初二英语很差可采取的补救措施：1、家长可以通过一些动画片，书籍，培养孩子对学习英语的兴趣；2、引导孩子从基础知识开始学，注重基础知识的掌握；3、培养孩子上课记笔记的习惯，提高孩子的学习效率；4、单词是学习英语的基础，引导孩子高效记忆单词；5、加强阅读部分的训练，提高孩子的英语阅读能力。
初二英语很差怎样补救
1、培养孩子的学习英语的兴趣
可以通过看一些英语动画片、书籍来提升孩子对英语的兴趣。例如，可以先从看一些原版的英语动画片，或者英语大片。多设置一些语言环境，让孩子去身临其境感受一下真实的英语环境。
这个目的是让学生感觉到英语的作用就是一个沟通的工具，可以用来表达我们思想感情。就如我们说中文也是互相沟通的一个工具一样，没有什么太神秘，要揭开他神秘的面纱。
2、从基础开始学
对于英语的基础非常薄弱的学生，我的建议是要从最根本抓起。就像是地基，它的第1层的地基即最底下地基没有打好的话，它往上盖的再高的也都是歪的，总有一天会倒塌。打好的话，它往上盖的再高的也都是歪的，总有一天会倒塌。
在掌握了国际音标的基础上，重视字母、字母组合的发音，单词词根词缀的构成来记忆单词，这些就是接下来一步一步需要做的事情。
3、培养孩子上课记笔记的习惯
家长要告诉孩子，老师写的例句都要准确的标记下来，因为很多时候单纯被词语搭配，甚至学完这个句型，你并不知道该怎么用，但是参看例句会让你受益良多。记下笔记，每天早读时间，大声朗读，熟悉于心。这样才能通过日复一日的词语，词组，句型的积累，让你做完形填空，选词填空能选准词语和词语正确的时态。
4、高效记忆单词
单词是英语学习的基础，单词贯穿英语学习的阅读、写作、听力等各个部分，无论在哪个阶段的英语学习中，都要强调单词记忆的重要性。不同阶段需要掌握的单词内容有所不同，初中阶段要求掌握的英语单词较为基础，即使在初一阶段没有很好的英语基础，通过初二的学习也能够掌握，而单词的记忆关键要找到高效的记忆方式。
5、加强阅读部分的训练
阅读是中考英语中分值占比最大的内容，也是考试中的难点，容易拉开分差的部分。英语阅读部分主要可以分为完形填空和阅读理解两种题型，分别有不同的考查点，学生需要掌握不同的做题方法，同时在英语学习过程中要加强练习。
