在生活中，很多家长看见孩子成绩出现下降的情况心里都非常着急，甚至有些家长会认为这是孩子上课没有认真听讲，没有好好学习造成的，殊不知这样的想法只会加重孩子的心理负担，成绩反而更提升不上去。
初中成绩下降怎么办
1.尊重孩子的爱好，让孩子明确学习目的。在小学五六年级时，孩子们对自己的“爱好”开始真正形成。但大部分家长却把孩子的这种爱好视为另类，认为会影响学习，阻止孩子。其实这样做是适得其反的，不但没有让孩子好好学习，反而会使孩子产生逆反心，降低家长的公信力。正确的做法是尊重孩子，欣赏并支持孩子的爱好（前提是正当的），在支持孩子的爱好过程中通过引导，帮孩子确定学习目的，激发孩子的学习兴趣。
2.帮孩子寻找适合孩子的高效学习方法。孩子在小学的时候，每位家长都是孩子的全能老师。孩子学不会的，家长可以手把手地教，孩子升入初中后就不一样了。一是家长的水平有限，二是干预孩子学习太多，孩子的依赖性改不掉，对孩子的长远发展也很不利。家长最好的做法是：不要再过多的参与孩子的学习，但要做好必要的提醒、和关注。在学习方向上给予孩子指导，教孩子学习方法，这样才是对孩子的正确陪伴。
3.让孩子学会复习。复习的目的是进一步深化学习内容，拾遗补漏，全面地把握所学内容，加深理解，增强记忆。特别要让孩子学会运用表格来复习整理。当一章或一个单元上完后，要让孩子依托课本、笔记和作业学会归纳整理。如历史课《资产阶级革命》这一章上完后，可用表格的形式进行归纳总结，这样使各节的知识有机联系在一起，孩子既容易理解，也容易牢记。
4.教孩子学会制订学习计划。俗话说：“凡事预则立， 不预则废”，不管做什么事，如果事先有了计划，往往能取得好的效果，否则就有可能失败。对于刚上初中的学生来说，制订有效的学习计划是取得好成绩的有效方法，而且还能使他们终生受益。
学习计划要全面，既要安排学习时间，还应当兼顾锻炼身体、集体活动、文化娱乐、帮家长做事的时间：计划要切实可行，既不能高不可攀，也不要毫无吸引力。因为过高的要求不仅难以执行，而且达不到目标会给孩子带来强烈的挫折感，容易使孩子失去信心：而过低的要求因为太容易达到，对孩子来说没有动力。学习计划要和孩子一起制订，得到孩子的认同才能更容易执行。家长要督促孩子执行计划，每天都不要放松，使孩子逐步养成按计划学习的习惯。
孩子步入初中之后，家长不要一味地看重他们的学习成绩，而是应该多多培养他们的兴趣爱好，然后慢慢把这些兴趣转移到学习中去，这样才能给予孩子更好地引导，帮助他们更好地提高成绩。
