前言：尊重的日记（精选26篇）由得瓜学习网收集整理，喜欢请收藏或分享。
尊重的日记 篇1
尊重就像财宝一样如果花光了，就再也得不回尊重。
我在班里没有什么敌人，基本上全是我的好友，我们班的“孩子王――林晨峰”可是出了名的厉害，谁要得罪了他可就没好果子吃。（女生也不例外）
因为这样我们大家都躲着他一点。可有一次就不同了，那天正上体育课，我们大家都在楼下，可他却在楼上玩手机！有一位男同学报告了老师，接着就是林晨峰报复的时间。他先在纸上写“我是猪”三个大字，贴在那位男同学背后，觉得这样做还不够过份，还把书包藏了起来。
那位男同学“呜呜呜”哭了起来，我心里想：要不要去帮他，可这样的话，我也会被整惨……我心里非常纠结。于是我鼓足了勇气上前说：“请你把他的书包拿出来！”林晨峰还强词夺理地说：“为什么，干什么要听你的？”我说：“那如果每个人，都捉弄你一下，你觉得好受吗，你也要尊重一下他。”“只可惜，没人敢捉弄我。”林晨峰说道。
话音刚落，我们全班每个人，都跟我一样，要求他道歉，尊重一下那位男同学。林晨峰走投无路，被逼无奈，只好跟那位男同学道歉。
只有尊重别人，才能得到别人的尊重。只有那些不懂得尊重别人，别人也不会尊重他。
尊重的日记 篇2
尊重，一想到这个词，我的心就痛。我们班的同学，有几个做到了尊重？
有两次，我在上计算机课时，回教室拿本子，都看见王老师一个人在打扫费力地做卫生。由于我们教室太脏太乱，就像猪圈一样，王老师打扫起来很累，很花时间。而且，计算机课本来是王老师休息的时间，她本可以不用来打扫教室，却为了我们教室的整洁，牺牲了自己的休息时间。然而，有谁珍惜王老师的劳动成果？又有谁注意了教室的卫生呢？
有N次，我不小心挡了路。大部分同学都会轻言细语对我说：“请让一下！”我抱歉地笑笑，立马侧身让开了。但是总有几个不懂尊重的同学，把我往旁边一“搡”，还用四川话命令：“让开！”。这个位置我又不是不能站，你凭什么那么不礼貌地让我让开呢？
同学们还记不记得，有次科学课上，同学们不听科学老师讲课，教室里闹哄哄的，像菜市场一样，把老师都气哭了。这还不是因为我们班的同学不会尊重。坐在最后一排的我们纷纷抱怨说连老师讲的什么都听不见。请问一下有多少同学仔细听了？不妨说，有多少同学在弹笔，又有多少同学下座位呢？好几个男生，你们在科学教室里当“人工擦地机”，玩得不亦乐乎？老师温柔，你们就欺负老师！如果老师不严厉点，我们班的’课又怎么上得下去呢？
我们班不尊重老师，不尊重同学，五一班的班风这么差吗？五一班的同学这么没教养吗？其实不是，是我们太自私，又太放肆了。这是学校，不是菜市场！人与人之间是相互尊重的，如果你都不尊重别人，别人又怎么尊重你呢？
尊重他人，从我做起！全班同学行动起来吧！
尊重的日记 篇3
我们一天天在长大，一天天在成熟。在成长的过程中，许多人都希望得到老师、同学、朋友的尊重，那么我们是否首先做到了尊重他人呢？
当别人不经意间碰了你一下，你是坦然一笑还是破口大骂？当听到别人的议论时，你是不分青红皂白的扁人一顿还是认为他们在夸奖自己？当输掉比赛时，你是去祝贺对手还是抛给对手一个“白眼”。尊重是中华民族的传统美德，尊重别人，别人自然也会尊重你。
尊重父母，因为他们给了我们生命，给了我们生活;尊重老师，因为他们教给我们知识，引领我们做“大写”的人;尊重朋友，因为他们在我们失落的时候，给予我们关心;尊重同学，因为他们是与我们同在屋檐下，寒窗苦读的`伴侣;尊重对手，因为是他们给了我们鼓励、自信与勇气。
尊重太阳，因为它给我们光明与温暖;尊重大地，因为它给了我们“落脚点”;尊重地球，因为他给了我们生存的空间;尊重江河湖泊，因为它们给了我们生命之源;尊重大树，因为它们在夏日为我们洒下浓荫;尊重小草，因为它们为我们的世界增添了一抹绿;尊重花朵，因为它们使我们的世界更加缤纷。
尊重，是脸上一抹真诚的微笑;尊重，是在他人发表不同意见时的倾听;尊重，是为别人付出的努力而鼓掌;尊重，好像只是为了别人……学会尊重吧！当我们每个人都懂得尊重别人的时候，我们的生活必将更加和谐。
尊重的日记 篇4
我们现在的生活很幸福，但有些同学不懂得如何尊重他人，为了让同学们更好地学会尊重自己，尊重他人，围绕这个主题，我们开展一次主题班会。
主题班会上，气氛非常活跃，每个同学都积极参与。首先听到的是四位同学给我们带来的诗朗诵《尊重》。从中我们懂得了尊重他人很重要，尊重了他人也就尊重了自己。接着，同学们纷纷举手上来，表演了一个有趣的“照镜子”的游戏，又让我们明白了自己待人的态度往往决定了他人对我们的态度，你对他笑，他就会对你笑，你皱眉，他也就对你皱眉……因此，尊重他人，你也会赢得他人对你的尊重。在一片欢笑声中，又迎来了故事的联播，有众所周知的屠格涅夫的《乞丐》，有《孩子请举起你的右手》和豪迈的演讲《怎样才能赢得别人的尊重》等等。同学们个个都讲得绘声绘色，声情并茂。特别是三句半表演《尊重他人》，有规律的、欢快的快板节奏，更是让人深深体会到尊重他人是多么重要。最后，在一曲《团结就是力量》的.激昂高亢的歌声中结束了我们的班会。
从这次主题班会中让我们懂得了尊重就像那灿烂的火花，会照亮我们的心灵，也让我们在心中种下了尊重的种子，让它发芽、开花、结果。
尊重的日记 篇5
我认为尊重就是，把别人放在心上。
尊重老师，应该把老师放在心上
提到尊重老师，有点说来惭愧，因为我一直觉得见到老师说老师好，老师再见，就是尊重老师，但其实不是这样的。平时在上课的时候我经常会睡觉，而且从来没有上课做笔记的习惯，老师布置的任务我也不能按时完成，所以我觉得我没有做到真正的尊重老师。
