前言:猜猜他是谁的作文(精选18篇)由得瓜学习网收集整理,喜欢请收藏或分享。
猜猜他是谁的作文 篇1
他有个大大的光头,大大的`眼睛,弯弯的鼻子,月亮似的嘴巴。
他喜欢砍树,他每天拿着工具在森林里砍树,有一次天气热,他出门的时候把鸡蛋放到头上给煎熟了,还有一次,早上他睡懒觉老板给他打电话让他去砍树,他立刻就去结果没砍几颗就被熊大熊二逮到了,把他揍了一顿打回了家。
你们猜猜他是谁?
猜猜他是谁的作文 篇2
他的个子不高,身体瘦瘦的,有着一头不整齐的短发。他有着圆圆的瓜子脸,白里透红,一双明亮的眼睛闪烁着对知识的.渴望。最有趣的是,他两只眼睛一只是单眼皮,一只是双眼皮,而且他笑起来,就会露出两颗洁白的大门牙。
他善于表达,喜欢看书。人称“书呆子”。有一次,他在看书,我找他帮忙,我叫他好几声,他都沉浸在书中。
他这种乐于看书的精神,值得我们学习。
猜猜他是谁的作文 篇3
他的眼睛又大又圆,像星星一样闪闪的`,他掉了一颗大门牙,头发短短的,他的嘴特别大,笑起来有个小酒窝,他穿黑色的裤子。
他爱跑步,也爱打球,踢足球和跳绳等等,他也特别爱笑,有一次我和他比跑步他跑了第一,我跑了第二。
还有一次,我和他比跳绳,这一次我第一,他第二。
他学习也特别好,我们一起玩,玩得非常开心!我们有时一起去爬山。
有一次,期末考试考的不好,他主动来安慰我,还给了我一瓶酸奶和一块面包。
最后一次我们一起去游乐场,我们一起玩过山车,我们玩的真开心啊!
你们猜猜他是谁?
猜猜他是谁的作文 篇4
他呀,眉毛弯弯像月亮,一双晶莹的大眼睛,两个耳朵大大的,还有一个灵巧的鼻子。
他是个英语狂。早上,一定可以听见他朗读英语的声音;放学后,写完作业,他就会拿起英语书开始读;傍晚,也会拿着一本英语书读,就连睡觉也舍不得把英语书放下。
一个炎热的`夏天,太阳正在炙烤着大地。他正在房间读英语,妈妈在厨房里喊他:“吃饭啦,吃饭啦……”可是他沉迷于自己的英语世界,没有听见妈妈的叫声,还是在房间里看书。过了许久,他才想起要去吃饭,可是到外面一看,只剩下一盘吃得只剩骨头的鱼和可以看见碗底的一点肉了。他说:“我还是不吃饭了吧。”说完他又去房间里看书了,可真是废寝忘食呀。
他很大方。一个星期天的下午,他买了一包糖,我们两个决定一人一半,可是里面只有九颗糖,我们两个人不好分。于是他说:“好吧,这包糖给你吧,我再去重新买一包。”
你们猜到他是谁了吗?他就是我的好朋友――彭钰涵。
猜猜他是谁的作文 篇5
他是我的一位老师,不高不矮,不胖不瘦,长得很帅。乌黑的头发服服贴贴,眼睛不大,但炯炯有神,鼻梁很高,上面架着一副眼镜,斯斯文文的,脸上常常带着笑容。他性格开朗,上课幽默风趣,经常逗我们笑,也不容易生气,除非我们没做完作业,但他从来没留过太多作业。
他的课堂充满了笑声,在走廊上都能听见。有一次,他怎么按鼠标课件也不放,他把鼠标左摇摇,右晃晃,逗得我们哈哈笑,再一按,课件就出来了,我们还以为电脑出问题了,下了课才知道他在开玩笑,因为其他老师上课从未出现过这种事。还有,他每次上课都会有粉笔断,这不是我们笑的’重点,重点是每当粉笔断时,他会看着粉笔说声:“ugly!”我猜他是太用力了吧!大家对他最多的评价就是幽默,他上课有趣的事太多了,我觉得这样很好,因为这是个不错的教学方式。
你能猜出他是谁吗?
