前言：校园生活的作文（精选17篇）由得瓜学习网收集整理，喜欢请收藏或分享。
校园生活的作文 篇1
校园的生活有酸、有甜、有苦、有辣。每个人的校园生活都是不一样的。回忆这五年的校园生活，这其中发生了许许多多有趣的故事。
酸
先说“酸”吧！我至今还记得那是四年级的一次运动会。我为我能参加这次运动会而感到十分高兴。接力赛开始了，轮到我时，我本想把棒接住，没想到棒从我身边飞了过去。因为我的失误我们班名落孙山。我心里酸溜溜的，想哭，可就是哭不出来。
甜
在五年级的元旦节时，我们把教室布置得漂漂亮亮的。老师举起杯子，和我们干杯。接着，该表演节目了，“演员”们有趣的动作，逗得我们前仰后合，直不过身子。我们心里别提有多开心了。
苦
什么最辛苦？当然是大扫除啦！同学们有的扫地，有的`擦桌，有的拖地……最苦的差事就是倒垃圾了，可我就是这么倒霉，被老师派去倒垃圾。我提起垃圾桶，与垃圾桶保持着一定的距离。倒垃圾时，我一手捏着鼻子，一手把垃圾桶向下倾斜。垃圾倒完了，我想：哎，我真是倒霉，干上这个苦差事。
辣
夏天，火辣辣的太阳照着大地，这时候还上体育课，老师真是心狠手辣。我原以为投篮很容易，没想到我投时，我连续3次没投中。从四面八方传来了“切”的声音。我的脸顿时与天上的太阳一样火辣辣的。
校园生活丰富多彩，他让我感到很充实。
校园生活的作文 篇2
开学这天，同学们回到学校，仿佛几千年没见了，有些陌生了。僵持了不到片刻，就凑成了一团儿，滔滔不绝地聊起了暑假的趣事儿。这时候，祈小龙突然跑进教室，大声嚷嚷：“特大消息！特大消息！”
一群人围上前去问道：“快说快说，什么消息？”祈小龙跳上桌，故装神秘，嬉皮笑脸地说：“这个嘛……就不告诉你，哈哈！”孟廷知道小龙又在戏弄人，就说：“哼，我数三声，你不说我们就走了。3，2……”祈小龙连忙说：“好吧好吧，我说就是了。听说，我们班来了一个新同学，据说是个非常潮流的女生哦！”孟廷好奇地说：“哦？非常潮流的.女生？？”祈小龙：“她的名字也很特别耶，好像叫……明初子。”
“同学们安静！”这个清脆而甜美的声音，是俞馨老师。俞老师的身后跟着一个女孩，她就是――明初子。明初子一身的打扮很时尚，她还一直保持酷酷的姿势。俞老师接着说：“同学们回到座位上坐好。我们班来了一位新同学，大家掌声欢迎！”教室里一片掌声。“请新同学做一下自我介绍”明初子走上前说：“大家好，我叫明初子。”
俞老师和以往的每学期一样，拿着一张名单。顿时，全班都安静了，因为，要换座位了。老师走到了讲台前，拿起名单念了起来：“明初子和祈小龙……”这可真是一对活宝啊，这对同桌冤家，刚碰面呢，就吹起战争的号角。
明初子第一眼看到祈小龙，看到他一副鬼灵精怪的样子就有些讨厌，对祈小龙一副爱理不理的样子。而祈小龙也讨厌明初子，因为祈小龙想卖关子都卖不了。祈小龙打趣儿地问明初子：“你知道我是谁吗？”明初子瞧都不瞧他一眼，自己做自己的事。祈小龙又接着自言自语：“我可是大名鼎鼎的祈小龙！”明初子瞧都不瞧他一眼。小龙觉得无趣，只好垂头丧气地走开，去细细琢磨怎么对付这个明初子…
校园生活的作文 篇3
蓝天白云，微风拂面，正是春末夏初的好时节。这时候，在“噼噼啪啪”的爆竹声中，所有的孩子们欢呼着――因为今天，我们迎来了属于自己的一方小天地――红领巾种植园。
首先播种。一男一女分工，男的刨个坑，女的把白胖胖的葫芦籽丢进坑中，用脚把籽盖住，或是把三四粒玉米埋进去，男生们打水、浇水，让一滴滴生命的泉水伴着欢笑声融入土中。女生们有的在帮老师拿铲子，有的在浇水，更多的是在围观。因为老师原本让女生干轻活，可是活却让男生抢了，女生就只好旁观了！咪咪和其他女生一边看热闹，一边想象着蔬菜成熟的景象，好开心呀！
