前言：上午的作文（精选25篇）由得瓜学习网收集整理，喜欢请收藏或分享。
上午的作文 篇1
虽然立春了，但今天却下了一场我从来都没见过的大雪！
今天下午，原本只下着绵绵春雪，可就在上美术课时，我随眼瞟了一下窗外，哇！下雪了。因为太高兴了，所以叫出了声。接着，同学们的眼光都望向了窗外，一阵欢呼声立马响起。
我一直盼望快点下课，下课铃终于响起，我跑向窗外，好大的雪呀！纷纷扬扬的雪花，漫天飞舞，雪片贴在清凉的脸上，像玉一样润。它从空中洒下来亲吻着大地，拥抱着我们可爱的校园。不一会儿，整个校园就变成了银色的世界。校园里那棵香樟树开满了“梨花”，柳树上挂满了“冰柳”，远远望望去，玉树琼枝，粉妆玉砌，充满了诗情画意一般。
望着满地的积雪，我和小伙伴们迫不及待地打起了雪仗、堆起了雪人。啊！好冷，原来谁向我脖子里塞了把雪……我们尽情享受着大雪带给的无限欢乐，一切烦恼和不愉快都被这美丽的春雪遮盖得严严实实的。
啊！这冰清玉洁的雪，这无私献身的雪。
上午的作文 篇2
暑假有一天，我和妈妈去水果摊买水果。
水果摊上的水果很丰富，有苹果、香蕉、圣女果等等。忽然，我看见了许多圆圆胖胖的西瓜，它们长的像一个个胖娃娃，穿着一道黑一道绿的衣裳。我立即让妈妈给我买了一个大西瓜，一回家我就迫不及待地拿刀子把西瓜切开，西瓜的果肉是红红的，一看就知道很好吃。我尝了一口，味道是沙沙的，甜甜的，感觉很凉爽。听妈妈说，西瓜还可以解暑、入药、美容。
西瓜不光能吃，还有这么多功能，它真不愧是“瓜中之王”!
上午的作文 篇3
青春，是一首歌，无悔的歌。在歌唱中渲泄着我们的`情怀。
青春，是一首诗，柔美的诗，在呤诵中体味生命的美好。
青春，是一腔热情，无法抹灭的冲动，让我们为青春高歌。
青春是美妙的，心灵似一片薄纱一样的云，面孔鲜嫩得如同雨后初绽的花朵，青春拥有一种无法抗拒的活力。她的力量足以使你到达向往的任何地方，她的目光总是期待着――青春是我们一生中最美好的日子，为青春喝彩，不要因为岁月的流逝而颓废。只要我们把青春经过的地方当成人生的宝藏，珍藏的青春定会光芒万丈，照亮我们前进的路。为青春喝彩，便是我们为美丽的人生之路喝彩！
为青春喝彩！万物便是一片生机盎然的景象，一线流光溢彩美图，一团祥和的空气。这不正是青春的旋律吗？
青春是燕子的呢喃，是山花的摇摆，是生命深处的辉煌。为青春喝彩！不要疑惑，不要迷茫，不要错过，把握青春！
为青春喝彩，为明天喝彩！
上午的作文 篇4
开学啦！开学啦！九月一日上午，我们学校正式开学啦！
当我拉着我新买的拉杆书包走到学校之时，顿时有一种新鲜的感觉：教室的门变得鲜亮了，它是浅蓝蓝的；教室的地变得豪华了，它是光亮亮的；教室的墙变得富有内容了，南京著名书法家挥毫写下了“悦心”二字，笔法是那么高超，笔力是那么遒劲，笔势是那么流畅。在这样的环境中学习，我是多么悦心啊！同学们纷纷走进教室，大家互相打量，彼此是那么熟悉，又是那么陌生，毕竟有一个假期没有见了。钱文浩长胖了，崔冉变瘦了，马若兰长高了，吴怡变矮了。大家在一起互相打趣着，可乐呵了！
我们在一起谈论着：有的滔滔不绝地讲述暑假中旅游的见闻，有的喋喋不休的叙述暑假中补课的经历，还有的津津有味的谈论着打游戏机的快乐。诶！彼此要说的话可真是没完没了啊！发新书啦！班上的“大力士”们个个把吃奶的劲也用上了，把一捆捆新书搬到教室里。
在班干部尖利的嗓音之下，我们一个又一个都拿到了新书。我们喜滋滋地翻阅着，品读着，真的好高兴，因为这些书是伴我成长的伙伴啊！
