前言：高二生活作文（精选16篇）由得瓜学习网收集整理，喜欢请收藏或分享。
高二生活作文 篇1
高一是小溪，涓涓细流，两岸桃花落英缤纷；高二是河，一路向东，蜿蜒崎岖；高三是海，高一高二滴水集会于此，而我，现在正在高二这条河里奔腾向前。
人们常说高考是人生的转折点，其实不然，高二亦是人生的转折点。高一的傻傻呆呆，高三的安静拼搏，唯独高二学子在学校很冲直撞，习惯了高中生活，也想着高考离我们甚远，自由，快乐，轻松充实着生活。趟进高二这条河，我意识到成功在此一举，在别人努力的时候努力，在别人松懈的时候更是自己超过他们之时。，我懂得了时机一到，要开始在大河中扬帆起航了。
晚上，我经常躺在床上，人有各种想象萌发，我想象着高考考场上的拼命厮杀，想象着我拿到高校录取通知书后父母欣慰的样子，想象着大学的生活，甚至想象到了成人后自己的工作，生活……。伴随着各种想象进入梦中，迎接第二天的黎明。
我看到同学在外面玩，我看到他们开心的样子，多少次想加入其中，就在灵魂出窍之时，仿佛灵魂在召唤，大学门向我打开，无数学哥学姐在想我呐喊加油。于是，静下心来重新回到座位上。有时，自己想过放弃，毕竟条条道路通罗马，但这种念头只是一扫大脑而过，因为我是个农村孩子，我没有显着的家庭背景，我没有腰缠万贯的爹，在这个勾心斗角的社会里要想立足，我明白。进入大学是我唯一的出路，人可以白手起家，但不可以手无寸铁，于是，努力，拼搏。
趟进高二这条河，我变得安静，变得宽容，不会因为小事斤斤计较，因为我明白“躬自后而薄责于人，则远怨矣！”趟进高二这条河，我变的坚强，因为我知道“岁寒，然后知松柏之后凋也。”亦知道阳光总在风雨后；趟进高二这条河，我懂得了坚持，因为我真正读懂了“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。”“锲而不舍，金石可镂，锲而舍之，朽木不折。”
高二这条河，崎岖不平；高二这条河，路途很艰辛，但是，这又怎样，它阻挡不了追梦人的脚步，我也相信，经过不懈努力，我终将汇入大海，然后拍起无限高的浪花。
一年半的时间，努力了意味着成功，高二的生活预告我们，要学会忍受孤独，忍受困难。
趟进高二这条河，我改变和好多。我会向所有人证明，我不是年少轻狂。
高二生活作文 篇2
在生活中谁是主角谁是配角，我当然会毫不犹豫地说“我才是主角”。
我是生活中的主角，在生活的各处，都能看到我。当然，如果缺少了我，家庭将不会和谐幸福；如果缺少了我，班里的笑容将会少；如果缺少了我，将会把政治科代表累个半死……
在生活中，在天涯海角，都无法缺少主角，甚至是一部影片、一篇文章，主角也是存在的。《故乡》的主角是讯哥儿；《孔乙己》的主角是孔乙己；《亮剑》的主角是李云龙……我们的生活中，每个人都是主角。你是生活的主角，我是生活的主角，他亦是主角！
在学校，老师是主角；在家里，父母是主角……这是我以前的认识。但是，你怎么不说“我是生活的主角”呢？也许你不敢吧！但是，你怎么不想想，老师、父母是不是普通人？难道没有了他们地球就不转了吗？不。正因为如此，他们和我们一样，因此，我们都是生活的主角。缺谁也不行。
世界其实就是舞台。每个人都是舞台上的一个角色。而且这个角色是阶段性的，最多100年时间。有时候我们扮演不同的角色。舞台的导演就是社会。一个三流的导演要求主角差，配角就得更差；二流的导演要求主角好，配角就无所谓；一流的导演要求主角和配角一样好。角色可以有轻重之分，但是演技绝不能有优劣之分。
无论导演怎样为一个演员定位，他都是自己的’主角。无论有多少镜头，都要全力以赴演好自己的角色。
就因为自己不被人注意，自己就放弃自己，但为什么自己不试着去努力呢？在平淡的生活中虚度光阴碌碌无为，为什么不去尝试着奋斗，拼搏呢？
在享受着悠闲的时候，为什么不想去换得更能让人心满意足的幸福呢？
为了自己的人生而奋斗，相信自己可以是生活的强者！可以是生活的主角我的目标就是高中，我为之而奋斗，我相信我是生活的主角，生活的主角就是我。
高二生活作文 篇3
