前言：以三年级为话题写一篇作文（精选26篇）由得瓜学习网收集整理，喜欢请收藏或分享。
以三年级为话题写一篇作文 篇1
俗话说得好：“八月丹桂满枝黄。”八月到了，桂花开了，那花清香扑鼻，千姿百态，闻一闻，看一看，都能让人觉得神清气爽，心旷神怡。
桂花树的叶子是那样的绿，绿得就像刚抹上了一层绿色的油彩;它的两边有着尖尖的刺，就像两把锋利的锯子;形状是椭圆形的，横着放就像一张大嘴巴;叶子的正面十分光滑，反面十分粗糙，正面朝上放就像一座绿色的小桥，反面朝上放的话，既像小船，又像宝宝舒服的摇篮。
桂花就更不用说了。它有着椭圆形的花瓣，丝状的`花蕾，黄澄澄的，争奇斗艳，从远处看就像给大树戴上了一朵朵美丽的胸花。桂花呀!那个香，比仙女的香水还香，当一阵微风吹过，方圆几十米距离的空气中都能闻到弥漫着的香气，闻了它，有烦恼的人会把烦恼忘记，快乐的人会变得更加朝气蓬勃。随着微风的拂动，一簇簇的桂花在绿叶中不断摇曳，就像众多的花仙子在一边向我们招手，一边说：“欢迎光临，这是花的世界，花的海洋。”
以三年级为话题写一篇作文 篇2
猜猜我最熟悉的人是谁？我告诉你，我最熟悉的人就是杜海平。
他长着乌黑乌黑的头发，一双水汪汪的大眼睛，一张能说会道的小嘴和一个灵活的脑袋形成了活泼、机灵的他。
海平有时非常热心肠儿，有时又非常幽默风趣。你知道我为什么说他热心肠儿吗？就从几件小事说起吧。有一次，海平的同桌把语文书落在家里了，非常着急。这件事被细心的海平给发现了，他热情地说道：我的语文书借你吧。同桌听后非常感动，高兴地笑了。还有一次，海平看见一位老爷爷在过马路，他很担心，飞快地跑上前去把老爷爷扶到了马路对面。老爷爷直夸他是个热心人。
这就是我最熟悉的人\杜海平。
以三年级为话题写一篇作文 篇3
从三年级下学期起，我和谢少涵做了同桌，我们就成了形影不离的好朋友。
谢少涵个子没我高，身子又细又长，像一棵小树苗。他有着乌黑的头发和一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴，真是帅极了！他非常幽默，平时爱和别人开一些小玩笑，但有的时候他开的玩笑会把你惹恼。他的心像大海一样宽广，不像我因为一点小事就跟别人吵得不可开交，就算你惹他，他也只不过对你笑笑，这一点很值得我去学习。
他特别喜欢穿浅色的上衣和深色的裤子。他跑步很快，跑起来可以说是在与风赛，对我来说，他就是一个“飞人”。每次班里跑步比赛，他就像一匹脱缰的野马在队伍里遥遥领先，把“大长腿”贾凯一都远远地甩在了身后，让同学和老师都赞叹不已。我常常叫他“小刘翔”，他听了后总是会露出自豪的笑容。
这就是我帅气、幽默、心胸宽广的同桌谢少涵。他能让我看到我自身的不足，能促使我不断进步，更加完善自己，这就是我最棒的.同桌。我很喜欢他，为有这样的同桌而骄傲！
以三年级为话题写一篇作文 篇4
春节是中华民族传统节日，也是我们中华一种风俗节日，每到一定时间，人们都会放烟花炮竹，贴对联，可热闹了。人们都说春节有个来历，你们想不想知道？如果想知道，就请往下看看吧！
据说，在很久很久以前，有个魔鬼想害死人们，霸占天下，人们很有智慧，发现了魔鬼怕红颜色，所以人们就每到魔鬼来之前定了一个日子，在这个日子里，人们都会挂上红红灯笼，贴上红对联，放红炮。因此12月30被人们定为――春节。这个来历只不过是个传说，实际上人们挂那些红灯笼啊，贴红对联啊，放炮啊等都是为了春节过得喜庆。
