前言：快乐的作文（精选18篇）由得瓜学习网收集整理，喜欢请收藏或分享。
快乐的作文 篇1
激动人心的时刻到了，明天我们要去开展户外活动了――小小特种兵特训，这可是老师送给我们别样的“六一”节日礼物。
迎着美丽的清晨，我们坐上了大巴，同学们都非常期待这美好的一天。在车上，同学们都兴奋极了，唱歌、朗诵、成语接龙……。这到底是一个怎样的六一呢？我在心里猜测，不知不觉中，到了目的地后，同学们陆续地下了车，穿好训练的服装，就像一群欢快的鸟儿。两位教官将我们扫视一遍，瞬间，空气凝固了，“立正”宏亮的声音振摄住了我们的小激动。一分钟，两分钟，三分钟……虽说早晨太阳不太烈，可我的汗已豆大颗的滴落，“训练开始了？”我心里嘀咕着，“怎么连个换神的前兆都没有？”静默，绝对的静默，“一人范错，全体受罚，一切以服从为准，记住了吗？”
那掷地的声音把我们都吼住了，我吓得连大气都不敢喘上一口。终于教官大发善心把我们带到了一个绿树成荫的`地方，“向左转，向右转，敬礼，起立，匍匐前进………”听着严肃、铿锵有力的口令，让我知道，军人训练是多么刻苦啊！同学们的心怦怦直跳，不得不服从命令，连平时的捣蛋鬼们都不敢有丝毫小动作，瞧着弟弟那滑稽的样子，我们都忍俊不禁，同学们都非常热心的帮助他。终于等到休息的时刻了，同学们都大口大口地喘着气，似乎在报怨教练太严格。“小小特种兵最令人期待的是cs枪战，戴着头盔，拿着枪，同学们的样子简直像战场上的军人，准备战斗，那样子可威武了。
第一场战斗开始了，我们红方在a区，蓝方在b区，“砰砰砰”开始了，有3条命，我都不知躲在哪最安全，里面像迷宫一样，不管怎么躲，都会被发现，“呜呜――”我的一条命居然没了，到底是哪个人打了我，我往四处看看，拿起枪，不管是谁，我就砰砰砰地打，“呜――”可恶，我怎么又死了一条命，我彻底生气了，我正想躲起来，游戏就结束了，但最后红方赢了，同学们一片欢呼。第二场只有两条命，要更加谨慎，哈哈，游戏结束时我居然一条命都没有被打到，我暗自窃喜。第三场只有一条命，一进入作战只见我的帽子振动不停，还没反应过来命就没了，我气呼呼地回到了出发点。
cs结束，我情不自禁想道：“我真幸福！”接下来我们又玩了“南水北调”的游戏，它让我明白要团队一定要团结，协调合作方可取得胜利。玩了一早上，中午开始吃烧烤，边吃边想起早上的一切活动真是回味无穷。
快乐的时光总是那么快，我为成为一名“小小特种兵”而骄傲！
快乐的作文 篇2
鸟儿说，快乐是飞向蔚蓝的天际；鱼儿说，快乐是游玩清澈的涟漪；老人说，快乐是往返童年的记忆……快乐有很多种，但具体又是什么？
我问爷爷奶奶，他们说，你学习好就是快乐，我问爸爸妈妈，他们说：工作了获得收获就是快乐。但问题又来了，我自己的快乐又是什么？
有一次，我旅游回家，已经差不多下午5点了，我看见了那美丽的风景，还有火烧云。火浇云的名字和它非常相符，特别是“火烧”这二个字，描写的非常具体。西边的云还被大火球燃着熊熊大火，东边的却像烧过的’煤炭一样，黑乎乎的一片。而前面一点的时段呢？那些云散发着不同色彩，半红半黄，半紫半橙，不知道哪位正在画画的姑娘，把画笔的色彩撒在天空上，撒出了那美丽的晚霞！看到了这些风景，我感到快乐。
哦，我知道了。快乐虽是一种感觉，却来自内心。它是心灵深处的表达，它会使你的心感到满足、幸福。
快乐的作文 篇3
每个孩子都是一个天使，每个天使都是快乐的，而我就是这样一个快乐的小女孩。