买菜，浇花，多加香菜多加醋的豆腐脑，组成了我爷爷的每个寻常日子。我总调侃爷爷的生活不够“高端”，在现代社会，想吃蔬菜有送货上门的服务，嘴馋时有外卖送餐，哪里用得着把它们当成每天的大事去做？可爷爷总把玩着手中的茶壶，一边摇头一边说：“你不懂，你不懂。”
每天清晨爷爷雷打不动的一件事便是逛菜市场。在鸡鸭的嘈杂声里，在叫卖的鼎沸声中他双手背在身后，脚踩烂菜叶，昂首阔步，巡视着整个喧闹的菜市场，有时弯下腰，严肃地剥开玉米棒子叶，掐掐棒子粒儿，发表一番关于玉米老嫩的高谈阔论后走开。在把菜市场的每个角落都转遍后，他才拎起某一捆小青菜，从不砍价，付钱走人。奶奶接过小青菜，“这一斤多少钱？”“不知道。” “死老头子，又没砍价！”爷爷不慌不忙地弯腰换拖鞋，逼问得急了，才嚷嚷一句：“人家做小本生意的，能让人一分是一分！”
奶奶一边骂着，一边给爷爷端上一碗自家做的豆腐脑来。奶奶做豆腐脑的手艺堪称一绝：雪白细嫩的豆腐脑中浇上老陈醋，撒上几片紫菜，舀上满满一勺通红的辣子，再铺上一层碧绿的香菜末，最后滴上几滴香油，简直是人间美味。爷爷总是动作夸张地吸溜一大口，从不吝啬溢美之词，回头还不忘对我说：“你们的什么‘外卖’，哪有家里做的豆腐脑好吃哟！”爷爷坐在阳台上的小凳子上，捧着碗观赏他自己种的花，用他自己的话说，“真是人生中的两大快事！”
说到浇花，爷爷更不用现代的喷水壶，他有自己的专用工具：一柄被岁月打磨得乌黑发亮的长木勺，一个纹理清晰的小木桶。每天吃完早饭，他就打上一桶清水，蹲在阳台上，用长木勺一勺一勺地为花草浇水。那神情动作，分明是在侍弄什么仙草。而他的宝贝仙草，只不过是从公园拔来的几株小野菊罢了。这野菊繁衍速度极快，不久就挤占了奶奶种的两行辣椒，气得奶奶连拔几棵。爷爷心疼地一边浇水，一边嘴里念叨着：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花！”
不仅是这些，爷爷依旧坚信纸质书比电子书更有书香，毛笔字比键盘打字更有底蕴。他不愿去追求所谓的“高端”生活，因为他知道，买菜中有着人间烟火的温暖气息，豆腐脑中有着相依相伴的真情味道，种花中有着“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适情怀……
而我也终于懂得，只有让生活低配点儿，才能真正领略到它的乐趣所在。
高二生活作文 篇4
繁华落尽，浮世流年。时光总是那么爱猫着腰，悄悄从我身旁溜走。在如梦的六月，我结束了三年的初中生涯，准备迈向新的起点――高中。素闻高中的生活苦不堪言，但我却不以为然。俗话说：“吃得苦中苦，方为人上人。”况且，敞开心扉，把这种想法转变为学习的动力，不是更加给力吗？
看着报纸上一张张大红的高考喜讯，就愈发觉得高中离我仅咫尺之隔，与生活的联系千丝万缕。心目中的高中，似乎是奔着高考而去，但其实也不全是，这种紧张而富有节奏的生活感，更加能给人一种昂扬向上的精神力。身边的过来人常常抱怨：“高中太难了……”听完这话，不觉莞尔一笑。我已明了，心中的高中生活，就是这样要在挑战中度过的。巴金先生在《家的序和跋》中曾说要做一名激流中的勇士，我也要学会，做一名勇士，在生活的激流里冲荡。
于是，我便开始在心中展开无尽的遐想，想象那个在课堂上踊跃的我，在操场上矫健的我，在图书馆安静的我，在暗夜中仍展开无尽探索的我…..我知道，高中不容我开一丝小差，但作为一名现代学子，我所要拥有的，便是那坚毅的品格，那敢于向应试教育挑战的学生。书是死的，但人是活的。我们要勤奋，但也要有计划，有准备，明白如何去学，方能学有所成，信手拈来。埋头苦干，拼命硬干虽未尝不可，但只会增加负担，我要学会灵活应变。
对于高中生活的遐想，是五味杂陈的。兴奋、激动、却有点忧虑，惶恐。终归是要面对的，当初那个怀揣着梦想踏进初中的我，早也已准备妥当。我心目中的高中生活，或许就如那五彩缤纷的彩虹糖，如我吃糖，酸甜自知。在这个充满激情的岁月，我要不遗余力地挥洒汗水，收获那秋天来临之时的，最丰硕的果实。
高二生活作文 篇5
生活中的选择到底有无对错之分？因为正在经历着所以还在怀疑。我待在陌生的城市越久，孤独感越强烈。我希望自己可以尽快逃离，早已明白这里的大部分的摆设形同虚设。我想尽快离开，找到一个既可以畅快的大笑也可以畅快的大哭的地方。蜷缩的生活总是让人感觉不舒服。