真正的尊重老师是要把老师放在心上，在内心要把老师放在重要的位置上。所以在上课的时候我要做到上课不睡觉，去主动配合老师的教学，而这也是一个学生最基础的要求。在老师上课讲重点的时候我一定要记下来，这样也是对老师的尊重，更是对自己学习的负责。除此之外还有老师的作业也要尽快完成，不能拖沓，做到这些才是真正的尊重老师，在教师节的时候我也会为老师准备贺卡，以表达我的尊重和感谢之情。
尊重父母，应该把父母放在心上
我是一个调皮的孩子，所以有的时候会犯点小错误，每当这个时候我的爸爸妈妈就会批评我，教育我，甚至会打我，但是我有时候不能理解他们的教育，甚至会故意不学习去‘报复’他们，但是现在我觉得这是一件羞耻的事情，因为我没有尊重他们，没有把他们放在心里最最重要的`位置上。
我在思考一件事情，父母为什么要批评我？一定是因为我事情没有做好，或者学习不够认真，所以他们才会批评我，既然他们批评我是为了我好，那么为什么我就不能理解尊重他们呢？
我认为尊重父母就是，在父母批评我的时候，不能逆反，而要懂得换位思考，除此之外要把爸爸妈妈放在心里最重要的位置上，我要做到，听他们的话，他们给布置得任务马上完成，以及主动帮助辛苦的爸爸妈妈分担力所能及的家务，我还要好好学习，希望以后他们提到我的时候，我可以成为他们的骄傲！
尊重老师，尊重家长是每个人都要做到的。其实不管是谁我们都要对他尊重，因为尊重是最大的美德。
尊重的日记 篇6
人们常常说劳动是光荣的，伟大的，没有劳动就没有这个五彩缤纷，丰富多彩的世界！然而有些人却不尊重他人的劳动成果，这次我要演讲就是让那些人知道，劳动是要付出血汗的。所以，我认为不管是扫大街的，还是干什么的他们因该都要受到人们的尊重，但是有许多的父母都给孩子灌输那些都是没文化的人（包括我的父母），如果我们要是那样想就错了。因为没有这些人，我们的生活环境那将是一种让人无法想象的样子：垃圾漫天飞舞、臭气熏天、狂风大作・・・・・・
没错！劳动是神圣的，有些人在过春节的时候，放弃了与家人团聚在寒风中扫着大街。当我们走在繁华的’大街上时候，我们却没想到一些为城市美容的师傅、那些建筑工人，冒着酷暑在那一点一点的铺着瓦硕。
但是还有一些人却恰恰相反他们随地吐痰，乱扔垃圾，在建筑物上涂抹刻画・・・・・・我想我们也应该做过这种事吧。
还记得我上一年级的时候，父母让我倒垃圾时，由于我不懂是与非，就把垃圾扔到了楼道里。天长日久，那些垃圾已经开始散发着奇异的臭味，直到有那么一天三楼的叔叔阿姨把垃圾一袋一袋的网垃圾扔到了垃圾桶里，此时的我正好经过，看到这一幕，我的脸立马红了起来，我赶忙往家跑，因为这就是我婷婷的“杰作”。我边跑边想我实在是太可恶了！别人辛辛苦苦地打扫，而我却在糟蹋别人的成果。
其实，在这个世界上还有许许多多这样的人，让我们加成休养，爱惜别人的劳动成果吧！
尊重的日记 篇7
我们都知道尊重，上课时不能讲话，不能做小动作，积极发言，这是对老师的尊重。回到家里听爸爸妈妈的话，为爸爸妈妈干一些简单的家务活，这是对父母的尊重，尊重是一种文明，尊重是一种快乐。
我的妈妈每天下班回家，都是先给家里烧饭，然后照顾我的奶奶。奶奶身体不太好，上了年纪，腿脚不怎么方便。每天晚上，我看着妈妈给收拾完餐桌之后，都到打水为奶奶洗脚，我看着妈妈每天这么劳累，心里总感觉酸酸的。这是妈妈的心意，这是妈妈对老人的尊重，这更是一份责任。
尊重可以带来快乐。记得有一次，爷爷给我做了一些玩具，全都是爷爷平时自己动手，捡了些没用的小木条做的小玩意，但我却爱不释手。但我不是白拿爷爷的东西，有事我也会帮爷爷扫扫地，做一些简单的’家务活，这是对老人的一种尊敬。
践踏草坪，是对小草的不尊重；上课讲话，是对老师的不尊重；叛逆父母，是对家人的不尊重。尊重可以让你每天开开心心，你尊重了别人，就是尊重你自己。
尊重的日记 篇8
生活在这个世界上的人，只要神经木油毛病，都会渴望得到尊重。然而，生活在这个世界上的人，即使神经都是正常的，也有一部分人不懂得尊重他人。昨晚《非诚匆扰》中的那个编号为4号的女人――个把人分成ABC货色的女人，一个总以为自己是A+而男嘉宾都是B-C-的女人，似乎就不懂得尊重别人。人类自从产生文明以来，“尊重”就成为美好生活的一个符号，一个不可或缺的符号。只是，这个符号在一代一代人中、在一群一群人中总是被扭曲着。正是由于这种经常性的扭曲，人们对“尊重”才更渴望得到，更渴望普及。
有人说，尊重是一朵花，一朵开在心间的花；尊重是一条路，一条通往美好的路；尊重是一团火，一团温暖你我的火。
有人说，尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心针。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良、友爱相得益彰，与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重，表明你对成功者的敬佩、赞美；给失败的人以尊重，表明你对失败者的安慰与鼓励。
还有人说，尊重是一种修养，一种品格，一种对人不卑不亢、不俯不仰的平等相待。任何人不可能尽善尽美，完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审视别人，也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人。假如别人某些方面不如自己，我们不要用傲慢和不敬的话去伤害别人的自尊；假如自己某些方面不如别人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替应有的尊重。一个真心懂得尊重别人的人，一定能赢得别人的尊重。
