前言：20年后的母校作文（精选14篇）由得瓜学习网收集整理，喜欢请收藏或分享。
20年后的母校作文 篇1
晚上，我正在看书，不知不觉睡着了。
于是我便穿越到了20年后的校园。
我抬头一看，咦？这不是我的母校吗？于是我决定进去看，我走进了校园，到了我以前上学的教室。哇同学们个个精神百倍，正好在上语文课呢！咦，同学们的语文书呢？语文课本呢？怎么连书包和铅笔也没带呢？太奇怪了！却都有一块玻璃，我满脸疑惑，老师也许是看见了我满脸的不解和疑惑，便走过来对我说：“同学们现在用的都是高科技产品，比如他们现在上课用的是一种叫玻璃的东西。”说着那位老师给我了一张名片，上面写着所有的东西的’简介，哇！我看了简介才知道玻璃的功能有那么多。它不但可以当手机，还可以当做语文课本、练习册，而且它还可大可小，它大到可以当做草场，小到只有小号的橡皮那么小。哇！这玻璃不错哟！
绘画课到了，同学们用的工具也不再是铅笔，勾线笔，马克笔和图画本了。知道他们是用什么画的吗？他们用的竟然是3D打印笔！同学们的想象力可真丰富呀！一座座大楼，一个个二次元人物，都出现在了小朋友们的笔下。
你看！这位小同学画了一栋大楼，大楼一旁是一片森林，不错不错。
一位小朋友拿出来了一个面包，分了我一半。于是我便咬了一口。
“呀，好冰啊！”我叫道“咦，我不是在学校吗？”我拿着闹钟正要往嘴里塞，因为我把闹钟当做小朋友分我的那一半面包了。
二十年后的科技发展真快呀！科技的力量真是不可低估！
20年后的母校作文 篇2
假如二十年过去了，我心里的母校是这样的・・・・・・
二十年后，我乘着蓝色的计程车，来到了我的母校。
这时的计程车的费用并不是要用钱，而是用专门每个人用的“出租车卡”，每个人都可以在上面充卡费，这样可以更加方便的坐车了。
我走进学校的大门，又听到了熟悉的上课铃声。学校里环境非常好，地板是木制的，跟之前的水泥地完全不一样，这个学校都被透明的.玻璃笼罩着。我刚要走楼梯上楼，才发现旁边有电梯，电梯是透明的，我走上电梯，开始一层一层的参观。
一楼是低年级的学生，这层楼都被孩子喜欢的图案笼罩着，充满了孩子般的天真与可爱。
二楼是中学生的乐园，我都沉浸在孩子们朗朗的读书声。我向一个班级里看看，教室都是透明的，老师在讲台上面认真的讲课，此时并没有黑板，而是可以触屏的平板电脑，孩子们的课桌也是可以触屏的电脑。老师在讲台上讲课，学生们在课桌上写字。孩子们的上面是一个机器人，这个机器人在考试的时候如果看见了有学生在作弊，就会自动出来“教训”这些孩子。学校的每个班级都是这样的。
三楼是学校的仓库，里面都是各年纪学生的课内书和课外书，书摆放的整整齐齐，有条不紊。
这就是我幻想中的二十年后的母校，你们幻想中的呢？
20年后的母校作文 篇3
20年后的我已经是大名鼎鼎的发明家，我的名字已经名扬天下了，20年了我还没有回过母校，于是我在一个星期天坐上我发明的急速飞船，来到了我的母校。
飞船缓缓降落了，我打开机门向母校走去，迎接我的是两个纳米机器人，咦！这不是我发明的机器人吗？我自豪的和两位握了握手，来到校园里，小操场变成了大操场，小楼房变成了摩天大楼，校园里有美丽的大花园，游泳池，还有许多健身器材。教室明亮宽敞，孩子们上课都是电脑视频，教室的套间是个大图书室，孩子们经常畅游在知识的海洋里。有的还是我发明的呢！我为自己发明的高科技给母校做的贡献而骄傲。
