前言：年龄的作文（精选26篇）由得瓜学习网收集整理，喜欢请收藏或分享。
年龄的作文 篇1
“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间飞逝，转眼我已上了初一。
幼儿园时，总是想着上小学，想着戴上那鲜艳的红领巾，骄傲地向国旗敬礼。到了小学却又想着儿时，能无忧无虑，没有作业，没有压力。每当老师布置作业总在心里抱怨：真烦人，要是还在幼儿园，该多好。
在这埋怨声和怀念中，六年的时光又悄悄地从指尖溜走了……
转眼，我已上了初中，又开始怀念。怀念小学，唉，如果我还在小学该多好。
难道，我要一直这样沉浸在无限的留恋中？初中时，怀念小学；高中时，怀念初中；大学时，怀念高中。走进社会，怀念大学。老了以后，又开始怀念那段美好的青春……不行，人要学会舍弃，珍惜这段美好的时光吧！
运动会上，同学们拼尽全力向前奔跑，冲过那条胜利的红绳，任凭汗水浸湿衣裳。拉拉队拼命的呐喊，为运动员加油助威，我们充满活力。
考试开始了，同学们个个埋头苦写，一遍一遍地在演草纸上验算，教室里安安静静，只有笔尖和纸张触碰发出的沙沙声和钟表走动的滴滴声。我们拼命努力。
校会上，校长颁发了奖状，几个同学大步走向前方，有礼貌地向老师鞠躬并接起老师手中的奖状。微笑着面对着前方拿起手机拍照的老师，并高高地举起奖状。我们充满自信。
课堂上，老师批评了一名同学，同学愤愤地低下了头，眼泪模糊了眼眶，嘴里低低地咒骂并叹息：“老师是对我有偏见吗，难道我在老师眼里就是这样的人？”我们多愁善感。
队列队形比赛中，同学们踏着整齐的.步伐，做着一致的动作，为了集体的荣誉，献出自己的力量。我们团结合作。
……
这就是我们，我们拥有花样年华，我们的这个年龄真好！
年龄的作文 篇2
我们这个年龄，是如花似锦的年龄，是老人羡慕的年龄，是我们经历过、体验过的年龄。
小时候，我从来没想过长大有多远，甚至很怕长大。我怕长大后的学业让我承受不来；我怕长大后找不回快乐的初心。可最终，我还是长大了。没有人能控制时间的流逝，也不能控制时间回来。我想，既然长大了，就好好珍惜现在的时光吧。
在这个年龄里，我们要学会担当，学会负责任，不能再像过去那样捅了娄子，就一溜烟地跑掉。记得四年级时，我进入了学校大队部，与同级几名优秀同学一同当班。也就是在那里，我第一次开始了学生管理、学籍学习工作。
可以说，进入大队部是我在学校里最幸运的`事。在大队部里，我学会如何管理同学，如何报告学生情况，如何组织开展校内活动。我学到了很多我的同学们都没机会学到的一些事。我不再像以前那样做事毛毛糙糙，懂得为自己所做的事负责，并且处理沟通好师生、同学间的关系。
在这个年龄里，我们开始有自己的主见，不再模仿他人。我很喜欢杨红樱阿姨的一套书《笑猫日记》，里面有一句话让我印象特别深：我走自己的路，让别人说去吧！对呀，我走的就是自己的路，我有自己的选择，我有自己的梦想，我有自己的追梦之路，又何必让别人干涉呢？这是我自己的人生！
在这个年龄里，我们学会爱，学会铭记，学会怀念。前一阵子，《爱情公寓5》大结局，也就是说《爱情公寓》系列彻底完结了，我的心中充满了感慨。你们会说，一个小孩子家能懂什么？也许我并不懂，我只是怀念这些年来的点点滴滴。我想起了很多关于爱情公寓里让人印象深刻的画面，当然更多的还是对于爱情公寓的不舍。
天底下没有不散的宴席，再久的相聚也会有分别的一天。说到爱，我相信到了这个年纪，大家都会有喜欢的人，大家都会有自己心中的秘密，都会有自己人生的规划。那就放手去追吧，去追寻属于你自己的人生，不要留下遗憾！
在我们这个年龄里，我们学会担当和爱，学会有主见和负责，学会铭记和怀念，更学会了如何追寻自己的人生！祝愿我们所有人，在这个年龄里，都能散发出自己不一样的光彩！
年龄的作文 篇3
悠闲自在、闲暇之余、放松心情、幻想未来……我经常回想小时候的美好时光。君不知：美好时光易逝，而我们能做的只有去“怀”、去“忆”、去“思”、去“梦”……抑或置身于美景佳境中，畅所欲言，忘乎世俗。在我们这个年龄里，我们尽受着孤独、苦闷、压力、伤感、负疚感……也时刻在挑战自己。
面对着堆积如珠穆朗玛峰般高的“作业山”，我不得不拿出“愚公移山”的精神风貌，全副武装，奋力搏击。在搏斗过程中，我方损失十分惨重――耗费大量时间、大量精力。且日，揉着千金难得的国宝――熊猫的眼，不得不惊叹时间的“巧夺天工”。
面临着“二模”的即将“眷顾”，我们“满心欢喜”地去迎接，唯恐怠慢了这位“仁慈”的客人。事与愿违，我们的吊儿郎当彻底惹怒了“二模老人家”，他布下了天罗地网，誓要抓住并惩罚我们这群不知天高地厚的“小兔崽子”。我们终逃不过这一劫，只得乖乖就范，任其处罚，但他把我们交给了家长，ohmyGod。这是我们的要害呀……
令我们烦心的事可不止这些，还有很多。
中考迫在眉睫，家长高期想象的鞭子日夜不停地抽打，而我们这些在鞭子下的可伶的小马，不得不拼上老命，负重前行……
另外，我们还得忍受着被同学超越的.伤心，满心的“苦水”只能咽到肚子里去，因为没有人给予我们安慰。不仅如此，还需要接受考试考砸了老师、家长的训斥，自己对自己的检讨与自斥。此时的我们，充满了伤心、难过，同时，也拥有一股无可名状的负疚感和不甘心。
在我们这个年龄里，我们被压力团团包围，无任何逃脱机会。久而久之，我似乎明白了：拼搏是我们这个年龄的标志。
