前言：校园的树作文（精选17篇）由得瓜学习网收集整理，喜欢请收藏或分享。
校园的树作文 篇1
我们学校有许多木棉树，它们并排耸立在草地上，形成了一道靓丽的“风景线”。
木棉树的树干是棕灰色的，非常粗糙。春天到了，木棉树结出了花苞，一朵朵可爱的花蕾坐在枝头上，诉说自己的经历……转眼间，木棉开花了。木棉树的花儿非常漂亮，木棉花一共有五片花瓣。花朵红艳艳的，白云似乎都被染红了。远看，木棉花就像一簇簇火焰在枝头上燃烧；近看又好像一名名红衣少女在枝头上欢笑。一阵春风吹来，木棉花在春风的吹拂下摇曳着美丽的身姿。
木棉树也叫英雄树，传说五指山上有一名名叫吉贝的老英雄，常常带领人们打败异族的侵犯。一次因叛徒告密，老英雄被抓，敌人将老英雄绑在木棉树上严刑拷打，老英雄威武不屈，最后被残忍杀害。老英雄死后化身为一株株木棉树。后人把木棉树称为英雄树，以纪念这位伟大的`老英雄。
每当下课的时候，同学们都会跑到木棉树下，指着木棉花赞叹道：“哇，好漂亮啊！”
我爱学校的木棉树，更爱这位伟大的老英雄！
校园的树作文 篇2
昨天下了一夜的秋雨，今天早上我骑着车子去上班，两边全都是梧桐树，梧桐树的树深就像战士一样笔直的站在那里保护着我。树上的梧桐树叶有的都飘落下来了，就像蝴蝶在空中飞舞，飞到了小树挖点小水洼里，就像铺上了金色的闪闪发光的地毯。
我停下车子一步一步地小心地走着，一片一片仔细地数着，我穿着一双棕色单靴，就像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快的’嗯，蹦跳着歌唱着。要不是怕上课迟到，我会走的很慢很慢。一夜秋风一夜秋雨。今天我才真正的感觉到上班路水泥道的美。
校园的树作文 篇3
我是校园的一棵大树。我每天早上都站在校园门口，我很孤独，很不开心。不过，我每天都能看见孩子们安安全全，开开心心的上学，我的心情又变得无比兴奋。
孩子们上课了，我听见孩子们雄浑的读书声，多么好听。下课了，孩子们打打闹闹，追来追去的，我多么担心会发生什么事故啊！我的心一直怦怦直跳，直到上课之后才安稳下来。因为我没有看见孩子们受伤。
到了中午，太阳公公强烈的照在我的`头上，我感到非常难受。孩子们放学了，我见到孩子们在我的树底下乘凉，此时就算太阳再强烈，我也不会难过了，因为我能为孩子们遮住太阳，不让孩子们中暑。孩子们有的在等家长，有的在看书，有的在和同学聊天，这些孩子们让我感到开心。但有些孩子们却在追逐打闹，让我很伤心。但当我听见他们的笑声时，我也会跟他们一起笑。
午休，是孩子们最安静的时刻，因为孩子们都午休了。我有时也会和他们一起进入甜美的梦乡里。 下午，孩子们一般都有一节体育课，我见他们上
体育课是多么的快乐啊！上完体育课他们都是一身汗的，就跑去小卖部买雪糕吃，冷饮喝，我是多么担心他们会着凉啊！
下午放学，孩子们像上午一样，这会令我既开心又担心啊！孩子们都回家了，但我还在怀念他们在校园里的快乐时光。
直到夕阳亲吻着西山的时候，小鸟的歌声把我的心灵唤回来，我盼望明天的到来。
校园的树作文 篇4
茅盾先生向我们介绍了一种树，名叫白杨树，白杨树就是茅盾先生心目中的树王。
白杨树，它有笔直的树干，笔直的枝，它的干呢，通常是丈把高，像加过工似的，一丈以内，绝无旁枝；它所有的丫枝一律向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂的了；它的皮，光滑而有银色的晕圈。正是因为白杨树有哪怕只有碗那样粗细，但却努力向上发展，不屈不挠的精神，所以茅盾先生才把白杨树当作心目中的树王吧。