我上了楼，坐上了我发明的快速电梯，哎呀我的妈呀！电梯里有一百多个按钮，原来电梯把里面的给细节化了，我到底按哪个好呢！干脆试试吧！我按下了最后一个按钮，转眼工夫我就到了教学楼，这时我看到的是旋转式教学楼，每个教学楼上都有一个大标牌，童话天地、动动你的`手、第二个比尔盖茨……原来教室是按照孩子们喜欢的设计的。
老师讲课都是通过电脑向学生们发送信息，如果你要想打游戏，告诉你“没门”。除了学习的一些文件其它全部被封锁，如果你有不好好学习的念头，电脑就会向你提出警告，所以母校的孩子们学习特别认真，这次回母校真是让我大开眼界呀！
“叮铃铃”我被急促的闹钟吵醒了，原来是一场梦呀！我一定要好好学习，做一个大发明家，使20年后我的母校像我的梦一样美丽。
20年后的母校作文 篇4
晚上，我做了一个梦，梦到了未来的母校。
20年后，我回到了曾经就读的母校，一到校门口，那几个金光闪闪的大字就映入了我的眼帘，使我感到十分熟悉。一踏进校门，眼前的景象使我愣住了：学校的教学楼都是用各种不同的水果树连接起来的，有苹果树，橘子树，梨树，还有水蜜桃树……就像一座巨大的百果园！操场是一片绿油油的西瓜地，同学们既可以在这里尽情的锻炼身体，嬉戏玩耍，也可以欣赏到田园风光。再看教室：黑板是用山楂片做成的；课桌使用坚硬的椰子果壳加工而成的；凳子食用西瓜磨制成的；粉笔和本子是用香蕉和荔枝合制成的；还有那教室的玻璃是用葡萄精致而成的.，晶莹剔透，好看极了！同学们在这个果香飘溢、充满绿色的教室里读书，轻松愉快！
学校施行快乐教学，负责教学的老师都是各种不同的水果机器人：有苹果机器人，葡萄机器人，石榴机器人，香蕉机器人……机器人老师对每个学生的爱好、习惯、思维情况都了如指掌，把他们的资料储存在一个磁盘里装在体内，并针对同学们各自的特点，启发他们的兴趣，调动他们的积极性。当你遇到难题百思不得其解时，苹果老师会给你一片水果聪明片，难题立刻迎刃而解；当你在学习中需要查找课外知识时，石榴老师就回地上一课资料具备丸，为你提供所需的资料；当你学习疲倦时，火龙果老师就会斟上一杯精力充沛水，替你消除疲劳；当你犯下错误时，哈密瓜老师马上送你一颗强力纠错药，是你立即改正错误……
这就是20年后的母校！
20年后的母校作文 篇5
20年后，我以在北京安家落户了，我又想起我的故乡嘉兴，当然最想念的还是我上了六年的小学。所以我打算，买车票回嘉兴……
我一边做车一边想：我的学校肯定没变样，高高的教学楼，青青的.草地，加上操场上传来嬉戏玩耍的声音，这些足以让我得到童心的满足……
当我走到大门口时，我惊讶了。学校的面貌焕然一新，绿化带的摆放也是别出心裁；小山旁又多了几座大理石雕，雕得真是栩栩如生、巧夺天工；小山上的树高大挺拔，小草长得茂密无隙。我曾经呆过的教学楼依旧是那么高大、坚固，那么古色古香，那么熟悉，那么亲切。老师也没变样，依旧是那样细心、耐心、认真、仔细地教同学们读书……
我爱你，母校。就如同一位游子身在异地，而心却在自己的家里。而我的母校就是我的家！
20年后的母校作文 篇6
日月如梭，光阴似箭。转眼间20年过去了，我也成了一个大名鼎鼎的博士。
一进学校大门，大门被装修的金碧辉煌。哦，这原来是儿时的朋友袁锦祥拨款建设的。“滴滴滴……”这是什么东西？哦，这原来是我新发明的大门警备系统啊，我连忙拿出学生证，不然就要被抓了。有人会问，这个警备系统有什么用呢？这你就不懂了吧，这个大门有一种特殊功能，如果一旦有人进入学校，必须出示学生证或者教师证，不然你是进不去的。如果有人硬闯，大门的`喷雾系统就会喷出一种让人晕倒的气体，是你晕倒。接着你会被带上一种特制的手铐，怎么也挣脱不了。最后，门里会出现两个警察，把你带到公安局。你说这门是不是很厉害呢？
