前言：感受作文范文（精选26篇）由得瓜学习网收集整理，喜欢请收藏或分享。
感受作文范文 篇1
周五我们学校进行了期中考试。上午考的是数学和语文，下午考英语。早上我早早的就来到教室，老师让我们复习了一下就开始用早餐，然后就准备考试了。我老在心里想我一定会考好的，所以我就不紧张。我觉得数学语文题很简单，自己考得很不错。
中午妈妈还把我接出学校复习了一下英语，英语应该也不错吧！放学回家妈妈说答完题就好，已经是过去的事啦，关键是以后继续努力学习！加油！一次比一次成绩提升！我说：“OK！”。
感受作文范文 篇2
对每个人来说，爱的感觉可能不同，但每种感觉都来自于那种感觉。
记住爱，不一定轰轰烈烈，不一定有多伟大，爱可能就在身边，在微妙的地方…仰望蓝天，一如既往的无聊。回到家，坐在卧室做作业。过了一会儿，一波美味的菜肴来了。我慢慢抬起头，像一具尸体，开始重复我做了一万次的动作。我站起来，推开椅子，关上窗户，打开门，坐下，拿起已经端上来的米饭，开始自己吃。
母亲和父亲一个接一个地坐下。我的心对这种无聊的生活感到厌倦，我立刻觉得食物没有香味，尝起来像蜡。结果，我微微抬起头，仔细地看着桌上五颜六色的菜肴。平时，我没有仔细观察就注意到它。现在，在我的仔细观察下，我发现桌子上所有的菜都是我最喜欢的菜，我的父母什么也不喜欢。这时，一个动作吸引了我。我看见父亲的筷子掉在我最喜欢的菜上。他犹豫了。然后，他在空画了一个漂亮的弧线，落在另一个盘子上。
此时，我害怕我会变得任性和饥饿，因为我不喜欢食物，所以…但是，我有没有想过减少我父母喜欢的食物？想到这，我自嘲了一下，勾起了我的嘴角。我不知道我父母喜欢吃什么！为什么少说话？我的心越来越痛，眼里的泪水充满了苦涩。我狼吞虎咽地吃完饭，不敢停下来，因为害怕一旦我不忍住，眼泪会不情愿地掉下来。
当我在那里的.时候，我情不自禁。眼泪掉了下来，掉进了碗里。怎么了？母亲看着他，急忙问道。父亲也放下碗，关切地看着我。我是…我是…火辣辣的。我放下碗，快步跑进浴室，轻声啜泣…睡觉前，我回忆起白天发生的各种事情，眼泪又流了出来。然而，我不禁反思:那顿饭，餐桌不是我最喜欢的菜？我什么时候吃的，我吃得不够？当我吃饭的时候，我不坐下来吃饭，吃起来怎么样？我突然明白了爱可能并不伟大。
爱情可能在餐厅里，在生活的点点滴滴中。爱情如此平凡而伟大。
感受作文范文 篇3
从今天开始，开学已经一周了，这一周我又和亲爱的校园在一起了。我还记得开学第一天，我满心欢喜地走进亲爱的校园，一切还是让我怀念。那棵茂密的松树依然挺立在那里，像巨人一样守护着校园，那五颜六色的围墙，那一张张看不厌的亲爱的老师同学的脸，依然在我亲爱的校园里。
拿起一本书，突然闻到一股两个月没闻过的淡淡的墨香。当我走进新教室的时候，我觉得我好像进入了一个全新的.世界。就像天堂一样。每个路过这里的人都能实现自己的梦想。醒目的黑板还挂在本该在的不为人知的地方，一句话也没说就贴在了岗位上。希望之花将在这里永远盛开。教室里，欢快的“叮”铃响了，学生们纷纷走进教室。老师也开始讲课。不知道为什么，一切又变得熟悉起来，优美的讲课声和清脆的笑声又在我耳边响起。啊！一切还是那么熟悉！这门课我听得很认真。不知道为什么，老师优美的声音仿佛变成了天籁之音，美得我瞬间就被迷住了。“要是我每天都能听到这美妙的天籁就好了！这声音真醉人！”学习到很晚，耳朵里还萦绕着那些动听的讲课，久久不能散去。啊！开学第一周太棒了！
感受作文范文 篇4
今天上午，考试卷发下来了，我满心欢喜地等着考试卷，终于发到我的了，我一看试卷，哎呀，我一下子惊呆了，数学98+8，语文98+2，我连忙仔细地检查了试卷，一遍又一遍地检查，终于，我发现列竖式计算的一道题目，数字抄错了，把84写成了34了，这可是多么低级的错误啊！我想这回又要受妈妈的批评了。
回到家，果然不出所料，我还没把分数报完，妈妈早就把考试卷拿在手里了，妈妈看完试卷后，脸色马上晴转多云，严肃地说：“成成，你什么时候才能改掉粗心这个毛病啊？！”我小声嘟囔着说：“我只不过数字抄错了而已嘛！”妈妈语重心长地 说：“如果你以后建房子，把数字写错了，房子就有可能倒塌，如果你以后造火箭的话，错一个数字，火箭就飞不上天……”我不禁低下了头。这时候我才明白，粗心有那么多坏处啊！
期未考我一定要改掉粗心的毛病。
感受作文范文 篇5