等啊等啊，水萝卜长大了，半截桃红的身子钻出了泥土。玉米长得比咪咪还高呢，投下浓浓的阴影，若细细看玉米的根，根像百花裙，从地面优雅地拖到地下，看秸秆，青绿色的秸秆上面雕刻一些细细的，长长的文理，仿佛是玉米姑娘参加舞会的礼服。
咪咪是种植园的常客，所以种植园的事她最清楚：十班的`萝卜长出了几棵；一班的向日葵花开了；三班的草莓因为温度不够，死了几株，活下来的结了几颗熟草莓，但让麻雀偷吃了；九班的玉米有几个棒子了结得正好，只是在一个小长假之后，一场冰雹让叶子惨不忍睹。
萝卜熟了，桃红的连衣裙变成了深红的连衣裙；玉米熟了，青绿的外套，浅绿的内衣，拖着长长的胡须；一畦油菜长呀长，大家舍不得下菜，现在变成美丽的油菜花了…
寂静的午后，种植园里风景独好。微风拂过玉米叶，声波是那样动听；水萝卜顶着满头的绿叶，在阳光的灼烤下直羞红了脸；那一片“油菜花”，现在俨然成了蜜蜂的世界……
种植园真是个大花园呢！
校园生活的作文 篇4
我们的校园生活，除了一天紧张的学习之外，课间也是丰富多彩的。下课铃声一响，同学们就飞奔着往外跑。有的在玩捉迷藏，有的玩跳绳，有的在玩丢沙包……玩的特别尽兴。
我们班有五十多位学生，有的同学特别调皮，也很幽默，常常把我们逗得哈哈大笑。同学们都很热心，哪位同学需要帮助都会伸出援助之手。有一次，李瑶带了一本故事书，我特别喜欢，李瑶就把她心爱的书借给我看，让我特别的感动。如果在别人需要帮助的’时候，我一定会伸出援助之手。
记得有一天下午，我早早的来到学校，我趴在桌子上写作业。这时，党留苑也来了，他打开书包把学习与巩固拿了出来，坐在板凳上准备写作业。可是，他好像忘拿了什么东西，在书包里乱翻一气，找了老半天也没找到。他把书包放下，皱着眉头说：“哎呀！我的文具盒忘带了，这可怎么办啊？”他转过身问我：“李灿，你能借我一支笔吗？我的文具盒忘带了。”我从文具盒里拿了一支铅笔递给了他，他接住铅笔，微笑着对我说：“谢谢你！”我说：“不客气。”能帮助到别人是一件特别开心的事情。
美丽的校园生活让我感觉到，学习的紧张、老师的关怀、同学的友爱。在这样的大家庭里，让我特别的开心和感动。
校园生活的作文 篇5
按理说校园生活相对来说不算很艰难的，可是如果自己再给自己压力的话就另当别论了，所以减压实在是很重要的快乐之道。
首先是分清主次。很多情况下压力来自于一种混乱的状态。一件烦心事不足让我们崩溃，但是“祸不单行”，现实规律常常是一堆烂事约好了一起来。这样的时候还要保持好的心情真的是很困难的 事情。可是我的经验是，这一堆烂事当中一定有一些是捣小乱的，比如丢了钱包，比如衣服弄脏了洗不掉，这些小事其实是特别会影响心情的，也会是压力当中很主要却又很不必要的部分。所以，可以 在压力大的时候把自己觉得烦恼的事在纸上写下来，然后把对自己的危害不会超过一个星期的划掉，再把花点钱或者花点时间就可以搞定的也划掉，再把不是自己的主观努力可以解决的也划掉，再来看 ，好啦!剩不了一两个了，这时候允许自己再烦一会儿，应该就会发现也没有什么大不了啦。
还有就是自我安慰。是的，我们一定有很多不容易，可是我拿自己的劣势和别人的优势去比较，当然会越比越惨。反过来一下好了，拿自己的长处去拼别人的弱处，实在是很过瘾的事情。好啊!我 成绩没别人好，我工作能力强啊!我也没有当过干部，那我朋友也不多，我……?好!我成绩也不好，也不当干部，也没有什么朋友，至少我父母健康家庭和睦!一定要有一个理由让自己安心，要学会自 己给自己安慰，因为什么都没有的感觉是很糟糕的，而幸福如我们其实是不可能什么都没有的，活得比我们艰难的人多了去了!再抱怨?再抱怨就安搁到世界上最不发达的国家去试试看!
