关于那年的作文

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关于那年的作文 篇1

还记得我一年级刚进校的时候,那灿烂的笑容,那稚嫩的脸庞上洋溢着愉快和轻松,心里还有“我是一名小学生”的自豪和骄傲。刚跨进校门时的情景历历在目,仿佛就发生在昨天一样。可是,时间却总在不经意间,悄悄地溜走了。有时,我总想抓住他,请他留下,可是,他却拒绝了我,轻盈的避开我匆匆地离开了。

学校了的桂花又开了,香飘十里的桂花香让我神清气爽,心旷神怡。但是,桂花开了又落。我的小学时光,就这样在花开花落间接近尾声。我总在想,是不是只要把掉落的桂花重新粘在枝头上,时间就会和桂花一样一直定格呢?如果真是这样,那么我愿意花光所有的零用钱买502胶水,我愿意花完每节下课的时间,去把掉落的桂花粘好,不让他掉落。

还记得以前总是埋怨作业太多,老师太过严格。那段时间,我讨厌作业,讨厌上课,讨厌老师,甚至讨厌学校。现在想想,那时的我简直愚蠢到可笑,如果我从刚开始就能够珍惜一生唯一的小学时光,那该有多好啊!

渐渐长大的我开始懂事,开始明白时间的匆匆,明白时间的`珍贵,也明白小时总在嘴边念的“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的含义。可是我懂的太晚,因为时间不等人,就是我再想把他紧紧抓在手上也是徒劳。

多么想让时间过得慢一点,这样我在学校的时间就能多一点;多么希望时间流失得慢一点,这样我和同学老师的欢声笑语就能多一点;多么希望时间能够多一点,这样我就能多一些时间和我所爱的学校告别。若是可以给我重来的机会,不论代价是什么,我一定愿意交换,只求时间能对我宽恕一点,多照顾我一点,慢慢消逝……

要是时间重来,也许我可以和小花小草点点头,我还可以交到更多的好朋友,学到更多的知识,明白更多有益的道理吧!假如时间就这样静止着,闹钟也不在“滴答滴答”地作响,在无忧无虑的日子里,充满着欢声笑语。

六年的小学时光就这样匆匆流逝,已成长为一篇文章。小时候总想着快点毕业吧,快点毕业吧!没想到真的要毕业的时候,却十分留恋与不舍。时间飞逝,美好的小学时光也一去不复返。

犹记得那年,我们扎着马尾,穿着校服奔跑在操场上,像一只只小鸟自由自在的飞翔着……

关于那年的作文 篇2

未来,你是梦?未来,你是那白衣天使?未来,你是那大街上的’乞丐?未来,你在哪?你是否在离我很远的地方?未来,你是否就在不远的前方?未来,你是否就在我的身旁?未来,我的未来,你在哪里?

未来,我常常追寻你的脚步,可是你跑得速度太快,让我不能来到你的身旁!未来,我迷路了,我在追寻你的道路上,丢失了你的方向,未来,我想放弃了,我很累,我认输,我追不上你了。未来,未来,告诉我,你在哪?请你告诉我”我绝望的说着,一滴泪,滑落在那无助的心声上。”

“不要放弃,快站起来啊!你不能放弃,你不能放弃我,站起来,跟我来,跟我走出这条路,前面就是出口。”未来用期待的眼神看着我。

“请告诉我你在哪里?”我问道!”我不一直在你的身旁吗?”未来说道。我站了起来,原来你一直站在我的身旁,原来,原来,我的未来一直都掌握在自己的手里,原来你一直没有丢弃过我,原来你一直守护在我的身旁,我高兴地说道,未来,我一定要追上你。

关于那年的作文 篇3

一起长大的约定,那样清晰,拉过勾的我相信。说好要一起旅行,是你如今,唯一坚持的任性。――蒲公英的约定

感觉自己真的好幸运,遇上了你。从幼儿园时就开始,我们这段友谊一直延续到小学毕业,六年了呢。那年长街春意正浓,我们相见于小学,兴奋的握着相互的手说:“你也考进来了?”然后欢乐的坐在一块,风渐渐拂来,你的笑容混着桂花花香钻入我的心田。从此成为同桌。

三年级时运动会,我们在台阶上,身旁就是那开得正欢的桂花树,摇一摇散落一地的金黄。我们笑着、唱着。说实在的,当年的我对音乐只是一知半解。不过是你对音乐的热情感染了我,给我推荐了一首又一首的歌曲。合着桂花的芳香,你打着节拍,唱着一首又一首悠扬的歌,每当唱到我也能跟唱的部分,你总会迁就我,放低音量,放慢速度,香气伴着歌声传得很远……

一次,我突发奇想,问你:“你长大后想当什么?”你沉默了,桂花的香气似乎在那一刻凝固。留下了的只是远处同学们的加油喧闹声。过了许久,你才回答:“歌手”

其实我心中早就明了,这是你最好的选择,因为每当你在桂花树下歌唱时我总是看见,那散发出的迷人的香气,和你的歌声一起传得很远。微风轻拂,吹动你的发丝,笑靥如花,不禁牵动人心,我不禁轻声附和:“一起长大的约定,那样清晰拉过勾的我相信。说好要一起旅行,是你如今,唯一坚持的任性……”

四周的喧闹被屏蔽,我们笑着凝视对方。歌声传得很远很远、我们的心走得很近很近。一曲终了,桂花瓣因风飘落,一瓣落在你的手上,一瓣落在我的心上。

后来我们不在一个中学,某次重返小学时发现桂花盛开的还是那么艳,花香还是那么浓。可你却不在我的身边,“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。

我折下桂花一枝,捧在手心,见花如见你。有花堪折直须折,莫待无花空折枝。回忆当年的我们,轻叹一声:“那年花开得真好啊!”