以三年级为话题写一篇作文 篇5
在遥远的森林东边住看一只凶残的狼，他十分喜欢欺负小动物。而与他相对的`西边住着一只小羊。狼一只想欺负这只小羊，因为小羊离他住的地方很远，所以没有机会。
有次，小羊在集市买东西。正巧了，狼这时刚好也来了。狼看见了小羊，便跑了过去。小羊当然听过狼在动物中的恶名，现在看见狼过来了，心里有一些害怕。狼当然看见小羊害怕的举动，心里得意极了:哈哈！你还是怕我的。大声喊:“小羊，不许走，今天你要让我开心才可以走”小羊听了狼无理的话，心里的火苗一下子蹿了三丈高:我是羊，但也不是软弱可欺的！可是，有什么办法呢？小羊思索着，忽然灵光乍现，有了，就这样办。小羊想到办法，开口了:“狼，你说我们两个比赛跑步好吗？”狼想到:羊肯定跑不过我！他说:“好。”
小羊将赛场选在了动物警察局旁边的小道。比赛开始了，狼奋力跑着，像箭一样飞出，而小羊却慢跑着。最后，狼跑到终点，发现了大象警察，他就被抓走了。原来小羊故意选择这里，去报了案。
小羊抓住了狼，得到了森林一好公民，大家们，因为狼被抓走，又愉快玩耍起来。
以三年级为话题写一篇作文 篇6
阳春三月，春光明媚，万物复苏，美丽的春天姗姗走来，它闯进了我的眼帘，闯进了我的心扉，也闯进了我的世界。啊，美丽的春天是如此美丽。
在我心中，美丽必然是要充满生机，充满活力，充满希望的……
和暖的春风中，低下头来，在枯黄的杂草中你是否看到了一丝新绿，小草它苏醒了，伸展着它那娇嫩的胳膊，拥抱着阳光，这一刻我感觉到了生机，我想很快这星星点点的小草将连接成片，你的眼中将被绿色占满，这景色很美，不是吗？
仰望天空，蓝蓝的天上漂浮着朵朵白云，燕子带着它的孩子飞回来了，同行的还有大雁，野鸭……美丽的美丽的春天来到了这里，它们也就跟随着来到这里，它们是美丽的春天的使者，使这里的美丽的春天充满生机。我的耳边将会传来鸟鸣啁啾，这景色很美，你感觉到了吗？
还有那河流、田野、高山，被美丽的春天用它那神奇的画笔，涂描上七彩的颜料，刹那间变得五彩缤纷，绚丽多姿了。我看到此时的美景中，沉闷了一冬的人们开始忙碌起来，每一个人都充满希望，因为他们知道”一年之季在于春“，这景色很美，你体会到了吗？
我热爱这美丽的美丽的春天，因为它就像年少的我，充满阳光、充满希望……
以三年级为话题写一篇作文 篇7
如果书是天空，我就是在天空中自由翱翔的鸟儿；如果书是汪洋，我就在是深海中探索奥秘的鱼儿；如果书是树林，我就是在树林中奔跑的小鹿……
当我看完《窃读记》这篇课文以后，我就一直想尝尝“窃读”的滋味，今天，我如愿以偿了。妈妈把《草房子》买回来的第二天，我看姐姐读得津津有味，等她换另一本书的时候，趁其不备，我偷偷的拿起《草房子》如饥似渴地读着，不安像噩梦一般萦绕着我，我总能感觉到背后有一双监视我的眼睛死死的盯着。果不其然，我背后传来一声狮吼：“佳琳，没写完作业看什么闲书？”不用看，我就知道是姐姐，她是我的“监护人”，职责是监督我把作业写完。哎，这种“窃读”的滋味可真不好受，但为了读到心爱的书，我甘愿再做一次“小偷”。一次趁姐姐上厕所的空当儿，我就把藏在作业本底下的《草房子》拿出来偷瞟几眼，我像一匹饿狼，贪婪地读着。当然，我也害怕被姐姐发现，所以继续埋头写作业，直到把作业写完。
