前言：关于校园的日记400字（精选25篇）由得瓜学习网收集整理，喜欢请收藏或分享。
关于校园的日记400字 篇1
我从小就是个十足的书迷。但是在我看过的众多如云的书中，最让我手不释卷的却是《小童话大智慧》这本童话书。这本书是我今年在托管书架上找到的。这本书原是这里一个学生的，因托管老师见这本书内容精彩、引人入胜、词句优美，而且内容也是一些教我们如何做人的道理，于是就把这本书选在了书架上，让大家欣赏，我也看了这本书，的确不假。我刚看到这本书的时候，就被它的封面深深的吸引住了，那浅绿色的封面，那富有艺术魅力的字体，那栩栩如生的画面……
掀开第一页，就可以看到作者写的前言，品读一下前言，就觉得这本书与众不同、非同凡响。再掀开第二页，你就可以把这本书里的故事看个透，那一个个故事名取的真是别具一格，让你看了就想一饱眼福。
这里的每一个故事都被作者用生动的语句写的与众不同、引人入胜。那一个个优美的’词句，让我感觉受益匪浅，好想这些事就出现在自己身边一样……
就因为这本书，让我知道了许许多多做人的道理，让我知道了人生的可贵……
它可是我看过的最精彩的一本书，让我们一起来分享吧！
关于校园的日记400字 篇2
我们的校园可美了，每当我走进校园，那里新鲜的空气总会让我神清气爽。我们在里面学习、玩耍，可快活了。
进入校门，踩着“钢琴键”――白线，看着一棵棵杨树站在栅栏边，让人着实的有种安全感。走几米你将会发现一条秘密通道――迷宫，它蜿蜒曲折，被丁香花所环绕，在夏天走才合适呢，那时，绿树成荫，挡住了炎热的阳光，凉爽的让人不想走出去，人们在绿荫中流连，显得格外精神。
我们学校里还有动物园呢！动物园中有鸡、鸭、孔雀……我们学校多好！那爱美的孔雀经常亮出自己华丽的尾屏，向着人们“唰”的一声开了屏，左转转、右转转，抖一抖，看到人都发出发自内心的感叹，而它却骄傲的跳来跳去，一只公鸡似乎看不惯它那骄傲的神情，跳了起来，一下子跳到了房顶，却惊得人们倒退一步。
这时，却发现一个被人们忽略的地方，那就是我们的假山，环绕着假山的便是我们的菜园，沿着小路上去，四周是新翻的土地，走到顶上，站到凉亭里，你可以将校园的美景尽收眼底。
这就是我们的校园，让我们骄傲的校园！
关于校园的日记400字 篇3
我不禁想起了电视上常常听到的一首歌：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。。。。。。是的，只要人人都献出一点爱，这些爱堆集起来就会变成爱的磐石，共同构建起我们所向往的.和谐校园。只有人人都献出一点爱，人与人之间才能和谐，才能同心协力，共建和谐校园，共建和谐社会，共建和谐家园。
现在，我们都为自己的班集体和我们的学校感到骄傲和自豪。理想与爱心一起飞翔在我们校园的角角落落。在这样充满爱心的环境里，大家的心情都无比舒畅，学习成绩也提高了。如果你不信，可以到我们学校来参观参观。你可以联系我噢，我的地址是：山西省大同市阳高县培仁学校六（二）班，我的名字叫杨璧圆，一定要来噢！
关于校园的日记400字 篇4
我见过那树所有的样子，如果再次回度那时的光阴，我定还会闭上眼拟排着六年的树下童年。
――题记
回忆曾在红领巾上飘过的日子，时光荏苒，过去的每分每秒都会被不同的人珍藏心底。当然，不久前的校园里――那棵银杏树下仍泛着澹澹的记忆。
在那里是我六年留下许多缤纷童真的世界。在树下写文，读书;在那长凳旁追逐嬉戏，为童年添上了一抹彩虹。
初春，是刚刚接上新年后的一段时间，冷气还没被风儿吹开，植物们就钻头露脑袋长出翠叶来，树枝展叶的旺盛了起来，一抹草绿，一抹淡青，一抹赭石，都在那绿衣的调色盘里酝酿，又被风染上去，画出来的就像一把大伞，撑住了我童年的天空。粗枝壮叶的展开。
夏天，无数的扇子把阳光遮的一点不透，“呼――”叶子摇曳时发出银铃的响声，当汁液饱满的叶片不注意时，淘气的阳光，便会像落网之鱼一样，逃窜于荫蔽之下被孩子们捉住。它们便会从孩子的指缝里溜走，又重回太阳的怀抱。“哗哗哗……”外面的暴雨一直下着，时不时打几道闪雷，把叶子吓落不少。雨后，银杏树有些憔悴了。
秋天，金黄的树冠，有些苍朽了，金棕，润黄，枯绿一层层包裹着枝叶与树丫，为它编缝了一件色泽均称而杂乱的毛衣。金叶的翩翩仿佛起舞的蝴蝶落在长凳上，又被风儿吹起，任空中打几个旋，翻几个滚，又落回草地上。金秋的.银杏叶，不与枫叶比靓，但倒与着深秋的邃蓝衬得很。
冬天的树冠没有了叶子，在冬天的树下没有了保障，知道吗?这叫蓄力。银杏树一冬天储蓄的力量，又在第二年春夏秋三个季节里尽情绽放。又再一次用快乐和童真伴我第二年的成长。