开学啦！开学啦！我开学时的情绪最高涨，开学时的乐趣最真切，让我记下这美好时光，去写出人生最美丽的篇章！
上午的作文 篇5
7月4日上午，紫微小学为全体六年级毕业生举行了隆重的毕业典礼。学校领导、六年级所有学生和任课老师300多人参加了活动。
毕业典礼开始，全体唱国歌，国歌声在会场里显得更加雄壮。首先，学校校长致辞。徐校长以激昂的情绪，高亢的语调，饱含深情地回顾了同学们六年的学习生活，感谢六年级的每一位任课老师在孩子成长中的辛勤付出，祝福每一位毕业生都有更加灿烂的明天。接着宣布三好学生名单并由学校领导为三好学生颁奖。随后，会场里响起动人的旋律，学校领导一一为所有的毕业生颁发毕业证书，并亲口对每一位毕业生说：祝贺你，毕业了!每一个孩子都向领导行队礼，郑重接过毕业证书。
毕业典礼的另一个议程是每班表演一个节目，向母校的老师致敬。有的用小组唱感谢老师的辛勤教导，有的用心里话的形式道出了此刻的万般感慨，有的用集体诗朗诵表达了对老师的谢意。
最后，全体起立，共唱《友谊地久天长》。当大屏幕回放孩子们学习、运动、嬉戏的场景，毕业典礼达到情感的最高潮。这样的毕业典礼，孩子们将终身难忘。
上午的作文 篇6
周三，爸爸带和我姐姐、弟弟去游泳，我们一个个又蹦又跳，十分激动。
我们到了游泳池，开始穿着游泳的装备，整装待发。他们穿着游泳衣、泳裤，又带着游泳圈，而我则戴着游泳镜、鼻夹和他们玩起了水枪大战。
我十分得强悍，当他们射我时我立即潜入了水底，而我却可以屡屡成功的袭击他们，偶尔偷偷的游到他们身后，突然站起来，大叫一声：“吃我一枪!”随后对他们狂轰乱炸，最终他们认输了。
然后，我们又去玩了水上滑梯，他们先从滑梯上滑了下去，随后我用了一跳，从滑梯上滑了下来，还溅了他们一脸的水。
接着姐姐让我先滑，我说：“为什么啊?是不是想报复我。”她没有回答。我还是先滑了，当我滑到下面时，偷偷地跑到一边，又从滑梯上爬了上去。他们没有发现我，于是很快的滑了下去，然后我紧接着滑了下去。在他们毫不知晓的情况下，瞬间又被我溅了满脸水，乐得我哈哈大笑。
这次难忘的游泳经历，让我回想起来依然欢乐不已。
上午的作文 篇7
上午第四节课，是大家唱空城计的时间，用什么唱呢？额，当然是肚子唱啦！尤其是在饿的时候，唉！都是窗外那阵阵爆米花的香味引诱的。
铛、铛，多么及时的下课铃声呀！随着训导处播放出优美的`乐曲，便是我们在学校就餐同学的午饭时间了，于是大伙便一股脑的冲出了教室，向食堂奔去。站位的、排队的应有尽有……
当然，同学们的吃相便是更千姿百态了：有的带着执勤的红袖，踏着流星步，大步地向前走着。有的三五成群。有的边吃边玩。还有的去排队买麻辣烫或小零食，我也不例外。有的像是八百年没吃过饭似的狼吞虎咽，不足五分钟就吃完了。有的在吃米线的时候，吸的声音那么大，汤也在满世界飞舞。有的吃得很斯文，绅士，井井有条。有的是动作优雅，吃相难看，这也不怪他……唉，吃一个午饭，也有这么多的面容。
这半个小时的午餐的时间对我们来说绰绰有余。回到教室，我们也会经常发生战争或者世界大战，比如：男生说话不好听啦，我们女生都会抄起家伙，去K他们，就这样，你打我还反反复复的打来打去……
总之，我们的午餐时间是无忧无虑的、是放松的！！
上午的作文 篇8
