前言：掌声响起来作文（精选18篇）由得瓜学习网收集整理，喜欢请收藏或分享。
掌声响起来作文 篇1
一阵阵热烈的掌声慢慢的响起，这是一件什么事情呢？下面就让我来细细地给你们道来吧！
记得那是一个阳光明媚的早上，我来到学校，听老师说：“下午的第二节课要举行读书报告会，先出一位主持人，让各个小组提前准备。
结果，我是主持人，我就马上把小组内的名单以及内容准备好，迎接下午的’报告会。
到了下午第二节课时，伴随着时间的流动，一个个小组的演出完毕，一阵阵掌声的鼓励，啊！终于轮到我们组表演了，我们用自己最好听的声音朗读着自己的读书笔记。
不一会儿，我们组的演出结束了，教室里响起了一阵响声。顿时，让我感觉到因为这一阵响声，让我们感觉到自己的演出更加完美。
到了最后，我们组获得了小组第一名。同学们又响起了一阵阵让我难以忘怀的掌声。
掌声响起来作文 篇2
在我们成长的道路不可能一帆风顺，总会荆棘，但只要我们坚持不懈，成功会向你招手……
记得那是四年级的一次大队委竞选，我是班里大队委候选人，为了这次竞选，我不仅准备了才艺，还特意准备了一幅手抄报，盼着盼着。竞选终于如期而至。首先进行才艺表演， 我是第六个表演才艺的。第一位选手上场了，他弹奏的是吉他，优美的`音乐像灵泉一般流了出来台下的同学们十分安静，都陶醉在优美的音乐之中，我心里开始慌张了：心想，我也是吉他表演，相比之下，我的水平远远在他之下……同学们会选我吗?我心里像揣着小兔子，砰砰直跳。紧接着其他选手也陆续展示了超高水平，轮到我表演了，我的心仿佛跳到了嗓子眼，腿也不停地在颤抖，表演显然失败，同学们窃窃私语。接着开始差额选票，我吓得直接用手我捂住了眼睛，默默祈祷着。当主持人宣布，”左毅同学以三票之差落选”时，我的眼泪像断了线的珠子流下来……回到家我将自己关在房间里，心想，就这样认输吗?不!绝对不能!于是我重拾心情，精心制定好了计划：第一，我要苦练吉他;第二，我要刻苦学习，将自己成绩始终保持在前三名;第三，我要反思自己，作为一个班干，我在以身作则上做得如何，……
转眼间五年级竞选又到了，我又登上那个熟悉的舞台弹起了曲子。一曲终了，同学们掌声雷动。“我们都投左毅”果然，我不负众望地当上了，而且票数是第一我激动的泪水夺眶而出，想到这一切的付出都归功于持之以恒～无数个夜晚，苦练吉他，无数个夜晚复习功课……
当掌声响起时，我首先深深地感谢坚持一直和我并肩同行。
掌声响起来作文 篇3
子曰；“逝者如斯夫，不舍昼夜。”屈原也道；“日月忽其不淹兮，春与秋其代序。”时光如电，一闪即逝，为此我们更应该抓住时机，创造成功，让掌声为自己响起来。
在人生道路中有无数条道路交叉平行，稍有不慎便会滑出原有的轨迹，进入了另一个轨道，也许在往后你能回到原来的道上，但那可能已经物是人非了，自己也浪费了无数的光阴，年已蹉跎，双鬓如霜，却一事无成，只有悔恨而终了。
岳飞自古有；“莫等闲，白了少年头，空悲切。”的感叹，少年时期精力充沛，正是读书学识的大好时机，有如一年之春，百废待兴，何不把握这好时机，施肥浇水，让它结出甘甜的果实呢？尽管其过程会有劳苦伴随，但其中也会有乐趣的存在，何况人生之中无不劳而获之物。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，这一句诗便道出了其意DD连小小的一粒米都需要汗水才能凝结而出的。同时我们也不能总是吃别人的果实，而荒废了自己的田地，要用自己的行动来创造自己的天地，人生之中，只有靠实践才能总结出自己的不足，从而查缺补漏，使自己更加完善，也只有品尝过人生的各种味道，才会体会到生命的意义。
