游戏的日记

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游戏的日记 篇1

今天早晨,我们去操场玩老鹰捉小鸡的游戏,一个小鸡当鸡妈妈, 另一个小朋友当老鹰,其他的小朋友就当小鸡。

老鹰可凶猛了,鸡妈妈张开她大大翅膀,挡开了老鹰的路,小鸡们在妈妈的保护下跑 到东躲到西,大家玩的可开心啦,这个游戏可真好玩呀!

游戏的日记 篇2

星期二的第四节课是体育课,(。)上课铃响了,我们急忙站好队,(。)体育老师拿着几个篮球面带微笑着走过来,高兴地说:“同学们,咱们今天做一个游戏吧。”同学们听了高兴得手舞足蹈。

体育老师说:“我们今天玩的游戏是‘两人夹球赛’,两个人一小级(组),每两个小组比一次,(。)(游戏方法是:)两个人背靠背,中间夹一个篮球,谁(哪组)先到终点,就是冠军,(。)但是,球不能掉下来。”

体育老师一声哨响,对抗赛就开始了,(。)王欣然和孙俊浩一组,另一组是傅文珂和亢玉波。(这)两组走得小心翼翼,亢玉波甚至还伸出胳膊,保持平衡,丝毫没一丝马虎。可王欣然那组就很摇晃了。有人觉得他们像四只大螃蟹向终点爬云(去。)还有人迫不及待地想要上去大展身手,还有人给他们呐喊助威。

我们浸泡在欢乐的海洋中,这次游戏不进锻炼了我们的心理素质,让让我们懂的了团结合作的重要性。

游戏的日记 篇3

今天下午的语文课上,朱老师突然提出要和我们玩一个游戏――抢橡皮,同学们听后都惊呆了,开始窃窃私语。

朱老师示意大家安静下来,宣布比赛规则:把一块橡皮放在桌子正中间,同桌两人手交叉抱在胸前,只要听到“1、2、左”或“1、2、右”的口令时,出相应的手去抢橡皮,谁先抢到谁就赢。如果出错手,抢到橡皮也算输。

朱老师话音刚落,大家都迫不及待地拿出自己的橡皮,跃跃欲试。可朱老师又说:“你们要拿出一块有‘故事’的橡皮,不要拿一块崭新的橡皮哦!”我听后赶紧拿出那块原本是长方形的现在已面目全非粉色橡皮。

看到大家准备就绪,朱老师说:“准备好了吗?游戏马上开始。”大家听了紧张起来,我的心都提到了嗓子眼。我和同桌的眼睛紧紧地盯着这块橡皮,像两条饿狼一样,而眼前的这块橡皮似乎变成了一块鲜美的牛肉,只听朱老师一声令下:“一、二、左手!”我的手像离弦的箭一般伸向橡皮,但我的同桌已经以迅雷不及掩耳之势牢牢地抓住橡皮。哎呀,我输掉了比赛,只见我的同桌欢呼雀跃,而我只能垂头丧气地坐在那里看着他和胜利的同学庆祝。

比赛结束了,我以0:2惨败给我同桌。经过思考,我决定今后要好好锻炼,提高动作反应能力和注意力,争取在下次的比赛中获胜。

游戏的日记 篇4

这个假期,因为疫情的影响,我们都不能去远的地方旅游,只能到离家不远的空地上做游戏。

我们玩过很多游戏,但还是最喜欢玩“写大字”的游戏。游戏规则很简单:挑选一个人,让他背对着大家,在墙壁或树上用手写一个“大”字。在他写的这段时间里,在他背后的那些人就可以跑到他身后按住他,在他背后也写个“大”字,写完后,他会来追你们,被他抓住就要当新的.写字人。如果你没有跑到他身后,他回头看了,你就要定住不动,如果动了,就得出局。

这一天,用剪刀石头布来决定谁是写字人。我输了,堂姐他们都在做准备,准备一口气跑到我身后。在我写字的这段时间里,跑步最慢的堂弟却跑到了我的身后按住我,在我背后写了个“大”字。写完后,大家都四处逃散,可能堂弟太高兴自己得了第一名,站在那里一个劲儿傻笑,根本忘了跑开。真是天助我也,我一把抓住堂弟,堂弟这才回过神来,可惜为时已晚,他只好不服气地写起了“大”字,那可爱的模样逗得大家伙儿笑个不停。

