前言：校园作文（精选17篇）由得瓜学习网收集整理，喜欢请收藏或分享。
校园作文 篇1
阳西下，金灿灿的余晖铺满了校园每个角落，秋虫在这金光中浅唱低吟，往日争奇斗艳的花朵和碧绿的芳草地，也盖上了金色的且温暖的被子，老师带着我们漫步在校园中，寻找秋天的足迹。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。不信你看！那高高的柿子树上，已经热热闹闹得挂起了小小的红灯笼，远远望去红红火火，漂亮极了。冬青树上也开始结起了小果子，这绿色的果实，小小的，圆圆的.，为一年四季的冬青，增添了一份色彩。那一串串紫色的椭圆的果实是葡萄吗？当我走过去一看，这哪里是葡萄，是大家都叫不上名字的藤蔓植物的果实。
啊！校园之秋，丰收之秋……
“欲穷千里目更上一层楼”。努力攀爬了一整个春天，翠绿了一整个夏天的爬山虎，此时又为美丽的校园换上了新颜，在金色的余晖中，比往日更加娇艳。它爬到松树杆上，为沧桑的松树穿上了一件华丽的外衣。秋风吹起红红的叶子，开始手舞足蹈欢快地歌唱，仿佛在迎接秋的到来，在欢欣雀跃自己“更上一层红”。
啊！校园之秋，奇幻之秋。
花儿们比往日开得更加争奇斗艳，穿着红礼服，像秋火在燃烧，像舞裙在枝头绽放，一切都如一场盛宴，她们仿佛都拼尽了全部力量，用浩大的气场为秋日增光。
啊！校园之秋，绚烂之秋。
暮色降临，没收了太阳的最后一丝余晖。灯光亮起来，重新温暖了整个校园。这个秋天的傍晚使我流连忘返，为我的校园生过更添一份瑰丽的色彩！
校园作文 篇2
春夏秋冬，我最喜欢的就是那温暖的春天，但我更喜欢的还是那春天的校园。
晚上，春天相似带着大自然的“美丽粉”走进了春天的校园，一夜之间，校园就变成了美丽的童话世界，想知道那“美丽粉”的效果吗？大家就一起来看看吧！
走进校园，哇！那可真是一个名副其实的“花草园”啊！我不禁赞叹道，映入眼帘的是一棵棵高大雄伟的.大树屹立在校园两旁，像似那强壮无比的战士，守护这下面娇嫩的小花小草，凤姑娘也被这美丽的景象吸引住了，连忙赶了过来，“呼—-呼—-”小树和小草摆动着优美的身躯，像在向我们招手呢！又仿佛在欢迎着我们的到来，再往里走，就到了那宽阔的操场了，看！同学们都在哪玩耍、嬉戏呢！“加油！加油！”操场不时地传来他们的加油声，原来是开跑步比赛啊！往这边看，“一、二、三”还有的在高兴的踢毽子呢。小鸟也在头顶上叽叽喳喳的叫着，想在弹奏着一首美妙的乐曲……
春天的校园，仿佛让我们置身在幻想的境界里。
校园作文 篇3
小时候，老师告诉我们说：“校园是个芬芳的大花园，我们是里面等待开花的小树。”于是，我常常想，我们是小树的话，那么老师又是什么呢……
我初中三年的班主任圣老师，是个严厉而正直的人。我常常将他想象成一株坚韧的青藤，时时刻刻让我们感受着成长的疼痛。
他要求严格，被同学们暗地里称作“圣老大”：头发不可留长一寸，上操要求脚步一致，钢笔规格必须一样，自习不准讲话一句，考试不能马虎一分，上课不许走神一秒……他的束缚与捆绑，容不得我们长出半条旁根冗枝，就这样，一直往上往上再往上――我们直了，壮了，而他，却弄弯了自己的身躯。
青藤虽苛刻，但他也有很温柔的时候。当你受欺负时，他会毫不犹豫地张开所有枝叶，像父亲一样包裹、呵护着你；当你生病时，他会无私地把自身的营养奉献给你，支撑着你；当你成功时，他会开出鲜花环绕着你，给你赞美和鼓励……毕业那一天，班里响起了《爱我的人和我爱的人》的旋律，那一刻，我们没有埋怨，没有记恨，只有感激与不舍……
