前言：学校的作文（精选14篇）由得瓜学习网收集整理，喜欢请收藏或分享。
学校的作文 篇1
在我心里，校园是漂亮的地方。因为在那儿，有一些小伙伴和我一起学习，一起玩耍，一起分享生活的乐趣。最重要的是，那儿有着我们一年四季不同的回忆。回忆那美好的’笑脸。
春天，小草悄悄的探出小帽尖来，好像正在迎接春天的到来。校园旁的鲜花真漂亮，这一丛。那一簇，十分漂亮。大家穿着春装在操场上又蹦有跳，非常愉快。
夏天，绿树如阴的梧桐树下有几个小朋友在奔跑嬉戏。可是，不懂人心的知了在树上不停的叫喊着：“知了……知了……”但是，树下的几个小孩仍旧玩耍着。可恶的太阳还是热的人们不知如何是好。
秋天，金秋时节，景色宜人。’树上的叶子变成“金蝴蝶”飘落在地上。有的同学捡来做叶印，有的同学捡来做树叶标本，有的同学捡来做妆饰……
冬天，我们这里很冷，但是还没有下雪。我不论风雨还是坚持做早操。
我们的校园是绿的，无论春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而，最动人的绿是在教室里：“老师是勤劳的园丁，养育着新时代的儿童。
学校的作文 篇2
一
坐船追求梦想的过程中
也难免会弄脏
我们的船舱
谁在闲暇时光
留在这里
拿上扫帚拿上抹布
奏响着劳动的乐曲
整理着杂乱的`教室
褪去沉重的累赘
换上干净的新装
我们乘着船
迎着阳光
继续起航
二
每当
早早起床
匆忙洗漱跑出家门
是为了不耽误
牢牢地跟着那
载着满满梦想的
上课铃
每当
欢快的下课铃响起
每一个少先队员
脸上都挂着笑容
就连金色的太阳
也跟着快乐地
围着天空转呀转
三
上课
抓紧时间
把所有知识输入到脑海里
阳光也蜷缩在一个角落
陪我学习
课间
谁在教室里
奋笔疾书着时光
学习我们的正题
岁月会铭记吗
我们在试卷上
印下过往的脚步
今天的辛苦
是为了明天的欢笑
尾声
黑板上的字句
对我来说多么重要
也许今天或许明天
他们会出现在我们的生活中
于是每一个字
牢牢地拴住了
我清澈的眼睛
学校的作文 篇3
两个多月以来，当大多数同学悠闲地放学回家时，总有部分学生拿着舞蹈道具急匆匆地奔向学生活动中心，校园记者带着疑惑，一路跟随过去，还未到四楼排练现场，就已听到里面传出节奏感极强的音乐声，走近一看，集体舞已随着音乐声出现在排练厅的中央。原来，我校师生为20xx年雨花区第二届运动会闭幕式准备节目，正在紧锣密鼓的进行着排练。
努力付出 信念如一
今年十月，校大队部何琪瑶老师与长沙托星舞蹈学校文老师等就开始着手策划闭幕式集体舞表演，历时一个月，节目终于成型。十一月，被文老师和何老师精心选拔出的学生开始投入到紧张的排练当中。
由于此次运动会闭幕式对我校意义重大，在第一次动员大会上，所有成员达成共识：节目必须体现出一种特色，尤其在“雨花特色、运动特色、学校特色”这一方面，我们要让每一位回归生命、运动的朋友们有种回家和再会的感觉。
何老师在动员大会上讲到：“现在我们唯一的任务就是要把表演做好，这次节目的策划和筹备工作花了近一个月的时间，我们花了这么多心思，就是希望通过这个节目，完美地展现出学校的面貌，你们所有的演员和志愿者都是学校的代言人。”
“尽管我们不那么专业，但我们有激情，我们有自己的校园风格，更有当代学生的感染力。我非常有信心，我们一定可以让来宾看到我们演出时，发出来自内心的喜悦与欢愉。你们牺牲了那么多的作业和休息时间，但你们却没有怨言，让我很感动，也希望你们能坚持下来，为了最后的.精彩，不要松懈。”
挥洒汗水 快乐相伴
排练了，才发现困难远比想象中的要多，比如排练场地小、专业器械不足、舞蹈基础差、课业忙没时间练舞、再加上所有的小演员都是来自不同的班级，排练时间不统一。然而，他们并没有退缩，而是迎难而上，承受着巨大的压力，想出切实可行的办法，场地小就去操场练，器械少就自己准备，舞蹈基础不足就增加平时的训练量，时间不够就抽出午休来练，空闲时间不一致就利用第六节课后的一个小时来排练。