我们一直玩到傍晚,看见像蛋黄一样的日落时,肚子都咕咕直叫,才想起:要吃饭啦!于是我们恋恋不舍回家了。

这个游戏虽然简单,但也告诉我们哪怕是做游戏也一定不能大意,千万不能得意忘形。

游戏的日记 篇5

今天,在作文课上,王老师带领我们玩了一个有趣的“逗笑”游戏。

老师先宣布了游戏的规则:两人一组,相互PK。“挑逗”对方,但不能触动对方的身体,谁先把对方逗笑,谁就是胜者。

游戏开始了。

第一场――韫如对睿奕。韫如转过身去,笑了一下,好像是要把此时心中所有的“笑”都消掉――准备迎战!

正式开始了,只见韫如紧紧地抿上嘴巴,真像猫头鹰的小嘴,好像在说:来吧!我可不怕被逗笑。睿奕却信心百倍地说了几个小小的笑话。刚才还“百毒不侵”的韫如有点“皮笑肉不笑”的`了。我想她的“能力”过半了吧!睿奕又说了一个笑话,韫如的小嘴裂开了,露出了两个小白牙――韫如快撑不住了!睿奕好像看出韫如快不行了,他就使出了“看家本领”,说了一个“超级”搞笑的笑话。只见韫如“扑哧”一声笑了。第一场以睿奕的获胜告终。

第二场―― 楚君对子楚 。

别看她们二人的名字中都有个“楚”字,可此时她们可是“仇人相见恨晚”,俩人虎视眈眈。但平时就爱笑的子楚与对手楚君才对视了一会儿,脸上的肌肉就没那么紧绷了。聪明的楚君连忙抓住这稍纵即逝的机会,对着子楚来了个“金鸡独立”。也许是见到平时严肃的班长突然来了这么个滑稽的动作,子楚顿时哈哈大笑。子楚一笑,我们这些观战的也都笑出了声。

其他的同学也不赖。像乐辰,一连打败了三个男生,非常强。总之,同学们都玩得兴致勃勃:有的绞尽脑汁,死命的讲笑话;有的龇牙咧嘴,拼命地扮鬼脸;有的强忍着不笑,接受重重考验;还有的却忍俊不禁,开怀大笑……

逗笑游戏在同学们的欢笑声中结束了,但大家仍沉浸在欢乐的气氛中。

游戏的日记 篇6

星期四下午,我们上活动课时,柳老师拿起粉笔在黑板上画了一个小丑。小丑的样子怪可爱的,胖胖的脸蛋,圆圆的大眼睛,还有一张樱桃小嘴,戴着一顶小花帽,只可惜小丑没有鼻子!原来,柳老师准备让我们蒙着眼睛给小丑贴鼻子。

游戏的规则是:游戏分为三轮,每轮每组推选一个人上台给小丑贴鼻子,如果贴中了,这个组就可以得到一面旗子。三轮结束后,看哪个小组得的`旗子最多,哪个小组就算获胜。

游戏开始了,首先是第一组的李灿同学上台,他把鼻子贴在了小丑嘴的左边。接着,轮到我们二组了。我镇定地走上台去,柳老师给了我一块绿色的吸铁石当鼻子,然后用两条红领巾蒙住我的眼睛,还让我转了两圈才让我贴。我左摸摸、右摸摸,摸到一个感觉没有粉笔灰的地方,自认为应该是小丑的鼻子部位,便毫不犹豫地把吸铁石贴了上去。可是,我刚贴上去,同学们就哄堂大笑。我心想:惨了!我一定把鼻子贴错位置了。我连忙取下红领巾一看,原来我把鼻子贴到小丑的脸外边了。接着进行了第二轮、第三轮游戏。比赛结束了,只有三组和四组各获得一面旗子。大家意犹未尽,有的说:“时间过得真快,我们还没玩够呢!”