我有一个非常可爱的弟弟，他叫陈斯竺，今年5岁了。在圆溜溜的脑袋上，两只大眼睛亮闪闪的，活像两颗黑色的珍珠。弟弟的脸蛋滑滑的、嫩嫩的、肥嘟嘟的。一个樱桃般的小嘴，可爱吃东西了！不管是什么，他都爱吃，记得有一次，我的朋友――唐晨正在吃旺旺饼干，弟弟的小嘴里，留出了一滴滴口水，然后用他那双珍珠般的大眼睛死死盯着唐晨手中的饼干，唐晨只好依依不舍的把手中的饼干给了我的馋嘴弟弟，弟弟吃着到手的饼干，嘴巴不由得成了月牙形，这就是我的馋嘴弟弟！
弟弟非常非常调皮。有一次，弟弟见爸爸妈妈都去上班了，就来了劲，他把家里弄得简直是一团糟：玩具全部倒在了地上，呼啦圈被他拆成了5份・・・・・・还非拉着爷爷带他去滑滑梯那玩，我和奶奶趁他不在家的时候，费了好大劲，才把屋子打扫得干干净净、整整齐齐的，我和奶奶都满意的点了点头，过了半个小时以后，弟弟唱着已经跑调的歌曲回来了，他看见屋子里干干净净、整整齐齐的，很不甘心，心里出现了一个很坏很坏的念头，他又缠着爷爷去跟他打牌（其实他根本就不会打牌，只是随便打打而已）大约过了5分钟以后，弟弟突然把牌拿了起来，然后往空中一抛，牌落得满地都是，接着他又把干净整齐的屋子弄得像猪窝似的，我和奶奶眼睁睁地看着我们刚刚打扫好的屋子，又伤心又生气。这就是我调皮的弟弟。
虽然弟弟很调皮，但他给了我们全家带来了非常非常多的幸福和快乐，我爱我的弟弟！
上午的作文 篇9
上午大约九点钟，我们的旅行团来到了神往已久的旅游景点――西湖。西湖的景色果然名不虚传，漫步在苏堤，令人有一种特别舒服、浪漫的感觉。这里游人如织，我们好不容易才挤上了二号游船。
游船徐徐开动了，这时导游小姐清了清嗓子对我们说：“关于西湖，有许许多多的美丽传说故事，其中有一个是讲述西湖的由来的。”导游小姐故意停顿了一下，喝了一口水，接着讲道：“在很久很久以前，有一位神仙得知王母娘娘藏有一颗璀璨的明珠，就想偷偷盗取去造福人间，不料被发现，于是就和王母娘娘在天上对打起来，战况十分激烈。争斗中，王母娘娘一不留神将明珠掉落在杭州的苏堤旁边，化成了人间的西湖。”
尽管游船在湖面上缓缓地行驶，但西湖依然是平静的。湖水是碧绿的，一闪一闪，波光粼粼。从船上“连山带湖”地看，秀丽的湖光景色活像一幅栩栩如生的山水国画，而我们正在画中畅游，真让人心旷神怡。
湖心有三个小岛――三谭映月、湖心亭和阮公敦像三块宝玉，静静地镶嵌在西湖的怀抱，默默地点缀着西湖――多么无私的奉献啊！没有它们，西湖或许就不会如今天这样远近闻名、引人注目了。对了，还有一个叫什么“畔岛”的，它的上面竖着一块石碑，碑上刻着一个谜语，我想了半天都猜不着。
远远地就看见雷峰塔，它使我想起了《白蛇传》那凄美动人的故事：恶僧法海为了拆散白娘子和许仙，就施法术把白娘子抓走并镇压在雷峰塔下……
美好的时光总是过得飞快，眨眼间游湖活动就结束了，导游小姐帮助我们平安上了岸。我不时万分留恋地回望着美丽的西湖，不禁由衷地感叹：杭州是人间的天堂，西湖是天堂里一颗最闪亮的明珠，西湖是杭州人的骄傲，这是千真万确的！
上午的作文 篇10
星期五下午，我们利用下午三节课来大扫除，叫我们组员要带好刷子、抹布。组长呢？组长要带好抹布、桶、刷子、去污粉。
下午，我们开动了，我们一边把凳子搬出去，还要把桌子搬出去呢！教室里全都清空了，所以便于我们打扫，丁老师叫我们站好，要分配任务。结果，我们被派到要刷地板，于是，我们小组的人围在一起，正在商量，丁老师叫我们赶紧动手，我们先把地板搞上水，然后再洒上去污粉，用力的刷，甚至有人还说：“洗刷刷，洗刷刷・・・・・”用下来的水就要用抹布吸干，保持不让水跑到被人刷的地方去呢！