可惜六年过去的速度太快，校园里的那颗银杏树至今也不知道它去哪儿了。城市绕如迷宫，我在终点，它在起点，我找不到它了。
一棵棵树芽又在那里默默成长。
关于校园的日记400字 篇5
世界上的人各有各最喜欢的地方如：书呆子喜欢书房和图书馆，体育迷喜欢运动场和体育馆……我最喜欢我那美丽的校园。
在第一幢教学楼前，海棠花绽开了笑脸，小小的叶子藏在树枝上仿佛在和你玩躲猫猫呢，海棠花正义地挡在前面说：“想要伤害小叶子，先过了我这关。”这么多的海棠花一朵有一朵的姿势，有的才展开两三片花瓣，有的全展开了，露出嫩黄色的小花蕊，有的还是豆豆般的花骨花，不还看起来饱胀的马上要破裂似得。
回廊旁的空地上，樱花开了。我常常在树下看书，有时会下起花瓣雨，红红的花瓣落下来的时像一只只红蝴蝶在翩翩起舞，也像一片红霞，在树下看书时一片片花瓣落在我的书上，身上，头发上，它们仿佛也想看书。
校园东边，教学楼前，有一棵棵高大的桂花树，金秋时节桂花树开花了，一片片米粒一样的花瓣落下来时，像一只只刚出生的白蝴蝶又像一朵朵小白云，还像一片片从天而降的小雪花。
西边的操场上，飞跑着几位同学，体育老师们三个一群五个一队的说笑散步，上体育课时操场上非常热闹，有的打球，有的跳绳，有的.跑步……
我喜欢美丽的校园。
关于校园的日记400字 篇6
一条长斜坡的尽头，住着我美丽的校园。上课时，从这传来朗朗的读书声，下课时，从这回荡着同学们的笑声……
一走进我的校园，大榕树正张开它那无数双翠绿的大手欢迎你。它又像一个大绿伞，为你遮阳；又像一位爷爷，留有长长的胡须；又像一位披着嫩绿丝带，在天空中跳着婀娜舞蹈的姑娘。着一棵高大粗壮的榕树爷爷，记下了我校这百年之中在它眼前发生的每一件事。
向右望去，那是由一块块“散发着香气的巧克力”装饰而成的教学楼。一间间教室里是孩子们吸取知识的地方：方方正正的祖国文字；风趣抽象的一个个数字，有意识的外语……每层的其中一间，正是教师们检验孩子们学习成果的地方。有趣的科学钻研，多功能的计算机，字体中的美和音乐艺术都分布在我们眼前的这栋楼内。啊！多姿多彩！左边是一块工地，虽说是一块工地，但也将在未来的哪一天，为我们提供新知识。
继续往前走，所看见的是一个又快又大的操场。星期一早上，全校师生都聚集在这里，向着右前方飘扬的五星红旗敬礼。三千多只手举在半空，三千多双眼睛望着徐徐高升的.红旗，不说话。上课时，操场上随处可见孩子们的身影。在干什么呢？同学们都在磨练自己的意志。操场左边，有一块健身的地方，攀爬、跨越、翻跟斗儿……这儿成了同学们放松玩耍的乐园。
校园里笑声不断，知识在一点一点的涌入我们的大脑。从天真，到成熟；从不明白，到滚瓜烂熟，美丽的校园你功不可没！
关于校园的日记400字 篇7
我们的校园真美丽，有高大的教学楼，有200米长的跑道，有空中花园，有宽阔的操场……，但我还是喜欢我们的空中花园。
我们学校三楼有一个空中花园，环境优雅，景色迷人，同学们一下课，就在空中花园里休息，有的同学在做游戏，有的在款款清歌，有的在林荫小道上安静地看书。
空中花园北边有一排排生机勃勃的竹子，排着整整齐齐，是那么翠绿，那么苍劲。
这些竹子，一根根都一般粗细，一样长短，好像同年生的姐妹。竹子的叶一簇搭在另一簇上面，重重叠叠，郁郁葱葱。
有的竹子顶端弯成盘旋形，像龙蛇盘曲。一阵阵风吹来，竹子随风飘动，真像一张张细长的嘴巴在喃喃细语。远看，那排竹林绿得像绿色的海洋，像一道道绿色的屏障。
空中花园西边还有一个小假山，假山上有许许多多的绿萝和一些芭蕉叶呢！还有一个小水池，那水真绿呀！绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。池水真静啊！静得像一面迷蒙的铜镜。
我喜欢我们的空中花园，它是它陪伴着我度过了精彩的童年。
关于校园的日记400字 篇8
走进三中，便给我留下了一个印象。这里很古老，无论是桌那个的教学楼，黝黑的水泥地上道道裂纹，还是操场上的护栏，都透露着幽香的气息。再看看周围的植物，光秃秃的杨树在空中任意挥舞着树枝，停车处胖的小树不得使人眼前一亮。不过，最值得一提的是小树旁的花。虽然不知其名称，但在这还颇冷的气温下所绽放的话也不多见吧。
走进楼道，光亮便消失了，窄小而幽暗的楼道也很整洁，宣传报上也有同学们认真创作的作品。随着楼道并不是很敞亮，但来往的同学脸上都挂着令人向往的笑脸。
走进教室同学们友好热情,学习气氛浓厚,班里的衣物整整齐齐,窗户上不沾染一丝一毫的灰尘,墙壁上也没有单调和空白,被同学们的奖状证书和小报簇拥着.