被青藤顺利送入高中，我见到了美丽的班主任许老师。她看起来很年轻，很漂亮，但脸上却很少有笑容。像神秘而又娇嫩的玫瑰，芳香吸引着你，而你却又因为锋芒却步。
她似乎没有女子的感性，锐利的眼神像玫瑰一样带刺，内心充斥着好胜的欲望。教课时，她字字击中考点，一针见血；班会上，她陈词慷慨自信，一鼓作气；放学后，她认真监督值日，一丝不苟。在她的带领下，不到一学期，“常规优胜班级”的奖状贴满了整面墙，阶段测试次次夺得第一。在赞美与掌声中，她依然是一枝挺拔而矜持的玫瑰，没有得意的笑容，没有骄傲地怒放。
终于，有一天，她告诉我们她要走了，要到很远的地方去发展。这时，我们才忽然觉得，这朵冷艳的花，早已在我们的心中播下了温情的种子，埋得深厚而难以割舍。
在同学们争先恐后送的小礼物旁，在写着“我们爱您”的蛋糕前，她笑了，然后又哭了。这是她第一次笑吗？在我们终于看见她笑的时候，眼睛却模糊了……
在玫瑰的花香还萦绕在心头的时候，我迎来了新的班主任。他憨厚善良好脾气，像可爱的南瓜，同学们亲切地叫他大海哥。
南瓜香甜，沁人心脾。为了防止沾染流感，他常常提醒我们。语言朴素而自然，不乏诙谐幽默，让人心头一暖，仿佛尝到了南瓜的滋味，软软的，甜甜的……
南瓜可爱，很精致。别看大海哥平时闷闷的，不玩噱头，一到上课，就花样百出，给你惊喜。什么情感波形图啊，主题辩论会啊，课前小演讲啊，都是他搞出的小名堂。我们在创新中学习，在学习中创新，受益匪浅。
南瓜实在，有分量。教语文的’他肚子里有倒不完的墨水，讲不完的故事。他的课，内容丰富，全面广泛，形式多样，在比赛中获得一致好评，连我们也感到自豪。
南瓜低调，不张扬。不高挂枝头，不稳躺花架，永远以低姿态掩映在草坪中，平静安然地看着周围小树苗的成长，默默无闻。但鲜艳的色彩总能让他发出炽热的光芒……
美丽的校园，我们是播撒在泥土里的种子，生根发芽，等待开花；宁静的校园，我们无忧地长大，嗅着芳香，沐浴阳光；热闹的校园，我们有无数的伙伴，还有辛勤的老师，助我们成长……青藤、玫瑰、南瓜，还有许许多多没来得及说的，和我们小树苗们一起，构成了美妙缤纷的校园，让我们在爱与知识的芬芳中，茁壮成长！
校园作文 篇4
在我上学前班时就听说东方二小是一个书香校园，而且听说老师也不给孩子很多压力家庭作业很少，于是我一直很期待能去东方二小上学，到今天我已经是这里的二年级学生了。
在这两年里我体验了我的校园生活，在这里不但是书香学校还是在很轻松快乐前提下学习的。平常学校和老师都很重视我们的课外阅读，尤其是我们的袁老师在阅读方面，在我们市里还小有名气呢！我能成为她的`学生真的很幸运。除了阅读我们还很重视体育锻炼，有跳绳；踢毽子；花样体操等等，还有在学习上，老师从不给我们以老旧的教学方式，什么多做多写才能出成绩，作业把同学们都压得喘不过气来了。而我们总是在每节课下来都是很轻松快乐中度过的，在语文课上我们看起来很平常长的课文，但从袁老师讲完后变得有了生命力，每一个字都有了活力，她朗读起来是那么的美丽动听，深深吸引着我们。
在数学课上那些很枯燥无味的数字，可张老师就能把它讲成一个个故事，让我们在快乐中玩数学，并且在这一年半里张老师几乎没留过家庭数学作业，但是我们在每次考试中我们班还能拿到最好的成绩。
我们的校园生活还有很多很多，我就不一一和大家说了，总之我很喜欢我们的学校，很喜欢我的校园生活。
校园作文 篇5