看到一句话，这世间所有的活动都是修行。你的心里觉得难过便觉得周遭的一切都不如意。14年到底有多长，每一日我都行走在去往未来的路上。这一路走来，喜怒哀乐都是活给自己看的颜色。你的眼睛里极少看见新奇的事物，因此心里一直装着过往的偏见上路。有时你想扔掉这些偏见，但是这些东西已经内化为血液在你的身体里流淌。从过往到现在，我已经变成了现在这个模样的自己。
即便如此，我仍有很多美好的愿景。为了实现这些美好的愿望，我会在生活的道路上好好修行，希望有一天我能真正为自己活着。
你从不曾静下心来想想周围的世界什么变了、什么没变。我有时会惊讶于身边发生的翻天覆地的变化，身边的小朋友又多了好几张新鲜的面孔。看着他们可爱的脸庞，我在想时间真的好神奇啊。这世间的变化来得太快，人心也不会无坚不摧。今日忽忆往日惊觉这世间的变化犹如变脸，转瞬之间变成了另一幅模样。我也在发生变化，有时这种变化是巨大的。我看着现在的自己有些许的陌生，这可能是在成长的每个瞬间我没来得及和自己的心谈谈话。这世间好多外在的东西变了，你的心却触摸不到这些变化。
变，也可能是一种不变。我要用心感悟生活中的变化，变成更好的自己。
高二生活作文 篇6
转眼间，我从一个初中生变为一个高二生。
刚来学校的那天，我就对那新发的32本课本产生恐惧感。看着那32本课本，我不明白该先看哪一本，不明白该从哪学起。
我能上高二是走后门的，所以让我觉得自卑。可是我发现，高二与初中不一样，高二是一个新的的开始。虽然我的中考成绩不好，可是已是过去，而我应当关心的是此刻和将来。此刻，我和同学们是站在同一起跑线上的。只要我不再像读初中那样贪玩、懒惰、不肯吃苦，我相信我也能读好。我会给自我更多的信心，因为我坚信我不比别人笨。
可是，接下来的高二生活辛苦得使我的信心减少了很多。除了数学、
语文、物理这三科我听得懂，其他科目我几乎听不懂，这让我想放弃原先要把书读好的念头，也让我又开始认为我与其他同学不一样。毕竟他们要中考已经经历过辛苦的复习，所以上高二后的辛苦也比较快适应。而我，初三时是请长假悠闲的玩了一年。他们在紧张的复习时，我却在家里上网。我，又陷入迷茫中。
我总是认为我来读高二时个错误，可是每当想起我答应爸爸妈妈要来读高二时他们脸上欣慰的笑容，我就想坚持下来。想把听不懂的科目弄懂，把听的懂的科目读得更好。我想了很久，要让爸爸妈妈的笑容更灿烂些，我仅有更努力的学习，拿出好成绩让爸爸妈妈骄傲的笑，即使那样很辛苦，我也觉得很值得。
从进高二以来，我的思想一向在进行激烈的斗争，让自我很矛盾。所以经常反反复复，一会认真，一会懒散。但此刻我不会再那样反反复复的了，因为我明白爸爸妈妈为什么看到我去读书会有那么欣慰的笑容了――他们看着我去读书，就好像看到我未来的完美生活一样。虽然读书不是唯一的出路，但读书却是出路最多的一条路。为了报答爸爸妈妈对我的爱，为了我今后的完美生活，这条路我会一向走下去。
高二生活，我会让你变得不再陌生！
高二生活作文 篇7
李白从页页诗篇中走来，秀口一吐，半个盛唐。仙骨豪情，风流倜傥；诸葛亮运筹帷幄于中军帐里，为酬三顾，忠贞不二。鞠躬尽瘁，死而后已；岳武侯仰天长啸“待从头，重拾旧山河，朝天阙”。豪言壮语，气盖群雄。中华民族五千年的精神大概就是由这些个性超脱的生命构成的吧。而这些个性的生命经过历史的淘洗，变的璀璨夺目，为后世所传唱……
个性的生活在于超脱的思想。阮籍猖狂，穷途之哭，超脱礼法，不屑仕途，这难道不是超越时代的一种智慧吗？嵇康在阮籍母亲死后，抚琴而至，在别人异样的注视下为阮籍的母亲送行，这难道不是超越时代的思想吗？诸葛亮在尔虞我诈的乱世，躬耕垄亩，行于田间而演天下之势，羽扇纶巾，久居隆中而待三顾茅庐，这难道不是超脱世俗的伟构吗？超脱的思想犹如生命的眼睛。思想决定人生的个性。如果一个人的思想逃脱不了时代的禁锢，这就注定了“泯然众人矣”；反之，思想超出时代，尽管当世之人多有些异样眼光，不要管他，他是在为你的个性侧目。