人活在世上，没有理由不快乐。蓝天白云，青山绿水，鸟语花香。这是一个多么美好的世界啊！活在这个世上就是快乐的理由。据统计，哭要调动n块肌肉，还要启动泪囊，而笑只要调动n-10块肌肉，由此可见，笑比哭好。
我快乐有很多理由。有一个幸福的家庭，我快乐；过生日受到很多精美的礼物，我快乐；有课外书读，我快乐；有个超级好的’朋友，我快乐；有个好老师，我快乐；考得好我快乐。可最令我快乐的，莫过于过生日有好朋友来祝贺了。
今年的生日是我最难忘的了。我去了文峰公园，同行的还有刘晨，叶天和程晶晶。微风轻轻吹拂着我们灿烂的脸庞。春天的点将台是美丽的，墙上的绿蔓儿爬了整整一墙，多么富有生机呀！
我们四人来到点将台下漆黑的城洞里，点燃了蜡烛。在大家生日歌的伴奏下，摇曳的烛光映红了我嘴角流出一丝浅笑的脸庞。我虔诚的许完自己美好的愿望，然后我深深吸了一口气，“呼”的一下，把蜡烛吹美，大家一片掌声。
我们出了城洞，便坐在树荫下的草地上，一边享受清风的洗礼，一边喝着刻了。
生日蛋糕做得十分精致。用我最钟爱的，素雅的紫色镶嵌着雪白的蛋糕，上边坐着两只憨态可掬的小猪，笑眯眯的望着我，大嘴巴微张着，似乎在说：“祝你生日快乐！”
开始切蛋糕了。分完了蛋糕，我们边吃边聊。吃过了生日蛋糕，歇了一会儿，我们开始在草地上疯跑起来，边跑边笑，一串串银铃般的笑声随着清风飘得很远很远……
跑累了，笑累了，我们就躺在柔软的草地上，像一个“十”字形一般躺在草地上。这是多么惬意呀！
每个孩子都是一个天使，每个天使都是快乐的。让我们一起做一个快乐的天使吧！要相信，一个人没有理由不快乐！
快乐的作文 篇4
今天是我国的传统节日八月十五中秋节，不巧的是这两天天气不好，整天细雨绵绵，想去哪儿玩都不方便。
早上，我们吃过早饭。爸爸说：“今天是中秋节，是一家人团圆的日子，我们一起去看望爷爷奶奶吧！”我和妹妹都手足舞蹈的说：“好啊，好啊！”，我们驱车就来到了奶奶家。
我们一到奶奶家，爷爷奶奶见到我们可高兴了，他们拉着我的手不放，奶奶一会儿问我学习怎么样啊？一会儿问我身体怎么样啊？奶奶还拿出很多好吃的让我们吃。爷爷在一旁笑眯眯的`说：“学习一定要认真，千万不能马虎哟！”我冲爷爷使劲点点头。这时，奶奶站起来说：“你们先慢慢玩，我去给你们包饺子喽！”不一会儿，奶奶包的香喷喷的饺子就出锅了，那些饺子圆圆鼓鼓、白白胖胖的，又好看又好吃，这可是奶奶专门过节为我们包的饺子呀！吃晚饭，奶奶又切了些水果、月饼，还有小零食，大家坐在一起吃着月饼，有说有笑，其乐融融。尽管今天下雨看不到月亮，我还是希望躲在乌云后面的月亮能和我们一起分享这快乐的时刻！
这是一个多么快乐的中秋节啊！虽然没有看到月亮，但是能和家人一起过中秋节，我还是感觉很快乐的！
快乐的作文 篇5
有人说，快乐是拼搏动力，是成功的瞬间，是永恒的记忆，有人说了，是同学们互帮互助，是学习上的点滴进步，是身体的健壮成长。我觉得快乐是同学间的互帮互助。
在一个晴朗的.天气，我吃完饭就到花坛里那边去散步，不经意的转下头，看见了在发呆的习习，我跑了过去，对他挥了挥手问他：“你怎么啦？为什么要站在这里发呆啊？”他看了我一眼，缓缓地说：“你看那！”原来他帽子被挂在树上，我跳了好几次，也没把帽子弄下来。我问他：“你的帽子怎么能到那么高地方？”习习向我解释，原来，是我们班的几个同学干的。