书就像一块美味可口的蛋糕，“吃”过后人难以忘怀。这就是我与书的故事，你愿不愿意分享一下你的读书故事呢？
以三年级为话题写一篇作文 篇8
在一个美丽的小村庄里，有一条清澈见底的小河。
小河里生活着许多动物，有小鱼、小虾、螃蟹……，它们融洽地相处，在小河玩捉迷藏。有时，还会有三五个孩子到河里游泳、打水仗，小河可热闹了。
不知从哪一天起，村里的.人们把一袋袋垃圾、动物的尸体等废弃的东西倒入了小河。也不知过了多久，原来干净漂亮的小河，变得又脏又臭；小鱼小虾们都翻着肚皮死去了，漂浮在河面上；螃蟹也消失了踪迹；孩子们再也不到小河里游泳、玩耍了……小河又伤心，又寂寞，日夜呜呜呜呜地哭。
就在小河非常悲伤难过的时候，划来了一只小船。船上的人们撒下了网，挥起兜，把河里的饮料瓶、编织袋等垃圾捞起来，装进一个个袋子，运走了。只在岸上留下了一块木牌，木牌上写着“小河清清，传送文明，请不要往河里扔垃圾”。村里的人们看见了，感到很惭愧。从此，再也不往河里扔垃圾了。
过了不久，小河也渐渐地快乐起来。河边长出青青的绿草，河面上飞舞起蜻蜓；小鱼小虾又从大海里游回来追逐嬉戏；孩子们又开心地到河里玩耍了……小河也不再感到寂寞了。
小河唱起了欢快的歌，开心地笑了。
以三年级为话题写一篇作文 篇9
一座公寓的一户人家里养着一只猫和和一只狗，主人因为狗听话一些，所以对狗特别偏爱，每天都给狗吃牛肉。而猫呢，不仅伙食很差，而且经常吃不饱。有时还会因为抓老鼠的时候不小心打翻了家里的一些东西，被主人狠狠地打一顿。猫的名字叫咪咪。
一天晚上，有一只约一米高的巨猫来到了咪咪的窗前，对咪咪说：“跟我去神奇的猫市吧！在那里，你会快乐的。”咪咪觉得巨猫是一只可信的猫，于是跟着巨猫走了。
巨猫带着咪咪穿过一条隧道，就到了猫市。它们去到了一间猫开的餐馆，饱餐了一顿三文鱼面。接着去了猫博物馆里，那里有各种猫的雕像和事迹的描写.。之后它们到了电影院，电影院有十个影厅，全部铺着天蓝色的地毯，贴着黄色的猫猫墙纸。咪咪看了4d的《暗影猫》，突然担心起主人家的鼠况。
三天后，主人因为老鼠太多，正苦恼着。就在这时，咪咪回来了，帮助主人消灭了老鼠。主人也不再偏心了，猫和狗平等而快乐的度过了余生。
以三年级为话题写一篇作文 篇10
我家养了一只小乌龟，滑稽又可爱，十分招人喜爱。
它有一个坚硬的外壳，外壳上有许多奇特的花纹。它有一个深绿色的小脑袋，一双像黑钻石一样的小眼睛，经常咕噜咕噜地转着，好奇地观察着外面的世界。它的饭量很大，有一次，奶奶喂给它二十粒龟粮，一开始我凑前看，它可能害怕我，干脆把头一缩，我只好往后退一步，从侧面观察它。小乌龟行动了！它先是伸长了脖子，左看看，右望望，当没有动静时，才慢吞吞地对准它面前的龟粮，猛的伸出头，张开了小嘴巴，把这粒龟粮吞下了肚子。这时，它意犹未尽，又狼吞虎咽的将它身旁的龟粮吃得干干净净。见身旁的龟粮被吃完了，它似乎没有吃饱，便用乞求的眼神望着我，好像想让我再给它一些食物。我看着它那滑稽的样子，情不自禁的笑了。别看它的饭量很大，可是他的胆子却很小。有一次，我想吓唬它，便跑到玻璃缸前冲它大吼一声，它被吓得不轻，急急忙忙将头缩回壳里，任凭我怎么引诱它，理都不理我，像在说：“谁叫你吓唬我呢？”我见它怎么可爱，又是扑哧一声笑了！