校园里散发着古老的气息，而这里的老师同学也都极为友好。
由于我是一名刚刚转来的学生,在校学习和生活方面不能很快地适应.而老师们也为了我操了很多心。先是校长对我来新学校的叮嘱，再是班主任老师的提醒 ,年级组长语重心长的谈话.这使我不会感到无力,彷徨。同学们对我不会的知识认真辅导,在生活方面关照我。第一天来，没有筷子，同学们急忙帮我需要。物理上的困难，同学们争着抢着分工合作为我讲解。同学们的热情时我不会感到孤单，让我能快乐地茁壮成长。
北京三中是我的学校，也是我喜欢的学校。他给了我学习上的压力让我努力学习，在生活上给予了我帮助，为我准备了丰富的知识和人生哲理让我慢慢品味,为我的人生画上了重要的一笔。
关于校园的日记400字 篇9
走进花坛，首先映入眼帘的是“小神童”气象站，他每天的工作是为我们准确的“汇报”当天的天气情况。进入气象站，可以看到一块汇报黑板、一个百叶箱、一个风向标和一个雨量器。“小神童”气象站配有红领巾气象员，每天，他都把百叶箱、风向标、雨量器“汇报”的结果写在汇报黑板上，让大家清楚地了解到天气状况。
气象站周围是许多职务，有紫叶李、腊梅、法桐、无花果、卧槐、银杏、小柏树等。紫叶李高约3米，叶子有紫、红、黄、绿四种颜色，透过阳光，看起来真好看！腊梅的叶子稍大一些，呈椭圆形，两头尖中间圆，枝上有斑点形花纹。法桐高约10米，直径约一米左右。无花果叶子宽大，有些好像手掌。这些树木周围是许多小柏树，高还不到半米，翠绿翠绿的，好看极了。
这就是我们学校美丽的校园花坛，它蕴含着丰富的知识，给我们的学习带来很大的帮助。一年级时，自然老师带我们来到这里，采集了很多树叶，拿回来作了标本；三、四年级时，科学老师带我们来到这里，观察并记录；五年级时，语文老师又带我们来到这里，做写作素材，让我们描写它。
校园花坛给我们带来了无穷的乐趣。我爱美丽的校园花坛。
关于校园的日记400字 篇10
清晨，每当我踏着轻快的脚步来到我熟悉的校园时，总觉得无比的自豪！
我们的校门口有一块巨大的石碑，上面雕刻着四个金光闪闪的大字：xx小学。这四个大字在阳光的照耀下，显得格外灿烂。仔细一看，上面还摊着一本又厚又大的书。书上托着一个银球，好像在告诉我们要在书中托起明天的太阳！
学校的一角有个美丽的小花园。进入小花园，首先映入眼帘的是一座凉亭，凉亭上缠绕着许许多多的紫藤，藤像一条条蟒蛇，围着四只根大象腿般粗的柱子爬来爬去。爬着爬着，就爬到凉亭顶上去了，爬出了满亭子的新绿！
最引人注目的是公园角里的那个小池塘了。那里有许多鱼儿在水里游，有的还调皮地钻出水面，好像在和我打招呼呢！池塘旁边有一棵柳树，好像士兵一样保卫着这美丽的地方。
我们的.校园处处美丽，我爱我的校园！
关于校园的日记400字 篇11
我们的学校――侨英中心小学，是一所美丽的学校。
当你走近我们的校园，就会看到大门上写着“侨英中心小学”几个金色的大字。进入校门，左侧是博学楼，这是一幢五层的粉白相间的教学楼。上面写着我们学校的校训：文明、求实、进取、创新八个大字。转角处是去年才建成的勤义楼。右边一栋是励志楼。这三栋楼，从外面看像是分开的，其实，里面通过走廊彼此相连。这里除了有教室和办公室外，还有音乐室、美术室、电脑室、图书室等。
教学楼的周围是花坛。这里有很多我叫不出名字的花，红的、紫的、白的，一年四季都在交替地开放着。我最喜欢的是鞭炮花。一串串红的、橙的、黄的，真像是一串串鞭炮。有的还是花骨朵、有的含苞待放、有的已经开了。他们以不同的姿态，点缀着我们的校园。
校园的中央便是我们的操场。操场中央有着两百米的环形塑胶跑道，跑道中心是绿茵茵的草坪。这里是同学们锻炼、游戏的好地方。
操场的围墙边种着厦门的市树――凤凰树。它的枝条向外伸展着，它的叶子，像一片片羽毛，细细的，小小的。每到初夏，火红的凤凰花开了，把校园打扮得格外美丽。
我爱我们的校园。