于是，我们打算去找小乔帮忙。我们从四周看了一下，发现他并没有在这里。于是我们飞奔上楼，小乔果然在那，我们急忙跟他解释了一下，就和他一起“摘”帽子了。不出我所料，帽子总算弄下来了。习习高兴地捡起了帽子，对我们说：“谢谢你们。”
在我心中，同学间的互帮互助就是快乐。
快乐的作文 篇6
1.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好
2.本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快
3.本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了…
4.以饱满的激情描写了……
5.重点突出详略得当内容具体。
6.比喻贴切用词生动。
7.文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。
8.…以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。
9.叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
10.对于景色的`描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。
11.通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。
12.文章边叙事边抒情。
13.充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法
14.小作者观察仔细叙述时井然有序
15.一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣。
16.文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣
17.文章想象合情合理
18.通过生动形象的语言的描绘使读者仿佛置身于梦境一般。
19.文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行。
20.细节描写颇具匠心。极富功底。
快乐的作文 篇7
校园里的生活是多姿多彩的，活动也是繁多的，每一个活动都让人流连忘返，快乐不已。而我最喜欢的是运动会上的那场乒乓球比赛……
比赛那天，我们几个乒乓球队员早早来到操场上。比赛前，我们先训练半个小时。比赛开始了，我们个个都精神抖擞的进入场地，一开局，我就轻而易举地打败了一个又一个对手，但在和平时一起训练的队友――小军较量时，我的心久久不能平静。开始几个球我都输给了他，比分成了，我是18分，而他是20分，我的心绷得紧紧的，只剩下最后一个球了，眼开这场比赛输定了。怎么办呢？我定了定神，看了看站在一旁的老师和同学们，他们都向我投来鼓励的目光。于是，我信心百倍，沉着应战，拉开结合，左右开弓，忽近忽远，变幻莫测，是对方摸不着规律，我用力一个扣杀，只听“啪”的一声，赛场上响起了一片热烈的掌声，观众一齐高呼：“好球！好球！太棒了！”我连升2个球之后，由对方发球，我没找到规律，第一局我输了。第二局一开始，我故意做出长球的姿势，而实际上却是一个短球，给对方来个措手不及。就这样我得调好心态，拿稳第二、第三局，最终我成功了。 这次活动课上的比赛不仅是我增长了知识，开阔了眼界，而且锻炼了我的意志。