微风轻拂路旁的垂柳，阳光洒满行人的脸庞，校园广播里传出阵阵优美的旋律，新同学们都像小鸟一样三五成群、叽叽喳喳飞进校园，我也按捺自己怦怦心跳，走近我向往的许昌市十二中，开始了我新的学习生活。
刚开始的初中生活一切都是那么陌生，一切又都让人难忘，记得刚开始上课的时候，历史老师不熟悉班里的学生，课堂提问时，老师随便点了一个男生，那男生满脸通红，他刚开口回答，全班同学都哄堂大笑起来，满口方言，同学们在底下窃窃私语：“他是哪里的，怎么普通话都不会说，小学是怎么学的呀？”。听到议论，那个男生的脸更红了，手不停的揉自己的衣服角，老师制止了同学们的议论，让他把提问完整的回答完毕，待他坐下后，历史老师批评了同学们嘲笑别人缺点的毛病，并让我们以后的学习中互相帮助、才能够共同进步。这堂课就是在同学们的议论和老师的.批评中度过的。
相当长的一段日子，同学们除了学习议论最多的就是那男生的说话，但渐渐地同学们发现，原本很少和别人说话，走路一直溜墙角的他开始和同学们有些交流了，如问个字的发音，往同学们多的地方站等，还经常往语文老师的办公室跑，后来，利用晚自习的时间，他当着全班学生的面说“我会把普通话说好的”，这才让我们明白了他的秘密。
接下来的时间里，同学们之间也都熟悉了，我们班上几个热心的同学开始帮助他纠正发音不准的习惯，他也虚心的学习，并时不时的朗诵一段，当然有时还会出错，但换来的是同学们善意的笑声。但经过大多数同学的一致努力，他恢复了自信，不再是那个整天低头、揉衣服角、回答老师提问就脸红的学生了，现在，虽然他的发音还不是很准，但班上的同学也不会再去嘲笑他，更多的则是对他的鼓励与关爱，让他树立起信心，成为一个自信的人。
在他自己的努力下，在同学们的帮助下，很快，他已经会用普通话了，当老师再次提问他时，那个回答问题就手足无措、满脸通红的他不见了，我们看到的是一个仰首挺胸、声音洪亮的他，周围的同学都向他投去敬佩的目光。
通过这一个事例使我明白了一个道理，自己应该相信自己，不应太在意别人的想法和眼光，更应爱护自己的同学、朋友，因为他们在时时刻刻关注着你的一点一滴的进步，让我们在这样一个充满欢乐与爱的校园里开始新的生活吧！
校园作文 篇6
星期三，我们住在中学的小孩子们，举行了一场狂欢节，我和刘星语筹划的，要求每人带几个零食，我带了糖果和饼干。晚上七点正式举行。
说起这次狂欢节，我认为是这天下最好的节日，我们校园全部小孩都出来聚全，这场大会举行到了十点多才完毕，我们十分高兴。一开始，我和刘星语把大家叫出来，还好大家作业都剩一点点了。所以我们一人不缺！
第一个环节是“跳舞，蹦蹦跳跳，大家一起来疯狂！”这个项目，我们大家一阵欢呼，像疯子一样跳、拥抱、叫喊……终于到了第二个环节，是“游戏大会”我们先来“丢手绢”。我想起一个鬼点了，学着军事长官说“报数！”刘星语连忙说“一”；左婧说“二”；张傲成“三”……总共10人。我们围成一个圈，每个人都丢了一次手绢，都表演了一个节目。实在太开心了！第三环节，刘星语饰演的`刘大妈，正式出场，他是男的却演女的，他的语调＼动作让我们捧腹大笑……终于到了最后一个环节“分零食”。主持人左婧把大家所带零食全分了，而且还举行了一个特大惊喜，就是――抢糖果，左婧把糖一个一个的扔，我们欢呼着疯抢，每个人都抢到了糖，大家都十分满意。
这个狂欢节不赖吧！我们一起做决定――明年挑个好日子再办一个狂欢节。
校园作文 篇7
校园的环境卫生是一个学校精神文明建设的体现，是全体学生综合素质的提升。
――题记