关于校园的日记400字 篇12
我们的校园就像一座美丽的花园。走进校园的大门，首先当然是看见挺拔在校门的大松树，松树真高啊，高得让你看不见他的顶;松树真大啊， 大得要好几个人手拉手 ;才能围住它 ，松树真绿啊，绿得让你看不出 其他颜色。校门的是我们的操场。操场里真热闹啊，有的人在锻炼身体，有的人在打篮球和踢足球，还有的人在转呼啦圈。前方是我们天天都要学习的教学楼，我们就是一朵朵花，老师就是勤劳的园丁，给我们浇水，给我们知识，让我们快快张大成人。
春天，百花齐放，小草探出头来吸收新鲜的空气，蜜蜂们急着踩蜜 ，蝴蝶也来凑热闹了，小鸟更不用说了，自由地站在数枝上叽叽喳喳地唱起歌来。
夏天，太阳火辣辣，晒的小朋友的脸红通通 ，鲜花和小草都垂头丧气 的，一点精神都没有 了，树爷爷们也弯着腰，好象累极了。夏天的校园真热闹啊！
秋天，一片片叶子从天而降，就像一只只蝴蝶和一只只小鸟在天空自由自在飞来飞去。小草碧绿的皮肤 变得枯黄了，美丽的花儿的 花瓣都落光了，花儿也枯萎了。巨大的松树变成了一根没叶子的木棒了，植物们都不高兴了。
冬天，植物们都披上了白色的外衣，校园里一片雪白。我们的操场变成了溜冰场了，同学们在“溜冰场 ”里面打雪仗，堆雪人，玩的开心极了！
校园一年四季都洋溢着孩子们的笑声 ，校园是我们的天堂，我们爱我们美丽的校园 。
关于校园的日记400字 篇13
感动，多么熟悉的字眼，因为我们的.生活里处处都存在着感动，只是大家都不去发现而已。这次，我就在校园里面发现了一处。
我们每天晚上都要上晚自习，所以要到很晚才能回家。今天如往常一样，可是天公不作美，才刚踏出教室，就下起了滂沱大雨，我望着那越发昏暗的天空，愁容满面。哎，偏偏在这个时候下雨，这可怎么办呢？
“朱朱，你怎么啦？没有伞回家吗？”我的好朋友刘仁艳关切的问。“嗯。”我闷闷不乐的回了一声。“我也没有带伞呢！不过没关系，我可以去问别人借！”什么？下这么大的雨她要出去借伞？不行！我回过头来刚想拒绝她，可她却已经飞快的跑了出去。看着她那矮小的身影隐没在雨帘中，心里感觉暖暖的。
不知过了多长时间，刘仁艳气喘吁吁的跑到我的面前，身上都被雨淋湿了，脸上也分不清到底是雨水还是汗水。“看，我借到了哦！”说着，她炫耀似的朝我晃了晃手中的一把小小的碎花伞。“哎呀，走啦，还在这儿蘑菇什么呀。”她一把拉住我向教室外面走去。我急忙停下来，疑惑地问：“你不是只借到了一把伞吗？还是你先回去吧。”听了我的话，她摆出了一副老大的架势，拽拽地说：“你管我呢，反正我就有这本事可以撑两个人！”说罢，不由分说的把我拉出了教室。
豆大的雨点从天空中落下，砸在伞上和地下，溅起了一片片水花。咦？奇怪，为什么我淋不到雨呢？不禁抬头看了看伞。这时才发现，那把小的可怜的伞几乎全在我这边，刘仁艳却只撑到了一点点。再看她的衣服，全都湿透了，看起来像一只落汤鸡。
我从她的手中拿过伞：“我来撑吧。”我说。我将手中的伞微微向刘仁艳那边倾斜了一些。似乎感觉到了一些不对劲，她抬起头，望了望那把伞，良久，她又从我的手中把伞拿了回去。“怎么啦？”我问她。她冲我眨了眨眼，嬉笑着说：“大小姐，还是我来撑吧，你撑的伞是斜的，不公平。”呃……我有些无语了。不过看着她那撑伞的样子，心里涌出一种感觉，麻麻的，暖暖的。这，就是感动吧。
感动是一面镜子，改变着镜子前的你；感动是一朵鲜花，散发着醉人的芳香；感动是一片蓝天，我们在这里畅游飞翔。
我要感谢这美丽的校园，它不仅景美、人美，还处处流露着感动。
关于校园的日记400字 篇14
从我家直走，再拐个弯儿，过了马路之后，在你眼前呈现了一座玻璃板似的楼房，上面写着“大林子小学”，这就是我的`学校。
一进学校大门，两边有两片草坪，左边的草地上有仙人球，仙人球上有很多刺，旁边围绕着许多花草，很美丽。右边的草坪也很美丽，有几只梅花鹿，它们有的像走路的姿势，好像也要上学似的；有的趴着，在吃地上的小草；有的在观赏校园里的风景！