我们用的水很快的就脏了，我们来回换了不知道多少趟，累得我腰酸背痛。
的旅程很快就要结束了，坐上自己亲手刷的白白的、漂漂亮亮、干净的教室里，感觉很温暖。
上午的作文 篇11
今天上午，随着“叮铃铃……”一阵上课铃声响起，老师走进了教室，把卷子发下来，期中语文考试开始了。我拿到卷子，一看作文。天哪，是“告诉你一件新鲜事”，这题目我可没写过，脑袋一下子懵了，写什么新鲜事呢？我绞尽脑汁地收集着素材，以往看到过的、经历过的事情象放dvd碟子一样次序播放着，可我总觉得它们不够新鲜，这怎么办？急得我抓耳挠腮，哦，几天前，我在中央二套电视节目“为您服务”中，看到人们在玩的高跳板，我还是第一次看到呢，主持人叔叔介绍这是刚刚从国外流入我国的新玩意。那么我一会就写一写它吧。
我又把试卷翻到了前面，开始做试题，很快就风卷残云的做完了。我回头检查了一下做完的题目，有没有漏做的。接下来，我就按刚才的思路写作文了，写完的时候，考试时间到了，没来得及检查作文，就把试卷交上去了。
这次考试可能不怎么好，作文语句不够生动，字数少。过去的就让它过去吧，以后，我要多看、多背一些作文书， 多积累课外知识。总之，我要改掉以前的坏毛病，努力学习了！
上午的作文 篇12
今天上午，我和爸爸妈妈去了江东公园。
首先我来到玩滑滑梯的地方，我看见有许多小朋友在玩滑滑梯。我也冲上去玩滑滑梯，过了一会儿，我从人山人海的地方走出来，可是头上有有多汗。
然后，我去了玩沙子的地方，我用沙子堆了一座小山，然后妈妈打来几根树枝，插在小山上，这样一座小山就堆好了。爸爸妈妈还用沙子把我埋了起来，埋好以后，他们立即跑了，我马上站了起来。
江东公园真是太好玩了。
我最喜爱的一种植物
我最喜欢梨树，这棵树可是我爷爷亲手种的，而且秋天还可以吃果子。
梨头树的叶子绿油油的，像一个穿绿衣服的小姑娘。它开了来的花是白色的，如果树枝上都长满花的`时候，就像一个个小喇叭。我最高兴的事，就是秋天在大树底下吃梨头，梨头的颜色是黄色的，形状有点象数学8，梨头的味道实在是太美了，每次我都是吃完了还想再吃一个。
爷爷种的梨头味道好极了，你们想不想尝一尝呀！
上午的作文 篇13
雪停的时候，我、文文、豆豆还有雨雨一起堆雪人。我们找了一个干净雪有多的地方。
我们先堆好了雪人的身体，像金字塔一样尖尖的，我们只好用手把它拍平。再做雪人的头，我们做出来的头跟做身体一样，还是跟金字塔差不多，我们又只好再把它拍的圆圆的，再放到身体上去。放上去的时候，我非常小心，生怕雪球掉下去。雪人的身体做好了，我们要给雪人装饰了。
我找了两颗又黑又圆的’小石子放在眼睛的部位做雪人的眼睛，再用一个胡萝卜做鼻子，然后把一片树叶撕的细一点做雪人的嘴巴，再用两根长长的木棒做雪人的手。最后，用一个美丽的水桶做雪人的帽子。
这下，可爱又美丽的小雪人做好了。我们觉得它的眼睛忽闪忽闪的非常可爱，嘴角带着笑，就如小朋友的笑容一样灿烂。
我们非常高兴，因为我们一起做好了一个漂亮的雪人！
上午的作文 篇14
悄悄的告诉你，我和春天有个约定呢!春姑娘今年又迟到了，她就像一个害羞的小姑娘慢慢的向我们走来。
