神奇的三年级作文

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神奇的三年级作文 篇1

生活中蕴藏着很多小秘密,只要你注意观察就会发现。

今天,老师给我们带来一位神秘朋友,那就是胖大海,它外形长长的、小小的就像一个小橄榄。

老师让我们来看一看胖大海,它的颜色是棕色的,而且表面摸着很硬,像树皮一样粗糙。

紧接着老师把胖大海扔进了水里,胖大海在水里“咕咚咚”的响着,一定是水太热了。我用鼻子闻了闻,很香很香,香味就像茶叶。老师把胖大海放进去了以后,胖大海就不停的膨胀起来。过了一会儿,胖大海太热了,就把“衣裳”――外壳脱下来了,慢慢的,胖大海的一头开花了,胖大海把它似树皮一样的壳剥落下来了,把它似棉花一样的绒毛张开了。

胖大海里面的绒毛像是淡咖啡色的花朵,绽开那美丽的一瞬间,像海母、像乌云一样柔软。老师把泡过的胖大海给我们用手沾了沾,然后用嘴巴嘬了嘬,我觉得特别好喝,就像茶叶一样的味道呢!

原来,胖大海是梧桐科的一种植物的果实。它有清热润肺利咽解毒的作用,所以妈妈、爸爸、爷爷、奶奶都可以在喉咙疼的时候喝上一杯。胖大海原生态看上去很大,是青色的,烘干后抽去体内的水分,所以变小了变干硬了,但热水泡过就会还原,变得很大很软。

生活中小秘密都等着我们发现了,小朋友,你们仔细观察,认真发现了吗?

神奇的三年级作文 篇2

星期天,我和妈妈去公园玩,看见路边的树叶都黄了,挂在树上像一串串五彩的铃铛,飘落在空中像一只只黄色的蝴蝶,飘落在小河中像一只只金色的小船,飘落在地上像铺了一地的金子.

我和妈妈收集了许多不同形状,不同颜色的树叶,回家做树叶粘帖画。我用椭圆形的绿树叶做鱼身子,用金黄色的像把扇子的银杏叶做鱼尾,再画上一些水草,河水,泡泡.

这一副画就做好了。我还用银杏叶做蝴蝶,用绿叶做乌龟,用柳叶做蜻蜓,用枫叶做螃蟹.

妈妈说我的粘帖画简直就像一个动物乐园。同学们,你们有兴趣吗?不妨也去试一试,很有意思哦!

神奇的三年级作文 篇3

下午,学校来了一个马戏团。马戏团里面有好多人,他们来为我们表演马戏。可是他们没搭帐篷,就在操场上铺了一块蓝布头,再在那里放上一个铁架子,再把两块窗帘挂上去,这样就搭成了一个简单的舞台。一到六年级的学生都搬着凳子出来了,操场上坐满了小朋友。

马戏开始了!我最喜欢看的就是《翻身表演》和《魔术》。这两个节目表演得非常好,一点都没出什么意外。

《翻身表演》的节目中有一点很神奇,表演的哥哥翻过去的时候,什么都没碰到地面。他一连翻了三个,小朋友都使劲地鼓掌,全场响起了热烈的掌声。我鼓得最厉害了,手都拍得疼了。我还偷偷地学了两手呢!学的是“开脚跳”和“抱脚跳”。一个阿姨表演魔术的时候,她手里拿着一个黑色的袋子,还请了一个三年级的小朋友到舞台上去检查袋子里有没有什么机关,有没有什么东西(不过为什么没请我呢。)。竟然没有!一会儿,谁知道有一条长长的小旗从口袋里被阿姨拉了出来!真是太神奇了!

其他精彩的节目还有《打枪表演》、《篮球表演》,还有《脚踩鸡蛋不会破》。《打枪表演》很好笑,一个带帽子的叔叔开了枪,没有人受伤,还变出一瓶矿泉水来……

节目从第二节音乐课开始,表演到放学之后才结束。今天的马戏表演真棒啊!

神奇的三年级作文 篇4

未来的教室是一个神奇而又有趣的教室。你一定想去那儿上课吧,那就跟我一起去吧!

