感受日记

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感受日记 篇1

六年级是小学生活的最后一道“天堑”,学习过程中必定会出现的困难,但是,没有任何难关是不会被攻克的,世上无难事,只怕有心人,只要我们把课本读透,就不用畏惧试卷上的一道道难题,榜首之位还不是手到擒来。

新学期开始了,分别了一个暑假的朋友又相聚在一起,共同谈论着假期里的趣事。曾经互不相让的对手也回归了状态,准备在这个学期里暗暗再较量一番。这学期班上又新添了两位新同学,他们从其他学校转到了我们这里,不知实力是否高深?力量是否雄厚?他们是敌是友,暂时难下辩论。

在新的学期里面,我们又要开始努力地进行学习了。老师们做了十分从分的准备工作,上课时不遗余力地向我们传授新的知识,希望我们在考试的时候大展身手。我们也不遗余力的学习着:才刚刚开学就被打垮了,在以后那么长的时间里,可怎么在班里站稳脚跟啊?

在六年级的.时光里,学习负担一定会加重许多。这不,连我也成了近视的“四只田鸡”了,课余的时候不好好放松怎么行呢?看看同学们,他们一个个不是在篮球场上叱咤风云,就是在排球网前活蹦乱跳,再者也能出去走动走动,可是我却漫游在兴趣班的浩海之中,好不容易在英语班苦读毕业,又被扔进另一所英语兴趣班上,书法班上练字对仗必须工工整整,奥数讲得我满脑子只有公式。真希望秋游赶快到来,好让我快去郊外好好领略一下自然风光。

今年,我读六年级,明年,我上初一。听说现在的“升初”之战十分激烈,各所名校都是择优录取,要想上好初中,一定要才学渊博。激烈的斗争即将开始,今日不努力,考试徒伤悲呀。

感受日记 篇2

成长的故事,总是令我们回味无穷。其中有疼痛,有失败,有成功;然而成长终究是美丽的。情依依,别依依,千言万语;我忘不了你,相逢会有期。

“再见了母校,再见了老师!”这句话至今还在我耳边回荡。在母校离别时,我们心中饱含着许多泪水,在挥手的这一刻就会成为我们一辈子亲切的怀念。“再见了,母校!”

老师您是一位辛勤的园丁哺育着我们这些幼苗;老师您是海上的灯塔,为我们照亮明天美好的道路;老师您是一堆黄泥土,养育着我们这些小花。月朦朦,鸟朦朦,你悄悄送我远行,从此天边多了一颗含泪的星星,永远注视我远去的背影。

老师,与你在一起的.六年来,我每天都在成长,我懂得了人生的多姿多彩、五彩缤纷。这小学六年有哭泣、欢悲伤、难过……

记得有一次,放学了,我被留了下来,因为不会做作业,所以你就慢慢地一道题一道题地给我分析,你的声音是那样温和、和蔼,真怀念!

人生的旅途中有一串串歪歪扭扭的脚印,伴着一串串扎扎实实的大脚印……老师,我是舟,您是海,没有您的载托,我怎能远航?老师我是泉,您是山,没有您的孕育,我怎能涓涓流淌?老师,我是踏着您厚实的灵魂来完善自我。

教诲如春风,师恩似海深。

成长的过程是美丽的。

感受日记 篇3

春节是有意义的,也是快乐的。相信朋友们也有很深刻的感受吧!当然,我也不例外哦,接下来就让我给大家来分享我的过节感受吧!

春节到了,大街小巷人流如潮。辛勤劳动一年的人们纷纷走出家门,享受节日的闲暇。男女老少个个脸上都洋溢着欢快的笑容。

大街上彩旗飘扬,各色商家标语、条幅迎风招展,湛蓝的天空中,一只只气球在阳光的照耀下艳丽夺目。微风拂过,大小气球迎风起舞,又仿佛在向路人点头致意。

商场里欢快嬉闹的场面,透过明亮的玻璃门窗,射入路人的眼里,使人不由自主地随着人流汇入其中。春节是大人们的节日,更是小朋友们的节日。儿童玩具、书籍、文具柜台更是异常热闹。孩子们来了一波又一波,买走心爱的’玩具,留下了欢声笑语。

春节的家里也不同平日,门口要贴“福”字,吃饭要放鞭炮,晚上要放烟火,还有丰富多彩的春晚陪伴着大家。最热闹的要数年夜饭了,亲朋好友聚在一起,聊天、喝茶……小朋友们的腰包也都鼓了起来。

现在,人们的生活水平提高了,电脑也走进了每个人的家庭。拜年的方式也多种多样,我们还可以通过视频想远方的亲人恭贺新春。你瞧,我就不出家门,坐在电脑前,和远在上海的舅公、舅婆拜年,多方便啊!

春节真热闹啊!我感受到了节日的丰富多彩,享受了生活的快乐!

