1、跟孩子讲道理：除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。
2、孩子如果遇到了特别有兴趣的事情想做，让他去做。前提是合法合理的事情。不要担心会影响孩子的以后的前途。
3、叛逆期有点像要脱茧而出的感觉，他正处在一个转型阶段，由于自身的协调性不是太好，自我的矛盾加剧了外部人际关系的矛盾。
4、这不是一个人的个性问题，而是内外矛盾的一个关键时期，需要更多的关怀，更多的关注，做家人和朋友的要帮助他渡过这个危险期，不要因为脾气或是个性的问题认为他不听话了，或是他变了，而特别的疏远他，这个时期需要更多的爱去化解这种矛盾，而是润滑这种冲突。
5、其实孩子从心底里一直都想得到大人的认可，而家长也希望能在孩子的心目中具有威信，其实大家都想相亲相爱；只是许多时候我们不能正确的表过我们的想法，而做出大家都能认可的行为，去真正有效的达到双方的满意。
6、家长有时候需要调整心态，我们不能十几年如一日的用一种方法，用一种思维，用一种口径去对待变化成长中孩子，他们变了，你的教育方法，你与他的关系就应该有所变化，许多时候大人一直在用固执的权威面对孩子，造成“叛逆”是势必，如果没有这个叛逆期，大人永远都不会意识到自己的固步自封，没有这个时期，孩子就永远成不了大人。