记得有一段时间，同学们好像忽略了卫生。走进校园，你会感觉这里好像刚打完仗的战场。那些垃圾像秋天的落叶在空中旋转着，飞舞着。
我想请问一下：“你们有没有做到把垃圾送回家？有没有把学校当做你的家？我想：如果每一位同学能向那些护士那样该多好啊！她们是多么的悉心照顾那些病人，如果我们能像她们那样保护我们学校的环境。不用说，我们的校园将成为一个绿色校园。”可惜，有谁可以出来宣传宣传啊！
我呐喊，我盼望……终于，有人听见我的’心声。在校园大力开展了以“清洁校园，保护环境”为主题的活动。
很快地，这个活动已经在整个校园里行动起来了。每一个班级都开展得轰轰烈烈。
早读课前，各班清洁各责任区卫生，确保校园全面卫生干净，班级内的书本在课桌上摆放整齐，地面干净无屑。课内课外，同学们都用普通话交流沟通。整个校园洋溢着快乐和谐的氛围。
要想实现“清洁校园，保护环境”，就应在校园里推选出几位校园小护士。但是这并不代表卫生问题是校园小护士的责任，而不关我们的事。要想净化环境，必须要团结一致，只有这样才能达到我们心目中的“绿色校园”。
通过我们学校的师生宣传和行动，我们现在的校园已经是垃圾不落地了。这样的转变，离不开校园小护士的付出，更离不开同学们的配合及行动。只有我们共同努力才能创造这样美丽的校园。
从此，我希望同学们能继续发扬，继续创新，为创造绿色校园而努力、奋斗。
校园作文 篇8
我的校园很美丽，名字叫“盐城市神州路小学”,在神州路上。
我们学校的外侧墙壁上有我们学校的名字，内侧的墙壁上有我们学校的校训――向上、向善、向美、敏学、敏思、敏行……
我们学校的花园有很多植物。比如有芍药、榉竹、羽毛枫、红枫、桂花……其中我最喜欢桂花和红枫。因为桂花的颜色是黄色的，很漂亮，还有一股淡淡的清香。我喜欢红枫的原因是它在秋天的时候红通通的，很美丽。
下午大课间的`时候操场上聚集了很多同学，他们有的跳绳，有的踢毽子，有的踢球，有的比赛跑……玩的很开心！
我们学校有48个班，我在三（2）班，其中我最喜欢跟唐月影和徐龙灵玩，因为徐龙灵是我一年级到三年级的老朋友，我喜欢跟唐月影的原因是她长得很漂亮，学习成绩也很好，所以我最喜欢跟唐月影和徐龙灵玩了。
啊！我的学校真有趣，真美丽呀！
校园作文 篇9
我们的校园坐落在林业局中心地带。校园的景色优美，我最喜欢的`是我们美丽的花坛。花儿们吐出嫩芽，吮吸着春天的甘露，快乐成长。当花儿们都沉醉在春天柔和里。啊，花坛你把美丽展现给了人们你为校园增添了生机与活力。
校园作文 篇10
一说到戏曲，最著名的就是河南卫视《梨园春》节目，这个节目是国际节目，很多国外的人都看过，这是享誉世界的，也是中国人的骄傲。
我校上周举办了“戏曲进校园”这一活动，向我们展示了四台大戏，令我印象深刻的是孙悟空大闹天宫，戏曲人员没有说一句台词，但是我们的`注意力却一直集中在台上，这证明演员的演技到位，也证明了他们的功底，真是台上一分钟，台下十年功。他们能做到这样，足以证明他们在台下付出的汗水和努力。我真心的谢谢大家，让我们认识到了戏曲文化的绝妙之处。
校园作文 篇11
秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间，秋风吹蓝了天空，吹黄了大地，吹走了炎热的夏天，也把我们的校园吹得五彩缤纷。
一走进校园的南大门口，就看见有座植物园，植物园里有红得发紫的茄子，像是披上了紫色的袍子，在秋风里频频点头；黄瓜又大又绿，好像竖着耳朵在听小朋友的欢声笑语；还有些植物都变黄了，像是穿上黄黄的衣裳。