漫步田野，小草偷偷的从地底下冒出来。嫩嫩的、绿绿的、软软的’，给大地穿上了春的绿装。一阵微风迎面拂过，让我闻到了春的味道。小溪边柳树早已吐出淡绿色的枝条，柳枝在微风中轻轻的跳起了欢快的舞蹈。一眼望去，远处的油菜花盛开了，顿时田野变成了金色的海洋，给大地铺上了金色的地毯。田野边蒲公英开了，我轻轻一吹，那漂浮在空中的蒲公英像顽皮的小孩迫不及待地在迎接春天的到来。
走进花园，到处是一片春意盎然的景色。小蜜蜂在粉红色的桃花丛中欢快的歌唱，美丽的蝴蝶姑娘在蔚蓝的天空下翩翩起舞。春天是一个百花盛开的季节，梨花、迎春花、海棠花、樱花都争先恐后展开着自己美丽的身姿，好像一不小心它们就会错过春的到来。看!不远处树梢上三五成群的小鸟也在说起了悄悄话，仿佛在讲述着春天的故事。
春天的雨是最美丽的，像牛毛，像珍珠，细细的，软软的。雨在春风的陪伴下轻轻的滋润着大地，树越来越精神了，花也在争先恐后的生长着，花朵在雨水的抚摸下显得的更加娇艳。雨后远处半山腰的村庄笼罩在一片云雾之中，像是一处人间仙境。
在春天的阳光下，我们放起了风筝，尽情地享受着春的快乐，也放起了春的约定、春的梦想。
上午的作文 篇15
美好的暑假转瞬间就已经过去了，等待我们的是新的开始。
在开学的第一天，我刚踏入学校，觉得学校更以前比没啥两样。直到走进大楼，才发现各个教室和教师办公室改变了地点，比如说我们以前的.教室变成了体育组办公室。走进班级，我发现同学一个都没转，都是以前的老同学了，我便想：怎么这更想象中的不一样，我还以为大部分同学都走光了呢！
在暑假里，我刚学会游泳，便开始积极投入游泳，因为这样，我每天都游两到三米。再说说睡觉吧。在暑假，我都是在10~12点之间睡觉，即使早睡，也是刚刚游完泳疲惫不堪而睡着的。所以在新学期的第一天，我怎么也睡不着，心里很激动，因为又要开始新学期了，又要告别快乐的暑假时光。后来，我好不容易才睡着。早上也是勉勉强强才爬起来的。不过，在新学期，主要是把学习放在第一位。快要小升初了，考不上中学可是一个严重的问题，现在竞争对手太神马的多了，所以，我要专心学习，上课认真听老师讲，不懂不要装不懂，一定要问懂，还要多积极举手发言。我爸说，考不上初中就回老家老老实实地读书。所以，我一定要好好学习，争取考上中学。
新学期，我一定要把三门学科考好，成功晋级到中学。
上午的作文 篇16
每天在家里写完作业的时候，妈妈总会提醒我练几张字帖，开始的时候，我对妈妈老有一种抗拒的心理，因为我觉得我的字已经很好了，不必再练了。
上语文课的时候，老师经常表扬我的字写得不错，所以我便沾沾自喜，总不想练字帖，偶尔练一练，也是为了应付妈妈。因为我耐不住性子，写字不认真，总想糊弄着写完，好去玩。妈妈看到我的态度后，便告诉我，字写得好坏反映一个人的形象，现在不吃苦练习，将来就晚了。为了让我把字写好，妈妈给我制定了练字计划，每天都要练半小时的字，怪难受的。我总想着快写完，于是就想写快，结果啊，妈妈检查，我总过不了关，要挨批评，还要重写。妈妈教我要有耐心，不要急，要一笔一画地写，还要对照字帖注意布局。看样子想把字写好是件不容易的`事。只有一笔一画认真练才能过关了。于是，我每天写字都能认真对待，一笔一画地写，但是真得很累。虽然为了练字付出了很多，通过一段时间的练习，我觉得我的字写得比以前快而且好看多了，我感到很开心，不仅理解了妈妈让我写好字的初衷，更让我明白了一个道理，只要坚持就一定能成功！
在练字这个过程中，让我坚信，无论做什么事，只要坚持，一定会有美好的结果！
上午的作文 篇17