年龄的作文 篇4
时间有时是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，它便悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在它逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此，才有了古人的一声叹息：“少壮不努力，老大徒伤悲。”
时间流逝得无影无踪，去得快，来得也快。而能否把握住时间将决定着一个人一生的命运。陶渊明说过“盛年不重来，一日难再晨。”是啊，及时当勉励，岁月不待人。人生短短数十秋，想要在如此短的时间内，取得成功，登上人生的顶峰，谈何容易。也正因为如此，珍惜时间就显得异常的重要。每个成功人士的背后往往都有个珍惜时间的故事。
我们应该珍惜时间，我不是只相信成功人士所说的，我自己也深有体会。在我小的时候，就是因为不懂得珍惜时间，所以每天早上起床的时候，总是用各种说法说服自己多睡一会儿，这样就使我经常上学迟到，不仅受到老师的批评，还使我失去了许多的早读时间。清晨是一个人记忆力最好的时候，也是一个人精神状态最好的`时候，这个时间我错过了，其余时间读上5小时，也比不上早读时的30分钟。后来我做了个试验，我在早读时认认真真地读书，确实是比我在课余时读书记得牢、记得准。我贪睡只是一时的舒畅，而我早起读书不仅对我一生有益，而且让我养成了早起早睡的良好习惯。只要我们学会利用和珍惜时间，在一小时里珍惜一分钟都是有用的。你想啊，一分钟确实做不了什么事情的，但是10个小时那就可以珍惜10分钟了，100个小时里就可以珍惜100分钟了啊，所珍惜的100分钟可以做多少事情啊！
珍惜时间吧，珍惜时间，也就是珍惜生命。充分利用我们的每一分、每一秒。相信你会体会到做时间主人的快乐与幸福。
年龄的作文 篇5
在我们这个年龄，一日三餐美食不断，漂亮而舒适的衣着，数不胜数的装饰品，方便快捷的交通，让我们的生活舒适而开心。我们在学校中有着亲切的老师，宽敞且先进的教室，整洁的操场，丰富的书籍和知识，以及一个温暖的家。我们犹如在大棚中的花朵，有着我们所需要的一切，然而，不是所有的花都有这般温暖。
在我们这个本应得到幸福和关爱的年龄，他们却被遗忘在群山里，遗忘在寂静的山村里，遗忘在沉闷的家里，他们消失在那些浮华人们的视线和意识中，贫困成为了这些人们的形容词――留守儿童，没有城市般的生活，没有琳琅满目的商品，没有宽敞的教室，甚至没有一个温暖的家，如稻草人一般的他们，守望着一个破旧的土屋，两位年过半百的老人，随风而成片舞动的麦田，连绵崎岖的山脉，以及远方四角的天空。如果给他们一个愿望，那红旗飘扬的地方便是他们最大的奢望，因为那儿有他们的期望和梦想。
在这群孩子们的眼里，最好、最为温暖的，便是学校了，因为在这简单的方形土地上，在飘扬的旗帜前，在与老师间笑中，他们才能体会的嬉到生活的美好，感受到在梦中父母给予他们的关爱，他们看并爱着这些老师，犹如在看和爱着自己的父母一样。这便是他们的期望。
知识就是力量，他们一直坚定并相信着它，能够带他们走出这大山，带给他们更加广阔的天空。所以在课堂上他们瞪大着眼睛，注意着老师所说的每一句话、每一个字，在书本上认真的写着、画着、舞动着。舞动着他们所有的期望、梦想，以及在他们这个年龄中，想要拥有的幸福。
年龄的作文 篇6
在我们这个年龄里，落寞是风，欢闹是雨。我们在欢闹中悄悄落寞，在落寞里静静成长，在落寞与欢闹中，又将掀起一场青春盛宴。
我不喜欢家长常挂在嘴边的话，“学生的任务就是学习”。我认为这是个歪理，可爸爸妈妈们总爱这么说。有时我一直在想，却怎么也想不通。难道，学习比自己的孩子还重要吗？我们这个年龄不应该活得快乐一点吗？
我明白什么叫做少壮不努力，老大徒伤悲。有时候，经常看见别的同学上课学习，下课也在学习，一天时间里除了睡觉、吃饭，就是学习。我就在想，难道他们就一点都不累。难道，我们只有学习这条唯一的出路吗？
也许，大人们的`想法不太一样，因为大人所处的时代和我们现在这个时代不一样，他们小时候唯一的出路就是读书。如果书读不好，那就真的“没用”。我们含着金钥匙出生，大人们教育我们，往往会以他们小时候的角度来说，告诉我们要多学习。
在我们这个年龄里，我们应该过得幸福、快乐，有真心的朋友，不要有什么杂念。让我们伴着快乐出发。
年龄的作文 篇7
十五六岁，正值花季，我的梦想之花在心中怒放。我们率真，对自己充满信心和希望，对一切事物有着自己独特的见解，也明确了自己的理想，在这个独特的年龄段里，一定少不了一些小叛逆。
叛逆，对于我们这些花季少年来说是较为普遍的一种心理。因为这种思想，我们有自己明确的性格，爱攀高峰，不撞南墙不回头，对将来的事业都起着决定性的作用。
正值花季，我们自信，充满希望，自己希望做到的，都敢说敢做，更会去尽自己的最大能力去更好地完成一些事。
正值花季，是我们最快乐、最充实的年龄段，我们的青春如花绽放。积极也是分外明显的一种特点，敢于尝试，无论最后是成功还是失败。“争先恐后”最适合这个年龄段了，就从做事方面来讲，有条理，不拖拉，效率提高了几倍；在学习方面，大家都知道为以后着想，为将来打拼，坚持不懈地努力，因为在这种情况下，就如逆水行舟，像百米冲刺那样，稍不留神就会被别人给超越了。