有的同学要用双膝一步一步跪着行走，刚开始练习时，大量的流动性动作使得他们的双膝都被地面擦破，有些甚至出血。同学们不得不用绷带一圈一圈紧紧箍住，咬咬牙坚持了下来，经过那么多天的排练，有的同学膝盖上皮已经脱了两层。在排练现场，即便是中场休息，也有人不断地比划着动作，即使室外气温只有几度，清晰可见的是所有人的脸上头上都渗着汗水。每次排练结束，同学们都感到十分地疲惫，可正是这样的磨练，使这个节目气势恢宏，独具特色，同学们对最后的正式表演充满期待。
严格把关 温暖相随
在排练现场，文老师和何老师两位指导者的辛苦一点也不亚于表演者。为了节目的排练，付出了巨大的努力，她（他）们分工明确，合作得天衣无缝。在排练舞蹈的时候，当一个同学在某个动作上不到位时，何老师立马叫停，亲自纠正。文老师则一边高声喊一边不停地挥动手臂，不停的打着节拍，不断地调动着六十多人的队伍。
文老师和何老师在排练过程中的点点滴滴使学生们印象深刻，同学们都说他们十分严格，十分认真，但对同学们也是关怀备至，体谅有加，排练效果好的时候，同学们总可以得到一点小小的奖励。
蒋校长和曾书记也同样时刻关注节目排练的进度，经常坚守在排练现场，询问排练的状况，跟老师和同学们进行交流，时不时用风趣的话语给学生们带来欢笑。
12月30日，让我们期待着他们最后的精彩……
学校的作文 篇4
在校园里随处多可以看到一排排四季常绿的树木。在舞台旁边，就是我最喜爱的老榕树。
它一年四季都身披绿装，像一个高大威猛的战士一样守卫着校园。夏天，酷热炎炎的时候，我们总喜欢在榕树下乘凉、做游戏。把一切的烦恼都扔到了九霄云外去。冬天，寒风呼呼地吹，吹得老容树的叶子落满了一地，但老容树没有向寒风屈服，春天一到，树木换上了新装，变得更茂盛了。
老榕树不需要人们的培育，只要有足够的’土。它就会在土壤中寻找水份。它经得住风吹雨打，凭着顽强的生命力不断生长。
老榕树，我爱你的品质、更爱你的精神。我要学习你的精神，为祖国的发展做出更大的贡献，让中国变得更加强大!
学校的作文 篇5
在九月万物成熟的一个清晨，我迈着轻盈的步子信步向我向往已久的新学校DD蜀光艺术中学走去。淡蓝色的薄雾笼罩着庄严的教学楼，校园门口纤细的小草像刚睡醒的小精灵一样，舒展着灰绿色的身子，像是在欢迎我们这些新生，轻柔的微风在操场边的白桦林间低声细语，几棵冷杉树下簇拥着许多叫不上名字的小野花。
这是一个多么宜于幻想的早晨呀!淡淡的雾，柔柔的风，冉冉升起的朝阳，朗朗的读书声，都引起我无限的遐思。我站在操场中央，尽情地欣赏着周围的一切，一排排深红色的跑道，高大的教学楼前有一个抢眼的宣传栏，而最夺目还是蜀光艺术中学大楼上那特别醒目的八字校训“尽心为公，努力增能”，短短八字深深昭示着作为蜀光中学的学生既要努力学习增强本领，更要公而忘私，学会做人的道理。
来到新校园，面对着新环境和教室里的一张张陌生的新面孔，我一点也不畏惧，相反，我很快乐。在我看来，这一切都象征着我们已经开始迈上新征途，我们必须面对新任务，接受新挑战，那就让我们在新的磨练中继续成长吧。
在秋海棠和菊花盛开的时候，15岁的我走进新校园，父母的嘱咐、老师的叮咛和同学们祝福都深深地映在我的脑海里。我深信，机会是留给那些有准备的人的，我一定会努力学习的，“让学习充满快乐”。尽管一个人在一个学校学习的时间是短暂的，但我要努力用自己短暂的几年为母校增光添彩。
夕阳西下，黄昏将至，学校边的白桦林随风轻。
新学期又开始了，然而这个学期我们在新学校拉开了帷幕。
哇，新学校真大啊!看那条长廊足足有200米长呢!我穿过长廊，200米，我整整用了五分钟。学校真大呀!走进教室，啊，教室好宽敞，比原来的教室大了一倍。教室旁边的教师办公室也焕然一新，扩大了许多。以前的教师办公室只能坐下五、六个老师，而现在就是坐下十位老师也不觉得挤了。
哇，新学校的仪器设备真新、真全、真奇啊!你看，机房里的一台台电脑都是新买的，还是“联想”品牌呢!多媒体教室好新、好大、好奇啊!那扶手中还藏着一块板呢!呀，我们的.教室好像也变了样!瞧，电视机好大，足足有40多寸呢;抬头看看电灯，以前只有一个灯管，而现在却有两个了，照明起来，效果真的很好!还有，那200米的长廊也非常奇特，边走边能欣赏墙上一个个形状不一的几何图形。长廊旁边的厕所也很棒，不要以为厕所就一定很臭、很脏，我们学校的厕所简直可以与饭店宾馆的卫生间比美了，就光看地面上的地砖，光滑、闪亮，显得十分幽雅!
