前言：老师作文（精选18篇）由得瓜学习网收集整理，喜欢请收藏或分享。
老师作文 篇1
从小到大，我接触过很多老师，他们有的严肃认真，有的和蔼可亲，有的风趣幽默，有的温柔高雅……今天我就想来夸夸我现在的班主任――童老师，一位有情怀、有激情、给予我们满满爱的好老师。
瞧！她正步履匆匆夹着书走进教室。40来岁的年纪，扎着一个微微带卷的马尾辫，中等身材，高高的鼻梁上架着一副眼镜。从那副金边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她脸上时常挂着笑容，讲课时嘴角也会不自觉的上扬，笑起来使人有种莫名的亲切感。
上课了，童老师在黑板上写下一面面整齐漂亮的板书。讲起课来，眼睛忽闪忽闪地跳动，眉毛上下飞舞。原本平静的一汪海水被激起智慧的惊涛骇浪，大家都迫不及待地抢着发言。童老师传授给我们源源不断的新知识，让我看到了一个博学的身影。
每当童老师在办公室批改试卷或作业，她用红笔指着，一行一行地批阅，之后打上一个勾或者一个叉，写下评语，关上作业本放在一边，又翻开另一本……她是那么专注，不肯放过每一个字眼和细节。她就是这么亲力亲为，为了更好地了解每个同学的簿弱环节，从而针对性地巩固复习，让每个同学的基础更扎实，学习成绩更优异。有时，童老师实在忙不过来，还把一大叠作文本或试卷带回家批改。那时，我看到了一个敬业、忙碌、不知疲倦的身影。
每当同学在学习上遇到困难，童老师都会伏在桌子上耐心地讲解，一遍不够两遍，她总是这么不厌其烦，直到我们理解掌握为止。童老师也会经常和我们单独谈心，她总能走进我们的心里，在我们迷茫困惑时，为我们指明未来努力的方向。那时，我看到了一个温柔、慈祥、关切的身影。
听！校园的操场上传来一阵嘻嘻哈哈的欢笑声。趁着阳光明媚的午后，其他班的同学们还在教室里勒紧裤带学习，童老师已经带着我们沐浴美好的阳光，给了我们自由放飞的空间。我们在草坪上散步、打滚、做游戏……把学习上的忧虑都抛到九霄云外去。天，格望蓝，在校园的明星树下，童老师拿着手机，倾情指导，一波波美照大片来袭，留住了我们最幸福最美好的童年时光。那时，我看到了一个充满活力的身影。
童老师还有许多与众不同的地方，在教育理念上有着自己独到的见解。寒假里又逢疫情期间，童老师每天在班级QQ群里带着我们一起品读《林清玄散文集》，让我们沉浸在优美的文字间体会那一个个深刻的哲理，大大提升了我们的文学素养。记得当时其他班已经在抓紧做配套的《语文作业本》，唯有我们班独树一帜，爸爸妈妈们都焦虑会不会耽误教学进度？童老师却自信满满地说：“等复课后，给孩子们再重新梳理一遍后完成配套作业，效果更好！”就是这份自信，也让我们班在期末语文考试中成绩尤为突出，全年级唯一的’一个满分落在了我们班。这个暑假，童老师又带着我们一起精读原版《三国演义》，每天由一位同学在网络上领读章节内容，讲述故事情节，分析人物性格。其它同学也都渐入佳境，踊跃发言，谈论着阅读中不同的体会和感受。我仿佛也来到了尔虞我诈、勾心斗角、群雄逐鹿的乱世，熟识了足智多谋、神机妙算的诸葛亮，诡计多端、雄才伟略的曹操，通晓音律、才识过人的周瑜……这种全班共读的氛围，让我们啃读起这本名著也多了一份坚持，获得了满满的成就感。
这就是我心目中最有魅力的老师，虽和童老师相处只有短短的一年，但她给了我快乐、自由、鼓励、自信……她身上满满的正能量时刻引导着我，伴我茁壮成长！