我家的小乌龟滑稽又可爱，给我们全家带来了不少乐趣。
以三年级为话题写一篇作文 篇11
早春时节，迎春花就相争的开放了，它不像牡丹那样华贵，不像月季那样绚丽，不像荷花那样高雅，更不像菊花那样多姿，它只有一根枯藤似的茎，一片片嫩绿的叶子和一朵朵朴素可爱的小黄花，气质非凡。不择风土的，静静地迎着春风，享受着春的气息。
它那嫩黄的小花瓣，加上可爱的花蕊，让欣赏它的人们情不自禁地俯下身去亲吻它的芳香。小黄花的花瓣从黄色到深黄色，再到褐色……，它嫩绿的小叶子被春光照着像一颗颗闪光的绿宝石！加上交错的茎，缠缠绕绕，配上一朵朵可爱的迎春花，仿佛一条“金腰带”系在婀娜纤细的腰间。有时远看迎春花时，一大串的藤、花、叶、交错在一起，真像一条真准备腾飞的金龙，迎春花是多么的多姿多彩啊！
忽然，我感觉自己就是一朵小小的迎春花，当第一阵春风吹过，我便在早春的阳光中蓬勃生长，感受到了春姑娘到来的信号，我便与同伴们一起摆出开心的笑脸，一热情地迎接春姑娘的到来！
以三年级为话题写一篇作文 篇12
上三年级以后我有了新的麻烦，铅笔换成钢笔，经常因为错字，本子被涂的墨迹斑斑。因为害怕写错字，写字的速度变的越来越慢了，书写的水平也没提高，歪歪扭扭的字实在难看，为此也少不了按老师的批评，所以我很想发明一种高科技的钢笔，外形与普通的钢笔差不多，但它不用灌墨水，可以永远不停的使用，那多好呀！
这种笔有神奇的功能，当我抄书时，只要打开自动提速开关，就会变的写字很快，我就不必担心作业写不完，也不会为做不完试卷而苦恼，写作文时它能知道我的心思，帮我组织文句，就不会病句连篇，如果遇到难题或者不会写的字，它就会像老师一样语音提示，它还能自动调整写的不观范的字，而且写的比印刷出来的还工整，用它做数学题非常正确而且容易。写回答问题是那么的语句通顺，
听到这里你会说：“太棒了”！有了这样的笔不动脑筋可以学习顶呱呱，但是你别高兴太早了，此笔还有感应功能，识别功能……如果你不努力学习，它的功能就生效，因为它不会代替包办，它是特殊的小老师。
我多么希望早点拥有这种笔，用它认真学习，用它写字，用它学知识学本领，用它取的优异的成绩，等着我发明吧！
以三年级为话题写一篇作文 篇13
在我六年的学习中，上过许许多多有趣的课。但随着时间的推移而淡忘了，但有一堂到现在还历历在目。
那堂课是在小学一年级的时候，当我第一次踏进电脑室，打开了那台电脑时，我就对电脑产生了深刻的印象。
陈老师先教我们怎么样打开电脑进入word版，我把键盘拉了出来，随便在上面糊乱的打了几个字母进去，屏幕上便TI；TI；TI的打出了几个字母。夷，真好玩！我又打了几个字母TI；TI；TI
接着，陈老师又教我们怎么样运用剪贴画。宰庞檬蟊暌坏悖环蜩蛉缟志赖耐计统鱿衷谖业难矍埃已≈辛怂檬蟊暝谧烂嫔先我庖贫计哺攀蟊暌贫孟袷腔畹囊谎嗥涟。
然后，陈老师又叫我们运用刚才学的知识，打一首古诗，并配上一幅图片，太阳公公笑眯眯的，蓝色的天空还飘着几朵白云，有九只活泼可爱的小鸟站在一棵枝繁叶茂的树枝上兴奋的唱着歌儿。陈老师还表扬我做得好呢！