猜猜他是谁的作文 篇6
这个同学很搞笑哦!记得三年级时,他上台给我们讲《三国演义》的故事,他讲着讲着,读了没几个字声音就哑掉了。那声音搞得我们都大笑起来。还有一天上音乐课,我们在集体练声。老师突然停了下来,说:“那个同学,你嘴巴不要那样,你在亲人啊?”“哈哈……”顿时教室里充满笑声。
这个同学他也有“三怕”,一怕余老师,二怕妈妈,三怕爸爸。余老师他可不敢得罪;至于***妈,只要妈妈说叫他做什么他就不敢违抗,因为不遵从的话,妈妈可是要利用双休日时间关他在家的’;怕爸爸是因为爸爸偏向姐姐,老是帮着姐姐抢家里的电脑,爸爸身强力壮,轻轻一提就把他拉开,然后让姐姐玩电脑,弄得他敢怒不敢言呢!
这个同学唯一的缺点就是爱欺负人。他总爱没理由地去打一些女生,而女生准像“霉豆腐”似的哭了。要是有人告诉余老师,那他就要自求多福喽!
你知道这个同学是谁吗?
猜猜他是谁的作文 篇7
他是“重量级”人物,他有着与他体形极不相称的身子,看起来又矮又胖。他笑的时候,脸部的肉上下挤作一团。他跑步的时候,别人握拳,他却张开手,将五指紧闭;别人出拳、收拳,他却一直用手在下半身挥动;别人健步如飞,他却像一只想飞却飞不了的企鹅,嘴里还冒着粗气。
他的睡姿很有趣,只要他想睡,右手把头一撑,眼睛眯成一条线,就打起呼噜来了,糟糕的是,这是在上课期间。所以,当他睡意十足时,全然不知老师正愤怒地盯着他,像这类事,自然就不足为奇了。不过,有时他也会认真听课,但如果老师讲课时出了点微不足道的小错,他钻牛角尖儿的劲就十足,只见他瞪大眼珠,推推同桌,“嘿!老师写的板书漏了个字!”因为这错误谁都知道,同桌也不理他。
他又把着自己自认为伟大的’发现对周围的人说个遍,才举手叫老师改正,站起来说话时,还环视全班同学,脸上写满了得意。如果真是老师错了,也就无人答理。但如果是他自己错了,四处都是攻击他的声音,可能也是被骂惯了,他也“针扎不透”,或许心里还想着:“由他去吧!”可见,他并不受人欢迎。
他矮,他胖,他自大,他不受欢迎,他不爱学习,老师对他束手无策。
猜猜他是谁?
猜猜他是谁的作文 篇8
在下学期里,班里来了一位帅气的小男生,他的外号叫“飞毛腿”,只见他的身体瘦长,一双眼神时刻在笑,在笑时会不时地露出两颗小虎牙,旁边还有个小痣。
在他的’身上到底有多少个故事呢?一开始,在刚进入我们班这个大集体时,他多少有一些不太适应,也有点害羞,但再过几周后,他变得既开朗,又很活泼,也能进入我们的话题,并不时发表评论了。但是他刚开始上课时,举手回答问题,却有点不适应。在课堂上,虽说他举手发言,但是并不是很多次,在语文课上,xx让他回答:“这篇文章主要内容是什么?”只见他急得面红耳赤,却又说不出一个字来,“别急别急!”老师说道,他过了一会才断断续续地说出几个字,但只要说错一个字就会前半身往桌子上一倒,双手捂脸,又说不出话来了。唉,真是愁人。在过了半学期后,才扳过来这个毛病,上课不论什么课都积极举手了,而且就算说错了也不会尴尬了,他会笑笑,然后十分从容地坐下,一吐舌头。
你知道他另一个特点吗?这个特点听起来很平常,那就是爱笑,他天生长了两个会笑的眼睛,弯弯的眼睛上有弯弯的眉毛,一笑起来可好看啦,他整天笑咪咪的,有尴尬的笑,无奈的笑,开心的笑,还有狂笑等众多的笑,这一笑就让我想起了许许多多的事,也会让我想到“笑猫”这只猫,在我的生活日历中,常会提到他,他的笑会让我记到永远,他的眼睛鼻子嘴,都会深深地记得到我心中。
你猜到了吗?他就是xx。
猜猜他是谁的作文 篇9
我有一个同学,他个子高高的,眼睛圆溜溜的,目光炯炯有神。
他特别喜欢下围棋。课间休息时,只见他的桌子上放着一张棋盘,手上拿着棋子,认真地钻研着,然后突然把棋子放在一个位置。对面的同学看了看棋盘,不由得慌了起来。接着,他们又轮流往棋盘上放棋子。最后,那位同学好不容易才取得胜利。
他对待每次作业都非常认真,一有不会的问题就去问老师,然后回到位置上自己再思考一遍,最后写上正确的答案。
别看他平时大大咧咧的’,嘴巴动个不停,一上起数学课,他会顿时安静下来。上课时,每当老师问一个问题,他就飞快地举起手,然后,眼珠子咕噜咕噜地转。我猜他在想:我能确定这个答案吗?会有更好的答案吗?