老师作文 篇2
自从我上初中以后，生活就大变样。新老师，新同学，新校园，总之，一切都是新的、陌生的。新生活，充满了神奇，充满了希望。开学了，一种全新的学习生活随之开始。开学一周，我对英语老师印象深刻。
老师个子算中等，头发短短的，在风中如同青松一般挺拔，颜色乌黑，不带一丝白发，非常精神，眼睛像孙悟空的火眼金睛，任何人都逃不出他的`眼睛，鼻子虽赶不上珠穆朗玛峰，但也算高的了，耳朵更是能跟天上的顺风耳相比。总之，任何人都不敢在他眼皮底下讲话。
做老师的人，大都脾气不好，更何况班主任呢？这是我六年级英语老师讲的，这真是真理啊。上次搬书时，老师发现还有一点书没有搬走，老师等了好久，又不见同学来搬，老师走过来发现，搬书的同学都在座位上休息，老师生气了，破口大骂，骂完前面的又骂后面的，骂完后面的又骂前面的，还顺带把全班一起骂，骂到搬书者赶紧去搬书，我们连大气都不敢出一声。
虽然老师脾气不好，但很关心学生。每当有学生家长发来消息说什么，老师总要要亲自过问，提醒，叮嘱。有一次，我的同学没有带饭卡，没有去吃饭。下午，老师从一位同学那里知道了这事，连忙叫来那位同学，拿出自己的饭卡让她去吃饭，还说：不吃饭，肚子会饿的，饿了就没有精神，那你还怎么上课呢？所以你去吃饭。如果，***妈知道没有吃饭，会很担心你挨饿的。
这就是我的英语老师，他脾气不好，却很关心学生，我印象特别深刻。
老师作文 篇3
“零零零零！……”我揉者惺忪的睡眼，这该死的闹钟，硬是将我从周公那儿拖出来！打开窗帘，哟，天都亮了！一看表，呀！晕！看到时针指着6，而分针怎么也指着DD6？哎，我说分针啊！你想亲近时针也不能这个样子啊？我定睛，再定睛一瞄……啊！天那！迟到了！想到班主任老师会让那些迟到的同学在教室门口当时装model，顿时睡意全无。我立马振奋精神，以音速，哦不！是光速洗脸刷牙穿衣服，然后以三乘十的八次方米每秒的速度朝着我们亲爱的学校飞去……
经过我的不懈努力，终于用时十分钟飞到了学校！我蹑手蹑脚的来到教室门口，哇！我们亲爱的班主任老师正像幽魂似的在教室里飘荡！透过他那反着紫光的’镜片朝里看，那分明是鹰隼一般犀利的目光，我只好硬着头皮就进去了。下场你们也知道了……当我站在教室门口的时候，那些小弟弟小妹妹们不时向我投来……投来……那什么的目光……
当我历经5398秒后重新回到我那温暖的座位时，紧接着的是老师咒语般的谆谆教诲，我尽力将我的头低到了世界最低点，忍辱负重般的欣赏完了老师为我开的“个人专场演唱会”。（免费的哟！）当我重见阳光时，同学们沁人心脾的话语让我感动至深，“谢谢谢谢，一千个谢谢都无以表达我对你们的感激之心！”“没关系，同病相连嘛！”望着同学们国宝一般的大眼睛，唉，啥也不说了！还是同学好啊！
经历了ABCD，之乎者也，光声电力之后，我回到了久别重逢的家。中午，我饭都没吃就又和周公相会……
下午来到学校，第一节是化学课，老师在讲台上举行着豪迈的演讲，可是我的视线却越来越迷茫……渐渐的，老师怎么成了一块大试管？哈哈！原来是周公施的法术啊！直到美妙的音乐声将我叫醒，“啊！一节课真快啊！”看看同桌，我晕！还打着呼噜呢！多幸福啊！真不忍心将他吵醒
老师们侃侃而谈，同学们昏昏欲睡！到了晚自习，那场景才叫壮观！呵，好家伙，教室里倒了一大片！只有前几排的同学拼命的坚持着，因为在“雨”中睡觉很容易感冒的哦！老师不停的呼唤着同学们坐起来，于是，同学们一会儿坐起来，一会儿倒下去，多折磨人哦！