关于那年的作文 篇4

六年的小学生活匆匆而过,以前的那些不愉快的也随风飘散。只留下难过与不舍。

想起刚入学时的情景,想起刚见到老师的第一面是的情景时,想起刚加入这个班集体时,仿佛已是昨天。直到现在分别,回忆起以前的小学生活,回忆起充满欢声笑语的教师,回忆起这个让我们茁壮成长的地方,顿时心里有一种从未有过的感觉,涌起了一整心酸,眼泪止不住的掉了下来。

忘不了同学们的笑声、哭声、嬉戏打闹声,以及那天真浪漫的笑容;忘不了老师辛勤的汗水、忘不了老师的音容笑貌、忘不了老师那疲倦的身影,更忘不了老师们的淳淳教诲。老师教会我们做人、同学教会我们友谊的可贵、这个班级教会我们要团结。可我又做了些什么呢。

我们以前都不想让老师批评我们,但是,现在真想让老师再批评我几句,因为我们都知道,等过了这个分散的七月时,想让批评也批评不了了。如果没有我们的任性,也不会有我们现在的今天。与老师、同学有说不完的话、流不完的泪,但我们深信,有缘分相聚,就有缘分再相见。如果时光可以倒流,那么我愿意回到我们初相见的地方,宁愿一直这么的循环,我们也心甘情愿。

就在今天,我想借此机会,对老师、同学、朋友说一声谢谢,首先,感谢我的老师对我的教导,感谢她们教会我人生怎样去起跑,感谢她们传授的知识与文化,让我能在社会中生根与发芽,感谢你们辛勤的汗水洒满了教师的花蕾。刻在木板上的名字未必能永垂不朽,雕于石头上的名字未必就能流芳百世。老师,您的名字将会镌刻在我们的心中,我们将会永远的记住您——您的音容笑貌、无私奉献,会在我们的心里得到永恒。虽然我们现在分离了,但我们永远的是师生关系,谢谢您。接着,感谢我的同学她们对我的帮助,感谢她们在我困苦是贴心的关注,感谢她们永远会站在我的这边,用友谊去撑起共同的明天。感谢在我被欺负时的挺身而出,总是有你们在默默的帮助我,虽然我们现在毕业了,但我们是永远的班集体,我们是永远吵不散、骂不走的团队。与你们相见,是我今生最大的快乐,也是我们之间的一种缘分。今后,我们不管在哪里,在夜晚时,抬头仰望夜空,看那璀璨的繁星,像是我们的眼睛,永不分离。再次谢谢老师六年来的无私奉献,感谢陪伴我们六年。时光不老,我们不散。

春风吹,战鼓擂,六五班,怕过谁。

关于那年的作文 篇5

时光匆匆送走了20xx,迎来了崭新的20xx!匆匆那年,发生了许多无法预料的事情。有喜有悲、有舍有得,但最后终将离我而去。

让我们把时光停留在20xx上饶市一小艺术节前一个夜晚。此时的我正专心致志练习古筝曲《高山流水》,害怕明天会出差错。我边弹,边想:“弹琴应该是有韵味的,又不知自己弹得怎么样。不妨将它录下来,自己听一遍。”我就这样录呀,可无论如何都不满意。休息片刻后,最后我平复情绪用心弹了一遍,听完录音后,我缓缓地舒了一口气,效果还不错!可一想起明天的艺术节心还是紧张的……隔日,功夫不负有心人,我表演的这个节目得了二等奖,心中仿佛又一股甘泉涌了出来,欢乐无比!

再随我步入一片青青芳草地,这里是市民公园。往远处眺望,只见凉亭上一群穿着红色马甲的`小记者在上面做着采访。我现在是上饶《小主人报》的小记者,我略显羞涩。在犹豫不久后,我鼓起勇气上前对一位阿姨说:“阿姨您好,我是《小主人报》的小记者,我叫王诗怡,您觉得这里风景怎么样?会往湖水下面扔垃圾吗……”采访下来很顺利,作为一名小记者,我坚信在以后的采访中我会表现的更好!

匆匆那年,来的匆匆,去也匆匆。虽说时光不可以倒流,但那些重要的事却会铭刻心中。

关于那年的作文 篇6

盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最艳的;流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉……

时间就在挥手之间,五年过去了,当我站在这,回忆中的只有怀念。

记得那天,温暖而又刺眼的阳光照在了那截泛黄的课桌上,被笔尖刻的印记闪闪发亮,“叮叮叮……”期待的下课铃响了,本来安静的让人发慌的教师热闹起来了,有玩笑声,有笑声……我呆呆地坐在位子上,很是无聊。突然,一股微微的力量拽着我的鞋,我低头一看,只见章秉昊那庞大的脸便出现在了我的眼前,他“嘿嘿”一笑,便飞快逃走了。再看看后面,同学们三五成群地解着鞋带。我_笑一声,也冲到了后面。

太阳高挂在天空,我们玩起了解鞋带大战。只见洪成铭整个半弯着腰,看见一个解一个被他解了鞋带的人,脸上荡着笑容,笑完了,在反击。我也被他解了鞋带,我瞪大了眼珠,来不及笑了,就小心翼翼地躲在了课桌旁,准备给他个“惊喜”嘿!机会来了!我快速冲了过去,用力地拉他的鞋带。“嗯?拉不开?”我疑惑地喃喃自语道。周围的同学全部都把焦点聚集在我身上,此时,时间、事物好像都停止了。两秒钟后,同学们全乐了,有的人笑得捶地板,有的人笑得东倒西歪。

这时,我发现洪成铭嘴巴略张,咯咯咯地笑起来,露出了细密的小白牙,齐齐的,亮亮的。本来就小的眼睛更小了。此时,我才恍然大悟:原来是他的鞋带打了个死结,怎么解都解不开。

我的思绪在日记的页面中不断打转,放下的一瞬间,回首来时路,还记得第一次回答问题时的惊慌无措,还记得第一次被老师表扬时的沾沾自喜,还记得第一次被老师批评时的委屈、内疚,这里承载了我们太多的欢笑,泪水与汗水相结合,更多的是梦。

童年既已渐行渐远,那就让青春无憾无悔。

关于那年的作文 篇7

高二那年,整天头疼欲裂。一个人在校园穿梭,不喜欢说话,心情好的时候常常会对很多人微笑。大多数都是沉默!