在人生实践中，有苦有甜，有酸有辣，也有孤独，伤痛与泪水，但“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，不经历风雨怎能见彩虹。好的碧玉都要经过反复的雕琢才会更加精美，何况人生呢。在我们如苦行僧一般背着沉重的包袱寻找通向光明之道时便注定了途中会有诸多坎坷，磨难在等着你，但我们要有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神，也要有明知山有虎，偏向虎山行的勇气，不应该惧怕或退缩。在孤独的泥泞山上行走，没有灯，我们摸黑前行，没有路，我们披荆斩棘，从新开辟，尽管会有许多失败，有经过很多等待，但我们要忍耐，不要让泪水掉下来，困难如弹簧，你弱它便强，因此我们要坚强，多想想黑夜深处的那丝光亮，想想蜀道之后的平坦宽敞，想想成功时的快乐，出门前亲友的希望，你便会发现其实自己不孤独，有许多人和自己一个方向。风雨过后有可见到那七彩的虹桥，乌云背后有阳光的微笑，沙漠尽头总有绿洲的环绕，只要坚持不懈，成功总会来到。
当自己站在成功面前时，你会知道这辛酸的过程没有白受，自己的努力没有付诸东流。站在人生舞台上，让掌声为自己响起来，不要短暂，只要永久，让它成为自己人生的伴奏曲，时刻响彻在耳畔，回荡在山河！
掌声响起来作文 篇4
掌声响起来作文 篇5
掌声响起来作文 篇6
掌声响起来，我心更明白，这首歌一直流传至今，不要吝啬你的掌声，因为每一个被你赞美的人都会因为你的赞美而倍感幸福。
请让你的掌声响起来，当你想赞美一个人时，请不要吝啬你的掌声，因为你的掌声或许给别人送去极大的鼓励，或许因为你的赞美，他俩就会走在成功的道路上，或许因为你的赞美会让他人倍受鼓振旗鼓，从失败与挫折中走出来，所以请不要吝啬自己的掌声，每个人都需要被鼓励，一个人站在巨大的舞台上，面对成百上千的观众，不知所措，但非常紧张，观众们开始议论开始起哄，他紧张的说不出话来，就在他刚刚家结巴巴地说一句台词，台下有一个人为他鼓掌，周围的空气似乎在那一瞬间都凝固了，她深吸一口气，继续开展的表演，他说的台词，成功逗笑了众多观众，观众们纷纷为她鼓掌请让你的掌声响起来。
你永远想象不到你的掌声，对于人的帮助有多么大，或许可以改变她原本不好的行为，改变他原来自卑的性格，或许有可能改变他的一生，且不要吝啬你的掌声，你墟我需要他，我们都需要他，大家都需要它在一次小考中，我们一向成绩很好的a班，却输给了b版出成绩，那天全班都沉默了，过了不知多久，突然也有一个人鼓掌，大家都很不解的，看着他，他说他鼓掌是因为他认为自己尽力了，今晚成绩不理想，但我们都尽力了，我们都应该为自己鼓掌，这一番话让我们瞬间从悲伤中跳出来，又找回了自信，我们相信我们下次一定会考过b班，重返我们荣耀的时刻其实赞美真的’很重要，因为赞美，不是无中生有，它是属于发自内心的赞扬，或许许多人并不理解赞美鼓励有什么用，那么请你想一想当你失败，失魂落魄的时候，难道你不需要别人的鼓励使你重振信心，东山再起吗，当你赞美别人时也是对自己，旷达胸襟的赞美，我们为何不时常鼓励一下自己，让自己对即使充满坎坷的路上充满信心呢。
那你的掌声响起来吧，去鼓励他人，让他人自信，让自己自信，终会抵达成功的彼岸，才会使自己别人更加自信。
掌声响起来作文 篇7