下课了，同学们一下子兴奋了许多，教室沸腾了！老师使劲地敲着桌子，大喊：“安静！下面布置作业！请将课本翻到98页，第一、二、三、四、五小题，请将课外作业翻到101页，第一、二课时，另外还有一张卷子，两篇日记，三本资料，四……”（十分钟后）“这就是星期天的作业，请星期一来的时候按时、准时交给组长，然后由组长交给科代表，再由科代表交给各科的老师……”（又过了十分钟）“好，现在下课！”
全班无语……
于是，我们晚上加班加点的拼命的赶作业，早上又要按时的上学，每天只能睡六小时左右，唉，严重的睡眠不足导致了成绩好的学生普遍的“发育不良”，马上面临的中考压得我们无法喘息，毕竟我们是祖国未来的“花朵”，所以……
老师，请让我们休息一下吧！
老师作文 篇4
每个人都有自己的理想，有的人想当医生，去救死扶伤，有的人想当企业家，为社会创造更多的财富……而我的理想就是当一名老师。
我想，我要当一名优秀的教师，日后到贫困山区去教书。在我的心中，教师像默默无闻你蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个理想，我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们，我还要学会开导他们，学生有什么烦恼解决他们，我要当一个智慧与能力并存的好老师。
做老师还因为我对这个职业有特别的情感。我从小就知道做一名老师是不简单的事情，我们班的语文老师――曾老师，她陪伴我们走过了六个春秋，她默默无闻，特别就是她生孩子的前几天还坚持给我们上课，这种敬业的精神让我感动，我越发增加了对老师这个伟大的职业的热爱。所以，我越发觉我的理想就是老师。这不仅能把知识带给山区孩子，还能教我们的孩子或者亲人。老师的’工作是很轻松的，孩子妈妈放假，我们也可以放假，而且工资也很高。
就看老师这一点无私，我要把这个精神担当起来延迟下去，当作我的理想好好地奋斗，去向我的老师这个职业奔去，我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦。
老师作文 篇5
我们班的班主任本来就与众不同，别的班不是语文老师就是数学老师，抑或是英语老师，而我们班却是体育老师――彭老师。
彭老师瘦瘦的，个子很高，脸上总是一副严肃的样子，“寒气”逼人。因为他又高又瘦，班里有同学曾给他取过外号“电线杆”。
彭老师很严格。每天早上，别的班还在玩时，我们班就已经在读书了。因此，有些同学可就不乐意了。不过，只要彭老师不经意地往那儿一站，眼睛一瞪，他们也就不敢“造次”了。
但上体育课时，彭老师要比平常幽默多了。
有一次，他在教我们做广播体操时，有个同学的手太向上举了些。“这位同学。”老师笑着说，“你是在拥抱蓝天吗？”这话一出，我们大家哄堂大笑，有的同学都笑弯了腰。
在站队时，时常会有男生趁老师不注意偷偷地在后面交头接耳。不过，再微小的声音，都逃不过彭老师的顺风耳。他笑眯眯地说：“看来我们班的某位同学，上体育课很活跃啊。见到我都这么高兴吗？”我们听了哈哈大笑，那几位同学也涨红了脸，不敢再“捣乱”了。
虽然彭老师很严格，只有上体育课时才能幽默风趣。但是，我们都知道，彭老师是个负责任的好老师。
老师作文 篇6
老师除了教给我们知识，还要像守护花儿一样，呵护我们成长。
――题记