光阴似箭，日月如梭。转眼间。又到“五一”劳动节了。我本来是早早和期盼着这天放长假能好好的游玩的。可天不测有风云，一场突如其来的风雨把我的梦打碎了。
早上一起来，我就听见”哗哗“雨声，我连忙拉开窗帘，打开窗户，伸个懒腰，吸口新鲜的空气，感到泌人心脾，但看到这、乌黑的天湿透的地，使我情不自禁的.打了个寒颤，感到有些沮丧。刚吃完早餐，便无精打采有去做作业了，我心里还不断抱怨，这该死的天气，害得我不能体验、体验”五一”的欢乐，让我都不能“劳逸结合”，真是说多悲哀就有多悲哀！我打开书包翻开作业本，看了看几眼，就连忙奋笔急书了，那还管它什么！但听到这“哗哗”的雨声，我难免觉得心烦意乱，在本子是乱涂乱画，整个人泄了气的皮球，瘫痪在椅子上。
到了下午，天渐渐转晴了，但这该死的风还在“呼呼”的刮，为了解解闷，缓解了心情，我做了一个“惊天动地”到马路去走走，我来到路上，闻着新鲜的空气，欣赏着路边的景色，不禁心情舒畅，雨后的小草显得更绿，树叶变得更嫩，小鸟们在树枝上栖息，叽叽喳喳的唱歌，让我感到心旷神怡。虽然，我没能去领会各处的名胜古迹，没能去观赏各处的奇花异草。但看看这家乡的美景，对我来说也是一个不错的慰籍。
这就是我今年的一个五一，承载了我的“喜怒哀乐”，它是难忘的。我相信，来年我的五一假期一定会更美好。
上午的作文 篇18
上午，妈妈要去上班了，我说：“初四，你就去上班，那多早啊？”妈妈说：“我会早点回来的”。
我、姐姐、爸爸和奶奶一起去老舅家玩，在老舅家里玩了一会儿，就一起去参观种西红柿的.地方。西红柿种在大棚里，大棚前有一个屋子，进到屋子里后，有一个小门，我们从小门里进到大棚，里面非常热，夏天一样。
我刚进去的时候，眼睛模糊了，什么也看不清楚，后来爸爸给我拿着眼睛，爸爸说：“你看，这里都是一片绿色，看不到头。”我蹦啊跳啊，还是看不见，因为绿叶比我还高，爸爸看见后，就笑着把我抱起来了。我看眼前一片翠绿，连西红柿都是绿色的，非常清新怡人，让你觉得这里是世外桃园。
从大棚出来后，我满头大汗，老舅告诉我：“我给它们修剪、浇水时，都穿着衬衣、短裤。”这些西红柿从种植到收获，里面不知有老舅多少汗水。这时我突然想起了儿时学的一首诗“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
今天，我玩得非常开心 。
上午的作文 篇19
俗话说地好：“上有天堂，下有苏杭。”这个暑假，我和几个小伙伴将去享受天堂的滋味。诱下，我我们要去闻名中外的西湖。刚到西湖湖畔，便见沿岸停泊着一艘艘大小不一、形状各异的游船。船老大们正忙着擦洗，把整条船收拾得干干净净的；眺望远方，西湖中间荡漾着几叶小舟；一座座凹凸的峰峦要出发了包围着波光粼粼的西湖，有山有水的西湖！
在如此美不胜收的景色引按捺不住心中的欣喜和好奇，迫不及待地和小伙伴抢先坐到船上。船老大将两只船桨分别搁在船尾左右的边缘上，两手紧握船桨的手柄，随着身子一起一伏的晃动，熟练的`把船驶离湖岸。泛舟西湖，微风轻抚，游船在湖中轻轻摇摆，好似躺在摇晃不定的摇篮之中；在加上柔柔阳光的沐浴及青青湖水的滋润，不时还有鱼儿越出水面，更让我感觉到一种难以言喻的惬意！
不一会儿，船老大就把船划到了湖中心的“三潭映月”。远远望去，犹如三座微型的宝塔矗立在西湖中央，三座“宝塔”呈三角形状分布，船缓缓地驶近了“三潭映月”，仔细一瞧，呵！这哪是什么“宝塔”呀？明明是一个倒沉在西湖中的“水中鼎”露出水面的三只脚，据说中秋节时在“三潭映月”看月亮，能同时看见十七只月亮。听到这儿我为中国古代劳动人民的勤劳和智慧以及他们创造出来的奇迹感到深深的自豪和骄傲。