哇，学校真美啊!那红白相间的400米塑胶跑道正静静地躺在校园里，等待同学们的光临。红色是血液的颜色，它能让运动场上的体育健儿们血液沸腾起来。在塑胶跑道的中间是绿油油的草坪，草坪上的小草正在春风阳光中茁壮成长，为学校增添生机。还有那看台，座位多得数也数不清，下次开运动会啊，我们肯定不会觉得挤了。
在这样的环境中我一定会好好学习，将来为学校争光!
学校的作文 篇6
早上，我高兴地向校园跑去，到了校园，我就呼吸到了淡淡的花香，看到了一棵参天大榕树，它高大而又古老，我在心底暗暗地说：“校园真好。”我看了看手表，说：“还早。”我就慢慢地走上楼，边走边看着学校这六年的变化，我清楚的记得，学校操场边的`石榴树，秋天来了，一棵棵石榴树都成熟了，我以前经常背着老师和我的好朋友们爬上石榴树，摘下又大又红的石榴，一起在树阴下一边吃红石榴，伙伴们脸上都洋溢着灿烂的笑容，看到他们快乐我也很开心。可惜时间飞逝，石榴树一棵棵都被拔出，以前的操场变成了崭新的塑胶跑道。
虽然我即将要离开这美丽的笑园，但是我依然要说：“校园我爱你。”
学校的作文 篇7
这天，我很早就上床睡觉了。
迷迷糊糊中，忽然听到一个女孩儿的声音:“你好，你想跟我去看看未来的学校长什么样子吗？”我睁开了眼睛，看到了一个和我年纪相仿的小女孩。我欣喜地点点头说:“好啊，不过你能先告诉我，你叫什么名字？”女孩说:“我叫迪尼丝，你叫什么呀？”我回答:“周栩彦。”迪尼丝说:“我们走吧。”于是我跟着迪尼丝来到了一架类似电梯的机器前，机器的门自动开了，里面站着一个卡通形象的机器人，他用眼睛认真地审视着我们的眼睛，机器人审视迪尼丝的时间很短，而审视我的时间要长一些。接着机器人说:“有客人要到中华小学参观，启动。”我感受到一丝电流穿过身体，我惊诧地看着迪尼丝。她微微一笑说:“你想不明白机器人怎么知道有客人来吗？”我使劲地点头。迪尼丝说:“机器人在识别眼睛，识别你是本校的，还是外校的;识别你是客人，还是主人……“到了，请客人下去。”机器人的声音又一次传入耳际。我走下机器，看到我们来到了一所学校一一中华小学。迪尼丝用手指头去碰触一个黄色的按纽，门“哐当”一声开了。我问:“这是什么呀？”迪尼丝笑答:’指纹检测器。”我又问:“你为什么能把它打开？”迪尼丝说:“因为我是这儿的学生。”我和迪尼丝走进了中华小学，里面的景象让我眼前一亮:整个校园绿树成荫、鸟语花香。学生们有的在绿秋千上玩耍;有的在大树下读书;有的在草坪上轻声诵读。小姑娘忽然说:“对了，我还没告诉你名字呢！我叫迪尼恩。”我说:“我记住你的名字了。”迪尼恩说:“这样吧，我带你参观一下我的教室，然后我再带你参观一下我们的餐厅。”
很快我们就到了迪尼恩的教室门口，我打开门，里面居然空空如也。迪尼恩按了一个绿色按纽，桌椅马上出来了。我问:“黑板呢？”迪尼恩说:“直接写。”我问:“写错了怎么办？”迪尼恩看我不、懂，就说:“用手指在墙上写，错了用手指直接擦掉。”我问:“没有教材吗？”迪尼恩说:“老师在墙上写上所传授的课程的年级，墙上就会出现那个年级的教材，其实这是电子墙，它也有开关。”她又带我参观了他们使用的笔、纸、墨。学生用的笔是由植物的茎改造而成的，纸是由植物的叶子改造而成的，墨则是由植物实的汁液改造成的。这儿的纸、笔、墨真是又独特又环保。