今年的冬天真的很冷,穿成了小猪样,走在寂寥的的校道上。脚趾头拼命的打哆嗦,风从领口溜进来,并且到处乱窜,

感觉像要冻晕过去,我一路狂奔,不是运动使人能发热么,停下来,头却伏在膝间,喘不过去来.时至今日,我任记得一年

前我面对中考临阵脱逃。

我的理由是:妈,我复读,我想考重点。

我妈欣然同意,我提出这样上进的要求,她是举双手赞成。

可是,只有我自己知道,面对中考,我真切的意识到我是否能考一个高中。

我空虚的厌恶周遭的一切,在那些亲戚家,我不说话,我懒得和他们说话,他们认为我是一个内向腼腆的小孩。在学校,内向的小女孩总是要被那些男孩子欺负,我不吭声,但是他们任揪住我的辫子不放。有一天,我看了电视剧《西游记》后,

牛魔王的’老婆是个很厉害的角色,牛魔王都怕她!我的灵魂终于开窍了,女人应该为自己争取主动权,所以只要谁欺负我,

我就追着他打,力气小没关系,用牙齿咬,用手抓,要让他们知道自己的厉害,遗憾的是学校常常不查现象的本质,班上

的那个留着娃娃头的女老师要我写了检讨当着全班同学念,并要我向那几个调皮捣蛋鬼道歉,他们坐在下面挤眉弄眼,事

情变这样黑白颠倒,我气愤难当,我把检讨撕了砸到她脸上。

最终,我挨了处分,然后家教!

我就这样被定义为问题少女,他们认为我李落尔身上的劣行本质终于暴漏出来,脾气躁,没教养。我就这样磕磕绊绊的过。

关于那年的作文 篇8

轻轻的推开熟悉的初中的教室后门,一缕正暖的日光恰好打在我的脸上,我向惊喜的老师微笑鞠躬,随即悄悄在后面坐下。我凝望着在未知面前踌躇回应的少年们,看到匆匆那年的自己。面对中考,越来越难以抉择,人从单纯到复杂,从稚嫩到成熟,本以为前路一片坦途,却荆棘丛生。有些东西在时光面前面目全非,有些过去却从未过去。我们终于走过匆匆那年,迎接下一刻青春。

记得匆匆那年那群真诚的面孔。他们曾一边奋笔疾书埋头题海,一边大笑着说些不着边际,放眼远方的话。也曾昂头不屈的与老师对抗,然后转身默默流泪感叹时光匆匆,相遇就是离别。阳光下的这群少年不畏中考,足够勇敢。他们作好一切准备,在注定经历的考验面前,让原本平静甚至平淡的人生,充分享受了青春斑斓的色彩。他们看重的从来不是结果,而是只有一次的青春和独一无二的回忆。所以他们不曾后悔过。感谢时光从未曾辜负我,让我有幸成为他们的一员,经历过那样美好的时光,那样难忘的一切。

我也记得匆匆那年那几双急切并期望的`眼神,他们为我们的叛逆心痛,为我们的青春着急恼火。他们有时眼神流露出来的不经意情绪告诉我们:他们为我们的不成器懊恼的同时,也在我们身上看到了他们的匆匆那年。他们笑,他们哭。他们最终沉默让我们自由飞翔,放手让我们一搏。走过了匆匆那年的我们终于看到了身后的他们。岁月在他们身上留下斑驳的痕迹。他们也只挥手流泪笑着说:“去吧,加油!”他们在我们的视线中模糊,他们的真情却在我们的青春中愈显真挚。谢谢匆匆那年,让我们身边有最好的父母,最好的老师。

当我们终于披荆斩棘,冲破迷雾,走过匆匆那年,直至踏上新的战场才暮然回头,其实我们得到的从来不比失去的少。那些曾经经历过的疼痛、快乐都是我们最宝贵的东西。

我起身走出教室,我知道我不再年少。我的肩膀需要承载起他们的希望和梦想与未来的责任。谢谢我曾经历过的匆匆那年给予我的所有,伴我成长。我相信许多年后无论我成功或者失败,我回望曾经的这一切,满心都是温暖与安定。至少我曾走过那段匆匆那年,并且足够勇敢。我始终坚信,20xx年高考,那段时光会给我无与伦比的力量去赢得我的梦想来回报匆匆那年最美好的他们。

关于那年的作文 篇9

鲜花感谢雨露,因为雨露滋润着它;苍鹰感谢蓝天,因为蓝天给了它翱翔的空间。在我成长过程中,我要感谢许多人,其中我最感谢的人就是我的语文老师―― 熊 老师。

她,高高瘦瘦的身体,一头秀气的波波头,一双眉毛像柳叶一般美丽,一双炯炯有神的眼睛下有一张能说会道的嘴巴。

熊 老师的知识很渊博,我最喜欢听她讲课了。因为她总能把我们领进知识的海洋,让我们在人与景、情与物、美与爱中畅游。 熊 老师讲的课,连班上最调皮的同学也会听得津津有味。有时我们有不懂的问题,熊老师都会一遍一遍讲,直到我们懂了为止。

