前言：关于初中的600字作文（精选24篇）由得瓜学习网收集整理，喜欢请收藏或分享。
关于初中的600字作文 篇1
我看了一幅漫画，漫画里讲了一个故事：一天，一位猎人来到一条小溪旁打猎，发现一只母熊，猎人十分高兴，向母熊开了一qiāng，打中了要害，必死无疑。可是母熊却一动不动，手里紧紧抱着一块大石头。猎人觉得很奇怪，走近一看，母熊的却死了，再看石头下面，有三只小熊正在戏水玩耍，根本不只道刚才发生了什么事。猎人终于醒悟过来，原来母熊抱着石头一动不动，就为了石头不要砸到正在戏水的三只幼仔。猎人这时把qiāng砸碎,决定以后再也不打猎了。因为他知道，动物跟自己一样，都有生命，他们的母亲死了，就像我们的母亲死了一样，都十分痛苦。
是啊!母爱是那么伟大，又一句歌词说得好：“世上只有妈妈好!”母亲的爱是无微不至的，等长大之后你也报答不完。记得有这样一部电影，题目我已经忘了，但里面的一个场景，却使我至今难忘。
影片说的`是一个村子里，村长的妻子生了一个十分可爱的孩子，村子里的人都十分高兴。可是，当人们正高兴的时候，一群豹子闯进村来，要吃那小孩。村长见了，连忙让妻子带着小孩快逃，自己奋不顾身地跟豹挑战。妻子逃呀逃呀，最后逃到了座山的顶峰，眼看豹子们要追上来了，她把孩子们抱得紧紧地，毫不犹豫得跳下茫茫大海，她在茫茫大海里游呀游呀，用尽力气，决心把孩子送到岸。最后，孩子得救了，她却失去宝贵的生命。可见，她多么爱她孩子啊!
母爱是伟大的，有母亲的人是幸福的，但从小死去母亲的人，他们的幼小心灵。从小便注定是苦楚的。我认为，我们应该珍惜这宝贵的东西――母爱。
关于初中的600字作文 篇2
时间，揭开你神秘的面纱，让过去的遗憾、懊恼，在此时，化为乌有，随着黄昏的晚霞，一起消失在傍晚的天空中；擎着急速的剑矢，一起镶嵌在记忆的靶心上；挟着闪烁的流星，一起滑翔在黑暗的银河里……
曾经，那些流逝的时光，伴随着遗憾，一起将失落的思绪萦绕在脑海里。而如今，却把他们冰封在黑暗隧道里的我，已经揭开时间的神秘面纱，并在流逝中认清他的面庞。
过去，那些荏苒的光阴，凸现着成功，一起将愉快的瞬间凝结在心灵中。而现在，却把他们封闭在记忆的枷锁里的我，已经揭开时间的神秘面纱，并在荏苒中了解他的个性。
时光的流逝，光阴的荏苒，没有落下时间的印记，留下的只是时间的冷酷、无情。那些在暮春三月，轻吻柳絮的嫩叶，经流逝的时间的消蚀后，在寒冬腊月，轻拂纯洁的白雪，一起埋葬在曾经的河堤岸边，看着冰冻的河水，等待着春天，等待着轮回…
倒转的时钟记载了过去的点点滴滴，记载了往事，记载了心情；正转的时钟预示着未来的坎坷，预示着成功，预示着失败。
过去的时间有着太多的回忆，太多的难忘，但都是过眼云烟，不会再回来；现在的时间有着太多的疑惑，太多的未知，但都要珍惜分分秒秒，不能再浪费。忘记过去的点点滴滴，面对未来的坎坎坷坷，现在能做的，只有揭开时间神秘的面纱，正视它，珍惜它，利用它。
穿着什么样的鞋，就能走出什么样的脚印。在时间的流逝中，思想渐渐成熟的我，以为自己选择好了要走的道路，体现出自己的价值。时间并不总是冷酷、无情，只要赋予它以真实与变通，走一条适合自己的阳光之路，就会在流逝中淘洗出生命的价值。
时间，冲刺在无形的空间中，
无痕无迹，留下的那些回忆，
很难让人忘记；
我们，奋斗在流逝的时间里，
无怨无悔，做出的那些成绩，
是生命的意义。
关于初中的600字作文 篇3
懵懵懂懂，跌跌撞撞，不知不觉就跌撞进了初中的大门。
一进门，就觉得大事不妙，你听到班主任老师一再念叨“竞争”“拼搏”吗？你没听看见一位位任课老师不拘言笑的脸吗？错，错，错，这不是我想要的生活，想抽身而反，却发现时光不会倒流，初中生活即将开始。罢，罢，罢，耐下性子，做一回“苦行僧”吧！
明知苦学不仅是为了中考，可要命的分数却实实在在成了我的“紧身咒”，都说条条大道通罗马，可千军万马却可千军万马却拼命地挤独木桥。考，考，考，老师唯一的法宝，这个法宝在老师的手中威力变得空前膨胀起来。学习，学习，再学习！成了我们素质能力的“催化剂”。于是乎，“白加黑”伴随着我们的青春时代。“催化剂”于“白加黑”调和成了我们必须要喝的“苦咖啡”，苦，苦，苦！
生病是我们不想犯的错误，若厚着脸皮去请假，岂非错上加错！至于“五一”和“国庆”放假，总可以休息休息吧？别高兴得太早，抓紧时间，丝毫莫放松，补课！班主任老师又进行补课总动员了。只的像鲁迅先生那样发出感慨：“ＡＤＤ，我的木莲们，ＡＤＤ，我的覆盆子们！”
Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｘ，Ｙ，Ｚ，加上乙稀、二氧化碳、盐酸、氢氧化钠——让我们唉唉唉，歪歪歪，酸酸酸，辣辣辣！