个性的生活还在于乐观的心态。苏子被贬，泛舟赤壁，留下“山高月小，水落石出”，“清风徐来，水波不兴”等千古名句，这难道不是乐观的人生态度吗？杜甫贬谪，登临东岳，留下“会当凌绝顶，一览众山小”的豪言壮语；这难道不是乐观的人生态度吗？北海虽赊，扶摇可接，苏武仗节，牧羊十三载。这难道不是乐观的心态吗？乐观的心态犹如生命的翅膀。乐观与否决定了你是否能在挫折中成长，在挫折中笑对人生，个性的生活在世上，乐观之人能在淘尽英雄的历史波涛中名留青史，才能在风口浪尖紧握日月旋转。
拥有乐观的心态和超脱的思想就犹如同时拥有两只翅膀，实现生命腾飞；就犹如同时拥有阳光和雨露，绽放精彩生命。
高二生活作文 篇8
我觉得时间发了疯，高一一年，整整的一年竟然跑得比刘翔还快。我也在那似乎只有12秒88的一年里，毫不迟疑地告别了亲爱的史地老师，全力奔向一直以来比较喜欢的理科。
目标。一进入高二的学习环境中，的确感觉到自己是很有目标的，就是在暑假补课的那一阶段。由于有着目标的激励，在那一时间里，我是最勤奋的。每天努力地做着预习，再就是认真的听课，勤奋地做练习。从早到晚的忙着，感到很充实，因而让我感觉那可能是我整个高二阶段最完美的日子，十分非常及其的完美：上课听得很入迷，练习做得很舒畅，学习就像是一件很有趣的事。但完美不会长久。
疲倦，就在完美后接踵而来。一直没报名就不愿承认自己是高二的人，可当我真正地把自己当作高二的人时，我疲倦了，相当疲倦。常常在课后，可以看到我很安静，很安静地伏在桌子上，闭着眼睛均匀地呼吸着，嘈杂的声音对我也没有丝毫影响。同座桃子对我说，和你坐了大半年了，从没见你睡觉，不是亲眼看见，我不会相信你也会睡觉呢。说得有些夸张，可这真实的说出了我的疲倦。
因为充实所以疲倦，也许我们应该这样想。但老师们很＂轻松＂的为我们留下了像天上星星的数目一样的作业．所以每天的生活就只能是预习，上课，接下来就是不停的不停的啃一本又一本的参考书，埋着头写啊写，直到深夜．好象我们就是一台台答题的机器，在老师的操纵下写着作业。我们能不疲倦吗？
麻木。没有了高一的好奇，没有了高一的激情，也没有了高一是拥有的美丽幻想，到了高二，剩下的就只有麻木了。麻木了的我，似乎对什么都无所谓，一次次在课堂上听不懂，我却没了像高一那样坚定药要弄懂的决心；一次次在做练习时很茫然，我也没有了抓破头皮绞尽脑汁的场面。一切就像是在完成一个任务，必须完成的任务。学习的乐趣全被难啃的课程磨灭了，似乎我是一个麻木不仁的人。
这也许只是我对高二的初始感觉，一种从夏入秋的感觉，但更多的是凉凉的秋意，秋风吹叶落的凄美。面朝高二，秋风吹叶落。
高二生活作文 篇9
每个人都无可避免地成长着。昨天的我们还停留在天真活泼的阶段，童真，无忧；如今，漫天飘落的试卷和一摞摞厚厚的辅导书，成为我们头顶上所有的天空。
我们渐进渐趋成熟着。缺失的童真和无忧被成熟与理智代替着。我们都会长大的。是的，终究有那么的一天。当我们还处在懵懂无知的时候，我们的父母早已为我们铺好了一条很好的路。也许，这条路并不适合你。但是，你没有权利去选择。你只有接受。没错，是接受。这是个物质世界。许多事情在我们还没有经历过或者还未来得及经历的时候，早就已经被那一叠叠厚厚的红色人民币所承受住了。
现实与梦想还相距着很大的差距。我们天真得以为拥有金钱就可以拥有一切。错了，金钱不是万能的；但是没有金钱就万万不能。今天，我们在为金钱而成为陌路人，这是金钱所带来的祸害；明天，我们可以随便花几百块到饭店去请客，纸醉金迷，这也是金钱所带给我们的快乐。可是，那份越发清纯，越发真挚的友谊如今又在哪里呢?是不是早就已经被这些铜臭味所玷污呢？是不是早就在某一刻不复存在了呢？
我们这样长大着，痛并快乐着。曾经的天真无邪只不过是一个不谙世事的孩子在梦想的国度嬉戏着。我们要长大，所以要学会承受。还记得那个夜晚，我正在小心翼翼地写着日记。他笑嘻嘻地走过来，随手抄起我的日记本，撕烂，再从窗外扔出去。“啪”的一声，我心爱的日记本直直地躺在那湿漉漉的草地上。我看着他不可一世的样子，说不出话来，只觉得有人隔着空气狠狠都抽了我几巴掌，很疼，可是我没有哭。我逃出课室，在幽暗昏黑的草地上找到了我那本可怜兮兮的，苍白的日记本。我哭了，抱着日记本哭了，内心灌满了重重的委屈，寂静的世界里仿佛只剩下我自己，还有那本苍白的日记本……