头脑简单粗浅的老寒说，“尊重”这个东西，如同比赛场上的篮球，每个人都拼尽全力想得到这个球，谁得到的多，最后谁就是赢家。但要记住，想当赢家就得遵守各项比赛规则。没有规则，就没有尊重。只让马儿跑，不给马儿草，这是对马的不尊重；牛不喝水强按头，这是对牛的不尊重；工资不增加，只让拼命把班加，这是对员工的不尊重。
老寒还说，要得到别人的尊重，首先要尊重别人。别忘了，当你用一个手指指着别人骂的时候，4个手指指向的是自己。那个以A+货自居的女人，在男嘉宾眼里永远只能是BC货，在老寒眼里还要翻倍，其实就一2B货。
老寒还说，学会尊重知识，是对智慧的向往；学会尊重生命，是对生活的热爱；学会尊重强者，是生存的技巧，而学会尊重弱者，则是人生境界的升华！
尊重的日记 篇9
尊重是建起友谊之桥的木头，是打开心扉的钥匙，是人与人之间沟通的前提。
一弦明月挂在梢头，迷茫的月色透过树叶儿，洒在地上斑斑驳驳的，窄窄悠悠的小巷，长长的，青青的石板小路，一直延伸到城外的林间小路，有如飘动着的少女的衣襟，拖着修长的影子。钩起了我脑海中的鱼，那就是“尊重”。
寻思着如何去尊重，才会被他人尊重。那一轮明月依旧挂在天上，有星星的陪伴，似乎在告诉我答案。水中在荡漾的清波，时不时将月亮变成波浪，倒影在水中。然而这个答案始终没得出。
在别人危难之时伸手援助是尊重?朋友之间讲文明的语言是尊重?我想：在别人道谢时的一声“不用谢”是对他人的尊重，用文明轻快的语言对他人讲话，是尊重。也许就是那样，我所理解的尊重，在生活中终于有人告诉了我这个答案。“如何学会尊重他人和被他人尊重的答案”
依旧是月夜，我和爸爸在院中欣赏那一轮明月，我无意间问了这个问题，爸爸犹豫了，过了一会儿，他说：“尊重是每个人都必须有的，因为在这世界上人和人之间的桥梁就是尊重，你应该细细去体会，“尊重”是一个抽象的词，它包含了生活中的每一个小细节，只要你去体会”。
爸爸的话是对的，他的一言一语都让我铭记于心，尊重是一种无法用言语形容的东西，和爱一样，爸爸的回答是对的“尊重”这个词的最佳理解。
的确，尊重是建起友谊之桥的木头，是打开心扉的钥匙，是人与人之间沟通的前提。
尊重的日记 篇10
我想我已经死了，在孤独、漫长的旅途中，我唤起了这种愿望……
漫步在无雪的冬季，我想象不出自己该是何种表情。或许吧!我该是无表情的：这个复杂的过分夹杂杂质的尘世，是不允许我有表情的，不为什么。这个尘世上的事，本来就没有道理，也不会有太多的人跟你讲为什么，这便是尘世。
尘世光怪陆离，于不觉中，我被流言蜚语所伤。
我从来都是个乖乖女，这决不是自命不凡。快乐时，我会神经质的自乐，或是买零食庆祝一番，或是同几个知己好友谈笑风生，或是尝试握笔时的心随我动……可孤寂无援、心痛如刀割时，我却会蜷缩在我自己的世界里，任谁扣门，我都死一般的沉寂。我想表达我的感情，却找不到，只摸到两个字：“沉默”。沉默多好啊!心痛、哀伤、失败、落魄，都在沉默中复活。然后，它们又向我攻击，可我不怕，我相信我是强者，我会撑住的……只是我担心我爱的人和爱我的人会受到伤害，我怕灾难会让我承受更大的打击……
更多的时候，我都在沉思，思考我的人生，思考我的生活，可这个尘世却要求我少想多做。
忘了何年何月，涩着眼睛看完同学和老师们给我的纸条。忘了，何年何月啊?忽然觉得自己象个蛋白质，竟忘了，想不起来了，头有点痛……
窗外，冬季的阳光第一次爬上了我破旧的课桌，侵蚀了众多物理公式堆叠起的记忆。我瞅几眼太阳，又瞅老师和同学，他们变得很模糊，我想象着他们看我时的朦胧，好想哭一场。
现实割得我血淋淋，然后一个人在角落里为自己吮吸伤口。我象四维一样，成了落难的丑小鸭。我是无奈的，我的无奈在于无法放弃一种尊重与被尊重的威胁。我不能把所有的痛苦一粒粒串起，然后狠狠地抛向起跑线……
或许我应该痛恨上帝的不公。在同学、老师眼里，我的一切都是不解的。天马行空的思绪造就了一个如此不幸的我。可我不能这样，我尊重他们的想法，就象尊重自己一样。我相信雨过天晴，我必须相信，因为不灭的――是太阳。
终于，我还是抽动了鼻子，是的，青草是抵不住春天的诱惑的，所以，我流泪了――我不承认我哭了，因为流泪并不表示伤心，我坚信：给别人机会也是一种尊重自己。
我想，我应该为尊重买单!不为什么，因为总要有人买的。
尊重的日记 篇11
我们每个人都在不断成长，在成长中我们往往会学习到许多的知识。如：学校里获得新的文化知识、课外学习到的社会经验和一些良好的精神体现、行为令人称赞。在我不断成长中，我学会了尊重他人。在我上小学五年级的时候，父母让我转到了一所城里的学桉，在我上了半个学期的时候，发生了一件事，这件事让我学会了尊重他人。那时学校大门外面有一些乞讨者，他们中的一些人可能因为工作上的失败才成为乞丐的，又可能是因为遭受了某种自然灾害或人为灾害成为乞丐的。还可能是因为他们的父母也是乞讨者所以他一生下来就只能求别人的帮助。乞丐们大概是知道上学的孩子都是有钱的吧，所以他们就大多数分布在校门口和学校旁边街道里，街道两旁是一些商店和学生们所入住的公寓。
有一次，在我们学校下学的时候，我慢悠悠的在街道上，公寓里的要求并不是很严格所以我们去晚了是不会受罚的。这时正时夏季，天气炎热，街道两旁栽了两列用来绿化环境到柳树。在一个十字路口处，有一个乞丐在柳树下乞讨，他穿着一身破烂的衣服，头发就像一个鸟窝一样乱糟糟，身上散发出的`臭味能熏到处于离他3米之外的我。街道上的行人们都匆匆忙忙的去学校接他们的孩子，没有一个人注意着他，我把东西放在我所暂时居住的公寓，忽然想起了自己的尺子已经丢完了，要去再买一套新的，我只好再次返回学校那的文具店里买了。这时正值下学的高峰期，街道上的行人中成年人越来越少，大多数是学生们在大路上走着，有的拿着从商店里买的零食边走边吃或和旁边一同行走的同学谈笑风生