俗话说“有福同享，有难同当”，这句话的意思是：与他人一起分享快乐，与他人一起面对困难。
在生活中，朋友之间，同学之间，师生之间……都需要“分享”。快乐能让伤心的人高兴起来，能使痛苦的人幸福，因此，我们要做到与他人分享快乐。
分享快乐，就像一缕和煦的`阳光，能融化心灵的坚冰；分享快乐，就像一段舒适的音乐，能抚慰心灵的创伤；分享快乐，就像一股清新的春风，能驱散心灵的阴霾。
能够让自己的朋友、同学、家人快乐。高兴，应该是我们最高兴的事。我们要把自己的有趣的事，快乐的事，高兴的事等都与他人分享给他人带来快乐。
有这样的一首歌：“你的笑容，是我今生最大的守候……”每一个人的笑容都是美丽的，为了让他人展现魅力，我们就更需要带给他人快乐。
生命的意义，不在于生命的长短，而在于是否给他人带来了快乐。只有给他人呆了快乐的人才是有价值的人。其实，让他人快乐很简单，只要你肯与他人分享你的快乐，那么他们一定会很快乐。
分享快乐。与他人分享快乐，说起来很容易，但做起来就不是那么容易了。但是只要你相信自己的能力，你一定会做到的。
以别人一起分享你的快乐吧！
快乐的作文 篇8
在我七年的学习生涯中，游历过许多地方，其中最让我难忘的是――上马生态园。
这天早上，我和同学们早早的就来到了校园。等了一会后，校车就来了，一路上同学们叽叽喳喳的，好不热闹。坐了半个小时车后，我们终于到了。刚一停车，同学们就一窝蜂似地涌向生态园大门。我也急忙下了车。刚一下车，我就闻到了迎面扑来的泥土气息。待老师整理好队伍后。我们进入了生态园大门。首先映入眼帘的是一个高约五米的大型雕塑。是一个蔬菜篮，里面盛着白菜、茄子、玉米和土豆等农作物。路的两排还有刻着二十四节气的石碑。
再往西走，就到了蔬菜馆。一进蔬菜馆，农作物的清香就扑面而来。我们先看到了两棵树，叫“紫魁”，介绍卡上说它是从日本引来的，已有二三百年的历史了。再往前走，我们看到了一个一米多长的玉米和一个很大很大的西瓜。最后，我们看到了一些挂在藤上的小老鼠，我们急忙加快脚步。哦，原来是老鼠葫芦。我们都看着彼此的脸哈哈大笑。
出了蔬菜馆，再向东就到了水果馆。
一进水果馆，我先看到了好几棵苹果树，叫“乔布斯”。接着再往前走，我们看到了一个大树根，号称“千年神龟”，介绍上说它已经有五千多年的历史了。接着再往前走，我们又看见了一只八哥，看到我们来了高兴的上窜下跳的，嘴里还不停的说：“你好、你好。”
出了水果馆，再往南就到了花卉馆。
刚一进花卉馆，各种花的香气就争先恐后的钻进我的鼻孔里。虽说是花卉馆，但里面还养着一些水生动物。但还是花的样式多，例如：粉红的杜鹃、火红的玫瑰、洁白的`茉莉、白中带红的蝴蝶兰。当我正在花丛中欣赏这些迷人的花的时候，老师却集合站队了。
最后，我恋恋不舍的离开了生态园。通过这一次生态园之旅，使我明白了要珍惜粮食，因为他们都是农民伯伯一滴汗一滴汗种出来的。
上马生态园真不愧是最令我难忘的地方。
快乐的作文 篇9
昨天中午的时候，我和妈妈去金正图文做完展板后，回到家把展板放到家里面，就带着皮皮去小区里的广场上玩了。