感受日记 篇4

从六年级到初一很多事情都发生了改变,比如说:小学里的老师都很幽默,而中学里的老师都很严肃。以前排队吃饭的时候还能和前后左右的人说说笑笑,甚至有的时候还能追逐打闹,可是进了中学就不一样了,下面就听我细细说来吧!

每天到了吃饭的时候,我们都要排队,而且在去食堂的路上,我们每个人都不能说话,谁说话就要受到处罚。记得有一次,我的肚子有点儿疼,但是我又不敢跟老师说,那时候的我觉得特别难过特别孤独。那时候的我多想回到小学,因为小学里吃完了饭是不用排队的。

我还记得有一次,那一次是真的让我刻骨铭心。在回教室的路上,我看见了我最好的朋友,她们班的纪律管的不是很严,她就对我说话:“你们今天作业多吗?”但是我一句话也没有说,而是对她眨了一下眼睛,然后加快脚步赶紧往前走,看见最好的朋友也不能和她说话,这得是多么痛苦的一件事啊,孤独这个“妖怪”已经缠住我了,死也不放开了。

当我们害怕的时候,都会躲到妈妈或爸爸的怀里吧,但是像我们这些住宿生害怕的时候就不能躲到父母的怀里了,我们只能自己承受那些恐惧。

那是一天夜里,我们宿舍里来了一个人,由于当时是夜里,所以很黑,我和我的宿友就问那个人是谁,但是那个人一句话也没有说,而是飞快地跑了出去。因为当时我们三个人是被他翻柜子的声音吵醒的,所以他做贼心虚了。醒了以后,我们三个就不敢睡了,那时候我们三个人都很害怕,希望我们能给彼此带来些许安全感。当时我第一个想到的就是爸爸妈妈,那是我多想躲到他们的怀里啊!

唉,初中的生活就是这么孤独!

感受日记 篇5

午后的阳光格外温暖,格外灿烂。天空中飘着几只风筝,自由自在的。楼下传来小孩子们的嬉笑声、叫喊声。而我,却在家中,策划着去拜访我好久不见的老朋友。

准备完毕。我走到了书柜旁,象征性地问了好,便兴奋地取出了我的老朋友――书。用手轻轻地拂去书上的灰尘,我找了一个填满阳光的安静角落,坐了下来。

翻开书页,久违的墨香扑面而来,多么熟悉啊!再往后翻,我又看到了那些曾给我一次次鼓励、一次次感动、一次次满足的片段,我们如此地接近,我甚至能感受到它的呼吸、它的心跳。

我也不知道自己今天怎么了。总觉得自己的行为有些莫名其妙,却又总听见心中那个支持的声音。我纠结地思考着,却偶然看见墙上的日历有一个很大的红色圆圈,圆圈中的数字是“23”。我猛然想起,今天是4月23日――世界读书日。早在一个月前,我就已经将它标记好,开始等待、期盼了。

是的,在4月23日,世界读书日,就应当放下繁重的学业,放下冗杂的思想,放下一切沉重的负担。应当去阅读,去洗涤心灵、净化灵魂,去感受书的气息。

我静静地坐着,没有一丝杂念,没有一点负担,就这么翻着、看着、感受着。也不知何时,屋内开始渐渐变暗,我这时似乎才感受到了时间的脚步,那么匆忙,一刻都无法停留。

我无奈地站起来,腿有些麻木。合上书,我不舍地看着它,抚摸着它,感受着它的呼吸、心跳。不知几时才能再相见,也许一天,也许十年。但我想,我会常来看它的。

把书放回书柜时,我心生感慨:现今的社会 ,有了那么多高科技的产品,人们就渐渐抛弃了纸质书籍。但是,书籍是我们的精神食粮,是我们的心灵陪伴,我们又怎能离开书籍呢?

感受世界读书日,让我有了一次全新的体验。也许,我应当把每天都当做世界读书日,去阅读,去感受。这样,温暖、灿烂的阳光才会永驻。

感受日记 篇6

今天我们正在考期中试。有很多同学心情都不太一样。有的垂头丧气,代表着考试前一天没有好好复习,有的什么反应都没有就静静的等待考试的到来,还有的同学在教室里说说笑笑,玩玩闹闹,就跟下课前没什么两样,看似他们都已经做好了迎接考试的准备,而我的感受:“虽然我已经复习好了,但是心情还是比较紧张”随着一声 铃响,我回到座位上开始传卷,后来一看卷子就觉得卷子上的题很简单,考上95以上分还是没问题的。呀终于写完了!我看看周围的同学没有一个写完,()我的心情又变得轻松起来。看看别的同学,有的在深入思考题目,有的贼眉鼠眼,东看西看准备抄袭,但是老师看的太严,那些人的计划还是泡汤了。

第2天老师开始发卷了,我相信能考高分所以得意洋洋的坐在座位上・等待老师发卷。老师进门后就说开始发卷。祁欣瑶语文91,数学85,英语95,我想:“老师是不是念错了我怎么能考呢么低呢?然后我接过卷子唉声叹气道:“这次真考砸了”。我像一个垂头丧气的落汤鸡一样。

我一定保持优异的成绩,不会再考那么低了,我一定好好学习,说到做到。

感受日记 篇7

新的学期马上要来啦!你有什么计划,准备竞选班干部吗?当然,还有最重要的一点,寒假作业完成了吗?现在,就让我们来交流交流吧!