我们的教室像个花园：有活泼好动的蒲公英，有认真学习的向日葵，有一动不动的仙人掌，还有好说话的豆荚……
今天早上，晨读的时候，教室里像炸了锅一样，我们各显神通，就像要把教室给拆了。忽然，一位拿着剪刀，水壶铲子的花匠走了进来，她就是我们的老师。“哇”的一声之后，教室变得特别安静。
老师耐心地给我们讲解：上课要遵守纪律，要好好学习。老师的粉笔在黑板上写来写去，就像花匠用手里的水壶给花浇水，花儿们可以茁壮成长。我们有了知识，未来就可以变得丰富多彩了。
今天老师给我们上口语交际课。老师让我们自己做一件手工作品，老师让同学们上台来讲自己做了什么，怎么做的。虽然我没有上台讲我的作品，但我也很开心，因为我听着同学们的作品都很不错。我喜欢上这样的课，既锻炼了我们的’语言表达能力，又提高了我们做手工的兴趣。
我很佩服这位老师，因为她总让我们在快乐中学习。我喜欢这位花匠，她把我们打扮的花枝招展的。
老师作文 篇7
我是您的一个普通学生，您却是我尊敬的老师。
初一的开学第一天，您面带着微笑，走进了教室。第一次见到您，就感觉您很美丽。不高的个子，中等身材，一缕缕棕色波浪卷的秀发在微风的吹拂下，轻柔飘逸。在您那白皙的脸上，嵌着一双水灵灵的大眼睛，流露出您对我们的期望和关心。再与您朝夕相处的.日子里，发生着点点滴滴的事情，就如同夜空中眨眼睛的小星星，最亮的，还是那一颗星星。
那天的第二节课是您的课，您准时地拿着一本本书和一个小盒子，来到教室给我们上课。您打开盒子，拿出了一个紫红紫红的、像西红柿却又比它小的水果。您捧着这个紫紫的小东西，给同学看，并问大家这是什么水果。同学们想了想，便异口同声地说：“山竹！”“对！”您见大家都知道了，嘴边扬起了微笑，“今天，咱们就来学习写水果。”我想：“这么简单的，真没劲！”从那一刻起，我的心就离开了课堂，无论您怎么用有声有色的教学方式也无法拽回。时间在一分一秒的流过，不知在何时，您从51双水灵灵的大眼睛中，发现了我这双溜了号的眼睛。您并没有让我起立然后破口大骂，而是提出了一个顶难的问题：“一篇好的应具备哪几点？”这正是您刚刚讲过的，许多同学都举起了手，可是您偏偏叫我来回答这个问题：“张赛，你来回答这个问题。”我连忙站起来，根本不知道应该说什么。
您的表情变得严肃了：“你没有在认真地听讲，对吗？”我的脸红了，低下了头，眼泪在眼眶打转转。“坐下吧，下课到我办公室来一趟！”我的眼泪在也止不住了，顺着脸颊流了下来……
“铃……”下课铃响了，我跟着您进了办公室。您坐在椅子上，望着我，和蔼地说：“老师知道，这个对你确实很简单。但是你不认真听老师给大家关于这次写作的提高刚和建议就不对了。这样，不仅会是你的不如别人，同时写实在表现你对老师的不尊重呀！”您从书中抽出一张提纲递给我，“来，拿着提纲，把它抄在书上。”我小心翼翼地接过提纲。然后，您又为我整理了一下领子，微笑着说：“好了，快去上课吧，别迟到喽！”我离开了您的办公室，那一刻起，您和蔼的话语、甜蜜的微笑，深深地印在了我的心里，我也再也没有走过神。
我爱您，喜老师！您就像那春天的雨露，滋润着我这颗刚发芽的种子；您就像那只永不熄灭的蜡烛，为我指路。我对您的的敬意随爱意犹然而生！
老师作文 篇8
彭老师是我们新的语文老师。她小小的眼睛，大大的肚子，但脾气很好。彭老师来我们班不久，我就发现了她的“超能力”，为什么这么说呢？请往下看。