往前走，有一座楼房，就是我们的教学楼，虽然这座楼房只有四层，但是，这里能让我们学习新的知识。楼的对面，有一排桃树，每当春天来临的时候，桃树上开满了桃花，白的、粉的，好看极了。校园里不仅有桃树，还有柳树，柳树也伸展着枝叶迎接春天的到来。
再往前看，面积最大的要数操场了。课间，同学们可以在操场上做游戏，右侧的篮球场地，可供同学们打球来锻炼身体。
这就是我们美丽的校园，我爱这美丽的校园，因为它给我带来无穷的快乐！
关于校园的日记400字 篇15
光阴如锉，细磨无声，不知不觉，我以来到了初三。
正直开学，来校之际，我以做了充分的准备，收拾行李，整理仪囊，来之前，我的心情是复杂的，也是沉重的，因为，在我们这所封闭氏校园里，我是清楚的看到他们是怎样磨练的，是怎样练就的，经过两个月的停歇，
再次来到熟知的校园，看到说一的老师，同学，心里有种说不出的喜悦，开心，其实，我是那种开朗型的，大大咧咧，丝毫不拘小节，恰之，班主任老梅不怎么喜欢这种女孩，她喜欢那种乖乖巧巧型的，
所以，我不会尽量看她的脸色行事，她不让干什么我就不干什么，她不让写什么，我就不写什么，因为我深知，她是个好老师，是个严厉，利索，傲慢的老师，她有好的英语口语，是个很不错的英语学者，在河南市也是数一数二，一个星期就那样平淡无趣的过去了，
星期天返校之际，以往，她布置英语背诵很是不起眼，所以也没在意，谁知上课时竟一个一个的提问，一个一个过，我心慌了，因为我根本不会背，到我这的时候，感觉心就快要跳出心脏，没办法，我只能傻傻的站在那里，我不是差学生，也称不上是好学生，
只能是那种中不溜秋醒的，老梅没想到我是如此不堪，我积极背诵，但总是不能过，他罚我抄了三十遍，直到现在，我还没有勇气去找她背，我真的快哭了，现在，我的心情很是复杂，我该怎么办？我该如何做？我到底行不行？到现在还没有个定语，我很是担心，但那也没办法，哎……
初三就是这样，你总是掩饰不住的你缺点，希望初三的朋友和我一样，努力加把劲，我们共同加油！
关于校园的日记400字 篇16
世上的路，有千万条，世上的小路，更是数不胜数。但在我心灵深处的是校园那条用形态各异的鹅卵石铺出来的小路。小路有半米多宽，有些弯曲，好像一条蜿蜒的长蛇。路上的石子参
差不齐，高高低低，这几个凸起来，那几个凹下去，好像一群孩子挤在一块看风景。
我喜欢这条石子路，小路是那么幽静宜人，几棵小树，几张石头做的`桌子和椅子，这儿成了一个休闲散步的好地方。有时，小路的树丛中传来几声虫鸣，几声鸟叫，更为小路增添了几分诗意。
我对石子路有一种特殊的情感。那是进入初中的第一次考试――月考。考完试后，我信心满满，一个人走在石子路上蹦蹦跳跳，还不时自言自语，和石子小路分享着喜悦。
当老师把考卷发下来时，看到试卷上那个刺眼的分数，我感到茫然，心情简直糟糕透顶。下课后，我又一次来到这条石子路上，和以前一样，又一次自言自语，和这条石子路诉说心事。
从此，石子路成了我的朋友，我开心时，与它分享喜悦；当我悲伤时，它总是当我的“垃圾筒”，听我诉说悲伤。
关于校园的日记400字 篇17
人生如酒，岁月如歌。六年的学习生活即将结束。望望校园里一草一木，难忘的校园生活的缩影已成为我人生最美丽的珍藏，久久萦绕于心……
独自走进校园，走进第一次上课时的教室。望着熟悉的一切，不禁回想起第一次走进这里的情景，那天天空格外晴朗，小鸟也在快乐地欢唱。妈妈带着我，来到了母校――六小。第一次走进这位母亲的怀抱，心中既好奇又有些许忐忑。对一切都充满了好奇，害怕老师会像小伙伴说的那样“青面獠牙”。妈妈带着我见到了我的小学的第一位老师――肖老师。肖老师那炯炯有神的大眼睛总是笑眯眯地看着你，让你倍感亲切，那种害怕便立刻跑到了九霄云外。我忘不了你，我的启蒙老师，是您带我走进了知识的殿堂。