期中考试考完后，我一直沉浸在紧张中。直到星期四上午，中段试成绩终于公布了，我语文92，数学100，英语97，我紧张的心情才稍稍平静下来。最使我高兴的就是数学得了满分，英语成绩也在我的预料之中。最令我遗憾的.是语文，只考了92分。比我高分的小洋同学，考了96分，真令我羡慕哇！虽然语文不是我的强项，但是我可以考到97分，这次因为有三道基础题我都做错了，追逐的“逐”字和齐头并进的“并”字两个字的音节我都选错了，所以扣了分，说明了我基础知识不够扎实呀！ 真是应证了一句俗话：早知如此，何必当初？唉！虽然我的总分还是名列前茅，可我是闷闷不乐的，对自己的语文成绩很不满意。
记得三年级的时候，我的三科成绩总是忽高忽低。书上说：胜利者不属于跑的快的人，有可能属于最耐跑的人。每一次考试，或许是成功的喜悦，或是失败的懊恼。不管怎么说，接下来，对我们每个人都是一个新的开始。考好了，再接再厉，不要骄傲；考差了，也不要气馁，找出自己不足的地方，努力改正。朝胜利的方向――满分，勇敢前进！
感受作文范文 篇6
快乐的暑假结束了，学校的大门敞开了，新学期也随之来到。今年，我终于步入了六年级的门槛，距离“初中”这个充满未知数的地方不再遥远。
六年级是小学生活的最后一道“天堑”，学习过程中必定会出现更多的困难，但是，没有任何难关是不会被攻克的，世上无难事，只怕有心人，只要我们把课本读透，就不用畏惧试卷上的一道道难题，榜首之位还不是手到擒来。
新学期开始了，分别了一个暑假的朋友又相聚在一起，共同谈论着假期里的趣事。曾经互不相让的对手也回归了状态，准备在这个学期里暗暗再较量一番。这学期班上又新添了两位新同学，他们从其他学校转到了我们这里，不知实力是否高深？力量是否雄厚？他们是敌是友，暂时难下辩论。
在新的学期里面，我们又要开始努力地进行学习了。老师们做了十分从分的准备工作，上课时不遗余力地向我们传授新的知识，希望我们在考试的时候大展身手。我们也不遗余力的学习着：才刚刚开学就被打垮了，在以后那么长的时间里，可怎么在班里站稳脚跟啊？
在六年级的时光里，学习负担一定会加重许多。这不，连我也成了近视的“四只田鸡”了，课余的时候不好好放松怎么行呢？看看同学们，他们一个个不是在篮球场上叱咤风云，就是在排球网前活蹦乱跳，再者也能出去走动走动，可是我却漫游在兴趣班的浩海之中，好不容易在英语班苦读毕业，又被扔进另一所英语兴趣班上，书法班上练字对仗必须工工整整，奥数讲得我满脑子只有公式。真希望秋游赶快到来，好让我快去郊外好好领略一下自然风光。
今年，我读六年级，明年，我上初一。听说现在的“升初”之战十分激烈，各所名校都是择优录取，要想上好初中，一定要才学渊博。激烈的斗争即将开始，今日不努力，考试徒伤悲呀。
感受作文范文 篇7
“团结就是力量，团结就是力量！”熟悉的军歌声，回荡在耳畔，但军训三天已经结束，我也学会了不少道理。
军训中我学会了吃饭时不说话，自顾自吃，不交流。军营中吃饭十分严格，只要一听到说话声，教官就会让我们罚站。一开始我们都不适应，之后的两天吃饭时教官的脚步声都十分清楚，仿佛没人在食堂里似的.。
军训中我学会了独自生活，不能依赖别人。军营中虽然我们住在集体宿舍，但打被子、铺床单、刷牙、洗脸、打水都需要自己亲自来完成。
军训中我学会了平时要多锻炼身体。军营中的训练十分艰苦，每天六点半起床训练，晚上九点睡觉。在其间除了吃饭时间，绝大部分时间都在训练，休息很少。每天，我站到下午时，脚跟便开始痛起来，我们真是“温室中的鲜花啊！”从没经受过风吹雨打，根本谈不上吃苦耐劳。
军训中我还学会了要服从命令，不能违抗。教官对我们十分严格，要求昂首挺胸，手紧贴裤缝，不能说话，抓下痒都要打报告。不听话的便会受到多种严厉的惩罚。
军训前我们嬉皮笑脸的走了进去，军训后我们整齐有序的走了出来，真是功夫不负有心人啊！
感受作文范文 篇8
每次高考结束后，面对那份牵挂莘莘学子和众多语文教师之心的高考语文试卷，一种年度的纠结又如期而至，这种纠结并非源于对一考定终生局限的无奈，而实在是对高考语文试卷的无语，尽管心里早已对画地为牢般的高考试卷几乎不存什么“非分”之想。
看着高考试卷，总是会想起一个问题：三年的高中语文教学，最后就拧成这么一份试卷吗？虽然没有人敢冠冕堂皇地说高考语文试卷就是评价教师的教与学生的学情况的试金石，但事实它就是一个标准。特别是那些阅读试题，想想在我们日常的阅读教学中，是多么煞费苦心地钻研教材，精心地设计问题，甚至运用那些教学名家的方法引导学生触摸那一篇篇的经典美文，但所有的这些功德总被一次次高考语文试卷击得粉碎，根本谈不上什么圆满。