当社会和现实给予你太多的挑战时，请不要埋怨。每个人的心里都有一把理智的尺。成熟一点，理智一点。就是这样，一点一点地走过来。
生活就是这样。它毫不留情地抽走了我们的童真，也会把成熟与理智一点一点地馈赠给我们。
生活，就是这样给予我们。
我们，就是这样，执着地长大着。
高二生活作文 篇10
轻轻地，门推开了，我走了进去……
一张张陌生的面孔展现在我的眼前，兴奋、浮燥、好奇……
噢，高二了。
高一时，我们还是那样的无知，不知道高二的徨，更不知道高三的紧张，不知道天有多高地有多厚，只知一味儿地玩，一味儿地浪费时间。
今天，是新的一天，也是高二的第一天，新的教室、新的同学，新的书本……脑中一片空白。面对这一切，心里突然想到，到底是进了这个班了。我的选择是正确的吗？我不知道。就这样迷迷糊糊地，高二开始了。
那一刻开始，我感到了徨，感到了无助，仿佛置身于黑暗的森林中一样，失去了方向。
上课精神不集中，我对自己说：可能是因为不开心吧，所以没听好；作业完成的不好，我对自己说：可能是因为作业太多了，所以做不好……这一切一切我都给自己一个堂皇的借口，总以为下一次会做好，下一次再重新开始过。可是，这是一个多么大的魔鬼，它充斥着我的思想，就象细菌一样，钻满了每一个空子。很快地，我的人生道路上出现了歧路，我变得不知所措了。从老师眼中，我仿佛看到了他们对我的否认，我是否就这样跌进深渊了呢？我是否就这样一真滑下去呢？我告诉自己，不能。
前面的歧路消失了，原来这只是一个幻觉，一个人只要既定自己的目标，便再没有任何是能抵挡得住他，再没有任何事能动摇他的信念。
一步一步地，我就坚定了我的信念。没有了徨，挣脱了无助，我变得充满信心。
高二，是一个多么关键的过程，就像是堵住洪水的那一段堤坝，稍一不慎就会造成洪水泛滥。唯一的办法，就是加固堤坝，找出那致命的蚁穴，便能安然无恙，便能让自己稳步走进高三。
慢慢地，我的工作得到了老师的肯定，同学的赞许。我看见了老师对我的希望。
轻轻地，门推开了，我走了出去，空气是那么的清新。高二，现在才是真正地开始……
高二生活作文 篇11
生活是为了生存，生存是为了让生命更有意义。
――题记
生命是根本，生存是桥梁，生活是目的。生命是生存和生活之根本。
人是由生命、生存、生活构成的有机体，在这个有机体内，生存是沟通生命与生活的纽带。
生命是真实的，生命是诚挚的，坟墓并不是它的终结点。罗曼・罗兰曾说过：“世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。”著名作家史铁生曾因双腿残疾抱怨人生，痛恨生活。但经过种种艰难和在母亲的用心劝解下终于从消极悲观中走了出来。他依仗着生命的意义，学会了生存，领略到了幸福的生活。生命于人只有一次，而史铁生的生命意义已完全超越了他生存的价值。所以，生命的意义是在于活得充实，而不是在于活的长久。其实、爱情、理想，比起生活和生命来都渺小的不得了。人的一生不遇到岛屿和暗礁就难以激溅起美丽的浪花，而超越逆境方可书写扉页人生。
生存因种种苦难才变得如此美丽。李白终于不在催眉折腰事权贵，但是他却忍受着流落他乡的遭遇；陶渊明终于回归田园，隐身于世外桃源，但是他却历经了官场黑暗的争斗；苏轼终于离开了冤天冤地的官场，但是他却历经了“乌台诗案”的恶梦。他们都是从恶意走向了辉煌的人生，但是他们生存的过程便是这般出于无奈的坎坷。
不要刻意去追求，生活本身就是一种美。生存是为了生命，生活体现生命的价值，生存的质量就是生活。有人或许会问: “一个人应该怎样地生活？”很简单，生活，生活，就是活着去生活。那么我们要保持一种乐观向上的心态去生活。希那有为老人高寿，至今活到了109岁，仍是健健康康，自由自在的生活着。我们既然拥有了生命，就要学会生存，去幸福的生活。有句古文曰：“盖自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；盖自其不变者而观之，则物与我皆无尽。”人生的旅途就定格在生活之中，有人一生幸福着生活，有人一生悲观着生活。生活就是这般变幻无穷，让人摸索不透；生活就是酝酿在陈年美酒中，让人细细品味。
