感悟作文600字左右

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感悟作文600字左右 篇1

不知不觉,我就步入了初中,又不知不觉,我步入了初三。

进入初三以来,我最大的感悟就是班级里的学习氛围越来越来浓厚了。以前不好学习的同学们也都全心全意的学习了起来。你看,之前我班最调皮捣蛋的那位男同学,在进入初三后,整个人都变了,变得安静起来,不管是上课还是下课,他都沉浸在知识的海洋里。这模样还让我班不少同学都惊讶起来,不过惊讶过后,同学们在学习之中立马变得你追我赶,无比激烈起来。

步入初三的每一天,同学们都在争分夺秒。尤其是在每天下午最后一节课过后的那一个小时的吃饭时间里,我最震惊的是,班上的同学们居然是跑着去食堂,在食堂吃完饭后,又立马跑会了教室,紧接着就是学习。如此浓厚的学习氛围,让班上的每位同学都不得不绷紧了自己心里的弦。因为别人如此努力,若是自己还不努力,那么势必会被人甩到脑后。就这般,班级里有人开了头,接着人人都珍惜时间,尽量将自己的时间都放在学习上。

我感悟中的初三是紧张的,同样也是充实的。我们在每天的学习中沉醉,不需要想太多的事情,只需要让自己在学习中前进。我们的每一分每一秒都过得无比的有意义,因为我们要利用起这每一分每一秒,让我们在初三的阶段迎来自己的一个大转变。初三是我们人生中的一个转折点,我们需要去拼搏,去奋斗。也希望初三结束后,我们都能够走进自己心仪的学习殿堂。

感悟初三,在这紧张的学习氛围中,我们能感受到的是一个又一个朝着自己目标拼搏的身影。他们正在用拼搏的汗水迎着了不久的明天。

感悟作文600字左右 篇2

一岁――

什么都不懂,什么都不知,就这样降生到了这片土地上。

春日结束后的第一声蝉鸣,迎接着夏天的到来,树木染上翠竹,暖阳换上了艳红的新装。依偎着母亲,晃动着小手,第一次睁开眼睛看世界,哇!这就是世界,想着表达,却又不知如何表达,只能嘟哝着小嘴,与世无争地躺在母亲的怀里睡觉了。

三岁――

开始在哭声中学会了喊着妈妈,开始借着妈妈的手走起路来,开始跌倒后一遍遍地爬起来,但是却离不开妈妈。毕竟还是无知,毕竟还是无畏,开始对周围的一切事物感到好奇,敢和陌生人打交道了;敢蹲下身子抚摸小狗了;敢提起小脚踩小昆虫了……

六岁――

悄悄靠近窗户,晨读声声入耳,莘莘学子不畏清晨的凉意,如饥似渴地吮吸着甘霖。虽然也不知道在念着什么,看些什么,可是,却可以感受到无穷的活力。第一次离开父母,独自在陌生的地方待上半天,实在忍不住了,哇哇大哭,父母舍不得自己的孩子,就在学校陪着他上了一天的课。即使多么乏味,即使放弃了工作,他们也甘之如饴。

十二岁――

翻开最爱的诗集,指染书香,漫步于校园,操场上正演出着一场精彩无比的篮球赛,男生们变着招想吸引女生们的目光,他们矫健的身姿,散发着朝阳般的活力,女生们则是几个或一群围在一起嬉戏,或欢笑、或尖叫,也许青春就是要这样充满活力。每一个求知求学的人,尽情翱翔在知识的天空,我相信他们身上一定会闪耀出我要的.光――智慧之光。

感悟作文600字左右 篇3

有人说:“压力使人成长”。那,痛苦能带给我什么呢?;有说:“当上帝为你关上一道门时,势必会为你开启一扇窗”。因此──我期待着属于我的蓝天!

对我来说,挑战自己即是保有一颗学习、上进的心,对于任何事物持有热忱,随时充电自我。相信大家对于初中生活的刻板印象便是:日积月累的考试压力、堆积如 山的各科作业,不是小考大考平时考,就是段考周考模拟考。然而,一切都是一体两面的。在不间断考试的模式下,象征的是未来美好生活的缩影;在耳边捞叨话语 的提醒中,伴随而来的是师长、父母那从未停止过的关心。正因清楚明白了这些蜷缩在角落里的点点滴滴,我向自己下了一项战帖,期许自己在未来无可预料的日子里,能具备除了学校要求的各项标准以外,在面对课外软知识的同时,做到愿意花心思去了解、探索,而令我深信不疑的是:在这一连串的搜索过程中,我将更加成 熟、懂事,无论是心理抑或是生理上,对事物都能有拥有更深层的看法。此外,在艺文活动方面,更要多方涉猎,大胆的去尝试自己的不可能,完成看似无法成功的 任务,将自己打造成一位全方位的能人,保有一颗虚怀若谷的心,在挑战接踵而来之际,能将熟悉的“不要,我不行啦!”更正为“好的。我会全力以赴,尽我所能 的达成您的期许。”跳出以往的舒适圈,勇敢地跨出如同“阿姆斯壮”的一步。