迪尼恩又带去参观餐厅。我们站在平稳飞速移动的’电梯上输入了“餐厅”，电梯马上带着我们来到餐厅。这时正是用餐时间，里面却安静极了。我准备去问问同学们，结果我的头却撞到了一个坚硬物。迪尼恩解释:“这是全自动玻璃分离板，它像玻璃一样，不仔细看压根儿看不见，想在一起的同学可以进一个全自玻璃分离房，这里是全隔音的，随便聊天也不会影响其他人用餐。食物则是营养分析师搭理好的营养餐，它们都在电子桌的保温桶里。你在上面的按键上按一份餐，那份热乎乎的餐就会出现在你面前……
忽然一段清脆的铃声响起，我发现我正躺在床上，
学校的作文 篇8
我的学校叫乐海小学，在福建省厦门市集美区，接下来就跟着我一起走进校园看看吧。
一进大门，一座大雕像就进入我们的视线，雕像的形状像一个喷泉，上面还有几只海豚围绕着。旁边有很多不同颜色的三角梅，桃红色，淡紫色，多美丽啊。
接着我们往左走，能看到排列整齐的榕树像在欢迎我们，前面就是我们学校的丢丢小屋，小屋的物品都等待着小主人们前来认领。再往前走，我们像是走进了植物园，有超大叶子的芭蕉树，有圆乎乎的鸡蛋树，紫金花，千里香，矮小的凤尾竹和高大的槟榔，一派生机勃勃的景象。
再走一会就到了停车场。停车场里停放着各式各样不同品牌的车，有大众、丰田、马自达、奔驰和保时捷等，停车场旁边的草丛里种着很多三叶草，三叶草底下有一只只正在散步的红蚂蚁，真是有趣。
继续往前走，穿过狭小的小路，就到了操场。操场上到处欢声笑语，同学们正在运动，有的跑步、有的踢足球、有的在跳绳，一派欢乐的’景象。
接着我们来到一个小水塘，水塘被一根根圆柱形的木头围起来，后面一座假山，假山上有三只白鹤的雕像，它们单脚站立，张开双翅，悠闲的在休息。水塘周围，种满了又高又大，又细又长的竹子。水塘右边的竹子里有两只翩翩起舞的丹顶鹤雕像，他们栩栩如生，好像下一秒就要飞向天空。
最后我们来到教学楼的最顶层，那里有一条海洋长廊，海洋长廊有三间贝雕室，还有很多海洋生物的资料，如海马、安康鱼和鲨鱼等。
我爱我美丽又快乐的学校。
学校的作文 篇9
每天清晨，我都会背着书包来到美丽的校园。我的心里既开心又激动，因为这代表着新一天的开始，我就又可以和老师、同学们一起在宽敞又明亮的教室里学习了。
一走进学校大门，首先映入眼帘的便是一条长长的林荫小道，天热了同学们都喜欢在林荫小道上乘凉。林荫小道两旁有两个花坛，虽然现在是夏天，但花坛里的花还在争奇斗艳，就连小草也不甘势弱，长得郁郁葱葱!花坛旁边长着几株高大的香樟树，这里也是同学们纳凉的好地方呢!
林荫小道的右侧就是操场，每当下课铃声响后，同学们就像潮水一样涌出教室，在操场上奔跑嬉戏。有的跳绳，有的打球，有的三五成群的在一起做游戏……校园顿时沸腾起来了。
操场的正前方是一个升旗台，每当星期一的早晨全校同学都会排着整齐的队伍来到升旗台下举行升旗仪式。看着徐徐上升的五星红旗时，我的`心里都充满了自豪和骄傲。
林荫大道的左侧就是教学楼，上课时你只要走在林荫小道旁边就可以听到同学们的朗朗书声……像一首童声大合唱!
