计算能力数学能力的基本成分之一，指运用有关运算的知识进行运算、推理求得运算结果的能力。学生想要学好数学，首先也必须学好计算，计算能力的高低，很大程度影响到数学学习能力。那么，初中生计算能力差怎样训练。这里给出了大家几条建议。
初中生计算能力差怎样训练
1、掌握运算技巧
加法交换律，结合律，乘法交换律，结合律，分配律和减法运算性质及商不变的性质。还有和、差、积、商的变化规律，这些都是进行简化的依据。牢记四则混合运算顺序，高度重视做题层次。
2、强化口算能力
任何计算都是以口算为基础的，口算能力的高低，直接影响到学生其它运算能力的提高。要提高口算能力，首先要抓好口算的基本训练，所以应当经常性的进行一些口算的练习。
3、速算巧算
平时在做计算的时候要注意运算技巧地运用，加快运算速度，特别是在分数计算的部分，有时候数字比较大比较多，通分将会很困难，这时可能把分母写成乘积的形式将是一种更好的选择。
4、认真细心，确保学生运算的准确性
“认真细心”是运算能力的基本要求。在填空题中，一步算错，整题失分；在解答题中，某步出错，后继部分随之有误，最多能得一半的分数。影响运算准确的因素是多方面的，有时是概念不清，有时是公式用错，有时是计算失误，或跳步太多而出错。这就要求学生在解题时一定要细心、认真，确保计算的准确性。
5、重视解题过程的规范性
很多教师在讲评相关题目时只重视分析解题的规律、思路以及知识之间的联系，而不够重视解题的过程，这也直接导致了很多学生经常存在会做这个题目但是却得不到满分的情况，所以，学生必须规范书写，避免不必要的丢分。
通过对学生计算能力的重视与培养，加上学生持之以恒的训练，必然能促进学生数学成绩以及数学能力的提高，从而让学生喜欢数学，爱上数学。家长在辅导孩子时要重视从直观形象入手，充分调动学生的各种感官，获取多方面感性认识，并借助于形象思维的参与，加强对知识的理解和思维的发展，培养思维的创造性。