开-学-啦!糟了,正月里玩的太开心了,我的寒假作业没有能如期全部完成呢。急急赶在开学前两天加快步伐写着,当然结果是完成的质量并不好。开学这天,我拿起我的寒假作业给老师批改,老师看完后锁着眉头,然后语重心长的对我说:“彭祥麟,你的作业不光是数量上没有完成,有些作业也没有保证质量,希望你能将作业补上,认真仔细完成,给自己的寒假划上一个满意的句号。”,我听了老师的话,脸上觉得羞羞的,是的`,我不应该光惦记着玩,自己的事情自己一定要做好啊!

第二天班会课,我们班竞选班干部,我其实很想要竞选纪律班长,为维护好我们班的纪律出一份力,我可能是还没有准备好;可能是感觉自己的寒假作业没能完成好,不好意思上台演讲。一个、两个、三个……当同学们一个一个的走上了讲台,慷慨激昂的发表了自己内心的想法,到了最后,我都一直没有勇气上台去进行即兴演讲,班会课后很为自己的表现感到后悔。其实自从上学以来,我大大小小参加过多次演讲了,也参加过学校的多项活动,从来就没有觉得害怕过,我应该为自己鼓劲加油的。“世上无难事,只要肯登攀”,我相信下一次的班干部竞选,我不会像这次一样犹豫不决了,我要勇敢的去面对,突破自己。

这就是我新学期的感受。很快要读六年级了,我相信我一定敢于突破、敢于挑战自己,做一个真正阳光、聪明、帅气的少年!

感受日记 篇8

三月,是春暖花开的季节;三月,是万物复苏的季节。于是,今天我拿着照相机,与春天进行一次近距离的接触。

一出门,小花园里,到处都充满着生机。小草悄悄地从地底钻出来了,冒出一点儿小尖儿,仿佛像一个小侦察兵,见外面空气清新、春意盎然、雨水充足,便呼唤自己的同伴们。小草们听到呼喊声,便你不让我,我不让你,都争先恐后的从地下冒了出来,生怕出来得晚了,阳光与水珠都被别人抢光了似的,霎那间,小草铺满了整片草地,晶莹剔透的水珠挂在草尖儿上,那模样,煞是可爱。“咔嚓”一声,这美丽的景色便进了我的照相机里。

穿过草地,来到小花园的边上的绿化带跟前,经过了一个冬天的磨练,绿化带又抽出了新芽。冬去春来,春暖花开,它的生命力是那样的顽强,令我敬佩不已,于是我拿起照相机,记录下这美好的画面。

阳春三月,自然缺不了每年都准时开放的迎春花。它是那样的朴素,那样的美丽,从远处望去,一丛一丛的,是那样的动人,它就像那春天的使者,告诉我们,春天已经来到。

穿过回廊,扑面而来的是樱花带来的清香。走近一看,淡淡的粉色中透着洁白,是那样的美丽。勤劳的.小蜜蜂们,老远就闻到了这樱花的香气,绕着树上下飞舞着,在空中划过一道道优美的弧线,我毫不犹豫地按下快门,为美丽的樱花与勤劳的小蜜蜂来了一张大特写。

阳春三月,处处都充满了春意,是那么的美好,如同那刚升起的朝阳,是那么的生机勃勃、充满活力。

一年之计在于春,朋友们可不要浪费了这大好的时光,多出门走走,拥抱大自然,和我一起感受春天的气息!

感受日记 篇9

怀着对穆斯林民族的虔诚,和着如泉的泪水,一口气读完了霍达的《穆斯林的葬礼》。夜深人静,掩卷和衣而眠,久久不能入睡。及至深夜,抑或是梦,我竟和书中的人物融合在了一起,引领我在心灵深处,随主人公走过了一段,悲欢离合的人生旅途。晨一醒来,泪竟还在面颊上流淌,赶紧提起笔,把我这段似幻似真的情感经历记录下来,权作对书中人物逝去的哀悼。真主安拉,愿他们在天堂幸福的’安息吧!