慢慢的，我们不得不运用一些“诡计”，在“咖啡”中加一点“糖”，在老师津津有味的陶醉中“呼噜呼噜”起来，老师唇干口燥的呼喊着“向重中进军”时，我们又补充到“：冲出亚洲，进军罗马！”
借用一句流行歌词的唱法，我们是“习惯了苦了就不苦”。我们学会了承受，领会了“人生能有几回搏”的真谛，于是我们有了面对激烈竟争和重压的胆魄。
初中有“黑色”，但也有鸟语花香，初中是苦涩的，但更多是少年天真无邪的浪漫……
初中是诗，是画，是奔放的激流。
初中是少年时的一站，真好！
关于初中的600字作文 篇4
很快，四年级上学期结束了，我们也迎 来了期中考试 ， 最近我天天都在认真复习，希望考一个好成绩！
在星期四的早上，我们先考了英语，我发现里面有一些单词 没有学过，这下我可犯了难，心里想：这可怎么办呀，这可是期中考试呀，唉！这下又考不好了 。我真是后悔为什么不多学一些单词呢？
接下来是语文期中考试，拿到卷子，发现试卷很简单，便快速的写了起来，一直写到作文，发现作文题目有2个， 一是：读完《战胜命运的孩子》，你也许由此想到了在你身边的人或事。请将你感触最深的`写下来。二是：秋日里，你或注视随风的落叶、观赏满山的红叶、或欣赏满园的菊花……请将你觉得最美的一处景物写下来。
星期五早上，我便知道了期中考试成绩，英语94分，语文92.5。我对这两门功课比较满意。接下来只能靠数学了！
这就是我的期中考试！
关于初中的600字作文 篇5
我是失去肉体的灵魂，在世界游荡，寻找快活。
透心凉――晶晶亮
喝雪碧的生活，感觉很快活。透明的液体，像一群顽皮的精灵，蹦蹦跳跳地，迫不及待地，进入我的身体，开始漫游。给缺乏氧气的细胞带来晶晶亮的活力。
“在生活里太多琐事烦心，细胞都快要缺乏氧气了，所以你需要找一罐透心凉清新空气，换上晶晶亮的思绪。”我的雪碧就是我透心凉的氧气，晶晶亮的思绪；又像萧亚轩的微笑，一直灿烂，一直闪亮……我的好心情，随着清新的空气，一直延续。
晶晶亮的感觉，透心凉的顺畅。
异想天开――我的主宰
来到音乐国度，我很快活。心情随音乐起伏，跳动，沉醉在魔幻空间里。常常在哀婉的小提琴声中，与梁山伯、祝英台一起桥台相会，互诉衷肠；或是在悠悠的苏格兰风笛中，体会古老民族神秘的传说；或是在轻灵的排箫、长笛的陪伴下，与云端的彩霞漫步……
韩寒说过，潮流是只能等不能追的。今天的流行乐坛，不知从何开始，刮起了一场R&B的旋风。含含糊糊的吐字，却总是给我留下极其深刻的印象。让我沉溺在R&B曲风中不能自拔的，正是这场旋风的领导者――周杰伦。对他，不想说的太多，只是在他的.Fantasy的空间中，所度过的每一分、每一秒，都很快活。
音乐的天堂，任我异想天开，因为我主宰。
速度――激情
“Are you ready？”
“Go！”
曾经无数次充满挑战地这样问自己。速度似乎总是与激情联系在一起。狂奔的爽快，冲浪的惊险，赛车的刺激……人们都用各种方式寻求速度和激情的共同体，而我的速度与激情在哪里？“速度70码，心情是自由自在，希望终点是爱琴海，全力奔跑，梦在彼岸……”奔跑，随风奔跑，把自己当作风帆，朝着自己的理想随风奔跑，体会着速度与激情带给我的快活。
速度与激情，我在奔跑。
……
我是失去肉体的灵魂，在世界游荡寻找快活，快活在哪里？就在我的身边！
关于初中的600字作文 篇6
七月，被高大的樟树笼罩的城市更加寂寞。当我们回头停下来的时候，我们会惊叹，因为我们以为只有一天，却不知道一年过去了。是的，我们要毕业了。
上一次语文考试的下午，我心平气和地走出考场，连我自己都惊呆了。
走进熟悉的教室，看到一群男同学抱在一起打架，大喊：“毕业了，我们终于毕业了，终于可以远离咖啡的味道了。”有些声音颤抖，夹杂着无助和痛苦。时间的无奈和怨恨。
老师进来的时候，班里突然鸦雀无声，就连刚刚抱在一起玩的两个男同学也坐在座位上。我想我永远，永远不会忘记那一刻。
时间仿佛凝固了，仿佛为我们凝固了，只有57个人能听到呼吸。
记得刚入学的时候还在想：什么时候能毕业？
记得我在准备毕业考试的时候，还在想：什么时候能毕业？什么时候能睡到自然醒？
可是现在，现在，我的’愿望实现了，可是为什么我一点都不快乐呢？
我抬头看着老师，她的嘴开合了，又开合了。这么多变化，她终于开口了。“恭喜你，终于毕业了。”老师抬头看着窗外，春夏秋冬有多少樟树陪伴着我们。一切都那么熟悉，一切都那么陌生。
悲伤如碎水晶，失落如孤星。我们都是天上的星星，都有自己的使命。然而，在这一刻，我们相遇了，虽然是短暂的一刻，但却在我们心中有着永恒的意义。
我就像一个迷路的孩子，站在斑马线上。噪音、速度和人群都扰乱了我的思绪和记忆。
“寒生，我们还会见面吗？”
“音，你怎么能这么难过？会的，会的，我觉得。我们一定会再见面的，我向你保证。”
不知道为什么这么肯定，也不知道自己的承诺会不会兑现。我只知道.