来到学校门口,把手按在大门上,大门就会自动开门,保安就会说:‘’早上好!‘’如果不是这个学校的学生,手按到了大门,大门就会发出警报!

来到教室里,你会不由地赞叹道,‘’哇,好美呀!‘’墙上被刷上了一片绿油油的草坪,小花星星点点,如同天上的星星一样多,

教室里还有空调,空调是智能的,它会自动感知温度,夏天的时候空调吹的风是凉的,冬天的时候空调吹的风是热的。到了课桌旁边,课桌上有红、黄、蓝、绿四个按钮。红色按钮是上课按钮,只要按一下,前面就会出现一块黑板,黑板是一个大大的电子屏,上面有一个小喇叭,小喇叭会为我们讲课;黄色按钮是作业按钮,你按一下它,黑板上就会出现今天的作业,你就可以随时写作业了。假如你要写数学作业,有一道数学题,你不会做,就可以按一下蓝色按钮,按完蓝色按钮就会出现一个机器人,机器人就会耐心的给你讲解这道数学题,还会给你举例子;绿色按钮是对话按钮,如果你在自习课上见到哪个老师,按一下它就会出现自己想要找的老师,这样就可以随时问老师很多想要知道的问题;紫色按钮是书包按钮,只要一按下它,眼前就会出现一个书包,你说一声“语文书”,语文书就会自动跳出来。你说一声“数学书”,数学书就会自动跳出来!

怎么样?这个教室神奇吧!

神奇的三年级作文 篇5

10月20日星期六晴

今天的作文课上,老师神秘兮兮地拿出一些像橄榄,又有点像杏仁的小东西,说:“你们知道这是什么吗?”一些同学说:“是胖大海。”

别看这些小东西毫不起眼。可是,它的外壳却是坚硬得不得了,无论你怎样使劲儿按,它就是不碎。胖大海穿着皱干巴巴的棕色衣裳,表皮像老人脸上的皱纹。闻闻胖大海的味道,有一股像黄皮一样的味儿。

老师把胖大海放进杯子里,再往里倒热水。一开始,胖大海还浮在水面上,不断冒着小泡泡,像小鱼边游边吐着泡泡。不一会儿,四颗胖大海的表皮出现了一层小茸毛,小茸毛越来越多,多得撑破了棕色的衣裳,如果不仔细看,是看不见的。胖大海又越涨越大,把整个杯子都涨满了,没有留下一点空隙。这时的胖大海好像一棵棵海草,又像一朵朵棉花,又像一朵朵菊花。

通过这次观察,我觉得胖大海真是太有趣了,我还知道它的作用呢:胖大海泡水喝可以止咳!

神奇的三年级作文 篇6

铃声响起,张老师满面春风地走进了教室,二话没说,拿起粉笔,黑板上就出现了五个大字:谁是大力士?我在心底里暗暗揣测起来,是拔河,还是扳手腕?不会是举重吧?

“今天,我们玩的这个游戏叫做DD谁是大力士!如果赢了这场游戏的话,就可以免一星期的作业!”

就如一块巨石击中湖面,我的心里掀起了波澜:哇,一星期呢!班里更是一片躁动,同学们个个兴奋得脸上泛着红晕,摩拳擦掌,跃跃欲试,一边把手举得高高,一边使劲喊着:“我来,我来!”我随即又恢复了平静,想:我是女生,与“大力士”估计是无缘了,目光便开始朝那些魁梧高大的男生身上投去。

“今天,我们要和这两本书做抗争,谁能把它拔出来,谁就是冠军!”张老师继续补充道。

“难道,老师使诈?”

“好,现在我们请扳手腕冠军DD黄杰来试试!”教室里突然响起了掌声,黄杰在大家的掌声中,像一位踌躇满志的将军,雄赳赳地走向了讲台。

“黄杰,可以开始了!”黄杰以马步的姿势站立,双手紧紧握住书脊,两眼圆睁,嘴巴紧闭成一条直线。连脸上的肌肉都绷得紧紧的,有点咬牙切齿的样子。

台下,加油声此起彼伏。

同学们纷纷威逼利诱,看着黄杰脖子上的青筋都暴突了出来,我心想:真有这么难吗?