那是彭老师的第一节课，她在自我介绍后，就转身在黑板上板书。“请同学们翻开课本”话还没说完，突然转身拿起粉笔丢在一位同学的额头上：“上课不许讲话！”真是神了！那位同学离我很近，我都没有听见他讲话，彭老师离他这么远，竟然还能听见！难道彭老师背后长眼睛了？还是她拥有一双“顺风耳”？这么厉害！我赞叹道。
还有一次考试，考到一半，我有一道题不会。我坐最后一桌，以为彭老师看不到我，就放心地看了一眼同桌的试卷。这时候在改作业的彭老师突然抬头，目光看向了我，对我摇了摇头，仿佛是在告诉我：“这样做是不对的。”这都能看到！真是神了！我惭愧地低下了头。
彭老师实际上还有很多“超能力”，比如超强的预感，讲不完的故事和知识，使不完的干劲正是这种“超能力”，让我们班级纪律变得越来越好，同学们学习的自觉性也越来越强。所以我很佩服彭老师的这种“超能力”。
我想对彭老师说：“彭老师，您辛苦了，我们一定会把成绩提升上去的，您放心。”
老师作文 篇9
我最喜爱的老师上张老师。
我喜欢张老师的原因是因为张老师教给我们很多知识，还明白了很多道理……
有一次，我们上语文课，到我回答问题了，可是，我不会写，张老师也没有说我，而是耐心的教我们这道题怎么写。
还有一次，我们春游去香山植物园玩，张老师跟我们一起照了一张像就开始猎狐活动，我们小组得了第一名，张老师又给我们小组照了一张像，后来又发奖，张老师得了第一名，我们为张老师高兴回到班里了以后，张老师还表扬了我们小组。
我喜欢张老师还有一种原因，那就是因为她是我们班的’班主任，也因为有一种说不出来的感谢……
我喜欢张老师不仅因为上面写的这几点，还因为很多事我就不一一写了。
老师作文 篇10
我的教师是个武功大侠，他姓吴，人称吴大侠，他的招数千奇百怪总是让我们防不胜防，其中三招最是让人光听到名讳，就让人吓得抖三抖。
1、排云掌
他的排云掌全力之下力可断金，有一次我们又惹她生气了，她一怒之下使出了排云掌，往黑板上一拍，那小小的一块黑板哪禁得起这一神掌啪的一声黑板发出了一声巨响，摇晃了一下，好像在不满的’说:我可是帮你传播知识的，你把我打坏了可怎样办？我们都吓得目瞪口呆，一动也不敢动，呆呆的，就在那一节课没有一个人敢发出声音。
2、狮吼功
他的狮子吼没有排云掌那么厉害，可他也是一个一等一的招数。那天中午我们吃完饭回到教室里开心地聊了起来，时间一分一秒的过去了，上课铃响了，我们却浑然不知。教师来了，看到我们玩的玩，闹的闹，紧急之下他使出了多年不用的狮吼功。我们全都被吓得一声不吭，过了好一会儿，我们才回过神来，回归到自我的座位上，规规矩矩地坐在位置上不敢造次了。
3、怒血箭
这可是这几招里最厉害的，杀人于无形之中。一次有个同学上课说话，教师的目光如一枝血箭“嗖”地便朝那同学射去。那同学在教师目光地注视下，一张小脸胀得通红。下课后，那个同学还说那个时候他被盯得头皮都发麻了。
这个功夫大侠就是我们的班主任吴教师。
老师作文 篇11
您的呼唤是我永恒的温暖，您总是为我点亮心中那盏灯；您的眼睛是我永远的牵挂，即使我走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光；您的背影是我永生的.眷恋，您的坚强牵引我们勇往直前。