《穆斯林的葬礼》以第二次世界大战和社会主义改造时期为时代背景。展现了一个家族三代人的恩怨情仇、悲欢离合,交错扭结的爱情悲剧。使我们对在那个特殊的年代,作为一个穆斯林家庭,作为一个誉满京城的玉技大师,有了更深的理解。甚或代表着整个民族的命运。

小说采用时空交错的结构发法,围绕一个主线,使情节的发展更曲折,更吸引人。作者注重炼字,长于绘景,善于对人物内心细腻的刻画。作品既波澜壮阔,又生动感人。

新月是作者着力塑造的一个人物,她冰清玉洁、美丽聪慧又进步向上,仿佛一个天使。但她命运不济,在对爱情,对未来充满希冀中陨落了,令人泪下。楚老师与新月的爱是纯真的,坚毅的,堪比梁祝。

冰玉与子奇之间的爱,是战争催生的。虽不合人伦,然也合人情,也是对战争的无情控诉。

感受日记 篇10

每当到期中、期末的时候,我最关心的就是自己的成绩。这次也不例外,期中考试考完后,我一直沉浸在紧张中,直到老师把考卷发下来的那一刻。

前几天老师公布了成绩,我语文90.5,数学98,在我们班占第2名。对别人来说很不错,但对我和父母、老师来说却不算什么,因为我在小时候父母为了我的学习更好,他们买这个买那个,花了很多钱,唯一就是为了让我更好;而因为这样,我的成绩一直不错,因此老师对我的期望也很高。但这两门都令我感到最可惜,我的语文本来是不错的了,但作文给我扯了后腿,只得了23.5分,我们班里有的学生都得了24分、24。5分、25分。数学是我的强项,本来我可以得100分,但我很马虎,本来是要算用去的,我却求成了剩下的,扣了2分。真是应证了一句俗话:早知如此,何必当初?唉!虽然我还是名列前矛,可我是闷闷不乐的,对自己的成绩很不满意。

我还记得上学期成绩报告单上老师对我说的一句话:“你的粗心成了你的心病,改正过来,你会变得更完美。”也有老师对我说过这样一句话:“胜利者不属于跑的最快的人,有可能属于最耐跑的人。”老师的话使我受益匪浅。

总之,我决定在期末考试之前一定要改正粗心的坏毛病,考得更加出色,让自己变得更加完美。

感受日记 篇11

春和日丽,邀三五佳友聚集一堂,高谈阔论,畅抒襟怀,不失为一乐事。物以类聚,人以群分,没有一个人不曾拥有朋友,却有人不曾丛中感受过那种前所未有的幸福。投机者鄙视友谊,视其为手中交换的筹码;自私者躲避友谊,视之为感情的累赘;冷漠着不肯付出,始终“品尝”不到友谊;真诚者珍惜友谊,用来扬起人生的风帆。

千金易得,知己难求。茫茫人海,环目四望,何人可引为知己?何人堪称为知音?知己者意趣相投,志向相近,知心知肝也。由此可知,寻觅一个真心相待的朋友,绝非易事。不但有着共同的志趣、理想还能敞开肺腑,真心以待。好比管鲍之谊,相互信任,相互扶持,留下千古佳话。当然,并不是定下众多的条条框框去选择朋友,你在选择别人的同时也正被别人挑选,关键在于能否心灵相通。若心有灵犀,一面之缘也会成为生死之交一句相报也会成为故交。伯牙逢子期,跨越了门第之见,因音律成为挚友,千古流传。

寻觅朋友是一难,维系朋友就是二难。马克思说:“友谊需要忠诚去播种,热情去浇灌,原则去培养,谅解去护理!”如果是把朋友当成任你驱使的工具,那么你将会与友谊无缘,永远也不能从友谊中品味到幸福。忠谊是友谊的根基,古人将其浓维一个“义”字。一个“义”字,提炼出“肝胆相照”;一个“义”字,浓缩出“同舟共济”。这些铮铮的词语中,无不渗透着一个厚重的“义”字。热情是友谊的营养液,任何一种情感的付出都伴随着心跳的加速,血液的涌动。正如大仲马说:“友谊也像花朵,一旦任性或冷淡,这朵心灵盛开的花朵,便会顷刻萎谢。”原则是友谊的标尺,维系的纽带。无原则的友谊是危险的,一不小心便会香消玉殒,即使修复,也难光洁如新。友谊的真谛是付出,而不是索取,古有刎颈之交,用生命去换友谊,视之高于一切。

得当的寻觅、经营、维护友谊不亚于撑起人生第三大支柱。友谊是美好的,珍贵的。对其最佳的注释莫过于鲁迅的“人生得一知己足矣,斯世当以同坏视之。”