你们猜猜,他是谁?
猜猜他是谁的作文 篇10
我有一个同学他长得很帅,特别帅,我和他还是好朋友。
他的头发乌黑乌黑的,眉毛浓浓的的`,眨巴着水汪汪的大眼睛,鼻子高高的,就像一座小山峰;嘴唇红红的,里面有着干净又整洁的牙齿,还戴了副眼镜。
在一个秋天的上午,温暖的阳光洒在宽广的大地上,洒在绿油油的草地上,我和他一起来到草丛边,开始了游戏。一群人跑到了墙边躲了起来,我和他也来到草丛里躲了起来,一个小朋友把墙边的小朋友都找了出来,但是找了很久都没找到我们。我们感到很开心。
这么帅,这么聪明的小朋友是谁?你猜到了吗?“哦”!对了!他的眼镜是蓝色的。
猜猜他是谁的作文 篇11
我们班有一个同学,活泼、机灵、爱动,鬼点子很多。
你看,他那双小眼睛,又黑又亮,特别有神;一对招风耳,告诉你一个小秘密――他的耳朵能够往上抬,也能往下落呢!
他爱动,喜欢玩“抖空竹”,但看书也能一看几个小时。他做事慢条斯理,但做起手工来却一点也不慢。在“未来工程师”兴趣班上,第一个完成作品的往往是他!他折纸的功夫也很不错,只要几秒钟,一件手工折纸作品就“立”在桌子上,让你惊叹于他的巧手“神功”。
他会时常和同学开一些无伤大雅的小玩笑,有时也会问一些脑筋急转弯,逗逗大家玩。有人给他起了“驴子”的`外号,但他一点都不在意。
你想知道这个活泼、机灵、爱动,鬼点子超级多的人是谁吗?他就是吕子云――我!
猜猜他是谁的作文 篇12
她长着一双葡萄般的大眼睛,弯弯的眉毛,圆圆的小脸蛋。平时一大把头发扎成马尾,走起路来马尾上一跳一跳的,看起来真可爱呀!
她非常喜欢笑,性格特别开朗。当你讲一个笑话的`时候她就会哈哈大笑,并夸你讲得好。她非常喜欢跳舞,每周五下午放学都要坚持去学舞蹈,而且一坚持就是3年并且考过了舞蹈四级。
她也很喜欢看课外书,有一次她的好朋友来她家里玩,结果商量着去到图书馆看书,整整看了一个下午直到他们的奶奶来接她们,她们才恋恋不舍的离开了书店。
有次我值日,下课我去上厕所然后在操场里玩了一会儿,把擦黑板的事情给忘记了。铃声响了,我回到教室,看到她正在奋力挥舞着黑板刷把黑板擦得干干净净的,我心里特别感激她。
这样一个性格开朗,坚持学习自己喜欢的舞蹈,并且乐于帮助别人的同学,你们猜到她是谁了吗?你们想和她做朋友吗?
猜猜他是谁的作文 篇13
他长得又高又壮,乌黑的头发,浓浓的眉毛下面炯炯有神的’大眼睛,高高的鼻梁,大大的嘴巴,椭圆形的大脑袋,红红的小脸蛋。他酷爱打乒乓球,性格也很开朗,也很爱乐于助人,学习也很不错,很爱开玩笑。每天放学我都跟他一块过马路,老师经常让他去帮忙。你们踩踩他是谁?