来到校园内部，你会发现这里的一切都是那么不同。别的的校园都是在教室里上课，这个学校怎么在野外上课呢？哈哈！这是一种特制的教室，一切都是透明的，而外面就是一大片森林，当然就像在林子里上课了。这种材质是不密封的，所以可以感觉到空气的流动，坐在这样的教室里，同学们一定会觉得心旷神怡。
这就是20年后的学校。
20年后的母校作文 篇7
时间来到了20xx年，我从美国留学回来了，并回到了母校来参加同学会，现在，我们男同学已经变成了英俊的小伙子，女同学变成美丽漂亮的姑娘，20年后我们的学校，外观依旧非常美丽，原来狭小的教室变成了明亮宽敞的大教室，原来所使用的书本，变成了电子书教材，只要轻轻地一按，课文就展示在你的眼前。
走过一间教室，我发现韩老师正在授课，但是没发现她使用粉笔，手上拿着一根电子棒，身后是一块巨大的电子屏幕，只见她按了一下手中的电子棒，屏幕上清晰地显示授课的内容。课堂上同学们热烈发表者自己的感想，气氛十分活跃。等到下课，我们纷纷上前慰问韩老师。
教学楼边上的操场已经变成人工智能型了，要是体育课上打篮球、踢足球、打棒球、打垒球、打网球、学游泳、跑步，根据需要，通过场地的升降，这些东西都能在学校实现。
在学校的`林荫小道上，依稀可以看到我们成长的足迹。小学生欢快的笑声把我们带回到童年的回忆。
20年后的母校作文 篇8
“莉莉，快睡觉啦。”一声温柔的声音说道。我便应了一声便躺在床上了，大概十分钟后进入到我的梦幻世界，我的梦幻世界可以用一句话来概括――只有你想不到的，没有我梦不到的。
瞧，我现在生活在20年后母校的门口啦，母校的门是全自动的，根本就不用校警来看守。每个学生都有一张学生卡，上学放学都需要靠这张卡的帮助，把这卡在读卡机上一放门就乖乖的开了，只要有这门那些不法分子很难进入学校，如果不法分子要爬墙进来，那就想都不要想，因墙上到处都是“防盗网”。并且我的`母校天天都非常干净，因有为24小时服务的清洁机器人，就算那些垃圾躲起来也逃不过机器人的火眼睛，你肯定想知道学校的小卖部是怎样的？那我不告诉你小卖部全部都是机械人来经营，根本不需要人来看守，给钱也有点钱，机械人，它的眼睛可以看见你买的东西的价钱。学生上课全程都是用脑指挥，上学根本就不用带书包，你在家里做的作业做完后只有发到老师的电脑上就行了，上课是每人一台电脑，做作业直接在电脑上做。学校的厕所也相当先进，如果你上完厕所后，你不用按钮它会自动。
“莉莉起床了。”我被妈妈的叫喊声吵醒了。我迷糊睁开眼睛才知道这是一场梦。
20年后的母校作文 篇9
时间来到了20xx年，我从美国留学回来了，并回到了母校来参加同学会，现在，我们男同学已经变成了英俊的小伙子，女同学变成美丽漂亮的姑娘，20年后我们的学校，外观依旧非常美丽，原来狭小的教室变成了明亮宽敞的大教室，原来所使用的书本，变成了电子书教材，只要轻轻地一按，课文就展示在你的眼前。
走过一间教室，我发现韩老师正在授课，但是没发现她使用粉笔，手上拿着一根电子棒，身后是一块巨大的’电子屏幕，只见她按了一下手中的电子棒，屏幕上清晰地显示授课的内容。课堂上同学们热烈发表者自己的感想，气氛十分活跃。等到下课，我们纷纷上前慰问韩老师。
教学楼边上的操场已经变成人工智能型了，要是体育课上打篮球、踢足球、打棒球、打垒球、打网球、学游泳、跑步，根据需要，通过场地的升降，这些东西都能在学校实现。