那一刻，我们毕业了。
那一刻，我们长大了。
那一刻，我们分开了。
那一刻，它就定格在了我们的心里。
那一刻，我们在高大的樟树下留下了最珍贵的回忆。
那一刻，仿佛是一瞬间，永恒。
关于初中的600字作文 篇7
期中考试过后，我感到了自己的一些不足。
数学：很多题我都不应该错，比如：(1)把1389000000保留一位小数约是13.9，我把这个数写成了14亿。（2）我把2.36除以100的得数写成了0.236，正确的应该是0.0236。我还错了一道判断题和一道解决问题，让我考了92分，这个成绩让我很不满意，我特别不高兴。
语文：我写错了很多字和句子。(1)我把溪流随着山势时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。写成了溪流随着山势溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（2）我把改天换地的样子写错了。（3）我把形容山高耸直立写成了拔地而起，应该是危峰兀立。（4）我把剩余写成了剩于。（5）我还错了阅读题中的两个缩句和其他的小题。这些题里面有些不应该写错，所以我没有考好。
这次期中考始让我很不满意，我也发现了很多不足，我也要继续加油，在课堂上认真听讲，积极回答问题，不能走神，课下认真完成作业，进行下一课的预习。我相信这样下去我的成绩一定会提高很多的。
关于初中的600字作文 篇8
报载，在美伊战争中，伊拉克总统萨达姆扬言，他已摆好城市游击巷战的阵势恭迎美国大兵。在摩加迪吃过巷战苦头的美军不敢掉以轻心，他们在苦练怎么打胜仗的同时，也在苦练打败仗后如何当俘虏。战俘训练课程的名称是“超压力灌输”，包含四大科目――野外生存、躲藏逃脱、积极抵抗、保命要紧。训练以近乎残酷的方式进行，但却是必要的。它可提高人的生理和心理承受能力，一旦身临绝境，就可以从容应付。
“凡事预则立，不预则废。”无数事实说明，谁能为失败做准备，谁就能化险为夷，反败为胜。
关于初中的600字作文 篇9
盼望着初中，盼望着，春天来啦，人们盼望已久的春天终于来啦！
看！那春风已悄然吹过。柳树扬起她那纤细的手，轻轻的在空中摇曳着；小草探出它那可爱的头，兴奋地在空中晃动着；花儿绽开她那美丽而又可爱的笑脸，骄傲地在空中舞蹈着……风轻轻地佛过那柳树的枝条，柳树绿了；风轻轻地拂过那小草的头，小草嫩了；风轻轻地佛过那花儿的脸，花儿艳了……小鸟在空中自由自在的飞翔，它在跳舞，它在唱歌，旁边还有风筝同它一同飞舞着。
看！那春雨已悄然落下。春雨滋润着柳树，使柳树更加青枝绿叶，春雨滋润着小草，使小草更加生机勃勃；春雨滋润着花儿，使花儿更加美丽动人……沉睡的田野，如今也被春雨唤醒了，铺上了绿油油的地毯，孩子们在那里追逐打闹，享受着春雨给他们带来的欢乐。
春！你改变了世间万物，让它们沐浴了着春风、春雨，变得更加明澈、矫健和朝气蓬勃。
春！你是一个洋溢着诗情画意的季节。画家们喜欢描绘春天，歌唱家们喜欢歌唱春天，诗人们喜欢赞美春天……
春！你是世间万物的慈母。你滋润着万物，你哺育着万物。因为有你，万物才会生气勃勃；因为有你，世界才会变得五彩缤纷！
关于初中的600字作文 篇10
炎热的夏天伴随着第十周的到来，我们也测试了期中考试。
当试卷发下来时，我惊呆了。我的语文才考95分，数学也只考了94分，英语也才考了98。5分。我的成绩一下子滑了下来，我不由得想起了考试时的情景：考语文时，因为我觉得试卷很简单，就掉以 轻心，不重视这张期中试卷，所以就很简单的去写，导致了分很低的原因。数学，大部分是因为没看清题目，看一半就写了答案，还有就是应用题写错数字，导致了整个题都做错。英语，有一题是因为 我在写“两个美术教室在我学校。”中的“两个美术室”后面应该加“s”，而我却没有加，所以扣了0。5分，还有一题是因为我自己理解错了意思，所以又扣了1分。在这些错的中，我最不该错的就是数 学，数学既不用听录音，又不用写很多字，就是简简单单的几个数字，我都要错那么多个。
我们的人生虽然偶尔会有一些错，但我们要去改正。那个错就像是一个坑，一个小坑，你可以从上面跨过去，不用填它，可是你后面面对的坑就会越来越多，越来越大，到你想去填那些坑的时候， 就已经晚了。所以我们一定要认真学习，努力向上，用行动去证明自己能改变。
关于初中的600字作文 篇11
郝泽宇是我的同桌，他有着小麦色健康的肤色和高高的鼻梁。
一天，我们正进行数学单元测验。同学们都在埋头答卷，教室里只有“沙沙”的写字声。我突然发现了一个错误，抓起橡皮就擦，匆忙中“啪”的一声响，是我把铅笔碰到了地上。同学们都望向了我，我感觉脸上火辣辣的，于是赶忙低头捡笔，“刷”的一下，我又闯祸了！慌忙之中我碰到了郝泽宇的胳膊，导致他的笔在卷子上划了长长地一道。“你！”郝泽宇皱着眉，指着这条“伤疤”，瞪了我一眼。“对不起，对不起”我小声地道歉。“算了算了，快写吧。”我最后安心继续答题。
