现在学生考试制度出了一个新的制度，那就是赋分制，很多人觉得这个制度对差生很好，确实如此，但是我们差生仍然要努力提升自己，不断追赶前面的学生，家长要多去鼓励孩子的学习。

赋分是什么意思对差生好吗

对差生有利。

成绩靠后学生在赋分制下，其实是大有益处的，很多人成绩本来不高，但赋分制下甚至可以将自己的成绩提高20多分。

比如历史科目，排名最高的成绩是90分，C考了40分，B考了79分，A考了80分，那么赋分制后，C由40分变成了60分，而B从79分变成了70分，A可能没有加分也没有减分，还是80分。

看到以上的这个分析，很多人都感觉差生是赋分制下的受益者，但其实也不是这样的。成绩低，再怎么赋分，也不会超过前面的同学。

赋分制就是将某科分数排列后，依据名次划分若干等级，每一个等级按照分差给予一个成绩，这个成绩就是赋分以后的成绩。赋分制适用于选考科目。

新高考的赋分制，采取的形式是全省所有选择这一学科的同学的成绩进行排名，名次越靠前的所赋予的分数就会越高，所以对于差生来说，如果你所选科目的成绩排名靠后的话，也是不利的，但是对一部分差生来说，他在某一学科学的特别有优势，那么对他来说就是有利的。

差生怎么做才能提高成绩

1、从背诵中多争取一些分。我们都知道，各个学科中都有一些需要机械记忆的知识，甚至有些学科需要记忆的比例还可能比较大，针对这部分知识，应该没有多少理解的难度。

我们需要做的仅仅是拿出一定的时间和精力把他们一一攻克，汗水到了，分数也就到了，所以，提高分数先从这部分内容开始可能会收到立竿见影的功效。

2、掌握各学科的基础题型。考试中，无论哪个学科考试出题一般都不会都成了难题，即使高考的出题难易程度也是遵循7：2：1或6：3：1的比例，也就是60%—70%为基础性试题，真正的难题所占比例很小。

这样，我们在学习的时候就有了一定方向，我们只要把大部分精力集中到那60%—70%的基础上则可，这部分内容既相对容易掌握，又能减少学习负担。

3、制定学习计划。所有的学习都需要讲究效率，而要切实提高学习的效率，制定一个可行的学习计划非常必要。有了计划可以有效的控制自己的冲动，提高学习的方向性和自觉性。同时，计划也能让我们提高单位时间的学习效率，而不至于一直长时间学某一学科，导致枯燥和厌恶。

4、调整学习方法，提高学习效率。学习差的学生多数也是不会学习的学生，也就是在学习方法上没有一套适合自己的学习方法，多数时候只是东一榔头西一榔头的乱学一起。所以，要提高成绩，适当调整学习方法也是很有必要的。

比方说，老师讲完课后的快速巩固、不会的地方该怎么办、什么时候做作业、做作业需要注意什么等等，考虑越周到，学习的效果可能就会更好。

5、告别懒惰。说一千道一万，想要提高成绩，缺少实质性的行动，那都可能是零，只要行动才是最有效的学习方法。

除了少数由于智力原因造成的学习差，多数学生的学习差大概都是“懒惰”造成的，没有彻底和“懒惰”告别的勇气，再好的建议也不能提高成绩。

导致孩子学习差的原因，常见的有以下几种

1、自己本身不想学。

2、想学学不会，没信心。

3、玩物丧志，迷上电脑游戏、手机等。

4、孩子无人管教，或者遭遇家庭变故，如留守儿童或者父母离婚等。