我们在广场上玩的时候，皮皮这个家伙，趁着我和妈妈没注意他，他就到草坪上狗刨了，我很好奇他在找什么，只看见他对我吐了吐舌头，后来才发现，他嘴里含了一块骨头，我喊妈妈过来，妈妈说这是瓷砖吧，比骨头整齐，妈妈就让他玩了，我在一旁给皮皮照相时，妈妈又喊我过去，说这可能真是一块骨头，妈妈趁皮皮不注意，拿起骨头来看了一眼，就被皮皮抢走了，我们仔细一看，就更能确定这是一块骨头了。
妈妈就不想让皮皮玩了，他一直含在嘴里，妈妈害怕这骨头有病菌，就趁皮皮玩其他东西的时候，把手伸到了骨头附近，然后猛地一抽手，皮皮还没发现，后来皮皮发现没有骨头了的时候，就在四处的找，很着急，然后妈妈就趁他不注意，给扔了出去，我觉得皮皮有些可怜，但是，我们也是为他好的，我就带他跑了一会儿，后来他就慢慢地忘记了骨头，我和妈妈偷偷地击了掌，同时又替皮皮伤心，因为我们抢走了他的.骨头，他还不知道。
中午我们回家吃了大骨头，就找了一个没大有肉的骨头，丢给了皮皮吃，想给他弥补一下今天上午的骨头，我过去看屁屁吃骨头，真是津津有味。
今天下午带它出去玩的时候，他又把骨头给找了回来……
快乐的作文 篇10
今天去外婆家玩，哥哥也来了，中午吃完饭妈妈喊我们上楼去午休，我们很不情愿的’上楼了，妈妈像保育员一样，看看这床的哥哥还闭眼睛了，瞧瞧那床的我被子有没有盖好，趁妈妈不注意我给哥哥做了个鬼脸，哥哥捂着嘴巴笑，这时哥哥问妈妈：“姨妈，我可不可以为你唱一首催眠曲？”妈妈小声回答道：“好！”哥哥开始唱道：“睡――吧！――睡――吧！……”哥哥还没有唱完，妈妈打断说：“什么歌啊！”顿时，我们一个个笑出声来，妈妈忙大声说道：“安静！”哥哥还在笑，“咯――咯――咯……”拖长了音，我呢？趁机学猪睡觉打鼾声。这时妈妈实在忍不住大笑起来，说道：“我怎么跟动物睡在一起呀！一边是猪一边是母鸡。”“哈哈哈”我和哥哥大笑。
笑声把外婆也引来了，我们假装睡着都闭上了眼睛，连气都不敢大喘，生怕被外婆发现，外婆还真被我们给骗了，正要走时我们实在忍不住都大笑出来了，外婆被我们吓了一跳。真是一个开心的午休呀！
快乐的作文 篇11
一连下两天的暴雪，地上、树上、房子上都有厚厚的积雪。学校暂时放假了，班的陈老师组织我们上户外活动课DD打雪杖、堆雪人。我们可高兴了，都按照老师要求九点钟到教室集合。陈老师要求我们：一、不要用结冰的雪做雪球。二、不要用脏雪做雪球。三、雪球不能做的太大。四、不能往同学脸上打。一切以安全为主！然后我们集合出发了，大约十来分钟就到了目的地，我们的“战场”。
第一个活动是打雪仗。老师把我们分成男生组和女生组两组。老师说：“还记得规定吗？”我们大声说：“记得”“好，现在开始吧！”我们你打我，我打你，忘记了雪花钻进脖子里的冰凉，抖抖雪接着打。忘记了雪拿在手里时的刺骨，吹吹手继续打。我们跑着、打着、笑着。我们打的不分胜负，不亦乐乎！后来老师看有个女生哭了，大概是被我们不注意规定的男生打哭了，就结束打雪仗，开始堆雪人。
我们四人一组开始堆雪人。我们用手扒，用脚推，家长也忍不住了，加入我们的战队。我妈妈拿出事先准备好的瓶盖做纽扣，胡萝卜做鼻子，又拿帽子和红领巾。在我们手脚并用的堆好雪人后给我们打扮雪人。我们又找来一些被积雪压断的树枝做手臂，在雪人的身边插了一圈小树枝。这样我们的’雪人在家长的帮助下完成了。我在雪人旁边开心的跳跃，妈妈帮我和同学拍着各种搞怪的照片。
整个上午我们都沉浸在开心、快乐当中，没有了行不行啊。不知不觉过了几个小时，快十一点了，陈老师给我们拍了合影后结束了这次活动。
快乐的作文 篇12