这时他的乞讨声越来越频繁的，他大概明白孩子是最富有同情心的人吧，随着他的吆喝，一张张一元纸质，一个个一元硬币或五毛的硬币被抛在他的面前，他嘴里不停地说：“好人有好报，好人一路平安。”后来一个大约是三四年级的小女孩来到他面前，她不和前面那些人一样抛在他的面前而是尊重的用双手递到他的手中，越来越多的人加入到了小女孩的行为当中，我仿佛从人群中看到了乞丐的双眼湿润了。
经历了那件事后我学会了尊重他人，社会中每个人都是平等的，我们要向那个女孩一样平等对待他人。
尊重的日记 篇12
天下掉下一个大馅饼真的是件好事吗?我可不这么认为。
在一个阳光明媚的下午，我背着书包，欢快地走在回家的路上。
当我走到楼下时，一个大馅饼从天而降，它撞上我身旁一棵郁郁葱葱的大树，穿过纵横交错的树枝，透过一层又一层密密麻麻的树叶，“嘭”的一声落在我的脚边。
我被吓得失魂落魄。
天上为什么会突然掉下一个犹如石头般大的陷阱呢?我缓过神来，目不转睛地盯着地上那肉色的外皮，黄色馅，表面上沾了一点污泥的馅饼。
看了一会儿，我又抖了抖身子往前走。电光石火之间，又一个馅饼从天上掉下了，刚刚好掉在我脚边。馅饼分裂成一半，露出黄灿灿的馅。
到底是哪个人扔的馅饼呢?我抬起头，四处寻找罪魁祸首。我并没有看到人的身影，只看到有一个馅饼接二连三地扔下来，我慌忙躲闪。
我想：扔馅饼的人的品德根本不值一提，不会尊重别人的人品德一定好不了哪去。假如站在楼下的并不是我，而是一个牙牙学语的’小孩子，那怎么办?搞不好可是一个命案。
对了!我猛地想到了自己曾经所做的事情，简直比猪还愚蠢!我曾向楼下扔过糖果、饼干、垃圾，还有小石块。我当时怎么就没想到呢?我所扔的小石块，可能了结一个婴儿宝贵的生命! 我要制止自己这种不好的习惯，不然我也会成为那个“不会尊重别人的人”，我也不想成为不会尊重别人的人。
大家如果有高空抛物的习惯，请快点停止吧!我相信大家也不想成为“不会尊重别人的人”。
尊重别人就是在尊重自己。
尊重的日记 篇13
只有尊重别人，比人才会尊重你，如果你不尊重别人，却想让别人尊重你，那是永远不可能的，因此我们应该学会尊重别人。
最近，我们学校门口来了一个很老的乞丐，他向同学们点头哈腰，多数同学不屑一顾，视而不见，仿佛没有这个人一般。但有的同学会戏弄他，比如给他5毛钱，却从他的碗里拿走1元钱，还说：“这5毛钱是你的过路费。”总之，没有一个人肯尊重他，都认为他不配得到尊重。时间一天天过去，他受到的不尊重的`行为越来越多，有人竟然在大庭广众下戏弄他，他都忍过去，一言不发。
每当看到同学们像看怪物一样嘲笑他、戏弄他，我的心里都很难受，的确，一个不劳而获的、衣着肮脏的乞丐也许并没有值得我们学习的地方，但我们至少要尊重他的人格，你可以不给他钱，但要尊重他乞讨的权利。人生的课堂无处不在，我们应该在课本以外的生活中，学会尊重他人。
尊重的日记 篇14
在我们的生活中，常常会有一些比赛：游戏比赛、智力竞赛、体育比赛、才艺比赛等等。有比赛就一定会有输赢，赢的那一方，往往兴奋得不得了，有的难免会得意忘形，更有过分的，走到输的那一方面前，说一些瞧不起的话，而输的那一方则是垂头丧气，本来心里就难受，听到对方的嘲讽，简直就是往伤口上撒盐。我想，每个人都有这样的经历，所以，我们这时就要尊重你的对手，尊重别人。
许多人都是尊重别人，才得到别人的尊重。著名的日本棒球运动员王贞治就是这样的一个人。
王贞治刚学打棒球时，和别人一样，在取得胜利后总是又蹦又跳，把手套抛向空中，高声喊道：“我们胜利了，我们胜利了！”设想一下，你就是那位失败的选手，心里一定既伤心又气愤吧。他的哥哥就注意到了这一点，回到家，哥哥就说：“你想过没有，你赢了，很高兴，那对手呢？他们失败了，心里好受么？希望你在胜利后顾及到对方的情感。”从此以后，王贞治在取得胜利后，都要与对手一一握手，向他们问好，以此安慰失败的对手。
我们在比赛后，要注意尊重对手。胜利后不要急着欢呼，急着高兴，首先想到的应该是其他人心里的感受，认真想想自己失败的’时候，别人是怎么安慰你、尊重你的，要学会将心比心。记住，尊重别人就是尊重自己。
尊重的日记 篇15
尊重犹如开在生命之树上的花儿。如果说花开花落方显生命本色，那么尊不尊重别人更显你是否具有人格的魅力。
尊重如一滴枝头上的露珠，它是如此晶莹剔透，灵动可爱。在这川流不息、丰富多采的大千世界，彼此认识似乎很难，但我们不应忘记，我们都有着黄皮肤、黑眼睛，和那长城魂铸的肩膀，面对陌生的面孔，我们应学会用心灵去沟通，在彼此的世界里，我们应学会尊重。也许我不认识你，但我了解你，因为你的眼睛告诉了我所有，因为我有一双和你一样的眼睛。学会尊重别人，你会发现彼此的眼睛里闪烁着真诚的光芒，你会发现生命的真善美就在你身旁。
尊重如黑夜里的星星，是它给了我们新的希望，燃起生活的信念。漆黑大地，苍茫一片，失败深渊，无力自拔。是尊重、是星星为我们点灯加油，面对道路上的荆棘，我们互相尊重，同甘苦，共患难。如果说黑夜给了我们所有，星星点灯，我们却用它来寻找光明。星星闪烁长空，亮出尊重的光芒，有了这束光芒的牵引。
尊重自己
写下这个题目，我的脖颈后有丝丝凉风吹过，在这个推崇“尊重他人”的社会里，我能否称得上“叛逆”？
――题记
或许命运的无情注定要将缤纷多彩的梦撞破；即使生命的无常终归要将美好的希望当泡影放飞；纵然接踵而至的磨难早已给生命的原野涂上了黯淡的灰色……面对这一切，如果，你尊重自己，那么，请选择从头来过！
尊重自己，自幼年植根于心中的梦想岂能轻易破灭？自己曾立下的雄心壮志岂能随风而逝？用热情、激情编织的未来又怎能永远的遥不可及？一句铿锵有力、撼人心灵的回答：不能！只因我尊重自己，尊重自己的梦想！