校园里的’荷花池，在夏天时，荷叶像个碧绿的大玉盘，一朵朵荷花盛开，随风摆动，像是一位位舞者跳着优美的舞蹈。可是，现在荷叶也不像原来的那样碧绿了，荷花也低下了头。只有水里的小鱼不怕寒冷，在水里自由地游来游去。
荷花池周围的几棵枫树羞红了脸，随着秋风缓缓落下，像是天空寄来的红色明信片。突然一阵清香迎面袭来，原来是几棵桂花树竞相开放，花儿密密麻麻，一簇连着一簇，花瓣仅米粒般大小，远远望去，好像绿叶丛中点缀着碎金。在秋日的阳光下，满树的桂花闪烁着金色的光芒，特别美丽。走近它，有一股清甜的幽香扑鼻而来。
沿着荷花池旁边的小路，就到了操场，操场中间的草都变黄了，远远望去，好像铺上了厚厚的金黄色的地毯，看着小草，我不禁想到了一首诗：“野火烧不尽，春风吹又生。”
我爱秋天，更爱秋天的校园。
校园作文 篇12
星期一，我仍像往常一样走进校园里，校园里的一幕让我十分惊讶。
走进桥园，哟，只见老师正在扫教室前的垃圾令我吃惊的是一向“只扫自家门前雪”的高尚，居然也拿着抹布擦着楼梯的扶手，那豆大的汗珠直往下滴，我惊奇地问：“哎高尚今天你怎么这么勤劳。”高尚脸一红笑着说：“大家都在心，我当然不能例外了。”她边说边向楼上指。我顺着楼梯往上看，那场面用热为朝天来形容一点儿也不夸张，同学们有的在洗，有的在擦，有的在扫……二楼的一年级的小朋友也是没闲着，他们也帮忙在操场上拣纸，而六年级的大哥哥大姐姐们帮忙捡低年级门口的垃圾，嘴里还念着：“这样就能给学校的人腾个道了。”我们班的小赵病刚好，同学们都劝他休息一下别累着了，而他却说；“谢谢了，这不，剩不了多少了，马上就完了。”看着这一幕，听着这一切我的心里好一阵激动。突然我发现一向“横行霸道”的’副班长今天也和班上的几名男生正搬废旧的桌椅，见此情景我故意大声说；“副班长，搬不动就别搬，待会把腰给闪了。”副班长；“你这小鬼，不下来帮忙，还敢讽刺我。”说着假装要上来打我，逗得大家哈哈直笑。不过副班长的话提醒了我，我一步两个台阶蹦了下来帮忙。
不一会儿工夫，楼道变新了，地面干净了，玻璃也亮了，可同学们的衣服却脏了。
啊，只要人人献出一点力，校园将会变得更美丽，校园里的人也将会变得更文明。
校园作文 篇13
记得我刚来到小学的时候，对什么都好奇，这儿看看，那儿看看，一刻也停不下来。
校园里，我最喜欢的，要数那颗玉兰树了。
春天，新的生命来到了这里，降临在玉兰树上。原本单调的玉兰树只有一些大叶片，深绿色的树叶，上面夹着些土黄色与棕色，高大粗壮的树干，上面全都是这样的树叶。现在，它变了，它变得富有生命力。刚开始的时候，玉兰树上冒出几个花骨朵儿，这树上的花骨朵可不一样，虽说是花蕾，可也有两三朵月季那么大。接着，那些先长的.花儿慢慢开了。可树上还接二连三的长着花蕾。开出的花儿是乳白色的，一层一层的，小的外面套着大的，如果你在树下捡片花瓣，你会发现，每到花瓣两端的时候，花就会慢慢变黄。这些花朵亭亭玉立的，好像仙女的舞裙那么美丽，好像天边的云朵那么淡雅。每次走到玉兰树下，总会在那停留一会儿，闭上眼睛，阵阵芳香扑面而来，沁人心脾，虽说没有牡丹国色天香，但我却独爱它的淡雅。
夏天，玉兰花慢慢谢了，而大树却更茂盛。叶子长得更大更繁茂了，那翠绿的颜色，在阳光的照射下，叶子越发绿的发光了。玉兰树十分茂盛，正是因为它的茂盛，所以为我们留下了一大片树荫。烈日艳艳的阳光炙烤着大地，在骄阳似火的天气里，玉兰树依然屹立在那儿。当我们热的实在忍不住了，就一个劲儿的往哪儿跑，走进树荫，一阵阵凉风从我脸上划过来，使人神清气爽。