这样的 熊 老师同学们会觉得她是一位和蔼可亲的老师,其实熊老师也有严格的一面。记得我刚刚从美琪小学转过来时字写得很丑, 熊 老师见了很生气,让我重写一遍,我心里想到:不就是几个字吗?有什么大不了的。 熊 老师似乎看出了我的心思,语重心长地对我说:“杨婧,你知道吗?字如其人,像你这么秀气的女孩子,写这么丑的字是不是太不好了?”听了老师的话,我惭愧地低下了头,从此以后我就像一年级的小朋友一样,每天都认认真真地练字,把字写的更漂亮。

还有一次,我不知怎么了突然翻起了白眼, 幸亏熊 老师在下课跟我说了这件事,当时我很纳闷,我明明没有感到自已在翻白眼呀! 熊 老师对我说:“人是在不知道有一些不良的习惯,要努力改正。真的,以后只要我一翻 白眼熊 老师就提醒我,我最终是还是改掉了这个坏习惯。

这些小事恍如沙滩上的沙粒,数也数不清,但是这点点滴滴却包含了 熊 老师对我的爱与关怀。

熊 老师您是红烛,照亮别人而把自己燃烧;是雨露滋润着祖国的花朵茁壮成长;是…… 熊 老师明天是教师节,我祝您节日快乐!

关于那年的作文 篇10

又是一年高考时,检验学子们十几年努力奋斗的成果的时候又到了。去年的时候,我也是面临着高考,那时的心情可谓是此起彼伏,忐忑不安。我在最后冲刺的10多天里,几乎一点时间也没有落下。连吃饭上厕所,都是听着英语或捧着记满知识点的小册子。那段时间真的是非常地折磨人,甚至在高考的前夕,我竟失眠得不能入睡,一整晚都没有睡着,第二天在考语文的时候,几乎脑袋是迟滞的。所幸功夫不负有心人,我终于考上了理想中的大学,也给我十多年的努力奋斗画上了一个圆满的句号。

临近高考,今年的学子又要奔赴梦想的殿堂了。作为一个过来人,我只想对高考的学子说一句话,放平心态,不要着急,良好的心态是成功的基石,即使在高考的时候没有睡好,也没有关系,因为那些知识早已深深地印刻在你的脑海里,只要放平心态,就能发挥出你的水平。愿你们都能在最后的考试中发挥出应有的水平,实现非凡的梦想。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。愿今年高考的学子们都能如愿以偿,成功地登上更高的舞台,也请你们切记,人生是一场长跑,不管高考最后结果如何,只有一直努力奋斗的人才能到达成功的彼岸。

关于那年的作文 篇11

时间的流逝,青春的摧残,你的那年,你的那位,是否还在你的身边,美好的故事,是变成了回忆,还是变成了幸福。蓝天没有白云也辽阔,夕阳缓缓的染红了我的青春。可是那年我没有了你。

匆匆那年,匆匆的时光,匆匆的我们,就像一阵微风,吹散了落叶。那年,微风吹过你精致的脸庞,秀发随风飘动,阳光散在你的脸上,露出了灿烂的微笑。我们的故事开始了。我们一起学习,一起笑,可是谁也不知道这些以后都变成了――回忆

我们在一起记录下了美好的故事,种下了那刚刚发芽的爱的种子,我们一起经历风雨,我们依然快乐的生长,可是就在那天的暴风雨把我们的吹散了,我回过头来,大声的喊着你名字,久久不见回答。我流下了那失落和孤独的眼泪。我依旧站在原地等待你的归来,不知道经历了多少风雨,我依旧默默的等待。我也在风雨的摧残下慢慢的长的,长大为参天大树,可是依旧没有你身影。时间飞速的流逝,我们的故事变成了回忆,那年的我们一去不复返。

在我绝望的时候,突然一个人站在我的面前,他把一个盒子埋在我的身下,然后他默默留下了泪水,他坐在我的脚下仰望天空说道:“大树,我把我的生命埋在你这里了,请你好好的守护它,我失去了一次生命,我已经不是我了,而是陌生的自己。”然后他站起来朝着太阳的方向远去。

后来一年又一年,就在这场大雪的一天,他回到了这里,找出了他的盒子,仰望着我说道:“谢谢你,我找到了我新的人生。我想不要去埋没过去,我想这是我的回忆,我要好好的珍惜它,今天我复活了。”他又一次留下了泪水,我想这次应该是幸福的眼泪吧。

他走了也让我清醒了过来了,不要去在黑暗的阴影里一直徘徊,是时候去寻找新的生活,明天依然会有阳光,不要后悔失去了什么,你的失去是你新的开始。那年还是那年,今天依然是今天,不会有任何的改变。

呵呵,那位是我的兄弟,我们都拥有不同的回忆,不同的故事,不同的经历,但是我们互相提醒着对方,不要去徘徊,不要去遗憾,那段痛苦的时光。

匆匆那年,等着我。

若能再丰富一下具体“我”和兄弟间的故事细节,会更完美!

关于那年的作文 篇12

“如果再见不能红着眼,是否还能红着脸”

那时,他喜欢我,而我却装傻,因为那时我在制止对男孩子的心动,过后我做到了!我没有喜欢的.人了,我很高兴。但是,我自己却不知道我已经喜欢上他了!我同桌却一直说他喜欢我,我和他聊天时,他总和平常不一样。那时,我已经知道他喜欢我了!就在1月7日,呵,那天我第一次来月经。谁知就是那天他给我闺蜜表白了,我也是第二天才知道的,我闺蜜告诉我时,我的心很痛,很痛。不知道为什么?第二天,闺蜜又和我说,他让闺蜜做他女朋友,闺蜜不知道怎么办?我强颜欢笑说,你答应吧!闺蜜依然没说。第三天,我感受到了窒息,闺蜜说她和他一个月……