另外一招就是转移注意力。有的事情是很麻烦的。比如说学习上感觉吃力，或者家庭的经济条件不理想，又或者身体上的问题。这些我们自己没有办法一天两天解决的困难，就不要为难自己整天盯 着它想了。在努力克服的同时学会在不堪压力的`时候转移注意力到一些会自己爽的事情上，比如喜欢的音乐，爱看的电影什么的。这不是一种逃避，而是一种方法。当然，长时间转移注意力到打电游这 类会上瘾的事情不在推荐之列。
最最重要的是个性的培养。抗压性是可以培养出来的。不轻言放弃，相信自己，对生活感恩，是我一辈子都要学习的。生活有的时候会给我们开玩笑，我们要经逗，跟生活翻脸的人就别指望还有谁 会厚待他。
让暴风雨来得更猛烈些吧。
校园生活的作文 篇6
今天上午，老师一声令下：“抄写26课，写不完不放学！”我们一听，立刻埋下头就写开了。
我们觉得时间真是太快了，不一会儿就下课了。那些班里的“快速派”早早就写完了，而我们这些可怜“认真派”还没写完呢。我就差几个字了还没写完，老师心疼我们，想让我们快点儿回家，没有像开始说得那样写不完不让走。要说这本是好事，可我却偏偏把这弄成了坏事。我被老师“逼”得不能（在学校里）把最后一点儿写完，只好拿回家写。结果一急戴上黄帽，只顾带水杯、钥匙和书、本子，忘了我上午带的’宝贝伞了。到了家门口，我才发现好像少了一件东西，才发现自己那宝贝伞忘带回来了。
这就是我今天的“英雄事迹”。
校园生活的作文 篇7
我们学校很小，但是我每个赛季下课都要去学校西北角玩，因为那是我们曾经聚集和站立的地方，他和我在一起四年了。
春天，篱笆下的花坛里长出绿芽，银杏树长出嫩绿的叶子。他们好像在说“我终于出来了，先伸个懒腰！”有了绿色的生命力，空气似乎清新多了。
夏天，花坛里的花盛开，红花似火，鸡冠花似鸡冠花，喇叭花似小喇叭。银杏叶更大更旺，就像一把大伞。玩累了，我们坐在大树下欣赏小花。有时候蜜蜂和蝴蝶会加入我们。小蝴蝶在花里飞，小蜜蜂在花里唱歌，给我们增添了很多乐趣。
秋天，草变成金黄色，银杏树的叶子变黄落下。这是一片金色的海洋。我们坐在树下捡树叶，挑最好的当书签。他们就像小金粉丝。银杏果也会掉，圆的，黄的，绿的。听大人说:“银杏果能治病。”我非常喜欢银杏树。
冬天，他们穿着冬天爷爷的白色衣服。一切都很安静。冬爷爷太孤独了。我们堆个雪人陪他吧。
这是陪伴我四年的校园一角。我在这里玩得很开心，减轻了学习带来的压力，改变了我们迎接下一堂课到来的新心情。
校园生活的作文 篇8
我们脸上洋溢着微笑，飞快地冲向文学大道，这么急，我们要去干嘛？原来，是玩跳跳球呀！
校园里，到处都是踩着跳跳球的同学们，他们双脚夹紧跳跳球，真是爱不释手呀！
一阵春风拂过我们脸庞，一切都变了：小草从杂草中脱颖而出，一眼望去，一片嫩绿；花儿们睡醒了，争先恐后的展开自己五彩斑斓的花瓣；风一吹，树叶“沙沙”的唱着。
我们看着这动人的景色，二话不说，迫不及待地抱起跳跳球，转眼已来到了文学大道。我像一只活泼的小袋鼠，东跳跳，西跳跳。“一下、两下、三下。”我感到一股成功的力量催促着我继续跳下去，但是一阵阵疲惫使我无力继续了。