这个年龄的我们，变得更加勤奋，以往的坏习惯越来越少，直至被我们忘却。花季，是我们最美好的时光，由自己掌握着，有自由，有欢笑，有挫折，有忧伤，也有苦恼，它们互相交织成一张五彩缤纷的网，记录着我们的酸甜苦辣。
我们逐渐长大，逐渐学会理解他人，学会分享快乐与忧伤，懂得宽容，这是人生中最难忘的篇章，我们懂得感恩，更深刻懂得了“仁义道德”的真正含义。
最不平凡的时段里，就要做出最不平凡的事，每天都做最好的自己，秀出自己的不平凡！
年龄的作文 篇8
后来，我渐渐学会独自承担生活的磨难。那些忤逆与偏执，任性与自满就被时光的齿轮给碾过去了。
正值深冬，漫天飞雪，香槟色的灯光散照着屋里的学生，“出去透透气吧；我的好朋友拉着我的手大步向门外走去。黑晃的天空零落着几颗钻石，鹅毛般的雪陨落在地上，突然一个雪球打到我的脸上，我厌恶的看向右边，他们嬉皮笑脸的看着我，我当仁不让飞过雪球准打在他们的身上，于是我们开始了战争。我记得那年我度过了一个最温暖的冬季。雪地上有我们嬉闹追打的身影，有我们无忧无虑的玩耍，有我们不谙世事的单纯。
而今仿佛是站在一个十字路口，失去了当年的一点小事就踌躇满志，挫折在前便又倒戈弃甲，觉得事态炎凉的痴狂；失去了因鸡毛蒜皮的小事就闹的天昏地暗，势不两立的偏激和执着。渐渐学会成熟的静观其变，随和的笑谈人生。现在想想，当年的稚嫩与无知；骄傲与懦弱，都被年华给取代了。
又值冬季，教室里堆着一叠叠卷子，讲台前的粉笔也是一天一盒，教室前的黑板是一擦又一擦，老师的身影也是一次又一次。多了许多匆忙；许多压力；许多无法从口中说出的话。窗外依旧是漫天飞雪，大地依旧白茫一片，灯光依旧温暖如初，只是少了当年追逐打闹的人啊。
深夜晚自习，老师们千叮万嘱，唯恐遗留一星半点，每个学生的内心都承载着庞大的世界，那里有声音：“坚持住，为了你的梦想，要加油，要拼搏，要奋斗。“于是学生们又打起了精神，他们知道自己这么努力是为了什么，我亦如此，人的一生要轰轰烈烈的活过，至少现在不能因些许磨难就消极堕落，我们要为自己而活。
故人对我说；“要有最朴素的生活与最遥远的梦想。”这个花季的年龄我们懂得了承认与担当，坚强与忍让。
“即使明日天寒地冻，路远马亡。”
年龄的作文 篇9
早上八点的太阳徐徐升起，阳光在此时温暖又和煦，万事万物都是最美好的样子。没有复杂的人情世故；没有不堪的难诉衷肠；没有深刻的伤春悲秋；在我们这个年龄，轻风正吹，花草正香。
记得去年时分的我，浑浑噩噩的过着每一天，没有目标，不求上进，成绩从年级前十滑到了中游。在一次期末考试成绩单上再次写着年级五十这样一个不尴不尬的数字时，我打趣地说了句：“哈哈，比半期考试整整进步了一名呢！”站在旁边的一个同学似乎听到了这句话，对我说：“这很值得骄傲么？怎么不和你的过去比一比。”他的眼神里装满了不屑与怜悯，仿佛一把利刃刺中了我麻木的内心。一霎那间，我百感交集，深藏在内心深处的失望倾泻而出，我对麻木不仁的自己失望，我对忘了为何要努力的自己失望，我语塞，折好了成绩单坐下去，然后那些美丽又困难的目标一一出现在眼前，我决定振作起来。
经过了一个顶着寒风去补课，晚上学习到九点的寒假，我终于又进入了全班前十的行列。在尝到这小小的甜头后，我继续努力，不断向自己提出更高的要求，终于能保持这个成绩。我之所以能够改变学习态度，不只是因为那位同学的一句话，也是因为不舍得在阳光晴朗的青春里浪费光阴啊！我们身处的现在是多少迟暮之人愿以千金来换的青春啊！
在我们这个年龄，光明的未来大段大段，时间允许我们犯错或者迷惑，但一旦有一个清晨，你拉开窗帘看到温柔又明亮的太阳时，你又重新看清了未来的航向，时间在这时又会继续鞭策你积极上进。在我们这个年龄，你可以花一点时间来寻找自我；在我们这个年龄，你可以在心中装一个特别的人，他的每一个微笑都成为你变优秀的动力；在我们这个年龄，你可以随心所欲的笑或者开些无伤大雅的玩笑，时间将把它们锻造为回忆中最美丽最珍贵的宝贝。
古人说最大的幸福是有个陋室，可以阅金经，调素琴。老人说最大的幸福是坐在沙发上为可爱的孙子打毛衣。而我认为，最大的幸福是正值十四五岁，心中有个远大又特别的目标，脑中有个闪闪发光的人，脸上有个无畏无惧的笑，还可以大声地说：“在我们这个年龄，未来是好多个迷人的问号！”
年龄的作文 篇10
在我们这个年龄
我们这个年纪的女孩，心里有梦，心头有伤。梦是红色的，节日是金色的。喜欢坐在窗前忧郁，立在海边彷徨。听海浪的吟唱，听浪花的弹琴。在海边用小脚丫子踩出一串串的脚印，留在沙滩上。看着海水一点点地“吞没”它……
我们这个年纪的女孩，不再在妈妈的怀抱里撒娇了。喜欢一个人去思考、去回忆。望着远去的鸟儿开始惆怅，心头有理不清的思绪，想不完的往事。看着一张张照片开始发呆，这个时候的我们心头是敏感的，一点点的伤痛就能够让我们流泪。开始学会一个人去处理事情，倘若处理不了事情就让事情来处理我们。明明需要依靠，却故意装着很坚强，昂头挺胸却底气不足。总是为自己那一些微妙的变化感到高兴而又忧愁。
我们这个年纪的女孩，开始注意父亲的背影、母亲的面庞。明明在为他们的辛苦偷偷地感动着，却从不轻易表达我们的爱。
我们这个年纪的女孩，开始品尝生活的味道。第一口是甜的，就以为生活是甜美的；第一口是苦的，便开始诅咒命运是如此不公！然而，生活总会耐心地等待着我们慢慢地品尝它，感受生活的魅力，感受生活的真谛！