我真希望以后能多开展这样有趣的活动,让我们在繁忙的学习之余放松一下。

游戏的日记 篇7

在一个月光皎洁的夜晚我们会聚一起玩猫和老鼠,规则很简单,跟捉迷藏一样,游戏开始了,很辛运我是一只“老鼠”,我和几个朋友躲在一个很秘密的、很黑暗的楼梯下,结果你推我挤竟吴进了别人家的.厕所,本以为不会被发现的可我们的笑声引来“猫”,还好我不是第一个被抓住的,出去以后,我才发现大家都躲在汽车后、门后、石柱后,个个被蚊子叮的难受,可还乐在其中。

轮的玩摸瞎子了,石头剪刀布,是xx机抓,用红领巾蒙住他的眼睛,开始了,大家都不愿意被抓,可xxx胆大包天,去动xx,最后还是被他抓,刚把红领巾绑好,他就在地上来了个360度旋转,在地上到处乱滚,到处乱转,结果滚得一身是泥,我们在一旁笑的肚子都痛了。

这是很普通的一次游戏,却给了每个人回味无穷的童年。

游戏的日记 篇8

今天上午,我们来到小桔灯,孔老师说:“今天我们来玩抢凳子的游戏。”我一听,乐了。

老师宣布游戏规则:首先,凳子的数量要比人的数量少一。第一组六个人玩,第二组七个人,第三组也是七个人。只要老师数到三,我们就开始抢凳子坐,没有坐到凳子的人淘汰。

老师拍起手来,我死死地盯着凳子,老师每拍一下,我的心就跳一下,急死了。老师刚数到一,我就坐下了,老师说:“犯规,重来。”就这样,我们又重来了一次。第一次,我抢到了,可第二次,我被淘汰了。最后,我们这组彭家成赢了。第二组的’冠军是丁钰樊。第三组的冠军是崔许永芝。最后,他们三个总决赛,这次,崔许永芝成了季军,彭家成是亚军,冠军是丁钰樊。

这个游戏真好玩啊,我回家一定要再玩这个游戏!

游戏的日记 篇9

“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友……”教室里唱起了歌,如果你以为我们在玩幼儿园“找朋友”的游戏,那你就错了,今天,我们玩的是给汉字偏旁找朋友,组成新字的`游戏。接下来,就听我给你讲讲吧!

上课了,老师先把黑板划分成三块,分别写上了“氵”“扌”“口”这几个部首,然后老师对我们说:“今天,我们要玩一个给偏旁组新字的游戏,下面,我讲一下游戏规则。我把整个班级分成三组,每一组挑选一个组长,然后给你们两分钟时间讨论。”然后,老师把我们分成三组,我是B组组长。老师说:“开始讨论!”

老师的话音一落,我便跟组员们讨论战术。很快两分钟过去了,老师说:“开始比赛!”

我一个箭步冲到了黑板前,拿起一根粉笔,可是,当我站在黑板前时,不知是因为激动还是害怕,脑子里忽然一片空白。于是我迷迷糊糊写了三个字就回去了。

第二个人上去的时候,教室里已经乱成了一锅粥,没有一个人是坐着的,大家摩拳擦掌,蓄势待发,都想冲上前去一显身手。他上去才写了两个字,第三个人一把抢过粉笔,一口气写了七个字。其他组也是这样,一个人刚写完,另一个人迫不及待的拿起粉笔接着写起来。就在这时,我灵光一闪,再次冲上去准备大展拳脚,老师突然宣布:“比赛结束!”“哎!”我失望地叹了口气。

很快,老师宣布了比赛结果:“A组23个,B组15个,C组18个。A组获胜!”当老师说完之后,没有获胜的我们立刻像霜打的茄子–焉了!老师看到我们的样子,又对我们说:“这只是一场小比赛而已,胜负不重要,重要的是,你从中学习到了什么。”

我们再抬头看看黑板,上面密密麻麻,都是我们给偏旁找的好朋友。是啊,虽然我们这次比赛输了,但是我们学到了很多新字,而且我还明白了一个道理:“团结力量大!”。

游戏的日记 篇10

今天,我来到班级,老师让我们玩你做我猜的游戏。这时,同学们都兴奋不己。

游戏规则很简单,每组先派一个人上去,再让他们每人抽一张纸条,接着把他们抽到的纸条用一个动作或者用语言把那个东西表达出来。老师讲完规则然后叫我们每组取一个队名,他们队取胜利队因为他们想要自己胜利。我们组取幸运队,因为我们也想要自己幸运点,能胜利。