生活是为了生存，生存是为了让生命更有意义。上帝让我们每一个人拥有了生命，我们就要学会生存的方法，去幸福的生活。生命既是唯一的，也是第一的。人的一生就是上帝赐给你的一场游戏，它的开始就是生命，过程就是生存，结果就是生活。而这场游戏的重点就是过程，也就是“生存”。如果一个人可以学会掌握生存的方法，那他就可以幸福的生活；如果一个人苟且偷生，虚伪呆滞的去生存，那他必定就会很悲观的生活或者悲观的离去。所以，生命、生存、生活三者不可分割。生存着才能使生命得以延续，才能延续生活。
生活是为了生存，生存是为了让生命更有意义。热爱生命，学会生存，幸福生活。
高二生活作文 篇12
有人说：“物质决定生活，生活决定态度。”而我认为，态度决定生活，而物质则是生活的充分不必要条件。
态度决定生活。拿破仑一生中无论是权力还是富贵都是他的骄傲，那么至高无上，可有谁清楚他内心的悲哀呢？大家都只看到生了虫的苹果外表的华美，而忽略他内心的痛楚，没错，他的确是受万人敬仰过的天空中最闪亮的一颗星，可这一切丝毫没有给他带来快感，因为他的人生缺了一种调味剂――快乐，然而这便是他的生活。与他命运截然不同的海伦凯勒。面对生活却快不已，这并非常人所能做到的，因为它并非“常人”，而是盲人，在当时，她还是个小姑娘时，她就面对命运的挑战。而她不仅仅面对了还欣然接受了。他虽然没有拿破仑那样拥有权利与财富的支持，但她生活是快乐的。这可能让我这样的俗人无法理解，因为她认为生活的美好并非在与财富的多少，而是在于生命的运动，活着就好，或者便是精神生活的最大支持，而态度是决定精神生活的钥匙。一把是快乐，一把是忧伤，完全取决于你的态度。
物质是生活的充分不必要条件。物质象征着财富与权利。拿破仑的物质可谓是让人羡慕嫉妒恨啊。可面对命运对他的优渥，面对万人敬仰的目光，面对最高的荣耀，他又是如何不快乐的呢？这只能说明一个道理：物质是生活的充分不必要条件，也就是说物质富足甚是好事，很充分，但不一定必须具备这个条件，海伦凯勒，面对生命中最残酷的挑战，她用坚强自信战胜了不公命运。她的物质不是那么富足，但她却成功了，她感悟了生活，她获得了生活的快乐，她找到了生活的真谛，这个例子，再次证明了物质是生活不是唯一的、起决定性的因素。
再说说我们当代，有很多名人的物质是如此的充分，用现在的词说是“百万富翁”（当然这里的百万富翁真的仅有百万），很多人却是不快乐的。其实，面对这样的处境，他们可以使自己变得更快乐，因为这些财产将是他们的资本。可以称之为“快乐地资本”，因为这些人有钱可以捐款，帮助需要帮助的人，别人快乐了，自己也会快乐，何乐而不为呢？总比他们用在无聊的挥霍上好吧，做些浪费资源，有害健康，无利社会的事身上吧，所以说物质的充分可作为快乐地资本。
生活是调味剂，酸甜苦辣样样都有，但你可以合理调配，找到属于你的甜美，生活是花海，你的情趣是花海中的一株，她难以寻觅，但我们可以换个角度，去欣赏花海的柔美，生活是树苗，他现在也许会很脆弱，但你可以看到他成长，找到他的生机。
往事就像那回不去的葡萄酒，生活亦如此，让我们珍惜现在，憧憬未来，奋力勃发，积极进取，抛却烦累的物质追求，以淡定的心态生活，让每一天都过的漂亮活得精彩。
高二生活作文 篇13
窗外，雨依旧下着。
雨自那不着边际的天空中飞奔而来，晶莹、透明。
一滴碗豆般大小的雨滴，在与大地相拥的那一刻，被挤压成许许多多大大小小的水沫。记得周先生曾写过这样的句子：在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地转烁的是那雨的精魂――大概这水沫就是这雨滴的精魂吧。
在她消逝的那一刻，也有着烟花一般的热闹，因为她不甘寂寞。一滴尚且如此，天地间那么多雨滴，相拥大地该是怎样一种惊心动魄的场面!难怪乎在这潮潮的季节，雨沫需要行人的安慰。
记忆中残留一些比较深的雨景，但那些雨景，多是给人一种大至马蹄急驰而过，小至烟雾散窜的景象，气势倒是迫有几份。只是，不同的季节，不同的心情，不同的人看到的雨景不同，尤其是细心的人，看雨滴溅成碎沫再汇积成河，就更平添一份心情。
