前言：鸡蛋的作文（精选24篇）由得瓜学习网收集整理，喜欢请收藏或分享。
鸡蛋的作文 篇1
在生活中，有许许多多奇妙有趣的事情会发生。比如，雨后会出现彩虹，用放大镜可以点火，鸡蛋会浮在水面上。很奇怪吧！鸡蛋怎么能浮在水面上呢？现在，让我给你们讲一讲这个科学小实验吧。
首先，准备一个鸡蛋，一包食用盐，一个透明的玻璃瓶，最好是大一点，装得下鸡蛋。好了，万事具备只欠东风，让我们走进小实验吧！
第一步，先往玻璃杯里倒入2/3的清水，再把鸡蛋放入到杯子里。你会发现，鸡蛋毫不犹豫地沉了下去。
第二步，将食用盐放入含有鸡蛋的水杯中，然后不停地搅拌，一边搅拌，一边加盐。尽管杯子底下已经结了厚厚的盐巴，这时候鸡蛋还是没有浮起来。
第三步，把杯子放在热水中加热，在加热的过程中你会发现，盐慢慢地融化了。这时还可以往里面再加盐，又不停地搅拌……神奇的事情发生了，鸡蛋居然慢慢浮起来了。
我问妈妈，为什么在水中加盐加热了以后，鸡蛋就会浮上来呢？妈妈告诉我：水是有浮力的，只有密度比水小的物体能够浮起来。鸡蛋的密度比清水的密度大一点，所以会沉下去。向水里加盐就是增加了水的密度，但是当盐加的不够多，鸡蛋还是没办法浮起来。只有加热后，溶解更多的盐，密度变得更大，比鸡蛋的密度还要大时，鸡蛋自然就浮起来了。
原来有这么多的科学道理呀！所以我们要好好学习，掌握更多更有用的知识，去研究探索更多更有趣的科学奥秘。
鸡蛋的作文 篇2
煎鸡蛋一天， 妈妈要上班，家里就只有我一个人。到中午了，我的肚子饿得咕咕的叫，我想要不然我来前鸡蛋？说干就干，我忙进厨房开始煎鸡蛋。首先，我拿了一个鸡蛋，一个碗。拿着鸡蛋在碗沿上一磕，用手一掰，呀！不小心把鸡蛋壳掉进碗里去了，我找了一双筷子，仔细地对准鸡蛋壳，想把它夹起来，沾了蛋液的壳很滑，我好不容易才把鸡蛋壳给弄出来了。洗好了锅，放了油，把鸡蛋倒进锅里。开始煎的’是时候油花四溅像淘气的娃娃一样。有一滴溅到了我的胳膊上。可真疼啊!我忙把锅盖盖上，不让油到处蹦。突然有人打了一个电话来，家里没有别人，只好我去接，走的时候忘关火了。结果等我打完电话。回来一看：啊！鸡蛋煎糊了。黑的跟锅的色一样。这件事已经过去很久了，一想起来就忍不住捧腹大笑。
鸡蛋的作文 篇3
星期六的早晨，阳光灿烂，风和日丽，我的心情也如同这天气一样格外晴朗，就很有兴致地向爸爸学习了一样烹饪本领——煎鸡蛋。
煎蛋是大多家庭餐桌上常见的一道美味。我想，今天休息向爸爸学习煎蛋，以后给爸爸妈妈做。爸爸看我兴致很浓，欣然答应。我就和爸爸一起准备好材料，开始学习了。
爸爸先把鸡蛋磕破皮，一掰两半蛋液就流入碗里了，然后搅一搅使蛋清和蛋黄融为一体，我看着爸爸娴熟的动作，真是羡慕极了。这时，爸爸在锅里放点油烧热，接着把蛋液放进锅中，过了大约二十秒，爸爸把鸡蛋翻了过来，接着又煎成蛋饼，爸爸又拿了一点盐，撒到蛋饼上。不一会儿，蛋香味就出来了。爸爸认真地说：“最后还要放一点味精，就完成了。”
我把爸爸的操作程序看在眼里，把爸爸的话记在心里，就开始独立操作了。我胸有成竹地对爸爸说：“今天是周末，我也让你和妈妈享受一下，你们就等着吃煎蛋吧！”
我把油烧热，不慌不忙地煎着，看着煎得金黄的鸡蛋，心里美滋滋的，嘴里念叨着：“放点盐，再加点味精……”可是意外出现了，装味精的瓶盖怎么也打不开了，这下子我可慌了神，眼看着鸡蛋就煎黑了。我手忙脚乱、不知所措，这时爸爸急忙一边帮我关掉炉火，一边说：“做菜时准备工作很重要，把需要的调料都准备好，就不会出现这样的情况了。”我心想，真是看花容易绣花难啊！细节决定成败！我又打开炉火，撒了点味精，煎蛋慢慢地散发出香味，我闻着香喷喷的煎蛋，口水都快流出来了。