我又不知不觉来到了那排大柳树下。挺直的柳树正随风摇曳着，一位位“歌唱家”正演奏着美妙的音乐。第一次来到柳树下玩耍时，那种快乐是无法用语言形容的.。正在这时，一位朋友一不小心推了我一把，使我“单膝跪地”。右腿的膝盖破了皮，血渗了出来，推我的朋友站在一旁不知所措，头上不时沁出一层层汗珠，胆怯地说了声：“对不起。”我只是强忍着痛挤出笑容，说道：“没事的，你别自责。”从那时候，他成了我的朋友，与我朝夕相处四年的朋友。
我继续向前走，走到了书香书院。一排排爬山虎爬满了整个院子。回忆起四年级，阅读课上，我们就一齐坐在这里，津津有味地读着那一本本装帧精美的书。这时，只能听到小鸟的歌唱声音和我们均匀的喘息声音。墙上的古诗文一个个都警示着我们，让我们努力学习。那一位位名人在用他们的经历告诉我们只要努力就会成功。
转眼前，我已经六年级，小学六年生活转瞬即逝。这六年，我从一个懵懂的小孩，变成了一个即将升入初中的学生。母校陪我度过了难忘的六年，我永不忘记。
关于校园的日记400字 篇18
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在我们的校园里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。”春天的校园真美丽，下面，我们一起来看看吧！
一进学校大门，向右边看去，有一座小假山，假山上流着溪水，形成了一种小型的瀑布，溪水缓缓流淌着，流进一个小池塘，池塘里有一些小鱼，扭动着身子，探着脑袋，像是好奇地想看看春天的校园。小鱼们有的嬉戏着，有的休息着，还有的快乐地打水，真是可爱。鱼儿们各有各的色彩，美丽极了。
校园里绿树红花，甚是迷人，看那棵枝叶茂盛的树，很不错，再看看那棵树，也很漂亮，个个都高大挺拔，像守卫校园的卫士。树木“沙沙”地响着，就像一支轻盈的歌儿。在树木旁，哇！一片生机勃勃的景象，那里五颜六色的一大片，白白的梨花，黄黄的迎春花，白色的，都像在牛奶里浸泡过，黄的，有一种嫩嫩的感觉。还有那大红的玫瑰，红的鲜艳，对你张开了笑脸，让人看了都沉醉其中。
告诉你，我们春天的校园，别有一番风情，还有许多竹子，我们这里的竹子，并不是粗粗大大的，是细细嫩嫩的。瞧，竹尖伸向天空，像是天上有什么东西吸引着它。竹子上的斑纹清晰可见，清清爽爽的，看了都让人很凉爽。你摸一摸，表面非常光滑，一点儿也不粗糙。竹叶也青翠欲滴，碧绿无比。竹杆跟竹叶配在一起。嗯，真是不错。
我们的校园一年四季都很美，春天它最美，春天的校园宛如一幅画。
关于校园的日记400字 篇19
当那美丽而又温暖的阳光，照射在我们身上的时候，我终于见到久违了许久的校园的早晨。
我知道，校园的清晨，已然来到了我们的身边。
瞧，校园又焕发了生机。呈现出眼前的那一片草地，正在悄悄发生变化：被冻得枯黄的小草开始复苏了，长出了嫩绿的新芽；仔细观察，还会发现，在这嫩绿的草丛中点缀着几种不知名的小花，小巧玲珑的小花盛开着，有淡黄的、粉红的……颜色鲜艳极了。那些在我们南方四季如春的大树，挺拔地伫立在春风中，显得很神气：利剑似的剑麻，孔雀尾巴似的散尾葵，卫士似的棕桐树……呦，你瞧，这棵高大的棕桐树冠上，什么时候已经被春姑娘用纤纤细手抽出了一片嫩绿的新叶呢！立在寒风中的那几棵桃树，叶子都落光了，只剩下光秃秃的枝条，但是在春风的吹拂下，枝头上已经露出了点点红得耀眼的`生机。
咦，几声婉转动听的鸟鸣声传进了我的耳朵中。原来，在一棵高大而茂密的树冠中藏着许多只小鸟，它们正在枝头上快乐地歌唱、嬉戏。
这就是我美丽的校园，这就是我校园的清晨。我想，这个美丽的早晨是春姑娘送给校园最好的礼物了！我爱我美丽的校园！
关于校园的日记400字 篇20
