵，我只好回到屋子里吃晚饭，等第二天再来观察荷花。
第二天，我吃过早饭就跑到院子里看荷花，此时的荷花的花瓣上有些露珠反射着光芒，那露珠就像一颗小小的，透明的宝石，这无疑给荷花添上了绚丽的一笔。荷花在那些又肥又大的，青脆的荷叶的映衬下显得亭亭玉立，出淤泥而不染。这时，一阵风吹过，荷花随着风轻轻摇动，好似一位少女正在随风起舞，享受着跳舞的乐趣。我忽然觉得自己就是一朵荷花，阳光照着我，舒坦极了，一阵风吹来，我就迎风舞蹈……
这时，姑姑的叫声把我拉回了现实中，我抬头望了一眼太阳，才知道已经吃午饭了，我吃过了午饭又来看荷花，我发现白色的荷花掉了几片花瓣，我把花瓣拾起来，放在手上，花瓣湿湿的，凉凉的，大概是因为在水中跑过的原因吧，反正舒服极了。
我喜欢荷花，不但喜欢它的美，更喜欢它出淤泥而不染的精神。
赞美的作文 篇23
秋姑娘提着果篮，顺着秋风，踏着轻盈的步伐来了。
秋天是一个美丽的季节。树叶被风吹黄了，纷纷飘落下来，像一只只翩翩起舞的黄色蝴蝶。枫叶害羞起来了，脸红得那样美丽，真是“霜叶红于二月花”啊！
秋天是一个果实累累的季节。满园的果香，直往你鼻孔里钻。看，一个个又大又红的苹果挂在树梢上，绽放着可爱的笑脸，一个个香甜的梨子仿佛是一盏盏路灯，挂在枝头。一串串葡萄像是一串串紫色的水晶，紫里透亮。啊，秋天的果园真是美不胜收，让人流连忘返。
金黄的稻田也不逊色于果园。一颗颗饱满的稻穗被太阳晒弯了腰，它们的脸被晒得金黄金黄的。阵阵秋风拂过，站在山坡上一眼望去，稻穗的头一高一低，仿佛是金色的浪花一浪接着一浪，成了金色的汪洋大海，真是让人饱尝丰收的喜悦。稻田里人来人往，农民在辛勤地劳作着，奋力地割着稻子，脸上洋溢着丰收的`喜悦，真是“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟”啊！调皮的孩子在稻田里钻来钻去，一会儿嬉戏着，一会儿打闹着，还在稻丛中捉迷藏，把烈日抛在了脑后，尽情地玩耍着。秋天真是一个快乐的季节啊！
秋天，你真是一个美丽的姑娘，你有着金黄的长发，一身红色的长裙，你的身上散发着喜悦。你走到哪里，丰收和喜悦就跟着你的脚步，飘到了哪里。我想变成一位出色的诗人，尽情地赞美你。
赞美的作文 篇24
瞧！那一根根粉笔，没有漂亮的衣服，也没有华丽的衣冠，只有他那一身的白色连衣裙。尽管这样。但他依然无怨无悔，用自己的身躯。把知识传授给我们，直到生命的最后一刻。
他的身体一点点缩短，黑板上的字越来越多，同学们脑中的知识也越来越丰富。
粉笔不再是粉笔，而是一个在黑板下总有他忙碌的身影。夜晚在微弱的灯光下总有她疲倦的身影。
粉笔实在不平凡，我赞美粉笔。
这些粉笔最不被人重视，但由于用了他手上有白色的粉笔灰让人很厌恶。但是它的挺拔，违章是增添了几分严肃。
这就是粉笔，生活中随处可见的粉笔，然而实在是不平凡的粉笔。
当你手进教室时看见粉笔躺在粉笔盒里，难道你觉得他只是粉笔吗？难道你不会想到每天无怨无悔教我们的老师吗？你难道不会想到？默默无闻的粉笔纹象征了，今天在用汗水守护祖国的士兵吗？
我们要高声的赞美粉笔。
赞美的作文 篇25
大家好，我是一朵美丽的野花，生活在深山里，那是一个很少有人来的地方。
今天阳光明媚，我又可以好好的晒晒日光浴了。你瞧，蝴蝶妹妹从树哥哥的手臂上飞了下来，朝我飞来：“你好呀，野花姐姐。”“你好，蝴蝶妹妹。”看她那扁扁的肚子，就知道又没有花愿意让她去尝尝她们的花粉了，我招呼她过来吸食我的`花粉。她在那犹豫了片刻，接着就慢慢靠近了我的花蕊，接着她就在我的花蕊上“翩翩起舞”了。虽然弄得我痒痒的，但是我依然仍由她继续品尝我的花粉。不一会儿，蝴蝶妹妹飞走了，我想她一定吃饱了吧！我继续晒我的日光浴了。可是不一会儿，天上响起了闷雷，愣是把我震了一大跳，我还没反应过来，豆大点的雨珠就砸了在我的弱小的身躯上，好像有两个小朋友压在我的身上，压得我都直不起腰来，真难受！我讨厌这突如其来的没有一点预兆大雨，让我没有任何防范。一会儿，雨悄无声息的走了。一天就这样过去了。新的一天又来了，我又投进了大自然的怀抱――早上，太阳公公有照着我，微风姐姐又抚摸着我，中午，蝴蝶妹妹又亲吻着我，晚上，月亮叔叔对我微笑，星星阿姨与我聊天，树哥哥与我交换眼神，每一棵小树都是我的好朋友……每天都过着这样平凡的日子，真好！