我们这个年纪的女孩，开始追逐梦想。哪怕山再高，也挡不住我们奋飞的翅膀；哪怕海再深，也拦不住我们扬起的风帆；哪怕前方的路有多坎坷，也止不住我们追逐梦想的心。我们不再畏惧困难，勇敢地理解生活的考验！别人能够的，我们也一样能够！男孩能够的，女孩也一样能够！
我们这个年纪的女孩，不会因为什么而气馁，我们相信时间会证明一切。人生短暂，路途坎坷，地平线在遥远的地方，灯塔不放下诱惑。就让我们向前走吧！勇敢地向前走，坚强地向前走，一如既往地向前走吧！永不放下，永不言败！
我们这个年纪的女孩啊，彷徨中的青春啊……
年龄的作文 篇11
十五、十六。我们这个年龄正值花季，我们率真、我们正直、我们自信、我们自强、我们积极进取、我们豁达……是真的吗？在我们这个年龄？
事实相反，我们这个年龄充满了畏惧。我们害怕别人对我们的不满、害怕别人在背后的指指点点、害怕父母的批评，更害怕在别人面前留下懦弱的.泪水。
我们这个年龄充满了自卑。我们身体上或生活上的某一个缺陷都会成为别人讽刺、鄙视自己的对象。我们害怕，甚至不敢往人群里去，并且还会怨恨自己为什么要这样生活？
我们这个年龄充满了虚伪。为了自己的需要，对上司的巴结、对待别人的嘲骂还要假装听不见，朋友的话语即是无语也要一笑而过……
我们这个年龄充满了沉默、孤寂。对待一些事情，多么想找一位知己，倾诉一下自己心中的苦楚。可是这里却充满了假情假意，只能一个人偷偷地躲在黑暗的角落里轻轻的偷泣，因此我喜欢有风的夜晚，即使我哭了，风儿也会吹干我的泪水。没有人知道我哭过，没有人知道我曾懦弱过。没有、永远都不会有……
我讨厌、我害怕‘我们这个年龄’充满自卑、畏惧、虚伪、沉默、孤寂的阶段。
我们这个年龄是多么可怕呀！但又是多么渴望啊！
年龄的作文 篇12
十五六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在我们这个年龄，我们爱个性，爱犯二，爱音乐也爱文字，总之爱我有我的范儿。
在我们这个年龄，我们爱个性，无论发型，衣服还是说话做事，都有我们自己的style。看，典型中的典型：披肩长发，斜刘海，搭上白色衬衫，再配牛仔背带裤，和深红色板鞋。这是属于她的style。在我们这个年龄，就是爱个性。
在我们这个年龄，我们爱犯二。我们90。00后赶上了一个科技好时代，坐在电脑前，面对摄像头开始犯二――把鼻子推成猪一样的post，这不叫傻，这叫二。在我们这个年龄，有事没事爱犯二。
在我们这个年龄，爱音乐爱文字：心情好啦戴上耳机，听几首摇滚歌曲；心情抑郁啦戴上耳机，听几首柔情歌曲，舒缓一下心情；伤心难过想哭时，仍旧戴上耳机，听着伤感歌曲流着眼泪。爱文字，我们喜欢一些优美语句，总会在纸上写下这样那样的句子。我们这个年龄的标志――爱音乐爱文字。
我就是众多爱个性、爱犯二、爱音乐、爱文字的00后之一，在我们这个年龄，就要活力四射，朝气蓬勃，永远期待着充满惊喜的明天。我们这个年龄――叫青春。
年龄的作文 篇13
什么是朋友？朋友，不分年龄，没有界限。家人是你的朋友，同学是你的朋友，老师是你的朋友……但是朋友，也分很多种：有的能陪你玩，给你以快乐，这叫朋友；有的能在你危难时，帮助你，与你有福同享，有难同当，这叫好朋友；有的能懂你，知道你内心想什么，并给你以建议，这叫知心朋友；有的能包容你，忍你，即使你伤害了他，他还能对你好，这是铁哥们；还有的，能听你的倾诉，使你有地方渲泄自己的情感，这叫做倾听者。
人，一辈子的朋友很多很多，但有的是过客，有的在一时间对你重要，有的帮助过你，这些，都是短暂的，于是乎，能找到一个真心朋友，就是十分重要了。
我听过这样一个故事：有个人叫“A”，他有三位数的朋友，但当他看到一个只有两位数朋友的人“B”，让B的朋友给B“救急”，钱立马打过来时，A不禁愣住了。这说明什么，说明朋友不在多，而在于精，在于真心对你！朋友，要交，就要用真心，不然，就只是浮于表面的朋友，这种人，往往与你有福同享，有难不同当，或者，在背后，捅你刀子，使你的真心一文不值。真心的朋友，不在乎一时的分离，一时的离别，因为他们彼此相信，他们的心，是连在一起的，以后是会再见面的，他们的友谊，是会长存的！
珍惜你的朋友吧，不要因为一时的愤怒，而冲淡了你们的珍贵的`友谊！信任，就像一张纸，揉了，就算再怎么铺，也铺不平了。所以，既然朋友交了，就要交真心朋友，就信任他，不要对他起疑心。朋友，是个普通的词，也是个非凡的词，它所蕴含的，所包含的是难以捉摸的，却也是简单的，总的来说，朋友就是用心得来的人！
年龄的作文 篇14
在我们这个年龄，我们需要学会好多事。虽说我们正一步一步地走向成熟，但许多东西还是需要我们学习的。
学会合作
合作意识，是当今社会青年应具备的素质，我们同样作为其中的一员，不可能每一个题目我们都会做，这就要求我们要与人合作。我们每个人互相取长补短，弄懂每一道题，你我互相交流，这就是合作。学习中仅仅几次地交流合作是没有用的，我们应从一开始就注重培养合作意识。而我们学校在这方面已经开始努力，在初一和高一实行了课堂教学改革，从小就培养合作意识。在我们这个年龄段，我们更好学会与他人不停地合作，在合作中求共赢，更好地在社会上立足。而且我们还可以在合作中广交朋友，增进友谊，朋友不也是我们这个年龄必不可少的吗?