我走上讲台，对着大家说：“你们好，我叫巫多多，希望以后可以和大家成为好朋友。”大家都热烈的鼓起掌来。花花低着头走上来，脸红红的，她用很小的声音说：“你们好，我叫兰花花。” 接着把头埋得更低了。大家又热烈的鼓起掌来。
这是一个看起来很文静的女生走了上来，对我们说：“你们好，我是班长，相信以后我们会相处得很好的。”班长?班长是什么东西?我很疑惑，盯着她看了半天，然后微笑起来，说：“嗯。”然后 我走向座位，并且拽了一把花花。花花埋着头跟着我走向了座位。
“唉，学校的课程太简单了，我们都学过了!”我和花花走在回家的路上，我对花花抱怨着。“多多，你知道班长是什么吗?”低了一天头的花花终于把头抬起来了。“不知道。不过好像所有同学都 很怕她。”我一边踢石头，一边若有所思地说。
回到家，老奶奶很高兴的接过我们的书包，问我们：“今天累不累啊?不累就去卖会儿花篮吧。”我接过老奶奶编好的花篮，走了出去。“记得把钱数清楚!”老奶奶在后面喊。
“花花，钱怎么数?一个花篮多少钱?”“我不知道。就这么卖吧，拿回点儿钱就行了。”
“卖花篮!十块钱一个!”花花扯开嗓子喊。“十块钱是多少?不过他们好像挺乐意买。哈哈!”买完花篮，天已经黑了，我和花花又一次走在了回家的路上。
“抓小偷!抓小偷!”这时，一个黑影从我们身边跑过，后面还跟着一位阿姨，他们都在拼命地跑。“抓坏人!抓小偷!”阿姨喊着，猛地追了过去。
我和花花对视一眼，同时念了咒语，那个小偷就定住了。然后我们就回家了。
“耶!我们做了第一件好事儿!”花花笑着跳着，紧紧地搂住了我。“只要做满一百件事，我们就可以回去了。”她似乎很开心，一直跳着。“你不喜欢地球?”我有点诧异。“当然不喜欢。我喜欢 巫师星球!那儿才是我们的家，其他地方都不是!”花花皱紧了眉头，情绪突然很激动。“可我觉得地球很好。这里的事物都很新鲜，以前我们都没见过。比如说钱，还有什么小偷，班长，都是我们闻 所未闻的`。这不是很好吗?我们可以学到新东西。”花花摇摇头，然后就睡了。
我也睡下了，闭上眼睛，我准备来迎接新的明天了，加油!!!
第二天上学就发生了一件让我们措手不及的事情，我们竟然被发现了!请看下一章：巫师身份。
关于校园的日记400字 篇21
在风景秀丽的琅琊山脚下，坐落着我亲爱的母校――琅琊路小学。在这座美丽的“大花园”中，最吸引我的就是校园的西南角。
走进校门，沿着宽敞的水泥路，往西行，展现在眼前的是一面五彩斑斓的“涂鸦墙”。
这涂鸦墙原来只是一面普普通通的白色围墙，自从被一些爱好美术的同学利用课余时间画上了20幅得意杰作后，就成为了校园一道亮丽的风景线。这些杰作共分两排，每排十幅，有的画着天真的孩在吃西瓜，吃得津津有味，竟然把头都塞进了西瓜里;有的画着神奇的海底世界，蔚蓝色的海水中，金色的鱼儿正欢畅地嬉戏;有的画着威武的“神舟五号”，宇航员叔叔正和衣着古怪的外星人亲切交谈呢……在这些栩栩如生的佳作中，我最喜欢的还是许新语同学画的《下雪了》。在银色地毯般的雪地上，一群孩子开心地玩耍着，有的在做雪人，有的在打雪仗，个个画得神采飞扬。看着，看着，我似乎也溶入了这幅画中，和画中人一起为从天而降的瑞雪欢呼雀跃……
在涂鸦墙的前方，是四个排列整齐的乒乓球台。这里可是男孩子们的“乐园”。一下课，他们就拿着球和球拍，兴高采烈地直奔球台，三个一群，五个一伙，进行着激烈的对决，“乒乒乓乓”的声音像一支振奋人心的进行曲，不绝于耳。围观的同学时而指指点点，时而啧啧称赞，时而为一个好球兴奋得手舞足蹈。
在球桌的正北面，是一个小型篮球场，球场两端各立着一个坚固的篮球架，每到课外活动，篮球爱好者们就欢聚在这里，有高大健壮的男教师，也有矮小精悍的高年级大的大哥哥，他们各个生龙活虎，虽然投篮姿势并不标准，却也玩得不亦乐乎，精彩的比赛常引来来往师生驻足观看，留恋忘返。
学校的西男角是我们美丽校园的一个生动缩影。在这里，我们度过了每梦般的金色童年，它给我们的校园增添了无限生机。我爱这校园一角，更爱我的母校!