休息了一会儿后，不知是谁的一声提议，我们开始了围校园跳跳球比赛。“预备，跳！”随着口号声，我们奋力往前跳去，好像一群青蛙，一跳就是好几米，又像一群逃命的兔子飞快地向前奔去，我们跳过了婆留亭，小溪欢乐地唱着歌，那声音和跳跳球的“纾纭鄙悄敲疵烂睿∥颐蔷萄ィ硎茏旁硕目炖帧Ｖ沼谔炅巳蹋桓龈龆祭鄣媒钇Ａ×耍扯际嵌勾蟮暮骨颉Ｕ馐保徽笄辶沟姆缦蛭颐谴道矗镂颐谴底吡似１梗道戳丝炖趾颓崴桑偈备芯醯缴袂迤
我们还玩了平时也玩的踢毽子，毽子在空中划过一道道五彩的’弧线；玩了跳绳，绳子飞快地甩动着，看得人眼花缭乱、目不暇接。大家玩得热火朝天，不亦乐乎，满头大汗的我们看了看彼此，都笑开了花。
原来，那一阵阵欢笑声早已把浑身的疲惫一扫而空。
校园生活的作文 篇9
校园生活是美好快乐的，我就像一朵小花，吸取着知识的养分，沐浴在灿烂的阳光下。
我们经常在学校里踢足球、跳绳、做游戏。我最喜欢的是就是打野鸭这个游戏。令我印象最深刻的那次游戏我是“猎人”，当我小心翼翼地拿着球扔向“野鸭”时，“野鸭”们吓得惊慌失措，大叫着向两边纷纷散开，我的球落了空。我失望极了，双手捂住了脸，内心十分低落。
球被猎人们不停地扔向“野鸭”，有几下都扔中了。“野鸭”慢慢变少，我的内心也十分急切，想要为刚刚的失误找机会弥补。没多久，球又回到了我的手中，我暗自心想：稳住，不要着急，这次我一定要扔中。我右手拿着球，左手指着左边的鸭子，假装瞄准着他们。但是我用余光偷偷地瞄着右边的鸭子，把球扔了出去。一只鸭子还没反应过来，就被我打中了，垂头丧气地走出了圈。“成功拉！”我激动极了，一蹦三尺高。其他“猎人”们都高兴得欢呼起来。
打野鸭，真是太好玩啦！校园生活丰富多彩给我们带来了快乐，使我们获得知识，得到成长。我喜欢我的校园生活。
校园生活的作文 篇10
校园生活是什么样的?快乐的?开心的?还是苦苦涩涩的?……我想，校园生活一定是五彩缤纷的。
红――走，野炊去!
“耶――”假如某天从学校里迸发出一浪高过一浪的欢呼声，不用说，一定是要举行野炊、郊游等大型活动了!你看，同学们欢呼雀跃，激动万分地拥抱着，高呼：“乌拉DD万岁!校长万岁!老师万岁!”那轰轰烈烈的场面绝没有办法安静下来。即使下课了，大伙儿也热烈地讨论着，整个校园风风火火，人头攒动。
绿――哈，放假啦!
经过五天疲惫不堪的学习，终于迎来了“小解放”周末了。放了学，同学们背着书包，惬意地在操场上缓缓前进：“哇，好清爽的风，放假了，我得赶快做作业，可不能委屈我两天大好时光，闷在家里不出去呀!”“对，这个周末，我打算去看桃花，花开得正旺，咱们一起去”……许许多多的人做着最美妙的假日计划，无拘无束。这么清爽的时光，绿绿的真令人着迷。
灰蓝――哎，家长会
学生们最怕什么?“怕家长会!”每当家长们严肃地、大批大批地涌进校园。正想着孩子们是不是惹了事，成绩好不好时，必定有同学比他们更紧张。正趁着这会儿大玩特玩。天空似乎有点阴，灰蒙蒙的`――“竹笋炒肉”的滋味可不好!
红、橙、黄、绿、青、蓝、紫――哈哈，多么有趣而又丰富多彩的校园生活呀!