四十分钟一转眼就过去了，我依依不舍的离开了电脑室。从此以后，我就对电脑产生了极大的兴趣。
我永远忘不了那堂电脑课。
以三年级为话题写一篇作文 篇14
人要读三本大书，有字之书，无字之书，心灵之书。
以我认为，有字之书是我们眼中看的，能够引发思考的书；无字之书是我们的思考，去分析这些思考，就是阅读它；心灵之书是我们的一些自我认知，读懂它，就能有很大的收获。
有字之书是看得见，摸得着的。能够发掘我们的潜质，点出新的知识与作者的观点，会给予我们能量、知识、勇气、成功的方法、与生活中的机会和对友谊的认知等等。它能教会我们一些具体的方式，去实施。或者有故事书、童话书等讲述一些事情的，让我们在故事中学到很多道理。
无字之书是我们对一些事情、书籍、文章的理解和思考。思考完了，去反复的读、想，再次确定或改正原先的想法，并去在生活中践行。这些思考让我们更加深刻地了解、得知一些道理。
心灵之书便是我们自己对自己的认知与了解。在心灵之书上找到“我是谁？”、“我要干什么？”、“我的理想是什么？”、“我是怎样的人？”等等一系列问题的答案。了解自己，清楚自己容易犯的错误，以及自己的优点。这些就是心灵之书的内容。
这三本大书包括了知识、思考和自我认知。有了这三本大书，并把它看完，人生就无忧无虑了。
以三年级为话题写一篇作文 篇15
六一儿童节到了，同学们穿着漂亮的校服，带着鲜艳的红领巾，背着书包高高兴兴地来到学校欢庆六一节。
过了一会儿，老师两只手提着两个装满食品的大袋子走了进来。我天生就是个小贪吃，看见这么多的食物，便目不转睛地盯着两个大袋子，口水都快流了三千尺啦！老师把礼品放在讲台上，大声宣布：“表演节目的同学有奖！”听了这句话，同学们感到有些为难，当时我心里没主，没想到老师第一个就叫我，我当时全身发抖，心想：为了吃，我……我豁出去了！于是我鼓起勇气，上台讲了一个笑话。笑话一讲完，教室里便响起热烈的掌声。老师为了表扬我，给了我一瓶牛奶，我手捧礼物走下了台。接下来，又有许多节目呈现在眼前，有唱歌、有跳舞、有双截棍、有街舞……个个节目都非常精彩。
接着，是玩游戏的时候了！老师在黑板上画了个小丑的脸，开始玩“贴鼻子”的游戏。老师先叫小玉上场，老师用红领巾蒙上她的眼睛，把圆型的小磁铁给小玉，小玉在黑板上摸着摸着，找着了一个位置，把磁铁放在那，啊！同学们哈哈大笑，因为小玉把“鼻子”安在小丑的脸上了！第二个轮到我了，老师同样用红领巾蒙上我的眼睛，把磁铁交给我，当时我一直在冒冷汗，但我还是对自己说：“镇定，镇定”，终于我摸到了一个“鼻子”，就重重地把磁铁按了上去，你猜怎么着？我解开红领巾一看，中了！我心中一阵惊喜！
终于可以发礼品了，老师给我们发了各式各样的食品，我们津津有味地吃了起来，边吃边说笑。
这次的六一节，既有趣又开心，让我无比难忘！
以三年级为话题写一篇作文 篇16
每当你走在幽静的小路上时，不禁，一块纸片从你的眼帘飘过去，你的心情 是什么样的？愤怒呢还是??每当，家家户户到处倒污水时，你不觉得一大片的环境，早已被臭气污染吗？当你看到人们砍伐树木时，你会不会感到树木的疼痛而流泪呢？当你看到汽车滴滴的噪音而烦恼，你会不会有所行动呢？