突然,黄杰将书往讲台上一扔,有些沮丧地对老师说:“老师,我不行了,你还是换别的同学吧!”便他垂头丧气地走回自己的座位。这时的他,十足像一只刚被斗败的公鸡那般狼狈不堪。

老师说:“同学们,你们知道今天谁是冠军了吗?”

教室里极其安静,就像寂无一人的森林。

“是摩擦力。”

原来,书与书的页面之间接触,就产生了摩擦力,这么多页面加在一起,听说,连一头牛也不能使两本书“解体”。

真是生活中处处有学问。

神奇的三年级作文 篇7

现在的科技很发达,我也想要一个神奇的教室,我带领大家一起去看看我的神奇教室吧!

我的神奇教室是这样的:教室里有一个自动电视,它可以在课下的时候自动播放适合学生看的电影,动画片等节目。这样下课后同学们不会在教室打闹还可以好好地放松一下。在上课的时候老师会给我们看影片,这个时候老师会给我们每人发一副VR眼镜,VR眼镜可以保护我们的眼镜,保护视力。在夏天很热的时候开空调不方便,因为离空调太远的同学感觉很热,而离空调近的同学已经冻得瑟瑟发抖,还会因为着凉而感冒,但在我的神奇教室里就不会有这种情况发生,为什呢?因为我的神奇教室窗户上有自动测温的玻璃,玻璃可以根据室内和室外温度而自动调节温度,这样我们就可以舒舒服服地待在教室里专心地学习了。

课下我们有时候有难题需要去办公室请教老师,但是老师们都很辛苦和忙碌,而且有时候不一定在办公室,这种时候神奇教室就会派出他的秘书――机器人小姐来为我们答题解惑,上课老师也不用在书写板书,需要写什么,只要语音一下,黑板上面就会自动出现老师所需要的东西,像图片之类的还能立体化,栩栩如生。这样同学们上课的积极性和注意力都得到了很大的提高,老师也不用那么辛苦了。

这就是我的神奇教室,你们想不想在这样的教室上课呢?

神奇的三年级作文 篇8

汉字―一种神奇的字体。虽然这些神奇的汉字,只是由横竖撇捺等简单的笔画组成的,可他却蕴含着丰富的内涵。

它们像一只只活泼可爱的小松鼠在纸上嬉戏,也像一幅幅美丽的图画供你欣赏。这些汉字可不是僵硬的,而是活跃的。每个字都有各自不同的风韵。

当你看到“朝阳”两个字时,似乎有

一丝温暖的阳光照耀在你的身上;当你看到“蜜”字时,心中仿佛甜甜的;当你看到“喜”字时,心中会涌起一阵喜悦之情:“蓝天”这个词一出现,你似乎置身在一片蔚蓝的天地中;可当你看到“垂头丧气”这个词,你仿佛看到了一张苦丧的脸。

这些用简单笔画组成的图画,是多么地美妙啊!这时,我不禁肃然起敬,为祖先的创造感到由衷地赞叹。

你们知道吗?汉字还有着悠久的历史和漫长的演变过程:甲骨文―金文―小篆―隶书―楷书―草书―行书。从古至今,汉字已使用了四千多年了。

汉字是我们中华民族的瑰宝,是中华儿女智慧的结晶,它在传承中文化方面,有着不可替代的作用。作为新一代的中华儿女,我们一定要学好汉字,将我们的中华文化发扬光大!

我爱你,神奇的汉字!

神奇的三年级作文 篇9

昨天晚上,我做了一个奇怪的梦,梦里我要去一个很远的亲戚家,路上没有一辆车。突然一个卖鞋的老爷爷微笑的走了过来,见我没穿鞋,就送了我一双。

我谢谢老爷爷后,立急把鞋穿上,猛然间那鞋子竟变成了一辆汽车,我立刻钻了进去,汽车飞快地行驶着。跑呀跑,忽然天空下起了倾盆大雨,雨滴从车窗外飘了进来,那时汽车又变成了一辆伞车,在路上缓慢行驶。雨点滴滴嗒嗒地响着,在高低不平的土路上有不少积满泥水的水坑,我停下车用脚踩下去,真是又好玩又凉快还刺激。走呀走呀!一条大河挡住了我的去路,这时鞋又变成了一条船,船在宽阔的河面上迅速地航行。