幸福从友谊中得知,友谊又是从幸福中感受。因此,友谊天长地久。

感受日记 篇12

今天早上阳光明媚,我早早的起了床,因为要期中考试。

吃过早饭,爸爸开车送我去学校,一走进教室看到有人比我还早,就在想他们因该也是为了期中考试才那么早来的吧!叮叮叮……上课了,我和同学们端端正正的坐好等待老师的到来,老师来了把试卷发了下来,我审阅了一下试卷,看看有什么不会做的,然后老师把纪律讲了一下,就开始做了,教室里鸦雀无声,我也不知道怎么了,一紧张就有一道题不知道做了,时间过去了老师要收卷了,我还是没有做出那道题目,所以也只好收卷了,下课了我赶紧把语文书拿出来看了一下结果是精诚所加,金石为开。叮叮叮……上课铃打响了,第二节考试开始了,刘老师走进教室把试卷发了,我看了一下试卷,试卷上有测评一和测评二,我不知道要哪一面?后来数学老师说:“只要做测评一的两面,我高兴极了,开始做了,我做的时候觉得很轻松,还没打下课我就做完了,做完我认真的检查了,叮叮叮下课了老师把卷子收上去了,我也不知道我做对了没。

经过这次考试我明白了一个道理,就是上课要认真,考试才不会那么紧张,成绩也会好,所以今后要认真学习。

感受日记 篇13

三月,是春暖花开的季节;三月,是万物复苏的季节。于是,今天我拿着照相机,与春天进行一次近距离的接触。

一出门,小花园里,到处都充满着生机。小草悄悄地从地底钻出来了,冒出一点儿小尖儿,仿佛像一个小侦察兵,见外面空气清新、春意盎然、雨水充足,便呼唤自己的同伴们。小草们听到呼喊声,便你不让我,我不让你,都争先恐后的从地下冒了出来,生怕出来得晚了,阳光与水珠都被别人抢光了似的,霎那间,小草铺满了整片草地,晶莹剔透的水珠挂在草尖儿上,那模样,煞是可爱。“咔嚓”一声,这美丽的景色便进了我的照相机里。

穿过草地,来到小花园的边上的绿化带跟前,经过了一个冬天的磨练,绿化带又抽出了新芽。冬去春来,春暖花开,它的生命力是那样的顽强,令我敬佩不已,于是我拿起照相机,记录下这美好的画面。

阳春三月,自然缺不了每年都准时开放的迎春花。它是那样的.朴素,那样的美丽,从远处望去,一丛一丛的,是那样的动人,它就像那春天的使者,告诉我们,春天已经来到。

穿过回廊,扑面而来的是樱花带来的清香。走近一看,淡淡的粉色中透着洁白,是那样的美丽。勤劳的小蜜蜂们,老远就闻到了这樱花的香气,绕着树上下飞舞着,在空中划过一道道优美的弧线,我毫不犹豫地按下快门,为美丽的樱花与勤劳的小蜜蜂来了一张大特写。

阳春三月,处处都充满了春意,是那么的美好,如同那刚升起的朝阳,是那么的生机勃勃、充满活力。

一年之计在于春,朋友们可不要浪费了这大好的时光,多出门走走,拥抱大自然,和我一起感受春天的气息!

感受日记 篇14

今天上午,老师发了期中试卷,一个95分浮现在我的脑海里。我以为我是全班语文第一名,不过呵呵,我骄傲得太早了,我上面还有一个非常厉害的“考场杀手”杨艳婷。她非常厉害,三科都有90分以上,是全班第一名。不过我也不罢休,因为我在想:为什么他考试总是90分以上?是抄的?不!只有别人抄他的。

我在这次考试觉得十分难堪,自己竟然被一个不起眼的小字被扣了分了,而且有一些诗句也忘记了。但我会以杨艳婷为我的竞争对手,如果她读一遍书,我就读两遍书。如果她看一本书,我就看两本。反正我不会让一个女生超过我的。

妈妈也对我说:“张干,你这次考试努力了不少,也取得了进步,但在填空的部分没有正常地发挥正常,希望你不要骄傲,要继续加油!”

我在心中有了一个愿望:希望我更加努力。

感受日记 篇15

大自然中蕴涵着许许多多的生命奥秘,但,看似细心的你,何曾融入大自然去感受它们呢?

――――题记

在人生的道路上,有许许多多的第一次,打开童年的记忆时,有多少个第一次在脑海中慢慢的荡开,漾起层层涟漪……有的似春天的鲜花那样美丽;有的如夏天的骄阳那样灿烂;有的如秋天的稻花那样一般清香;有的如冬天的冰雪那样纯洁……

第一次,亲近大自然。

沿着弯弯曲曲的林荫小道来到了清澈见底的湖畔,一棵棵体态秀丽的杨柳弯下纤细的腰,让柔和的春风挥起她那绿意盎然的绸带,在风中跳起了一支优美的舞蹈。青翠欲滴的小草好像在为柳树姐姐伴舞,花儿也在“舞台”上一展风采。