晚上,一个同学生日请吃饭,他叫闺蜜出去一下,我当然知道他要和闺蜜说什么,而闺蜜和我和他还有一些,是蓝颜,闺蜜很着急,一直拽着我,当到门口时,他却说,我可以进去了,我甩开闺蜜的手,就进去了,我那时已经快窒息了,闺蜜回来后,我什么也没说,她那时心情很乱,因为他说,他很喜欢她,让她做他女朋友.呵,呵呵,他再一次叫闺蜜出去,回来后就没说话,而闺蜜就拉着我出去散心,散心回来,他们也吃得差不多了,他们说去河边,我们也去了,他醉了,心情很不好,最后躺在地上唱上瘾……

其实,我是爱他的,但是,现在不可能了,还是忘记,还是放弃,还是做回兄弟……

关于那年的作文 篇13

老师布置的作文写导游词,班上有两名同学得了98分,一位是常思礼,另一位是姚威,老师将姚威写的颐和园导游词作文念给全班同学听,听着听着,我发现他的作文和《能力评价手册》上一篇作文十分相似,我告诉了同桌,同桌又告诉别人,就这一传十,十传百,传进了任老师的耳朵里,任老师一看便问姚威这是怎么回事,姚威不认错反而狡辩起来:“我没有什么抄那篇文章,我没有!”

任老师看了看他的作文,又看了看书的文章说:“姚威,你自己看着办吧,是重写还是不写由你自己决定,我不会强求你的。”

姚威听了后,只听“撕”一声,姚威把他写的作文撕下来了,还听见了一阵阵呜咽声,那是他后悔的哭声……

关于那年的作文 篇14

那是一个充满阳光的下午,英语补习班期末考试。考试后我自我感觉良好,真是开心极了!我连蹦带跳地来到车站――因为我家离补习班太远,所以来回都要坐车,加之我刚上补习班不久,所以坐那辆环城车有时还搞不清楚。

一辆中巴车了开了过来,我兴冲冲地上了车,找了个靠窗的好位置坐下。随着车子的行进,我欣赏着车外和美景。突然发现车子走的方向不是小红旗桥,而是六十一队。我想:环城的嘛!当然环城了!它一定能走到的!可我的心随着车子的行进渐渐地紧张起来,汗水一颗颗从脑袋上落下来。我的天哪!车子怎么还不到我的目的地呢?我会不会搭错车了?想到这里我不时地颤抖了。“我……请问一下,这是环城几路车,?”我不耻下问了。“这是1路车,怎么,小朋友搭错车了吗?”我又放不下面子,前面还有两位初中生姐姐目不转睛地盯着我,好象专门看我表演笑话来了。“谢谢,开始我没看清楚,下站就到了!”我急中生智,现在也只能下车搭另外的车了。

我下车后才发现我身处“世纪苑”附近。天哪!我明明搭环城7路,却被胜利冲昏了头,居然搭上了根本无法回家的1路车。我真是聪明反被聪明误!我走了二百米左右才找到车站,那时我已汗流浃背了。

又经过几十分钟的苦等,终于搭上了从北客站开往西客站的车。我的心放松了些,终于可以回家了。我在车上伤心极了,自己怎么会搭错车? 我真的不可思议。

目的地到了。我三步并作两步地往家冲。冲进了家,书包一扔,说:“气死我了!我搭错车了!”母亲问我事情是怎么了,我仔仔细细地把事情的来龙去脉说了一遍。母亲笑着说:“你呀!你呀!都多大了!真是个马虎鬼。看!晚回来了半个小时,下次不能再这个样子,要吸取教训!”

那年,我十岁!

关于那年的作文 篇15

他想要飞,拜托别让他受太多的罪,请你留意他下吧,只有他舍得让你走。

那年花开月正圆,圆得刚刚好。

七年级时,由于我在学校捣乱,被老师罚站停宿回家。每天下晚自习,爸爸总是风雨无阻。那天,飘着细细的雨,校门口一片刹车灯亮着红光。在人群中,我没有找到那个高大而又卑微的爸爸。等了将近十分钟,一辆泥泞不堪的汽车缓缓驶来,他下了车,一脸疲惫而又故作精神的将我送出校门。可我那时太冲动了,明明是自己的过错,可为什么要罚那个最爱我的人。他迷离的眼神,重重的鼻音和滚烫的额头告诉我,他发烧了,可那圆圆的月亮,正映照着他的身影,我伤心了。

天空有些暗了,暗得刚刚好。

父亲是个要强的人,可在那次区委会中,我让他丢了人。他没有打我,而是让我和他的汽车一起跑,他的语言透漏出一种庄严而又不可违背的语气。天空有些暗了,路灯有些暗了,可父亲也有点老了。当他看我艰难的迈出每一步时,我知道他想反悔了,可为什么我分明看见他上下涌动的喉结不动了,他活生生的把他想说的话咽了回去,他咬着牙,从牙缝里拼命地透出几个字:继续跑。我哭了,那时他为什么这么狠心,为什么看到他最爱的儿子哭了,也不去理他。这也许是因为父亲望子成龙。我终于明白,当我跑完时,他举起手不是打我,而是挥去我的汗水,他转身离开时,并不是放弃我了,而是在心底偷偷的哭。当他扶我上电梯时,我终于明白,父亲是一个坚强而又脆弱的人,天塌下来也不喊一声,唯独他人难受了,他才泪如泉涌。

我们的距离,到达刚刚好。

那天父亲就要去上海工作,他在登机时把一个信封给我,说让我回家时再拆开。信里只有几个字:想我时,看看我的照片,儿子,你是男子汉。可当时,我没弄懂,直到看见父亲吃的药,才知道他生病了,他总是对我说。我们的距离,到这刚刚好,不够我们拥抱,就挽回不了,儿子,你可以不用记得我的好。

那年花开月正圆,花儿轻轻的落在了爸爸头上。思念却刻在了月上。

关于那年的作文 篇16

那年我17岁,那天已是聆听落叶的季节。终于回到家,把那世俗关在门外。我躺在床上,辗转反侧,已经被病毒侵害的思维,真是糟糕透了。除去一堆莫名的想法外,再也不能做些什么,却突然一下子空虚了。在想什么?我不知道。