猜猜他是谁的作文 篇14
圆圆的脑袋上有一头乌黑的寸发。眼睛像又大又圆的黑葡萄。像万千星河一样,一眨一眨的。想问题的时候,眼睛咕噜噜转,像狡猾的狐狸想到了一个鬼点子。眉毛像弯弯的月牙一样。鼻子像高耸的山峰,里面藏着两个山洞。小巧的嘴巴能说会道。耳朵像括号一样,把五官都包括在其中,包出了一张帅气的.脸。
他的性格是大方的。有一次,他向妈妈借了三块钱,请他的一个朋友吃东西。他喜欢下象棋。他和同学比赛下象棋,看谁会胜利。结果,结果他输了,他气得直跺脚,在家苦练了一段时间,又去挑战那位同学,这回他认为胜券在手。可是他关键的一步棋没走对,就又输给了那位同学。他在家里又苦练象棋,终于在他坚持不懈的努力下终于赢了这位同学。
你能猜得到这是谁吗?
猜猜他是谁的作文 篇15
我们来玩一个“猜猜猜”的游戏吧,今天我想让大家猜的是我们同学中的一个。
他的头有点尖尖的,头发竖着,好像从来都不会倒。他天生就有一种病,那种病会让他的手指肿起来,我看了看他的手指,还真的是这样啊。但他笑笑说:“没事。”
他总是嬉皮笑脸的`,什么时候都很开心。和他比赛他输了的时候,他不笑了,我以为他生气了,没想到他只是在逗我玩。我很生气,可他还是嘻嘻哈哈的。
他画画画得很好,画出的东西栩栩如生。他擅长线描等一些奇特的艺术。他体育也很好,他如风般在小操场奔跑。
他喜欢武术,平常下课他经常和我玩一些比武的游戏,不过他从来没真的打过我。他还报了跆拳道班。
现在,我想问一下:你们猜到他是谁了吗?
猜猜他是谁的作文 篇16
今天,我来给大家介绍我的朋友,你们猜猜他是谁呢?
他有一双明亮的眼睛,当我看到他的眼睛,就能看出他的心思,他的个子很矮,是一名三年级的小学生,有一次上体育课的时候,老师让我们自由活动,解散时,他第一个跑出去的,而且跑的非常快,我都抓不住他,这一次我就看出他的爱好是跑步。
他的性格很好,不生气也不打人,只有一次我藏了他的杯子,他才很生气,而且还让我还他杯子。
我们俩是一对好朋友,经常玩耍,经常谈话,一下课我们就在教室外面玩耍,做游戏,我们两个好朋友如同兄弟一般。我们有时候会谈论一些关于学习的有关知识,不会的.不知道的都会相互讨论。比如:我数学作业不会,我就会去问他,他上课笔记没有写完,他就会借我的书来抄写。
这就是我的好朋友,大家猜猜他是谁?
猜猜他是谁的作文 篇17
我有一个朋友,他有着高高的鼻梁,圆圆的眼睛,红红的脸蛋,白白的’皮肤,笑起来的时候有一对小酒窝,他留着平头。
他很善良,看到同学受伤了,他会赶紧去拿医疗箱帮同学包扎。他包扎得很仔细。
最让我佩服的是他的成绩,他上课听讲很认真,做作业很专注,每一门课程都很好,我一定要向他学习。
他的爱好是看书。有一次,我发现他下课后也在静静地看课外书。他在我们班有个外号叫“学霸”。他跳绳也很厉害,有一次体育课上,他一分钟跳了一百三十多个,我觉得他很厉害。
大家猜猜我写的是谁呢?你们看到我写到“学霸”两个字时,应该就猜到了吧,哈哈。
猜猜他是谁的作文 篇18
我们班上有一个机灵鬼,听到这个绰号,你肯定想知道他是谁吧!
这个人的嘴巴大大的,特别能说,总是能说出一些搞笑的话,眼睛虽然大但是视力不太好,耳朵非常得大,头发是黑黑的短发。他喜欢穿蓝色、黑色和白色的衣服,身高1。3米左右。
他有许多爱好:比如画画,有时一下课,就拿出纸画画,有的画是游戏图,画自已和城堡、自已想象中的机器人;也喜欢看书,有时一有空就拿出一本书津津有味地看着;还喜欢运动,经常下课跑步、跳绳……