前言：写一篇关于有趣的日记（精选25篇）由得瓜学习网收集整理，喜欢请收藏或分享。
写一篇关于有趣的日记 篇1
这一周，我们都在为纸桥而烦恼。纸桥是科学老师交给我们的一个任务，要求在这周完成。
我和李佳敏、赵雨婷一组，周一至周五读书的日子，我们分工合作，各自在自己家里做一部份。终于到了周六，我们一起集中起来，完成整个任务。上午，我们一到李佳敏家，就立刻开始工作。李佳敏拿出她做好的桥面，为了安全起见，我们先测试一下桥面的承重能力，在桥面上放了六七本书，之后，这桥面并没有任何损坏，看来这桥面是成功的。接下来我继续卷报纸，那是用来做桥墩的。李佳敏负责把我卷好的报纸扎起来，赵雨婷负责把扎好的桥墩粘置在桥面上。我们配合得很默契，不一会人儿，这座纸桥搭建完工了。我们试着在纸桥上添加重物，决定测量一下我们的纸桥承重能力到底有多强。“一本、二本、三本、……十本、十一本、十二本”我们掏空了李佳敏家的所有字典，可纸桥呢，仍顽固地立在那儿，我们都傻眼了。最后，他们俩个一致同意我站上去试试，我不得不接受，只能站上去。我站在空中，往下看，心惊肉跳，害怕极了，而且这是纸桥，不一定会很牢固。“我们成功了，哦耶！~”结果令我们十分满意，又十分惊叹。我站上去了。
纸桥真是有趣啊，一座小小的纸桥，居然不怕我一个60斤重的人，真是惊奇！有趣的纸桥给我们带来了快乐，我喜欢这样的实践活动！
写一篇关于有趣的日记 篇2
童年，我们都玩过有趣的游戏，做过有趣的事。有的已经随时间淡忘了，有的依稀记得，有的却记忆犹新。
还记得，那一年，正是油菜花开的时节，满山遍野的油菜花开得灿烂，开得热闹。田野里，山坡上，瞧去，花朵一朵紧挨一朵，一片连着一片，煞是好看，直让人满眼生辉!和风悄然吹起，送来缕缕花香。有人时不时还在油菜田或是油菜地里拍上几张。
油菜花开的时候，我和小伙伴们常到油菜花丛里玩，捉迷藏是再好不过的了。孩子们常常穿上黄色的或浅色衣服，混在金黄的油菜花里，玩起了捉迷藏。
按照规则，通常是大家先聚在一起猜拳，猜错的就要罚她来寻找藏起来的伙伴。受罚者往往要以一张手巾蒙住眼睛，待伙伴们都藏好后就解开手巾寻找伙伴们。藏的人刚走不久，寻的人就开始数数或喊话。田野里，经常飘荡起“好了吗”“好了”的声音。
那一次，该伙伴中的刘轩来找我们。刚给刘轩的眼睛蒙上，大伙就飞速闪进油菜花田里，刘轩的喊话也差不多同时开始了。喊话完毕，刘轩就在一行一行的油菜花丛里、一层一层的’梯田里开始了漫长而艰难的寻找。伙伴们的躲藏也不是固定不变的，常常可以根据需要(如有危险迫近，或发觉躲藏地
点不安全)随时转移，变换躲藏地点。那时候，刘轩找不到伙伴，急得就像发疯似的，满田野乱窜。
有时，他的运气好，可能还会找到一个伙伴;运气差了，在油菜田里窜上个大半天，累得他粗气直喘，大汗淋漓，也一无所获。直到他累得瘫软在地上，爬都爬不起来了，我们都一个个从花丛里走出来，打他的手心。那时候，伙伴们脸上，衣服上，头发上都沾满了油菜花粉。
大人们非常忙，家里养的猪一大群，忙不过来，就叫我们到油菜田里割猪草。
可孩子们一到油菜田里，总是会玩上一大半天，或做游戏，或捉迷藏，或者玩累了躺到花丛里，一躺就是好一会。等我们尽兴了，天色马上就阴沉下来，傍晚也就随之而来。一想到猪草还未扯满，一时间大家手忙脚乱的行动起来。忙了一天的大人们也开始收工，陆陆续续地回家了。
伙伴们忙了一会，一看猪草还没装满背篼，大家凑在一起，想了个绝妙之法：找来一些小木棍，支在背篼底部，然后把自己扯的猪草放上去。这样，看上去就是满满的一背篼了。就这样，伙伴们满载而归。