对我来说,挑战自己即是摆脱世俗的诱惑,回归到最纯真的自己。在古板的升学制度下,能唤起隐藏在心、那源源不绝的想象力。有句广告台词是这样说的:“想象 力是你的超能力”。在开会讨论中、设计海报时、执笔写作时,如何采用题材?如何创造奇迹?如何运用巧思?全看你那僵化的想象力,是否能及时复苏,提供你与 众不同的想法、看法。随着年纪的增长,教科书里既定的标准答案,似乎捆绑住了大多数人在童年时代那取之不竭,用之不尽的“想象力”。因此,挑战自己在课业 之余,增加思考的空间是十分重要的课题。经常的抛出一个问题供脑袋运转,且永远不丢下在后头紧追不舍的“想象力”。

每个时期的我,对自己、对他人都有着不同的挑战。闭上双眼,静静地聆听心脏那强而有力的心跳声,过往云烟仍残留在视网膜上,同样的山,同样的景,唯一不同 的是──心境。我──成长了!又有了更不一样的挑战了。它不是一种束缚,而是一种催促着我不断前行的动力──最重要的……

感悟作文600字左右 篇4

今天,老师在《生命与安全》课上,给我们介绍了两个小故事。其中一个讲的是:有一个伐木工人,孤身一人来到人迹罕见的森林里伐木。当他快要把一棵大树据倒时,不幸的.事发生了,大树突然倒下把他的腿给压住了。任凭他怎样用力也扒不出来。这时,天色渐渐暗下来,他想:决不能在森林里过夜,不是饿死,就是被野兽吃掉。怎么办呢?他不想死,在一瞬间作出了一个惊人的决定:用电锯据掉压在大树下的这条腿!于是,他忍着剧痛一点一点地挪动身体,最后,终于爬出森林……

无独有偶,还有一个讲地是一个十二岁地小男孩,在地震发生时,当他跑到教室门口时,他的左臂被水泥板压住了,此时,同学们唯一能逃生的通道被他堵住了,当他听到后边的同学喊“救命”时,这个十二岁的少年作出了一个伟大.惊人的举动――把胳膊拽断,给同学们让出一条逃生之道。而这少年并没有放弃生命,而坚强的活了下来,还用独臂苦练乒乓球基本功,希望长大后能在残奥会上夺得金牌,为国争光!

从这两则小故事中,我领悟到:活着真好!生命属于我们只有一次,每个人都是独一无二.与众不同的。活着,才有希望!活着,才能实现梦想!听,森林里的鸟儿在鸣唱,金黄的树叶沉醉在山腰。深深地吸一口气,可以闻到田野的芬芳,风儿抚过耳畔,歌声与欢笑在身边缭绕爱。来吧,让我们一起分享生活中的快乐,一起来感受活着的美好,一起来品尝活着的甜蜜吧!

感悟作文600字左右 篇5

快要毕业了,时间就是如此,匆匆的来了,又匆匆的走了,时光渐渐的从我们的指缝间悄无声息的流走,以前……我们不懂得珍惜,时光从我们的指缝间悄然流走后才暮然觉醒,原来,时光在我毫无知觉的情况下悄悄流走。

亲爱的母校,亲爱的老师同学们,再见了,虽然我要离开这里,到别的学校读书,但我会把你们记在我最内心的深处。

快到毕业了,才觉得校园里的一切都很美好,和老师、同学的和睦相处,嘻嘻笑笑、有点小脾气、无赖、任性,现在回忆起来都美好,同学们,你们的一颦一笑每个可爱的动作永远都都在我的记忆最深处,永不忘记。

同学们希望你们都有自己快乐、美好的日子,都能过得很好,你们的难过、痛楚不是一个人自己承受,我们在相隔遥远的’城市都在默默和你们一起度过伤心、难过、快乐的日子。

虽然不在你们的身边,但我们永远是一个默默连接着的集体,不离不弃,身在遥远的地方;但……我们的心……永远连在一起,直到世界的尽头。

感悟作文600字左右 篇6

很多人都对我说过:三年级和一、二年级很不一样,作业明显要多,这在小学六年里是一个转折年级。这些话听得多了,就让我早早地对三年级的到来充满了好奇:究竟会比一、二年级紧张多少呢?拿到新书,走进新教室,和老同学一起看着新老师,期待新学期的新知识。

果然,我们很忙。

中午,班主任王老师布置了两项语文作业,让我们抓紧时间写:“加油啊,快马加鞭!”她夸张地说数学老师快要“杀”过来了!

几分钟后,数学袁老师果然“杀”了过来,我们又多了几项数学作业。

数学作业还未完成,英语冯老师又进来转了转,见没有下手的余地就走了。

我们一直埋头做呀做,做完了阅读理解就开始词语抄写,写好词语就接着钢笔字帖临摹,临摹完字帖就该做快速口算,算完口算就要做数学三级训练了……快放学时,终于能停下手的我们等来了冯老师,大家一齐朗读英文单词和对话。

三年级和一、二年级太不一样了。晚上还有多少作业在等我呢?我相信这些作业能让我写出更漂亮的字,领略更美的文章,想出更美的作文,练出更强的计算能力,说出更纯熟的英语……

走进三年级,我已经准备好了。

感悟作文600字左右 篇7

走出家门,迎面而来的出来寒冷还是寒冷。

街上人来人往,却还是有些失落?