学会分享
在日常交往中，我们经常会听到“有福同享有难同当”之类地话，这就是要求我们学会分享。当我们有快乐的事情时，可以把他们拿来同朋友、家人、同学等一起分享;遇到烦恼的事情、挫折等，我们同样可以与他人共同承担、分享痛苦，或许还能在痛苦中分享出一份乐趣。在我们这个年龄，情绪复杂多变，正需要学会分享，才能加强沟通，排除不良情绪，使我们在这个黄金时段能拥有一个乐观的头脑、健康的体魄，直面自己的未来。
学会竞争
此刻，我正坐在考场里，认真、仔细地做题，只为能得到一个优异的成绩，发挥自己的应有的水平，说白了，这就是一种竞争。或许一些人对考试抱着无所谓地态度，甚至以各种借口逃避考试，其实他们的想法和做法都是错的。考试是我们与他人公平竞争地一个机会，是检验我们学习成果最好的方式，是锻炼我们心理素质地好方法。我们不应消极面对，相反的，我们更需积极面对，乐观地接受，并考出自己的风格和水平。我们要学会的竞争，不是不正当的竞争，而是公平的竞争。学会了竞争，在将来为自己的事业奋斗时，我们能处于上风。在我们这个年龄段学会了竞争，就是为了将来奠定基础。
在我们这个年龄，学习的机会是非常多的，我们应该学会珍惜。少壮不努力，老大徒悲伤啊!多学一点，百利无一害，何乐而不为呢?
年龄的作文 篇15
我从没想过，那么温润如玉的、骂人都不大声的、扣分也不扣的班长大人，一摘下眼镜，就变成了拼命十三郎。他有多温柔，就有多疯狂。
烈日的骄阳大的出奇，仿佛一个五千瓦的大灯泡。我狼狈地坐在椅子上，无处可躲。八百米，初一男子的比赛即将结束，我看向场内等待的他，忽然觉得陌生。身边的人都在肆无忌惮的谈论。“那个1班的怎么跑800米还穿钉鞋啊？”我条件反射的回了一句：“人家厉害呗！”说完又觉得长他人志气灭自己威风，只好多多给他加油。
“预备~”“砰！”
枪响的声音，仿佛与心跳声融合。第一圈，我就那么手足无措。不是因为帮不了他，只是他的计划变化太快，让我猛然间无话。加油声仍在继续，干燥的空气中，弥漫着一种焦急。第三圈了，他的速度变慢了。全班的声音都让提高了两个分贝。“陆哥加油！陆哥加油！”我仿佛能听见这呼喊声，又仿佛听不见。“陆哥加油！陆哥冲啊！”最后一圈，一切即将成为定居。1班的速度也渐渐跟不上了，视网膜上的.人影模糊又迅速。“陆哥！已经到了！到了！”最后一圈冲刺，他却固执的转了弯，被人叫道才转弯回去，仿佛是个只知道最一件事――向前，的笨蛋。那一刻，掌声响起，那一刻我们都已经被感动。后面追赶的1班的同学也做了傻事，与班长一同绕弯，因为他也是个只知道追赶前方的笨蛋。那一瞬，我笑了。
开始时，恣意与放肆在炽热的阳光下不停舞动。终止时，坚忍与决绝在交替的空气里逐渐成长。
青春就是如此的义务反顾。
年龄的作文 篇16
对于我来说，不同的口味，各异的性格，这个年龄的我们，品尝着成长的“酸甜”。
酸酸的葡萄
“酸啊……”抱怨声此起彼伏，我的嘴里含着一颗葡萄，酸得舌头都痛了却仍戒不掉对葡萄的喜爱。看着妈妈紧皱的眉头，我乐开了花。那段日子，我天天大嚷着：我不信别人能行我就不行，我不信我比别人笨。”靠着这么一股冲劲，我一直拼到最后。每次跌倒了，总会笑着说：“失败一次又何妨！”继续踏着前次的教训拼搏，在成功时绽放出最美的笑容。正如葡萄给我们带来的，在咀嚼辛酸后收获甘甜！
甘甜的哈密瓜
成功的滋味是甜的，成功就像是哈密瓜，黄橙橙的果皮下包含着幸福的汁水，但是，不到它成熟的那一刻，怎么咬下去都是涩的。我们一路上挥洒着汗水，艰辛的来到成功的大门前。在我们这个年龄，并不会因一时的失败，而停下前进的脚步，我们要耐心的把通向成功的大门的道路铺平，再继续向前走！正如哈密瓜给我们带来的，在咀嚼失败后收获成功！
尖涩的苦瓜
挫折就像是苦瓜，哭得让人掉眼泪。人生本来就不是一帆风顺的，我们要时不时的尝一口苦瓜，才能记住教训，最终通向成功。当我们陷入挫折中时，身边的一双双温暖的手会伸到你面前，没错，这些人正是你的亲朋好友。正如苦瓜给我们带来的，在咀嚼挫折后才收获自信！
面对着我所写的这篇文章，我情不自禁的拿起一个水果，品尝着我们这个年龄的“酸甜”。
年龄的作文 篇17
无数的九月，都不如十六岁的那个。
今年的我刚好十六岁，这也就意味着真正地成了一个少年，也走进了青春。记得开学那天，我背着书包，轻快的爬上了那些平时走起来很费力的台阶。走进校门，有一种特别熟悉的感觉。随着一阵风扑面而来是―园的花香。花园旁的大垂柳，柳树上的小精灵……这里的一切都像久别的朋友，一见如故。
进了那间教室，门口的“初三（2）班”的字眼格外刺眼，本来挺好的心情却被枪打碎了一般。进了门，和好久不见的同学便有了聊不完的趣事。我们一起说笑着去为班级的同学们领教科书，路上遇见许多学弟和学妹追逐着，打闹着。有一个哥们打趣说道：“我们真的老了，马上就去其它地方了，看人家的生活多么无忧无虑，校服都没穿！”大家也觉得自己突然长大了一样，都是“大哥大”，但却都没有说出口。忙忙碌碌了半上午，班里的一切终于回到了正轨，教室也有了教室的样子，一切像被设定了程序开始。
晚自习，老班进来看自习，本来好好的，可他突然问我们写完暑假作业了没，全班却死一般沉寂。接下来，课代表就开始忙碌，将堆在讲桌上的小山清点了一遍，发现刘亚宇的作业好多都没做，他爸爸就到教室来了。老班开始讲话，他前面讲得很压抑，我们也被周围的.空气压得喘不过气来。初三的担子悄悄压在了每个人的肩头，让我们向前走的步履更加的沉重了。老班告诉我们，进入初三，意味着更多的责任以及承担责任的能力，中考就是人生的第一个大台阶，如果不一步跨上去，那么越往后走，就越发的举步维艰。他面色凝重，让我们觉得更加的紧张与害怕了，手心甚至都出了汗，也许因为他的一反常态吧！讲了许多许多，我记得有一句话“你能不能好好学习，不跟别人比，有意思吗？再说你们和谁比啊？谁能比过你们，你们还要立哪个班做榜样？你们就做你们自己！”这大概是我听过他最发自内心鼓励我们的话了吧。