校园生活的作文 篇11
说起校园生活，我们的校园生活可丰富多彩了！有精彩的课间十分钟，有下午四点半以后的兴趣学习。在美丽的校园里，老师们在课堂上给我们传授文化知识，课外还为我们举行很多有趣的活动。我参加的活动可多了：学古筝、背古诗比赛、广播操比赛、拔河比赛、体育运动会、春游、野炊、义卖……最令我难忘的、最有趣的是上学期的包饺子活动。
提起那次包饺子活动我就忍不住要流口水。记得那天下午，我们拎着从家里带来的材料早早赶到教室，随着老师的一声令下，活动开始了！老师在台上边包边给我们讲解，我们在下面边学边包。我仔细观察老师包饺子的过程，然后学着老师的样子，先拿起饺子皮，用勺子挖一些馅放上去，然后把饺子皮对折，用手把四周捏紧。瞧，一个胖乎乎的饺子从我手中诞生了。看看盘中自己的杰作，真是得意。同学们包饺子的样子真是滑稽，有坐着的，有站着的，有动作熟练的，有急得抓耳挠腮的……再看看他们的作品，那些饺子更是各种各样，有咧嘴的，有胖乎乎的，有皮包骨头的，让人看了忍不住要大笑。大家就这样笑着、闹着，手却越来越灵活，包的速度越来越快，饺子包得越来越好，连老师也夸我们包得好呢！下饺子喽！饺子在水中漂荡，真像一只只小船。一会儿饺子煮好了，哇!真香，教室的每一个角落都是饺子的.香味，让人垂涎三尺。老师将饺子分给我们品尝，大家都迫不及待地吃起来，我也猛地咬了一口，味道真是好极了。吃着自己亲手包的饺子，感觉特别香，到现在我还忘不了那香喷喷的味道。
怎么样，闻到饺子的香味了吧？你一定羡慕我们了吧，像这样有趣的活动我们有很多，教室里、操场上……校园的每一个角落都留下了我们的欢声笑语。我们学校让你羡慕的东西有很多很多，这样轻松愉快的校园生活也让我们感到无比的自豪。
校园生活的作文 篇12
我们的校园生活，如万花筒，展示出一个五彩缤纷的世界。
秋天。凉风刮起来了，树叶飘下来了，思念涌出来了。但在我们的运动会上，我体会到了坚持不懈的真正的诠释，它是一首拼搏的歌。
我喜欢看跳远。他们忘情了，竭尽全力地助跑，竭尽全力地踏板，竭尽全力地飞跃，竭尽全力地向前飞扬而去，竭尽全力落在自己渴望的最远的那一点。这一切的竭尽全力，都源于他们心中对梦想的渴望，坚持不懈地努力，所以跳远不仅是一种视觉的享受，更是心灵的震撼，一种坚持与拼搏。
在那次萧瑟却又火红的运动会中，有一位运动员给我留下了深刻的印象。她，1米65厘米高，留着一头乌黑的长发，这次运动会她参加100米短跑和跳远。跳远比赛开始了，紧跟着，跑步比赛也开始了，她奋力一跳，就赶紧去跑步了，只听见“砰”得一下，运动员们就像一支支离弦的箭冲向终点。她脚下好像踩着浮云，一下子就跑在了第一个，快要到终点的时候，她奋力一冲，就得了第一名。后来，去问跳远的.成绩，也是第一名。就这样，她两个项目都得了第一名，也都破了纪录，我们为她感到高兴!