望着天空,发呆……

在人海中,我寻寻觅觅,

却终将逝去,

倔强,换来的就是变为石头的命运。

奈何桥的守护者,怎么渡过你的奈何桥?

孟婆是否还在那桥头凝望?

为每一个“渡者”献上那碗凄凉的汤?

漫漫人生路,何时是尽头?

下一步,谁也不知道……

面前的甜蜜,忧愁,又该如何面对?

雨还是会下,雪还是会飘。

路还是要走,人还是要行。

是否有这样一种药,能忘记一切烦恼?

使世界,变得无限美好?

但我知道的,奇迹是要人去创造的!

晨曦已经微露。

我们还是应该乘风破浪。

扬帆吧,你看――那是岸……

感悟作文600字左右 篇8

光阴如锉,细磨无声,不知不觉,我以来到了初三。

正直开学,来校之际,我以做了充分的准备,收拾行李,整理仪囊,来之前,我的心情是复杂的,也是沉重的,因为,在我们这所封闭氏校园里,我是清楚的看到他们是怎样磨练的,是怎样练就的,经过两个月的停歇,再次来到熟知的校园,看到说一的老师,同学,心里有种说不出的喜悦,开心,其实,我是那种开朗型的,大大咧咧,丝毫不拘小节,恰之,班主任老梅不怎么喜欢这种女孩,她喜欢那种乖乖巧巧型的,所以,我不会尽量看她的脸色行事,她不让干什么我就不干什么,她不让写什么,我就不写什么,因为我深知,她是个好老师,是个严厉,利索,傲慢的老师,她有好的英语口语,是个很不错的英语学者,在河南市也是数一数二,一个星期就那样平淡无趣的过去了,星期天返校之际,以往,她布置英语背诵很是不起眼,所以也没在意,谁知上课时竟一个一个的提问,一个一个过,我心慌了,因为我根本不会背,到我这的时候,感觉心就快要跳出心脏,没办法,我只能傻傻的站在那里,我不是差学生,也称不上是好学生,只能是那种中不溜秋醒的,老梅没想到我是如此不堪,我积极背诵,但总是不能过,他罚我抄了三十遍,直到现在,我还没有勇气去找她背,我真的快哭了,现在,我的心情很是复杂,我该怎么办?我该如何做?我到底行不行?到现在还没有个定语,我很是担心,但那也没办法,哎……

初三就是这样,你总是掩饰不住的你缺点,希望初三的朋友和我一样,努力加把劲,我们共同加油!加油!加油!

感悟作文600字左右 篇9

到今天为止,我们这些刚升入初三的学生,已经补了5天课,虽然只有短短的几天,但却让人颇有感触。在这几天中,我感受到了初三的欢乐、紧张以及辛苦。

初三这一年十分关键,是人生路上的一个转折点。如果考不上满意的高中,那么只能读中专,长大以后做一个很普通的劳动者。但相反,如果能在一个好的中学里,读完高中,那么你也许能继续向前,向你梦寐以求的学府,长大后做一个栋梁之材!这不难体现了初三的重要性。读完初三的学长们都说,初三这一年的生活,它象一瓶五味瓶,充满了酸、甜、苦、辣、咸。我想,这也许是对初三同学的一次考验吧。升入初三时,每个班有60余人,但往往参加中考的每个班只有40余人,还有一部分的同学不能参加中考、经不住考验。我想,我一定不能轻易放弃,一定要坚持,考上重点高中。对于我,一个优秀的学生,我想“初三的辛酸、淡淡的咸味,以及取得满意成绩时的欢乐”这将是我人生中的一种财富,也许,在若干年后,我还会回味起,那淡淡的书香、淡淡的咸味……

啊!!!初三,我不怕你,你将是我登上科学顶峰的一个台阶,不管多难,我都会坚持,永不放弃!!!有苦才有甜,我相信,只要我努力了,阳光是属于我的!!

感悟作文600字左右 篇10

特殊的教学制度,让我们成了一只“小白鼠”。明明应该是初二的我,似乎还未进入不应该在这时属于我的初三。

直到我走进901班时,我才恍然大悟我是一位初三的学生,一位正要面对严峻的考验的初三学生。而且即将要迈入人生第一个真正的社会,真正的考验的初三学生。这任务好艰巨。

走入教室,上的每学课的第一堂课。老师都在分析着刚刚考完的初三学生的成绩。似乎要让我们提前明白中考的含义与意义。

直到一位社会老师说起时,我才真正明白,作为一名初三学生应该如何看待中考。他曾说:“初三考试,人人都会进入一个不同的阶级,这时人与人之间会有差距。这时的差距的是由平时积累而成的,所以其中的一些过程大家自己想象一下。”这时,老师停下来了,示意让我们思考一下。那时我的脑海一片空白,其实那时的我是不在意而已。认为这没什么可想。现在想想,我满脑的感言。。。

是啊!人与人之间其实都是平等的。距离因小事而拉开。时间,老师,书本,等等都是一样,可是为什么每人的成绩会不同呢?难道是因为人与人的脑子不一样吗?或许吧!不过我认为这只是一个借口。因为我就是个很好的例子,如刚刚上课,老师让我们在上课的时间来思考我们的未来,而我却把这时间给浪费了,用在了一些无聊的事上。虽然是一点点时间,可堆积起来可是一个很长久的时间。就如大海就是由一些小水滴构成,长久的时间就是由散碎的时间构成。这一切的一切都要都是有因果的。这就是我在这时的感触!