那晚，我内心像海上绽放的烟花，照亮了前方的迷茫，打碎了一切的压力，向前跑吧，迎着冷眼和嘲笑！就在这个十六岁的九月。
年龄的作文 篇18
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞，你在思恋谁？…”在我们这个年龄，似乎多了一份伤感。也许是这年龄给了许多欢乐，但欢乐中夹杂着一份忧伤。我仿惶，所以感伤。但谁又知道无尽的感伤又怎么彷惶、迷茫、凄凉。失去了灯光，没有了方向，谁替我照耀？
一个下雨天，信步走进小路上，好想大哭一场，但没有勇气，任雨水滴落在我身上，脸庞上，分不清是泪是雨，都是咸的。压力了太多好想放肆的大叫，任性与嚣张，布满了我的天堂。我知道我不能再这样下去了，老师期盼的目光，父母叮咛的唠叨，全部索绕在身旁。我能辜负他们的期盼吗？不，我不能。
时间走走，我在长大。
我不想再任性下去了，把所有事情都自己扛，真的好累。坐在地上，任雨水流淌。放肆的哭吧！哭完就好了，不知什么时候，雨停了，一束阳光照在我身上，好不惬意，才发现生活中不应忽略这份温馨。雨后的天空，蓝得滴水；雨后的花朵，放的绚彩；雨后的碧水，清得透底。绽放了花一般的笑容的孩子，，尽情地跳跃，奔跑着，欢笑着……
嘴角不知何时竟扬起一丝莫名的笑容。我的生活，只能用感伤来装饰吗？一切的磨难，回过头来，不还是一样过来了吗？抬起头，又是一片新天地。心，想放飞的鸟儿一样轻松，如释重负。站起来，奔跑在街道上，想快点返回家告诉妈妈我会好好的。风，呼呼的飞过耳边，从来没有如此的愉悦，我笑了。
我就像一朵百合，总爱在不该哭泣的季节落泪。也许，我的春天来得比较迟而已。但属于我的季节我还是要尽情的绽放。也许，正因为有了这些，我才会懂得理解和分享，才会懂得感恩和担当，才会懂得什么是幸福，如何创造属于自己的幸福，不是吗？
在我们这个年龄，朋友，请你不要悲伤，快乐的日子终会来到；在我们这个年龄，朋友，请你不要仿徨，路就在脚下；在我们这个年龄，朋友，请不要感伤，未来的由你来创造；在我们这个年龄，把握好自己的时光，幸福是由我们掌握。
其时，在这个年龄，我们都在书写着自己的人生篇章……
年龄的作文 篇19
认识了你，我才知道所谓君子之道；
认识了你，我才明白己所不欲，勿施于人的真理；
认识了你，我才了解学而不思则罔，思而不学则殆的至理真言。
你仿佛圣人一般，从天而降，衣袖轻拂，带以爽人的智慧和傲人的才气；微微低吟，就如同来自天际的梦呓，却又发人深省而引人注意；轻捋雪白胡须，微皱高高的眉头，壮大的身躯，是严肃而睿智的化身。
你说，己所不欲，勿施于人。
一行淡淡的墨迹而已，我却了然印入心底。当自私之意习习而来，它，便在第一时刻弹跳而出，警示着我的大脑。仿佛说着：为己所不欲者，必勿施于人！冥冥之间，你伟岸的背影便在我眼前回荡，隐然刻在内心。于是便学你，微微含笑，那永远都是我最岸然的神情。
衣衫履地，或是衣衫褴褛，你却总是坚持要周游列国，带领着各位学子，颜回，子路，曾参你总是希望用自己的儒家学说打败所有君主的倔强与固执。
于是你说：有朋自远方来，不亦乐乎？
说这句话的时候，你定然在笑。从此这句话在千百年来都是友好的代言词。每个人，都是朋友罢？每个朋友，都是懂得快乐的吧？你轻轻吟着。我便释然地笑。于是学你，我总是很友好，转而微笑便充溢了我的生活。嘴角微微上翘，露出几颗洁白的牙齿。我听到你说，对了！就这样！然后对所有人，我都友好相待。乐观，替代了所有。
微笑之间，你缓缓靠近，踏在青石板上。朦胧里，你沉吟：学，而不思则罔；思，而不学则殆。
学习时，常会想起你的这句话。我反复问自己，我学了吗？我思了吗？当自己迷惑地只知学习的时候，就轻轻坐在月下，静静思索。当被思索伤透脑筋的时候，我就打开书本，学习着。在学习中思考吧！你谆谆教诲着。在思考中学习吧！你循循善诱着。我在思海中畅游，在书山中漫步。我轻轻地步向你，静静地学习你。
你总是穿着蓬松的布衣，俨然百姓。我总是默默地想：你的72贤弟子，该是幸福的吧？有这样好的先生，何尝不是件乐事？
风中有淡淡的茉莉花香味，还有野草不为人所知的幽香。夜空中的星宿一闪一闪，仿佛有约定似的，照亮前方。
恍惚之间，我仿佛听见，一个声音从地平线传来：一起成长我仿佛看到，你高大的身影，那是我今生唯一的守候。
年龄的作文 篇20
窗外暗香浮动，清云随着微风在眼前划过，十六岁的花季，喜乐交织，有挫折有成长。蓦然回首，却也能笑的开怀，哭的洒脱。
在我们这个年龄，快乐像一颗甜甜的糖。老师的一句赞扬，家长的一抹微笑，学校的一句间操停上便让一群忧郁的孩子们绽开唇角的微笑，撒欢的奔走相告。体育课上的打打闹闹，你追我赶，伴随着银铃般的笑声传到远方。摸摸兜里所剩无几的甜蜜，最终轻笑一声将已褪去半身外衣的糖果包好，似宝藏般珍藏。
在我们这个年龄，悲伤像划过夜空的流星。狂躁易怒成了我们的.代名词，点点小事仿佛成了可以燎原的星星之火。激烈的争吵后随之而来的是漫长的沉默，孤寂悲伤，自责懊悔，将自己缩进青春的躯壳不敢发出任何声响。但流星总有划落的时刻，悲伤也总有释然的瞬间。总有人伸出希望的手，希冀的目光望向你的双眸，伴随着猛烈的泪珠，流星坠落，取而代之的是熠熠星光。
在我们这个年龄，也总有着心之所向的梦想，多少个漆黑的夜挑灯夜战，只为摘取到彼岸的鲜花。但这个年龄啊，多的是挫折与磨难，少的是坚持与奋斗。不如提一盏灯，沏一杯茶，抛去尘世的浮躁，既已启程，何必返航。
窗外的暗香依旧 ，清云却早已随微风飘向远方。十六岁的花季，望得偿所愿，无悔无恨。
年龄的作文 篇21
天地孕育着万物，包括我们，在我们这个花季年龄，正编写着属于自己的青春。
