走过了“三年级现象”，到了四年级，家长以为语文学习可以稳定持续了，结果发现孩子干什么都不行，写作业也不专心、不爱阅读、甚至越来越拖沓。接到了老师的反馈，语文成绩掉了一大截，明显跟不上了。家长焦虑了，平时也没少下功夫啊，陪写作业陪学习，到底是哪的问题？孩子四年级语文成绩差怎么办？
四年级语文成绩差怎么办
1、提高自信心
孩子四年级语文成绩不好，家长要引导孩子，不要害怕，更不要气馁，要相信自己，在心理上不断的告诉自己，自己只要努力就能够学好的，消除孩子的恐惧心理，不要放弃，对自己要有信心，加上自己的努力，自然会更快的学好的。
2、多读书
课外积累是少不了的，四年级已经不像幼儿园那样靠死记硬背来获得成绩，所以需要拿出空余时间在补习其他功课的时候顺便进行课外阅读。进行课外阅读的同时做好阅读笔记也是必要的，阅读笔记的内容应不止于摘抄优美句子段落，甚至可以展开联想，写一些相应反思或感想。
3、引导孩子多讨论
家长要引导孩子读完一篇文章要回过火来想一想，这篇文章重要写的是什么，还要引导孩子想一想作者写这篇文章的目的是什么，是为了阐明什么。遇到个人难以解决的问题时，可以让别的同学也读一读那篇文章，然后共同讨论。施展大家的力量，可较好地解决疑问。
4、多写多表达
“好记性不如烂笔头”。清朝唐彪写过《文章惟多做始能精熟》，稳重强调了多做文章的妙处：“多读乃藉人之功夫，多做乃切实求己功夫，其益相去远矣。”由此可见，家长引导孩子多写，让孩子把生活中的点点滴滴记录下来，才能锻炼出良好的表达能力。
5、工具书的使用
所谓的工具书，指的是字典、辞典、成语典或网络资源等。平常在孩子语文阅读的过程中，若遇到生难词语就要动手查工具书。这样可以立即解决疑难，又能增加对该字词的认识，进而加深印象，永难忘怀。
最后，四年级语文成绩差不能代表孩子一直都是差生，对孩子要有信心，语文的学习应当讲究方法，但更重要的在于孩子的学习态度。打好基础，留心生活，多多阅读。希望孩子在以后的学习生活中，取得更好的学习成绩!