把脚丫发在冰凉冰凉的湖水里,瞧着鱼儿在水里嬉戏;小虾在水中蹦跳;小乌龟在大而平的鹅卵石上打盹儿。

鱼儿是湖水里的精灵,小黑在水草间穿梭;小红从石头缝里探出头;小青浮出了水面,眨眨眼,好奇的望着我。刚想伸出手将它带回家,它便一溜烟的,消失的无影无踪。

湖水青青,一片生机。

太阳对我眨眼睛,鸟儿唱歌给我听。灿烂的阳光,婀娜的柳树,活泼的鱼儿,构成了一幅浓墨重彩的画卷。

清风徐徐,微风拂面;池水清清,微波荡漾;杨柳依依,柳条抹绿;花团锦簇,姹紫嫣红。一丛丛的小草中傲然绽放着一朵朵小野花。五片水滴状的花瓣围着金黄的花蕊,上面停着一直色彩斑斓的小蝴蝶,它在采蜜。

大自然中蕴涵着生命的无穷奥妙,引发着我们去思考,细心的你,有没有亲近大自然,观察大自然,感受大自然,融入大自然呢?

感受日记 篇16

“童年的梦,五颜六色的梦;童年的歌,快乐的歌;童年生活永远珍藏在我们心中。”今天告别童年,正式踏入蒙山中学校门,准备迎接来自中学的新挑战。

一边欣赏着简单安静的校园,一边搜索着一班的教室。走进一间陌生的教室,看到了很多陌生的同学,还有同样陌生善良的班主任。所有的学生都在这里。xi老师用幽默的话语自我介绍,告诉我们备课的期待:带头,顺口,一鸣惊人。在接下来的时间里,我们也做了自我介绍,相互认识,教室里不时传出阵阵笑声。半个小时后,我们来到报告厅,听了以“迈出中学第一步”为主题的入学特殊教育。这次讲座,学校领导先给我们讲了学校是怎么建的,校园一瞥,很多荣誉,然后又给我们介绍了蒙山中学丰富多彩的社团活动,让我渴望早日开学,早日融入其中。蒙山中学一直发扬优秀的校风和教学理念。通过这次讲座,我对蒙山中学有了更好的了解,我下定决心,在新的学期里,我一定要勤奋、努力地学习,把学习中遇到的困难和自己的不足全部“消除”。“知识在于积累,天才在于勤奋。”我知道,只有积累丰富的知识,努力奋斗,不断进步,成功的’大门才会为我敞开。

新学期即将来临,我将以最饱满的精神迎接新的挑战,以勤奋和努力攀登智慧的高峰,以知识的钥匙打开成功之门!像那些为学校争得荣誉的大哥大姐们一样,真心“今天我为蒙山骄傲,明天蒙山也为我骄傲!”

感受日记 篇17

那比大海都深的母爱,那比天空都辽阔的宽容,是只有母亲才能替代的,同样也是别人无法取代的。

记得我在小学二年级时,一次高烧让我才懂得母亲的爱…………”

呀!三十八度,你这还流鼻涕。这老天还偏偏给我下着雨!“我一边躺着一边叫着妈妈赶紧帮我拿药,妈妈听了就赶快去拿了一点清热解毒和一些药,吃后我睡了一会儿,只见病情没有好转反而还加重了,妈妈不管了背起我走了基本上一公里的.路将我送到医院去打吊针,回家后妈妈将我放在床上,穿着还没来得及换的湿衣服去上楼给我端热水,用毛巾给我打在额头上,因为我爱蹬被子妈妈整晚都守在我身边,给我盖被子,病情终于有了好转妈妈便放心的去准备早餐,我便就醒了,我看着妈妈疲劳的样子,看着她这满眼血丝的眼睛,我便再也忍不住的哭了起来,妈妈一把抱住了我说:”傻孩子,我是你的妈妈你是我的亲生骨肉,我怎么不管你呢?好了好了我来喂你吃早餐,吃了就没事了“我也便乖乖的吃起了饭,进屋里写了作业,直到下午,我在家里乱晃,我看见妈妈正在屋里睡觉我不忍心去打扰她,便转身离开了。

我的妈妈是我最爱的人,我也是妈妈最爱的人,也因为那一次的病,妈妈那深情的母爱,便让我深深的感受到了什么是母爱,什么是比大海还深的母爱,比天空更辽阔的宽容!

感受日记 篇18

新学期来到了,我站在了一个新的起点,面临着更大的挑战,我深知,这条路不好走,在这条求学路上,我们面临的是更大的困难,更高的难度。为此我也有一些想法。

其实我的愿望与大家一样,那就是要在新的.学期里努力学习,认真听老师讲课,上课要积极发言。不仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还希望自己能在每一次的考试上考出好成绩。我知道,要做到这些是十分艰难的的,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易。

我们在学习中也是十分有乐趣的,看到这里你一定会不相信吧,听我慢慢告诉你。

我们有很多的好朋友,例如,在数学中,我们和众多的阿拉伯小朋友拉着手,漫游数学中学习的乐趣;在语文中我们和中国的优美文字一起欢闹;在英语里,我们对着ABC在笑;历史里,我们学习着古老中国的故事……还有很多很多,这就是我们快乐的发源地,我们灵魂的升华!