感悟作文600字左右 篇11

离中考还有20多天了,看着教室黑板上的倒计时。心里莫名的紧张,的确,只剩短短的20多天,我们就要分别了。

不知是该高兴还是该悲伤,多年以后还会不会回到这里―我们曾待过3年的地方,这里有我的珍贵回忆,不知多年以后还会不会记得昔日的恩师、朝夕相处的同学。不知在最后一次跨出校门的一刹那,我们会不会留恋、回首。心情还会和刚进来时一样吗?

娴,还记得吗?我们曾一起哭过、笑过,还曾闹过别扭。我们是初二才认识的,那时候我们都天真,很纯……转眼就要分别了,记得我们曾经说过:毕业了不流泪。呵呵,毕业了,我们真的不会流泪么?

毕业了,朋友,三年即将过去。以前的辛酸苦辣,将成为美好的回忆。永远留在我们心底。

初三了,我们就要毕业了!

感悟作文600字左右 篇12

树,砍断枝条还能再生;悬崖上一棵松树茁壮生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉;一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长……。其中,小草的生命最令我震撼,就像白居易写得《赋得古原草送别》前四句“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。”小草顽强的生命值得我们每一个人学习。

我家门前有一片小草地,那里种植了各种各样的花草树木,其中也包括着小草。

在春天里,温暖的春风用轻柔的手触摸着小草,在阳光下,小草勃勃生机,小草身上的露珠也在闪闪发光,好像在说:“看,我就是那顽强地小草!”别看小草那么弱小,可是,它们从来不向困难低头。

大约在上个星期,下了一场小雨,虽然对我们来说是小雨,可是,小草比我们小多少啊!那小雨对小草来说,简直是倾盆大雨啊!那天中午,我走到楼下,看着那些小草横七竖八,完全不是前几天那生机勃勃的小草了,但是,过了一会,我发现那些小草又挺直了腰,脸上还挂着晶莹的泪珠呢!它们好像在对我说:“看,我们多坚强啊!”看看又恢复的草儿们,我开心的笑了。

我喜爱小草,更赞扬它们顽强地生命力。

感悟作文600字左右 篇13

中国有着五千年的文明历史,发展中的汉字也成为了中国的象征之一,从古代的甲骨文到后来的金文,小篆,隶书,楷书,再到最后的行书,草书,直至现在的文字……汉字经历了太多太多,这或许也是我们认为中国文化博大精深的一个原因吧。

这,就是经典。那让人无法抗拒的魅力,也就是经典的解释了。我们的经典本,沉沉地记录着中国古代的字,古代的话,那经历了五千年的传承与洗礼的文化,经典本是它的住所,也只有它才是经典本的主人。我们的名字凝聚了长辈的心血,所以我们唯一的名字也是经典,我们把名字写成象形字,向大家展示。同样,之乎者也,孔孟之道,儒家,道家,法家,墨家的名句也成为了经典本的亮点。两者合一,堪称经典中的经典,每天值日的同学认真地准备与台下同学的认真记录都让所有人看到中国文化在我们心中播下的种子,也看到了我们对语文的热爱。听记本中的文章总是那么的动人心弦,我们用心地聆听,快速地笔记,踊跃地交谈……演讲时的安静,演讲后的掌声,谈感想的激烈……美丽的文字,冥冥之中引导着我们,用心去倾听那感人的、短小的、清新的故事,把我们又一次带入了经典,带入了那绝妙的语文世界。

每日的积累,每天的经典,每节课一字一句一篇。这样积少成多,积沙成塔,一点一点地了解,一点一点地学习。在感悟经典的同时学会坚持,这时的经典本已经成为了一本聚沙本,记录了中国文化的发展,更重要的是它记录了我们的成长足迹。我们把经典融入我们的一点一滴,一举一动。在经典中感悟人生,在经典中理解人生,在经典中创造人生。

感悟作文600字左右 篇14

快要毕业了,时间就是如此,匆匆的来了,又匆匆的走了,时光渐渐的从我们的指缝间悄无声息的流走,以前……我们不懂得珍惜,时光从我们的指缝间悄然流走后才暮然觉醒,原来,时光在我毫无知觉的情况下悄悄流走。

亲爱的母校,亲爱的老师同学们,再见了,虽然我要离开这里,到别的学校读书,但我会把你们记在我最内心的深处。

快到毕业了,才觉得校园里的一切都很美好,和老师、同学的和睦相处,嘻嘻笑笑、有点小脾气、无赖、任性,现在回忆起来都美好,同学们,你们的一颦一笑每个可爱的动作永远都都在我的记忆最深处,永不忘记。