绕过“三潭映月”，船老大将船驶回岸边，我们继续向第二景点进发了。离开西湖已经很远了，我还依依不舍地回头望西湖，它真是太美了。难怪苏轼的《饮湖上初晴后雨》中有这样的诗句：欲把西湖比西子，浓妆淡{总相宜。
上午的作文 篇20
今天下午，我看到自己的红领巾有点脏。我就想学妈妈洗衣服一样来洗一洗红领巾。首先我用一盆水来浸湿红领巾，再用肥皂擦红领巾，然后再用清水清洗干净，最后我把红领巾拧干挂到竹竿 上。我看着挂在竹竿上自己清洗的红领巾尺里别提有多高兴啦！
上午的作文 篇21
过完这个暑假，我们就是全校的大哥哥大姐姐了！这让我感到即期待又高兴，又感到带有点哀伤！
升上五年级好像才只是几个月前的事情，但是转眼间，我即将要升上六年级了。
注册那天，我真的是超不幸的，我的同桌竟然换成钟韶斌！这样也就算了，居然还来了个冯君宏，我真的快崩溃了，你看，左边是钟港源，右边是钟韶斌，后面是P桥。
不过这样也好，他们惹我讲话，我就偏不理他们，我就认真听课，这样可以促使我认真学习，过了一段时间，他们因该就会不惹我了吧！
不过升上六年级之后，就不像低年级时一样轻松了，因为课程压力越来越重，也要为将来的’初中预作准备，当然这样子就能吸收更多的知识，不过还是会有点紧张。
无论怎么样，我都得好好的把握小学生涯中最后一段时光，好好珍惜和老师、同学相处的缘分，为自己的六年级生活演奏出一串美妙的旋律。
上午的作文 篇22
十月三号中午，我们去上林湖玩。
到了上林湖，我看见一个平静的湖，岸边有许多大大小小的船。我想：要到对岸去，要划船过去，不是要累死吗？我又仔细一看，哈哈，有机船，不用我们划了。
我们上了机船，我看到一块牌子上写着“准乘60人”。60人到了，船开了，驳・驳・驳…・・烦死了。爸爸说：“我们去船头吧。”爸爸带着我到船头去了，我低头一看，水像被刀割开一样，向两边散去，湖水晒在太阳底下像许多碎银子。突然，机船的声音小了，船要靠岸拿了。砰的一声，船头碰到了大坝。我们下了船，来到大坝往下看，到处是清澈的湖水，波光粼粼的真好看。
要回去了，船来了，要上船了，我跨了一步，幸好船纹丝不动，不然的话我就要掉进湖里。下船的时候，有一根翘板，像走独木桥一样，我提心吊胆地走过翘板，终于安全到达了。
五时，我依依不舍地回家了。
上午的作文 篇23
偶然翻到那张照片，陡峭的山梦幻的云，像柔软的丝带，伸进黑洞里一点一点诱出深藏的回忆。那天，那景。
是丹霞山。
还未上山，远远地，从车上就眺见一片起伏，不是平素的绿意盎然，绿水青山，而是宝石般的一片红岩，有树于间，阳光打磨着，更是使这一片红泛起明亮的色彩。
未入内，便已被传说中“丹霞地貌”折服，接下来的旅行，更令人期待了。
先至长老峰脚下，向上望，仿若于巨人之脚，而自己渺小的几乎消失，其间山峰奇形怪状――都为红色的岩石。有的顶端极尖，并微微弯下;有的如一圆环，似红玉佩挂在山上;有的形如佛塔，矗立于间――是一片的红与绿交错。
山路不很陡峭，有小溪哗哗流下，环顾四周，岩壁f峻，又有树林葱郁，脚下红岩，四面红岩，美不胜收，若入奇境，再不想离去。
终至山顶，眼前的，四处的，皆为脚下山石，豪迈之感顿时荡然胸间，置身于山林，却有如琼瑶仙境，看，这一片山川大美，远方的暗红，近处观的鲜红，光影闪烁。
哪一处是相机能够记录下来的?!
