在高中语文写作的时候，有的同学会出现写的慢，没思路，用停顿，写不完的情况，还有的同学的文章即使写完了，也得不到较高的分数，那是因为你没有足够的素材积累量，写出来的文章平平无奇，淡然无味。当你掌握了大量的名人素材之后，不仅解决了字数不够的问题，还让你有了足够的时间写作，并且在此基础上，有了能够升华文章的能力。接下来，锦鲤给你们分享一些名人素材，让判卷老师一眼惊艳。
1.风骨节烈篇（适用主题：家国情怀/人生追求/气节风骨）
人物：“香草诗人”屈原。
世道的不公和奸佞的横行，直面这样理想破灭的残局，屈原万念俱灰，投江殉道，用自己的生命践行了“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的血泪誓言。
人物：“易水壮士”荆轲。
易水河畔，壮士悲歌。明知此去凶险，定是一去不回，然知遇之恩，家国大义激荡于胸，刺秦王又有何惧？
人物：“持节不屈”苏武。
北海苦寒，与故土遥隔万水千山，每每思乡情切，只得泪湿衣襟。即使万千的风雪飘摇，但是苏武满腔热血，铁骨铮铮，持节牧羊十九载亦未曾称降。
适用结尾：
生就一副反骨，或任性风流，不拘于俗世陈规，或耿介中直，不能逆志。当风霜摧折越发凛（lin三声）冽逼人，重压之下、取舍之间，更显风骨俊傲。
2.新新青年篇（适用主题：新青年/理想/个人成长）
人物：“最美护士” 朱海秀，“国民才女”武亦姝，“北斗女神”徐颖。
青春，往往意味着前路未知，却也潜藏着无限可能。韶华不为少年留，且怀抱理想，舒展青春年华。
“最美护士”朱海秀，在危难中勇敢“逆行”，将青春之力注入时代之响，在疫情的威胁下，她仍然将个人梦与中国梦相融合；中国诗词大会的“国民才女”武亦姝，以理想为因，实行为果，在人世浮华中激流勇进，诠释着何为“心有惊雷，生似静湖”；“北斗女神”徐颖，仰望星空，脚踏实地，远大的理想可以承载宇宙之心。且将新火试新茶，诗酒趁年华，胸怀鸿鹄之志，命有不屈之心。我等青春年少，风华正茂，正当树立青春理想，砥砺前行。
3.爱国志士篇（适用主题：家国情怀/立志报国/民族精神）
人物：“两弹一星”钱学森，“革命先驱”闻一多，“爱国将领”关天培。
古往今来，“爱国”一词已经深深地熔铸进了华夏神魂。在风雨飘摇的跌宕纷争之中，此情更甚。晚清腐朽，战和不定，民不聊生，老将关天培不畏列强的船坚炮利，上阵杀敌，以一副刚烈不屈之骨彰显他那爱国壮志；民族危亡，内外交困，仿佛“一摊绝望的死水”，闻一多投笔从戎，为家国理想，斗争到了生命最后一刻；二十世纪五十年代，新中国成立之后，百废待兴，远在大洋彼岸的钱学森仍心系着故土。即便万水千山阻拦，亦要为祖国的核事业拼尽所能，贡献力量。
我们作为时代新青年，延续着同样的民族骨血、文脉传承，更应该像他们一样，以凛然的姿态，留照笔墨丹青，在新的时期书写爱国华章。
4.道德模范（适用主题：无私奉献/人生的价值/坚毅）
人物：“雪线信使”其美多吉，深山“名”师 支月英，“支教模范”白芳礼。
英雄的信念，总在坎坷之中倍显坚毅、贫苦之外更展热忱。29年来，其美多吉坚持行驶在全程1208公里、平均海拔3500米的雪线邮路上，忠实的传达党的声音，满足雪域乡亲与外界沟通的期望。而在深山支教长发36年的支月英，面对贫困、病痛，却始终以爱和奉献捍卫着三尺讲台的尊严。还有从未在杏坛执鞭，却把20年生命奉献给教育事业的白芳礼老人，将自己的物质生活标准压到最低，却将人生的能量释放到最大值，用佝偻消瘦的身躯支撑了300个孩子的梦想。他们是平凡的劳动者，更是伟大的奉献者，他们用心血浇灌生命，用坚守成全希望。
5.豁达洒脱篇（适用主题：面对挫折/乐观/不惧风雨）
人物：“八斗之才”曹植，“西汉政论家”贾谊“乐天派词人”苏轼。
翻开画卷，看尘封的历史旧事迹里众多沙场老将策马舞剑，听飘渺的丝竹管弦声中无数文人墨客对酒和诗。
贾谊少有大志，敢于针砭时弊，却屡遭权贵排挤，留下《治安策》《过秦论》等千古名篇为人传颂；曹植出身名门，却壮志难酬，留下了凄凉婉转的的《洛神赋》，艺术魅力经久不衰；苏轼一生多次被贬，足迹遍布山川大河，留下无数旷达超逸的词作名篇。
他们一生都在宦海仕途中沉浮，却报国无门，壮志难酬，但也从中生发别样的才思，幸与不幸无法定论，但终究彪炳史册、流芳百世。
6.文化传人篇（适用主题：文化传承/工匠精神/华夏文明）
人物：“敦煌守护神”常书鸿，“壁画医生”李云鹤，“故宫文物修复师”王津。
“敦煌苦，孤灯草菇伴长夜”，敦煌守护者常书鸿把大部分生命时光留在了大漠戈壁，激情投身于弘扬名族艺术的事业；“万里敦煌道，度迹迷沙远”，“壁画医生”李云鹤日日面壁，常伴着古佛，潜心修复壁画，耕耘不歇，日复一日，凭借着如同苦行僧一样的执着，守望着莫高窟这座巨大的文化宝库；“任尔斗转星移，我自巍然不动”，故宫钟表修复师王津满怀热忱，在小小的钟表上埋头苦干，沉心静气，力图精准，将自己活成了一座时钟。
文物守护者们燃烧自己，点亮艺术时空。他们化心为笔，借血为墨，用一颗匠心呵护着国家瑰宝，使得中华文化遗产得以传承。
今天的绝佳论据就分享到这里，喜欢的同学们可以保存下来，关注最懂高中生的锦鲤，继续带你畅游学习的海洋。