可以吃一天饭，睡一天觉，但是一天不能看书。读书可以给我们带来快乐，丰富我们的课外积累，给我们的生活增添情趣。读书可以驱走我们心中的烦恼。人生不可能一帆风顺。有烦恼也有快乐。遇到烦恼的时候，可以看看自己喜欢的课外书，给生活增添情趣。读书可以教会我们做人的道理。做人一定要学会自爱和自尊，在学会自爱和自尊的同时学会尊重他人。只有尊重别人，别人才能尊重自己。阅读可以教会我们正确的选择。在我们的青年时代，我们总是喜欢盲目从众，甚至去认识一些社会上的不良分子。这是我们需要做出的.理性选择。这个选择将注定我们的未来。阅读可以教会我们如何学习。有些人学习总是很差。每次总分带给我们的都是失望甚至是自卑。但是阅读可以帮助我们了解一个道理，那就是我们应该读一遍，而不是用手。
快乐的作文 篇13
小兔子白白过水洼时摔了一跤，雪白的衣服上粘满了难看的黄泥巴，白白伤心地哭了起来。一只花喜鹊在枝头上跳来跳去，叽叽喳喳唱着动听的歌。白白被这美妙的歌声吸引了，停下哭声问花喜鹊：“你为什么唱歌？”花喜鹊说：“因为快乐呀。”白白又问：“快乐是什么？我也想要，也想唱歌。”花喜鹊回答：“这个嘛，只能靠你自己去找。”说完就拍拍翅膀飞走了。
白白想唱歌，就踏上了寻找快乐的路程。可她在林子里找了半天也没找到，周围都是些花花草草，连快乐的影子都没看见。“花喜鹊一定是骗我的，根本就没有快乐。”白白生气地想到。“可是不对呀，花喜鹊的歌声可没骗我，那可真好听啊！”白白又自言自语道。
白白朝林子更深处走，来到了一块浓密的草丛。这草丛可真高啊，把白白整个都淹没了，草叶上冰凉的露珠粘在白白的衣服上，湿辘辘的很不舒服，白白决定转身回去。突然，她听到几下轻微的振动声，白白寻着声音的方向找过去，原来是一只凤尾蝶发出来的。凤尾蝶的翅膀被这厚厚的露水打湿了，变重了，它想飞起来，可是挣扎了好几次都徒劳无功，凤尾蝶也像白白刚才摔跤了那样地哭起来。
如果是平时，白白一定会抓着这只凤尾蝶，不怀好意地让她陪自己玩一会儿，她可喜欢凤尾蝶想飞却又飞不掉那十分着急的傻样儿。可当白白舔到嘴角残留的泪珠，咸咸的，苦苦的，她不忍心了。“凤尾蝶一定跟我刚才一样，既伤心又难过”，白白心想。
白白决定帮助凤尾蝶，她不顾冰凉的露水打湿衣服，来到了凤尾蝶跟前。温柔地对小蝴蝶说：“别怕，我来帮你。”白白慢慢地拿起粘在草叶上的凤尾蝶，轻轻地托在手心，小心冀冀地用嘴吹着凤尾蝶翅膀上的水气，一下，两下，三下……好多下之后，翅膀总算干了。凤尾蝶轻轻扇动几下，就灵巧地飞了起来。凤尾蝶高兴极了，为白白跳起了优美的蝶舞，白白可从未见过凤尾蝶跳舞的.样子，她也不由自主地笑了起来。
凤尾蝶连连向白白道谢，白白不好意思地低了低头，“哇塞，太好了！衣服上的泥巴也没有了，”白白开心地叫了起来。原来在她穿过草丛帮凤尾蝶时，衣服上的泥巴被草叶上的露水洗得干干净净了，白白又跟以前那么漂亮了，她兴奋地哼起小曲来。
正当白白哼得尽兴时，头顶上传来拍手鼓掌的声音，白白抬头一看，还是那只花喜鹊。花喜鹊笑着问白白：“你找到快乐了吗？”白白先是不明白，可立马又明白了。
白白告别凤尾蝶，谢过花喜鹊，飞快地往家跑去。她要告诉妈妈：今天她找到快乐了，快乐就是帮助别人，也帮助自己，她要跟妈妈一起分享她的快乐。
三年级:朱亚雯
快乐的作文 篇14
嗨！大家好我叫张屹林，我有一双明亮的眼睛，一个小巧的鼻子，一对大小刚好的耳朵，一张红红的嘴巴。