举个例子吧，今年高考语文福建卷的古代诗歌阅读是清代历鹗的《晓至湖上》：出郭晓色微， 临水人意静。水上寒雾生，弥漫与天永。折苇动有声，遥山淡无影。稍见初日开， 三两列舴艋。设计了两个题目，其中一题是这样命制的：请从表达技巧的角度对“折苇动有声，遥山淡无影”进行赏析。其提供的答题要点：①对比：以“有声”与“无影”对比，远写视觉，突出层次的远近的景致的深阔。②对偶：以“折苇”对“遥山”，近景与远景相结合；以“动有声”对“淡无影”，听觉与视觉相结合；节奏优美（或形象丰富，或层次分明），意境深阔、淡雅（或幽静、清新）。（其它看法，言之成理亦可。）看着这样的题目和答案，不禁要问：这就是考查学生的诗歌鉴赏能力吗？平时我们花了多少教学诗歌的心血就这样来体现吗？学生要答出这样的“正确答案”又需要建立在对大量诗歌反复吟咏体味的基础上吗？
再如：实用类文本阅读《朱启钤：“被抹掉的奠基人”》中有这样一个题目：文章多处提到梁思成，这对写朱启玲有什么作用？请选一例作简要分析。说实在，这种题目即便不看原文，也可答出大概，无非就是什么间接侧面突出一类的吧。
如果以高考试卷这样的命题来指导我们平时的教学，那么语文还真的是劳民伤财的科目，不就教些雕虫小技吧，还有无必要煞费苦心的一个模块接着另一个模块的辛勤劳作呢？记得有一次参加省级培训会，在与专家互动的环节上，向人教版一个编辑问了这样一个问题：如果高中语文教师三年只教人教版的教材而不搞高考应试复习那一套，反之，三年只搞高考应试复习而把人教版的教材置之不理，试问，哪种做法对高考有利？那位编辑回答很多，但多少有点王顾左右而言他，说实在，问这个问题，倒不是自己真的心存疑问，而实在是想从权威中再得到某种印证。说教师教语文就是教学生如何考语文，相信很多人是反对的，但问题又是最后决定学生语文命运的更多的是教学生如何考语文在起主要作用，而且所谓的教考语文还不是正儿八经的潜心夯实，纯粹就是相当机械的套路传授，那么我们又该去反思什么？是要我们教的一方，还是要考我们的一方？
虽然我们仍可找些“厚积薄发”一类的词语来美其名曰，但至少你多少也得体现“厚积薄发”与“薄积难发”“不积不发”之间的区别吧，更不能让人居然也能在高考试卷上游刃有余地“薄积厚发”吧。就像球场上的球员固然可以凭借一点小聪明小技巧而获利，但这绝不是评价一个球员是否优秀的要件，扎实的基本功以及由此而滋长的智慧才是其魅力所在，也只有能够让球员尽情挥洒这样智慧的绿茵场才有精彩绝伦的呈现，也才有真正意义上的出类拔萃，星光灿烂。而反观我们的高考语文试卷，阅读试题占了将近半壁江山，古往今来的诗文名篇纷至沓来，可谓是考查一个学生语文素养的重要赛场，然而在这样的赛场却是为技巧大开方便之门，我看不到有多少智慧的灵光以及能够引燃这种灵光的火星，学生语文素养的高低之分在技巧之下被降为最小化甚至可以倒挂，所以，经常会有这样的疑问，一个抱个语文高分回家的学生，他究竟是一个语文素养深厚的孩子，还仅仅就是一个技巧高手，还真让人难以断言。
诚然，但凡考试便有应试之法，凡是答题便当讲究技巧，但问题在于，这种技巧只是简单的一种“术”，还是建立在素养之上的“道”，两者是有本质区别的，即便是为了评卷的标准而要求答案呈现成某一规范和模式，也应在规范和模式下藏有乾坤，使徒有技巧之术少有功力之道者只能求其形而不能得其神。否则，沦为技巧之术比拼的阅读考查，只能给人留下一个空壳的背影，虽在阅读，却与阅读的本真渐行渐远，如果是这样，还真希望阅读考查干脆就考些成语，至少，你不掌握大量的成语，弄懂它们的意思，你就搞不清“东山再起”与“死灰复燃”的区别，哪怕你能把那些正确使用成语的技巧口诀――一看词义轻重、二看词义大小、三看适用对象、四看感情色彩背得滚瓜烂熟甚至倒背如流。
感受作文范文 篇9
暑假又到了――最热的日子又到了。
领完成长岁月，飞奔回家，放下包袱，轻松自在――别忘了暑假作业。躺下呼呼大睡三天三夜，一个字：爽！早上睁开眼睛，第一眼看到的，是满天的星星，额，原来是晚上，不是早上。
晚上也好，搞个恶作剧，吵得他们睡不着觉，哈哈哈哈！黑卡纸有，白衬衫在哪里。哈，找到了，好困呢，说完，倒下就睡，一觉睡到天亮。
梦里梦到了游玩，爬山，抓鱼，突然，梦消失了，原来天亮了，今天是周末，不如去游玩吧！带上篮子，运动鞋、袜子……
一日游开始了：首先，去小溪吧！来到小溪，便有些冲动的念头，很想下水玩耍，我从旅行包里拿出小篮子，脱了鞋，下水玩去了，我顺便在小溪里抓几条小鱼，或摸些贝壳，小溪，好好玩。
玩累了，先上溪喝几口水，吃几个馒头，继续一日游，又到了山脚下，望着那高高的山峰，心想还是算了吧。走累了，坐在山脚下歇一会儿，歇够了，再继续出发。
又走了许久，走到一片树林，望着这茂盛的树林，心里总是很痛快。走进树林，鸟儿与我打招呼，小虫与我开心交谈，这树林中的一切哪个不美好？没有，林中的一切都是美好的。
走出林子，路边的花儿引起了我的`注意，看着这五颜六色的花朵，真想采下它们，可看着他们在阳光下闪耀夺目的面目，仔细想了想，还是将手收了回来。