到了十四五岁这个年龄，意味着我们要懂得更多，责任越多，要付出的也会更多。说时间是一把双刃剑再也适合不过了，它把我们无忧无虑的童年时代抹去了，但同时带来了充满希望的明天。
现在，初中生涯已经过完了一多半，初三离我们越来越近，初三意味着要更加努力，我们这个阶段是为了初三中考打下结实的基础而做准备。
午后，阳光消逝了，大片大片的乌云席卷而来，它打破了教室里原有的宁静，同学们因为好久都没有目睹过大雨的到来，而聚集在窗边吱吱喳喳地议论着。而我却郁郁寡欢，看着桌面上堆积如山的作业和书籍，更加闷闷不乐。我闭上双眼，脑海里出现一行字：学习到底是为了什么？很快，大雨倾盆而下，在窗户外迅猛地冲刷着灰尘，好像形成了几条瀑布。窗外雨水声震如雷霆，我的心情也跟着荡漾起伏。
这时，一双轻巧而温柔的手拍在我肩膀上，我忙回头看，心情顿时有点忐忑“：老师，有什么事吗？”并且有点不好的预感。“嗯，你跟我来一下。”老师把我带到学校的一处石凳坐下，交给我几张写着60分的测验卷“：你最近怎么了？”我不知所措，说道：“我学不下去了，已经对学习失去了信心。”老师语气加重了：“你是想放弃吗？我看不起你，你没听说过
‘不经风雨怎么会见彩虹’吗？”我牙齿紧紧地咬着嘴唇，不知道说什么好。老师又跟我说了一些话，有批评也要鼓励，我在一边听着，慢慢地笼罩在眉宇间的阴霾消散了些。
这时雨停了，几缕阳光射在了几张试卷上，我心里一动：
“对，为了明天，不可以放弃，老师，谢谢您。”霎时，我找回了学习的自信和希望。
在我们这个年龄，有什么不敢的`，勇敢地去追梦吧！少年！
年龄的作文 篇22
守着一份难得的宁静，不管不问窗外的喧哗，如烟往事怎可追寻？已逝的青春，不再复返。晨曦乍泻，唯有青春的誓言不曾淡忘、延续着最初的梦想……
――题记
青春，是一首远去的离歌，不变的旋律，演译着我们青春的梦想。
青春，是一段华丽的时光，七彩的乐章，延续着我们青春的希望。
一路走来，留不住，这一路的.风景，但却给我怀念，让我坚强。站在时间的尽头，卸下沉重的行囊，静坐六月的一端，拈一片花瓣温暖指尖，那张曾洋溢着天真与张扬、没有被岁月雕刻的笑脸，如今，还灿烂如初吗？
我很庆幸，我的青春时光里，没有错过烂漫的樱花季节。
我很庆幸，我的青春时光里，没有错过爱过我和我爱的人。谢谢你们给了我坚强。
已逝去的青春，写满了我们花开花落的乐章，刻印着我们不曾变更的希望。
已逝去的青春，记录着当初写下的誓言，激励着、延续着我们青春的梦想。
逝水的流年，我来过，如流星般，一闪而过，擦肩的美丽，绽放那一瞬间的辉煌。
逝水的流年，我来过，如行云般，风起云涌，恕放的生命，留下无怨无悔的一生。
我们在路上，聆听着岁月的飘落，感怀着季节的匆忙，狂风暴雨，好似在追问着生命的意义，夕阳西下，安详而宁静，我忽然懂得了，我们不约而同的追求，其实，就是一份永恒的信念和无私的奉献。
一路走来，留下过青春的痕迹，亦赏过无限的美景，也感怀着这一段段的心灵旅程，随着天边那一抹夕阳的西下，所有的情感，在这一刻归为陈年的印记，深深掩埋在杨柳堤岸，为余生留下一段回忆，一段可以释放出光彩的青春。
致，我们逝去的青春，永不言悔。
年龄的作文 篇23
回忆就像一片片旧胶卷，把酸甜苦辣咸的记忆都深深地印刻在这上面。而在我们这样的年龄里，承载了许多负能量。更有许多的疑问得不到回答，学习真的比孩子重要吗？
没错，对于现在的我们，当务之急是学习。只有学成才了，以后的生活才会更有奔头。可现实是，每个周末生活都被学习班占据。那些曾经美好的幻想，只能永远封印在脑海中。
我们不止一次地无助反抗，却又会被家长无视。他们左耳进，右耳出，根本没有把它当回事过。或许我们的有些想法很天真，可是我们渴望得到童年应有的快乐。
处于新时代的我们，同学间是我们可以倾诉的对象。可在现实生活中，我们的正常交友却受到大人们无端地质疑。在老师和大人们的眼中，除了学习，其他的事都不是应该做的事。一次的单元考试，我的成绩成绩下降了，家长就质问我，心思不放在学习上。为此，妈妈跟我谈了很多次，希望我和学习好的一些同学玩，去学习别人身上的优点，这个观点是对的。可是我的学习成绩也不差呀！可她却说，你可以更好啊。
的确，在这个世界上没有完全顺心顺意的事。我有时会没有合理安排好时间，导致自己设定的学习目标没有完成，可是不妨碍交朋友吧。所以在这个学期，我要更加合理地规划自己的学习时间和目标，能兼顾学习和生活！
在我们这样的年龄里，心中一定会有许多困惑。我们渴望有快乐的童年生活，带着无忧无虑的欢笑声
年龄的作文 篇24
在我看来，在我们这个年龄就像做菜过程中所需的调味料，各种各样、口味各异。
泪水如食盐，晶莹美丽，无色的液体却有咸咸的味道。人生就是一个战场，没有输赢，只有战士和逃兵。在你跌倒时，哭过后，站起来，继续向同一个方向迈进。哭的时候，眼泪会从眼角滴落下来，那眼泪代表了你遇到了挫折，遇到挫折后应该坚强地站起来迎接挫折并战胜它。我们的泪水如食盐，迎接泪水后迈着坚定的步伐向成功走去。
笑声如蜜糖，温温的、稠稠的，黄色的液体中有甜蜜的味道。当和朋友在一起时，会感到快乐、温馨。真友谊像磷火，在你周围最黑暗的时刻显得最亮。在与朋友玩耍时，会生气、快乐、烦闷，但是最多的当属快乐。笑声是在快乐中产生的，没有快乐，又哪来的笑声。笑声如蜜糖，吃在嘴里，甜在心里。
无聊如胡椒粉，淡淡的、失去活力似的。听人说过，胡椒粉能够开胃。在无聊时，嘴巴就开始馋了，想吃东西却又不知道要吃什么东西，跟吃了胡椒粉一样。无聊如胡椒粉，懒懒的不知如何是好。
成功如味精，不到最后一刻，尝不出当中的甘甜。一路上经过无数次挫折，步履蹒跚的迈着艰辛的步子走到成功的大门前。在我们这个年龄，不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香呢?