其实在我的心中也有自己的树王。有的人认为树要长得十分的高，几乎可以参天，这才叫树王；有的人认为经历了几千年的风风雨雨才叫树王；有的人认为树王要十分的粗壮，要十几个人围起来那么粗。可我认为不能只看树的外表，而是看它的.内在，可以守卫我们的家园才是我心里真正的树王。
我在校园中走了一圈，找到了我心中的树王――梧桐树。梧桐树的树干只有两三米高，但它们的枝干却既密又长，枝干上又生出许多小枝干，大大小小的枝干向上，向四边伸展着，树的最宽处有一两米，甚至更宽，每一棵梧桐树都像硕大的巨型伞撑在地面上，长长的街路两旁长着巨大的梧桐树，是南京不可或缺的一道风景线。梧桐树像一位解放军为我们站岗，保卫着美丽的家园，给我们带来安全感。
梧桐树生长快，木材适合制造乐器，种子可以食用和炸油，叶大优美，是一种著名的观赏树。中国古代传说“凤凰非梧桐不栖”，许多传说中的工具都是用梧桐木制造的。
梧桐树就是我心目中的树王，你心目中的树王是什么呢？
校园的树作文 篇5
我们学校的东边有一棵又高又粗的槐树，树已经很老了，谁也不知道是什么时候种的。它已经长到了三层楼那么高了呢。
槐树的树皮有许多条纹，大小不一，好看极了。树的中心是空的，只要我们轻轻一敲，树干的中心就会发出“咚咚”的声音，老师告诉我们那是树的年龄太大的原因。
槐树的枝叶，互相交错，多而不乱，像绿色的大伞，树叶的’颜色会根据季节的变换变得多彩多样、各不相同，嫩绿的、深绿的、还有黄绿色的，让人眼花缭乱。
春天刚长出来的叶子是嫩绿色的，到了夏天树叶就变成深绿色的了，我们在阴凉下玩耍，嬉戏。等到色彩斑斓的秋天来到时，槐树的头发就变黄了，时不时地掉下一片来。隆冬季节，树干上只剩下光秃秃的树枝了，不过每到雪姑娘光顾时，便为槐树披上了一层层洁白的外衣，那景致会让你不由得吟诵起这样的诗句：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
槐树，虽然没有美丽的花朵，但它在美化我们的校园，还给我们新鲜的空气。槐树默默奉献不求回报的精神，不正是我们应该学习的吗？
我爱你，校园的槐树。
校园的树作文 篇6
我是校园的一棵大树。我每天早上都站在校园门口，我很孤独，很不开心。不过，我每天都能看见孩子们安安全全，开开心心的上学，我的心情又变得无比兴奋。
孩子们上课了，我听见孩子们雄浑的读书声，多么好听。下课了，孩子们打打闹闹，追来追去的，我多么担心会发生什么事故啊！我的心一直怦怦直跳，直到上课之后才安稳下来。因为我没有看见孩子们受伤。
到了中午，太阳公公强烈的照在我的头上，我感到非常难受。孩子们放学了，我见到孩子们在我的树底下乘凉，此时就算太阳再强烈，我也不会难过了，因为我能为孩子们遮住太阳，不让孩子们中暑。孩子们有的在等家长，有的在看书，有的在和同学聊天，这些孩子们让我感到开心。但有些孩子们却在追逐打闹，让我很伤心。但当我听见他们的.笑声时，我也会跟他们一起笑。
午休，是孩子们最安静的时刻，因为孩子们都午休了。我有时也会和他们一起进入甜美的梦乡里。 下午，孩子们一般都有一节体育课，我见他们上
体育课是多么的快乐啊！上完体育课他们都是一身汗的，就跑去小卖部买雪糕吃，冷饮喝，我是多么担心他们会着凉啊！
下午放学，孩子们像上午一样，这会令我既开心又担心啊！孩子们都回家了，但我还在怀念他们在校园里的快乐时光。
直到夕阳亲吻着西山的时候，小鸟的歌声把我的心灵唤回来，我盼望明天的到来。