时间飞快地流逝，我们的校园生活也不断变换着色彩，欢乐、苦恼也随之而来。但，我们爱校园生活，因为它是火与诗一般的生活，这是真正的生活!噢，我们的校园生活，像月亮，有阴晴圆缺，有欢乐与苦恼;又如万花筒，展现出一个五彩缤纷的世界……
校园生活的作文 篇13
我们的学校生活是万紫千红的。欢迎走入我们班多姿多彩的校园生活。
每当中午来临，是我们班“零食一族”的美好时光。下课铃声一敲响，便利店里便人头攒动，大家各忙各地挑选着美味的零食。之后便是人与人之间的间谍战，各位零食勇士千方百计想着如何私运“战利品”，瞒混过楼长，运到宿舍。有的.使用掩护法，集体一起运，遮遮掩掩地躲过楼长的检查;有的使用假象法，就是把较小的零食放在口袋里，若无其事地走过去，躲过那可怕的楼长;有的更是聪明，采用三十六计中的“明修栈道，暗渡陈仓”，先是轻松自然吃着零食走上楼去，楼长理所当然地拦截住你，这时便匆忙地吞咽下最后一口，然后把包装袋扔进垃圾桶，楼长便无计可施，自然而然地放过你，其实你口袋、背包里才是真正的“战利品”。一般而言，零食这种东西，一定要在与朋友们的分享中获得满足。快乐通过大家有滋有味的咀嚼声，弥漫在空气中。我们生活因为零食而精彩。
到了课间，你会发现几乎所有同学都低着头，奋笔疾书，大家都在完成作业。比起在家中独自完成作业，这里能感受到另外一种紧张和温暖。紧张来源于互相竞争，大家会下意识地希望在有限的时间里秀地完成作业;温暖来源于大家的互帮互助，遇到不懂的，会有同学热情地讲解，两三个凑在一堆，互相探讨，研究更有的解决方案，思维在短暂的碰撞中撞出火花，远远精彩于孤独的跋涉。我们的生活因为互相学习而精彩。
还有更多精彩，更多欢笑，更多体验，在我们这个大家庭里，伴随着每一个人快乐成长。
校园生活的作文 篇14
我的课余生活丰富多彩，我爱读书、爱跳舞、爱唱歌、爱看电影、爱玩耍，我最喜欢的就是读书和玩耍，现在我就来介绍一下吧!
我非常热爱读书。每天一放学，我就拿起我心爱的书宝宝，把它抱在怀里，开始认真地读起来：“书，是人们的心灵之树，它在我们的心里生根、发芽、枝繁叶茂。书，是我们的朋友，它陪伴我们走过春夏秋冬。书，是人类永恒的`朋友。”我觉得读书的好处很多，可以增长知识，开阔视野。我打算准备一个星期读一本书，而且我要把好词好句用荧光笔划下来，我一定说到做到。
我也很喜欢玩耍。有一次，我和小朋友们玩天堂和地狱的游戏，游戏规则是这样的：每个小朋友拿着长勺舀水果，我们努力送到自己的手里，但是这样做很困难，这样的人就是生活在地狱里的人。相反，互相送水果的人是天堂里的人。玩了这个游戏后，让我明白了一个道理：以后我们要乐于帮助别人，帮助别人就是帮助自己。
这就是我的课余生活，里面充满了我的欢声笑语，留下了我成长的足迹。小朋友，你们的课余生活是什么呢？快来写一写吧！
我的课余生活
我的课余生活丰富多彩，像白云一样无忧无虑，像海浪一样快快乐乐。
滑板是我的最爱。每当放学回家，做完作业，我总要提着滑板下楼去”疯”一阵子，遇到行人时，我一个急转弯，绕过行人，哈！真爽！几个小弟弟小妹妹看见我滑着滑板在公园里窜来窜去，投来了羡慕的眼光，此时，我心里比喝了蜜甜，真想好好炫耀一番。我在滑板上做着拿顶动作，哼着小调，真快活！
我也很喜欢郊游。星期天，妈妈要带我去登山，去村子。这次中秋节，妈妈还带我和一些人去西溪湿地’玩呢！那里风景秀丽，空气清新，真是游玩的好地方！我们摘了红彤彤的柿子，好甜哟！在船上，我和好好姐姐把弹弓当武器，用肥皂果子当子弹，比谁射得远哩！我爱收藏一年四季的信息，春天，我收集白白的柳絮；夏天，我拍了一张用荷花做背景的照片；秋天，我做了几张树叶标本；冬天，我捏了个小雪人藏进冰箱。
我还喜欢编舞蹈；自编游戏；实行“鬼主意”“““`
总之，课余活动是属于我自己的天地，走出那个房间，去寻找最快乐的自己！
校园生活的作文 篇15
“丁零。，丁零。”闹钟有精神地响了起来，真够烦的，忘我懒洋洋地开始穿衣服，迎接校园新的一天！