同学们希望你们都有自己快乐、美好的日子,都能过得很好,你们的难过、痛楚不是一个人自己承受,我们在相隔遥远的城市都在默默和你们一起度过伤心、难过、快乐的日子。

虽然不在你们的身边,但我们永远是一个默默连接着的集体,不离不弃,身在遥远的地方;但……我们的心……永远连在一起,直到世界的尽头。

感悟作文600字左右 篇15

生命是美好的,它创造了一个又一个奇迹。我早就听说有《生命的亲吻》这本书,我很想看,今天我终于得到大饱眼福的机会了。

当我看到这篇小短文时,我感动得流下了眼泪,它叫《血奶》。这篇短文主要讲唐山大地震时,一位母亲一边织毛衣,一边逗她仅五个月大的女儿。天崩地裂的一刹那,母女坠入了无边的废墟。所幸的是母女俩都无大恙。惊吓后的孩子啼哭不止,母亲忙开怀喂奶。母亲奶水枯竭,孩子的哭声越来越弱,绝望的母亲心里猛地一动,用衣针刺破手指,塞进孩子嘴里。一周之后,人们发现了母女。孩子一息尚存,小嘴吮着母亲的手指,母亲气绝。人们发现,母亲十个手指头上都有一个小洞,脸色像雪一样洁白。年轻的母亲为孩子流了最后一滴血奶。母爱是世间最伟大的感情,令人钦佩。

是啊,犹如种子发芽离不开土壤,航船离不开避风港,风筝飞翔离不开风,我们离不开母爱。母爱围绕在我们身边,只要你用心去感受它的温暖与珍贵,你才会感到幸福,去寻找母爱吧!

感悟作文600字左右 篇16

走出家门,迎面而来的出来寒冷还是寒冷。

街上人来人往,却还是有些失落?

望着天空,发呆……

在人海中,我寻寻觅觅,

却终将逝去,

倔强,换来的就是变为石头的命运。

奈何桥的守护者,怎么渡过你的奈何桥?

孟婆是否还在那桥头凝望?

为每一个“渡者”献上那碗凄凉的汤?

漫漫人生路,何时是尽头?

下一步,谁也不知道……

面前的甜蜜,忧愁,又该如何面对?

雨还是会下,雪还是会飘。

路还是要走,人还是要行。

是否有这样一种药,能忘记一切烦恼?

使世界,变得无限美好?

但我知道的,奇迹是要人去创造的!

晨曦已经微露。

我们还是应该乘风破浪。

扬帆吧,你看――那是岸……

感悟作文600字左右 篇17

生老病死是生命的规律,每个人都要经历这些,妈妈要经历,你将来也要经历。

但死亡并不是可怕的事情,也不是说奶奶就永远离开了我们,她还活在我们的心中。

这世上每天都会有人离开,每个人都要终究面临死亡,对于离开的人我们只能用心去怀念,而留下的人,也要继续好好地生活下去。

孩子,不要畏惧死亡,更不要对生命产生任何绝望。要正确看待生命,坦然面对生死。有一句话妈妈记得很牢,也想让你记住:“如果你把每一天都当成你生命中的最后一天,你将在某一天发现原来一切皆在掌握之中。”人生的时间有限,人的生命是永不停止的学习过程,只要能改进、接受、面对及承担自己的生命,就没有什么可遗憾的’了。

孩子,珍惜生命,珍惜生命中的每一天吧!只要你了解这一点,便可以驱除对死亡的恐惧。你不必斤斤计较,也不必去想它,你只要知道有一天你将会面对它,而且你也无法为它做任何事,就可以了。既然无法避免,就干脆接受此事实吧。只有愚蠢的人才会整天去担心无法控制的事情。

感悟作文600字左右 篇18

我在暑假里看了一本名叫《感动小学生的500个故事》的书,有一个故事深深地吸引了我。

夜晚,星星眨着调皮的眼睛,亮闪闪的,那么逗人喜欢。一位叫东东的’小朋友最喜欢数星星了。他的奶奶经常会陪他一起数星星。可是有一天,东东被河水冲走了。奶奶再也见不到东东了。从此以后,奶奶只能一个人数星星了,她每天看着星星发呆。奶奶好可怜,好孤单。

读了这个故事,我才发现,原来人随时会遇到危险。老师也说,我们的生命是很“脆弱”的,所以我们应该好好珍惜我们的生命!

感悟作文600字左右 篇19

小时候,我是个爱幻想的小男孩,总想着有许多花朵在身边绽放,迎面而来的却是数不清的枯枝败叶。

我幻想主义到什么程度呢?我总是想一下子,比乘火箭还快的飞向全班,全年级第一。从而赢得人们的肯定。但是,事实却苦得很!我总在不停的幻想后接受不堪的事实,在陷入不停的幻想。不停地进行“恶性循环”

一次普通小测,又挂科了,表面上焦虑不安,实际上不以为然,总想着下次,下次一定能考好。回到家中,妈妈一反常态的不说什么,我很奇怪,但还不想露出“庐山真面目”。等待着一次不得了的暴风雨。但妈妈还是不说什么,只是扶住颤抖不已的右手,勉强地在那签了个名。