校园的树作文 篇7
我们学校的小花园里，有两棵高达、美丽的柿子树。
春天到了，柿子树叶油亮油亮的，在阳光的照耀下，几乎不留一点儿缝隙，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。细雨蒙蒙，晶莹的`雨珠拍打在柔嫩的叶子上，发出沙沙的声响，树枝也左右摇晃，它们好像正在演奏一曲春天的赞歌。
夏天，柿子树上开出一朵朵美丽的嫩白色的小花，招引来许多蜜蜂和蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞，自由自在地采蜜。而这时的柿子树，舒展着粗枝大叶，像一把绿色的大伞为我们遮挡住炎热的阳光。
秋天降临了，发黑的树枝上结出了一个个红灯笼、黄灯笼、绿灯笼似的柿子，它们三五成群地聚集在一起，簇拥着，私语着，讨论地不亦乐乎！看着又红又大的柿子，让人看的馋的直流口水，我真想摘一个放在嘴里，尝一尝它香甜的味道。
再过些时候，冬天来临了，柿子树枝、树叶慢慢变得枯萎。此时，一场鹅毛大雪把光秃秃的树干装饰的极为美丽，犹如一位穿着洁白婚纱的新娘。然而，一阵大风吹过，只剩下光秃秃的树干挺立在风雪中，它们正积蓄着来年萌芽的力量呢！
啊！美丽的柿子树，你是四季的女神，是我们学校里最美的风景！
校园的树作文 篇8
我们校园里有一片桂花树。不大，却给我们带来了许多欢乐。
有的树干笔直地从泥土里钻出来，有碗口那么粗。有的’树干从地面上就开始分叉了，就像几个亲密的小伙伴拥抱在一起，不知道的人还以为是许多树呢！树皮凹凸不平，摸上去毛乎乎的，就像是一位饱经风霜的老人。
树枝是棕色地，向四面八方伸展，参差不齐，如同一条条小蛇在扭动着身躯。它们有地很细，细得像妈妈地毛衣针，最粗也只有手指那么粗。
树枝上长满了大大小小地叶子。叶子是椭圆形地，有地边上很光滑，有地边上长满了小刺，仿佛在警告我们：“别碰我，我可厉害着呢！”叶子地正面是墨绿色地，反面是淡绿地，在阳光地照耀下，叶脉也看得清清楚楚。
在密密麻麻地叶子中，撒满了碎小地金子，那就是桂花。嫩黄地桂花小小地，它们大多是四个花瓣，也有与众不同地三个、五个花瓣。它们有地围成一团，有地长成一串，仿佛是一群不甘寂寞地伙伴，围在一起说悄悄话呢。也许它们也知道团结力量大，围拢在一起，积聚香气奉献给我们。每当风吹过，桂花地香味就溢满校园，我们也沉醉其中了，真是“桂子月中落，天香云外飘”啊！
老师告诉我们：“桂花可以做成桂花糕、桂花酒、桂花茶、桂花糖……可好吃了。”桂花的作用可真大呀！我爱桂花。
校园的树作文 篇9
我们的校园一片生机勃勃，不仅有红色的教学大楼，宽广的绿茵场，美丽的小喷泉……更有一个美丽的好地方，那就是校园的小树林，那是我最喜欢的校园的美景。
小树林，学校中的每个人都不会陌生。走上那儿的石子路，小石头在脚下，没有痛的感觉，很舒服。树的叶子已经垂到了我的头上，感觉就像是个姐姐在慈爱地抚摸了我的.头，很幸福。看到了用树做的凳子和桌子，凳子上的年轮能清楚地看到，做下来，抚摸一下桌子，有种到了原始森林的感觉，一股微风吹来，带着一股香气，风吹过我的头发，悄悄地“走”了，香气还留着，使劲一吸，香溢满全身，好舒服。开心的时候，来这里，树叶也沙沙地表示欢迎，风也和自己一同“欢笑”;失意时，来这里，走上几步，就像是排挤烦恼，即使不能完全忘记烦恼，至少可以让自己的烦恼少一些，因为树，风，鸟，凳子，椅子，都在为自己分担。
校园的小树林虽小，但却丰富多彩呢，这么美丽的地反怎么能不让人喜欢呢?