走到了一个池塘旁，脱下鞋子，下了池塘，任由小鱼们吸着我的脚趾头。
转眼间，天色已经很晚了，该回家了，暑假一日游，到此结束。
感受作文范文 篇10
今天我们正在考期中试。有很多同学心情都不太一样。有的垂头丧气，代表着考试前一天没有好好复习，有的什么反应都没有就静静的等待考试的到来，还有的同学在教室里说说笑笑，玩玩闹闹，就跟下课前没什么两样，看似他们都已经做好了迎接考试的准备，而我的感受：“虽然我已经复习好了，但是心情还是比较紧张”随着一声 铃响，我回到座位上开始传卷，后来一看卷子就觉得卷子上的题很简单，考上95以上分还是没问题的。呀终于写完了！我看看周围的同学没有一个写完，()我的心情又变得轻松起来。看看别的同学，有的在深入思考题目，有的贼眉鼠眼，东看西看准备抄袭，但是老师看的太严，那些人的计划还是泡汤了。
第2天老师开始发卷了，我相信能考高分所以得意洋洋的坐在座位上・等待老师发卷。老师进门后就说开始发卷。祁欣瑶语文91，数学85，英语95，我想：“老师是不是念错了我怎么能考呢么低呢？然后我接过卷子唉声叹气道：“这次真考砸了”。我像一个垂头丧气的落汤鸡一样。
我一定保持优异的成绩，不会再考那么低了，我一定好好学习，说到做到。
感受作文范文 篇11
母亲是伟大的，她给了我生命，在生长的过程中，她每天都给我做饭，无微不至地照顾我，还教会了我许多人生哲理，可这让她脸上慢慢地长出了几道皱纹。
记得那一次，我上四年级，我坐在宽敞的教室里，上着最后一节课，窗外天空阴沉沉的，我心想：千万不要下雨呀，我爸爸出差了，妈妈生病了在家休息，肯定不会来接我了，怎么办呀？唉……这时，一阵轰隆隆的雷声传入了我的耳朵，接着，又是一道闪电，然后就下起了磅礴大雨。
放学之后，雨势一点儿都没减退，我只好待在班里，等到雨停了再出去。可是我等了好长时间，雨还在下，心想：怎么办呀？妈妈在家一定担心死了。我边想边往窗外看，咦？那个好像是妈妈！那个人好像也看见了我，向我招了招手，我时我看清了，那个人就是我的妈妈！她怎么不穿雨衣呢？这时我也顾不了那么多了，拿着书包向妈妈跑去。
到妈妈身边了之后，我发现妈妈面容很苍白，就担心地问：“妈，你不是生病在家休息吗？对了，你怎么不穿雨衣？”妈妈笑着对我说：“我是怕穿雨衣的太多，你认不出来才没穿雨衣的。我要是不来，你怎么回去呀！”这时一股暖流涌上了心头，看着妈妈那苍白的面容，我忍不住扑向妈妈的’怀里，哭了起来，妈妈看见我哭了，说道：“好女儿，怎么了？怎么哭了？”我摇摇头，说没事，撑起妈妈给我带的雨伞，和妈妈一起向家走去……
虽然这件事已经过去两年多了，但我还是印象深刻，因为从这件事中，我感受到了妈妈对我浓浓的爱。
感受作文范文 篇12
坐在这里，打开记忆中的那个珍贵的百宝箱。回忆那天，回忆那件事，回忆那个人，重温那份温暖。
那天，那份钱，那位爷爷，那天是放国庆的小长假，傍晚时，妈妈说要做盐酥鸡。那里没有苹果了，别让我拿起50块钱到小摊上去买。可能是因为国庆的原因，在那里摆摊的人都没有那么多了。卖苹果的也只剩一位老爷爷了。他头发有点乱，白发清晰可见，皱纹爬满了他的脸，他显得有些苍白，身上的衣服几乎都是补丁。这一块那一块，肩上还有一些灰尘，穿的鞋是一双灰色帆布鞋。最眨眼的事。他腿上盖的那块毛被。和他地上的拐杖。仔细一瞅，好像他的左腿有些发抖，我看了他的一眼，他也看了我一眼，刚好我俩对视，他看我的眼神让我不禁打了个哆嗦。
我被她吓得立刻走向别的`摊位，但好像发现只有她一个人卖苹果的。眼看太阳要落山了，妈妈还在等着我的苹果，便鼓起了勇气硬着头皮就上去了。
爷爷。你这苹果咋卖的呀？他看向我。小姑娘不贵。一块五1斤。他的话中充满慈祥，脸上露出笑容，好像并没有那么可怕。然后走在回路上。掏出钱发现少了20。我翻了翻身上的四个口袋，就是找不到20块钱。再次走去。路还是没看见。泪水在我眼眶里打转。
月光慢慢的爬了上来，我躲在一个小角落里偷偷的抹着眼泪，不敢回家，也不敢再去整一次。反复的在手里凑凑零钱。脑中思考着无数要被妈妈骂的。画面嘴里默念着怎么办？怎么办？我到底该怎么办啊？
这时耳边忽然传来了一个声音小姑娘，我可算追上你了，你人挺小，跑的还挺快。我猛地一发现是那位老爷爷小姑娘，您的20块钱不要了，不要我可要收走了，我接过那20块钱，嘴里默念。谢谢，谢谢，谢谢爷爷！
月光照进那个角落，周围的月光只有我和他两个人，我看着他顿时感觉亲切了不少。在我还缓过神来的时候，那个爷爷已经默默地拄着拐杖离开了，原来他真的花了好长时间才追了上了我。，原来他的左腿真的有毛病。