我把煎蛋端到餐桌上，就迫不及待地吃了一口。啊，实在太香了！我开心地说:“我会煎蛋了！”爸爸妈妈看着我兴奋的样子，吃着我做的煎蛋，脸上露出幸福满意的笑容。
这一天我不仅学会了煎蛋，更让我体会到了做饭的辛苦，以后我要学习更多的本领来孝敬爸妈。
鸡蛋的作文 篇4
又硬又脆的鸡蛋能变成又软又弹的鸡蛋弹力球？！这怎么可能！这是当我第一次看到用白醋泡鸡蛋可以把鸡蛋变成弹力球这个实验时的想法。可是书上应该不会写错啊，“打破沙锅问到底”，我的弄个明白。于是我迫不及待地抓起书，冲向厨房，一眨眼的功夫就准备好了实验用的材料：鸡蛋，白醋，广口瓶。万事俱备，我要开始我的实验啦！
首先，我将鸡蛋小心翼翼地放入广口瓶里，然后缓缓倒入白醋把鸡蛋淹没。鸡蛋看起来像是在澡盆里舒舒服服地泡澡一样。我目不转睛地盯着鸡蛋。慢慢地，原来光溜溜的鸡蛋壳上出现了密密麻麻的小泡泡，像泡澡很惬意的小宝宝在吐泡泡一样。很快，鸡蛋就变得像一个浑身上下长满了绒毛的毛鸡蛋。是这些气泡让鸡蛋变成弹力球的吗？我疑惑地用手搓了搓鸡蛋，发现鸡蛋还是很以前一样硬硬的。我有些失望：难道我的实验失败了？不！一定是哪个环节出了错误，我的再好好瞧瞧！于是，我又仔细地看了一下实验要求，发现这个实验需要24小时左右。于是我决定按耐住自己的好奇心，耐心等待。
好不容易等到过了大概12小时，我忍不住跑过来看看鸡蛋现在怎么样了。鸡蛋还是像个毛孩子一样，不过，小泡泡变得越来越多了！我想如果我是一粒小芝麻站在蛋壳上的话，我会陷在泡泡中，就像置身于人山人海中一样，一眼望不到头。密密麻麻的泡泡们，不但数量增多，而且好像大了一些，有小米那么大了。这些泡泡会陆陆续续地上升到水面上，在水面上堆起了厚厚的一层，像盖上了一个中间有破洞的泡沫盖子。泡泡为什么会变大呢？是因为它吞吃了其他泡泡吗？这么多泡泡都是从哪儿来的呢？是原来就藏在蛋壳里的吗？还是由于发生了化学反应产生的？我又困惑又好奇，带着满脑子的问号继续观察和等待。我发现有时候鸡蛋会慢慢地在水里转动身体，有时会快速地翻个身，像被谁推了一把似的。
大约过了20个小时，当我再用手轻轻去按蛋壳时，咦？蛋壳变得有一些软了，我能感觉到手指按下去的地方有一点点凹下去了。哎呀！我会不会把鸡蛋按坏了啊？我一下子紧张起来，赶紧凑近了广口瓶仔细看，还好，刚才被我按过的地方没有破，我长长地舒了口气。只剩几个小时实验就要结束了，我的实验能成功吗？明天早上起来，我是不是我就能得到一个特别的弹力球了呢？临睡前我一边担心，一边期待，好不容易才睡着了。
第二天早上，我一起床，就飞快穿好衣服去看我的鸡蛋，哈哈，一直毛绒绒的鸡蛋现在变得光溜溜的，原来鸡蛋身上那些泡泡消失得无影无踪。我小心地将它从瓶里取出来，鸡蛋摸上去软得像小肉包子，用手指搓一搓表面，原来硬硬的蛋壳就像橡皮泥一样变成一条条的掉了下来。最后，所有的蛋壳都搓掉了，哇！鸡蛋通体透明，想个果冻一样，我甚至都能看到浮在中间的红色的蛋黄！当它从15厘米左右高的地方掉下来，它真的能像弹力球一样再弹起来！这简直是个奇迹！为什么会这样呢？我赶紧去查资料，才发现原来是醋里的酸溶解了蛋壳，只留下了原来蛋壳里的那层膜。同时释放出了二氧化碳，就是我们看到的那些蛋壳上的小泡泡。
科学真奇妙啊！我今后要多思考，多动手，学到更多的本领，去解开更多科学的奥秘！
鸡蛋的作文 篇5
今天下午，妈妈在超市买回一兜鸡蛋，我要仔细的观察一下。