哎呀，笔芯断了！必须是刚才掉在地上摔的。我赶紧翻铅笔盒，真倒霉，里面的笔都用秃了！只好向同桌借了。但是，我刚刚得罪了郝泽宇，他能借给我吗？没办法，只能试试看了。我抬头，看见郝泽宇正在努力擦卷子上拜我所赐的那条“伤疤”。我心虚地碰了碰他，“干吗？”郝泽宇没好气地问。“你能借给我一支笔吗？”我试探性地问。郝泽宇看了看我手中断了头的铅笔，又看了看自我的试卷，我觉得没期望了。“真麻烦，给你，快点写吧。”郝泽宇说着，一支笔递到我眼前。我心里顿时简单了，“谢谢。”我接过笔，赶紧低头继续答卷。
下课了，我把笔还给郝泽宇，说：“郝泽宇对不起啊，刚才我害你在卷子上划了条道子。”郝泽宇手一摆，头一扬，满不在乎地说：“算了算了，小事一桩。”听他这么一说，我简单地笑了起来，心里暖呼呼的。
这就是嘴硬心软的郝泽宇，我有这样一个同桌，真好。
关于初中的600字作文 篇12
该去的总归去了，该来的也都来了，该散的也就散了。在岁月的订单里，我们又开始了新的学习生活，前方却是茫茫然的一片，充满了未知。我们期待着、渴望着，在这片云雾中，寻找到那座传说的智慧大山，那就是新的初中生活。
生活依然如旧，不同学校的同学也共同相约在这一个班，迈上人生的新台阶――我们的初中学习生涯。在这里我看到了我小学同学的影子，那一个个新同学，我已不再感到陌生，应为他们都有我小学同学的性格。现在我已接受了初中的生活，觉得老师讲课的速度变快了，这样上课就不用担心不听课了，因为如果我上课不认真就不知道重点，不知道重点就不知道怎么写作业，不知道怎么写就要被老师骂，这样我上课就不得不认真。
在我的脑海里，几乎已经把小学的事忘得一干二净，但是那永不磨灭的样子――那七十几个小学同学还有那些老师的样子我是永远不会忘的！来到了新的学习环境，就要有新的学习态度。离开了母校，来到了二中，我有一种新的感觉，在这里，有我小学没有的图书馆、阅览室，还有那操场……我最喜欢的还是那多媒体教室和那些知识渊博的老师。语文课有读不完的阅读，英语课有那外国人发明的英语，数学课有趣的数字给你欢笑，历史课让你了解中国千年的历史，生物课让你了解自然的奥秘，地理课地球的奥妙让你解答，政治课让你学习中国的礼貌，音乐、体育、美术、微机让你一身轻松。
新的未来、新的环境、新的体验，面对接下来的时光，我不想猜想，也不愿猜想，因为最重要的是努力做好现在，快乐地生活，忘掉过去，努力做好今天的自己，迎接崭新未来，这就是我初中生涯的开始。
关于初中的600字作文 篇13
再过一个月就是期中考试了，月考时我的成绩还算差不多，对我来说还蛮好的，不过对于其他人与我的家人并不是将想。重要的是有进步就好了。
在周末的时候，我会和一班朋友相约在一个比较安静和适合阅读的地方温习功课。当我们聚在一起前，我们各自都会准备考试必读的资料，以免浪费一起考论要必读的资料时间。接着，我们会同一时间温习同一个科目，让大家都能补充自己没有而别人有的知识。
时间一眨眼就过了一个月了，期中考试也随着到来。我把所有会出现或没出现在考试纸上的资料已经温习完毕了，也做了许多的练习题，我有十足把握的信心，这次的期中考试能获得理想的成绩。
考试开始了，拿到考试纸后便细心的阅读和思考纸上的问答题。回答完后我还必须检查回自己的答案，看是否答得正确与再次确认清楚答案，以免流失了重要的分数。一日复一日，其中考试终于考完了，过后我便带着兴奋中带点期待的心情等着我的理想分数。
老师把考试纸一份又一份的给到我手上，当我看到我的理想分数出现在我眼前时，我的心跳当时增大了三倍，兴奋得我当场叫喊呢!当所有考试成绩已经知道后，我将这次与上次的成绩做比较，的确进步了!虽然不是很高分，不过这样理想的分数我已经很满足了，也没白费我那段日子所温习的时间与精力。
世上有许多东西你不能做，但书你不能不读。付出过才会有成果，这次的成果我极度满意。
关于初中的600字作文 篇14
不知大家有没有听说疯狂英语的创始人李阳，别看他现在英语、汉语说得挺流利，但他小时候却是一个完全自闭、不与人说话的孩子。他从不跟别人谈话，甚至到了只要听说家里来人了客人便立即翻窗逃走的那种地步了。但他现在之所以说话这么流利，性格这么开朗，与他所付出的努力与汗水分不开，更是是因为他敞开了心胸，打开了那扇关闭自己内心的门，才能使他也有如此的成就。
其实这个世上这样的人很多，原来的他们封闭自己的心太久，久而久之，使与人形成了一堵无形的墙。而在生活中，这堵墙又是难以逾越的。但后来的他们，或许有一部分仍然坚持己见。不愿打开心里那扇门。让别人进来，但或许，另一部分打开那扇门的人，一定也可以走进自己与别人的生活，而去享受生活。
心里那扇门，只需轻轻的一推，便可以打开，便可以射进阳光与温暖，那么，这个世界便不会与你隔绝。但，如果那扇门化为了一堵墙，该怎么逾越呢？我们都知道，墙是坚硬而不可推的，但又有人说，心灵上的墙，是可以用沟通来逾越的`，是啊！就算是真的墙，哪怕再高再厚，我们依然可以在墙的这方传递信息给那边的人，只有沟通，才是没有障碍的。