我的理想就是将这些在初中所学的知识刻在我的脑子里,好让自己今后的各科考试里取得优异的成绩。

我知道,在每个人心里想的是不一样的,因为,人各有志,目标不同。如今我渐渐长大了,我的新目标不是做什么伟人,也不想当什么艺人,更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学,找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家,为社会作出不平凡的事,贡献出属于自己的一份力量,这就已经足够了。

让我们大家在新学期里携起手来,共同朝着自己的目标前进吧!大声喊一声:“新学期,我来了!”

感受日记 篇19

今天早上阳光明媚,我早早的起了床,因为要期中考试。

吃过早饭,爸爸开车送我去学校,一走进教室看到有人比我还早,就在想他们因该也是为了期中考试才那么早来的吧!叮叮叮……上课了,我和同学们端端正正的坐好等待老师的到来,老师来了把试卷发了下来,我审阅了一下试卷,看看有什么不会做的,然后老师把纪律讲了一下,就开始做了,教室里鸦雀无声,我也不知道怎么了,一紧张就有一道题不知道做了,时间过去了老师要收卷了,我还是没有做出那道题目,所以也只好收卷了,下课了我赶紧把语文书拿出来看了一下结果是精诚所加,金石为开。叮叮叮……上课铃打响了,第二节考试开始了,刘老师走进教室把试卷发了,我看了一下试卷,试卷上有测评一和测评二,我不知道要哪一面?后来数学老师说:“只要做测评一的两面,我高兴极了,开始做了,我做的时候觉得很轻松,还没打下课我就做完了,做完我认真的检查了,叮叮叮下课了老师把卷子收上去了,我也不知道我做对了没。

经过这次考试我明白了一个道理,就是上课要认真,考试才不会那么紧张,成绩也会好,所以今后要认真学习。

感受日记 篇20

“故天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,而行弗乱其所为。”这句古话可谓在这次军训中体现得淋漓尽致。

从没有像军训这样如此劳累过,此时此刻对于军训中的苦与痛早已麻木了,刚入学时的那一腔热血与激情也随之消退了。

或许我放弃了,但我的身体却意外的留在了“战场”上,而我的新也惊奇在痛苦中挣扎,此刻我感到有点兴奋,因为我挺过来了,越过高中生活的第一道坎,我隐约看到了希望,也早已在先前的消极中解脱了。

经过这次军训的洗礼,我学到了很多。喊口号时要整齐,我学到了“团结”;犯错误时要打报告,我找到了“诚实”;强忍“蹲姿”的痛苦时,我领悟到“坚持”。这些道理是以前就了解的,但却是需要后天细细体会的。

我感到军训的意义并不在于吃了多少苦,受了多少罪,而在于找寻那份属于自己立足社会的.精神,无论你获得的是哪一种精神,而对生活,也将会更奋然而前进。

感受日记 篇21

像山间的一股细流,在你口干舌燥时送来一捧甜蜜的甘露;像春天里的一处美景,在你心烦意乱时呈上一片醉人的温馨;像情景剧中的一个插曲,在你苦闷彷徨时带来一阵难忘的欢笑……初三,你在我的生命中既是那么的渺小,却又是那么重要。我可以把你比作上百种上千种上万种不同的物件,不过,要说我最喜爱的,我更愿把你比作那美妙的名著供我品读,使我享受。

初三,你是那本辛苦艰难却又使人奋起的名著――奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。主人公保尔历经苦难波折,却凭着坚强的毅力,钢铁般的意志,在烈火中淬炼成钢铁战士。如今的我们虽没有保尔所历经的苦难那么痛苦,却也到了人生的第一个转折点,与困难作战在所难免,当我们战胜一个又一个困难时,我们也会成为一个英雄。所以,享受初三,我们必定要怀着保尔一般的毅力向着无形的对手冲刺。

初三,你是那有着深沉意韵,清新隽永的佳作,就像冰心笔下的《繁星・春水》一般,字里行间无不透出那清新的气息,初三不也就是这样吗?语文带给我们无数名家的深沉教诲,数学让我们获得思维快速运转的乐趣,英语给了我们了解世界风情的能力,历史让我们熟知古往今来,理化培养我们探索未知世界的好奇心……在那有如花园般清香的书海中,你还会产生烦躁的心绪吗?所以,享受初三,我们要有“不问世事安身于此,何乐而不为”的开朗。