我轻轻地打开袋子一看，他们就像刚生下来的小宝宝拥挤在一起。我拿起其中的一个仔细观察了一番，这个鸡蛋的颜色是土黄色，蛋皮上有许多斑点，就像六十多岁老奶奶的脸一样星星点点，摸起来坚硬而粗糙，闻起来有一股腥腥的味道。我用一支铅笔轻轻地一敲，每个鸡蛋发出的声音都不同，有的发出砰砰的声音；有的发出咚咚的声音；还有的发出叮叮的声音。我用钢笔在鸡蛋上左划右划连一点痕迹都没有，但用绿彩笔划时，他们个个变成了浅绿色，还有的变成了深绿色，不几分钟就吸收了。我急急忙忙地用钢笔扎开了一个鸡蛋，发现蛋液是乳白色的，像一层薄薄的白纱，我用手一摸，哇！还黏糊糊的，好玩极了。蛋黄是金黄色的，就像一片金黄的沙滩，鸡蛋皮特别锐利，就像一把刀。我把鸡蛋皮放在地下用力一踩，只听见“吱”的一声，把鸡蛋皮踩的西八碎，鸡蛋皮粘在黄上就像给鸡蛋穿了一层金纱，好像美丽的仙女外衣一样美丽。
在生活中你只要仔细观察，会发现许多的奥秘，不信你就试试吧！
鸡蛋的作文 篇6
今天，我做完了作业，跑到厨房间，见爸爸正准备要炒鸡蛋，便嚷嚷道：“我来！我来做！”爸爸高兴地说：“好吧，就让你试一次。”
我学着爸爸样儿把锅、铲、盘子用消毒纸巾“从头到尾”清洗了一遍，又将锅子放在煤气灶上，点燃灶火，等锅热乎乎了，便放入一些精制油，再把鸡蛋往碗沿一磕，顿时，一股液体流了出来，我赶忙用盘子接住，爸爸对我说这是蛋清；然后我又颁开蛋壳，这时蛋黄又流了出来，我再加一些盐，然后用筷子把蛋搅均匀。
这时，锅里的油差不多已经冒烟了，热乎乎的了。于是，我便把盘中的蛋浆倒入热油之中，用铲子搅动几下，一会儿黄澄澄的.蛋浆结在块了，这时我加了一些味精、清水，然后盖上盖子，等冒蒸汽了，就把灶火关了。稍等一会儿我就把锅内的蛋，一起盛在一个盘子里。
这炒鸡蛋鲜黄鲜黄的，闻起来，香喷喷的，真诱人啊！今天我把一盘炒鸡蛋给做成功了！
鸡蛋的作文 篇7
你们喜欢给妈妈煮饭吗？我相信有许多小朋友都喜欢。你们会煎鸡蛋吗？我相信有好多小朋友会，而且比我煎得好吃！
有一天，妈妈不在家，让我自己拿零用钱吃拉面。我想：我要在家自己做一次饭。然后我就想起了煎鸡蛋！我先看了看菜谱，然后拿起锅，往里面倒了一点油，把火打开。我把鸡蛋一个个的打进盆子里，然后拌了拌，放了一点水和一些盐，又倒了一点小油。等油热的时候，我把拌好的鸡蛋放入锅里，锅里冒出许多泡泡，把我吓了一大跳，还把手中的盆子掉在地上了。我拿出铲子，刚要铲，铲子的把儿掉了，我就自言自语地说：“我这倒霉催的.！”最后我又找了一个铲子，把鸡蛋翻来覆去地翻了十多次，我把鸡蛋从锅里铲出来，鸡蛋已经碎了。我又把醋拿了出来，尝了一口，还蛮好吃的！我吃完了，把锅和碗洗了，去看了会儿电视就睡觉了！
从那以后，妈妈一不在家，我就煎鸡蛋吃。
我要给你们一个小提示：煎鸡蛋时，要注意安全，小心烫手。
鸡蛋的作文 篇8
煎鸡蛋，这项简单的本领我相信有很很多孩子都会了，可是，我却还不会，这次，我终于学会了。
一天，我告诉妈妈我要学煎鸡蛋，妈妈立刻就答应我了。
我们先拿起了一个鸡蛋，然后就打开火，放油。妈妈叫我把鸡蛋在锅子旁边把鸡蛋轻轻的碰一下，然后立刻打到锅子里。我学着妈妈的一样画葫芦，鸡蛋随着蛋壳一溜烟的滑到了锅子里，成功了，我呐喊起来，妈妈说，翻边才是最难的。
鸡蛋煎了一小会儿，它的边慢慢变棕，这时候，我知道，应该放点盐了，我就顺着我自己的喜好放了一点，可是，手一抖，把很多盐都放进去了，这让我后悔不已。
到了一定的时间，鸡蛋该翻边了，妈妈就让我翻边。我翻了一会儿，铲不起鸡蛋，我又铲了几次，还是铲不起。妈妈看我这样，拉着我的手，把鸡蛋铲了起来，然后翻了边，鸡蛋终于被翻边了。
鸡蛋煎完了，我在桌子上好好品尝着自己的劳动成果。真是太好吃了，可是，就是有点咸，以后我一定要注意放盐的程度。
鸡蛋的作文 篇9
你见过会跳舞的鸡蛋吗？哈哈！一点没见过吧！今天我们就来做这个有趣的实验吧！