这雨、这雨沫，更像生活。
二精灵之旅
有时，我也会把自己想象成一只精灵，同风雨抗衡。
风儿，雨儿，我不怕你!我来告诉你我来自哪里――
我从海里来，我从土里来，我从爱里来，一路披着晨曦的霞光，踩着泥土的乳香，饮着爱的源泉，听着百鸟的喝彩，闻着花儿的芬芳。
走过田舍，我看到了安乐巢里的鸟儿。我要告诉你，不要再使你自己堕落，属于你的那片旧林依昔，只是风雨不减，老鸟哀鸣。他在等你回去，尽管现在是春天，但老鸟的呼唤声里，却是叶落的紧的秋天，你知道吗?在风儿、雨儿的王国里，我会这样说。
走过大地，我看到了大树。我要告诉你，虽然你是棵参天松，但是最可亲可敬的还是你脚下的这片土地。无论你怎样挣扎，都离不开养育你的这片土地;无论你爬得多高，跃起的多远，长的多壮，都离不开这片熬干了心血的母体。你的根在这里，你的灵魂在这里，离开了这里呵，你的根将会枯萎，没有了呼吸;你的灵魂将会消亡，停止了运动。在风儿、雨儿的王国里，我会这样说。
我想大声对着风儿，雨儿说：我不怕你，我愿我是你怀里最大、最勇猛的一只精灵。
三余香
倩走的季节，我们十年的友谊点上了省略号，断断续续。先前有几次联系，后来就各自奔波，彼此间只是偶尔想起，偶尔而已。也许，我是比较怀旧的人吧。
有时，我也喜欢回味，回味昨日留在唇边淡淡的气息，看着眼前的一切都换成了熟悉的背影，忽而觉得这一切，就像我日日消去的心情。
无论我走到哪里，总会想起她陪我走过的最后一程，留给我一片春后淡淡的香。也许有时无言的牵挂，才能写满时间思念的稿纸。时间可以淡化记忆，但这份友谊不会被抹去，那无味的，折磨着我疲倦的记忆的牵挂，那记忆深处的你，你的一颦一笑一投足，都牵动我的思绪。
雾一样的思念，酒一般的友谊，该是一版多重的珍藏品!也许，多年以后拿出这份记忆、回味一些时日，才会真正懂得‘生活的理想就是理想的生活’。然后，在莫相忘中重新开始生活。
高二生活作文 篇14
它，能让我们心灵受到启迪，能让我们的修养得到提高，能让我们的气质变得与众不同，能让我们做好生活的调味师，将生活调出最美的味道。它就是《复兴中华，从我做起》这本书。读过了许许多多饱含哲理的文章，其中最让我受益匪浅的就是《发现生活中的美》这篇文章了。
文章讲述了一匹日本明星赛马――春丽的故事。春丽之所以称为明星，是因为它连战连败，但是公民们帮助它，为它加油。在人们最期待的一场比赛中，春丽和日本最优秀的骑师搭档，但是也输了。按说出来已经让关心它的人失望了，但大家并不讨厌它，反而更爱它，继续为它呐喊加油。春丽近暮年时已经输了113场比赛，应该被屠宰，但在人们的强烈要求下刀下留马。其实春丽早已成了日本公民的榜样，一匹从未赢过的马每次出场都精神抖擞，尽全力奔跑，从不灰心懈怠。读到这儿，我感触极深，是啊，冠军的桂冠只属于极少数人，绝大多少人只能像春丽一样，即使付出全部努力，也只能在挫折失败中度过一生。但是，如果像春丽一般把每一场比赛当做生活的乐趣，人生的进取，去尽全力拼搏，即使输了，也不会有遗憾，也会被人称赞。
文章还讲了一些特殊的人的故事，如：霍金、黄美廉，他们就像被上帝咬了一口的金苹果，残缺缺掩不住光芒。在21岁的青春年华里，霍金患上了肌萎缩侧索硬化症。他当然绝望，但他似乎觉得一切并不糟，霍金有爱他的人，他开始振作，最后霍金成为“宇宙之父”。黄美廉从小患上脑性麻痹症，但她却靠着顽强的意志和毅力考上了没过加州大学，成为艺术博士，并写下了“我只看我所有的，不看我所没有的！”这一向震撼人心的话。我盯着这句话看了很久，不禁浮想联翩……
又一次，邻居家的小佳有一个十分可爱的娃娃，那是小佳的奶奶买的。我见了那个娃娃叫着嚷着要妈妈买，妈妈整天工作忙根本没时间，我就和妈妈吵架…… 那时候的我多不该呀！为了一个布娃娃和爱我的妈妈吵架。如果当时，我不去在意小佳的娃娃而是发现妈妈日夜中作为我营造更好的学习环境，将我的心情调出幸福的味道，和黄美廉一样“我只看我所有的，不看我所没有的”。
生活中，我们常常埋怨生活的不公，索然无味，然而却没发现生活中有爱我们的家人，关心我们的老师，亲密的伙伴，丰富的活动，多彩的生活，这些全是生活的美。这样多的美，我们是不是该擦亮双眼充分调动自己美好的情绪呢！这时的你会像沐浴在巧克力酱一般，甜蜜无比。其实，生活就如一盘大餐，调味的人永远是你自己，我们应该学会发现生活的美，学会调味出幸福生活，这样，人生将更精彩。