关于校园的日记400字 篇22
校园的早晨是欢乐的，让人心情舒畅；校园的早晨是美丽的，美得让人陶醉；校园的早晨是清新的，让人心旷神怡。
早晨，背着书包，高高兴兴来到校园。就听见同学们在嘻嘻哈哈。打扫卫生的也别有一番风味。教室里，同学们个个都在读书呢！那声音清澈、明亮，叫人听了特舒服。
早晨，校园的景色是美丽动人的。花坛里，露珠静静地趴在绿叶上睡懒觉，享受着日光浴。小昆虫们默不作声，静静地看着这一切的美好。树上，绿叶们个个都特有精神，挺直腰杆，让树充满勃勃生机。鸟儿似乎被这样的气氛所感染，也有了兴致，唱起了动听的歌儿。
小草从地上探出头来，跟你打招呼。花儿在风中微笑，向你点头致意，大树在微风中舞蹈，好像在为今天的美好而庆贺。泥土们，也起了个大早。兴高采烈地跟蚂蚁们玩捉迷藏！蚯蚓家族也来凑热闹，从泥土里钻了出来……
我们的校园，就是有着一种吸引人的独特的美，让我喜爱。
关于校园的日记400字 篇23
冬天它没有春天的鸟语花香，没有夏天的绿树青山，也没有秋天的果实累累，可是冬天，它默默无闻，为人们送来了一个洁白的世界。
雪花从一望无际的天空中轻轻的飘落下来了，纷纷扬扬，飘飘洒洒……一朵朵，一片片，白得似银，洁得如玉，像天宫派来的小天使，还像那一只只正在翩翩起舞的白蝴蝶，这一切是多么令人神往啊！
这时候，大地变成了粉妆玉砌的世界了。这些雪花真心爱过一个个顽皮的孩子，有的落在了房屋上，一座座房屋就像披上了白色的新装；有的落在那笔直的`水泥路上，水泥路就像铺了一条长长地白色地毯，又晶莹又春节，看起来也很柔软，踩在上面还发出“咯吱咯吱”的声音，听起来很清脆；有的落在了道路两旁的杨树上，两排杨树像两排站的整整齐齐；有的落在了远处的山上，群山脱下了原来的旧衣服，换上了一件闪着银光，、有深有浅、与众不同的衣服；有的落在了碧绿的湖上，很快被融化，湖水被风吹得波光粼粼，起伏荡漾；有的落在了麦田里，为麦田盖上了厚厚的棉被。
冬天的校园里到处充满着无限生机，同学们堆起了一个个雪人，打着雪仗；地上踏出的脚印纵横交错，洁白的冬天，我们大家的冬天。
冬天令大地无比美丽，给农作物带来了生机，也给我们带来了无限乐趣，冬天给我们留下了美好的记忆。
关于校园的日记400字 篇24
不知不觉中，春天来了了校园里，校园里的春天格外快乐！
春风在操场上跑步，吹笑了小朋友的脸蛋，它有时去和五、六年级的同学打篮球，“耶，进了”大家欢笑着；它和一位护理花草的爷爷保护幼小的树木，爷爷笑了，春风也笑了。
春雨来了，柔和的雨水打在学校大门上“嘀嗒！嘀嗒”，好听极了，就像莫扎特弹的钢琴一样优美；它配合春风护理花草，花草渴了，春雨给它们甘露，花草累了，春风为它们按摩；“哈，下雨罗！下雨罗！”几个一年级的小同学叫了起来，他们伸出双手，让雨水打湿，再摸到别人的脸上，他们嘻嘻在笑了起来，别人还没反应过来，他们就挥挥小手跑开了……
啊，校园里的春天是最美、最好、最快乐的时候……
关于校园的日记400字 篇25
每个学校的风景都很美，但是，在我心目中，再美的风景也抵不过洞二小的风景优美！
春天，洞二小的树木生根发芽；花儿绽放出鲜艳的花苞，色彩明艳，犹如天空中的彩虹一样色彩斑斓，校园的风景。绿草从地下偷偷地探出头来，好像在说：“春天来了！”一些知名的、不知名的鸟儿在叽叽喳喳地穿梭在校园的.上空，给校园增添了一份生机。美丽的杜鹃鸟干脆在这儿安下了家，好象在说：“这里的风景真美，我喜欢这儿！”
夏天的花儿更是让人眼花缭乱。看，有粉的、白的、红的……这儿一朵，那儿一簇，竞相开放，远远望去，就像身穿五彩裙子的小姑娘在跳舞。
秋天，树上的树叶像花仙子一样飞舞下来，它们仿佛完成了大树的心愿，陪大树过完了炎热的夏天，现在该回到大地母亲的怀抱里了。但是，花儿可不那么急。看，原来弱小的花儿如今变成了诱人的果实，这儿一个，那儿一个，让人垂涎欲滴！
冬天，树上盖上了一层厚厚的棉被，远处看，白皑皑一片，再加上空中雪花飞舞、人影树下穿梭，真是“人在画中游”的美景！
怎么样，我们的校园很美吧？如果你想到我们学校来，赶快吧！心动不如行动，来吧！！