我准备了做实验的材料：一个透明装有水的杯子、一袋盐、一个生鸡蛋和一双筷子。接下来我们来期待奇迹发生吧！
首先，我把鸡蛋放进装有水的杯子中。可是鸡蛋像一块石头一样，一放手就沉到杯子底下去了，又像熟睡的小娃娃一样纹丝不动。
接着，我用小勺子勺了二勺子盐放进装有水的杯子里，用筷子搅拌了下，杯子里的水马上变得混沌起来，但是鸡蛋并没有跳起舞来。“爸爸鸡蛋怎么没有浮上来呢？”我疑惑地问。爸爸笑着说：“因为你放的盐太少了，鸡蛋才不会浮上来。”原来如此，我转身又勺了好多盐放进水里，终于奇迹发生了，鸡蛋居然浮了上来。我用筷子按它，它一上一下一会儿跳华尔兹，一会儿要跳拉丁舞，真是太有趣了！
突然，我满脑子都是问号，鸡蛋为什么会遇到盐水会浮起来呢？爸爸仿佛看穿了我的疑问，笑眯眯地说：“因为水的’密度比鸡蛋小，加入盐之后，水的密度就比鸡蛋大，所以鸡蛋就会浮起来啦！”哦，怪不得！
原来，我们生活中有这么多的小知识啊！
鸡蛋的作文 篇10
每次看见香喷喷的鸡蛋，我就会“口水流下三千尺”。那煎鸡蛋是怎么煎的呢？我准备向“高级厨师”――妈妈请教一下喽！
我学着五星级宾馆里的服务员那样，把脚叉开，成“八字型”，轻手轻脚地走过去，笑着对妈妈说“嘿嘿，妈妈，你是一个‘高级厨师’吧？”“对呀！怎么，又想耍什么花招？”妈妈通常这么讲话。“教我煎鸡蛋，行么？”“好呀！”妈妈“由阴转晴”了。
妈妈把我带进厨房，说“你先拿一个鸡蛋！”我点点头说：“哦！”鸡蛋拿来后，妈妈又说：“你对着锅子的边沿打个鸡蛋，我开火！”“啊”我大叫一声，“怎么了嘛？”妈妈抬头看到我“哈哈”大笑起来。原来，我打鸡蛋力气过大了，鸡蛋清淋了我一身，我赶紧擦了一下身上，又继续忙活了起来。“嗯！最后是关键，煎鸡蛋！”妈妈清了清嗓子，大声说。只听“纭薄按铩薄班枧尽闭饧干疑砩嫌辛思父鲂『斓恪！岸嗔恕薄吧倭恕甭杪璐笊舻健０ィ∮筒皇嵌嗔司褪巧倭耍杪璧囊淮未尉勒貌蝗菀准搴昧艘桓黾Φ埃⒊⒖矗牛』剐邪桑
我想：如果煎鸡蛋都这么难，那学做别的家务事不就更难了吗？而且妈妈还要日复一日的做，我终于可以体会到妈妈的辛苦了！
鸡蛋的作文 篇11
中午，家里没人，我的肚子已饿得咕咕直叫，于是，我打算煎一个鸡蛋吃。
我走到冰箱前，拉开冰箱门，取出一个圆溜溜的，像小球一样的鸡蛋，又跑到消毒柜前，拿出一个白得如美玉一般的瓷碗，接着又急忙从柜子里拿出油盐，摆在灶台上，将锅洗得一干二净。
我开开火，架起锅，按了一下抽油烟机上的开关，抽油烟机工作起来。等锅热了后，我小心翼翼地倒了一点儿油。油刚一进锅，“劈劈啪啪”炸开了，油珠子溅到了我手上，真烫。我拿起鸡蛋，在锅沿上轻轻一敲，双手往两边一掰，鸡蛋“咕噜”一下滑落锅中，鸡蛋躺在锅中，蛋黄像金子镀的，蛋清像白玉做的，在“辍泵芭荨Ｎ胰隽说阊危Φ奥啬蹋隽讼阄丁Ｄ闷鸸Φ胺烁雒妫Φ坝帧辍毕熳牛坪醪惶咝恕９艘换岫Φ傲矫娑技宓媒够啤Ｎ夷美赐耄⌒牡亟⒘顺隼础
我关好火和烟机，开始品尝我煎的鸡蛋。“好像有点儿咸了……”我自言自语，看来成果还是一般。
虽说我煎的鸡蛋有些难吃，但让我懂得了如何自理。
鸡蛋的作文 篇12
“快点啊！”“多少秒啦？”，吵闹的声音从教室里传了出来，这究竟发生了什么呢？让我们推开门一探究竟吧！
一推开门，就看见了四位同学在讲台上单手剥鸡蛋，呵！他们有的眉头紧锁，有的满脸苦笑，有的`已经开心地看着他手中那残缺不全的鸡蛋。
这一周，我们的活动叫做单手剥鸡蛋，顾名思义，就是用一只手来剥鸡蛋。当谢老师问谁想上讲台来比赛的时候，我兴奋地举起了手。“你，你，你，还有你上！”我们自信地走上了讲台，手中紧握着鸡蛋，“3，2，1开始！”谢老师一声令下，鸡蛋壳被打碎的声音围绕在教室里。