尊重自己，那么请加快几近停滞的步伐！只有花在前被人摘不要紧，关键看你有没有让铁树绽开笑颜、让枯枝再度萌芽的力量；被人暂时领先没关系，问题是你有没有“奋斗不怕起点低”的勇气，有没有“成功不分先后”的概念，有没有“后来者居上”的实力和魄力！
尊重自己，那么请勇敢地舍弃！有时，舍弃是为了更好地获得。岁月滑翔的声音如鸟儿舒展羽翼般美妙动听，人生之海的泛舟却如登蜀道般艰难，关键时刻，不要阻止你前进步伐的美景，要有一种大海的气魄：该放手时就放手！尊重自己，该舍弃的决不留恋，属于自己的永不放手！支撑自己的是不败的信念就永恒的追求！
尊重的日记 篇16
尊敬的各位评委老师：
下午好!
孟子有云：“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”
强调了尊重他人的重要性，一个人在与别人交往中，如果能很好的理解别人，尊重别人，那么他一定会得到别人百倍的理解和尊重。尊重，就像“一个善解人意的小姑娘，她透明的微笑叫理解，她淳朴的心灵叫高尚;尊重又像一位德高望重的学者，饱含待人处事的智慧，尽显人格操守的高贵!” 懂得尊重，是做人最起码的一种道德要求。做到了尊重别人，则是一种境界，一种美德。尊重别人，是人生必不可少的重要素质，尊重他人，是对他人人格与价值的充分肯定，同时，亦是赢得他人对自己尊重的基础。自尊方能得以周全。所谓尊人尊自己，这是一种辩证的关系。要想得到别人的尊重，首先要懂得和学会尊重别人。
人与人之间的互相尊重，可以让人开心，使人奋进，助人成功。尊重，是一种理解与宽容。与人相交，求同存异，学会移行易位换位思考。千人千面，我们不能够要求所有的人都按照同样的方式活着。与人交往，你可以有所选择，却不要想着去改变一个人。豁达大度，是人际交往中的积极因素。
尊人有地位高低之分，但无人格贵贱之别，只有灵魂高度上的差别，只有道德品质高下之别。任何人不可能尽善尽美，完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审视别人，也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人。假如别人某些方面不如自己，我们不要用傲慢和不敬的话去伤害别人的自尊;假如自己某些方面不如别人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替应有的尊重。一个真心懂得尊重别人的人 ，一定能赢得别人的尊重。尊重，是一种修养，一种品格，是一个人待人接物的态度所折射出的自身的操守，品质。
尊重，时时存在，处处需要。尊重，是自重，是自言自语，是友情中的信义，是爱情中的真诚。当别人信任了你的人格，你的人品，你们也就会拥有一些共同的秘密。但你却没有为之守口如瓶，甚或将这样的秘密转化成伤害他人的武器。那么，你的真实为人，你的本来面目，便由此可见一斑。无须任何指责的语言，你就应当感到无地自容才是。因为，这，已经不仅仅是一个诚信的问题了，它与你的人格，道德观念直接相关。
普希金说：“尊重别人吧，你会使别人的快乐加倍，也能使别人的痛苦减半”。尊重是一门学问。尊重别人，就是尊重自己，就是将自信、善良和宽厚播种在他人的心田。自信，是对自己最好的尊重，是对情感的尊重，是对岁月的最好尊重。
尊重的日记 篇17
翻翻词典，无意间翻到“尊重”这个词汇，令我陷入了沉思。词典上的解释，好长一段，字里行间，流露出尊重的重要性……
人的内心里都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人才能赢得他人的尊重。尊重他人是一种高尚的美德，是个人内在修养的外在表现。尊重他人是一个人的政治思想修养好的表现，是一种文明的社交方式，是顺利开展工作、建立良好的社交关系的基石。
想必人人都想被人尊重，我们这些孩子也不例外。我们也是需要人尊重的！
自长期补习以来，每天早上起床，刷牙洗脸后吃饭，饭后学习，做作业，吃完中午饭，下午睡个小觉，起床后继续学习，做作业，吃完晚饭，洗澡，紧接着又是再做作业，做累了，剩点时间，玩会儿电脑，接着睡觉……这就是一天的作息表。
有几天，因为太晚睡觉，早上起得比较晚，做作业时犯困，有时不知不觉就睡了下去，也许这样的行为令人不太舒服。大人总是说：“叫你们玩电脑都不会犯困，叫你们做作业就立马犯困……搞什么东西也不知道！”为什么你们不换个角度试试看，你们想过我们的感受吗？被你们的三言两语掩蔽了事实，造就了你们话中的现实。下午，睡个午觉，睡了两个钟头，也被这样责骂过……
请尊重我们，虽然我们只是个孩子……但毕竟人人都需要尊重滴……
尊重的日记 篇18
其实自己也有想到他一和我分开之后就去找下一任，虽然说这不是他的风格，即便网上把他这个星座说的特别渣，但是网上说的那一些射手座的专情，其实还是真的，就可能也是自己的错觉吧，可能她并不是这样子的，但我感受到的确实是这样子，毕竟在和我联系的那一段时间，我从来就没有担心过他会和其他人搞暧昧，毕竟她也是一个特别懒的人。
但是自己还是偶尔会突然间就冒出，他要是找下任了呢？他要是在我还没有走出来的这一段时间找下任了，我会怎么做？昨天晚上就有这么想，我又想到如果他立马就找下一任了，我不会不会就随便拉一个人，然后凑合一下。
虽然说这一个确实也是有可能，但后来自己反省了，我觉得要是自己真的这么做了，就真的在了解到他有单刃之后，自己就去找新的一任凑合的话，那自己肯定是没有放心的，一定是在傲气的’，那是没有必要的，最后受伤的还是自己，难道不是吗？浪费时间，浪费感情，浪费表情，还要跟他欧气，但他根本就感受不到自己的情绪。