保护环境，从我做起，让身边的每一件不文明的事情都化为乌有！那你就从现在开始，从此时开始，让一切的一切不要发生。当你看见纸片、你应当弯起腰捡起它；当你看见别人砍伐树木时，你就想到了树木的疼痛，流泪，所以，你应当去劝阻??种种的种种，都是一句欣慰的’安慰，才能大事化小??看到同学们，吃完冰激凌的塑料袋，满
空中飞舞，当时，我就洋溢起一种愤怒感，真想上去给他们说，让他们捡起来。看见他们洋洋得意的远远走去，我才知道，这件事情只能让我来干。
保护环境，让身边的一切不要再发生了！
以三年级为话题写一篇作文 篇17
我在家里种了一颗绿豆，我天天都去给它浇水，仔细观察它就是怎样生长的。我每个周末浇完水后都会观察一会。
它已经开始发芽了。绿豆的嫩茎慢慢地从土里伸出来，头也露出来了。绿豆刚长出来的嫩茎就是青色的，没有任何叶子。过了几天，绿豆的茎渐渐变成了深绿色，茎上长出一两片叶子，这些叶子足足有一分米那么长。
绿豆茎上长出的叶子越来越多，足足有八九片那么多。上个星期长出来的`叶子长得越来越长，叶柄渐渐受不住叶子的重量垂了下来。绿豆的壳也已经消失了，上方变得平平的了。
绿豆已经长得有三分米多高了，就像一棵小树。它的枝干越来越多了，叶子也绿了很多，渐渐变成深绿了。绿豆的叶柄上长出五六条细丝，好看极了。你只要用手轻轻地拉一下绿豆的细丝，把他拉直，一松手，绿豆立刻就弹回去又变成弯弯的，像弹簧一样，好玩极了。
再过一段时光它就会结出果实了，期望时光快点过。
语言平淡，不会描述
以三年级为话题写一篇作文 篇18
我的妈妈虽是个小个子，但我觉得她特别有精神，齐耳的短发，刘海用一个闪闪发亮的发夹夹起，圆圆的脸像十五的月亮散发着迷人的光泽，非常美丽。
妈妈喜爱读书，她包里永远放着一本书。妈妈常常利用等车、等飞机或办事需要等待的时间看书。有一次，她在厨房里炒菜，菜要等几分钟才熟。这个时候她可能觉得干等是浪费时间了，于是在书柜里拿起一本书来认真地读者。可能是太入迷了，锅里的菜都干水了，她也不晓得，等闻到焦味，她才急忙放下书本，把菜舀起来。
今年暑假，妈妈和我去贵州旅游，她随身带着一本书，她利用坐高铁的时候阅读。虽然车上人很多又吵，但是妈妈一点都不受影响，看得非常专注，连车到站，乘客都几乎下车了都不知道，还是我提醒她，她才匆匆忙忙收拾东西下车。我们旅程刚结束，她就已经读完那本书了。那本书叫《无声告白》，是有关家庭教育的。妈妈说她读完这本书获益良多，知道了一些教育我的知识，很值得阅读。你看，妈妈是不是一个书迷呢？
妈妈因为常与书为伴，所以知识丰富，是个有趣的人，我非常经爱她。
以三年级为话题写一篇作文 篇19
今天是正月十三，眼看就是元宵节了，我决定自已动于做个灯笼。
我准备好了做灯笼的东西，红色的易拉罐、灯炮、音乐盒、电池盒、电池。我先在地上磨呀麻磨，一分钟过去了，十分钟过去了，二十分钟过去了，我终于把易拉罐上面磨下来了，我用螺丝刀打了三十六个洞，表示六六大顺，我又用铁丝把两个洞穿起来，又安在棍子上，又把小汽车上的音乐盒安了上去，中间又安了一个灯泡和电池，又让爸爸帮我接上了电源，一个灯笼就做好了，当我正准备把笼拿起来时，我感到左手中指一阵疼痛，我一看，原来被上面刺划破了，我想这可不行，万一别人玩时被划破怎么办，于是我不顾疼痛把它包装好。
看着自已亲手做的小灯笼，心里有说不出的’高兴，也让我体会到做任何事都不容易，都要有恒心和信心，才能把事情做的更好。