在学校的林荫小道上，依稀可以看到我们成长的足迹。小学生欢快的笑声把我们带回到童年的回忆。
20年后的母校作文 篇10
20年后，我已是个30来岁的大姑娘了。这天坐在电脑前上网的我，收到了一份请柬：朱思晴同学：请于明日上午8时回到您的母校。切记！20xx年1月7日，您的小学同学×××。
小学同学？不可能吧？！可又不能不答应，再说了，回到自己儿时的母校也是应该的嘛！自从小学毕业后，同学们就分散到其他中学去读书了，一直都没怎么联系，我还真的有些想他们了呢！
第二天一早，我打扮好自己，开着小轿车就直往学校奔驰。来到学校门口，只见一座高楼大厦矗立在我的面前，大门口仍然挂着“小高桥小学”，感觉特别亲切。此时，我急于想见到那位给我留言“网络怪客”到底长得怎么样的？所以，顾不上观赏周围的`风景，就踏进校门，看见一张校园平面图，我们六（3）班在顶楼24层！乘着像以前华侨饭店的观光电梯，一边上升，一边可以观赏我们家乡――温州的美丽风景，真是享受！
没一会儿，24层就到了，我怀着紧张兴奋的心情向教室走去。来到教室门口，只见窗门紧闭，我是不是走错门了？大家到了一年级的教室，啊！多么先进的设备！在讲台前的黑板变成了液晶屏，同学们的书桌上摆着一台台崭新的电脑。回想起20年前那破旧的书桌，回想起以前沉重的书包，回想起以前快乐的时光。我们上课时认认真真，下课时又在走廊上快乐地嬉戏，那是多么快乐啊！
大家又回到了教室，此时已是中午10点半了，一个送蛋糕的人送来了蛋糕。啊！今天时我的生日啊！我热泪盈眶，没想到同学们还记得我的生日啊！
此时，一位60来岁的老人走进了教室，我一下子冲到了前头来迎接她，她就是我的老师啊！老师说：“时间过得真快啊！这么一晃就20年了，我也老了，你们现在正年轻，要为祖国作出贡献啊！老师支持你们，千万不要让我失望啊！”
我们异口同声地回答：“老师我们不会让您失望的！”说着，顿时响起了一大片掌声。
是啊！老师为我们付出了那么多，我现在应该要对老师说一声：“谢谢您！”
20年后的母校作文 篇11
光阴似箭，日月如梭，忽然我被一道光带到20年后的世界，眼睛一眨我来到了20年后的容桂小学。
我以为是梦境，于是捏一下自己，原来是真的。回到学校，我情不自禁地叫起来：这是游乐园吗？好漂亮！变化真大：以前的大礼堂变成了挂满美丽的画的多功能走廊；还有羽毛球馆、咏春拳馆、乒乓球室都重新装修过。我打电话给以前的’小学同学，对他们说：快回我们的母校看看吧，这里很美丽。同学们听了都纷纷赶过来，对看到的一切赞不绝口。
我们买了一些美味的水果送给曾经教过我们的老师，边走边参观小学生们的教室，看他们的学习用具，他们现在都用一种“电脑书”，打开就会有1――6年级课本的内容，还有许多新式的学习工具。
不知不觉到中午了，我们一起商量到哪里吃饭，以前天真活泼的同学都成了大富豪，陈俊林说去东逸湾、麦梓泳说吃北京菜、叶世勇说去哥顿吃中餐――经过我们投票决定去5星级的哥顿开餐。我们开车接老师一起去，饭宴上大家有说有笑，感觉好象又回到小学时一样。
这一天我们都很开心，同学们就像回到家一样。
20年后的母校作文 篇12
“主人，主人，有人给你发来了电子邮件。”我的一个智能机器人说。我打开一看，原来，我的老同学今天在我的母校――沂南县双语实验学校，准备开同学聚会。我想：光阴似箭，日月如梭，一转眼二十多年过去了，老同学们会有什么变化呢？已经这么长时间没回去了，学校怎么样了，有什么变化没有？我一定要参加这次聚会。