厨房中的调味料如我们这个年龄的味道，各种味道都不相同。
年龄的作文 篇25
开头：当婴儿的啼哭声渐渐远去，当蛋糕插上第十二根彩色的蜡烛，当除夕声再度“铃声”响过，我似乎又张大了一点，但我依然是小小的我、不懂事的孩子。
小小的我，对全世界任何东西都充满了好奇。一只蜻蜓误认为我的手臂是木头，迎了上去，我惊叹；风雨过后，天空架起一道七色的彩虹我惊叹；小鸟欢快地飞过树梢，叽叽喳喳地叫着我惊叹；狂风暴雨将一棵年轻的小树连根拔起，我惊叹；汽车在奔驰，两边的树木飞一般地倒退，我惊叹……
小小的我，也很野蛮，有时还真像个横冲直撞的“猛牛”。就说那一次吧，我骑着自行车来到一座高高拱起的小桥。其实上次我已经来玩过了，只是觉得很好玩，这次我又心血来潮，准备故技重演了。于是，我以猛长之势，冲向拱桥下坡，还得意忘形的扬扬眉毛。谁知，“把路上杀出个程咬金”，挡住了我的去路。眼看就要撞上了，我大势不妙，手慌脚乱地转过弯去，可是，已经来不及了。只听“嘭”的一声，我与对面的自行车，撞了个两败俱伤。我的脸可真够瞧的，竟摔得鼻青脸肿，连爬都爬不起来。这时，与我相撞的那位阿姨走过来，扶起我，语重心长地说：“小朋友，以后骑车要小心点，可别再撞着人了。”我见她受了伤，连忙给她赔不是。她笑着说；“没关系，以后别再蛮干了。”我惭愧地低下了头，小声地说：“知道了。”你们可千万别学我呀，未满十二岁可不能骑自行车。
小小的我，也爱异想天开。幻想插上一双天使般的翅膀，与“神州七号”携手遨游太空；学会七十二变，挥舞金箍棒，披荆斩棘，斩妖除魔；乘着时光机回到五千多年前，发掘人类文明的祖先――苏美尔人的奥秘。
结尾：瞧，小小的我就是这样，永远也长不大。
年龄的作文 篇26
“哈!哈!”明亮整洁的道馆内，身着统一的跆拳道道服的我们，在教练响亮有力的口令下，意气风发地一次次地出拳，一次次地踢腿。汗水渐渐地顺着脸颊流下，虽然手脚酸得快要抬不起来，但没有一个人放弃。
这就是跆拳道，我最为爱好的运动。_年级开始，我就参加了跆拳道课程的训练，每个礼拜一个半小时的练习，风雨无阻。从一开始马步都扎不稳的白带小师妹，考到了可以下劈击破木板的中级蓝带小师姐，中间有着无数的辛苦和汗水，也有着无数的欢笑和开怀。
跆拳道训练其实非常辛苦，教练对我们动作要求很严格。就比如说横踢吧。横踢的步骤是：提膝、转脚、翻胯、转脚、踢、收、落。横踢的要领是转脚和翻胯。转脚要用前脚掌转，身体才会横过去。翻胯的时候要把臀部收紧，这样脚踢出去的时候动作才会做标准。我右脚踢得比较好，左脚还需要多加练习。学了横踢后，每天都要做一百五十次的左右脚横踢练习。刚开始的时候，睡觉的时候都腿酸，真想不练了，这个时候我就会在心里默默地背诵跆拳道精神：忍耐克己，百折不屈!这样我就坚持了下来。
练习跆拳道可以强身健体。有一次我生病发烧，但是第二天还是坚持去上训练课。在课上我出了一身大汗，感觉反而好多了，病很快就好了。除了可以把身体练得棒棒的，我还从跆拳道课程中学到了很多做人的道理：跆拳道可以让我变得更强，拥有强健的体魄很棒，但更为重要的是拥有一颗善良的心。我们在学校里就应该去帮助同学，绝对不能欺负比自己弱小的同学，让霸凌从此在校园里消失。
20__年的里约奥运会上，跆拳道运动员赵帅和郑姝音双双获得了金牌。教练专门找出他们比赛的录像给我们看。赛场上的中国健儿面对强劲的对手，沉着冷静，漂亮的双飞踢!精准的回旋踢!又一个侧踢!得分!冠军!我们看得心潮澎湃，热血沸腾。这就是我热爱的跆拳道，我一定要坚持不懈，争取早日考取黑带!
