应用题通常在考试当中会占的分数比例比较大，如果孩子这方面很差，意味着孩子将失去很多的分数，所以家长应该适当的去培养孩子的阅读能力，这样才能更快的提高孩子的应用能力。
孩子应用题很差怎么办
1、打好基础。学数学和修房子是一样的，最重要的就是要打好基础，根基不牢固，又怎么能继续往上修呢？所以，在引导孩子学习数学的时候，不要看一些基础知识过于简单就忽略它们，更不要太高估自己，直接去挑战最有难度的。要循序渐进，切不可一步登天。
2、多做。每做一题，无论做没做对，都要给她分析解题思路，从哪里开始想的，怎么想的。一开始讲给她听，后面就要她自己讲给你听。多做多讲多思考多总结，应用题就会做了。
3、先把孩子学习的习惯培养好。上课时老师都会讲解题思路和方法，如果孩子不专心听讲，自然而然就不会做。只有课堂上认真听讲了，课后练习也就不难了。
4、提高孩子应用题的解题能力。对于孩子应用题很差，家长也可以鼓励孩子根据所学习的知识自己编撰应用题，这样一方面可以提升他们的积极参与性，另一方面，在编撰应用题的过程中，思维的灵活性也能够得到有效的提升。
5、及时应用。在学习数学的概念、公式以及基本解题方法的时候，一定要及时应用，这样才能将解题方法得到及时的巩固。否则的话，时间一长，很多孩子对这些靠短时记忆学会的内容就会全部忘记，并且基础的题型稍加变型就更加不会做了。
孩子应用题很差怎么回事
1、数学知识不够扎实：孩子可能没有掌握必要的数学概念和技能，使他们无法正确应用知识解决问题。
2、语言理解困难：应用题通常伴随着大量的文字描述，孩子可能在理解问题陈述和要求时遇到困难，尤其是对于语言能力较弱的孩子。
3、问题解决技能不足：对于孩子应用题很差，可能是缺乏良好的问题解决技能，无法将数学知识应用到实际情境中。
4、缺乏兴趣和动力：孩子可能认为数学应用题无关紧要，缺乏兴趣和动力去解决这些问题。
怎么让孩子养成好的学习习惯
建立良好的亲子关系、大家都知道习惯不是一天两天说养成就养成的，习惯的养成需要一个相当长的过程，要让孩子养成良好的学习习惯，家长一定要配合。家长不仅要自己言传身教对孩子进行潜移默化想影响，同时在孩子没养成良好学习习惯之前，家长要引导、要教育。家长教育效果的好坏，需要要有良好的亲子关系作保障。
要养成课前预习，课后复习的习惯。家长引导孩子预习第二天老师要讲知识，看看自己哪个知识点明白，哪个不明白，对于不明白的知识点等老师讲时注意听。家长要求孩子定期对整章整节知识进行复习，并重点对模糊知识点进行反复练习，直到明白为止。
要养成阅读并写日志的习惯。孩子阅读习惯的养成，必须从小学抓起。家长给孩子买些励志、爱国等方面的书，并要求孩子一天读多少页，并写下读书心得，或把每天见到的人、物、事、景，用语言整理在日志本上，不断积累写作素材。