晚饭上,我说:“妈妈,别生气,我下次一定会考好的,一定。”妈妈一下子变得严肃起来,但用平静的语气说:“哦。那你用什么方法去考好?”我愉快的说:“想啊,就这样一直的想,对自己有信心才会胜利嘛!”妈妈脸上有了一点怒色,勉强地用平静的语气说:“然后呢?你准备用什么方法去考好?”我想一会儿,说:“就一直这样想吧,爱迪生不是以丰富的想象力才当上发明家的吗?”我并不知道,我的话就像打火石,一个不够,两个擦起了一点点的火花,三个就燃起熊熊大火。妈妈彻底爆发了,大骂道:“想想想,你一天到晚就知道想,爱迪生只靠想就当上发明家的吗?他经历了多少辛酸苦辣你知道吗?你不努力就能考个一百分吗?你……”没等妈妈说完,我已泣不成声,眼泪浇灭了妈妈心中的怒火。她连忙说:“孩子,别哭,刚才是我不好,是我不对,是我太……”“妈妈,别说,是我错了。”我擦擦眼泪,不急不躁地说。“你在生妈妈的气?”“没有,真的是我错了。我说了实在太多,太多的空话,却没有付出什么真正的实际行动。我不能再说空话,要付出更多的实际行动,相信我吧!妈妈。”我笑着说。妈妈却哭了:“孩子,我相信你,你一定会考好的,你长大了。”

泪水,落进了我的心坎,滋润了我的干涸的心灵。一开始,那枯枝败叶还弥漫着烦人的气味。但我依然努力,即使要付出再多的眼泪,再多的汗水。终于,有一朵花悄悄的绽放,不怎么大,但有着一丝清香。后来,越来越多的花在我身边绽放,它们都很美,都很香,但我找不到一朵比第一朵花更美的花。第一朵花,见证了我的汗水和眼泪,哪怕身边有无数的枯枝败叶,依然绽放。散发最美的香,最美的,谁都不能比。

感悟作文600字左右 篇20

中国有着五千年的文明历史,发展中的汉字也成为了中国的象征之一,从古代的甲骨文到后来的金文,小篆,隶书,楷书,再到最后的行书,草书,直至现在的文字……汉字经历了太多太多,这或许也是我们认为中国文化博大精深的一个原因吧。

这,就是经典。那让人无法抗拒的魅力,也就是经典的解释了。我们的经典本,沉沉地记录着中国古代的字,古代的话,那经历了五千年的传承与洗礼的文化,经典本是它的住所,也只有它才是经典本的主人。我们的名字凝聚了长辈的心血,所以我们唯一的名字也是经典,我们把名字写成象形字,向大家展示。同样,之乎者也,孔孟之道,儒家,道家,法家,墨家的名句也成为了经典本的亮点。两者合一,堪称经典中的经典,每天值日的同学认真地准备与台下同学的认真记录都让所有人看到中国文化在我们心中播下的种子,也看到了我们对语文的热爱。听记本中的文章总是那么的动人心弦,我们用心地聆听,快速地笔记,踊跃地交谈……演讲时的安静,演讲后的掌声,谈感想的激烈……美丽的文字,冥冥之中引导着我们,用心去倾听那感人的、短小的、清新的故事,把我们又一次带入了经典,带入了那绝妙的语文世界。

每日的积累,每天的经典,每节课一字一句一篇。这样积少成多,积沙成塔,一点一点地了解,一点一点地学习。在感悟经典的同时学会坚持,这时的经典本已经成为了一本聚沙本,记录了中国文化的发展,更重要的是它记录了我们的成长足迹。我们把经典融入我们的一点一滴,一举一动。在经典中感悟人生,在经典中理解人生,在经典中创造人生。

感悟作文600字左右 篇21

在自然界中,有许多动、植物靠着顽强的生命力存活着,有时我们人也很佩服植物的生命,不管有多少东西在它身边阻碍着它的健康成长,它都不屈向上茁壮地生长着,跟我们一样享受着生命的幸福。

一天,一场狂风后,楼下的一切都变了,像故意被人弄乱一样,简直是惨不忍睹,楼下的木桶滚得滚、门前稀稀疏疏的小树苗折的折、叶子飘的飘、刚晒上的小被子该脏的脏……

当我看到这里的一切,我想起了那个由木条架支撑着的金银花。金银花用它最后微薄的力量紧紧的贴在支架上,它的根仍然深深地扎在泥土中,我相信它一定会活过来的。

我每天都会给它浇水,可他们都说金银花活不了啦,我不相信,我想它一定会死而复生的。有时忙起来,我也会隔几天浇一次水,过了好几个星期,那天下雨了。当我做完作业时,我想起了金银花,我连忙跑到窗户旁边看,只见下面有许多人围着金银花说:“奇了!奇了!”我根本听不懂,我拿着雨伞下去了。我挤进人群中,看到了那棵即将死去的金银花竟冒出了许多小嫩芽,它看起来是那么充满活力、生机盎然。

金银花呀金银花,我给你浇水时你不活,就等到这个时候活了,噢,你是想让大家见证你的奇迹,对吧!

