首先要做的是分析孩子二年级基础不是很好的原因，然后对症下药，这样就可以事半功倍。小学主要是基础知识，另一方面培养兴趣爱好，把基础补补，培养一下兴趣爱好就行，养成好的学习习惯就可以了。
小孩上二年级基础差怎么办
小学都是基础，二年级哪方面基础没打好要清楚，否则盲目报班补习，只会适得其反。
语文底子没打好，字词还是这话，都没有关系。假期多看书，不要看漫画书，看注音版的童话、神话、儿童小说（中国寓言故事，中国神话故事，希腊神话，克雷洛夫寓言，伊索寓言，常青藤国际大奖小说系列……）
看得多了，字词慢慢也就会了，作文也有话可写了。默写、听写、做题巩固什么的，那都是开学后的事，假期贵在积累。
数学基础没打好，一二年级数学就是简单的计算，暑假每天做一点计算训练，不要多，要的是细心。应用题要学会读题，读一遍不会再耐心读一遍，弄清楚题目问的是什么、给了哪些有用的条件。
三年级的数学教材可以看看，提理解要学的知识点。数学对学习态度要求比较高，帮助孩子养成好的学习习惯是重点。
英语基础，不存在没打好，公办学校三年级才开始学英语，民办一年级就开始学。英语因为我们没有语言环境，所以还是越早接触越好。小学低年级主要还是听、说、读，所以找资源是关键。英文绘本、视频音频，等等等，帮助孩子营造语言环境。
小孩上二年级基础差怎么引导
作为家长，首先在言语上，要做的就是要鼓励孩子。不要对孩子进行言语上的暴力打击。这样会让孩子自认为自己就是学不会，对于学习会越来越厌烦。
言语上要用激发性的语言鼓励，要让孩子慢慢对学习产生兴趣。
其次在辅导上，要有耐心，孩子既然不会的知识多。那么在辅导过程中，就要循序渐进。也就是先简单，慢慢增加难度。比如在数学学习上可以分类，计算，解决问题，知识点三部分进行补习。在计算题时先计算简单的，在慢慢提高难度，重要是计算的方法。因为加减法计算都是竖式，唯一变化的就是数的位数，由一位到三位，计算原理不会变。
解决问题，可以先学习一步计算，再学习两步计算。重要的是学会分析题目，
总之，知识的学习重要的就是分析，会迁移。培养孩子思考，分析的好习惯。
其次，对孩子的要求不要太高，允许孩子慢一点，相信孩子能够赶上来。
三年级之前的都是教基础的内容，一定要打好。小朋友成绩不好多半是学习态度和学习方法有问题，尤为关键的是家长的重视和家庭教育不能缺失。
