初三是孩子初中生涯里最关键的时期，很多家长都会表现的比孩子还要焦虑和紧张，也对孩子有着很高的期待，这对孩子来说也是一种心理压力。如果初三的孩子不好好学，这会让家长感到抓狂和失望，而且孩子一旦有了厌学心理，就无法在短时间内扭转局面。
初三的孩子不好好学怎么教育
1、建立正确的学习态度
家长要告诉孩子，学习是他们未来成功的关键，是实现自己的梦想的必经之路。只有建立正确的学习态度，才能真正地提高学习成绩。在帮助孩子建立正确的学习态度的同时，家长也要关注孩子的情绪，避免压力过大导致压抑和焦虑等问题。
2、激发兴趣
让孩子对学习感到兴趣是提高学习成绩的重要因素。家长可以帮助孩子寻找他们感兴趣的学科和领域，通过参加各种课外活动和竞赛等形式来增强学习兴趣，只要孩子有了学习的动力，就能解决初三的孩子不好好学的问题。
3、制定合理的学习计划
家长可以帮助孩子制定一份合理的学习计划，并要求孩子按照计划执行。制定学习计划的过程中，需要考虑孩子的学习能力和兴趣，合理分配时间和任务，确保孩子能够在学习中保持积极性和动力。
初三的孩子不好好学的原因
第一，知识难度和考察方向有大的改变
初一学习的内容大多是基础，初二开始拔高，初三的内容多是归纳总结和强化，知识难度相比初一初二更高。知识难度的加深，必然会让一些学生产生不适感。另外，由于初三考查方向与初一初二有大的不同，更注重考查学生能否融会贯通、会不会归纳总结，这种倾向于考查综合素养的方式，也导致部分适合“机械式学习”的学生感到非常吃力。
第二，学习内容较多、学习节奏较快
初三的学科增多了，学习内容也增多了。如此多的学习内容，基本要压缩在初三上学期一个学期学完，下学期要空时间进行整个初中阶段学习内容的复习。又是学习新知识，又是复习老知识，学习节奏就变快了。有些学生在初一初二时“慢慢学”，但到了初三，既要“赶进度”，又要“效果好”，他们就不太能接受了，慢慢地跟不上老师的节奏，成为了“掉队者”。
第三，初一初二使劲过大，初三力不从心
有些初中生，初一初二成绩好，是因为使上了全身的力气。他们每天学习到深夜，周末还要上各种补习班。短期来看，这个效果非常明显，他们的学习成绩上去了，但长期来看，这种学习方式很不适合打持久战。等到了初三，他们会感到身体被透支、极度疲乏，加上之前机械式的学习无法锻炼思维，造成归纳总结能力较低，学起来特别费劲，进而导致初三的孩子不好好学的情况。
初三的孩子该如何让他主动学习
一、设定目标
设定目标是激发孩子学习动力的重要手段。家长可以和孩子一起设定短期和长期的学习目标，让孩子明确知道自己为什么要学习，以及学习的目标是什么。这样孩子就会有更强的动力去学习，还能避免初三的孩子不好好学的情况。
二、创造良好的学习环境
环境对孩子的学习有着重要的影响。一个安静、整洁的学习环境可以帮助孩子集中注意力，提高学习效率。此外，家长还可以为孩子提供一些学习资源，如参考书、网络资源等，帮助孩子更好地学习。
三、培养孩子的自主学习能力
自主学习能力是孩子主动学习的关键。家长可以通过教授一些学习方法，如时间管理、笔记技巧等，帮助孩子提高自主学习能力。同时，家长也应该尊重孩子的学习节奏，让孩子有足够的时间和空间自主学习。