姑娘。你干嘛呢？赶紧回家。哦来了……关上记忆的百宝箱，不让他流逝，永远记住这份温暖，永远记住这个人。
感受作文范文 篇13
“叮呤呤……”在一阵清脆悦耳的铃声后，我睁开朦胧睡眼。关上身旁的太阳能闹钟。接着，将它放在窗外有阳光的地方，让它吸收那明媚的阳光。
我拿起床边吸收二氧化碳的垃圾桶，也放在阳光下。我一边看着窗外明媚的阳光照在仪器上，一边拿起书包。吃了一口叫“一天”的面包，第一口是牙膏味。第二口是油条味……总之你一直吃下去，味道就一直变下去，直到面包吃完。离开家，坐上由爸爸开得太阳能飞船。
进入学校，空调、普通电脑早就消失，迎来的是高科技冬暖夏凉，靠风能运转的墙壁和靠风能、水能、太阳能等为动力的智能电脑。
回家时，大多数人都是步行或骑自行车回去。只有少数人由父母接回。
上街购物，再也看不见塑料袋。人人身后跟着一个靠太阳能、风能还可以自己行走的.大包。
电视成了只有钟那么大，还能装在口袋里的小机器。它的动力是振动。只要你在动，它就有能量运转；就能工作
这就是20xx，我感受的低碳生活。
感受作文范文 篇14
时间如沙子从指尖间流走，这5天走进了我们的灵魂，生命中还有什么不可能？有一天，当我们回首往事，这一个5天会以不同以往的任何一个5天的姿态出现在我们心中，5个昼夜的轮回，绝不是白天和黑夜的交替那么简单，有人在坚持，有人在思考，有人在写字，有人哭，有人笑，有人用镜头捕捉感动，有人用画面诠释经典……这5天，你，是怎么过的……军训前，对于军训的认知大概可以用六个字来形容：苦、累、枯、燥、无味。军训过后，我们发现它并非所说的那般可怕，应该是美好的、难得的。它不仅可以锻炼我们的身体，而且让我们真正领略到了军训生活和军人那不怕苦不怕累的崇高品质。
军训，犹如一股强劲的激流，冲刷着我们的身体，仿佛一阵猛烈的旋风，吹打着我们的意志，又似一场狂舞的暴风雨，历练着我们的灵魂。风雨中，那步伐依然有力，烈日下，我们的腰杆依旧笔挺。辛苦是有的，但这是一种难得的锻炼与考验，从身体到精神，肤色变黑了，但那是代表健康的色泽，身形削瘦了，但那是刻苦训练的见证。
许多同学都是第一次离开家庭，离开父母的细心呵护，搬进了寝室，融进了同学中，自己洗衣打理日常生活，跨出了独立的第一步。
同学们顶着烈日，认真地学会了教官们的动作。教官们也极其尽心尽责，不厌其烦地规范我们，标准我们，力求完美，严格至极。教官对同学照顾得也很细心周到，时不时让我们休息片刻，拉一拉歌，活跃一下气氛。
教官们用军人的一言一行，铁一般的纪律，时时刻刻地影响着我们，让我们意识到，在这段军政训练的日子里，我们就是一个军人，应该有军人的风范，所以，如一团散沙的队伍顷刻间变成了一支纪律严明的队伍。这大概就是军人的魅力吧。
为了迎接第5天上午的会操,为了班级的荣誉，每个方阵都一丝不苟地练习着集体的配合。从最简单的立正，稍息，到向右看齐，再到四面转法，最后到整个方阵的`齐步行进，都不允许任何一个人犯一点差错。俗话说：差之毫厘，谬之千里。不错，前排同学小小的一个错误，就会是整个排面变乱，操场上，没一个方阵无数次地从这一头走到那一头，再从那一头跑到这一头。无数次的练习就是为了训练整支队伍的统一一致。教官说：步调一致，整齐划一才是真正的军队。今天，我们又学会协调一致。
5天的军训，我们付出了辛苦，付出了汗水。然而得到的却是一份沉甸甸的收获。我们学会了坚忍不拔，学会了服从命令。军训，就是要培养我们的品质，磨砺我们的意志,学会面对挫折的本领，迎难而上的毅力和增强集体荣誉感与凝聚力。经历了军训，我们获益匪浅；通过了军训，我们无比骄傲。
5天，从天之骄子到沙场战士，从幼稚软弱到坚硬刚强，从不可能到没有什么不可能。5天，创造了多少奇迹；5天，本身就是个奇迹，5天流金日子，属于你，属于我，属于每一个挥过汗洒过泪的人，当这12天淌过我们的生命，所有人都得到了一份最宝贵的礼物。
感受作文范文 篇15
上个星期五，学校举行了期中考试。我们考了语文、数学和英语。今天，考试成绩公布了，我的数学考了100分，语文考了99.5分，星期天考试成绩没出来时，爸爸就给我买了奖励品，妈妈批评了爸爸，妈妈说等我考试成绩出来了，考得好，再买奖励品也不迟。
今天考试成绩出来了，我给爸爸打了一个电话，我告诉爸爸他提前给我买的玩具没有白买。我会继续努力的！
感受作文范文 篇16
春运回家的旅途中，你希望遇见什么?是喜欢天南海北的侃人，还是目不暇接的美景?当阳光在林间跳跃起伏，闯进车厢，给旅客穿上乱颤炫目的紫金衫，当羊倌甩着鞭子赶着脏兮兮的羊儿在阡陌中漫步归途，当某位村民裹着厚厚冬装，扎条花布头巾踽踽于冰凌覆盖的白路，当广袤的耕得线条分明的田地冲进眼帘，你心中会有什么样的感受?