校园的树作文 篇10
我们学校的樱花树一年四季都很美。
春天来了，我看到樱花树上有很多花骨朵儿，似乎马上就要开放了。几天后，我又走向樱花树，远远望去，樱花一簇一簇的，都迫不及待地绽开笑脸呢！走近点，我看到有的樱花还只是花骨朵儿；有的只展开两三片花瓣；有的全展开了。这真是樱花烂漫的时节！
大约过了两个星期，树上的花瓣不断落下，给大地铺上了淡粉色的地毯。我们在树下玩耍，收集那些飘落的花瓣。树木吐出了新芽，看样子这树马上就会变得枝繁叶茂。果然，没到一星期，便进入了樱花的茂盛时期，好像在将所有的生命力展示给我们看。
到了夏天的时候，樱花的树叶一簇堆在另一簇上，把阳光遮得严严实实，不留一点儿缝隙，像是搭成了一座凉亭，任我们在下面嬉戏。
秋天，樱花树上虽然光秃秃的只有几片叶子，但我们还是常常看望樱花树，希望它能快点长出新芽儿。那残存的叶子有黄的、黄中带红的、半黄半绿的.，我捡起一片叶子，仔细观察，它的叶茎像我们的手掌，闻一闻居然还有淡淡的香味呢！
春天、夏天、秋天的樱花树都很美，而冬天的樱花树已经没有叶子了，只留下几根深褐色的枝条。
学校里的樱花树一年四季都有变化，展现出了一幅幅美丽的画卷。啊！樱花树真美，我爱校园的樱花树！
校园的树作文 篇11
梧桐树它没有春天里桃树的争奇斗艳，也没有秋天里青树一身金色的外衣，也没有梅花树发出阵阵芳香，但梧桐树在夏天长得十分茂盛。
春天，梧桐树吸收了一阵阵绵绵春雨，梧桐树终于发了芽，芽儿很小，像一个英文字母，可爱极了!
夏天，梧桐树长得十分茂盛。树上长了一片片叶子，密密麻麻，叶子长得十分硕大，就像一个叶子王国。能让人去避荫。
秋天，梧桐树硕大的叶子都枯黄了，一片片从树上落了下来，就像一只只蝴蝶在空中飞舞，美丽极了。不过落下来的’叶子要让清洁工辛苦了–哈哈。
冬天，梧桐树没有了一片叶子，光秃秃的。天又下起了雪，雪花落在了树上，光秃秃的梧桐树又变得雪白雪白的，就像穿上了一件美丽雪白的礼服。
啊!梧桐树你随着四季的变化跟着一起变化，变得越来越美。我赞美梧桐树，因为它默默无闻地美化了校园的环境。
校园的树作文 篇12
一进校园，便看见了我们教学楼前的法国梧桐树，它们像一个个威武挺拔的士兵，看护着我们美丽可爱的校园。
那梧桐树有粗有细，最宽的要有两个同学才抱得住呢！当然，我们没抱过，因为上面有蚂蚁！
好大的梧桐树呀！树叶像一个个小朋友的手掌，为我们形成了一把绿色的大伞。
春天，细雨绵绵，梧桐树虽然只发了一点芽，但很茂密。它为我们遮挡了雨，但从不要任何报酬。雨后的梧桐树更加灿烂。叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠，在太阳光的照耀下闪着晶莹的光。
夏天，烈日炎炎，梧桐树的身子穿上了迷彩服，摇来摇去，也为我们遮挡了阳光。那把绿色的“伞”，又像一汪碧绿的湖水，将校园衬托得更加美丽。
秋天，梧桐树的叶子逐渐变黄、变黄，最终，一只只美丽的“枯叶蝶”出现在树杈当中。秋风一扫，蝴蝶随风飘舞，最后落在地上，无力再飞起。我们用手检起了它，将它送到了一个安全的家。