秋天，花儿都谢了，无影无踪，没有留下半点踪影。叶子也慢慢的落了，有的叶片整个都变成了褐色，有的还留下一点青绿，有的就变得十分脆弱，轻轻一碰，它们就飘落下来，在树下捡一片树叶，当着书签或是扇子，这是我们常有的活动。
冬天，大多树叶都已经飘落了，凛冽的寒风呼呼的吹着十分刺骨。但是玉兰树上还有些树叶坚强的留下来尽管它们是那么的脆弱。有时，下雪了，树上堆积着一层薄薄的雪，就好像涂上了一层晶莹的白糖。
看这玉兰树，我不禁想到：玉兰树，你虽然没有语言，但我知道，春天，你留给我们芬芳，夏天，你为我们遮阳……你陪伴我们度过春夏秋冬，你用尽全身的力气，只为了我们，你不娇气，即便骄阳似火，即便隆冬来临，你依然屹立着，你是那么的坚强，你永远是我们的榜样。
校园作文 篇14
在这个迎着炎热天气的季节里，淅淅沥沥地下了一场小雨，让干旱的大地疯狂吮吸着甘甜的雨露，让空气变得分外清新，氧气中充满了泥土的气息，让我闻到了大自然的味道。
清晨，我撑伞走进校园，闻到了一股清香。小院里的一草一木挺拔在有些泥泞的土中，花坛里粉红色的小花在雨水的抚摸下显得鲜艳，让每个人走进校园都一定要看一下。走进教学楼，教室中整齐的读书声进入耳畔，一个个队礼映入眼帘，校园充满了静谧和美好，就连老师、学生的走步声也十分轻。
上课了，偶尔看到窗外几只小麻雀在雨中或树上嬉戏，鸣叫，不是在阴暗的地方看到雨点快速下降，不是听到雨点落到伞上、房顶上、树梢、树叶上的声音，尽管教学楼外的小街上热闹非凡，但永远也抵不住这清脆的雨声。
校园一片沉寂。下课了，这儿又充满了活力，同学们撑起小花伞，红的、绿的`、粉的、黄的、紫的，样样都有，每种颜色的小花伞在操场上飞速移动着，有时几把小花伞集中在一起，像几朵在雨中怒放的花儿，有时几把小花伞突然转动起来，像一个小陀螺在飞速旋转。
在校园里，草坪在雨中显得最为活力四射，下雨之前，小草在烈日炎炎下显得十分脆弱，好像只要你稍微看一下它们就能全部枯死，在这样的情况下，它们好像都被晒干了。而现在，小草全部充满了油绿色挺起头，吮吸着来自大自然给予的水分。
啊，雨中的校园多么美丽，多么生机勃勃，在阳光的感召下，校园成长了，它以旺盛的生命力，生产出能够给予我们丰富的养分的东西，不管怎样，它都会帮助我们，和我们共进退。
美丽的校园，我好喜欢你；雨中的校园，是多么让人留恋啊！
校园作文 篇15
从我们开始，牙牙学语，从我们开始要进入校园，我们就注定在校园的生活里改变。
在幼儿园的生活里，让我学会了遵守纪律尊师重道，孝顺长辈，无忧无虑的幼儿生活，在老师，家长的呵护下安逸生活，在同学，朋友的陪伴下不断成长，当然，我们在校园里认识的，以前不上幼儿园的时候，在家就无理取闹，要什么就给什么，家长的宠爱，就有了我们一身的毛病。在幼儿园里，老师帮我纠正了过来。是校园刷新了我。
后来，又上了小学，小学又比幼儿园严了很多，让我手足无措。幼儿园我不爱学习，不喜欢写作业，上了小学，老师让我们以学习为主，从拼音到汉字到英语，都是在校园里学会的，都是老师的辛勤付出所让我学会的，知识改变命运，学习是为我们的未来奠定基础，校园是我们的另一个家，这个家丰富了我的科学文化知识。改变我们的未来。校园又一次刷新了我的生活。
