随着孩子的生活水平不断提高，能够主动努力学习得孩子可以说是越来越少了。很多孩子都是被逼着学习，被催着学习，而不肯自己主动学。学习效果也是大打折扣，很多父母都很头疼。那么，怎样唤醒孩子的内驱力？
怎样唤醒孩子的内驱力
1、温柔平等地沟通
采取高压政策，逼迫孩子的方法往往行不通，无法激发孩子的学习热情，孩子心服口不服，父母管一管，就学一会儿，父母不管就不学，学习好像是给父母学的。父母要放下架子，平易近人，温柔平等地和孩子沟通，急不得，慢中生快，一开始别给孩子定太高目标，跳一跳够得着，欲速则不达。
2、耐心陪孩子学习
父母陪孩子学习不是看父母有多高的学识能力，关键是耐心，年龄越小，孩子专注度越低，写上一会儿就讨价还价，玩玩这玩玩那，父母要坐得住，及时规劝孩子回过神来。孩子刚开始学习，不要期待太高，看到孩子有错误，没有必要大发雷霆，写错了，让孩子自己改过来就是了。相信孩子的能力，学会解决学习中碰到的问题，收获的是孩子自主学习的能力。
3、把批评改为夸奖
有20多年教学经验的老教师曾说，越是成绩差的孩子越希望得到鼓励，如果老师和家长夸对了，孩子就会产生很强的成就感，内心深处的学习动力也就被激发出来。孩子主动写作业，解出一道难题，成绩有进步时，父母需要给予孩子正确的鼓励和夸奖，孩子学习的内驱力更强。
4、给予孩子充分的学习自主权
孩子上了高年级，尤其是上了初中后，孩子已经不需要父母陪伴写作业了，喜欢自己安排学习计划，父母就需要改变策略，给予孩子充分的学习自主权。当孩子真正想认真学习时，是用不着父母催促的，父母越催孩子越逆反。父母提醒孩子学习，也要云淡风轻，采用商量的口气，而不是强制，关注孩子的心理变化。
5、让孩子学会承担后果
孩子没有认真完成作业，如果受到老师批评，就要承担这个后果，让孩子在自省中不断前进。当然，要在孩子心理承受范围之内，家长要和老师提前沟通好，以免孩子过于难堪，影响心理健康。
怎样唤醒孩子的内驱力，作为父母，家长不要按照自己的思维模式打断孩子，让孩子去做我们想让他们做的事情，因为这样会让孩子感受到不尊重。面对孩子做的好的地方，看见后立刻表扬，表扬越具体越好，延迟的表扬会弱化孩子心灵上的满足。学习内驱力是孩子前进的法宝，不用父母督促，只有孩子自己主动学习，学习才会更专注高效。