冬天，雨过之后，接着是雪，冰冷的.天气给梧桐树结了一条条冰凌，就像挂在树上的白纱，晶莹剔透。落在树梢上的雪，被风一吹，犹如银片满天飞舞，漂亮极了。
学校的梧桐树，增添了学校艳丽的色彩。
校园的树作文 篇13
在我的校园里有一棵桂花树。
低年级的时候，我奶奶每天中午给我送饭到学校，每天去拿饭的时候，它总是迎接着来来往往的我，三年的美好时光让我们成了好朋友。
这棵桂花树不高，只有两三米，但有着茂密、翠绿的树叶。秋天的时候，我们能看到一抹黄色，桂花崭露头角。偶然一望，发现，在天空淡淡的云彩下，一排排桂花树大而紧密，枝繁叶茂，郁郁葱葱，细细小小的花朵密密匝匝的，一串串，一团团地衬托着翠绿的叶子，像是满树的星星闪闪烁烁。桂花是个害羞的小姑娘，总躲在绿叶哥哥的身后，但藏不住它的香味，每当走到桂花树前，闻着迷人的`香气，让我心旷神怡，所有的累和烦恼烟消云散。
秋天，桂花盛开了，我总是喜欢坐在树下，静静的享受它迷人的芬芳，要上课了，也不忍离去。桂花飘落时，我总会捡一些，做香袋送给朋友。
现在我五年级了，教室搬到了楼上，但我还是会去看一看那棵桂花树，那儿记录着我的童年。桂花树是我的好朋友，一个默默伴我成长的好朋友。
校园里的桂花树真香、真美……
校园的树作文 篇14
我们的校园里有一棵榆树，它陪伴我已有四年了，我非常喜爱它。
春天一到，它就从那暖烘烘的白被子里钻出来，伸出无数只小手，变回到以前生机勃勃的样子了。风爷爷一来，它就高兴得不得了摇摆着小手，似乎在欢迎风爷爷的.到来。不一会儿，就可以听到“沙沙”的响声，那是榆树发出的爽朗笑声！每逢课余时间，同学们就会争先恐后的跑到树下看书。习习微风吹过，我们感到丝丝凉意。
炎热的夏天到了，火辣辣的太阳照在我们的身上，这时榆树就像一把大伞，帮助我们遮挡阳光。我们常常在它的周围玩耍，虽然太阳光很强烈，我们却一滴汗珠也没落下。
秋天到了，榆树的叶子变黄了，枯黄的叶子一片片地往下飘落，落到我们头上、脖子上，蹭得我们痒痒的。我想肯定是它在搔我们的痒。下课的时候，我们跑到操场上，把那些落叶捡起来，进行简单的加工，于是就有了树叶书签了。
寒冷的冬天来临了，榆树没有了“衣服”，不过不要紧，雪妈妈为它织好了一件银色衣服，榆树穿上这件衣服，变得更美了！
我喜爱你，榆树！
校园的树作文 篇15
秋天到了，校园里的梧桐树又开始落叶了!连同我在学校的美好往事一同融入泥土。
六年了!至今我还记得我们入学时的稚嫩和懵懂无知，在这六年之中这棵梧桐树清晰的见证着我们成长。
我原以为，六年是一个多么漫长的数字;六年是一段多么长的时光。然而时光飞逝，往事历历在目。似乎一眨眼的功夫我们就要分别了。
时光茬苒，我始终无法忘记军训一起努力的背影;校运动会上接力赛时整齐的口号;春游时无邪的笑容……
我们的相遇是巧合，还是命中注定?梧桐树的叶子随风摇曳，沙沙.—–沙沙地作响，掉了许多叶子。几个月后，我们是否也像这梧桐树叶似的，由母校去往各个不同的中学呢?而散去了，又是否有重逢的那一天?接连不断的问题浮现在我的脑海中，令我思索良久……答案，是什么呢?无从知晓，就让时间这位老人给出答案吧!