我每天都无忧无虑的，我喜欢小动物比如：小狗啦、小猫啦、小鸡啦……我最讨厌的就是老妈的.唠叨病。
我是一个快乐的小女孩，我经常唱起我自己编的一首歌：
我快乐，
我快乐。
我像一只小鸟，
真呀真快乐。
呦嗨！
呵呵，接下来我带你们走进我的家园吧，GO！在家里我一有空闲时我就在院子里和“快快”“乐乐”玩，我在做作业时，我就变得认真了快乐就渐渐的大了起来，因为快乐藏在每一个字里，藏在每道题里。因此我是一个快乐的小姑娘。有些同学就叫我“快乐小天使”嘻嘻。
告诉你们一个小秘密我呀，有一知心朋友她就是李蓝轩。
李蓝轩，和我在一起玩使我感到了一股快乐的气息，我就变得快乐啦！
你想找到我吗？那就到胜利十七中学三年级一班吧！
快乐的作文 篇15
快乐，是我们每个少年儿童都应该有的幸福。
快乐，这个话题，本来我们是触手可及的，本来是我们应该拥有的。
可是，因为家长，家长为了能让我们学好知识，学好各种才艺，
让我们没有一点喘气的时间和空间，整天面对的除了书山还有些什么呢？
你想，断了翅膀的小鸟能自由翱翔在蔚蓝的天空上吗？
快乐，现在并不是每个少年儿童都拥有了。
快乐，这个话题，现在离我们一些儿童是遥不可及了。
我庆幸自己的父母没有这样的`对待我，
他（她）们懂得让我们劳逸结合地学习，才能精力充沛。
广大少年儿童，我想你们也是和我同一种想法吧。
我们不能怨父母，父母是对我们好，想让我们将来的生活更好，才会这样的啊！
我们应该理解父母，和他（她）们沟通啊，
让他（她）们还我们一片幸福、快乐的“天空”！
快乐的作文 篇16
天气很热，太阳火辣辣地暴晒着大地，但我的心情却很激动，因为今天我要去参加“快乐宝贝GO”的活动了。爸爸妈妈也很高兴，陪我冒着炎炎烈日，来参加“快乐宝贝GO”。来到活动现场，我信心满满地去报到，却被通知要等到2：30。站在场地外面，我不耐烦地老是问妈妈：“到了没？到了没？”时间总算熬到了，我迫不及待地冲过去签到，可因为工作人员到现在还没有吃午饭，又要等几个小时，我的心情又一次被打击。
时间一分一秒的过去，总算可以进去了，我激动地向前奔去，高兴地穿上妈妈新买的表演服。天气太热了，演出服比较厚，到我还有一段时间，只好又失望地脱下新衣服，在旁边等着。终于轮到我了，我兴奋地穿戴好漂亮的新衣服，摇身一变，变成《巴啦啦小魔仙》中的`美雪。可我这一批人中，有一个小妹妹跟我一样，扮得是美雪，因此导演让我们把节目合并，组成一个“巴啦啦小魔仙――美雪”的组合，我唱歌，小妹妹跳舞。
一上台，我激动极了，因为我第一次和我最爱的主持人亲密接触。可因为节目临时改变，录制后台的准备也弄乱了，配乐什么都没上。结果歌没唱成舞也没跳成，主持人小燕子姐姐就让我们一起说一句魔仙咒语，可总没说好，左一句“巴啦啦能量，沙卡沙卡，小魔…。。”，右一句“巴啦啦能量，沙罗沙罗，小魔仙全身变”，说了半天才说好。录好后，我就脱下演出服，换上自己常穿的衣服，排着队等待冲关。轮到我上场了，小蜜蜂姐姐拉着我的手，向前走去，并问我有没有信心冲到最后一关，我大声回答说：“有。”“GO”，听到这声音，我闪电般的向前冲去，怪物们把石头推下来，一块大石头正好撞到我身上，疼极了！但我忍着痛，继续往前冲，顺利地通过了第一关。
来到第二关“西瓜船”，我躺在上面，骨碌碌，像滑梯一样，船突然来了个360度旋转，差点就翻了，好在还是过关了。成功来到第三关“迷宫”，我左拐右拐，就要到终点时被怪物抓住了，“扑通”一声落入水中，真可惜！可我还是笑嘻嘻的，很开心。等录制全部完成后，爸爸陪我在赛道上从头到尾玩了一次，好好玩哦！我下次还要来！