我派我的智能机器人准备了一辆超音速汽车，以每小时一万公里的速度火速从美国华盛顿紧急赶往我的母校。到了母校，我大吃一惊，不由发出惊叹：太漂亮了！首先映入眼帘的是一个大喷水池，四周有各种奇花异草，郁金香、百合、杜鹃、丁香、康乃馨，还有紫荆花。
再看看那教学楼，四十多层，有电梯，所有的楼都是高层，都是观光电梯。科技楼二十五层，图书馆三十多层。操场在地下，有地下电梯供学生们使用，校长还专门研制了一位高智能机器人，它能带领学生们到地下操场，生的学生们迷了路，找不到地下操场。
学校里的餐厅更让我大吃一惊：所有的菜都很新鲜，都是绿色无公害的。还有江南小吃、饮料专供区等。还有主食，都一应俱全。
教学楼的一侧，我发现了一个大宝物――冬夏长廊。在这里，冬天温暖，夏天凉爽，同学们都喜欢来这里读书，讨论学习。
忽然，一个人朝我走来，我一看，怎么这么像我的`老同学汪鑫啊！我说：“你是汪鑫吗？”她说：“是啊！你是梁玉琪吧！”“对啊！”我激动地说。她现在是世界级舞蹈家，会跳各种舞。她带我见了全班同学，一见面，我想：老师怎么这么年轻啊？王馨悦告诉我，老师是因为吃了高义杰和高升研制的“返老还童”丸，变得年轻了。徐老师是哈佛大学语文特级教授；袁老师是牛津大学特级教授；王馨悦是世界闻名的法官；黄梦圆是优秀的翻译；刘畅是一级建筑家；孝原是世界著名古筝演奏家；韩璐是世界著名钢琴演奏家，还有很多同学也出了名。
我相信，二十年后的双语，会更加美丽；会更加先进；会更加辉煌！
20年后的母校作文 篇13
唉！时间过得真快，一转眼就过了二十年，真有点怀念我的母校――小学。
我开着一辆豪华轿车，带着我小学的`好朋友：关一帆、刘星雨、张文倩、李梦媛。我们坐在车上都讨论这一个问题，那就是：我们的母校会不会还立着那棵松树呢？操场会不会变呢？老师现在在干嘛呢？我们带着这三个疑惑来到了校园。
首先，映入眼帘的是那棵挺拔的松树。果然没变，但是，松树好像长高了一、二分米。我们又带着第二个疑惑来到操场，发现操场和松树完全不同，操场变得更柔软啦，走上去好像走进了“海绵世界”。还有更大的疑惑等着我们去解答，那就是――我们要找到我们的老师，石老师和张老师。
我们来到校长办公室，想问校长是老师和张老师在哪。意外收获，校长和副校长都分别成了石老师和张老师。这令我们兴奋不已。我们看见两个老师都在一起，就对老师说：“恭喜恭喜，两位我们敬爱的老师都成了校长！”
我们几个好姐妹都下定决心，以后一定要做更大的成就！
20年后的母校作文 篇14
看了题目你一定觉得很奇怪吧？告诉你吧：我在快乐星球当发明家时发明了“反老还童丹”所以才能活那么久。
我来到母校，看到了校门两旁的草坪变得十分大，就像一个家。校长带我乘着私人飞机在校内飞了一分钟才看见一栋楼房，这栋楼房很高，而且造成的形状很奇怪。我们下了飞机上楼去，但是没有楼梯，也没有电梯。这时，校长输入了房子旁的盒子的密码，输入正确了，我们进了一个金灿灿的洞里，输入了要去的层数，一瞬间，我们就到了20层楼。这里是餐厅，餐厅里很静，学生很多。一旁的机器人显示了“你要吃什么？”，学生们就输入了菜的名称，每个学生输入的名称都不一样，五花八门的……
我们又参观了学校的假山和游泳池。假山上的石头奇形怪异的，像什么的都有。有的像个弯腰弓背的’老爷爷，有的像翩翩起舞的妙龄少女，有的像展翅欲飞的雄鹰……游泳池里的水十分的清，不是很深，大约有一米。
母校里的东西变化很大，还有很多东西没有谈到，我就不一一的介绍了。