小时候总在别人说完之后,喜欢再问一个“为什么?”,总感觉一切现象,一切事物,一切的一切发生了,出现了就一定有原因。那年,我眼中的.世界已不再是这个样子。其这个样子。其实很多东西不容你问为什么,也没有为什么。太多的悲欢离合都那么匆匆,太多人生游戏都会有意外的结局,发生好多起,没了力气,追问为什么是这样?一天过去,已成云烟。多年以后,终于有一天,在曾经读过书的那所学校又遇见了同班的同学,打个招呼,给个微笑,不再在乎你的成绩,也不关心你是否还美丽,便匆匆离去,似乎你们的人生像两条平行线,没有交点。

于是,我们变得漠然了,不再回忆曾经认为是最美好的友谊,只为了明天的生存去付出力气,我们把“友”效期变得那么一文不值。才发现年轻人许诺什么时永远是一脸能摆布命运的轻狂。

e时代取代了太多人们不应该放弃的东西,于是人们不再拥有一盒子的秘密,再见邮票已颇感稀奇。太多人把全部融入网络里,寻觅e世界里的自己,却发现其实他已经奄奄一息,于是,把自己做回自己,去看布拉格天空的美丽,完成那本只写了一半的日记,e时代的复古会是什么?我不知道。

关于那年的作文 篇17

匆匆那年时间飞快转眼间我们都毕业了同一所高中同一个教室,就是这么的巧。

时间总是那么的不明停滞,已经把她从一个懵懂的孩子变成了一个16岁的姑娘,这真是一件好事,因为她长大了,知道的东西多了,也默默的喜欢上了对她友好的他。

他们在同一所高中同样读高一,又机缘巧合的在同一个班,他比她年长一岁,人也十分的善良,在开学第一天,男生晚自习后在操场无聊玩QQ查找附近的人,看见一个女生的网名是低眉,他就加了她,等待同意,也是无意,他当晚加了很多人,对这个QQ他也保存着印象,因为他觉得这个网名和自己很像。

第二天,闷闷的早自习感觉到无聊,他拿起手机登陆QQ,来了一个系统消息,很多人都同意了他的加友,他看见了低眉,发现她也在线,他无聊的发了个微笑过去,她回了个你好过来,他们就在QQ上聊了一会,当他说在上早自习无聊时,对方发了个他的名字给他,他问她怎么知道他的名字,原来他的空间有他的照片,她的同桌又是他的老同学,所以,他们在开学第二天通过QQ意外的认识的对方,并结识对方,他们都有一种莫名奇妙的感觉。

时间过了一个月,他们成了知心朋友,无话不说,而且男生有时说一些色话女生也不会在意,还会顺着和男生一起说,他们毕竟不是小孩子。一次晚自习过后,他们都回到各自的寝室,习惯的登上了QQ,男生习惯性的一上线就看看她在不在,如果不在线的话男生会有些失落的退下QQ去,当晚,女生在线,男生发了个色过去,女生回了一句话,使男生发呆了,女生回复,做我男朋友吧。男生认为她是在开玩笑或者是她的室友拿她QQ发的,因为他没遇到过这种事,他以前没谈过恋爱,也没经历过这种事,他的心跳得很快,并且身体一动不动,他默默地回了一个好过去,就退下QQ放下了手机,闭着眼睛,思触感觉得样子。

第二天,男生下课后像往常一样去找她玩,她似乎有些生气的样子,愤愤的说你昨晚怎么那么早就下QQ了,男生有些不好意思,说手机自动关机了,然后她也没怎么在意,只是在他耳边轻轻的说了声做我男朋友好吗,他也默默地点了点头。此后他们在下课时说的话更开了,聊得也更广了,同时也会亲一下。

他们在一个班,他们都默默的对对方说最少要将高中的恋爱谈到底,男生似乎不再像以前那么羞涩了,因为他爱她,他们就以恋爱的身份谈了一年,到了高二开学的时候,女生却没来,他打了无数个电话,但没有人接,她怎么了,为什么联系不上,暑假的时候还一起玩得很开心的,那时候的我们才是快乐的。过了一天,他一个人拿着手机在操场边默默的坐着,突然,女生发来了一条短信,女生说她家要搬家了,离这里很远,我恳求过,但没有效,我知道你爱我,从我告白的那天起,我就知道,你会对我好的,请原谅我的告别,在我知道我家要搬的时候,我就邀你出来玩,那是我们的最后一次见面,我有太多的不舍,因为我也很喜欢你。他看完这些,心里很不舒服,他一个人流下了泪。

时间是一切的解药,他手机上虽然有她的QQ和她的手机号,但他从没联系过,她也没有联系他,他们知道各自已经不在是一起的了。他继续在这读完高中,她在别处读完高中,她没有把她要搬到的地方告诉他,她只想淡淡的王乐他。

关于那年的作文 篇18

童年就像五颜六色的糖果,酸甜苦辣咸五味俱全;童年就像晶莹剔透的泡泡,里面装着我们小时候的回忆。在这无数的泡泡里,有一个里面装着最难忘的回忆。

记得有一次,我和亲戚一行五人随导游去外地旅行。那晚,亲戚和导游去外面吃饭,留我们三个小孩儿和一个大哥哥在酒店。亲戚给大哥哥两盒方便面,让他把方便面煮给我们吃,谁知他出尔反尔,把两盒方便面占为己有。怎么办呢?我们拿上早上玩水的大水枪,把水灌得满满的,一路小跑到他的房门前,摆好POSE,做出一副蓄势待发的模样,再讨论谁先发射。幼稚的我想起大哥哥的举止,火就止不住地往外冒。终于,我忍不住了,提起水枪就是一阵狂射,当我的水只剩一半时,门开了,那股澄澈而又弯曲的水流不偏不倚地打中了他的眼睛。“你……你们”他对我们这群“熊孩子”既生气又无奈。两个小伙伴先是愣了一下,接着毫不犹豫地向他喷出水流我一看枪里的水,哎呀,快没啦!我对小伙伴发出暗号,撤!等他回过神来后,人不见了。