比赛开始了,两个人上去了,他们先每人抽一张单子,让他们开始表演,我们在下面目不转睛看着他们。胜利队先开始表演他说:“生活在南极的动物。”我正在冥思苦想的时候,忽然,我们这组的同学大声说了一声企鹅。我想:“他的脑筋转得真快啊。”这样我们组就得了一百分。到我们组了,我们组她说地是能帮大树治病的一种动物是什么?这时,胜利队脱口而出说:“啄木鸟。”结果他们队得了一百分……

这个游戏不仅好玩,而且添加了我的知识。

游戏的日记 篇11

下课了,学们在操场上做各种各样的游戏,我和几个同学在玩“老鹰捉小鸡”游戏。

我们开始分工了,我做“老鹰”,小红做“鸡妈妈”,其余几个同学做“小鸡”

游戏开始了,鸡妈妈排在最前面,小鸡一个拉着另一个的衣襟,连成一串。我站在鸡妈妈前,左扑右向的很想捉一只小鸡,鸡妈妈张开双手左抵右挡的保护小鸡,小鸡随着鸡妈妈左躲右闪的。我一直捉不到小鸡,心理很着急。突然我想到一个好办法,我猛地向左边跑,鸡妈妈和小鸡快步往右边移动,我突然停下来和向右边扑过去,最后那只小鸡被我捉住了。我真开心。

这个游戏真有趣。

游戏的日记 篇12

“报告,距桌椅6米远有地雷,40°角的方向!妈妈呀,我……我……我还没女大十八,我不想死啊,呜呜呜呜呜……”哼,我养你们一群废物有什么用,关键时刻既然掉链子,呵呵,我们正在重现扫活动,扫什么呢,当然是扫雷啦!有人知道这事后,哭得泪水都能浇花儿了,有人知道就跟杀猪一样尖叫……

钟队长暴跳如雷,扫雷犬懒洋洋的爬在那里,钟队长气急败坏的说:“小狗狗,小心我把你拿来顿汤喝,听说狗肉很好吃喔”!女工兵啊,你过来,你说说,你刚才是不是说什么女大十八不想“死”,不想“死”,你就喝西北风去!”陈工兵啊,,还是你贴我心啊!”陈工兵在一旁叽哩呱啦的说坏话,真是两面派!啊!幸好我没有上站场,我可是小老百姓啊!

第一批先遣部队带上了步话机,扫雷器……这些工具,开始了光荣扫雷任务,时间为一分钟,要扫的东西竟然是大白兔奶糖,1、2、3开始!他们在雷区转来转去,可就是没找到,倒数10秒了,看着他们焦急的样子,但我们样无能为力,只能眼睁睁的看着他们被砰的一声炸得粉身粹骨。男人哭吧哭吧不是罪……让我们回忆回忆吧!在1分钟的`时间内,扫雷队有人急得火烧眉毛了。扫雷犬在左看看,右看看,而我们处在雷区中的百姓们,都只有吓吓吓,我们为他们担心,更为我们担心,我上有老,下也有老,就是这样,但是扫雷犬在装死,腿残了,鼻子掉了一块肉,尾巴上有三毛,全身黑不溜秋的!

小咪咪的钟队长黑得儿像啥的陈工兵,还有胖得像饭团的李工兵,在天堂,谁会给他们接班呢,请看下集,接班之人!

游戏的日记 篇13

今天下午,我们在操场的梧桐树下,玩丢手帕游戏。

大家围成一个圈,蹲在地上,先有许家良来丢手帕。他握着一块手帕,飞快的跑了一圈,然后轻轻放在余浩元背后。当跑第二圈时余浩元还未发现。又过了一会,余浩元发现了,紧追过去,结果没成功。

第二轮轮到余浩元丢手帕了。他可真机灵,把手帕握在手里,连跑了两圈还没找准目标。后来趁我不注意,把手帕悄悄放在背上。开始,我没觉察。过了一会,他快速向我跑来,而且眼睛也紧紧的盯上我。这是,我想,他可能会把手帕放在我背后,我急忙转身找――没有。我不放心,又抖了抖身上。忽然,一块手帕从我身上落下来,我拔腿就追,可是已经来不及了。大家罚我表演一个节目,我没办法,只好唱了一首歌。这样依次轮流,直到下课。