六年，在人生中只是一个不起的过往，但因有老师、同学的陪伴，它将变成绚烂的篇章。
如果可以，我真希望时光倒流，还继续在校园里那棵梧桐树下嬉戏、看书……
仅此，致最初的我们。
校园的树作文 篇16
校园，已经和我度过四个春夏秋冬，它也许不是最漂亮的，但在我心中，永远最美。
走进校园，首先要看的，并不是高高的教学楼，而是九曲长廊边的花园，那花园，在秋天一定最美。九曲长廊上，你望着那花园，是五彩缤纷的，黄色、紫色、绿色、红色……就像是天空中的彩虹，落到地上，又被大自然美化了一番，才有如此之美丽的场景，怎能不为之而心动？
走到花园边上，看见了微小的细节，更是让人惊叹。几棵银杏树，耸立在园中，枝上的叶子金灿灿的，反射着阳光，若是叶子多些，恐怕能晃瞎你的`眼睛。那叶子，脉络清楚，挂在树上似乎随时要掉落的样子。的确，一阵微风，它们便乘着降落伞飞下来了，一片一片飘下来了，飘呀飘呀，来到地上。衬着深绿的小草，衬着还没有枯萎的花儿，衬着紫色的灌木，衬着石头做的桌椅，组成一幅完美的画，那是五彩的，令人迷恋，使人心醉。
二年级时的秋天，我曾和杨老师，还有同学们一起来过这儿。在这片小花园，我们拾起一片片银杏叶，放入口袋；我们拾起一片片银杏叶，塞进同学的帽子；我们拾起一片片银杏叶，插在杨老师头上……阳光映着银杏叶，映着树干，映着我们快乐的脸。银杏叶藏着童年，藏着欢乐，藏着我们在学校的时光，成为心底最深处的回忆。
我爱银杏叶，更爱校园；校园爱我，更爱大家。银杏叶，飘啊飘，带着美好的时光，飘进我心田。
校园的树作文 篇17
走进我们的学校大门，你就能看到四棵粗壮的木瓜树，木瓜树一年四季都非常美丽，我们很喜欢它们。
春姑娘悄悄地来到了我们的校园，木瓜树慢慢的苏醒了，长出了绿色的小芽，小芽像小白菜一样微风一吹，都合拢在了一起。
春姑娘退出了季节大舞台，活泼的夏哥哥闪亮登场，夏哥哥好像也被我们学校的木瓜树吸引住了，很快，校园里的木瓜树长出了茂盛的叶子，近处看，一簇叶子追在另一簇上，不留一点空隙，好像每片树叶上都有一个新生命在颤动，阳光一照，树叶把阳光遮住了，还闪耀着迷离的光点，在远处看就像一个绿油油的巨伞，遮挡住了骄阳似火的阳光。下课的`时候，我们就在树荫下玩耍，有的跳绳，有的跑步，有的跳远，还有的讲故事，一阵飞 吹过，我们感到非常凉爽，快乐！
秋天，是个瓜果飘香的季节，木瓜树上的叶子已经变黄了，树上的木瓜十分引人注目，大大小小的木瓜挂在枝头，像一个个黄橙橙的鸭梨，清香四溢。一阵飞吹过，木瓜还像小孩子荡秋千一样随风摆动，时不时还掉下来几个木瓜。
冬天，下雪了，落在木瓜树的头顶，就像一个雪白的帽子。
我们喜欢木瓜树，更喜欢我们的校园。