我把蛋壳打碎后就用我那大拇指慢慢地扒下鸡蛋壳，虽然打碎蛋壳的速度很快，但剥蛋壳的速度却慢到了极致，我们台上的四个人都全神贯注地剥着蛋壳，周围发生了什么全然不知，此时我们的眼中只有那小小的鸡蛋。两分钟后，我们纷纷放下了手中的鸡蛋，我以拥有最完整的鸡蛋在这一轮中胜出了。
正所谓“三百六十行，行行出状元。”后面的几轮大家都以不同的“最”胜出。
单手剥鸡蛋，即好玩，又能练手指的灵活性，以后在家里我一定会勤加练习的！
鸡蛋的作文 篇13
今天黄老师让我们回家做一个鸡蛋上浮的实验，我一回到家立马就放下书包，跑到厨房去拿实验工具。实验工具有：一个鸡蛋、一个装满清水的大杯子、一包食盐和一根筷子。
首先我把鸡蛋放入清水中，鸡蛋很快就沉入杯底。我往清水中放了一勺食盐，并用筷子搅拌，可是鸡蛋一点儿反应也没有，我接连往杯子里加了五勺食盐，水都变成乳白色了，鸡蛋就像睡着了一样，躺在杯底一动不动。我在心里想：这是怎么回事啊？难道食盐放的不够多？我又继续往水杯里加三勺食盐，过了一会儿，鸡蛋宽的那一端浮了起来，像个可爱的小精灵在杯底和我捉迷藏，我既惊讶又兴奋。
接着我又往杯中加入了三勺食盐，鸡蛋就缓缓地浮到了水面上，我用手将鸡蛋再一次按到水底，手一松开，鸡蛋立刻浮到水面上来。
我觉得这个实验非常有趣，我问妈妈为什么往水中加食盐鸡蛋会浮起来呢？妈妈告诉我这是一个有趣的物理实验。因为清水的密度小于鸡蛋的密度，所以就会沉入水底，当往水中加入足够多的食盐后，盐水的密度大于鸡蛋的密度时，盐水就把鸡蛋托了起来。听到这里，我心里想：是不是还有许多东西在清水中浮不起来，而会在盐水中浮起来呢？我会在今后的学习生活中用实验来证明这些奇特的物理现象。
鸡蛋的作文 篇14
鸡蛋里里外外都是宝，它对人类所需要的营养物质有很大的帮助。今天，我就要介绍鸡蛋。
鸡蛋圆尖尖的，外壳呈淡黄色，给人一种舒服的’感觉。鸡蛋的构造十分有趣――外坚内柔。即使一个人用手握住鸡蛋，用力的捏也捏不破。这是为什么呢？就是因为它那有趣的构造。鸡蛋壳可以把重量分布到各个部位，现在的有些建筑物的屋顶就采用了鸡蛋壳的原理。
星期天，我看见妈妈在打鸡蛋，我发现那鸡蛋里有很多的蛋清。我想：这么多的蛋清扔掉了挺可惜的，我能不能利用起这些蛋清呢？于是，我将剩于的蛋清盛在一个碗里，放在一旁不管了。这时，妈妈叫我把毛笔拿来洗一下。我一看已被我＂冷落＂很久的毛笔，毛都开始分叉了，我一不小心，将毛笔掉进了蛋清里，我急忙将毛笔捞起，放在水里冲洗干净。我一看，呵！毛笔像新的一样，我欣喜的发现，用蛋清洗毛笔，能让毛笔焕然一新。
有一天，美术老师叫我们用鸡蛋壳制作一件小工艺品。我将鸡蛋放入水中清洗干净，可一不小心，鸡蛋壳就被我捏碎了。我看着＂粉身碎骨＂的鸡蛋，心里难过极了。我把捏碎的鸡蛋壳放在自来水下冲洗，当作是一种乐趣。冲着冲着，那些鸡蛋壳都掉进下面的水盆里去了。我关上水，跑出去玩了。这时，妈妈端起那盆水，将鸡蛋壳一一捞出，说是擦玻璃。我心想：用这盆水擦玻璃会是什么情景呢？我带着疑惑的心情，跟着妈妈上楼了。我聚精会神的盯着玻璃，呵！玻璃像新买的一样，在阳光的映照下，闪闪发光。我高兴的告诉妈妈，我发现用鸡蛋壳浸泡在水里５分钟，然后捞起。擦玻璃可增加亮光。妈妈还告诉我，用蛋膜治烫伤的效果是非常好。如果你哪里烫伤了，可揭下那层蛋膜，贴在烫伤处。一个星期后伤口就会愈合。
呵！真没想到，鸡蛋里也有这么多的学问！我想：今后只要我们善于观察，会发现更多的奥秘！
鸡蛋的作文 篇15
星期三的下午，我在作文班和同学们学作文时，老师做了一个有趣的实验。