幸好是最后他跟我说不爱了，要不然我也会去纠缠他，毕竟我也相信只要是爱的话，没有什么问题，是不可以解决的，但在感情中，如若是不爱的话，再强扭扭也不会有甜的瓜，这一点自己还是特别坚信的，这点道理自己也是明确懂的。所以自己才不断的跟自己强调他不爱了，而不是提醒自己，最后他也有给我台阶下，还是要对自己狠一点，还是要对这一段感情狠一点，这样子才能尽快走出来。
尊重的日记 篇19
陶行知先生是我国著名教育家，他那教书育人的思想方法至今仍然值得我们学习。
陶行知先生曾担任过育才小学的校长，一天，他看到一名学生用砖头砸一名同学，当即将其制止，并责令他到校长室等候处理。陶先生回到办公室，见男生已在等候，便掏出一块糖递给他，说：“这是奖励你的，因为你比我按时到了。”接着又掏出一块糖给他：“这也是奖励你的，我不让你打同学，你立即住了手，说明你很尊重我。”男生将信将疑地接过糖。陶先生又说：“据了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你有正义感。”于是给了第三快糖，这时男生哭了，说：“校长，我错了，同学再不对，我也不应该采取这种方式。”陶行知先生又拿出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我们的谈话到此也该结束了。”
陶行知先生尊重他人，不以校长自居，既没有严厉的训斥，也没有苦口婆心的规劝，只是用四块糖作道具引导学生，起到了很好的教育效果。
学会尊重他人，是我们为人处事十分有效的方法。但现实生活中有些人不懂得尊重他人，有的恶语中伤，侮辱人格；有的居高临下，盛气凌人；有的’态度生硬，缺乏文明礼貌，造成了恶劣的人际关系。
当今社会，人们迫切期望建立一种和谐的人际关系，它要求我们学会尊重他人。尊重他人是个人的修养，是一种品德，是一种艺术，学会尊重他人需要长期的修炼。
学会尊重他人，首先要加强学习，扩大知识面，锤炼自身的素养，冷静观察周围的人和事。
学会尊重他人，要永葆一颗平常的心，以平等的心态与人交往，设身处地为别人着想。
学会尊重他人，要学会倾听别人的心声，不斤斤计较，要从大处着眼，客观看待和处理问题。
如果大家都这样想、这样做，那么我们的工作和生活的软环境将会更宽松、更美好。
尊重的日记 篇20
卡洛・诺比斯以为自己的父亲是绅士而辱骂卖炭人的儿子倍提。他本以为有自己父亲做靠山，大家就不会把它怎样。但出乎所有人的意料，诺比斯的父亲让诺比斯对倍提和他的父亲承认错误，并道了歉，最后，还让他们坐到了一起。
看了这一篇文章，我想到了许多。首先，我认为这位绅士非常有风度，他对人不是高高在上，而是平易近人。这让我想起了我们刚刚学的课文《宋庆龄和她的保姆》，这篇文章也写出了宋庆龄平易近人。吃饭的近人。吃饭的时候，保姆坐正座，她坐副座，而且她还把保姆的幕安放在她的墓旁边，这充分体现了宋庆龄的平易近人的风度，这也是位绅士的风度。有了这样的风度，你才能让人们接近你，这样人们就会看到你的优点，这样你才会被别人尊重。
在生活中我们也应该这样，我不应该瞧不起那些工人，不应该侮辱那些工人们的孩子们，因为虽然我们的地位不同，但我们都是人，人是有尊严的，你辱没了别人的尊严，别人也会辱没你的尊严，反之，你尊重别人的尊严，别人也会尊重你的尊严。
总结成一句话：你尊重别人，别人也会尊重你。
尊重的日记 篇21
生命似水年华，多少个轮回，多少个延续，只罢在世界眼里，所谓生命，就是短暂而不失本义地去进行一场有一场延续，它或大或小，或多伟大，或多渺小，但生命的法则有一点是不可违背的，务必尊重它。
为何会有生命？这是一个无解之谜，但我们至少知道，生命是至高无上的，但又却总是在不经意间遭到生命与生命之间的一种鄙夷，仅仅是因为大小，仅仅是因为能力，仅仅是因为生命所拥有的一种尊严。在两者之间，总是会有那么好些在世上不复存在了，生命的本能是这么无力吗？生命在这个世界上消失后都无法重生，直至一系列的永远变为虚幻，生命才会意识到一切是多么无奈，在自然界的眼下，环境之下，生命显得那么无力反抗，或得以自相残杀，我们活在同一个世界，应是为了同一个目的而活！生命又何以如此，生命的本能是多么珍贵！
然后便想建立一个生命日，不管它多么伟大，多么渺小，至少我们能够尊重生命，保护生命，珍惜生命，至少不让生命为了虚幻的事情而活。
那么在艰难中生长的生命，看人说，常常使他感动得潸然泪下，虽有人也知道珍爱生命，也只是嘴上说说。要保护青蛙，还他们一个美好的家园，乡村的蛙鸣是美好的，能捉害虫，然而这又有什么用？不见几日便在饭馆点上一盘牛蛙，吃得津津有味，不禁慨叹：“现在人们也没几个保护的，光我一个人有什么用？”生命的无常，它同样不需要有千百万人来尊重它，但至少有人啊，直到它们变少了，变得少之又少，这才会意识到这种生命已接近灭亡，于是挣扎着去行动去保护，稀有动物，珍稀动物，生命本是平等的，可就是一种小举动，生命哪以有这么一大截的差距呢？
相对而言，石缝间生长的生命却不得以被重视。他们为了生存拼尽了一切，却始终不得人们的敬畏。它们无名，甚至到生命的尽头也无人敬佩，他们所表现出的坚强勇敢被视若无睹，生命难道仅仅因为外表不同而因此没有任何尊严与权利？
生命日，不仅仅因为生命的延续，为了尊严、权利、平等而活，我们活在这个世界或许会去改变什么，但绝对要尊重生命，这是生命日的意义所在。
愿一切生命都能平等而活。
尊重的日记 篇22
如果真的爱我，请给我一块白布;不要求它有多么精致，不要求它有多么贵重，不要求它有多么耀眼;只要它能把我裹好，不要让我赤裸裸的生活在你们面前。爸爸妈妈，可以吗?