每次上课的时候，您的眼睛总是注视着我们这些同学，生怕我们上课没有认真听课。而在我们放学的时候，您却总是最后一个离开教室；无论是刮风下雨还是炎日当头，您总是骑着您那辆老式的自行车，在学校和回家的路上来来回回；可是，您到学校的时候，却比我们到教室早。您为我们操了一百个心，无论是在学校还是在家里，您生怕我们不听话、闹事，放学去电子游戏室、网吧。您就像我们的爷爷，每当有同学犯了错，您总是耐心地教育他们，从不随便交给政教处。
每天晚自习的时候，无论是不是您的课，您都总是要到教室来看看我们的学习情况。有时候您在离教室不远的地方看着我们，虽然我没看见您，但是，我却能感觉得到您就在我们身边。每到晚睡前，您总是忘不了到宿舍督促我们睡觉，在我们入睡后，您还不时到宿舍抽查我们的睡觉纪律。当您离开宿舍的时候，我看到您的背影总是那么匆忙，您还有许多的事要做。老师，您的每一天都在为我们操劳，却没有给自己留一点的空间和时间……
老师，您就像一盏指路灯，为我们照着前方的道路，让我们勇往直前；老师，您就像一位船夫，拉着我们渡过险滩急流。老师，我们都非常想念您，更要由衷地感谢您！
老师作文 篇12
生活是什么？有人说生活是一盏光彩夺目的照明灯，给予人类无限的希望；有人说生活是意志的磨刀石，它可以让你在困难中学会坚强；有人说生活是一个五味瓶，里面有酸甜苦辣咸，人们可以在那里体会到不同的’味道、不同的滋味。而我却认为，生活是一位学士渊博的老师。
有一次，妈妈要我去学习游泳，第一次来游泳池学游泳的时候。教练说：“好，下水。”我愣了一下，滑了一下。“扑通”一声掉下了水，水池里的水冷冰冰的，比冰箱里的冰还要冷。我冷得面容惨白，还瑟瑟发抖。不一会儿，新学区的教练来了，她说：“先把口往上面吸满气，往水里一沉，用鼻子呼气，呼完了气马上上气，好了！你来试一下！”我吸一口气，往水里一沉，看见的是晶蓝的水世界，我呼完了气，脚往地面一蹬，头就露出了水面，顺利地完成了任务。教练又说：“好，慢慢练。”我马上又做了几十遍。过了一会儿，教练又来了，这次说要教我学浮水，我浮水的时候，手忙脚乱，不由自主地乱动起来。“别害怕，有教练在这儿呢。”教练安慰我说。我听了，再也不乱动了。最终我学会了浮水。
生活就是一位学问渊博、无名的老师们，它教会了我要用坚强去面对生活中的种种困难。
老师作文 篇13
自从我上小学以来，认识了许多语文老师，但是最令我难忘，使我印象最深刻的还是我的第三位老师刘老师。
她年龄很小，身材苗条，长着一张瓜子脸，虽然皮肤有点黑，但是人长得很漂亮。她喜欢穿米黄色的大衣，有一次，刘老师让我取快递，等我把快递给老师，老师打开的时候，竟然是一件米黄色的大衣，穿上宽宽的，长长的`，很好看。
老师很温柔，平时像一位温柔又善良的公主一样。不过，老师也有一点暴躁，比如，有一次老师快走到教室的门前，有些男同学在打架，一个人打另一个人，当老师走进教室，吓了一跳，老师让他们站在后面，下课去办公室。老师生气的样子，把同学们都吓呆了。
除此之外，她还关心同学，有一次，我们班一个男生，在跑步当中摔倒了，老师连忙把他扶起来，去学校的卫生室拿了一个创可贴，轻轻的贴在他的伤口上，把他带进教室，让他好好休息。
我的刘老师像一盏明亮的灯塔，指引我们走出黑暗的迷茫，正在走向洒满阳光的成功之路。我爱你，我亲爱的刘老师。
老师作文 篇14
在我四年的小学生涯中，有一位教数学的“怪老师”给我留下了深刻的印象。
“怪老师”是三年级才教我的，听原来的班主任刘老师说这位老师是六年级下来的教得可好了，教出来的桃李可多呢！开学了我满心欢喜的去上学，还为老师任我为数学课代表兴奋了好几天，还常“暗想”这真是一位好老师。