老师左手拿着装淡水的玻璃杯，右手拿着生鸡蛋。老师把鸡蛋轻轻放入杯中，只见鸡蛋立即沉了下去。老师微笑着对我们说：“同学们，怎样才能让鸡蛋浮上来呢？”我想：“鸡蛋怎么会浮上来呢？”忽然有名同学说：“放盐。”我一听放盐，就想起了死海。死海就是盐多了，人在里面就会浮上来而不会淹死的事。于是，我也说：“放盐……”老师说：“你们说对了。”老师把食盐放入杯中，可是鸡蛋没有浮上来。老师又放了一些盐，鸡蛋还是没有浮上来，老师急了，一下子放了很多盐，嘿！这下鸡蛋浮上来了，教室里响起了掌声。可同学们不懂这是为什么。
老师说：“因为淡水的.比重比鸡蛋的小，所以鸡蛋会沉下去；盐水的比重比鸡蛋的大，所以鸡蛋会浮上来。”噢，这回我们全明白了。科学的奥妙真是太神秘了，我以后要当一名科学家，探索生活中的各种奥妙。
鸡蛋的作文 篇16
提到鸡蛋，大家一定觉得它是不堪一击的，可是今天我发现它是一个大力士呢，你们知道为什么吗？
今天，老师拿来了一个又大又圆的鸡蛋。老师说：“我们来做一个实验吧！”“什么实验？”我和同学们一起问。老师说：“一个用手握碎鸡蛋的实验，规则是手心包鸡蛋，把鸡蛋握碎。”说完了规则我心想这不是小菜一碟吗？
实验开始了，我们都很迫不及待地想尝试。有的说：“这不就是一个弱不禁风的鸡蛋吗？有什么好实验的呢？”有一名同学上去了，我们看见他的手小心翼翼地拿过鸡蛋，使了九牛二虎之力，可是还没有握碎。我们的老师拿过鸡蛋，它完好无损。
实验后，老师告诉我们：鸡蛋壳的力量分布很均匀，在你的.手紧贴鸡蛋的时候，鸡蛋壳就会把你的力量分解，所以鸡蛋承受的压力也就会变小。
小鸡蛋也有大道理，生活中蕴藏着许多的奥秘需要我们用心去发现！
鸡蛋的作文 篇17
今天，我要跟妈妈一起学做饭。我们要做的饭是西红柿打卤面。
首先，妈妈让我拿了四个鸡蛋，要先洗干净，然后我找来碗，准备打鸡蛋，我小心的拿起鸡蛋，照着妈妈的样子打起来，可是看似简单的事情却难倒我了，我的手不停地颤抖起来，我拿着鸡蛋磕了很多下，蛋皮却安然无恙，你知道这是为什么吗?每当鸡蛋碰到碗边儿，我都会害怕的赶快把手又举了起来，就这样反复做了几回，都没有成功。
我心想，我一定要成功。于是，我心一恒，紧紧闭上眼睛，鼓起勇气，使劲一打，鸡蛋终于裂了一条缝，我怕鸡蛋壳的碎片扎到我的’手，怕鸡蛋液会洒到我的衣服上，又怕鸡蛋会溜到地上而浪费掉了，迟迟没有把鸡蛋打开，妈妈小声鼓励我说：“不用害怕，顺着那条缝，用手掰开一点，然后再掰鸡蛋的壳，就好了。”我照着妈妈的话试着去做，这次终于成功了，只是打得稀里哗啦，蛋液里有好多碎的细小的鸡蛋皮，妈妈说没关系，还帮我挑出碎的鸡蛋皮。其余的三个鸡蛋，都是这样打的，在妈妈的鼓励下，我一次比一次熟练，终于学会了打鸡蛋。
我很高兴，我越来越勇敢了，而且又学会了一项技能。
鸡蛋的作文 篇18
我们来到小荷。老师准备了鸡蛋、清水、杯子、木棒、盐、勺子。我想老师是让我们想办法让鸡蛋浮出小鸡吗？原来老师是让我们想办法让鸡蛋浮出水面。
我先把清水倒入杯子里面，然后轻轻捏住鸡蛋一扔，扑通”一声，鸡蛋掉进了杯子里，我心想鸡蛋会沉下去又浮上来，还是会碎呢？鸡蛋并没有浮上来，也没有碎，它只是沉了下去。我再拿起勺子挖了一勺盐，慢慢地加入盐，加盐的时候好像雪花在空中飞舞。我又挖了一勺，慢慢地加入盐，用木棒顺时针搅拌，这时我发现鸡蛋终于露出了小小的脑袋。
通过这次实验，我发现鸡蛋是那么神奇，这使我感到很惊讶。
鸡蛋的作文 篇19
生活中处处有学问，而今天我发现了鸡蛋的秘密，你们是不觉得很奇怪，鸡蛋怎么会有秘密呢！下面我就和你们说说吧！