“翁丽莉，92分：霍梓耘，95分。 “数学老师那抑扬顿挫的声音在寂静的教室里回荡，撞击着一颗颗颤抖的心。我慢慢地抬起头，望了望何卓君――――我们班上成绩一向名列前茅的同学。哟，她是怎么了；腿轻轻地抖着，两只手不自觉地用力捏着圆珠笔，眼睛紧紧盯着老师的嘴巴，嘴唇颤抖着，而且每当老师念到一个95分以上的同学时，她脸上的肌肉就会抽动一下。再看看她的坐姿，简直像一根绷紧的弹簧。忽然，李老师提高声调，宣布道：”何卓君同学，100分，全班最高分！”只见何卓君猛地一晃，身子顿时萎缩下去，像一个久病未愈的人，无力地靠在椅背上，露出了一个满足但僵硬的微笑。我心中不禁一惊：做一名好学生也真难啊！ 午后的.阳光，火一样炽热，烧烤着夏日的大地，操场上吵吵闹闹，我们班的女生分成两组正在进行联谊排球赛。比赛开始了，形势十分紧张，可以说是一分追一分，一球咬一球。在最后比分是14：14时，我们的组长以一个飘球打败了对方，我组以1：0胜出。尽管如此，对手们仍然面带微笑，因为胜败乃兵家常事嘛！最重要的是友谊。 自习课，有的同学孜孜不倦，有的”挥汗如雨”。然而，对于我们这些酷爱”自由”的人来说，”自习课无异于”自由课”。我的同桌在睡觉，后面的人在唠叨。只有当班主任来了，这些激动人心的话语才停止，”自由爱好者”才坐襟危坐，装模做样地拿起书本。
夜幕降临，整栋教学楼灯火通明。在灯光下，你会找到一个个专心致志的身影，其中，有你，有我，有他。
校园生活的作文 篇16
时间过得真快，转眼间，我已经上了四年级，有人很不喜欢上学，认为学习很烦，我可不这么认为，在学校我可以学习知识，参加活动・・・・・・等等。
有一次，我们班赵老师举办了一个活动，去千佛小学、仓颉陵、还有草莓园。千佛小学是一所很穷的学校，我们四年级一班的同学们将聚集在那里，形成一股强大的友爱力量，包围着千佛小学的同学们。首先，我们升国旗、唱国歌。然后，听赵老师和千佛小学的校长讲话，他们的讲话很精彩。然后，我们把礼物放在一个大桌子上面，最后，我们和千佛小学的同学们互换了爱心卡，我们依依不舍的`走了。
接着我们来到了仓颉的故地，仓颉陵是美丽的地方，这里风景如画，犹如仙境，小草绿的生辉，小花开的漂亮，我们先来到了大门前，上面写着仓颉陵三个大字。我们跟着导游，她一边走一边讲解仓颉造字的艰辛，发激励我们不怕辛苦努力学习。
最后，我们里来到了草莓园，草莓园里结出的每一个草莓又大又红，一股香气扑鼻而来，吸引着一群群小蜜蜂忙着采花蜜，吓的我都不敢采草莓了・・・・・・
我喜欢这次活动，他给我的小学生活带来了许多乐趣。
校园生活的作文 篇17
我在8岁的时候上了小学，也是在那个时候爱上校园生活的。在学校里我学会了文化，知识，怎么做人，怎么处事和怎样与人沟通。在校园里我的个子渐渐长高了，变成了一个身心健康的大孩子。
清晨，一声上课铃，开始了这一天的校园生活。我们的课程非常丰富有：语文课、数学课、英语课、美术课、体育课、和音乐课。但我最喜欢的还是语文课。我们的语文老师特别幽默，和蔼可亲。只见她满面春风的走进教室，开始了教课。在语文课上我们知道了许多字代表的意思。“聪”字让我联想到了一句名言，读书有三到，谓心到眼到，口到。“旦”仿佛让我看到了正在落下地平线的太阳。“天”父母二人为我撑起一片天，让我知道了团结力量比天大。“人”撇捺互撑，站立为人，让我知道了做人要互相帮助。
我们不但有丰富的上课时间，还有乐趣多多的.课间时间。下课铃一响，同学们就像出笼的小鸟，跑出教室奔出操场。他们有的在踢足球，有的在丢沙包，有的在聊天，还有的在跳皮筋。有一部分同学则留在教室里，继续沉浸在学习的快乐之中。
我们的课外活动非常丰富。拔河时，让我知道了团结起来力量大。捐款，让我懂得了，当别人有困难的时候，我们要伸出援手帮助他们。图书义卖，让我知道了父母挣钱不容易。联欢会上，许多同学都大显身手，把自己最拿手的绝活展现给大家。
小学记录了我童年最美好的时刻，我要在这里好好学习，迎接最美好的未来。