今天,我玩的很开心。

游戏的日记 篇14

今天,我家来了两个表妹和一个表姐,还有楼下隔壁的两个姐姐。于是我们就玩起了“张冠李戴”的游戏。我先把许多空白的小纸片发下来,然后把我们分成三组,并宣布了游戏规则:第一组的人在小纸片上写上某种事物的名称;第二组的人在小纸片上写上任意某个地点;第三组的人在小纸片上写一件事。然后让三组各站起一个人,按顺序读出小纸片上的词。造出的句子不符合实际的要受到惩罚。

游戏在几个姐姐迫不及待的`催促下开始了。我抬起头一看,只见我们纷纷埋头在纸上写着词语。每个人都写好了将近十张的小卡片后,突然,我听到了一句差点吓死人的句子:“爱因斯坦在美国被打劫”。“噗”的一声,我笑了出来。再看看别人,有的笑得直跺脚,有的笑得上气不接下气,还有的甚至连眼泪都笑出来了。更好玩的还在后头呢!新奇的句子一个个蹦了出来:牛顿在月球上写作业、张文艳在电影院睡觉……把大家笑得人仰马翻。最后还有很多人接受了惩罚。

这次游戏给了我们很大的启示:如果词语搭配不当,不符合实际,那么写的句子只会成为别人的笑料。

游戏的日记 篇15

我参加过很多游戏活动,其中“攻打城堡”的游戏活动最有趣,我最喜欢了。

星期六晚上,我和我的小伙伴儿苏嘉诚、范明阳、王成浩在我家院子里的沙堆上玩“攻打城堡”的游戏。这个游戏的规则是:大家先各自做好城堡,准备几个装有武器的大礼包,里面放上各种攻打城堡的.“武器”。然后,大家抽取大礼包,用里面的武器攻打敌方的城堡,攻破敌方城堡就算胜利。

一切准备就绪,游戏开始了。我和苏嘉诚要先攻打王城浩和范明阳的城堡。苏嘉诚从他的大礼包里拿出了一个石头炮弹,用他的碎纸条“藤蔓”把它缠起来,向敌方王城浩的城堡投去,王城浩的城堡被击中,立刻夷为平地。苏嘉诚欢呼“第一个回合我胜利喽!”我也从大礼包里取出了一只“精灵鸡(鸡蛋壳里装满沙土,上面画上精灵鸡的图案)”,嘴里嘟哝着“吗咪吗咪猴,吗咪吗咪猪”,然后,在精灵鸡屁股上发功,用力向敌方范明阳的城堡推,精灵鸡飞了出去,发出怪叫:“咕嗒、咕嗒、咕咕咕嗒―(不过是我帮它叫的)”。接着,“澎”一声巨响,精灵鸡的怪叫声引起了“地震”。范明阳的城堡被震塌了。我高呼:“我也胜利!我的精灵鸡天下无敌!”

……

我们一直玩到十点钟,才在家长的催促下,结束战斗,恋恋不舍的离开。这个游戏太有趣了,我好喜欢这样的游戏活动!

游戏的日记 篇16

“哈哈,捉到喽!你快下场!”一个同学高兴地跳了起来,这就是我们在小区里玩“老鹰捉小鸡”的情景。

游戏刚开始:第一局,李丽就“张牙舞爪”地扑向“小鸡”因为我个子大,所以,我就充当了“鸡妈妈”的角色。李丽还真像一只“老鹰”,扇着“翅膀”,一双大眼睛死死地盯住最后面的那只“小鸡”,突然猛地扑上去,我心里一惊,用极快的速度原地了一个圈,躲过了“老鹰”, “小鸡”们也捏了把汗。

第二局开始了。李丽先像没事似地走向远处,然后,突然猛地一回头,用猛虎下山的速度扑向“小鸡”。我吓了一跳,眼看“老鹰”就要捉住“小鸡”了,我急中生智,大喊一声:“蹲鸡窝!”这才没被“老鹰”捉住。

第三局又开始了。我和“老鹰”谁也不说话,周围一片安静,就在这时“小鸡”群中的王欢放了个屁。我们大笑起来,说是迟,那是快,李丽猛扑上去,捉住了一只“小鸡”。我气愤地说:“你耍赖!”,李丽得意洋洋地说:“活该!谁叫你的小鸡放屁了?再说谁叫你没有防备?”我心想:大人不记小人过吗,这次不跟她计较了。