晚上，伙伴们把自己扯的猪草背篼放到父母面前，接受检阅。父母们看到满满一背篼猪草，脸上的笑容像一朵盛开的花。可惜我的妈妈却将手放进背篼里，用力往下一压，我就原形毕露了，招来一顿呵斥。有些伙伴的家长在宰猪草时才发现背篼里的猫腻，随后免不了一场暴风雨……
直到今天，我还忘不了这件有趣的事。
写一篇关于有趣的日记 篇3
我玩过许多游戏，有丢沙包，有写大字，有木头人，有瞎子摸人……其中，我最爱玩的是“老鹰抓小鸡”的游戏。因为，它是个既会让人害怕，又会让人感到很有趣的游戏。
星期一的语文课上，老师说要带我们全班同学下操场去玩，大家听到后都高兴得异口同声地说：“太好了！”译分和钰涵讨论着：“谁要和我们一起玩老鹰抓小鸡游戏呢？”我、贝旎还有雨旋听见了，不约而同地回答：“我来和你们玩！”接着，子萱和欣然也来了。就这样，我们很快就开始玩游戏啦！游戏规则是这样的：我们先用剪刀石头布的方式决定谁当可爱的.“小鸡”，谁当慈祥的“母鸡”，谁当狡猾的“老鹰”。“老鹰”负责抓“小鸡”，“母鸡”负责保护“小鸡”，当“小鸡”和“母鸡”快被抓到的时候，可以立刻蹲下来躲开“老鹰”。最后，被抓到的“小鸡”会被选当新的“老鹰”。
经过一番猜拳，钰涵当选“老鹰”，译分当选“母鸡”，其余的人当“小鸡”。玩游戏前大家都很期待，但当真正要开始游戏了，“小鸡们”似乎都很害怕，脸上显露出一丝害怕的神情，甚至还有人惊叫起来了呢！连我也顿时觉得害怕，惊叫了起来。游戏就正式开始了，只见“老鹰”钰涵张开双手就来抓我们，我们这群“小鸡”被吓得左躲右闪。当我还没反应过来，呆呆地站着时，突然，“老鹰”向我冲过来，一把把我抓住了！于是，我就成了“老鹰”。轮到我来攻击大家了，这下不好了，不管我怎么跑，怎么努力都抓不到这群聪明的“小鸡”……
“叮叮叮！叮叮叮……”下课了，同学们都依依不舍地离开了操场。我们都太兴奋了，希望这个游戏能一直玩下去！我恨不得现在就丢下书包，叫上几个好朋友，和大家继续玩老鹰抓小鸡的游戏呢！
写一篇关于有趣的日记 篇4
家对每一个人来说都很重要。有人说家是温暖的阳光，让人不再感到寒冷；有人说家是皎洁的月光，让人着迷；还有人说家是爱的港湾，让人随时停靠。我觉得我的家就像是一个温暖有爱的动物园，在这个幸福美满的“动物园”的庇护下，我会茁壮成长的。
在这个“动物园”里，有一只爱唠叨又凶猛的大狮子，她就是我的妈妈。她总是在我犯错或者粗心的时候毫不留情地批评我，一点面子也不给我留。你们说，我妈妈是不是很凶啊？
记得有一次数学测试，我考了94.5分，考的不是很理想。当妈妈看到我的试卷时，看到我这些错的地方都是粗心大意造成的`，顿时火冒三丈，又开始滔滔不绝的唠叨开了：“这些错误原来就犯过，为什么这次又是犯相同的错误？”“为什么这么明显的题都能看错？”“为什么……？”妈妈的眼睛瞪得特别大，鼻子里似乎要喷出火来，让我很是害怕！而且，她的气到了第二天好像也没有消多少，我吃饭和做作业都不敢乱说话也不敢乱动了。但我知道妈妈都是为了我好的。
不过，“动物园里”也有一只和蔼可亲的大象呢！那就是我的爸爸。他在澳门工作，因为工作忙周末也不经常回来。不过爸爸在回来的时候总会给我带来一些我喜欢的零食和玩具。有一次，爸爸说周末会回来，问我要什么？我说了几种零食和玩具，爸爸全部答应就给我买了回来，如果是妈妈，肯定不同意的。而且爸爸在我犯错或者粗心时，他会耐心的给我讲解，分析原因，从不对我发火。你们说，我爸爸是不是和和蔼可亲呢？