铁路蜿蜒，在城市农村中横冲直撞。路途早知的我们此时却只愿自己什么也不知道，漫漫征途，何时能看到曙光?好在我们终于习惯将目光赊给阳光，赊给窗外的风物。春运开始了，春天却还在酝酿。不过田间地头早就有些蠢蠢欲动的家伙冒头了，那丛丛绿色，仿佛是嗅到什么气息，迫不及待要看看这个父辈们守候过的世界。又像是得了号令，整装待发，那精神头，就说是支劲旅也毫不过分，须臾便似乎要占领天地。在树木还秃着头，路上还盖着冰，人们还被装在沉重的套子里时，他们已经神采奕奕。笑着，吵着，闹着，喊着，山岗上，湖冰旁通通跑满了草儿们的影子。
看过解放军冲锋的.人都知道，那是种什么样的气魄。偏巧，广播里流出一曲民乐。我对民乐是不甚了解的，可是听那古筝、二胡、长笛、琵琶忽高忽低、长长短短的变调，却满以为那是为草儿们代言啦。洗洗大脑，努力辨识陌生的曲子里熟悉的元素：天空、飞鸟、白云;茂林修竹、清流急湍;梨树迎春花，草舍故人家。嘿!这曲子，远不远，近不近，生不生，熟不熟。不由得我想起太白之“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”的句子。意有似无，情深如浅。阳光下，绿色也得了阳光精髓，熠熠生辉。车子进站，阳光躲闪片刻。
出站时，气势更浑厚。广播里应时似得播出《梁祝》，这意味让我回忆起小惠的一句诗：春天，我们去恋爱吧。原来竟是如此贴切，此景此情此歌，此时此事此诗，端的如有天赐迷狂。
旅途很有可能会变得单调，而其之所以单调便在于不愿意用心寻找普遍里的特殊。很多人都听过“雪盲症”，说是人进入完全被雪覆盖的世界，眼睛很快就会成盲。原因呢?不是雪光刺眼，而是我们的眼睛找不到满地雪色中不一样的东西，须知眼但睁开，就一直在寻找不同，当没有不同或者发现不了不同时，其只能停止工作;久之成盲。在旅行中，到底还有写参差景物，自然不会致盲。可是如果仅仅发现这点点，那单调就不可避免要来拜访你来了。十几个小时都在这样虚无空洞无聊失落进而牢骚中潜泳，想心灵也要大声疾呼：救救我吧。
你看阳光在东面迷蒙若沙尘，在西面碎落成流金;你看那树丛树街直立扎天，偏偏有几棵东倒西歪;你看那平原千里，苍茫无涯，近处却又隆土成坡，起伏推浪。你听那车轮滚滚，可曾注意雀鸣声声;你听那人语众言，拐角处凝听出低吟;你听那风吹屋顶，濡染出好嗓子吆喝。也许你见过江南的流水小桥，看过王都的帝皇长虹，是否能移龙睛凤目欣赏下尘埃遍体，沙石切身，随意被乡人早就，而又泽被乡人的小石板桥。惊鸿一瞥，千秋岁月。
除了对外，有时我们也要尝试对内。恰如文学院要有对外汉语，也不能少汉语言文学。怎么对内?是对自己的知识储备的考验哦。譬如到了菏泽，立即有人就想到了菏泽的地理位置、风土人情。广播中说菏泽是三乡之地：牡丹之乡、武术之乡、戏曲之乡。不由又想起牡丹被贬谪的故事，想起武则天，想起富贵花的英雄骨;想起河南少林寺，想起李连杰，想起《海洋天堂》;想起各地名班入京城创出京剧，想起韩再芬，想起民间艺术。发散性思维的特征是独特性、变通性、流动性。就是让自己活在时间与空间的交合处，在内心与外物间搭起桥梁。胡思乱想、细细考证都可以。我们不是在坐车，我们是在旅行啊!我们的旅途不存在单调，因为我就是风景呀!