有趣的游戏活动还在继续着,我们沉浸在一片紧张、欢乐的气氛中……

游戏的日记 篇17

今天,上课铃一响,陈老师拿着一副眼罩、一盘双面胶和一个纸制的鼻子,说:“同学们,今天这节课,我们来做一个游戏。”听到“游戏”两字,同学们顿时来了精神。陈老师在黑板上画了一个圆圆的脑袋,又在脑袋上画了水灵灵的大眼睛和细细的眉毛,可就是没有鼻子。立刻,我们就明白要玩什么了。

陈老师问:“大家都知道要玩什么游戏了么?”同学们异口同声的说:”贴鼻子!”陈老师说:“没错,就是要玩贴鼻子。在玩游戏的时候,首先要说一下规则:一、先用眼罩把眼睛蒙上。二、在原地转三圈。三、不能给在玩游戏的同学任何提示。最后,要是贴错了,就表演一个节目。若是贴对了呢,就给他热烈的掌声。好了,想上台玩游戏的同学去上面准备。”陈老师话音刚落,同学们就一窝蜂地冲上讲台去做准备,有的去丈量要贴鼻子的地方有多少,有的去摸地板缝测量距离……我也不甘示弱,也争先恐后的去做准备。可是由于同学们表现太积极,而且我的座位在最后一排距讲台较远,所以准备的不是很充分。

陈老师问:“谁第一个上来?”等陈老师说完最后一个字,同学们都齐刷刷的举起手来。陈老师点了张颢严的名。他从座位上站了起来。用眼罩蒙上眼睛,拿起“鼻子”转了三圈,可能是转蒙圈的原因吧,他晃晃悠悠的“瞎转”起来,一会儿向门口走去,一会儿向柜子走去…… ……过了好一会,张颢严终于走向了讲台,不过他一贴上去,同学们便哄堂大笑。原来他把“鼻子”贴在了那颗脑袋的下巴上了。于是,张颢严按照游戏规则,心甘情愿的`背了一首简单的古诗――《静夜思》。

张颢严刚背完古诗,陈老师就接着说:“下一位同学上来时,先把节目想好。”陈老师刚说,同学们都举起手来跃跃欲试。非常幸运,陈老师这次点了我的名字,我高兴的拿起眼罩蒙住眼睛,拿上“鼻子”转了三圈,我感觉教室里像地震了一样,晃来晃去。以前,我认为教室很小,可我突然感觉,以前熟悉教室突然变地陌生起来,感到教室非常大。走了一点,我在前面摸到了讲桌的一角,立刻改变了方向,然后小心翼翼的走上讲台,把“鼻子”随便往讲台上一贴,“哈哈哈哈……”我把眼罩摘下来,看了看,我也笑了起来。原来,我把“鼻子”贴到了那颗脑袋的嘴巴上了。于是,我也遵守游戏规则,背了古文《师说》的第一段。

陈老师又叫了些同学上去玩,他们的走法各不相同:有在地上爬的。有像在练跆拳道一样,挥舞着手的。有像在挠人的,到处乱抓…… ……

老师带我们做的这个游戏,同学们玩的都很开心。在玩游戏过程中,我也学到了一个道理,干任何的事情,都要做好充分的准备才能成功。

游戏的日记 篇18

元宵节那天,我们一家四口来到了新门街猜灯谜。大家都兴高采烈的,脸上都洋溢着幸福的笑容,静静地等待猜灯谜活动拉开帷幕。

猜灯谜活动终于开始了!一眼望去,人山人海,好不热闹!千姿百态、色彩缤纷的花灯下面挂着五花八门的灯谜,真让人眼花缭乱。我像泥鳅一样从人群中滑出来,迫不及待地跑向灯谜中心区,想看看灯谜是什么样的。

细细观察了一番,我发现灯谜的`正面是谜面,由数字和文字组成,背面是一个红彤彤的福字。我随手抓了一个灯谜,上面写着二三四五六七八九(打一成语)。我的眼睛骨碌一转,马上就得知谜底是缺衣(一)少食(十)。答案是&ls缺衣(一)少食(十)。因为谜面上没有&ls一和&ls十,所以就是&ls缺一少十,它的谐音就是&ls缺衣少食。我兴高采烈地对工作人员说。对了!万岁!我高兴得像袋鼠蹦了三尺高。

随后,我满怀成就感地在灯谜区逛了起来,看见人们有的托着下巴在思考,有的急得抓着脑袋,还有的正眉头紧锁,绞尽脑汁地想着,真是千姿百态呀!