那是一个星期六的早上，我起床起漱完以后就准备吃早饭了。这时妈妈给了我两个鸡蛋，妈妈告诉我左手边的这个鸡蛋是生的，右手边的这个鸡蛋是熟的，叫我把左手的生鸡蛋放到冰箱里，可是我一不小心把这两个鸡蛋弄混了，就不知道哪个是生的，哪个是熟的了。于是我做了一个实验，我先把这两个鸡蛋拿起来看，还分别试了一下看哪个最重，然后我再把鸡蛋拿起来闻了闻，可是还是不知道哪个是生的，哪个是熟的。这时我有点疑惑了，于是我再把鸡蛋放在耳边摇晃了一下，可是还是分辨不出来。又过了一会我就在桌上玩起了鸡蛋，我先拿一个鸡蛋在桌上旋转，结果发现这个鸡蛋可以转40下，于是我又拿另一个鸡蛋来旋转，结果发现这个鸡蛋可以转30下，于是我猜想转的快的是熟鸡蛋，而转的慢的是生鸡蛋，最后我将转的快的那个鸡蛋敲开一看究竟，结果发现确实是熟的，这时我想再一探究竟为什么转的快的就是熟鸡蛋，于是我就上网查询了一下，原来熟的鸡蛋的蛋清和黄粘在一起，所以跑得快，蛋的蛋清和蛋黄粘在一起，所以路得快，而生鸡蛋的蛋清没有粘在一起，所以跑得慢。
通过这个实验，我知道生活中有许许多多新奇的事，生活就像一个万花筒，只要我们仔细观察就会发现其中的奥秘。
鸡蛋的作文 篇20
在那奇妙的科学世界里，有许多有趣的科学奥秘等待着我们去探索。今天，我就做了鸡蛋浮起来的实验。
先要准备好实验材料：一个鸡蛋，一个塑料水杯和一袋食盐。一切准备就绪，实验开始了，我先再杯子里倒入清水，把鸡蛋放进去。这个淘气的小家伙扑通一下跳入水底就赖在水底不上去了。
我见了，迫不及待地舀了一勺盐在水里，之间盐如雪一样飘落在水底。盐慢慢融化了，可鸡蛋宝宝还像一个才学会走路的家伙，左一摇，右一晃的，十分可爱。
还没等这个小家伙稳定下来，我妈这个急性子一边说：多撒点，多撒点。一边大把大把地撒盐。鸡蛋呢？不想浮也只能浮起来了。耶！浮起来了。我欢呼起来。
实验成功了，但是什么原因让鸡蛋浮起来了呢？我在百度上找到，当物体的比重大于水的比重时，物体就下沉；当物体的比重小于水的比重时，物体就上浮。我们在水中加盐，就增加了水的比重，当增加到一定量的时候，水的比重大于鸡蛋的比重了。鸡蛋就浮起来了。原来如此啊！
通过这次实验，既收获了成功的快乐，又收获了新知识。真是生活处处是科学啊！
鸡蛋的作文 篇21
今天中午，我想学打鸡蛋，妈妈爽快地答应了。
我拿了个鸡蛋准备打，妈妈有点不放心地叮嘱道：先把蛋壳敲破，再用两个大拇指抠住破裂的地方，然后向两边轻轻掰开。妈妈刚说完，我就迫不及待地拿起鸡蛋，使劲向台子上一敲，只听咚的一声，鸡蛋被敲了个稀巴烂，蛋黄糊得满台子都是。妈妈哭笑不得地说：你怎么能用那么大劲呢！动作要轻。
于是，我再次拿起一个鸡蛋，按照妈妈说的`，先敲裂蛋壳，然后双手握着鸡蛋，轻轻地、小心翼翼地用大拇指抠着有裂缝的地方，稳稳地、暗暗用劲向外一掰，蛋黄和蛋清便哧溜一下滑进了瓷碗里。哇，好完美的蛋哦！看着碗里圆润润，光滑晶莹的鸡蛋，我兴奋地叫了起来。妈妈笑着说：真不错啊，你终于学会了打鸡蛋了！
看来，再简单的事也要讲究方法呀！
鸡蛋的作文 篇22
“哇，好神奇啊！”“为什么会这样呢？”301教室里传来了一阵阵欢呼声，原来是吴老师在带领同学们做鸡蛋沉浮的实验。
当吴老师公布这个好消息时，同学们都欢呼起来，教室里像一片欢乐的海洋。有的同学议论纷纷，有的同学边露出快乐的笑容，边紧盯着老师，还有的同学双眼闪闪发亮，我也十分激动。
实验开始了，只见吴老师拿出了一双筷子，一个透明的水壶，一杯温水，还有主角―鸡蛋和秘密武器―盐。