一颗真诚的心，能感动万千，能融化冰雪，能沟通无限，只要有真诚，太平洋的两岸都能沟通，又何况是区区一堵墙呢？
所以，打开那扇门吧，让阳光温暖你的心，让沟通熔化那堵墙，让真诚在你我之间传递。
人世间最苦恼的莫过于有话而不能说，想做而不能做了。说，其实仅仅是张张嘴，把你心里的话吐出来。听，其实仅仅是竖竖耳，把他人吐出的话通过自己的耳朵。沟通，也仅仅是这两个动作同时进行而已。我想，没有比这更简单的事了。
放开你的心，推倒那堵墙，打开那扇门吧！那其实，很简单。
关于初中的600字作文 篇15
循着地址，我慕名来到了一个旧式小区的尽头，走到顶楼，是一扇年久失修的木门，门外四处堆放着一些杂物。推门而进，我不禁被他的简朴所惊愕，一座大理石的水斗，一台简陋的饮水机，穿过走廊是两间不大的房间。一间看得出是平日常用的画室，一旁排列着各式各样的石膏，墙上杂乱地贴着挂着许多画。我感到疑惑，这样的地方会有好老师吗？
平日里拥挤的画室，此时分外冷清，右边坐着一位老者，沐浴在阳光中。这位老者就是赵老师，赵老师先是向我询问我的绘画作品，看了之后他便给我指出了一些不足之处。赵老师眼光很准，我心知这都是我的问题。接着，赵老师与我谈了一会儿，并语重心长地告诉我要重视学习等等，我对他颇有好感，并决定在这里学习。
画室的朴素我已提过。而另一间房间中是堆积如山的绘画教材，两边是一排桌椅，按赵老师的话，若不怕热，可以来这画，比较清静。房间后面是两只八哥和几只养了多年的乌龟。通过接触我了解到，赵老师已是功成名就的大师，子女有的移居海外，这样的`人此时应是享受天伦之乐，怎么会来这种地方教人画画呢？况且学费又如此之低，我的疑惑愈加强烈。那几只八哥突然发出“你好R22;R22;你好”的叫声，仿佛诉说着老人对这种生活的热爱。赵老师教得十分耐心，在教我素描之余，他也会教我国画的技巧，他自己也十分热衷国画。赵老师平日经常练习，光是基本的白描，他那儿就有近三千张，堆得有几米高。
有次，赵老师一时兴起，把自己的一幅国画展示给家长看。这是一幅下山虎，虎呈弯腰伏背状，虎毛千丝万缕，虎眼如灯笼般，仿佛在直视画外之人，傲虎出山，虎嘴微张，虎啸龙潭之势油然而生，好幅丹青妙手之作！赵老师余兴未消。又展示了好几副，都丝毫不逊于前面的下山虎，看着赵老师发自内心的喜悦、自豪，我忽然明白了，原来，这一切都是因为赵老师对于绘画事业的热爱。
原来是这份热爱，赵老师能成就如此技艺，能淡泊名利，坚持于艺术事业。热爱有如此的坚持与纯粹，也令我体会到了艺术的真谛，原来，是这样。
关于初中的600字作文 篇16
站在青春与童年的分界线，我不时转头眺望人生最美的风景――童年。那个调皮捣蛋的我似乎还在眼前。儿时与伙伴的嬉笑玩闹，像电影般，一幕幕都清晰可见；那稚气的童谣，似乎还在耳边回荡……
游戏童年
还记得小时候，大部分的时间都是在游戏中度过的`。放学后第一件事情，就是放下书包和伙伴一起跑出去玩，每天都有很多好玩的游戏。
“今天我们玩沙包吧。”“好啊，好啊。”同伴们都异口同声地叫道。我跑回家，拿出自己辛辛苦苦缝了大半个月的沙包。开始玩扔沙包了！我站在中间，接两边扔过来的沙包。几个回合下来，和他们不分胜负。只要再接住一个就可以了换队了。我开始大意起来，没想到，一个大沙包猛然奔向了我的鼻子。“啊”的一声惨叫，沙包破了。大家看着我的狼狈样，都笑了。
游戏的童年在我的人生画卷上画下了一道美丽的风景，游戏的快乐使我忘记了一切不悦。
可爱童年
记得小时候，我刚学会打电话，就天天吵着要大人给我电话。有一次，我打电话给外婆，我就对外婆说：“外婆，你快点出来，电话里面很挤的。”说着，还好奇地朝话筒里张望。电话线那头的外婆立刻笑了起来，说：“外婆没在电话里。”“是吗？”我半信半疑。
可爱的童年，在我的人生风景线上描绘出一个个精彩的故事。
稚气童年
已数不清，小时候干了多少蠢事。记得最清楚的是有一次，放学回家时，看到很多同学都买一种颜色红红的糖，一转就可以转出糖来。一天回到家，见到妈妈的化妆台上有和那种糖一样的东西，一转也能转出红红的“糖”，就吃了一口。“呀！”好难吃，等妈妈回来时，我才知道那不是糖，而是妈妈的化妆品，还被妈妈骂了一顿。至今想起来，我还哭笑不得。
童年，组成了我人生中一道最美的风景线。
关于初中的600字作文 篇17
去年，我踏入了一中校门，开启了全新的初中生活。初中生活是多姿多彩的，我也在这个学年中真正感受到了初中的多彩化。
那次生物课上，我们进行了显微镜这个实验，当时我们两人一组坐在椅子上，面前摆着一架显微镜，我用好奇的眼睛打量着它，在做观察洋葱表皮细胞的过程时，一手拿着镊子，一手扶着显微镜，虽然在样子上十分笨拙，但是大大开阔了我们的眼界，显微镜里的细胞是那么的神奇，它们缓缓移动，好似很多小生物在显微镜里，那里的小细胞不管是似什么形状，都很吸引我们的眼球，因为这次的实验是我第一次近距离接触显微镜，后来，我对显微镜有了兴趣，也更好的了解了生物中的细胞。