以三年级为话题写一篇作文 篇20
我们的校园充满了阳光，也充满了温馨和团结。在校园里，我看到了专心致志学习的学生，闻到了芳香扑鼻的花香，听到了一阵阵朗朗的读书声……
春天，我们走进美丽的校园。我贪婪地欣赏春天给我们带来的春色。记得有一次，我和我的小伙伴们一起偷偷摸摸地去了后花园玩。我们小心翼翼地生怕惹到了那只凶猛的大公鸡，听说那只大公鸡会啄人，所以我们提心吊胆，慢慢地走到了鱼池边，看见了很多鱼，还猜那些鱼的名字。我们猜的名字有：灯笼鱼、泡泡鱼、刺猬鱼、水母鱼、水泡鱼等等。说着说着，我们走到了水池边的小桥上，看见水池的小桥旁有一座美丽的小凉亭。我想在小凉亭里纳凉一定是一种美得享受。看着看着，我们走到了小屋旁，突然出现了一个人。我们惊慌失措地跑开了。在回教室的路上，我们为刚才之举捧腹大笑，开心极了。
我们的校园充满了阳光。我们在校园里开心地生活学习。亲爱的朋友，我们欢迎你们到我们学校来参观。
以三年级为话题写一篇作文 篇21
不知不觉，秋天已经到了人间。
秋天，果园里的苹果熟了，像个小姑娘那一张张羞得通红通红的脸；黄澄澄的鸭梨上方小，下方大，仿佛是一个个金葫芦；红彤彤的柿子高挂在枝头，好像节日的灯笼；石榴笑破了肚皮；乡间是多么可爱呀!
再看那一大片草地，小草已经枯黄，可当中却盛开着不少野花。一群穿花花绿绿毛衣的小朋友围在一齐，欢乐的唱啊、跳啊，乡间的秋天是多么欢快!
柔和的太阳普照在人们身上暖洋洋的。瓦蓝瓦蓝的天空中一群大雁正往南方飞去，好像是在说：“天气凉了，我们要飞到南方过冬去了。”
以三年级为话题写一篇作文 篇22
今天，我吃完早饭后，便趴在窗台上看外面。我见外面公路上的车是在太多了，把公路一下子堵了个水泄不通。要是汽车有自己的语言该有多好啊！有了语言，不就会避免一些不该发生的悲剧了吗？
我幻想着：如果一辆汽车，要拐入一个路旁的大门，那司机就要经过非机动车道，然后再拐入大门。如果贸然拐弯的话，那么很可能会撞到别的车辆。如果用汽车语言的话，结果又是怎样的呢？重新幻想一遍，一辆汽车驶了过来。他到了非机动车道的入口，并用汽车语言说了句“请注意！我要拐弯”。那些不远处的摩托车自行车开始减速，离车很近的车辆快速冲过。这辆小轿车平安到达了大门。假如在两辆车同时要进入一个停车场时，而这个停车场的入口只能容纳一辆车，很可能会有一些小麻烦。有了汽车语言的话，很可能会避免麻烦。这时，其中一辆车用汽车语言说道：“您先过！”这一辆车会倒退一段距离，让那辆车先过，他随后再进入。我的幻想究竟能不能成为现实呢？
以三年级为话题写一篇作文 篇23
到了23世纪，科技也随着时光变得发达起来，那时，学校也变化了很多。
那时候你走进宽大的校园，你会发现会有四个机器人礼仪队员在迎接你。一走进里面，你会觉得好仙境一般，因为里面有很多一年四季都开的花：白色的牡丹、紫色的丁香、香气四溢的桂花和红色的玫瑰……可能你会讲，这么多美丽的花，同学们都还不摘光了。可这你可想错了。花边有很多隐藏的监视器，可以拍到你的一举一动。那还有一些水果树，如果你想吃，就回答它的一道问题，答对了才能吃。