首先，吴老师先把温水倒在水壶里。接着，吴老师用三根手指像娃娃机的夹子一样，小心翼翼的夹起了鸡蛋，慢慢的放到水里。鸡蛋像降落伞一样落到壶底，随后便安静地躺在壶底，像一个喝醉的男人在呼呼大睡。这时只见吴老师拿出了一包盐，小心翼翼地抖动包装袋，一颗颗晶莹剔透的盐便像仙女散花一样从瓶口落到了壶底，给壶底铺上了一层薄薄的地毯。随后吴老师又拿起了筷子，使出吃奶的劲搅拌。这时水壶就像洗衣机，鸡蛋就像衣服，此情此景像极了衣服在洗衣机里滚动的样子。随着壶底“龙卷风”的消逝，慢慢地，鸡蛋停下了她的.舞蹈，又大睡起来。
为了成功拯救鸡蛋，吴老师又加了一次盐，鸡蛋终于像在跳芭蕾舞一样立了起来。这时，我惊喜的发现鸡蛋的壳上面竟然像章鱼的吸盘一样，吸附着许许多多的小颗粒就像穿着一件美丽的纱裙。随着最后一次加盐，鸡蛋终于露出了头，就像一个害羞的孩子露出了脸蛋跟我们打招呼呢！
鸡蛋为什么会浮起来呢？原来是在清水中加了食盐水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮了上来。
通过这次实验我也知道了一个道理―“生活不是缺少美，还是缺少发现美的眼睛”。只要我们细心观察，就一定会有奇妙的发现。
鸡蛋的作文 篇23
今天下午，老师给我们做了一个有趣的实验。
老师带来很多实验用品。他先把一个透亮的大烧杯放在讲桌上，又向里面注入半杯多清水。还有一个鸡蛋，一包食盐，一把勺子。没有玻璃棒，就用一根筷子代替。大家瞪大眼睛，要做什么实验呀？
实验开始了。老师神秘地说：“今天的实验名字就叫――”老师顿了一下，接着一板一眼地说“鸡蛋浮起来了”，说完，老师转身在黑板上写下了这六个字。鸡蛋怎么会在水中浮起来呢？我们心里打了一个大大的问号。只见老师先把鸡蛋小心翼翼地放进水中，鸡蛋就慢慢沉到水底了。然后他用勺子在盐袋里挖了一勺放进水中，可鸡蛋纹丝不动。接着，老师又加了一勺盐，用筷子搅拌了一下，鸡蛋在水中晃动了一下，又沉了下去。大家很焦急：“看来鸡蛋浮不起来了！”这时，老师好像猜出了我们的’心思，笑了笑，说：“现在就是见证奇迹出现的时刻！”我们的眼睛瞪得铃铛一般，脖子伸得老长，后面的同学索性站起来。
老师又加了一大勺盐，一边用筷子搅拌着。说来也怪，鸡蛋真的动了。教室里静极了，我们一眼不眨地盯着，鸡蛋一点一点地向上浮，终于浮到水面上。那一刻，我们都兴奋地叫起来。
我们都想知道其中的秘密，老师却卖关子说：“你们回家查下资料吧！”一回到家了，我立刻打开电脑，一查资料，才明白：加盐后的水，比鸡蛋重。鸡蛋轻了，就浮上来。
原来，生活中有很多有趣的科学啊!
鸡蛋的作文 篇24
周末，我写完作业，闲来无事，忽然冒出一个奇怪的想法，不如炒个鸡蛋吧！想到这，我心中一阵窃喜，我可是最愿意尝试了。
说干就干，我学着妈妈的样子，系好围裙，左手轻轻地按住碗沿，右手慢慢地拿起鸡蛋，在碗沿上轻轻一磕，鸡蛋居然纹丝不动，我又一连磕了几次，它还是老样子，我气得在碗沿上猛地一磕，砰！蛋清流到了碗里，也粘到了我的手上，黏黏糊糊可真难受。接着，我又往蛋液中放入一些盐和葱花，然后，我用筷子快速地搅动蛋液，不一会儿，蛋液被我搅动得晕头转向，一会儿就吐泡泡了，一切准备就绪。
接下来就是惊心动魄的时候了，瞧我给您露一手吧！我打开火，将油倒入锅中，没一会儿，油锅就冒烟了，就在我准备把蛋液倒入锅中时，我犹豫了，生怕油溅到我身上烫着我。可是谁让自己折腾起来呢！还是硬着头皮做吧！我站在离灶台足有一米的地方，探着身子，伸着胳膊，把蛋液倒入锅中，只听“呲啦”一声，可把我吓坏了，我以最快的速度跑出厨房。这时在客厅看书的妈妈迅速跑进厨房，把火关小，又拍了拍我的肩膀，对我说“孩子，别怕，做事不能半途而废，赶快去翻炒吧！”听了妈妈的话，我又鼓起勇气，用铲子翻炒鸡蛋，此时，蛋香味儿扑鼻而来。
今天，我不仅学会了炒鸡蛋，还懂得了一个道理：做任何事都不能半途而废，只要坚持，一定会成功。