这就是我美丽的校园，一座知识的乐园，也是我成长的乐园!
学校的作文 篇10
我是在五年级的时候转到英华学校的。
我转到英华的时候正好搬家，爸爸的.朋友说这个学校挺好的所以我就来这个学校上了，这个学校非常好因为可以上走读。这个学校还有很多好的地方，这个学校是邢台数一数二的好学校。爸爸的朋友也说英华学校不错，而且这里的伙食也非常好，每天的饭菜都非常好吃，最好吃的就是宫保鸡丁，鱼香肉丝，还有饺子，红烧肉，我最喜欢的就是宫保鸡丁，因为宫保鸡丁就上大米饭非常好吃。
这里还非常注重孝道，每一次放假都会给我们留一些孝亲作业，每一次的孝亲作业都不同。我们这里还学习了很多种操。有七彩阳光，有希望风帆，有弟子规还有武术操在大课间的时候我们就会站好队然后去操场上做操。
我们学校还有很多特色班，有舞蹈特色班，国画特色班，有剪纸特色班，有扬琴特色班，有声乐特色班有数码特色班，有篮球特色班，有钢管特色班。我最喜欢的就是篮球特色班。因为篮球特色班可以锻炼身体。
我非常喜欢英华园，因为英华学校让我懂得了什么是孝顺，让我懂得了要好好练习书法，让我学习了很多知识。
学校的作文 篇11
由于全球气候变暖，冰雪融化，海平面渐渐上升，十年之后，地球上的人们不得不移居到海里生活。
人们在蔚蓝的大海里建造高大的房屋、工厂和学校，出行的时候都要划着小船或者到潜水艇站牌乘坐潜水艇，潜水艇的豪华和完善的设施，不亚于《海底两万里》里面的那一艘，有藏书室，有餐厅，还有卧室，人们就像生活在陆地上一样舒适。
海洋学校建成后，我又和伙伴们一起回到了学校。海洋学校的教学楼很高，有十八层，一半在海面上，一半在海洋里。哦，对了，我在海洋学校四、二班学习，教室里的桌椅都是用珊瑚礁和贝壳制成的，五颜六色，非常漂亮，吸引来了许许多多的海洋动物，它们围着教学楼游了一圈又一圈，把头伸到玻璃窗前窥望，仿佛想和我们一起坐在教室里上课，有趣极了。
由于生存的需要，我们除了学习功课以外，还必须每天练习游泳，我们的游泳教练是一头漂亮的小蓝鲸，她刚刚八岁，身长十五米，背部青灰色，额头上有一个圆圆的蓝色斑点，能够发出五颜六色的光芒，非常漂亮，所以我们都叫她――蓝色小水鲸，她聪明可爱、心地善良，从来不乱发脾气，如果哪位同学动作不规范，她就会不厌其烦地摆动着身体做示范，如果哪位同学学得好，学得快，她就会带着他去畅游海底世界，尽情地欣赏奇特的海底峡谷和山脉，欣赏千姿百态的小鱼儿，寻找古老的沉船留下来的千年宝藏……所以，我们班的同学都很喜欢她。
课间休息的时候，我们会不约而同地站在窗前，向无边无际的大海上眺望，我们常常会看到海面上“哗”地腾起一道高达十米的水柱，我们知道那就是可爱的小水鲸，因为只有鲸的呼吸才会像喷泉一样美丽。有的时候，我们看到，她就在不远处的海面上，张着大嘴，以每小时五公里的速度缓慢地游动着，我们知道那是可爱的小水鲸在捕食她最爱吃的小磷虾。有的.时候，她也会跃出水面，给我们展示一下她优美的舞姿，或者轻歌一曲，为我们解闷儿，当我们给她送去热烈的掌声时，她又会羞涩地冲我们摆摆头，一个猛子钻进深不可测的大海里，不见了。
有一天，我们正在教室里上语文课，小水鲸却突然捣起乱来，烦躁不安地在海面上窜来窜去，还发出一阵阵震耳欲聋的噪音，那声音比喷气式飞机起飞时的声音还要大。班里的秩序顿时乱作一团，根本听不清老师在讲什么。班主任老师紧锁眉头，怒目圆睁，“蹬、蹬、蹬”地走到窗边，气呼呼地发起火来：“你这个可恶的家伙，一边玩儿去，没看到我们正在上课呢吗？”
