很多家长都知道其实孩子三年级是一个分水岭，刚开始入学的时候大家都差不多，但进入三年级后有的孩子成绩提升很快，有的孩子却直线下滑，那么，三年级拉开差距的原因？
三年级拉开差距的原因
1、不主动思考
学习难度大了，一二年级的知识相对简单，只要背下来就可以打高分，但是到了三年级特别是数学，题型更复杂，思维跨越越大，需要动脑筋，发散性思维，死记硬背，不动脑，没有探索精神，也是拉开差距重要原因。
2、学习习惯不好
很多孩子在一二年级的时候学习习惯不好，不会听课，作业做得质量也不高，但是因为成绩还过得去，家长和老师都不太关注。但是到了三年级，学习一些有难度的知识，孩子身上的问题就暴露出了，上课听讲不认真，作业回家不会做，如果家长再辅导不了，那成绩自然会大幅下滑。
3、三年级孩子的心理成长特点
随着年龄的增长，又经历了两年的学校生活，孩子的心理也快速地成长起来。对于管理的难度，主要是进取心强和自制力差的矛盾。此时的孩子，求知欲、自尊心、好胜心都是非常强的，但是遇到困难又容易放弃，遇到诱惑又容易被吸引。
4、长期听不懂作业
老师布置作业，这部分孩子属于长期听不懂，或者布置作业的时候记不住，也不学其他同学记作业的方法。依靠班级群里发问。成绩长期垫底，例如考试，从一年级开始，每次考试不管多少分，名次都靠后的总是有几个。家庭作业经常完不成。例如布置回家背课文，这样的孩子都是几天背不出来一课。
三年级成绩开始拉开差距家长应该怎么做
1、多陪孩子一起读书
三年级开始考察孩子的逻辑思维和更加深化的阅读能力！读数不等于看书，看书仅仅获得表面，让孩子给父母复述一下！这样不仅可以验证孩子到底有没真正有没收获，而且还能锻炼孩子的语言组织能力。
2、培养孩子的自律能力
比如饭前洗手，不吃或尽量少吃垃圾食品，作业优先完成再玩……这些看似简单的事情，对于孩子的学习，以及孩子的一生都起着相当重要的作用。学习差的学生，上课不认真听讲，下课不认真完成作业，只是表面现象。真正缺乏的是自律能力。
3、优化学习习惯
要特别注意学习习惯的优化，经过1、2年级学习，孩子的习惯已经基本形成，有的孩子做作业专注，能认真进行预习，每天还能坚持阅读，这些习惯将支持孩子在三年级以后学习中，主动性更强，学习效率更高。
如果孩子这方面习惯不够好，一定要在制订计划时，把学习习惯的优化作为一个重要内容，并且家长要监督执行好。这样，才是对孩子今后学习最好的帮助。
三年级拉开差距的原因，拉开差距一般是因为孩子的核心能力不足，三年级后知识加深加广导致之前的很多问题表现出来。包括基础方面的专注力，语文方面的表达能力，数学方面的数感、罗辑思维、空间想象等能力。