掌声给人以力量；掌声给人以欢乐；掌声给人以精神……而在二年级的一堂语文课中，全班同学的热烈掌声曾让我在讲台上完成了一次“表演”。
在星期三的下午，几只小鸟在户外自由自在地飞翔。而我却紧张地一遍又一遍地练着我等会儿要上台演讲的故事。事情是这样的，我们的’语文老师――黄老师规定在每周三下午的最后一堂课中，每个小组都要选出一名同学来到讲台上为大家讲一个小故事，虽然我已经讲过了很多次故事了，但我仍然是像以前一样，紧张得连手都不知道往哪放了。整下午，我常望望飞在窗外的鸟儿想：如果我能像鸟儿一样没有烦恼的飞翔该多好啊！
终于，最后一堂课的铃声敲响了，不出我所料，一上课，我们小组成员的眼睛便都齐刷刷地看着我了。不用说，所有人都准备让我上台讲故事了。老师终于来了，当轮到我们小组选人时，所有人都整整齐齐地念出我的名字（当然，除了我），于是，我的名字被记在了黑板上。
演讲的同学一个个地过去了，轮到我上台了，当老师念出我的名字时，我紧张得坐在座位上一动不动。“老师……我……我害怕……我紧张。”我吞吞吐吐地吐出了一句话。老师听了后，并没有责怪我，还动员全班同学说：“同学们，大家给委泽一点儿掌声。”说罢，老师便鼓起掌来。全班同学也都举起了他们的手，使劲地为我鼓掌加油。我很感动，感觉心里不再那么紧张了。终于，我跨出了脚步，一步，两步，三步……当我走到讲台时，全班同学又不约而同地拍起掌，掌声再次连成片，我很开心，心里也不那么紧张了。于是，我便鼓起勇气，开始讲故事。
故事结束了，台下，掌声再次响起来，我心里的大石头也着地了，这阵掌声比之前的都来得响亮，来得热烈。
虽然这只是短短的一节课，只是短短的一阵掌声，但这阵掌声却深深地印在了我的心里，给了我无穷的勇气。
掌声响起来作文 篇8
今天作文班的老师让我们做了一个游戏，叫“掌声响起来”。
老师先让我们坐在座位上数数，感受一下十秒钟有多长，然后让我们估计一下自己十秒钟能鼓多少次掌。我估计自己能鼓30次。老师说“预备，开始！”教室里顿时响起了震耳欲聋的“劈啪”声。十秒钟很快过去了，老师说“停！”同学们就停了下来，我鼓了47次掌！我发现我实际鼓的次数比我估计的次数要多的多。老师问了一些同学，看估计的次数和实际鼓的次数各是多少，发现大家实际鼓掌次数都比预估的`次数要多。这是为什么呢？大家讨论了一下说：“因为觉得10秒钟太短，根本拍不了几下。
老师发现苏奕涵拍的次数最多，就问她，为什么能拍这么多次？她起来示范了一下，我们发现：她快的原因是因为她左手不动，用右手击打左手，而且拍的很轻。于是，我们开始了第二次鼓掌大赛。第二次我们运用了苏奕涵的方法，果然比第一次鼓的更多。
今天的游戏让我明白了：要想成功，是需要虚心学习的，总结经验的，不能坐井观天，闭门造车。还要相信自己，不要低估了自己的能力！
掌声响起来作文 篇9
记得那是六年级的第一个学期。我还非常清楚的记得那课题叫《中华少年》，这是一篇抒情诗，每个班级在展开诗歌朗诵比赛，我们班也不例外。
我还有其他几位同学组成了一个队，其余同学也都找到了自己队伍因为这是小组竞赛。
我们为了取得胜利，每天早晨都要在教室外的走廊上排练，起初我们读的不怎么好，但听着我们班朗读水平最好的两个同学朗读的《中华少年》我们顿时丧失了信心，我觉得我们不可能胜出比赛，没有希望能拿到奖品。可就在短暂失去了信心后，xxx鼓励我们要团结，不要放弃，哪怕我们拿不到奖品，我们都一定会有所进步的。终于我们恢复了信心，一鼓作气放学排练了两个小时。
比赛即将开始，我们借了老师的扩音器觉得效果会好一点。