快乐的作文 篇17
快乐是什么？大人们会说：快乐是事业有成，家庭美美满满；小孩会说：快乐就是成绩好，每天开开心心；老人会说：快乐就是身体健康，儿女平安；乡村的人就会说：快乐就是庄家大丰收，没病没灾。对于我来说，快乐很简单，就是做自己可以做的事。
我的快乐是每天上学。上学虽然年复一年，日复一日。但是我很开心，每天上学时，到班级的第一句话：老师好。不过同学们似乎来得更早，班级里嘻嘻哈哈。老师每次到班级了都会说：”看你们嘻嘻哈哈的样子，成何体统，这是校园，要的’是书香，不是口气。”不过老师这句话真没说错，上课时，一进大门，有时会听到朗朗上口的书声，扑面而来的书气。有时安静的真的连一根针都能听见。放学了，嘴里哼着流行的曲子。女生会谈论明星，男生会谈论玩什么。我们共同出校门，我看见同学的这样子，一幕幕都像刻在了脑子里，挥之不去。想到这一幕幕，情不自禁的会笑出来。看，这就是我的快乐。
我的快乐是休息在家。放假时，我会在家和同学玩耍，我们玩的真的前无古人后无来者都没人玩的：在雨中捡石子。就算有一丝冷我们还是在玩，在雨中像一只蹦跃的精灵。我还很喜欢雨后，每一寸地缝都一尘不染，我吸着新鲜的空气。我还回家玩电脑，玩一些小游戏，听一些流行歌。去图书馆看书也是一种我的快乐。看，这就是我的快乐。
我还有一个快乐，就是每天就受着和熙般的温暖，迎着一丝丝的凉风。晚上坐在窗台上看缥缈的天空，看一闪一闪的星星，耀眼的月亮。看嫦娥现在是不是在里面。我的快乐就这么多，不过我却很快乐。
快乐的作文 篇18
每当看到书桌上的一张张照片时，我都会想起那段快乐的旅程，它们让我想起了快乐的时光。
前年的“十一”小长假，爸爸妈妈带我去上海浦东。我特别兴奋，因为那是我第一次去南方。我们先坐高铁到大连，又乘飞机到了上海浦东机场。那里有好多人，我们好不容易才挤了出去。当天晚上，我们去了豫园，那儿有许多好吃的、好玩的。第二天，我们再一次去了那里。我们看到了许多古桥，桥下有小河，河上还飘着几只天鹅和几只鸳鸯，两旁有古楼，我们合了影，才依依不舍地离开。
最令我兴奋的是我们去了上海迪士尼乐园。进入大门，首先映入眼帘的是个很大的`花坛，上面开着五颜六色各式各样的鲜花，摆成了一只“米奇”的头像，漂亮极了。我们直奔“创极速光轮”，终于轮到我们了，我迫不及待地“飞身上车”，没等我反应过来，我们便像箭一般地飞了出去，下车时，我的腿都软了，特别刺激。
还有一个叫“七个小矮人矿山车”的游乐设施，它有一点童话感是因为中间有一段是过山车缓缓前进，让我们观赏七个小矮人（它们都是机器人）采矿。但也很刺激，这辆矿山车最开始像风一样穿到山底，又箭一样地冲到了山顶。这辆矿山车摇摇摆摆，尖叫声不绝于耳。
到了晚上，我们回到了迪士尼城堡。一道道亮丽的烟花绽放在灰蓝色的天空上，广场的喷泉也在烟花的映照下翩翩起舞，所有人都不禁抬头看着，并赞扬这烟花好美，他们脸上都洋溢着笑容，我想他们这一天一定过得很快乐吧。
我们又四处走了走，寻到了一个很幼稚又很科幻的设施“小飞侠天空奇遇”。我们坐上了一艘船，这船缓慢前进，因为是带有5D电影，所以不是那么无聊。
很快到了晚上九点，我们只好向迪士尼乐园告别。
这段快乐的旅程会永远存在我童年的记忆里，让我终生难忘。
