不玩手机和提高成绩并没有直接的关系，成绩好的孩子也不一定就不玩手机，事情没有绝对的。
如果你是已经完成作业，并且的确已经掌握了知识点以后，利用空余时间看看手机，那就无可厚非，并不影响学习。看不看都不是问题。反之，那肯定不看手机，可以节约时间，多多学习，成绩肯定可以提高的。记住，是利用不看手机省下的时间用于学习才会的哦。
同样的事情，肯定在很多家庭都出现过。长时间玩手机，会对孩子造成不良影响，会影响孩子的学习，会造成孩子视力下降等等。这些弊端，很多家长也都知道。正是因为知道这些玩手机的坏处，所以很多家长才会坚决制止。
甚至更有一些家长认为，玩手机就是孩子的罪过。只要孩子不玩手机，成绩就一定能上去。
这种观点很有道理吗？显然不是的！其实，孩子学习好不好，影响的因素是多方面的。比如，孩子的方法是否高效，孩子是否对学习很有兴趣，或者孩子的学习环境是否合适等等。
单纯用玩手机这件事，来解释孩子学习成绩不好，将孩子成绩不好的原因，都归咎于玩手机这件事上，显然是不对的。亦或者，父母们只是想找一个让孩子学习不好的理由？在八十年代，这个理由可能是流行歌曲；九十年代，这个理由可能是武侠小说和言情小说；本世纪初，这个理由可能是看电视；再往后，就变成了玩电脑和手机……但实际上，这些虽然也会给孩子带来一些负面影响，却并不是决定孩子学习成绩的关键！
家长们一刀切的做法，无非是想让孩子们不玩手机，将更多的时间放在学习上。但家长们有没有想过，就算孩子不玩手机了，有没有可能去看电视；就算不看电视，有没有可能去看纸质小说？就算这些都能禁绝，孩子有没有可能看着书本发呆，就是不学习。
这些都是很有可能的。作为家长，单纯禁掉孩子玩手机的一刀切做法，其实只是治标不治本。除了激化亲子矛盾，其他的根本不能起到任何作用。
要想从根本上提升孩子学习成绩，家长们不能单纯地靠“堵”来禁止孩子娱乐，而要从根本入手，培养起孩子的学习兴趣。只有这样，才能真正从根本上解决问题。