我从白茫茫的雪山走来
我是冰山上的一朵雪莲
我从蔚蓝的大海走来
我是海风中的一只乳燕
我从茫茫的草原走来
我是蓝天下翱翔的雄鹰
经过激励的比赛过后，我们的成绩并不是多么理想。可我们人就觉得这不是我们自己的’最高水平，决定到操场上去挑战自己，争取读得更好。
这次没有上台那么紧张了，我们拿出了最好的状态。
让先辈的英灵自豪的禁叹
这就是我们的中华
这就是中华的少年。
突然我们的背后响起了掌声。这时，我们才发现张老师在我们背后默默地鼓掌，我们也自己鼓了掌。
掌声是一种鼓励也是一种尊重。
我们要学会鼓掌，为别人鼓掌，为自己的鼓掌，为我们的努力鼓掌。
掌声响起来作文 篇10
人间的真情永远是最动人的旋律，它存在于世界的每一个角落。
有的故事让你热泪盈眶，有的故事让你欣喜若狂，还有的故事让你失声痛哭……记得有一次，一件事让我感受深刻，事情是这样的.。
在暑假时，我们一家人去了昆明，在广场游玩时正好看见了“老年人文公园”在举办演出。这些老年人都是文艺爱好者，但他们用精彩的节目赢得了观众的掌声。不过，我发现旁边的老爷爷一直没有鼓掌，只是目不转睛地看着舞台，表情异常严肃。
不过一会儿，一位头发花白的老奶奶走上台，她要为大家唱一曲《我的中国心》。老奶奶拿着话筒将唱完第一句，台下就一片哗然――这哪里是唱歌，分明是在制造噪音！我从来没有听过这么难听的歌：老奶奶的歌声几乎沙哑，时断时续地发出刺耳的声音。歌终于在大家的忍耐中唱完了，老奶奶向台下谢幕，她一躬到底，可台下的观众并没有为她鼓掌。
就在这时，我发现那位老爷爷已经泪流满面，不停用年擦眼泪。还没等我回过神来，老爷爷就对我身旁的一位年青人说：“年青人，请你帮我为台上的这位演员鼓鼓掌吧！”“为什么鼓掌还要别人啊？”年轻人惊奇地问。“我只有一支手，没法为她鼓掌。台上的这个人是我老伴，她患了咽喉癌，癌细胞已经扩散，上舞台是她最大的梦想，请帮我为她鼓鼓掌吧！”老爷爷已经泣不成声。“好，唱得好！朋友们，请伸出你们的双手，为台上的这位演员鼓鼓掌吧！她是用长满癌细胞的嗓子在歌唱！”顿时，掌声雷动，大家都补这位老奶奶打动了。
掌声中，我看见大家都为老奶奶庆幸，掌声中，我看见老爷爷与老奶奶热情拥抱；掌声中，我看见演出画上了一个圆满的句号。
掌声响起来作文 篇11
我脸红，我羞愧，我将头低了下去，虽然耳边正响着“?赞许“我的掌声。因为我清楚的知道，那不是我自己努力的结果。
一个星期前，省里要举行化学竞赛，我的成绩还算好，于是抱着一拼的心态报了名。在经过几个月的准备后，我参加了初赛的考试，题目并不难，我做起来自我感觉良好。于是兴奋的等着成绩的公布，等着自豪的’走上讲台去领取获奖证书。果然不出我所料，几天后，我得到了”内部消息“――我考了第一名，天啊！怎一个”乐“字了得！
我得回家请功，让爸妈好好奖励他们的宝贝女儿。可是，当我正准备推门而入的一刹那，我立刻呆住了――”唉，老师，我家丫头这回竞赛多亏你帮忙啊，成绩下来，第一名，真不错，这次得好好感谢你啊……“这分明是爸爸的声音。难道……我的成绩……我不愿往下想。可是他们怎么可以瞒着我这样做呢？我无法接受这样的虚荣，我情愿不拥有。我讨厌他们的虚伪，我下决心要努力，要让他们看到，下一轮的复赛，没有他们的帮忙，我一样可以考得很好。
在这样坚定的信念下，我付出了很大的努力，我相信，凭借自己的力量，一样可以打败对手，取得预期的成功。
这段时间里，我宁愿每天只睡四个小时，宁愿放弃满心喜欢的《梦里花落知多少》，宁愿为那被限量出版的资料顶着烈日跑遍大街小巷……
