成绩这种事，难免会有波动起伏，及时学习再好的同学，也有发挥失常的时候，有些孩子平时成绩很好一到大考就考差了，家长对此感到非常苦恼，想不通是为什么，有没有什么办法可以使孩子保持成绩的稳定呢？
平时成绩很好一到大考就考差了，有这种情况的学生还真不少，分析原因如下：
1、平时测验和大考的范围以及试题难易程度不同。
2、心理因素影响导致的，比如一到大考就紧张等原因。
平时考试和大考不管是在环境因素还是考试结果上都不同，所以心理的压力也不同，大脑在放松状态下和紧张状态下思考能力不一样，大考会紧张，从而导致发挥失常，考不好。
3、来自于父母的压力，对于孩子的考试成绩非常敏感。
家长不能只将目光盯在孩子的分数上，孩子考得好了，兴高采烈，考得不好了，鸡飞狗跳。这样的家长除了给孩子制造压力外，对于孩子的学习没有任何帮助。家长要做的是通过每一次的考试，帮助孩子查找不足、总结经验。
4、孩子自己给自己压力。
这类孩子的好胜心通常比较强，害怕后面的同学超过自己，可是越是害怕，发挥越容易失常。
5、过高的目标。
孩子在学习过程中，如果目标定得过高，同样会影响孩子考试的发挥。孩子学习一定要有目标，但这个目标不能定得太高，明明只能考到班级前十名的孩子，家长偏偏给孩子定下全年级前十名，这样不切实际的目标，只会增加孩子的压力，造成孩子考试紧张。
6、对知识巩固性差，对所学知识不会灵活变通，平常不会主动开拓视野，没有主动学习同步或超前的知识。
具体的解决办法如下：
1.家长要注意培养孩子的眼界和胸襟，成绩只是证明孩子优秀的一个方面，而不是全部，要让孩子从小明白良好的品行及修养，是比成绩还要重要的东西。
2.家长一定要训练孩子的心理素质，帮助孩子提高心理素质，考前每天坚持锻炼，保持好积极情绪，保持冷静、心静，不慌张，做深呼吸。
3.家长不要给孩子太多压力，也记得预防孩子的考试焦虑症，避免没发挥出水平。家长还要多跟孩子沟通，也可以跟老师谈谈，了解下问题出在哪里。如果是知识掌握不到位，就补习一下薄弱的环节，总之就是对症下药，具体问题具体分析。
孩子平时成绩很好一到大考就考差了，家长不要批评孩子，应该冷静面对，帮助孩子分析背后的原因，然后具体采取针对性的措施，使孩子规避目前所存在的问题，这样孩子就能发挥正常了。