还有地理课，这一学年，我们学的国家比较多，少不了的是地球仪。在课上，老师带领我们探索地理知识的奥秘，在家里，我会拿着地球仪时不时会转一转，地球上各个国家都有不同的特点。
初中的多彩化也不止这么多，还有令我们怀念的历史，让我们练出一身强壮体魄的体育考试，使我们心情舒畅的音乐考试等，这些项目都是在小学体验不到的，但这也使我学到了知识，使初中的美好生活更加令人难忘。
我们可以在学习中享受快乐的存在，使我们更加努力学习，不辜负初中的多资多彩。
关于初中的600字作文 篇18
这是一首能让我们学会感恩的歌，我们对父母充满孝心，要知道回报亲人。孝心人人都该具备，孝敬父母，孝敬老人是中华民族的传统美德。
而我就有一次，为父母献出一份孝心的体验。记得，那是在一次无意间，我看到了这样的一则广告：一个小孩子，看见妈妈在为奶奶洗脚，于是也帮妈妈洗了一次脚。看完后，我心想：那么小一个孩子，都能为妈妈洗一次脚，我为什么不能呢？于是我决定也为妈妈洗一次脚。我先到浴室准备好水，又在水里滴了几滴沐浴露，又用手试了试水温，然后端起水向妈妈走去。妈妈正在看电视，看见我端着水，不解地问：“宝贝，你这是要干嘛？”“我要帮你洗脚啊！”我开心地说，妈妈先是一惊，随后又笑了笑说：“好啊！”我连忙走过去，帮妈妈脱了鞋，褪了袜，妈妈把脚放进了盆中，我仔细搓着妈妈的脚，感到皮肤没有原来那么细嫩了，我心想：这是因为妈妈常为我操心、奔走的原因吧！妈妈欣慰的笑了，我发现妈妈的脸上又多了几条皱纹。“这是妈妈为我付出的辛劳吧！”我小声地说到。我无意间摸到几个老茧，心想：这是怎样的脚啊：为我学习奔走的脚，为自己工作奔波的脚……我越来越觉得母爱是伟大的、是无私的。洗完后，我将心里想的都告诉了妈妈，妈妈把我搂在怀里，笑着说：“傻丫头。”
父母给了我们世上最无私的爱，我们应该用自己的行动去报答父母、关心父母、理解父母。每天都应该尽一份应有的孝心，还要用优秀的学习成绩去回报父母。
关于初中的600字作文 篇19
“叮零零”“叮零零”，刺耳的铃声再次响起。老师携着一叠试卷进了教室。我心里像十五只吊桶打水，渐渐紧张起来。
“叮零零”“叮零零”，考试结束，我一脚就跨出了教室的大门，似乎再也不想被囚禁在这又静又闷的“牢房”。我深吸了一口气，摸了摸脑袋，皱着眉头，心里忐忑不安：这该死的考卷，这么难，这次又考不好，老妈又得破口大骂。从二年级起，我的成绩就像芝麻开花――节节高。妈妈也因我而自豪，还给我定了个家规：只许进，不许退。哎，马都是有失蹄，人哪有不失足？我真为难！想到这些，我垂头丧气地凑过去和大伙对答案。许多题目我都做对了，心中的石头落了一半。
第二天，老师宣布期中考试结果。我剑声屏气，双手紧紧握拳，眉毛拧成了的疙瘩。胡老师严肃地说：“大家安静，你们这次考得可真好啊，好得不得了。”我们一听，便知大事不妙，教室里顿时鸦雀无声了。老师宣布：“九十分以上有五个同学：刘欢、陈浩东、张琳、彭斐……”他们接到卷子后有的眉飞色舞，有的一副满不在乎的样子，有的低头不语，。我从前听到后，就是没有我的名字。我像泄了气的皮球一样彻底崩溃了。突然，胡老师声音提高了八度：“饶丽娜，全班最高分98，是全班进步最大的！” “啊！”全班惊讶地叫了起来，响起雷鸣般的掌声，胡老师脸上也荡漾着一圈圈得意的笑容。本来就羞涩的我腼腆地走上台，第一次昂首挺胸地从老师手中接过试卷，美滋滋地回到了座位上。
心中的石头终于落下了无底深渊。看着那一个个鲜红的钩和耀眼的“98”，我的心扑通扑通，跳得格外厉害：我的语文成绩创下了“历史纪录”，我又如何去迎接家规的挑战？一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。我们不可能未卜先知，只能凭着自己的那一份努力，去争取丰硕的收获！
俗话说得好：种瓜得瓜，种豆得豆。阳光透过窗户，直射在我身上。考卷发下来的一刹那，同学们像长颈鹿一样翘首，或惊羡，或叹息，或喜悦，真是几家欢乐几家愁。不经历风雨，怎么能见彩虹？面对新的征程，新的挑战，我义无反顾。我相信胜利永远只垂青于有准备的人。
关于初中的600字作文 篇20
这次期中考试中，我考了一个非常好的成绩，打破了自己的个人记录，考了个全届第五名，妈妈看了我的成绩欣慰的笑了。
在过去的考试中我考的都不理想，很难看到妈妈的笑容，而今我看到了她那甜蜜的微笑。我的心里也甜甜的。
这次期中考试我取得了优异的成绩，语文102分、数学115分、外语101分……当我知道我考的这些成绩时，我欣喜若狂，还差一节课放学时，我早已迫不及待了，想早点把成绩拿给妈妈看，让妈妈高兴高兴。
当放学铃声响起时，我快速收拾好书包，急匆匆的回了家，我看到妈妈时，妈妈正在熟睡。我想妈妈一定是累了。以至于她很累，是因为她日夜操劳着，把整个人的精力都放在了串店上，这是为了什么，都是为了我。想到了这些，我没有打扰妈妈那甜蜜的梦。