不一会儿,船到了对岸,由于前面的山路又窄又小,根本无法行走。这时神奇的鞋又自动变成了一架直升飞机。我兴奋的钻到里面,愉快地唱着歌。不一会儿,飞机平稳地飞过又窄又小的山路。

啊!前面就是亲戚家,当我下了飞机,这时说来也奇怪,那架飞机竟然自动变回了那又鞋。走进亲戚家见到阿姨了,我高兴地叫了起来。

“洋洋、洋洋,快醒醒,起来早读了,快点。”妈妈的喊声把我惊醒了,原来那是一场梦。

哎呀,要是世界上真有这种鞋,那该多好呀!

神奇的三年级作文 篇10

在我们的生活当中,总有一些小朋友或大人乱扔垃圾,破坏我们的环境,久而久之,就会形成自然灾害,所以,我想发明一种神奇的东西,叫“多功能垃圾桶”。

多功能垃圾桶的形状就像一座房子,桶的下面是用铁做的长方体的形状,上面是一个三角形的垃圾盒,还有一个小吸嘴,盒子上面有几个操作按扭。打开三角形一看,里面有一种垃圾处理器,是用来处理垃圾的机器。垃圾桶的颜色是黄色,非常漂亮,也很醒目,提醒所有过往的人都要把垃圾放入桶里面,它的材料是用特殊的硬铁做成。

多功能垃圾桶的作用可大了!小吸嘴不仅有语音提示功能,提醒那些乱扔垃圾的人要把垃圾放入指定的位置,同时还有把垃圾用强力吸进垃圾桶的功能。机器吸东西也很迅速,小的垃圾它自己就能吸起来,大一些的垃圾就用语音提示让乱扔者捡起来。垃圾进桶以后就开始进入机器处理环节,可以循环利用的就装入一个格子,有严重污染的比如电池等等是有专门的处理器的,这样就再也不用担心有害垃圾对我们地球造成的危害了。并且经过处理的垃圾还能变废为宝呢!比如用过的纸张和报纸经过处理就能很快变成我们可以再次使用的.本子和书等等,能给大家的生活带来很大的方便和帮助。

有了这个多功能垃圾桶,地球上的资源就能减少浪费,也会减经自然灾害带给我们的灾难,我知道,我只有想法是远远不够的,我还需要现在努力学习,用所学到的知识和自己的创新来完成自己的梦想!

神奇的三年级作文 篇11

今天我一直在向未来的教室是什么样子呢?想着想着,我就今日了梦乡。

我梦见了三十年后我成为一名伟大的发明家!三十年后学校是一个大型的“空中花园”。每个学生都会有一个机器人,机器人的样子呢,都是同学们自己装饰的。不会害怕不懂科学就不会装饰,你心里想的什么样就变成什么样。他的下边会出来一个漂亮的板子,都可以自己在上面画画,只要给他说你是几年级几班的谁,他就把你送到自己的座位上去,开运动会的时候,只要你说赛道,机器人会吐出很多板子,那就是你的赛道,可以在上边跑步。

接下来说说教室,每个学生的桌子上都有一个电脑,电脑上没有任何关于游戏的

东西,一到考试时电脑会自动关闭,还有讲桌后边的多媒体,老师讲课的时候多媒体就会出现相应的教材和图片。

还有校园的花园,因为是“空中花园”所以天天都有好天气。花草、树都生长的很快,校园的空气也非常好,真是瓜果飘香。

最后,说一下足球场吧。你一个人很想踢球,也会有一些机器人来陪你踢。不用担心他们作弊,他们有真正的奥运精神。

我笑啊!笑啊!笑醒了!原来是一场梦啊!但三十年后的我一定能实现!