金银花有多么顽强的生命力呀,它非要自己存活下来,让大家见识见识那小小的种子底下孕育了多么强的`生命力呀!

人生中总会有风雨的,任何事情都不是一帆风顺的。没有不受伤的船,重要的是再碰到任何困难时都不要退缩。记住上帝阻挡了我们这条路,就会开启另外一条路,只要我们鼓起勇气、顽强拼搏,就会到达理想的彼岸。在这个五彩缤纷的生命里,那些人,那不屈不挠的那些树、花告诉我了这样的道理。

感悟作文600字左右 篇22

“生命”一词人人都懂,可没有多少人能够真正理解它的含义,一次偶然的发现,使我对生命有了深刻的体会。

一天,我做完作业闲来无事,想起楼上有几盆吊兰,就迈开了上楼的步伐。在走楼梯时,我的脑海中浮现出那盆吊兰的模样,这么久没去看它了,它现在,是垂着头奄奄一息,还是一如既往地活泼可爱?我带着这个疑问,迈上了最后一级楼梯。迫不及待地来到它的所在地,映入眼帘的景象却让我大吃一惊。两株吊兰挺直腰板,枝叶上带着一个个含苞待放的新生命。而另一株的枝叶枯了半截,看上去有气无力。

我只给带有花苞的两株吊兰浇了水,就回屋里了。

过了两天,我又去看望吊兰。果然,那两株还是那样精力旺盛,另一株已经枯萎一大半了。我给两株吊兰浇了水,又想:如果我给这株枯萎的吊兰浇点水,它会不会重新绽出绿芽呢?我怀着希望,给枯萎的吊兰浇了水,放心地下楼了。

又过了两天,我好奇地上了楼。接着发生的事让我眼前一亮。那株枯萎的吊兰早已脱胎换骨,呈现在我眼前的,是一个新的生命!现在的它,在几天之间恢复生机,开出了几朵白花,这花儿是圣洁的,无可替代的,是吊兰顽强生命力的象征,这几朵纯净淡雅的小花在我心中的地位已经不可衡量。区区吊兰竟有如此强大的生命力,令我震惊,也令我钦佩。

连小花都这样坚强,那我们就更没有理由退缩,没有理由遇到困难选择逃避!而是应该勇敢面对,如果一个人一生没有经历风风雨雨,没有遇到过挫折,那么他的人生就是不完整的,在哪里跌倒就应该在哪里站起来!我们身为一个人,一个完整的人,又怎能让小花超越我们?所以,我们更应该好好学习,不屈向上,不是吗?

感悟作文600字左右 篇23

在成长的道路上,我用自我的脚踏下了属于自我的一条路。生命的乐奏,我用自我的步伐做拍子,编下了一首成长的曲,脚印作为音符,演奏出了我那完美的成长歌谣。

我来了,我来到了这个世界,勇敢而又开心地活着!

小时候,我的脚步走得?轻,周围陪伴我的,是温声细语,是家人们给我的关爱与照顾。记得上幼儿园的那天。天下大雨,同学们都走光了,只剩下我自我一个,我难过得眼泪泛滥,不敢哭,因为老师在我身旁。她教育我,陪伴着我。那年,才6岁的我没有哭。是老师,是老师教会我的第一件事DD耐心,然后勇敢地笑。

生活,每一天都是一首诗,生命总是在延续,回忆给我的,总是完美的。所以当我已经懂事DD上了小学后,还是时常去怀念一下年幼的我。一步一个脚印,踏踏实实地,为生活而着迷。再长大一点,为学习而奋斗。从五、六年级开始,学校的生活、学习都?紧张,从此我就爱上了忙碌的生活,总觉得那样?充实。每一天,都是多彩的。

青春的花季,当我临近了。失败、挫折,数不胜数,是那样的失落,又是那样的倔强,跌倒后也还是站起来,继续追求,也许这就是人的好胜心!

活到此刻,发现自我真的长大了很多,认识了很多东西,无论是好是坏,总算有了解吧。成长的过程中,?感谢一向陪伴我的父母,有他们的照顾,我的生活总算容易得多了。一点一点的长大,一点一点的潜力积聚,以后我将好好地报答父母亲!成长的路,因为有他们,我才不孤单。

感悟作文600字左右 篇24

特殊的教学制度,让我们成了一只“小白鼠”。明明应该是初二的我,似乎还未进入不应该在这时属于我的初三。

直到我走进901班时,我才恍然大悟我是一位初三的学生,一位正要面对严峻的考验的初三学生。而且即将要迈入人生第一个真正的社会,真正的考验的初三学生。这任务好艰巨。

走入教室,上的每学课的第一堂课。老师都在分析着刚刚考完的初三学生的成绩。似乎要让我们提前明白中考的含义与意义。

直到一位社会老师说起时,我才真正明白,作为一名初三学生应该如何看待中考。他曾说:“初三考试,人人都会进入一个不同的阶级,这时人与人之间会有差距。这时的差距的是由平时积累而成的,所以其中的一些过程大家自己想象一下。”这时,老师停下来了,示意让我们思考一下。那时我的脑海一片空白,其实那时的我是不在意而已。认为这没什么可想。现在想想,我满脑的感言。

是啊!人与人之间其实都是平等的。距离因小事而拉开。时间,老师,书本,等等都是一样,可是为什么每人的成绩会不同呢?难道是因为人与人的脑子不一样吗?或许吧!不过我认为这只是一个借口。因为我就是个很好的例子,如刚刚上课,老师让我们在上课的时间来思考我们的未来,而我却把这时间给浪费了,用在了一些无聊的事上。虽然是一点点时间,可堆积起来可是一个很长久的时间。就如大海就是由一些小水滴构成,长久的时间就是由散碎的时间构成。这一切的一切都要都是有因果的。这就是我在这时的感触!