后来，又上了初中，接触的人又广阔了，在以前我们只是学习啊！有一些朋友，但是上了初中接触的朋友更多了更广了，让我们了解了人际交往，人与人之间的真情，让我们知道了人外有人，山外有山的真理。还教育我们做一个品德高尚，德才兼备的人，教育我们少年强则国强，我们读书不是为了别的，正是为中华之崛起而读书，我们是祖国的未来，我们是祖国的希望，这一次校园改变的不是别的`，改变了我的思想，设定了学习的目标，这一次，校园刷新了我的思想。
校园里，有友情，有真情，让我感受到了家的温暖，扩展了丰富的科学文化知识，交到了终身难忘的朋友和陪伴终身的思想观念，感受到了老师的辛劳，最重要的是，我们真的在校园里改变了。
校园作文 篇16
我在邱皮沟小学读书，它位于南票区邱皮沟街道朝阳社区的中心地带，是南票区最好的小学之一。
进入校门，往右边看，最引入注目的是绘画墙上的画儿，上半部分画的是三字经的内容，图文并茂，有“性相近，习相远”，“子不学，断机杼”等，代表着校长对我们的殷切希望，我们每天都能读到三字经，怎么能不知道做人的道理？绘画墙的下半部分是迷人的风景画：“海底”游动着各种各样的热带鱼；草原上盛开着各色鲜艳的野花，蓝蓝的天上镶嵌着几朵白云；夕阳照射下的小松树被染成了金黄色，树、树影、夕阳组成了一幅美妙的画卷，真是别有一番意境；我最喜欢的是“桃花岛”了，桃树有高有矮，有大有小，每棵树上都开满了桃花，真热闹！让我不由得联想到了《三国演义》中的“桃园三结义”。绘画墙上的画儿不仅同学们喜欢，附近的居民们也爱欣赏，这里已然成了人们茶余饭后散步休闲的好去处。
从绘画墙南侧的台阶处走下来，就来到了校园树木最茂盛的地方，“树”坛，这里有迎春树、看桃树、（不能结能吃的桃子，主要是观赏它的花）紫丁香树，还有一些叫不出名字的树，树墙在这些树的最外层，叶子是针形的，枝叶被老师们修剪的整整齐齐，他们英姿飒爽、精神抖擞，好像一排士兵在守卫着祖国的领土。此时正值花开季节，这里成了我校最亮丽的一道风景线。迎春花开了，黄灿灿的.小花儿迎着暖融融的太阳绽开了金灿灿的笑脸，一丛丛、一簇簇，枝青花黄，搭配得多么协调！难怪画家都急着把迎春花搬到画纸上呢。桃花最可爱了，她们像一个个穿着淡粉色、深粉色的衣裙的姑娘，三个一群两个一伙儿地展示着她们的身姿。咦，怎么这么香啊？原来是紫丁香开了，整个校园弥漫着沁人心脾的香味。你看，绿叶从中，盛开着一簇簇娇小的丁香花，它们互相依偎，竞相开放。从正面看，每朵小花儿像一颗星，它们挨挨挤挤、闪闪烁烁；从侧面看，每朵小花儿又如一支小喇叭，它们聚在一起，传播着美的信息。它们个个张着小嘴，眨着小眼，仰着小脸，那么娇小、那么玲珑、那么可爱！
校园的一草一木、一砖一瓦都伴随着我的成长，我真希望我们校园的风景越来越美！
校园作文 篇17
在我们学校的第一教学楼旁，有一个美丽的大花坛。我爱这美丽的大花坛！
花坛大约宽5米，长50米。园丁们按照花、草的颜色、种类把他们分成了八个小花坛。花坛前，还有漂亮的大理石砖，它让花坛显得更加高贵、美丽。这时，一阵微风吹过，远处的竹子也也随着风摇摆着竹叶，好像是在向我招手。我有发现了红木棘，紫色的红木棘上有很多红色的芽。毛叶丁响的颜色也很鲜艳，是翠绿色的’。
花坛里最显眼的植物就是杜鹃花。杜鹃花是我国三大天然植物之一，有“花中西施的美称。我仔细观察了杜鹃花，发现它的颜色很多，有红色白色粉红色红白相间，非常漂亮。在这些颜色中，我最喜欢的就是红色的杜鹃了，那花儿在阳光的衬托下变得更美丽、动人了。
学校花坛里的花草的颜色各异、形态不一。我爱花坛！