过了一会儿，妈妈醒了。我急忙把成绩单放在妈妈面前，妈妈顿时呆住了，仔仔细细的瞅着每颗成绩，又看到了校次。她高兴地举起试卷，然后满脸笑容的对我说：“儿子，你进步了，你终于释放出自己的能量！”许久没有看到妈妈这样笑了，看到了妈妈笑的开心极了，我也笑了，屋子里到处洋溢着快乐的气氛。
看到了妈妈的笑，看到了妈妈快乐笑容。我也感到快乐，我想：“我应该多考出一些好成绩，让她感觉到她的努力没有白费，让他快快乐乐的。”
我要让妈妈永久的笑下去。
关于初中的600字作文 篇21
那一天他是喝了点酒，所以他能够在那一种情况下跟我说，他之前都没有说过的话，之前只是会简单的爱你。但那一天晚上他把我加进去了，那在我心中是一句很有分量的话吧，就觉得得情到深处才能说的出口的一句话，反正我是说不出来，我是后来被感动到了，然后躲到被窝里面去哭了一会儿，出来的时候才觉得我应该给他一点回应，一点真诚的回应，一点平等的回应，然后我就跟他说了那句话，那句话真的如果是我的话，非情到深处，我是绝对说不出口的。
关键他还在后面加了那个表情，真的好心酸哦，看到的时候就可以想象到他在那一边是怎样的一种徘徊了。他也不是一个善于表达的人，从小学认识到现在，他是怎样的？我也其实是有点清楚。一个有什么委屈都想要自己憋着的男孩。一个哪怕很在乎，但是他就是不会主动去向你承认错误的男孩子，从小学有矛盾的话，他也是这样子，就习惯性冷战，他不会说主动去解决问题，去跟你表达他是有多在乎，但其实他确实是在乎的`，他的在乎是可以被感受到的。
朋友看到我们的聊天记录后，说他是真的很喜欢很爱你。照我说这样子的男孩子是不能被辜负的，我不能伤害他。明明是我的朋友，但最后却站在她那一边。当然也会好好对他啦。
关于初中的600字作文 篇22
小时候常听大人们说我真幸福，那时我的头脑中就产生了一个疑问，什么是幸福呢？
记得每次考试前，妈妈总会对我：“说要好好考啊，不会的题要留到最后在做，先做会做的。一定要看清题目，别马虎了。别紧张一定要镇定。”妈妈没上过几年学不会用太多的话来鼓励我，虽然妈妈每次都对我说这几句但是我却感觉到了一种说不出来的滋味，甜甜的暖暖的。
前两天，我正在学校上课，不知怎的鼻子突然流血了，我告诉了老师，老师让我去办公室洗洗，可是洗了半天也没有止住血，不一会老师进来了看我还没有止住血就来帮我，她把水拍在我的额头上，同学们知道了也告诉我各种止血的方法，这时老师细心的发现我的嘴破了，就关心的对我说：“嘴也破了是有火吧到家让***妈给你买点去火的东西吃。”看到老师和同学们这么关心我，我的心里又涌起了一种甜甜的暖暖的感觉。
记得上次期末考试，我的肚子突然疼了起来，可是还有两科就考完了，我也不想回家我就告诉了老师。数学老师知道了，就拿出自己暖手的暖水袋，让我暖着肚子，还对我说：“如果凉了就告诉我，我帮你去充电。”我顺利的考完了试可老师的手却冻了两个小时。看着老师的暖手袋我的心里涌起了一种不知名的感觉的感觉
我终于知道了那种甜甜的暖暖的感觉就是幸福啊。
关于初中的600字作文 篇23
（一）这段记忆，值得
刚刚上初一的时候我十分胆小，连看人都是怯生生的。那时的同桌小娜十分活泼开朗，是一个爱笑的小姑娘。第一天上课时我不小心踩了她的脚，慌忙地道歉，她颇有兴致地看着我，眯着眼睛，慢慢地笑了。“我叫小娜。”她这样介绍自己。我却不敢和她讲话，摊开课本的第一页给她看。这样我们就算认识了。小娜是我在初中认识的第一个同学。
放学后我收拾好书包要走回家。到了路口又看见小娜。她惊喜地朝我扑过来，高兴地拉着我的手，“你也往上走？那咱们以后一起回家。”我答“嗯”。我的心中也很高兴，以后不用一个人回家了，而且小娜看起来不像一个坏人。
慢慢地我们渐渐熟悉了。看我的几何不太好，老师讲过的题没听懂又不敢再问第二遍，这时下课小娜就帮我讲，她很有耐心，总是问我听没听懂。原来小娜还想在下课时预习一会儿，时间却被我占用了，我觉得不好意思，不肯再问她。小娜发觉了，就问我老师上课讲过的题。如果我吱吱呜呜的就再给我讲。
转眼到了“十一”假期，我邀小娜到公园玩。我们一起玩坐过山车一类惊险的游戏。然后又去划船。天气很晴朗，有朵朵的白云。阳光充沛，使我觉得很温暖。我和小娜一边聊天，一边划着船，前面有一座桥，眼见着船就要朝桥墩撞去，我大惊失色。“别慌，别慌，不要动，我划！”她很快地就让船过了桥洞，我佩服极了。
太阳已经斜挂在天上，我们仍意犹未尽。远处不知是谁放着歌曲“因你今晚共我唱，来日纵有千千晚星，亮过今晚月亮。都没有今宵更美丽，亦不可使我更难忘……”晚风带来阵阵清凉。
记忆中的往事自然有许多，这一刻我愿把它刻在三生石上，永不能忘。
（二）窗外之景
春天的日子是松弛的，下午的阳光，澄黄一片，有窗棂漫到教室里，晶莹的的光滑的在课桌上散落，平铺起一种安然恬静。，三月的风在窗外悠闲的掠过，使那窗外的细枝轻微的颤起。
难得享受一下在学校抽出的空闲时间，和那百色的花儿一起。坐在这么一个临窗的位置有许多的风景是可以享受到的。比如那一树树的花开。