神奇的三年级作文 篇12

考试那天,在考场上小明做了一个神奇的梦。

梦见自己正躺在草地上玩,突然一位白胡子老神仙从天而降,微笑地对小明说:“你好呀!小明!”“您是谁呀?您怎么知道我的名字呀?”小明莫名其妙的问。“我是神仙,当然知道你是谁,我这有一瓶神奇魔水,就送给你当见面礼好啦!”小明一听,连忙就问:“那这瓶神奇魔水,有什么用处呢?如果没有用出的话我就不要了。”“小明你这是什么话,那我就告诉你吧!如果你喝下它之后,就会变聪明、勇敢,机智一百倍。”“哇!有那么神奇,那您还有什么宝贝要送给我呢?”“你还想要啊!那我就给你一支神奇钢笔吧,考试时你把它放在考试卷上,它会自己写上答案,而且每次都会考一百分呢!”“哇!简直就叫人难以相信。”小明高兴的说。“快给我,我要神笔写答案。”小明叫拉起来。“交卷”,突然,有一个熟悉的声音在叫他。小明睁开眼睛一看,自己在考场上呢,老师正在搜卷呢,搜到他这,而他正在睡觉,老师把他喊醒了,同学们哈哈大笑。小明不解的看着周围,莫名其妙的问:“老神仙去哪里啦?我怎么会在考场上考试呢?”老师严肃地对小明:“小明,你考场上怎么能睡觉呢?你还要从考!”小明一下子明白了,原来自己做了一个梦;不学习,怎能有本事,怎能考试呢。 从此,小明更加努力学习,考试时再也不敢打瞌睡,睡觉啦!

神奇的三年级作文 篇13

最近我们班上的同学们都喜欢编各种各样的手链。这种手链是用五颜六色的橡皮筋编制而成的。它有很多种编法,每种编出来的手链都很漂亮。看着同伴们手上戴着的美丽手链,我羡慕不已,第二天就让妈妈从网上买来了彩虹编织机。

收到包裹后,我迫不及待地打开盒子,发现里面有五颜六色的橡皮筋,有像鱼钩一样的钩针,有像S形的扣子,还有一个神奇的编织机。我兴奋地拿出编织机想赶快编出一条美丽的手链来。可是不会啊,我只好请能干的电脑老师来帮忙了!我先选择自己喜欢的橡皮筋,按照说明有规律地交叉套在编织机上的一根根“小柱子”上,从头到尾。再拿出神奇的钩针像钓鱼一样,从编织机的头开始分别伸进左右两根“小柱子”,把勾出来的橡皮筋套进中间的“小柱子”上,接着从中间“小柱子”上勾出橡皮筋,分别套在左右的“小柱子”上。这样一直重复进行着。

神奇的钩针可难握了,有时候因为钩针握得太松了,调皮的橡皮筋就像小鱼儿一样一溜烟儿地逃了出来;有时候钩针握得太紧了,脆弱的橡皮筋“嘭”的一声就断了。嗨,真是太难掌握了。粗心的我只能在妈妈的指导和帮助下,小心翼翼地一步一步地慢慢操作着,我的手腕酸了,手心里还一直冒着汗,但是我一直坚持着。终于“功夫不负有心人”,一根五彩手链在编织机上完成了。只见妈妈拉住手链的一头,小手左右摇摆,手链就被妈妈轻松地从编织机上拉了出来。担心它散架的我赶紧拿来S形的扣子把两头橡皮筋链接在一起,最后挂上可爱的挂件,一串手链完工了。

阿姨看见了我编制的精美手链,让我编几串送给山区的孩子。经过我和妈妈双休日的辛勤劳作,终于把手链送到了山区小朋友的手中。那天晚上,我做了一个美梦,梦见山区的小朋友们个个都戴着我送给他们的手链,我们在一起玩耍、一起嬉戏,真是好开心啊!