在这个“动物园”里，我就是一只活蹦乱跳的小猴子。妈妈说我有多动症，不过我可不相信。我喜欢吃桃，喜欢运动，并且上课，做作业时我也经常坐不住。记得小时候坐车，妈妈说我的屁股想猴子的屁股着了火似的，一会儿这个姿势，一会又那个姿势，总停不下来。妈妈为了稳住我不乱动，宁愿让我坐在她的腿上，虽然那时我对她来说已经很重了。
这就是我家的动物园。相信在“大狮子”妈妈和“大象”爸爸的陪伴下，我这只小猴子会更加健康的茁壮成长的。
写一篇关于有趣的日记 篇5
我已经8岁了，过了8个春节，但让我最难忘记的是20xx年在爸爸老家过的那次农村春节。
这是我第一次在爸爸的老家过春节，是三爸开车来接我们的。回老家的人很多：有我们一家、二爸一家、三爸一家、幺爸一家……很是热闹。
大家在县城会头，乘着三辆车一起往老家赶，在腊月二十九的晚上到达爸爸的老家。爷爷、奶奶看见我们车了，老远跑来接我们，后边还跟着一只猫，姑姑、姑爷还放起了鞭炮，我和伟伟哥哥“嗬嗬”直闹。
第二天，天刚蒙蒙亮，我就起了床，拿着相机四处去拍照，对什么都感到新奇，一直玩到吃午饭的时候，还兴致未消。当听到喊吃饭的时候，我就往屋里跑，但刚刚跑到门口时，爸爸就把我叫住了。我奇怪地问：“有什么事？”爸爸说：“拜祖坟去。”我又问：“为什么要拜？”爸爸说：“过年了，去给祖宗打个招呼，顺便送点东西给那一边的人做年货。”我笑着走在爸爸妈妈的中间。去拜的人很多，有爷爷、婆婆、爸爸、妈妈、二爸、三爸、哥哥、妹妹等20多人。听爸爸说，我们拜的是他的爷爷、奶奶、曾祖、曾祖母。拜坟时，我先跪下，然后双手合拢，像小鸡啄食一样，一下一下地拜……
拜完了坟，就是中午了。我进屋一看，被吓了一大跳：有好多好多的客人来吃午饭。开饭了，我的口水早就流了出来。午饭可丰盛了：有白菜、有鸡汤……还有干烤鱼。我拉着爸爸妈妈就往饭桌走去，几分钟就坐满了几桌，还有不少人在旁边等着。我问爸爸：“到底有多少人来我们家吃饭啊？”爸爸说：“有80多人，要坐8、9桌。”我说：“好多哟。”爸爸说：“不一般吧，农村人就是多啊。”
吃完饭后，大人们就给我们发红包。二爸把我们排好队，大人们就一个接一个地来发，每人两百块。
晚上，我们在一起看春节联欢晚会。正当我们看得上劲的时候，三爸走了过来，说：“我们去放冲天炮吧！”于是，兵哥、双哥等大一些的哥哥就去搬冲天炮，我也跟着来到了放冲天炮的地方，伟伟哥哥把火点燃，然后用火去点冲天炮的引线，引线就“哧哧哧”地燃了起来，不一会儿，火炮就冲上了天空，只听“轰轰”声不断，五彩的火花飞了出来，有黄的’，有红的……还有绿的。放完了冲天炮，我们就洗脸睡觉了。
我们玩到大年初四才回重庆――我的家。
在爸爸的老家老过春节真快乐，我还想再到爸爸的老家去过春节。
写一篇关于有趣的日记 篇6
今天上课时，老师说：“我们来玩个游戏。”同学们一听，高兴极了，有的一蹦三尺高，有的站起来欢呼，还有的大喊大叫。当老师说这个游戏叫“木头人”时，我们满腹疑惑，不知这个游戏怎么玩。紧接着，老师游戏规则：尽量用语言、动作、表情来逗“木头人”笑，逗笑的人不能接触“木头人”。
游戏开始了，老师选张旭当“木头人”，请陈楚凯当逗笑者，陈楚凯胸有成竹地走上了讲台，他先用中指扒着眼皮，用小指拉大了嘴巴，做出一副鬼脸，同时还发出了“呜呜呜”的.声音。张旭呢？他呀！直视前方，嘴巴紧闭着，面无表情。陈楚凯看这一招没用，就用下一招，他用拇指按住鼻子，做出猪的样子，还发出了“哼哼哼”的叫声。同学们被逗得哈哈大笑，有的同学却替楚凯着急，因为张旭还是无动于衷，他简直成了“木头人”了。最终楚凯束手无徽策了，只好以失败退场。