忽然间窜出的温暖。让那一树树的小苞也忽然开放。不只是在哪个时间开放的，但看见它们时，是在一个同样温暖懒散的下午。那白色的花瓣还想刚刚睡醒的婴儿一般，迷迷糊糊的伸着懒腰。阳光就交织着不同的绚丽色彩，追逐着他们流动，让那本就莹白的花瓣变得几乎透明。暖风包裹着它们，轻轻地摇动。双眼被阳光蒙住了，蒙蒙胧似乎看到了一只雪白的手臂在揉着双眼。
纯净，白嫩只属于三月初的花儿，懒懒的午睡时间过去了，那花儿也终于是清醒了？花影在眼前，映着玻璃浮动，心里便传上了一股淡淡的清香。窗外，一树树花开，白色也会这般的浓厚的铺开？在那纤柔的花瓣上留下了深深地一笔。花儿似乎终于找到了力量，花瓣终于舒展了，伸开了，像天鹅优美颈象的弧度，有力却十分优美的伸展开。一片，两片……一朵，两朵……缀在窗外那几支细枝上，交错有致的，自然而然的。片片澄黄的光晕，洒下来，给它们披上一层明亮的浅浅金沙。
你是否愿意？在午末的时候，从书中抬出头来，趁着一点休息的时间，来看看那一树树的花开。你又是否会留意某一扇窗？窗外有澄黄的阳光，在这暖暖的三月中，去寻找那一树树花开。
就像这样，在校园里，在座位上，细细的看一眼那已蓬勃的春天。
（三）温暖就是那么简单
春风吹散了嫣红柳绿，却带不走你给的温暖；岁月斑驳了朱门高墙，却掩不掉你给的温暖；时光模糊了往日记忆，去抹不却你给的温暖。――题记
终日奔波在两点一线之间的我们，似乎没有太多的时间去细细品味来自父母、老师的温暖。驻足回首，或许我们会发现，温暖其实就是那么简单的存在于我们周边。
考试过后，独自一人彷徨在十字街头，夕阳笼罩着这座美丽的小城。毕竟是秋日，落叶纷纷从树上落下，微风拂起，发出轻叹似的声响，仿佛是感知了我的心事，在替我悲哀。又一次考试失利。不知怎地，竟漫步到了街心公园。这时，一个满脸稚气的小男孩来到我身边，用柔软的声音同我说：“小姐姐，你干嘛愁眉苦脸的？是怎么了嘛？来，给你糖吃，很甜的，吃了就不会再伤心了。”我被他水汪汪的大眼睛感染到，竟失声笑了出来。忽然觉得天空一下晴朗起来。在这个快乐、天真的小男孩面前，什么烦恼都不值得一提。我的心因为这个小男孩的糖竟不觉得温暖起来，仿佛现在并不是落叶知秋的季节，恰是暖阳当空的三月。其实，温暖只是一根糖那么简单而已。
不知名的小男孩给我无限的温暖，陪伴我静看春华秋实的父母，亦是给了我无限的温暖。
临近模拟考，又开起了“夜车”。不知不觉，竟累的趴在桌上睡着了，模模糊糊中，爸爸抱起了我。记忆中，小时候的我很是调皮，总喜欢缠着爸爸抱，而爸爸也总是宠溺的抱着我。长大后，爸爸便很少再抱我，只是很怀念爸爸的环抱，现在觉得，爸爸的怀抱还是一如既往的温暖，让我宿于其中。其实，温暖只是一个怀抱那么简单而已。
纵使岁月洪荒，我依然记得那颗糖，那简单的温暖；纵使年华不复，我依然记得那个抱，那简单的温暖。
温暖，其实就是那么简单而已。
关于初中的600字作文 篇24
“考考考，老师的法宝”这不，老师们又在放大招了――期中考试的警铃即将敲响，紧张的气氛骤然增加，但我绝不畏惧，我要做海燕，让暴风雨来得更猛烈些吧！
闪电
一进入教室，看到同学们那一张张认真专注的面孔，不由得感到压力山大。不用老师督促，就已是书声琅琅，我也不例外，拿起课本认真地复习起来。“组长，这道题我不会你给我讲讲好么？”勤奋的小莲向我请教。就这样，开始了激烈的讨论声。时间一分一秒的飞逝着，离考试还有十五个小时了，一想到这里，我的心就“扑通扑通”跳的飞快。不知是因为紧张还是兴奋，说真的，我希望是后者。夜里，我翻来覆去无法快速入眠，索性一骨碌爬起来，打开书在知识的海洋里遨游。
我总觉得身体里有一股无法言说的激情，就像闪电，有足以划破长空的力量。
暴雨
监考老师的脚步声响起，我们的心也提到了嗓子眼。终于，考试的铃声敲响，有的人“深情款款”的与课本进行最后的“告别”；有的人拿出视死如归的神情提起了笔杆；有的人摩拳擦掌准备大干一场。说真的，我希望我是后者。“沙沙……”教室里只传出细密的写字声。我深深地呼吸，不停地告诫自己：静心……渐渐地，感觉不再紧张，有种如鱼得水的流畅。考试的大浪一波一波地席卷而来，我毫不退缩的迎接着。我忽然觉得，这次考试像一场越下越大的暴雨。
我总觉得，我像一只海燕，在狂风中飞翔，在暴雨中嘶吼。我坚信：雨后定蕴藏着无限的希望。
彩虹
紧张的考试结束，明天是黑暗还是光明？说真的，我希望是后者。因为各科老师的艰苦奋斗，我们的“命根”――分数终于问世了。眼前是一份成绩单，可我并没有急于打开，我对自己说：我尽力了，不管结果如何我都很棒！闭上眼，缓缓打开它，定睛一看，不禁弯起唇边，心里溢满甜蜜的.滋味。没错，我真的很棒！
我总觉得，这份理想的成绩，应该就是真正的彩虹吧！闪电暴雨后的彩虹，是那么绚烂多彩，是那么缤纷耀眼。
期中考试终于画上了句号，那鲜红的成绩则是最后一笔浓彩。期中考试的三部曲也完成了最后一曲旋律……闪电、暴雨和彩虹孕育了逆风的海燕，在彩虹下演奏着绝唱。