手机响了，是好友短信告诉我到家了。广播再次响起：常回家看看。是的，常回家看看。一边回短信，一边看着燃烧的夕阳。我还在春运回家的路上，心里燃气无限感概，燃烧的天野，燃烧的心，伴我继续前进。
感受作文范文 篇17
今天我们老师公布了期中考试成绩，我语文得了98。5分，数学得了99分。我感觉我考的不是很理想，由于我的粗心使得有一些会做的题反而做错了，以后我还要加强这方面的练习，把题目看清楚不能慌张，认真，细心。
不过，妈妈爸爸还是表扬了我说只要努力了就好了，认识到自己的问题所在，以后注意就行了。我自己暗自下决心，一定要更加努力学习，争取下次考试取得更优异的成绩！
感受作文范文 篇18
近段时间来，很多人都加入了网课的学习中，那我们高一的学生也不能落伍啊。所以我们学校也设置了一些网课让我们学习。在这网课的学习中，我有自己的感受。
网课时利用网络在线学习的课程，就我学了之后，我发现我网课对于我们而言有很大的帮助。比如说我们平时学习是老师讲解，但是老师说出的.话不会显示，也不会重复说，所以网课在这方面作业就大大了。我还可以返回再看一遍，重要的是，老师说的重点也在屏幕上显示女，就方便了我做重点知识的笔记了。
最近对网课我是兴趣很浓，接下来的网课我也很期待，希望进展会快一点。
感受作文范文 篇19
昨天期中考试了，语文题有点出人意料的难！这个学期也被这个考试划成了相等的两份，而前面的一份就在每天的忙碌中过去了！回首这两个月，认识了很多的人，记住了很多人的名字，做了很的事情；也学到了很多的东西，很充实！
这段时间是痛并快乐着。我记住了一句话就是“自己是自己的上帝”。在这个信念的支撑下我终于完成了这个蜕变。接下来的每天对我来说都是崭新的，我在隐藏一个原来的我，不断发现新的我。我很享受这种感觉。体会着一种叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘却了那些原来那些唧唧歪歪的所谓的痛苦，我在“付出就会有回报，一分耕耘一分收获”类似这样的言论中坚定不移的付出。关于理想，似乎已经淡出了我的视线，我也明白理想不是每天都要拿出来晾晒的，而是在长跑目的地的那个只有胜利者才能触碰的布条。每天只要认真过完今天，也许真的离理想近一点，我也知道，我在向前，我的理想永远在我的前方。
我似乎健康起来了，在我的头脑里没有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羡慕！已经不在乎原来看似很严重的，甚至很重要的事情。我只想让我自己不断的提高在这个过程中享受一种内心的安静与平和，就很好了！
夏邑县圣源学校7年级16班陈东本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！
感受作文范文 篇20
我从一个小学生变成初中生了！
在开学的头一天，老师就对我们说：“我们从现在开始是一个初中生了，自己的什么事情都应该自己做，自己合理安排时间，上课不要迟到……”原本老师讲的我们都应该做的很好，可是我想的太简单了。
我们开学这么多天，老师每次留的作业都有人比别人晚一步，因为在别人写作业的时候他在干一些其他事情，以此类推又有更多的作业来了，他就在那里着急起来，结果到最后作业写得乱七八糟的。假如这样的话，我们不但会挨老师的吵，而且证明我们是一个不会安排自己时间问题的初中生。
在我们小学的时候我们可以迟到，但现在我们已经长大了，是一名初中生了，就必须要改掉自己的坏毛病。迟到不但对自己有害，也对同学和老师有害，假如我们等上课了再进教室的话，就会打乱老师和同学的思路，甚至把全班同学的目光都吸引到自己的身上，这样既耽误老师讲课又耽误同学们的听课。
通过这两件事情我的感悟是我们既要合理安排时间，又要改掉自身的坏毛病让自己好的一面呈现出来，因为我们是一名初中生了，要靠自己了。
感受作文范文 篇21
周五我们学校进行了期中考试。上午考的是数学和语文，下午考英语。早上我早早的就来到教室，老师让我们复习了一下就开始用早餐，然后就准备考试了。我老在心里想我一定会考好的，所以我就不紧张。我觉得数学语文题很简单，自己考得很不错。
中午妈妈还把我接出学校复习了一下英语，英语应该也不错吧！放学回家妈妈说答完题就好，已经是过去的事啦，关键是以后继续努力学习！加油！一次比一次成绩提升！我说：“OK！”。
感受作文范文 篇22
世界上有好人，也有坏人。如果你想看到更多的好人就让自己成为一个幸福的人。在贫苦人的心中，幸福很简单，应为每个人对幸福的理解是不一样的。
在一个老奶奶走向山坡时，我们应该帮助老奶奶，因为我们在困难的时候有人帮助我们。也许一个帮助的举动就会让更多的人得到幸福；也许这一个举动就会改变这一个人的前途，比如：学习，工作，生活。可以说我们身边处处充满幸福。