可是，不久这位我所谓的好老师露出了“庐山真面目”。老师对我们要求可严格了，表现不好的同学就会被老师批评。想起我这个数学课代表如果不带个好头，被老师教育的场景我不禁不寒而栗。不出我所料，我粗心的大缺点使我没能攻下一百分的高地，老师教育了我几次，我对当数学课代表都有些打退堂鼓了，那是什么让我勇往直前呢？
由于我不想给老师、同学留下不好和印象，便改变了战略计划，争取进攻成功。我可真是“料事如神”呐，一百分高地终于在我专心致志地一阵穷打猛攻后，顺利拿下。第二天，我到办公室去抱课堂作业本，“怪老师”叫住我，我颤了一下感觉事情不妙，我胆怯地回过头望了一眼一脸喜气洋洋的老师，便又壮着胆问：“老师，有什么事吗？”她向我招了招手“来，过来，嘿，终于考了一百分了”。“嗯”我不那么怕了，“好”老师说。
我回到教室，使劲回味着老师笑的一幕，忽然觉得老师是那么的和蔼可亲，她脸是挂着的那持久的笑容像心里搁了一块喜酥糖，老也溶化不完。老师在课堂上那么严厉，课堂下如此温柔还不算怪吗？
从那以后我越来越喜欢“怪老师”，越来下越喜欢上她的课，四年级时“怪老师”不教我了，我还大哭了一场。
声色俱历的“怪老师”，和颜悦色的“怪老师”，多好的“怪老师”呀！哎，忘了告诉大家这个“怪老师”姓陈，叫陈仪。
老师作文 篇15
看到我的题目，你的内心肯定有许多疑惑吧。如果非要用一句短语来形容的话，那肯定就是“百思不得其解”了吧。不要着急，听了我的述说，你肯定会明白的。
在我们眼中粉笔肯定就是用来写字的，可在我们老师的手中它却变成了一颗极具杀伤力的“子弹”。
虽说别班的老师上课也有可能会用粉笔来提醒一些上课走神的同学，但不一定扔的准啊。我们班老师那丢粉笔的“功夫”可真了得，都可以和射箭队队员的技术相媲美了。
记得有一次上课，老师在上面激情澎湃地讲着课，可还是有一些“不法分子”在下面做着小动作。令我们没想到的是老师一边讲着课，一边在手上准备好一会儿要用的“子弹”，而这时，台下的“不法分子”还被蒙在鼓里呢！
等到老师让我们自由思考时，准备已久的“子弹”“唰”地一下击中了“一号不法分子”的脑袋，我们愣愣地看着“子弹”以极快的.速度飞向了“目标”。
“啊”一声惨叫冲破云霄，而那声音的制造者，此时正一边捂着脸门，一边站着接受老师的“洗礼”呢！有了“一号不法分子”的待遇，许多同学也不敢轻举妄动了。不得不说，老师这招杀鸡敬猴用得可真好。
上述这位就是我们班自带瞄准器的老师了，是不是很酷呢？哎呀！不和你说了，同学喊我去上课啦，拜拜！
老师作文 篇16
今天是教师节了，我从校园的里花丛里采了一束鲜花。准备送给老师。我来到老师的办公室，发现老师并没在屋，办公室的窗户也是开着的，办公桌上放着老师的眼镜，眼镜下压着一本打开的语文书，旁边还有同学们的作业本，我知道刚才老师一定在为同学批改作也。我悄悄的把花插在了老师的笔筒里。
看着鲜花，我想了很多：如果老师是水，我们就好比水里的小鱼。小鱼离得开水吗？离不开。如果老师是园丁，我们就好比一棵棵小树，小树离得开园丁的栽培吗？离不开。我们是离不开老师的经心教育和培养的。从上学的第一天起，老师时时刻刻都在呵护我们。
有时，老师为了给同学们批改作业，到很晚才睡。第二天早上又早早来到学校为我们上课。老师为了同学们，没日没夜的工作，不知疲倦。