我又一次坐在考场上，更加充满信心的应战，最总取得了国家二等奖的优异成绩。
我又一次站在讲台上，捧着鲜红的获奖证书，昂着头，自豪的接受那又一次响起的掌声。
掌声响起来作文 篇12
今天上课的时候，刘老师突发灵感地说：“我们今天来玩一场击掌游戏。游戏的.规则是：让两个人双脚并拢，相距一米面对面击掌，如果一方脚动了，就输了。”
在几声“啪啪啪”的清脆响声后，我们的比赛开始了。第一局是邓佳琦ＶＳ朱焱，因为邓佳琦和朱焱个头差不多，都是胖墩墩的，真是旗鼓相当。老师喊“一、二、三！开始！”朱焱就先发制人，狠狠地击掌过去，邓佳琦居然防住了。朱焱又左一掌，右一掌，可是邓佳琦稳如泰山。真是“心急吃不下热豆腐”，眼看时间马上就要到了。“十、九、八……” 最后三秒时，邓佳琦突然发力，一掌击过去，居然把朱焱推倒在地。邓佳琦获得了胜利。
第二局是邓奇乐对阵陈恒俊，这两个“大块头”来对战真是太好了！因为没有人能同他们抗衡。一开始陈恒俊发起了猛攻，但邓奇乐依然若无其事，根本一点也不紧张。突然邓奇乐进行了反攻，一掌击过去，陈恒俊居然防住了，可能是吸取了上一局朱焱的教训。邓奇乐右掌击过来，就把陈恒俊击倒了。
经过这场游戏，我知道了比赛中不要用蛮力，要智取。
掌声响起来作文 篇13
掌声，在生活中处处都能听到：舞台上、电视里……大家或许都会经历过掌声，当然，我也一样。
记得那时，我才幼儿园。那天，老师对我们大家说：“儿童节要到了，大家都准备一个节目吧！”话音刚落，教室里像炸开了锅似的，大家都议论纷纷，讨论着要表演什么节目？这时，我听见有个人喊：“我要讲故事！”对啊，我可以讲故事啊！
回到家，我对妈妈一五一十的诉说了这件事，妈妈高兴的说：“那你要讲什么故事啊？”“这…哈，我想讲丑小鸭！”说干就干，妈妈上网找了有关丑小鸭的故事，并打印了下来。首先，我把它背了下来，还想好了动作，之后，我向爸爸妈妈表演了一遍，他们都说好，最后，还得看自己了。
表演当天，为了以防万一，我把稿子也带去了，快到我了，我开始有点紧张了，看着台上的同学，开始有点儿羡慕嫉妒恨，他们表演的好极了，一个个讲得有声有色，把人物的’动作描绘的活灵活现，把台下的观众逗得哈哈大笑，观众有的还学起了动作呢。
轮到我了，紧张而又带有担忧的心理，不得不带着稿子登上了舞台，毕竟是第一次上台，偶尔会有点儿慌张嘛！我厚着脸开始讲故事了，为什么会讲得吞吞吐吐的呢？我疑惑不解地想到。我紧张极了，拿着稿子的手颤抖个不停，过了一会儿，终于结束了，我呼了一口气，心情舒畅极了！忽然，台下响起了一大片发自心扉的掌声，我感动极了！那镁光灯一闪一闪的，定格了这多么令人难忘而又兴奋的画面！
掌声给人力量，掌声给人温暖，掌声给人带来了欢乐……感谢你，掌声！
掌声响起来作文 篇14
“初次登舞台，听到掌声响起来，我的眼泪忍不住流下来。经过多少失败，经过多少等待・・・・・・”四年级五班的教室里，一位男生正在朗诵。他的脸涨的通红。全班同学都静静的听着，紧接着是一阵热烈的掌声。
这是一堂让全班同学难忘的语文课。一上课，老师就开始检查背诵古诗。大家都屏息凝神，不知老师会叫谁的名字。
“高祥！”老是轻轻的点名。全班同学一怔，似乎不相信自己的耳朵：老师怎么能叫高祥背课文呢？
只有我知道这是为什么。
高祥站了起来，用颤抖的声音背道：“慈母手中线，游子身上衣。”刚被了一句，他就停住了，我的心一下子提到了嗓子眼儿。“临行密密缝，意恐迟迟归。”过了一会儿，他又背下了一句。