在学习中，有一次我数学题不会，去问同学，同学说不知道，后来去问了老师，老师清楚的讲了这道题。终于，我会了！不管什么题型我都会了。我从内心深处发出了感叹，我会了！这时，我感到了幸福。在一道题不会时心中闷闷不乐，很伤心，让自己感到很悲伤。
在游玩中体会幸福。在游乐园中体会幸福。有一家人快乐的在游乐园中飞奔，我想大人是在回忆儿时的`快乐和自己的孩子在欢笑中度过。在一家人团圆时让人难忘，让人回味。
在生活中也许你和别人在做同一件事，而你愿意对别人献出自我，而别人却为自己的私利而不帮助别人。好像一个新闻：下着大雨一个残疾人在雨中缓缓行驶，一个女孩还打着伞给那位有疾病的老人。这一个举动让我们惊叹着，但有私利的人会无视他的存在，不会让自己被淋成落汤鸡。可见这是一种。只为自己着想的人。
只有去大自然体验快乐才是幸福的。如果自己能够到大自然并且和大自然融为一体，这样就可以放开身心去体验生活。大自然中有很多生物和植物，早上去森林就可以让自己呼吸新鲜的空气。
生活是幸福的，学习是幸福的，在生活中无处不在的是幸福！
感受作文范文 篇23
今天我们老师公布了期中考试成绩，我语文得了98。5分，数学得了99分。我感觉我考的不是很理想，由于我的粗心使得有一些会做的题反而做错了，以后我还要加强这方面的练习，把题目看清楚不能慌张，认真，细心。
不过，妈妈爸爸还是表扬了我说只要努力了就好了，认识到自己的问题所在，以后注意就行了。我自己暗自下决心，一定要更加努力学习，争取下次考试取得更优异的成绩！
感受作文范文 篇24
面对这次期中考试，我觉得我简直混过了这半学期。
从上学期的期末来说，成绩已经不是很理想，数学考了91，当时这个成绩跟之前比已经差了许多。从这学期的数学章测，又感觉到成绩在下滑。直到现在，期中数学86分，低于了90，超过我的可能早已过半。这让我感到异常后悔与羞愧。我在想，成绩是无缘无故就滑下来了吗？为什么人家能站稳，甚至前进，而我却在往后退呢？
回想往事，我想我找到了原因。我觉得可能因为小学到中学是由浅到深的一个过程，现在的知识开始变难，可能之前喜欢数学，现在开始讨厌了吧但这都不是最主要的，最主要的是现在自理能力差。之前自己看书就行了，现在复习的每时每刻都需要家长盯着或帮忙。家长帮你找题做，家长催促你做题现在已经从主动学习变为了一点都不主动的学习。那么，这种被动的学习还有什么意义？
政治书上说：学习需要自觉、主动的`态度。如果不主动去学习，那么就可能已经厌烦学习，讨厌学习，这样不管做多少题，上多少课都没有太大的意义。
我认为，为我们付出最多的不是我们自己，而是家长。衣食住行，还有学习，全部都需要家长。但我觉得，如果自理能力加强，不让家长操心学习，这可能会让家长放下一个最重要的担子。
通过这次考试，我懂得了一定要重视平常，平常积累好了，结果才能变好。我相信这就是实行过程性评价的意义吧。
感受作文范文 篇25
期中考试结束了，试卷很简单。觉得自己没有错误，能拿到双百分。第二天，试卷改出来了，开始报分数了，我的心情特别激动，迫不及待的想知道自己考了多少分。洪老师一个个报分数：吴梦迪语文98数学96；方欣怡语文98数学94。。。。。。胡祉祺语文97数学98。我呆呆的坐着，怎么没有考到100分呢？我检查了一遍又一遍，没有错的呀，怎么回事？卷子发下来了，我急忙拿来认真的看一看，原来数学是一道应用题得数算错了。语文是一道简单的填空题错了。这都是我会做的，却由于粗心害得我丢了分，我心里特别惭愧，恨不得找一个地洞钻进去。
这次期中考试我没有考好，总结了这次教训，我知道我错在哪里。我一定要改正粗心大意的坏毛病。http://./
在以后的`学习中，我一定要认真仔细的做好每一道题目，用实际行动考出好的成绩。《期中后的感受》
感受作文范文 篇26
新学期开始了，我成为了一名六年级的少先队员。
清晨，我背着我崭新的书包，看着小鸟在枝头上唧唧咋咋的叫着。小花向我招手。我迎着灿烂的晨曦走着来到了美丽的学校。看见花园的花儿五颜六色争奇斗艳，小树正在茁壮的成长。我走进六2班的教室，看见椅子 桌子摆放得整整齐齐窗子像镜子一样洁净。同学们正在你一句我一句地讲着暑假发生的各种各样有趣的事情。
“叮叮”上课啦，同学们赶快回到自己的座位上。金老师迈着轻盈的步伐走进了教室，他先精神地点清了名单，然后就开始上课了，老师今天说的是“聪明”我心想：“聪明”这一词不是表示夸奖和赞扬一个人的吗?难道还有别的含义吗?但是我的想法错了。金老师说;聪明的含义是每天每月要坚持，用耳朵去倾听，用眼睛去观看，嘴巴去说，心要去感受。如果你这样日复一日，年复一年那我相信你的成绩一定会大有进步的。”我想：“哦，原来聪明还有这个道理，”金老师真是教导了我更深度的去了解了聪明的含义，我也看出了金老师知识很渊博，对字词的理解是多么的丰富，以后我有不懂的问题一向金老师请教。
我以后要刻苦努力学习，以优异的成绩考上初中。为六2班争光，为贵定二小争光!