即使老师病了也会来给同学们上课。有一次，临近期末考试了，老师不舒服，但还是坚持来给我们上课了。我们问老师：
“老师，您不舒服为什麽还来给我们上课呢？”老师说：“快期末考试了，我不来给你们上课，带你们复习，考试时怎麽办呢？”
我感谢所有教导过我的’老师，我要对她们说：“老师，祝你们节日快乐，你们辛苦了！我不会辜负你们对我的期望，所有的同学都不会辜负你们的期望，我和同学们都不会继续努力学习，用我们的成绩来报答你们对我们的爱。
老师作文 篇17
搞笑老师，语文老师。
我们的语文老师有一头不长不短的头发，她的眼角为了我们的学习而爬满了皱纹，可她那双眼睛仍然炯炯有神。记得开学第一天，她在黑板上写下她的’名字，笑着对我们说：“同学们，我是你们六年级的老师。我姓劳，你们可以叫我劳老师，但你们可不要叫我老老师。”老师刚说完这番话，我们就笑翻了天。接下来这一年，劳老师的搞笑让我不得不发给她一个搞笑奖。
好玩老师，数学老师。
我们的数学老师有一头披肩的长发，她的脸上总是洋溢着开心的表情。记得有一次，她正在上数学课，有几个同学在讲话，于是她用手一个接着一个点着讲话同学的头，还一边说：“你们这几个哆、来、咪、发……”“呃，有谁能告诉我第五个音怎么读？”老师的这一番话把我们逗笑了。怎么样？我们的数学老师很好玩吧！
严肃老师，音乐老师。
我们的音乐老师是一个八十多岁的老爷爷，你们可别小看他，他可是很著名的指挥哦！记得有一次音乐课，有两个同学讲话，他就很严肃的喊：“那两位讲话的同学，请你们站起来。”于是那两位同学胆怯的站了起来，因为他们知道，这位老师是出了名的严。他见那两位同学站了起来，便让他们抄音乐课本三遍。我擦干头上的汗，心想：这位老师可真够严的，还好我没讲话，不然就遭殃了。
这就是我的各种老师，怎么样？喜欢吗？欢迎你到我们班来见识一下哦！
老师作文 篇18
我的网课老师，其实也就是我的老师，只不过他们从讲台上坐在了电脑前。非常值得一提的是，他们坐在电脑前给我们讲课和他们在讲台上讲课，还真不太一样。
以我们语文老师为例，本来一个快要退休的“糟老头（我们老师自己描述的）”从讲台上下来，坐在了电脑前，初尝科技般地使用了美颜滤镜给我们进行直播教学，连他自己都看着自己容貌的改变而乐得合不拢嘴，让我们这些各自坐在家里听课的学生，更加乐得觉得我们语文老师可真可爱啊！
语文老师第一天给我们上网课的时候，他不是很会用直播软件，于是语文老师的女儿便出现在镜头前，给我们语文老师调试了一会儿直播教学的软件。也许是语文老师女儿故意的，也或许是语文老师自己想试试，他老人家给我们讲的第一堂网课便给自己“抹”上了腮红，“抹”完之后，只是皱了一下眉头，他就在笑嘻嘻的满足里开始给我们讲课了。我们则各自坐在家里捂着嘴笑，笑老师的可爱，也笑我们网课的有趣。
而我们的英语老师，那个平日在讲台上便能赢得我们所有人青睐的英语老师，她在直播网课的时候，可谓是给所有的.老师做了一个优秀直播教学的示范。我们第一天上网络英语课，我们就看见电脑屏幕上出现了一个化着淡妆，穿得非常国际范儿的美丽大姐姐给我们用英文问好。我们的眼睛都给看直了，原来我们的英语老师在上网课的时候也这样美，美得让我们所有人都不愿在网课上开小差，美得我们所有人都重新爱上了英语。
我的网课老师还有好多，也就是我们各科目的老师，他们都用他们上网课的新表现，让我们重新认识了一下他们，让我们在不一样里不断地回忆讲台上的他们什么样。