第一次、第二次、第三次……我害怕了，我绝望了，我孤独了。
如果爱，请尊重。如果爱，请尊重我的个人感情;如果爱，请尊重我的私人空间;如果爱，请不要把我的心灵上一把枷锁……
或许当您看到这些话你会发出讽刺的言语：“你有什么私人感情可言?呵、你说的私人感情是不是你和年龄相仿那些男孩的感情?”这就是您们对您孩子的爱护?对你孩子的关爱吗?天哪、我已经受够了!我深知，我不可能和父母做朋友;代沟太深。
于是我试着寻找自己的心灵归宿。日记，我把我的所有不愉快、所有你们不知道的、所有自己的想法、自己的个人感情，私人空间写进去，慢慢的日记成了我的生活习惯之一。可是我真的没想到你们竟三番五次的偷看我日记……原本一颗好好的心却变得伤痕累累。你们一味的认为这是你们爱我的方式，呵。有谁站在我的立场替我想过?自己的心事，童年的记忆，不想让人知道的事一下子成为了你们公开的故事。我会怎么想?被背叛了、成为你们的笑柄了。我还有什么勇气再选择用这种方式把自己的不开心记录下来?我只能憋着、憋着，慢慢的我变的内向、不爱说话。心事太多……
也许有些父母会说，这是为了孩子好。把孩子的心事通过孩子的日记了解，可以帮孩子解决，替孩子分担。可是我的父母往往是做一些让我没有尊严的’事，很讨厌、很恶心;凭什么你们看了我日子还有资格骂我怎么怎么做的不对，是你们有错在先!这样的父母怎么能让我信服??
青春期本就是比较叛逆，之前我承认我是有做的不好的地方，可就在我慢慢走向学习，思想走向成熟时你们又在我的心上割开了几道口子，把我的信心全部都湮灭了。机会?你们一次也不给我留。我想我真的没有办法全身心的投入，因为我要时时刻刻担心下一秒我的隐私又会被他们通过什么手段得知。我生活在一个忐忑的世界里。
我的童年、我的青春已被他人掌控。原本的亲人似乎也变成了我将日日夜夜提防的陌生人。这是何等悲剧啊……
如果爱，请尊重。
尊重的日记 篇23
“哎，听说我们班来了一个转校生。”“他好像有残疾。”“是吗?我真想见见这位新同学。”“大家静一静”老师在讲台上拍着桌子说。一下子，班级里静悄悄的，大伙的目光都落在老师身边原小男孩上。
不知道怎么了，第一桌的同学都捂住了鼻子。“同学们，他是转校到我们班的新同学，他叫陈天。以后请大家多多照顾他帮助他。”老师环顾了四周，指着我旁边的空位，对陈天说：“你就坐在那里。”于是陈天一摇一摆地走过来，活像个鸭子赶路。我的前后桌早已“呵呵呵”暗暗地笑。当他经过时，他们的笑容不见了，笑声也顿时停止，同时用手捂住了鼻子，一副很难受的样子。陈天终于艰难地坐在他的座位上，他转过头对我笑，随之而来的是一阵阵刺鼻的臭气。我急忙捂住鼻子，寻找臭气的来源。我的后桌用笔戳了戳我，我转过头问他有什么事，他靠在我耳边轻声地说：“别找了，是陈天。在他的头上烂了二处，臭气就是从那来的。你再看他的脚是畸形的。”我上下打量了一下陈天，马上将桌子拉开，与他保持一段距离。
“叮铃铃”下课铃响了，同学们三五一群在议论着什么，我也凑了过去。“你觉不觉得现在班级里‘香气扑鼻’呀!”“对呀!依我看应该在他的名字中间按一个字。”“什么?”“臭啊!”“看来我明天得带瓶空气清新剂来。”“我还是带鼻塞好了，一塞什么也闻不到了。”“哎，萧杰，你就坐在他的.旁边，滋味一定不错吧!”“少来挖苦我，我都快臭晕过去了。”我应道。“我说也真是的，为什么偏偏来了一个臭气熏天的家伙!”“没错，没错，你瞧他那副丑样，真叫人恶心”……
我已经开始对这些恶语伤人的话感到厌倦，准备转身回座位。忽然我发现陈天就站在我身后，伴随他的依然是难闻的臭气。泪水已盈满了他的眼眶，嘴里一直颤抖着。“你……你们……你们……”我只听到含糊不清的几个词，我傻了，站在那一动也不动，与他对视着。我想说又不知说些什么来安慰他，我能体会被人挖苦的痛苦，可是又能干什么，毕竟我也曾深深地刺伤过他。周围的男同学们一边跳一边嚷：“陈臭天，臭气熏天，陈臭天，臭气熏天……”
硕大的泪水顺着他的脸颊，“啪嗒”一声落在地上，顿时我感受到无比的寒冷，寒气从泪水中发出，也从同学们口中发出，凝固了所有的一切。陈天跑出了教室，可身后的却是讥笑声，这声音是那么的刺耳。
“是不是太过分了?”我小声地嘀咕着，望着他远去的背景，心中的羞愧油然而生。我为自己的言语而懊悔，揪心的难受。
之后我被调开了，只剩下陈天孤零零的一个人。后来他没来上学，一个月，二个月……再后来听说他休学了，也不知为什么。
现在我有千万个对不起要对他说，只希望他能原谅我，原谅一个深深自责的人。
尊重的日记 篇24
“加油，加油”，在场外几千名观众的呼声中，我在世界锦标赛的赛道上飞驰。比赛进入了冲刺阶段，我丝毫不敢松懈，突然，“砰”的一声，埃斯特万的自行车胎爆炸了……