经过无数次的死缠烂打后,他终于乖乖的交出了方便面。一想起这两盒方便面是我们费劲心思的成果,我的嘴角总会浮起一丝微笑。

关于那年的作文 篇19

昨日的忧伤化作为今夜的思念,

昨夜的泪水沸腾成今日的热血;

面对残垣与断壁,

眺望破碎的山河;

我不能再沉沦忧伤,

我不能再洗面用泪;

看――那鲜红的旗帜再向我们招手,

她的鲜红照亮了前方漆黑的道路;

是她、是她,

她在指引我们斩残垣除断壁,

她在指导我们重振山河;

昨天已经过去,

今天已经降临;

看在那鲜红的旗帜下,

高楼在废墟之中屹立,

那山已经绿河也已在流;

没有了忧伤泪水哀嚎,

因为昨日的忧伤化作为今夜的思念,

因为昨夜的泪水沸腾成今日的热血,

因为昨天的哀嚎也已抚为今天的欢歌笑语

关于那年的作文 篇20

时间风干了写满字迹的试卷,却没有风干那些单纯的记忆。

去年十月的时候我们都还在高三。

那年我们习惯了在天朦胧的时候起床,

习惯了带着惺松的睡眼洗脸、刷牙、习惯了懒懒地。

边走着边咒骂着可恶的教育制度并计算着距离星期天的时间。

走到教室本该晨读的,却在老师查过人后,偷偷吃早餐……

课上满脑子的睡意直想让自己在铃声响起的那一刻睡去……

把书堆的高高地,假装低着头看书,却在头放在书上的一刹那安然睡去。

即使是冬天,也感觉睡觉是温暖的。

醒来后,看着高考的倒计时,无奈的用冷水洗把脸;

看看课程表,语文,数学、英语、历史,地理;就是没有自己喜欢的体育;

计划着在语文课看会小说、计划着在英语课上可以不听老师的话美美的大睡一觉;

那年我们都还在高三。

喜欢在桌上写满自己的青春誓言。

喜欢在墙上写下自己的无奈。

喜欢在下课铃声响起的那一刻悄然睡去。

喜欢午睡时塞上耳机听几首喜欢的歌再睡去。

喜欢看看自己好久没看的杂志、报纸。

喜欢站在阳台上望着楼下走过的男生,女生,并大肆的点评一番。

喜欢一群朋友在一起起轰一番,发泄一下自己青春的无奈。

喜欢在教室的后排小声的讨论着。

喜欢在阴暗的楼道和自己喜欢的那个他来个刻意的不期而遇。

那年我们都还在高三。

害怕着每一次的考试,却又期待着每一次考试,

害怕成绩的宣布,却又期待着成绩的宣布,

假装不关心自己的成绩,却在没人的时候把排名看了一遍又一遍,

然后默默的走开…心想下次考试如果再不进步,我就不再努力了。

可自己不管进步退步,努力的汗水却从来没有停止流过;

那一年我们都还在高三。

习惯了早上六点多起床,习惯了闭着眼睛刷牙,

习惯了中午吃食堂不太好吃的饭,

习惯了上课疯狂的干这与学习无关的事,还得时刻警惕后门窗户出现的班主任的`丑恶嘴脸,

与此同时,大家几乎都条件反射般的熟练到将书箱的杂志小说推进去,笔直的做好,假模假式的拿着写不出字的笔,认真看着黑板,脑子里在盘算着班主任走了没有?没然后片刻寂静后,停到后排的喧闹声,是的,警报解除……

一转眼我们离别了高三的苦日子,一切的习惯变得那么的不习惯。

以为自己的青春在高三结束的那一刻得到释放,以为自己迎来了人生的又一春。

可我们却又常常想起高三的日子,

想回到高三的教室看看自己留下的汗渍,

想回到高中的教室看看写满作业的黑板,

想回去看看我们后墙的倒计时板报;

想见见一起从黑色十月走过的朋友们,

想见见上课不忍心将你从睡梦中吵醒的同桌,

想见见那充满我们欢声笑语的校园……

现在在大学或社会挥霍着自己的青春,回想起高三的日子,总是有种想流泪的冲动,逝去的高三岁月,永远是我们心中关于青春的最美好回忆。

高中,想想不免有些苦涩,苦涩的不是经历那几年的生活,而是不再拥有那样的生活。曾经的同学,曾经的老师,曾经的校园都已渐渐远去,仅留下那份不太完美的记忆。

有时真的好怀念,真的很想你们。不知远方的你们,还好吗?

关于那年的作文 篇21

只是刚才的一瞬间,突然察觉到正能量与负能量带给人的影响真的太大了。

本来还很兴致勃勃地按着自己的步伐着,这些天不管是文字上还是心理暗示上,都给自己打气,把越来越颓废且偏离轨道的生活渐渐地拉上正能量的旅程。

只是那么一小会走神,忘了灵感,于是小逛了会作文库。

看见了那个很久未见的名字,那是一位曾经高产量且还在迷茫青春期里蹦哒的女孩。

她应该在很早之前来得作文库,而她的写作量曾经一度打破我的想象,我一直很好喜,一个人是以什么样的速度,什么样的时间,一天能写出四五十篇的文字,即使都是事先打好草稿,那也要一整天的输入时间才可以。

所以,当再次看到她出现的时候,我很好奇她的文字变化。

还是那个在迷茫中蹦哒的女孩,虽然换了环境,虽然也成长了一点儿。

只是当看到她一些迷茫的独白时,忽然触到了心底的某一个点,一个让我一直都掩耳盗铃不愿去面对的点,就因为她的那几个简短的文字,一下子被触及。

很难受,因为很现实,心情像是坐过山车一般,在高低轨道上呼啸而过,恐惧慌张不知所措。

有那么一瞬间我觉得那是负能量,可当我把字打到这里的时候,忽然觉得,正负能量似乎也在一瞬间转化。

有句话叫,一语惊醒梦中人,我非睡梦中的人,却被那字词言语触及痛点:也许我还不够优秀,也许我的步伐还太小,但我不曾放弃努力!