我静静的坐在位子上，手心却渗出了汗！高祥是我们三小队成员，他因有先天性心脏病，导致大脑受影想，记忆力差，学习成绩倒数第一，常受人欺负。他对学习几乎失去了信心，整天沉默寡言。作为小队长，我决心帮他消除自卑，让他挺起胸膛走路，从人生的谷底爬出来。这节课的前一天，我问他：“同学们为什么瞧不起你，你知道吗？”他点点头。“你甘心吗？”他摇摇头。“明天语文课上检查背课文，你能争取过关吗？”他不回答。我鼓励他说：“我不相信你会被不过。只要你有决心，我来帮你。”他抬起头看了看我的眼神，说：“有!”于是，我把自己的想法告诉了老师。
高祥还在一句接一句、结结巴巴的’背着，大家都为他捏着一把汗。“谁言寸草心，报得三春晖！”背完了，班里静得出奇，少顷，全班便响起热烈的掌声。老师用赞许的目光望了我一眼，把事先准备好的《掌声响起来》的歌词交给了高祥，让他读给同学们听・・・・・・
掌声响起来作文 篇15
面对掌声，你是否会觉得有种精神的愉悦感？的确，掌声无处不在，掌声伴随我们成长。一个响亮的掌声是对某人的肯定和赞许，这或放进最快乐的事吧！
――题记
这是一个家境贫苦的农家。这家人的日子平时都过得很难，儿子幼年丧父，与母亲相依相靠。母亲是一个善良、朴补的农妇，儿子也十分听话、懂事。尽管日子很苦，但倒也很幸福。
然而好景不长，一个飞来的横祸彻底打破了他们平静的生活。这位母亲的儿子不知为何发病，到医院检查，才发现儿子竟成了智力低下的人了。母亲身体本来不好，碰上这个消息，她无力承受，自然昏倒了。
等她醒来后，儿子的举动真让她感动。因为儿子不停地嘟哝着“妈妈，我要妈妈……”刹那间，她泪如泉涌。她拥住儿子，抽泣地说：“孩子，妈妈是不会放弃你的。为了你，吃再多的苦也值得！”儿子似懂非懂，仍是一副呆滞的神情。
从那以后，她开始带着儿子四处求医，希望治好儿子的病。别人见了她，说：“放弃吧，干吗要白花钱呢？治不好的！”她没有理睬。终于，在求医途中，她们找到了一个名医。名医对她说：“如果注意调养，多给他一些鼓励或许可以减缓病情的恶化！”她释别了医生。
回家的路上，有许多人都在嘲笑她。这位母亲表情很平淡，她挥舞着双后，用掌声激励儿子。她不断重复：“挺着胸直走，不要想别人的做法，你只要想着你的`背后永远都会有响亮的掌声的！”过路人一下子惊呆了，他们不明白这个母亲对孩子极致的爱，只是有一种感动。一瞬间，所有的掌声都响起来了。这其中有人们对这位母亲的赞许和对小孩子的鼓励。面对此刻的场景，这位母亲的眼睛里闪烁着泪花，她继续鼓励孩子，她的身影流进了人流之中。
或许母爱就是一种最响亮的掌声，那是一份极致的爱，是万千母亲为儿女献出的最真诚浓厚的爱意。在这爱的长流中，掌声始终为你响起来。
掌声响起来作文 篇16
“欢迎新的领头马上任！”一匹健壮年轻的马缓步走出，最终站在了马群的前方。马群里传来稀稀拉拉的掌声，更多的是属于年长马的不屑和其它年轻马的不服――它，太年轻了！
枣是年轻领头马的名字，真是“马如其名”，它有着枣红色的皮毛，每当奔跑的`时候，它就如一丝炫丽红霞在一汪碧绿的泉水上掠过。因为枣太年轻了，又没有其它人选，所以没什么马愿意听它的话。今天亦如是――“我们去中部的草原吧！”马群像一盘散沙，有的小马没来得及归队，有的马却先跑了。枣看着眼前的场景，心中是三分无奈，七分沮丧。
“真的是因为我太年轻？我一定要干出一番事业来，让那些“老家伙”和“臭小子”都认同我！”枣暗暗下定决心。