果然是个老手，埃斯特万毫不犹豫，抬起自行车跑起来，看来他是拼了，可他那种速度根本赶不上自行车。一黑一白两精灵出现在我的脑海中。
黑精灵：纳瓦罗，你不是一直想拿冠军吗？现在，几次让你屈居亚军的老对手DD埃斯特万的自行车爆胎了，这不是老天给你的机会吗？快点走！
白精灵：才不是呢！你这样得来的冠军才不会有人尊重你呢！
黑精灵：我看未必。这样赢，合理合法，谁会谴责你呢？傻瓜才不会这样赢呢！
白精灵：纳瓦罗，即使你赢了，你认为你对得起教练吗？对得起观众吗？对得起在赛场上陪伴了你十五年的埃斯特万吗？两个即将退役的对手，至于吗？
黑精灵：你想你如果拿到冠军，会有多少商家争着让你代言打广告，会有千万美元的利润等着你，你不是一直想改变你拮据的家境吗？你不是一直想回报养育你的父母吗？罗纳斯，你想好！
赛场上，我愣了几秒，埃斯特万已经扛着自行车冲出好几米了，我揩揩头上的汗水，望着身后快要追上自己的其他选手，我做出了选择……
我推着自行车，几乎和埃斯特万一样的速度紧紧跟在他后面。就这样，我俩在观众雷鸣般的掌声中冲过了终点。埃斯特万神情激动，他揩揩头上的汗水，用他流着泪的眼睛注视着我。当然，我俩谁也没有获得奖牌。可是只有少数记者围在领奖台前，记者夹杂着观众围在我俩身旁，虽然我什么奖也没有拿，但我赢得了尊重。我感受到比我夺得金牌时更令我自豪的力量。
“您在赛场上走了，神儿，你在沉思什么？”记者问。
还未等我回答，“沉醉在尊重的世界里，跨越一切的伟大的尊重。”埃斯特万流着泪。
尊重的日记 篇25
不尊重别人的人，别人也不会尊重他。――席勒
尊重每位老师、同学应是我们学生最应该做到的事。
在课堂上讲话是每一节课都会有的事，这再正常不过了，不论是成绩是好是差，是男是女，前排后排，一定都在课堂上窃窃私语过。
有什么关系吗？我该听的时候听，无聊就聊会儿天，有关系吗？这种想法在我二年级时慢慢衍生，持续了很长时间。直到一天，我站在讲台上给同学上课时，我领悟到这是个谬论！我准备上课，底下蛙声一片，没有人在意我在讲什么，我准备了好久的课程毁了！我只能硬着头皮接着上下去，没体验过的人，可能很难理解吧，就是心中有怒火，很想释放，可我是老师，我必须肩负起责任，把满腔火气压抑下去。从此我理解到了老师的难处，老师就是想看我们成功的从校园走进这个社会呀！我们也要为自己想想。尊重现在，未来也会尊重你。
不知道大家有没有这种感觉，当自己在发表意见或是回答问题时，别人在这时就直接插嘴，发表与你相反的观点，这时心里就很生气。曾经的我就是这样，不顾及别人的.感觉。我认为想说就说呗。可我们每个人都要学会换位思考，多站在别人的角度想想，要是别人这么说我，我会怎么样？
尊重，是在他人发表不同意见时的倾听，尊重别人，别人也会尊重你。
尊重的日记 篇26
人的一生中总要经历许多的事情，有一些事会让你高兴，有些事会让你痛苦，有些事情更会让你一辈子也忘不了。在这条人生之路上，就有一件事让我一辈子也忘不了。
尊重别人也就是尊重自己，幼年的我不懂得如何去尊重别人，尤其是一些身体上不健全或者智力有缺陷的人，但有一件小事情，让我懂得了如何去尊重别人。一天，我在马路上走着，忽然有一个人撞到我，我抬起头来看到一个盲人，立刻破口大骂：“没有眼睛，难道不知道用耳朵听一下吗？”说完我气呼呼的走了，这句话让在不远处的爸爸听到了。
过了一会，我回到家里，爸爸说要我和我玩一个游戏，我高兴极了。爸爸说了一下规则：你蒙上眼睛来捉我，捉到我就算你胜。我一听这么简单就答应了。我们来到小路上，我蒙上眼睛，就开始了游戏，一开始我小心翼翼的向前迈进，又一想既然爸爸在身边就大步向前迈吧。突然，我一下子绊倒了，不顾疼痛，我又爬起来继续走，结果撞到一个行人，我还没反应过来，他就张口大骂：“谁家孩子，这么调皮，不会好好走路啊！”听着他的骂声，我心里很难过，立刻摘下蒙着眼的布想找父亲，可是父亲却不见人影，我感到很委屈。闷闷不乐的回到家中，只见爸爸坐在门口看着我走过来意味声长的说：“你能体会到那位盲人叔叔的’心情了吗？只有你学会尊重，你才会能赢得尊重！”
是啊！只有你学会尊重，你才能赢得尊重！好几年过去了，爸爸的这句话却一直在我耳边，没有随着时间的流逝淡去，反而随着我年龄的增长，体会愈来愈深刻。经过那件小事，我懂得做什么事都要为别人多着想，尊重别人就是尊重自己。让我们一起在人生之路上学会尊重别人吧。
点评：
小作者用不多的笔墨介绍了两件小事，一个是我被盲人撞到，一个是我变成“盲人”把别人撞到。第一件事表现出我不懂得尊重别人，第二件则是爸爸有意制造的，为的就是告诉我：只有你学会尊重，你才能赢得尊重！通过这件小事使小作者的感情发生了变化，懂了要尊重别人，更深深体会到尊重别人就是尊重自己这个道理。文章写得入情入理，情真意切，结尾发出号召，总结全文，有感染力。