可是，小水鲸却没有一丝儿悔改之意，竟然用她庞大的身躯撞起教学楼来。“这个小水鲸，到底想干什么呀，是不是大海里的小磷虾都躲了起来，把小水晶饿糊涂了，想把我们当点心吃掉？”“我们的教学楼虽然很坚固，但也经不住“海底大力士”的撞击呀！”同学们你一言我一语地议论起来。老师只好带领我们逃出教学楼，乘坐上了学校的潜水艇。
我这个粗心大王，返回教室取回我的书包之后，潜水艇已经开走了。我站在校门口，感到脚下在不停地震动，教学楼上的玻璃开始“叮叮咣咣”地往下掉，我站立不稳，滑倒在地，膝盖被蹭得流血了，疼得我龇牙咧嘴。“糟糕，是海底地震！”我忽然明白了：原来小水鲸能预测地震！
正当我惊慌失措的时候，小水鲸像箭一样冲到了我面前，我急忙跳上了她的背，随着“轰”的一声巨响，高大的教学楼倒塌了：“好险啊，再晚一步我就要永远地葬身海底了。”
我忍不住低下头，给了她一个额外的亲吻，小水鲸开心地加快了前进的速度，飞快地向潜水艇开走的方向追去。
学校的作文 篇12
下午有一节是体育课，但体育老师有事上不了，让语文老师代课，我们都垂头丧气的，当语文老师说这节语文课让你们自由看书不上语文课，我们全班跳了起来，“恩，不上语文课这么好吗？”老师皮笑肉不笑地说。：“不是”我们班异口同声地说。
“那就上做语文课吧”语文老师说。“不要不要”我们总于露出狐狸尾巴了。老师比了比手势，让大家去图书角拿书，我们都拿自己爱看的书回座位了，教室里静得连一根针掉在地上也听得清清楚楚的。老师觉得不对劲啊，从来没有这种情况啊，
老师走下去看看，果真有几位同学在团纸条，老师把他们给揪起来。“玲玲…”下课了，老师一说下课了，全班都跑的’没人没影的。
这就是我们学生与老师之间的趣事！
学校的作文 篇13
我们的学校好像个美丽的花园，无论你什么时候来，都会被这迷人的地方迷住。在花园里有我们这些色彩缤纷的花骨朵，老师们像园丁，天天给我们浇水―给我们灌输精神粮食，好让我们快快长大。
一进学校大门，往右一看，一排整洁漂亮的橱窗,粘贴着爱国主义教育图片、小学生行为守则、校规校训。每当我们经过这里，它们好像在教我们应该怎样做人做事。往左一看，一个椭圆形的塑料跑道围着一片宽阔的草地，操场周围种着一排高大挺拔的大叶榕树，风一吹，好像是士兵对我们奏乐、吹曲，欢迎我们。操场前方有一座升旗台，每周星期一；我们都在这里举行升旗仪式。
在往前走，就来到高大明亮的’教学楼，白漆的柱子，蓝漆的栏杆。白色的墙上挂着同学们，精彩的书法和图画作品，让你好像进入美丽的画卷。宽敞明亮的教室是我们学习的天地，每当经过这里，你会听到琅琅的读书声，我们每天在这里学习，吸取知识的养分。好让自己茁壮成长。
我们的学校真是一个美丽的花园，到处充满师生的爱。我爱我们的学校。
学校的作文 篇14
我的学校是文理学院附小，在校门口可以看到八个清晰可辨的大字“文理学院附属小学”。
进入学校你就可以看到四个大花坛，接下来就到了操场，操场可是个热闹的地方，一下课一年级的学弟学妹们就会争先恐后地跑出来到操场上玩，看！有些人在踢足球，有些人在跳绳，还有些人在打羽毛球呢！那时课间，一年级的教室里几乎一个人都没有。
上午一放学我们就要到食堂去了，食堂是中午吃饭的地方，中午因为有检查人员管着，所以中午的时候大家都埋头吃饭，食堂里的菜好吃又便宜。
终于到了最终目的`地“教学楼”，教学楼是我们学习的地方，看！讲台上的人那就是我们的班主任王老师，王老师有时候像墙头草随风倒，一会儿说甲方有道理，一会儿说乙方有道理，当有一方说服对方时老师就判定输赢。当然，他上课时也会严格管理，看，同学们正在诵读呢！有的在埋头苦读，有的在放声朗读，还有的在讨论问题。
是学校给了我知识，我现在只是一只小鹰，但终究有一天我会变成在天空中翱翔的雄鹰。