从这次的灯谜活动中,我不仅体会到猜灯谜的乐趣,还体会到中国汉字的博大,我明年还要来猜灯谜。

游戏的日记 篇19

星期四下课时,我和吴昊、王星雨等人一起玩鬼抓人的游戏。

开始游戏了,吴昊是鬼,我和王星雨同时向两个方向跑(这是我和他事先说好的),吴昊一看我跑得比王星雨慢,就来抓我。我向后一看大惊失色,想:这下惨了。我跑不过吴昊,只见吴昊像风似的飞奔而来,眼看他快抓住我了,我突然一个急转弯,躲过了他的鬼手,但我一不小心撞到了一个人,NO我被抓了。现在我成了鬼跑去抓吴昊,吴昊早已跑得无影无踪了。我只好去抓王星雨,我找遍了所有地方,终于在小花园的一个角落发现了他。我像老虎一样慢慢地靠近王星雨,在离他只有一米时,突然扑了上去,王星雨想跑也来不及了,该王星雨当鬼了,我撒腿就跑,王星雨赶紧来抓我……我终于甩掉了王星雨,躲在小花园的小角落里,玩电话手表。王星雨扑了过来,哈哈!我早就想到会这样了,所以早有准备往小路躲过了王星雨的追捕……

时间很快过去了,叮铃铃上课了,我们开心地跑回了教室。

游戏的日记 篇20

星期五,我们在学校玩了一个游戏,游戏的名字叫做找彩蛋。

广播里说“午休铃响了,先十分钟藏彩蛋,一年级和六年级先找,一年级找三个字母拼成“A B C”或'“D E H”。六年级找到六张卡纸,拼成六个字母的单词,二年级和一年级一样,三年级找到了就回来,四年级和五年级下午第二节铃响了在开始找。

我们三年级听到铃声后又等了十分钟,我们早早地排好队,兴高采烈地走到了楼下,我们的陈老师把我们带到了指定的地方,我们便开始四处张望地找彩蛋。我在灌木丛里发现了一个红红的圆球,我一拉发现是一个彩蛋,我喜出望外,急忙跑到了我同桌那里,展示我那红红的彩蛋,没想到我同桌也找到了一个上面画着钻石的`彩蛋,陈老师看到我们都找到了彩蛋便帮我们拍了几张照片留念。我们迅速跑到兑奖处,快速地回答了问题,我们得到了一个棒棒糖。等到下课铃响了,我们就开心地回教室去了。

英语周的活动真精彩!

游戏的日记 篇21

这次作文课,老师教我们玩了一个游戏――写纸条。

游戏规则是这样的:先把十六人分成四个组,第一个组写是谁、第二个组写在什么时候、第三个组写在什么地方、第四个组写在干嘛。我是属于第三组的,我想了一个地址,写在纸上――“在太平洋”。开始拼装起来读纸条了,我们争先恐后地举起手来,都迫不及待的想读一读!我从每个组的纸条里分别抽了一张,然后连起来就变成了这样一句话:狸猫在火车作文站吃饭!“终于来了一个正常点的’!”同学们异口同声地说道。原来,前面组装的句子都十分搞笑,同学们哈哈大笑,有的甚至笑得滚到地上去了。比如:列宁在厕所里打灰太狼,恐龙在太阳系自杀……听到这些怪句子,我开始胡思乱想了,我想出一个十分好笑的句子:公鸡在天上飞翔。怎么样?我编的这一句,是不是也很好笑呀!