神奇的三年级作文 篇14

星期四,在暑假青少年宫的作文班中,老师陪我们一起做了一个实验。

老师让我们准备了一个透明的杯子,准备实验用。老师给每个人都发下来了一颗种子,让我们用摸、闻、看这些方法来观察这颗种子。我发现这颗种子的表皮很粗糙,闻着有点香中带点中药的苦味,形状就像一个花苞,大小像未成熟的山核桃。接着老师又让我们将种子放到开水里泡,我们紧盯着它,因为它的变化很快。很快,我发现它好像变大了许多,好像在吸水。为了证明我的猜想,我四下观察,终于看见了它底下在吐泡泡的情景。我发现,它“喝水”时会吐出泡泡,跟我喝水瓶里的水时会吐出泡泡一样。这证明了我的猜想。接着,我又去闻了一下,觉得香味比之前浓了许多。它长出了毛,而且越长越多,水慢慢地变成了淡黄色。而且外皮也掉了一大块,渐渐地,毛的样子变成了大块连起来的花瓣,就像一朵含苞欲放的石榴花。最后,原本丑陋的种子竟然变成了美丽的花朵。 到了实验的最后一个步骤,老师让我们品尝。我喝了一口,水和果肉的味道很淡,就像白开水一样。老师告诉了我们,这颗种子叫胖大海,是一种中药,喝了胖大海泡的水,可以止头痛、喉咙疼痛和沙哑等。 这次实验让我明白了:只要观察仔细,就可以发现很多有趣的事情。

神奇的三年级作文 篇15

今天,我去参加了萧山日报小记者活动――控制能力大比拼。

这个活动其实就是让我们做一个特别有趣的实验。一进教室,老师就开始做起了示范。在矿泉水瓶子里装上三分之二的水,在口服液的棕色小瓶子里也灌上大半瓶水,接着将棕色小瓶子倒着放进矿泉水瓶里,盖上盖子。

做到这一步,我觉得特别奇怪,这样要怎么比试控制力呢?这时,老师发给我们几根橡皮筋,让我们把橡皮筋扎在矿泉水瓶子中间,然后说:“这棕色小瓶子会听话哦!”只听老师喊道:“下下下!”棕色小瓶子果真降到了矿泉水瓶瓶底。“上上上!”小瓶子又浮了上来,太神奇了!

我赶紧大喊:“下下下!”可是小棕瓶子纹丝不动。我晃晃矿泉水瓶,小棕瓶子也跟着晃了晃,可就是没下去。再看老师手里的瓶子,说上就上,说下就下,可听话了!我生气了,狠狠地挤了一下矿泉水瓶。这时,奇迹发生了,棕色的小瓶子居然“嗖”的一声沉到了矿泉水瓶子的瓶子。手一松,小瓶子又浮了上来!哈哈哈,原来是这样啊!我恍然大悟,太好玩了!

不过让他停在橡皮筋的地方可不容易啊,手上用的劲大了,它就像高速电梯一样一下就降到了底;可手上要是稍稍一松,它又像坐了直升飞机一样浮到了上面。怎么办?只能慢慢来呗!我连试了好几次,终于让小棕瓶子停在了橡皮筋的位置,“滴答”、“滴答”,两秒了,我成功了!

瞧!这个实验是不是很神奇,很有趣啊!

神奇的三年级作文 篇16

今天,老师给我们一人发了一个奇怪的东西一一胖大海。

胖大海盛产于东南亚地区,颜色是棕褐色,表面稍有光泽,形状是椭圆状,中间胖两边间像一个迷你的橄榄球;摸起来有粗糙,又凹凸不平,像一个满脸皱纹的老爷爷;闻起来有淡淡的中药味。

了解完胖大海,老师让我们开始做一件更为奇妙的一一泡胖大海。同学们,听了都在下面议论纷纷,就连我也在想:这又干又瘪的`小东西吸了水也长不成多大吧!老师说了一声:“安静!”我们就不说话了。接着老师又给我们一人发了一个纸杯,里面还倒了热水。老师让我们把这个又干又扁的胖大海放在热水中,还让我们观察它的变化。

起初这胖大海,像鱼儿一样在热水中遨游,游着游着它开始发生翻天覆地变化,它的体内就像住着一位勇士一样,这位勇士一当遇水就变得强大起来,一下子冲破了胖大海的外壳,伸出柔软的须来。胖大海时而像白云一样飘来飘去;时而像水母一样冉冉上升;时而像章鱼吐出墨来把水变了颜色。

老师,还让我们尝了一下胖大海泡的水,水有一点苦,还带一点淡淡的甜味。

胖大海的作用也不少,它是一位中药一一可以治疗咽喉疼痛、咳嗽、声音嘶哑等症状,还能润喉清肺通肠……

那节课我明白了,我们要多观察,我还想到一句名言:“欲要看究竟,处处细留心。”

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