读完了现代作家的“初三解释”,让我们来赏读古代名家吧。吴承恩的《西游记》在我眼中便是又一种对初三的诠释。看,那师徒四人坚定不移地向心中的目标―大雷音寺进发,目的是取得真经。我们每天早起晚归,努力加油,为的不也是那心中理想的学业殿堂吗?他们四人在取经时历经的种种磨难,让我深有感触,唯有打败困难,才有成功的希望,有了困难后的成功,才算成功。所以,享受初三,我们当有“明知山有虎,偏向虎山行”的勇气。

初三,这三本书当然还远远解释不了你,供我们品读的名著还有许多。朋友们,当你还在埋怨初三的“苦大仇深”时,当你还在痛诉初三的“暗无天日”时,当你还在迷茫中彷徨不思进取时……你不妨把初三当作名著来品读和享受,我相信,你一定能享受其中的精彩。

感受日记 篇22

今天我们四年级进行了数学月考,我的心里非常的紧张。

在考试前数学老师叫(9)班和我们一块儿听老师讲考试时候的注意事项,老师说:“在考试的时候如果写完了就立马低头检查,不要在哪里玩儿,我们做题要谨慎,不能漏掉每一答题和每一小题,要是有不会的就先跳过去,写下面的那一题,实在不会的话蒙一个,没准还能蒙对呢。”老师在说的过程中我一直听着老师说的每一句话,心里还想着在考试的过程中一定要做完了认真检查,老师讲的我要做对,老师没有讲过的,哪怕不对也要往上写,老师讲完了我们准备好了东西就轻装上阵了。

到了考场,在考试的过程中,我心里还还想着我能不能得一个八十五分以上呀,我能不能超过温孜一呀,要是考得不好了又该怎么给老师一个交代,我不能辜负了数学老师对我的教育呀,然后又不想了,就一心一意的做题吧,做到了解决问题的第一小题的时候,我不会了,有就抓紧一切时间来做下面的几道题,不一会儿我就做完了,就反过来做我不会做的那一道题了,最后做完了老师就让交卷了。

考试完了以后,我就在想我的最后一道题对不对呀,他们都说是48,我就一直在想,我到底对不对呀,我也不知道了,回来的一路上我都在想着一个问题。

这一次的数学月考,真令我难忘。

感受日记 篇23

期中考试之前的时候,我每天都在心里想:这次期中考试会考好吗,如果考砸了怎么办,妈妈会打我、会罚我吗?我的心里总是有一块石头悬在空中,晚上睡觉 总失眠,老是觉得自己考不好。

我每天晚上都要复习好几课,把语文知识掌握好,每天中午写一篇日志,把作文掌握好,妈妈说:“彤彤,你要把语文、数学、英语考到90分以上的话,妈妈就会奖励你最想要的芭比娃娃和王子幸福生活的用具,整套哦,包括小娃娃。”我听了十分高兴,也恢复了信心,我有信心,我一定能考好!

终于到期中考试的时候,我仔细审题,认真检查,时间过得真快,我刚检查了一遍,老师就要收卷了。老师发试卷,我一看,语文95分,数学94分,英语50分。我很失望,虽然考了90分以上,但是也觉得考得不好,我垂头丧气地把试卷拿回家,给妈妈看。妈妈看后,并不生气,说:“你已经考得很好了,彤彤,咱们下次继续努力,超过那些的高分的,加油!”听了这番话,我受到了感动。

我决定以后要好好学习,天天向上,多读多背,不再当“小马虎”,考出更优异的成绩,让爸爸妈妈和老师都高兴。

感受日记 篇24

由于我上学期考得很好,所以这学期老师让我当了数学组长。每个组长管三个组员,一个好的,一个中等,一个很差。

那个最好的组员完全不用让我操心,她总是第一个交作业。作业质量也很好,没有太多的错题。而且等我发下去后,她会立刻就订正,根本不用我催她就会主动拿着已经改正的作业本给我看。背书的时候,她也是第一个给我背,而且背得很好,从来就没有漏字漏句这种错误。可以说,如果我的成绩差一点,可能她就是组长了。

中等的组员还算可以,有时候是我催他交作业,有时候她也会主动交作业。等我发下去改完的作业后,她很少主动给我看改正后的作业,也很少订正。几乎每次都是我催着她去订正。背书的时候,都是我去找她的而且还背得结结巴巴的。

那个最差的.组员,真是让我操太多的心了,每次都是我催他交作业,而且作业从来不主动订正。这时侯我就会看着他订正,如果我离开的话,他就会去玩。这还不算坏的,有一次,我正专心听讲,忽然听见背后传来说话声,而且一直不断,弄得我都没法认真听课了。我回头去看,想找出说话的人。没想到,说话的那个人竟是我那个组员。然后我就冲他眨眨眼睛,示意他不要再说话了,可惜他没有看见。这时候老师叫他回答问题,他一脸茫然地站起来,愣在那好半天。我只得长叹一口气。

以前,我学习是为了取得好成绩,让父母高兴。现在我学习是为了获取更多的知识,好帮助组员的学习。

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