“大王，发现前方有一群马，我们正在这片地区的上游，它们似乎没有发现我们，要不要现在进攻？”一只独眼狼眯起仅剩的一只眼，嘴角露出一丝残忍的笑对狼王说道。空气中似乎多了几分血腥的味道。狼王扯着沙哑的声音说道：“不急，他们应该会在这里休息，到了晚上再动手也不迟……”淡淡的语气却依旧掩饰不了其中夹杂的贪婪。
晚上，万里无云，月亮毫不吝啬的发着光，笼罩着整片草原，当所有的马都入睡，只有枣依旧在巡逻，尽管它困得上下眼皮儿直打颤，耳朵也忍不住地垂下，可它一直在心中暗暗的鼓励自己：“一定要坚持，一定要让大家对我括目相看，一定要让大家真正地认同我，给我掌声！”就在它快忍不住的时候，一种不属于马的气味悄然钻进它的鼻孔――豹子？狮子？狼？是狼！枣的脑子瞬间清醒了，仿佛被人用冰水狠狠地冲了一下。
枣用尽全身的力气喊道：“狼！是狼来了！大家快跑！快跑！”
马群们奋力地向前跑、跑、跑！
一夜地奔跑，狼群终于放弃了追赶。早晨，当太阳洒出第一抹晨光，马群终于可以停下歇会儿了。这时大家看枣的目光中多了几分认可，几分赞许，几分敬仰……掌声不约而同地响起来,谁也没有说什么,只是鼓掌,鼓掌……
枣抬起头,忍住眼中的泪,忍住内心的激动高兴之情……
终于等到了这一刻,终于得到大家的认可。终于，掌声又响起来了!
掌声响起来作文 篇17
今天真是紧张，因为下午学校要进行读书汇报！我可是被班主任钦点的，要代表班级进行汇报啊！从接到通知开始，我是又期待又担心，期待自己的精彩表现，担心不能取得好成绩，毕竟竞争对手个个厉害。随着汇报时间的临近，我越发紧张起来。
下午，我早早地来到学校电教厅做准备：拷PPT，试说……没过一会儿，整个三年级的同学们都来了，底下坐满了人，黑压压的一片，我的心里像有一千只小鹿在狂奔，“突突”地跳个不停。汇报表演开始了，看着我前面的.小朋友镇定自如地演讲，我不断鼓励自己：要镇定，要镇定，你早就练熟了，你是最棒的！可心里还是忐忑不安。终于到我了，随着主持人的报幕，我鼓起十二万分勇气，走到台上，开始我的汇报演讲。刚开始，我感觉我的手、腿都在抖。好在之前早就练习得滚瓜烂熟，渐渐地，我放松了下来，忘记了所有的不安，投入到故事中……汇报结束了，底下爆发出雷鸣般的掌声！我心里像开了花一样，美滋滋的！我连忙向大家鞠躬，说：“谢谢大家！”掌声更响了！我踏着轻快的步伐走下台。
掌声终于响了起来！今天真是一个既紧张又开心的日子！
掌声响起来作文 篇18
操场上的选手努力向前冲，在选手跑到终点的那一刻，掌声、欢呼声、激动的声音，有如波涛一般，涌上选手们的心头！大家都为他们喝采，那些没得到名次的，人们还是不断为他们打气，不断给他们鼓励与赞美，要他们别轻易放弃。
人们的赞美、掌声，不管是给成功的人，还是失败的人，都是最好、最有力量的鼓励。因为他们相信，别人给予的支持，就能带给自己勇气，勇敢面对失败或下一次的考验！每个人都有可能失败，但只要人们给你掌声，一定就能再接再厉！
许许多多的人，常常都会接受人们的.掌声和欢呼，但这掌声，可是得来不易的，在得到掌声之前，需要花掉许多心血、许多时间，甚至金钱！但因为他们的努力，才能获得今日的掌声！也能使那些失败的人勇往直前、心中充满了无限的斗志！
喝采和鼓励可以让自卑走出下陷的泥沼！没错！当一个人因失败而自卑时，掌声、喝采、鼓励，都能让人克服困难、获得光荣的一刻，只要能获得别人的肯定，那就表示你真的成功了！有句话说：鼓励是帮助困境中的人看见希望、重拾信信！我们多给予他人掌声，就能让他人看见光明的未来，多多努力吧！将来，你也可以听见成功的声音，受到喝采，并且让掌声响起来！