这个游戏让我明白了一个道理:我们组词造句要符合规则和常理,不然会闹出很多笑话。

游戏的日记 篇22

我最喜欢的游戏是:虾子摸鱼。我记得我就曾经被”虾子”抓过。

规则是:一个人当虾子,其他人当鱼。虾子必须用布蒙上眼睛来听声音摸人,要是虾子快碰墙了或者走错地方的时候,我们都会告诉虾子别走那条路,虾子就会转个方向来抓我们。被抓住的轮做“虾子”,继续抓别人。

游戏开始了,我们用“剪刀锤子布”的方式来决定谁是虾子,输的.一方做虾子。“虾子”被蒙上布来捉我们这些“鱼”了。我们这些“鱼”分散四处,在原地叫着:“来呀!来呀!来抓我呀!”“虾子”就会顺着声音来抓我们,我们都吓得跑过来跑过去,然后换个位置,“虾子”就抓不住我们了。有一个人自认为跑得过“虾子”,就大声喧哗,还站在原地不动,“虾子”顺着声音抓过去,那人看到“虾子”只离自己大概不到一米时,才开始跑,不料“虾子”反应飞快,一下子就把他抓住了。

这样的游戏让我觉得开心、有趣、好玩。

游戏的日记 篇23

今天体育课上,体育老师胡老师教我们玩了一个特别好玩儿的游戏――用脚来石头剪子布。

游戏规则是:两队女同学为一组,两队男同学为一组,五局三胜,输掉的那一队要绕后操场跑两圈,而且如果有一方同学出的不一致,那么即使其它同学获胜,也要被判失败。

比赛开始了,我们这一组是由我来当组长,那一组女生是由朱梓楦当组长,我们两个组长互相看了一眼,那眼神充满了挑战:“我一定要赢了你!”

小伙伴们都问我第一局出什么,我仔细地想了一下,征求大家的意见:“我妈妈说过,出剪刀最好赢,他们说不定也知道,那他们就一定会出石头,而我们就偏偏出布,怎么样?”“没问题!”大家都同意了。不一会儿,她们那队也商量好了,于是我们面对面地站好,大家都跃跃欲试,等着胡老师发令。只听胡老师一声大喊:“准备――开始!”我们异口同声地喊着:“石头、剪刀、布!”只见她们那队果然出的是石头。“耶,我们赢喽!”我们这队的同学都欢呼起来,比分变成了1:0。

轮到第二局了,第二局可就没那么简单了,我们要动脑筋好好想想了。正在大家商量的时候,我的秘书曹潇麒偷偷向我汇报:“她们组可能出剪刀,我看到陆娅霓一边说着话一边还用脚做了一遍呢。”“好!”我下定决心,“咱们就出石头,碰碰运气嘛。”我们又站到了原来的位置上。果然她们队这次出的是剪刀,我们又赢了一局,嘻嘻,谁让她们保密工作做得不严的。

谁知骄兵必败,接着的两局,一局我们输,另一局我们虽然赢了,可是有两个同学出的不一致犯规,也被判输,唉,白白丢掉两分,比分变成了2:2。

最后一局开始了,随着“石头、剪刀、布!”的喊声,我们一看,糟糕,输了!她们那组已经有人要欢呼了,我们突然又发现那队的张昕阳和张宝妍居然“胸有成竹”地出错了!

“耶!”我们一下子跳了起来,笑着,欢呼着;而朱梓楦她们那一组的同学只好一边责怪张昕阳和张宝妍,一边垂头丧气地跑步去了。

游戏的日记 篇24

寒假的一天,天上下起了鹅毛大雪,我、弟弟和哥哥在外面堆起了雪人,我们一边堆雪人,一边开始了脑筋急转弯比赛。我问他们:“什么东西是虫子又像西瓜?”结果他们都被难住了。我告诉他们答案是西瓜虫。我又问哥哥:“一个人遇到了一个鬼,鬼反而逃跑了,为什么?”哥哥回答:“因为那个人会武功。”“错!答案是:那个鬼是胆小鬼!”哥哥晕倒,我又问哥哥:“什么东西越洗越脏?”哥哥信心满满地回答:“河水!”“错,应该是水。”我问弟弟:“船放在那里最安全?”弟弟一下子就猜到了,答案是放在沙滩上。我又问弟弟:“三只老虎看到了三只狼,结果谁也没跑,谁也没追,为什么?”弟弟都不知道怎么回答才好了,应该是他们都被关在笼子里,我接着问弟弟:“一个人进了老虎笼子,却并没有别老虎吃掉,为什么?”弟弟别我问蒙了,我告诉他答案是那是用来关老虎的笼子,但里面并没有老虎。说完大家一起哈哈大笑起来。比赛结束了,我们的雪人也堆好了,这真是一个令人愉快的`假期啊!

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