向那眺去，是传说中天下第一奇石――阳元石!仿若一柱擎天，携着一身红色盔甲，直插天际，直直的尖峰永远矗立，又似某些令人惊奇的人性珍宝。有人脸红，有人感叹。究竟是大自然多神奇的鬼斧神工，才有了这般丹霞奇景?
是偶然，更是必然!
如丹，如霞，这就是丹霞山。天色渐渐泛起红霞，天空仿佛暗淡些许，却又好像天上的’红地下的红互相交映得更加明亮。并没有五光十色，主旋律是红，红霞，红山，红日，丹丹的美，如画，却比画更为妖媚，更为迷人。
再精的笔触，再巧的画笔，也写不出画不出这样的奇丽吧?!
只能可耻地，拿出相机，小心翼翼地，奉若神明般虔诚地将这一景收于一张照片，收于心里……
可那不可说明的意境，照片怎能保存?只能化为一阵模糊的，说不出也描述不出的一阵云团笼入心中，偶尔看到照片，想到那景，想到那可说是悟却又怎么也无法讲明的感觉。
这也许，就是大自然留下的无穷无尽且怎么也探索不尽的美吧?
上午的作文 篇24
星期四的上午，我又像以前一样早早的起床了，当我准备背包去上学的时候，爸爸说：“我宣布今天因为雾霾天气不用上课了。”我听了后半信半疑地问：“真的吗？”爸爸拿出手机给我看短信，我一看，呀，真的，有学校的短信，不上课。那雾霾是什么啊？我带着疑问，问爸爸。爸爸说，你到阳台上向外看看就知道了。我跑向阳台，向外一望，呀！外面雾蒙蒙的，黑乎乎的看不清楚。近一点的’东西只能看见轮廓，远一点地方的东西就看不清楚了，远处的高楼和紫金山都看不见了。这时爸爸也走了过来，他说：“你看到的就是雾霾，走，我们外出买菜去。”我随爸爸走出家门，天不像以前一样碧蓝了，空气不像以前一样清新，汽车都开着灯行驶，小鸟们飞来飞去，像是找不到家了。整个天空就像被灰色的笼子罩住了一样。再看看人们都带起来口罩，可我没有口罩，吸了几口气，空气真难闻啊，有一种难闻的烟味，我忍不住咳嗽了好几下。我想：以前大家都不爱惜环境，吸烟，汽车尾气这些都会污染环境，现在这么差的空气会让人生病，比如：感冒、发烧、咳嗽。
我想对那些污染空气的人们说：将污染空气的不好的行为都改掉吧。以后，我们要多坐公共交通工具，少开车，过年不要放鞭爆，多多种树，整治雾霾，让我们多呼吸新鲜空气。让我们一起来做一个文明的“环保小卫士”吧！
专家点评:语言平淡，详略不当。
上午的作文 篇25
在我们生活中，有许许多多的人物值得我们敬佩，因为他们给我们做了一个好榜样，，但在一本书中，也有我们值得敬佩的，因为他们的每一件事迹都令人感动，令我们快乐，悲伤。今天，我也要给大家介绍一个值得我敬佩的书中人物，她叫满月。
他是一个活泼好动的小女孩，他朴实善良，让人感到亲切，另外，他还有有三个待她像亲生女儿的好老师。龙猫、芭比、唐老鸭，虽然她的成绩不是很好，但她很努力，因此，老师们被他打动了。
记得有一次，语文老师和英语老师要他放学以后帮他补课，他虽然很不情愿，但她还是留了下来。语文老师给他复习了一下今天所学的知识，把练习题让他重新做了一遍，英语老师教他学习英语的方法，他看见老师辛苦的样子，心酸了，他不能辜负老师对他的希望。所以以后的每一节课，他都认真听讲，就这样，他的成绩大大提升，同学们对他刮目相看，老师也对他很满意。
从这本书中，我看出了她的不屈服，乐观向上，他的这种坚忍不拔的良好学习态度，让我敬佩。