初三好忙啊!

一天终于结束了!到了第二天,真是惊喜连连啊!真的是又惊有喜啊!

刚刚起床,老师跑到寝室来说:“以后都早点起来,铃声响了就好去教室读书了啊。”那时我愣住了,明明才刚刚起床,却好像迟到了似的。这还好,最让人受不了的就是在吃完饭后竟然没有休息的时间。因为吃饭的时候老师在旁边,吃完的时候老师依然还在这里。因为他是班主任。或许是她太负责了,也或许是初三的快节奏吧!终于一节又一节的课过去了,感觉不同的是,下课休息的时间没了!老师来得太快,太快!作业太多,太多!

但是这一切的一切都不就是为一个目的地,中考!

初三或许就是这样吧!初二的我,已经进入初三。无法改变的事实只能是习惯他。

中考离我不远了,我能做的是什么,除了应战,还能是什么。fighting吧!为了初三冲刺吧!

感悟作文600字左右 篇25

“啊!我……我怎么考这么低呢?”见了这惊人的分数,我实在是尴尬极了。为什么我会这样吃惊,因为我完全没有想到是这样的结果。

那天刚刚结束了运动会,我不免有些疲倦,但又要发半期测试卷了,我还是得打起精神来,除了语文、英语,在下课期间,谈得沸沸扬扬的就是数学了。这次考下来后,我感觉我考得应该不是很好,所以被同学提问后都是谈“分”色变。

接到试卷,我怀里像是有只顽皮的小鹿在跳来跳去。我翻开试卷的正面,极不情愿的将目光慢慢投向分数,“我的妈呀,73分,我的分数还是没有提升呀”我吓坏了,忙看看周围的人有没有看到我那低得要命的分数。我确认没有人看见后,便将试卷快速的塞进柜子里。

那天晚上,我一直在想我回家的后果。晚上做梦的时候,仿佛有一万只兔子在我床上蹦来跳去,是被暴打一顿,或被狗血淋头的大骂,还是那一张张阴沉的脸?

星期五,妈妈二话不说就问起了成绩。我只好先将语文、英语那两个分数报给了妈妈,妈妈似乎挺满意那两个分数,点点头又问:“那数学呢?”我害怕极了,那是我不可逃走的一刻。我头微微一低说:“有些不好,73分”等待着妈妈的“狂风暴雨”,妈妈似乎震惊了,问:“是吗?”可她接着又说:“那这样,我们回去好好分析一下吧!”妈妈拍拍我,“可能你考试的时候又分心了,哎,不用猜你都得回去大量做题喽!”我想:“这样再考得不好可不行了!真要抓紧时间努力学习!”

其实,就在这一个个不认真中,就会导致考试成绩差,没有休息时间,又要去补欠缺的知识。这可是个恶性循环啊!所以,要认真仔细对待每一件事情,不然,会付出更重的代价的。

感悟作文600字左右 篇26

幸福,有时是那样虚浮,有时是那样真实;幸福,有时是那样的近,有时却是如此的远;幸福,有时很简单,有时却很复杂。在蔚蓝的天空下,迎面吹拂着柔柔的风,我常常情不自禁地想:我的幸福在哪里?幸福,不是物资上的满足,不是富裕的生活,不是事业的成功,而是在那一刻,心的感动……

这是一个真实的的故事:有一位盲人,他一生只从事着一件事情――种花。因为他爸爸是这个小镇上的种花能手,子承父业,他希望能比父亲做得更好。可惜他生来眼睛就瞎了,但他并没有因此而气馁。别人告诉他花是美丽的,他就用手去感触每一朵娇嫩的鲜花;别人告诉他花是香的,他就用鼻子去闻着每一朵芳香的鲜花。他把养花看成人生的幸福,最终,他成功了,他栽培出了镇上最美的鲜花,他用种花感悟到了人生的幸福。其实在晚上紧张繁琐的学习时,妈妈为我端来一瓶酸奶或一碗甜汤,这是幸福;在一天的课堂生活后,回到家吃着妈妈做的可口饭菜,这是幸福;在下雨的天气里,同学为我撑起一把小伞,这是幸福;在生病的时候,家人对我无微不至的关心,这些,都是幸福。

真正的幸福,其实不是让我们背负着终生之憾的危险,刻意去删除自己身上那一点点微不足道的瑕疵;而是要我们把握好自己手里一颗颗实实在在的珍珠,学会包容与珍惜,才能从彼此心灵和弦里感受到真正的幸福!

幸福不会自己向你走来,它会站在你不远处,向你招手。

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