未来的校园不但植物品种丰富，而且有很多建筑物。学校的教学楼个个都是高楼大厦有十几层，走进教室，那时上课的老师可不是人类了，是拥有高智商的教师机器人。课桌也不是木头的了，是有监视器的固定的塑料桌子。如果你想吃点点心，可以来自助食堂小饭店，那里的食物不但诱人可口，而且有丰富的营养，可以提高上课的注意力。
我真希望这一天快点来到。
以三年级为话题写一篇作文 篇24
邻居老奶奶家门口有一盆菊花，我很喜欢它。
看，五六朵菊花生长在一条茎上，像好兄弟永不分家一样。菊花家族是千姿百态的：有的已经是全部盛开，露出一张张美丽的笑脸；有的只开了一半，正在吸取天地精华，努力生长；还有的.含苞待放，花苞白里透红，涨得大大的，好像马上就要出来看看这五彩缤纷的世界。
盛开的菊花上挤满了白色的花瓣，中间是金黄色的花蕊，在绿叶的衬托下，显得非常高贵。我们一整栋楼都能闻到菊花淡淡的香味。
菊花的生命力非常顽强。有一次，邻居老奶奶要去一个亲戚家，让我每天给菊花浇水。但是我那几天把给菊花浇水的事忘记了。一个星期后，我才记起来。我冲下楼，眼前的菊花让我惊呆了：一个星期不浇水，可它却一点也没事，依然傲然开放，依然显得那么高贵，没有任何低头之意。
菊花不仅花美味香，而且有许多用途。菊花可以清热，解毒，明目。很早以前就有人知道菊花能保护眼睛的健康，除了涂抹眼睛可以消除浮肿外，平常就可以泡一杯菊花来喝。菊花还可以做成菊花糕，菊花粥，菊花肴等食品。
这样一盆又美又香，有许多用途的菊花，谁不喜欢呢？
以三年级为话题写一篇作文 篇25
一天，小猫和妈妈一起去河边钓鱼。
妈妈挂上鱼饵，小猫也挂上鱼饵，妈妈抛下鱼钩，小猫也抛下土鱼钩，它学着妈妈的样子坐在河边钓鱼。
一只蜻蜓肥来，它多像一架美丽的小飞机呀，它冲小猫眨眨眼。小猫连忙丢下鱼竿去捉蜻蜓。蜻蜓一会飞到大树的那边，一会飞到大树的另一边，和小猫捉起迷藏，最后它飞走。
小猫垂头丧气地回到河边，它看见妈妈钓着一条大鱼。
它刚拿走鱼竿，一只美丽的花蝴蝶飞来，它向小猫招招手，小猫丢下鱼竿，就去捉蝴蝶。蝴蝶一飞到花朵上，一会飞到草丛中，最后在小猫头顶上饶两圈，飞走。小猫无精打采地回到河边，它看见妈妈钓上一条大鱼。
妈妈说：“钓鱼就是钓鱼，三心二意的，怎么能钓到鱼呢？”小猫听妈妈的话，就一心一意地钓起鱼来，蜻蜓飞来小猫理也不理，蝴蝶飞来，小猫睬也不睬，不一会，小猫也钓到一条大鱼。
以三年级为话题写一篇作文 篇26
我们未来的教室是一个神奇教室，神奇在哪儿，它就在学习时，就像看电影，玩游戏一样，很快乐，而且还能学到很多知识。
在学习中，有一个耳机，可以听到播放出的声音。在桌子上有个屏幕，上面有几部所有课文加起来收获组成的电影。最神奇的是，可以真实地出现在教室里，之后可以自动消失。
在座椅中，不再是板凳了，而是一种可以有动感，并且不会让你摔下来的一个幻想机器。比如，你想让它变成飞机，就让它变成飞机，想让它变成汽车，它就变成汽车，想让它变成……
在每人桌子前都有一个“游戏机”，在那里面，把语文、数学、英语的知识放在游戏里，下课了可以玩。在玩儿的时候，答对一道题，就会给一积分，到了积攒多时，可以换文具、图书。到了期末时，老师就把卷子上的题放到游戏里。
在看书时，教室里会一个时空穿梭器，它会根据你看的书的内容，然后，把你传送到书里。而且你随时可以进去，出来。
未来的教室，可真是个神奇的教室！我多么喜欢这种教室呀！
