写作能力，是语文学习的一个重要能力。很多孩子一提到写作文，孩子就会产生畏难和抵触的情绪。面对孩子这种情况家长要用些心思，辅导好孩子的作文学习。那么，怎么引导孩子写作文？

1、为孩子提供写作素材

很多家长表示，特殊时期，孩子整天宅在家里，有什么可写的呢？其实，宅家生活并非无事可写，家长可以帮助孩子发现或创造一些写作素材。例如，跟孩子一起读读儿童诗，让孩子学习仿写；跟孩子一起看电影，聊一聊观影的感受，让孩子写下观后感；跟孩子一起玩亲子游戏，让孩子记录下游戏过程。

2、语言要力求准确

父母需要提高孩子运用词语的准确性和语言的敏感度，首先要让孩子大量地阅读名家名篇，从中感受大师的语言艺术，积累大量优秀的语言感性材料，领悟词语在通常语境中的规范、习惯用法。孩子通过日积月累，把大师的语言精髓刻印在脑海里。

3、培养孩子的阅读兴趣

父母是孩子最好的老师，首先父母需要为孩子树立起典范榜样，其次注意书目的筛选，开卷有益？但是对于分辨能力还是较弱的孩子来说无法对书中的糟粕进行分辨，需要家长的帮助为孩子建立起保护网。在作文过程中，孩子在往日丰富的阅读中所积累的丰富素材被调动起来，甚至成为全文中的亮点，获得更好的分数。

4、融汇贯通

日常的阅读经历为孩子带来了作文中的亮点以及创新点，丰富的课外生活为孩子带来了完整的骨架，那么下一步就是将二者融合在一起。优秀的作文，结构一般都可以概括为龙头、凤尾、猪肚，所谓龙头就是要先声夺人，给阅卷老师读下去的欲望，凤尾则是华丽非凡除了一般情况下的总结全文更要像凤尾一样长。

5、从课文入手学习

家长帮助孩子，认真去复习课文，精读课文，做好课后的巩固。从语文笔记到老师讲的课文延伸练习的要求、课文阅读、课文的结构、写法、语言文字运用的特点，都是孩子复习一篇课文的内容。比如记叙文都是记人记事的。人离不开事，事离不开人。在这些文章中孩子可以学到开头、结尾、篇章结构。读熟了再遇到类似的作文题目孩子就知道怎么写了。

怎么引导孩子写作文，家长可以在生活中为孩子提供写作素材，引导孩子善于发现积累。在孩子写作中确保语言表达准确。对孩子需要提及写作文的技巧和方法，强调孩子要读写结合，通过阅读促进来写作。孩子作文写作不是一朝一夕之功,引导孩子平常大量的阅读积累。教导孩子在课堂上通过课文的学习的写作文法,从而运用到自己的写作中。当孩子有了方法，有了素材，不愁写不出好文章。