关于那年的作文 篇22

总是记得,我小学的六年级班主任。

那是个意外。我们的先前班主任请了一年的长假,于是,我们的班主任兼语文老师,变成了她。

她很年轻,脾气温和。可,我们并不接纳她,惹她生气,想想赶走她。谁都可以当我们班主任,唯独她,不行!

于是,我们各自的计划开始执行。课堂上,再也没有了安静和琅琅书声,取代而之的是我们的嬉笑声和吵闹声。她有时气极了,拿着木尺驱赶我们,让我们回到座位上听她讲课。我们“灰溜溜”地坐回去,可眨眼间,安静消失。仍与之前一个样儿。

课上,我们整蛊她;课下,我们更加“疯狂”。她想找到其他老师谈谈,可其它课我们十分认真,只有她的课我们捣乱,就像“逢场作戏”般。

就这样,我们升入初中,“无留恋”地离开了。

那天,父母在街上碰见她,她没有丝毫报怨。毕业考,我得了全年级第一,她充满喜悦告诉父母,脸上洋溢着笑,那是欣慰。

回到家,母亲向我说起这件事情,我的眼眶不禁泛红,泪水悄然流下……

今天,望着窗外,想到她,我的心里充满愧疚。老师,您是否还好?

关于那年的作文 篇23

最想要去的地方,怎么能在丰足路就返航十岁的我,傻傻地看着音乐室里的钢琴。从那一刻开始,我就喜欢上了那个大家伙,那个甚至比我还高的大家伙。

一开始练,我不是非常勤奋,大家对我都是不看好的,我也渐渐对自己失去了信心。当我打算放弃,打算将钢琴扔进记忆的长流时,我听到一句让我铭心刻骨的话,欢乐中,我成功考完了十级。即使前路黑暗,我也要前行,因为微光会照我向前进的路。这是我自己选择的道路,就不能放弃,再怎么迷茫,再怎么无奈,再怎么没有信心,再怎么不被看好,我也不会放弃,终于,我荻得了成功。还好我没有放弃,不然就没有今天。

今天,又快变成明天了

追不到的梦想换一个不就得了,钢琴十级考完,我开始学吉他,学吉他手很痛,而且要留指甲,迫不得已,学习时间紧迫,我要在吉他和钢琴之间选择一个,我度过了三个难熬的星期,无法放弃两个中的一个,不是温柔,而是柔弱罢了,对,追不得的梦想,换一个不就得了,最后,我听从心的安排,树立了下一个目标――钢琴演奏级,我要为了这个梦想努力地前进而不停滞。

我站在地平线上

人的一生都需要挑战,没有挑战,就没有动力,没有动力的人生就太无聊了,人的时间就停止了,别人在前行,自己就落后,恐怕再也追不上来了,不行,不能停止,或许我不能在预定的时间到达预定的港湾,但总可以航行在正确的线上。

等她归来坐下对我讲,故人用时容颜未沧桑,我们仍旧想要当初想要的不一样青春就是奋斗,青春就是挑战,青春就是要活出和别人不一样。

在实现梦想的过程中,哭过,笑过,开心过,流泪过,梦想承载成功所付出的艰辛与努力,梦想的另一个名字,叫青春,青春依旧在,那就梦想不止,梦想依旧在,那就永葆青春。

我依旧站在时间的门槛上张望,我似乎望见了一个一年后的自己,我窃窃地抿嘴一笑,九月的天空一定很蓝的,就像今天一样。

关于那年的作文 篇24

今天的天气非常晴朗,可我的心碎了,冷极了,不敢面对昨晚上的噩耗,它对于我来说是一个打击。

在灿烂的阳光照耀下,班主任走到了我面前,叫我随他去。哎,师命难违,只得乖乖地跟着他走,老师问我为什么从昨晚就一直摆着臭脸,我一五一十地禀明来源。老师摇摇头叹了口气对我说:“过去的就让它过去,你不能因为考坏了而怪自己,一次的失败又不是一生的失败,考试只是为了让我们对自己掌握的知识多少有所了解,它并不能代表一个学生的思想、品质、人格,我相信你能明白,再说,它并不是中考,你还来得及补救”……随后还讲了一些人生哲理来激励我不要因为一次的失败就放弃了自己的一生,可我再也听不进一句话了。

泪,在风中纷纷扬扬飘落。吴老师您可知道它对我来说是报答父母的礼物。

母亲从不奢望我给予太多,单她的要求就是我读好书。如今,我让她失望。不仅一次我就受不了,何况面对以后的路,但是我对自己说:“一次就够了,我不会被挫折所打败,更不想看到母亲为我难过。

母亲啊!我将尽自己的努力,为自己的将来铺路,也为了您。

刹那间,我破涕为笑对老师说:“谢谢您,您又让我明白了一个大道理,让我的人生变得更有趣。”

老师,从您身上我学到了:人生中需要我们去领会的很多,而挫折只是其中的一部分。我曾经对自己说过:没有挫折,哪能成长;而失败时,不能总用失败是成功之母来宽慰自己,应该找出失败之由,化解它从而得到成功。这些都是从您身上得到的,我会像宝一样珍惜它。为此有您这样一位尽忠尽责地好老师,我感到很骄傲。

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