高二生活作文 篇15
我已经高二了，分外想念自己的童年。每个人都有自己的童年，童年的事情往往充满稚趣，使人回味无穷。有一件事，我到现在还记忆犹新。
这件事已经过去五六年了，那是我5岁的时候。我非常爱吃虾，每逢周六周末妈妈总是特意给我做一两次虾，我每次都吃的津津有味，而妈妈呢?他每次都是吃那苦涩的虾头，总是把鲜美的虾肉让给我。由于当时我还小，我总以为妈妈爱吃虾头。于是，一件可笑而又稚趣的事就因此发生了。
一次，爸爸从外边买回三只烤虾，让我上午到幼儿园去吃。啊!虾是多么香啊!颜色是多么的诱人啊!再去幼儿园的路上，我禁不住诱感，正准备吃，这时，我想起了妈妈。妈妈平时都是把最好吃的东西让给我的，这回，我也应该给妈妈一次最好吃的啊!那妈妈又最爱吃什么呢?我想来想去，最终想出了虾头，大虾头。因为妈妈每次吃虾只吃虾头，而不吃虾身，所以我断定妈妈最爱吃虾头。我将三只虾头一一拔下，津津有味的吃完了三只虾身。
中午，我在幼儿园睡觉时，我害怕三只虾头被老师发现，特意从口袋里掏出，压在了枕头底下。在睡觉时，我还做了个梦，我梦见妈妈在接我回家时，我拿出了三个虾头给她吃，妈妈见了以后，高兴的夸我懂事了，还奖励了我一大块巧克力。于是，我便非常急切的盼望妈妈早点来接我。
终于，下午放学了，妈妈来接我了。我欣喜若狂，两三步就跑到了妈妈身边。“妈妈!看我给你带来了什么好东西!”我高兴的说着。
“哦?什么东西?”妈妈像平常一样温和的说。
“到外面再给你说。”我神秘的眨眨眼。
到了外面，我让妈妈闭上眼睛，然后说数“3、2、1”，当我用手捧出了3个干枯的大虾头时，妈妈笑了，我似乎感觉到妈妈笑的并不甜，笑的十分勉强、十分尴尬，眼中似乎闪动着一丝泪花。她亲了我一下，抚摩着我的头说“傻孩子，妈妈怎么会爱吃虾头呢?”接着又温和的说了一声“谢谢你!”我听了，似懂非懂的笑了，迷惑的望着妈妈，妈妈既然不喜欢吃虾头，可为什么每次却……
我长大了，渐渐的懂事了，一想起这件事，就会对自己的幼稚行为感到又好笑又内疚；我深深地体会到了妈妈对我的爱，我也更爱妈妈了!
高二生活作文 篇16
上海世博会的开幕式，那绚烂的烟火，五彩缤纷的灯光，绚丽多姿的水柱，让人不禁感慨：科学技术的发展，让我们的生活更加丰富多彩，更加美好！
科学技术使人们的工作更加轻松愉快。十八世纪六十年代以前，手工工场所需的动力完全由人力提供，人们工作得辛苦，却依然效率低下。自从瓦特发明了改良蒸汽机后，一切都变了：蒸气机带动机器飞速运转，工场不再需要依水而建，小工场变成了大工厂，提供了很多就业机会。人们的工作变得轻松了。
科学技术使人们的生命健康更加有所保障了。生物遗传学的发展，使人们能够推断后代患病的概率选择优生，人类基因组计划的实施对于人类疾病的诊治和预防具有重要意义。遗传病的监测，如遗传咨询，产前诊断等，在一定程度上能够有效地预防遗传病的产生和发展，让我们更加健康。
科学技术使人们的食品选择更加多样化。人工诱导多倍体的方法的发现，利用如低温处理等的方法，已经培育出含糖量高的甜菜和三倍体无子西瓜等新品种。在农业生产中，通过杂交育种的方法培育出高产、矮杆品种的小麦、水稻。
科学技术使人们的生活更加方便、快捷。古代四大发明，享誉世界，领先世界。天文学上的浑动仪，让人们了解了天空的奥秘。地震仪的发明，让人们能比较及时赶往地震区进行救灾。
现在的科学技术更加发达。MP3MP4几乎人人都有，手拿手机讲电话的人几乎随处可见。电脑网络的发展，使远在异地的人都可以方便快捷地进行交流。电梯的发明，使高层住户免受爬楼梯之苦，斑斓多彩的霓虹灯增添了城市的魅力。
如果科学技术不发展，人们就不能”足不出户而尽知天下事”,人们就不能提高工作效率，缩短工作时间，拥有更多的时间去享受生活的美好。
科学技术给我们的生活带来的好处，不是一两句就能够说完的。尽管有人质疑科学技术的发展使人们之间的关系变得疏远，但毋庸置疑，科学技术的发展是顺应时代发展的，是不可阻挡的。