老师后来又请了陈孝丹当“木头人”，邱子宏当逗笑者，陈孝丹镇定自如地站在台上，逗笑者邱子宏“扑通”一声跪在了地上，边跪边求饶。同学们有的抱着肚子笑，有的笑得眼泪都掉了下来，还有的笑得前俯后仰……而“木头人”陈孝丹也忍不住捂着嘴笑弯了腰。
“木头人”这个游戏趣味横生，我喜欢这个游戏。
写一篇关于有趣的日记 篇7
美术是我的爱好，每到美术课时，心里总会有说不出地喜悦，只盼望着上课铃声快响。
下课时，我觉得这十分钟似乎很慢长，终于美术课的上课铃声响了，同学陆续进了教室，坐得十分端正听吴老师讲课。 一开始，吴老师就问大家：“平时你们喜欢干什么？”话音刚落，一双双手就举了起来，吴老师便请他们来回答，有的说爱看电视，有的说爱骑车，还有的说爱玩电脑……当他们在发言时，我也在思考：我平时爱干什么呢？哦！对了，我爱看是吧，每天都要看的很晚。可我刚想举手，吴老师便不在叫人回答了。只见吴老师摇着头叹息：“为什么，作为一个小学生，你们班就没人说爱看书呢？今天，我们就来画画书的标签吧。”我听了吴老师说的话，即愤怒又欢喜，愤怒的是我刚想说喜欢看书，欢喜的是可以画标签了。
我拿起铅笔，思考了一会儿，心想画个隐藏式标签吧。于是，我先在白纸上画了一个圆，然后，在圆圈里写上：可忻藏书。接着，又把字给擦掉，用铅笔把圆圈图实，就算完成了。这标签不仔细看，看不见，仔细看，也只知道上面写着东西，却不知道什么字。 美术课真有趣呀。
写一篇关于有趣的日记 篇8
动物学校开学了，小动物们从四面八方涌到学校，争先恐后地报名。
波澜起伏的数学课
丁零零，上课铃响了。山羊老师穿着长衫，戴着眼镜，夹着书本，不紧不慢地走上讲台，笑眯眯地说：“今天我们学习10以内的加法。”他边说边在黑板上板书“1+1=？”，接着提问小狗：“一加一等于几？”小狗站起来，胸有成竹地“汪汪”叫了两声，山羊老师满意地说：“小狗答对了，请把掌声送给他。”
山羊老师耐心地讲着课，小猫却趴在桌子上呼呼大睡。他轻轻地走过去拍了拍桌子，全班同学忍不住哄堂大笑。小猫被笑声吵醒了，揉了揉眼睛问：“怎么了？”山羊老师拍着小猫的头，似笑非笑地说：“是你梦到了周公，还是周公梦到了你？”听了这番话，同学们更是笑得前仰后合。
山羊老师讲得正起劲，突然发现小猫不见了，他心想：难道我转身在黑板上写字时，小猫偷偷溜出了教室？他走到小猫的座位旁，发现小猫正躲在桌子底下吃鱼干，顿时火冒三丈，罚小猫站着听课，还要加做二十道加法题。
啼笑皆非的’体育课
第三节课是体育课，同学们都欢呼雀跃。大象老师先让同学们围着操场跑四圈。小马和小鹿像一阵风似的跑完了，而且面不改色；小鸡、小鸭一摇一摆地向前跑着，脸涨得通红，像熟透了的苹果。
接着，大象老师教同学们齐步走。小狗不小心踩到了小鸭的脚后跟，疼得小鸭嘎嘎直叫；小猴乐开了怀，嬉皮笑脸地朝小鸭做鬼脸；小鸡却高声叫道：“黄鼠狼来了！”大象老师只好用长鼻子敲敲他们的小脑袋，提醒他们认真上课。小熊总是同手同脚，大象老师纠正他许多次，可他涨红了脸还是学不会。同学们忍着笑，差点撑破了肚皮。
终于到自由活动的时间了，小猴爬上单杠做引体向上，小鸡和小鸭踢毽子，小猫和小狗玩老鹰捉小鸡的游戏，小猪和小熊踢足球……
哈哈，你瞧，小动物们在动物学校里的每一天是不是都过得很快乐呢？
写一篇关于有趣的日记 篇9
夏天，我在沙巴的森林里发现了一种奇怪的植物。
它十分艳丽，像一个小小的、长长的红灯笼。茎长在最下面，又红又长。像花瓶似的身子红白相间，上面还有一个粉红色的小盖子。可美丽了。
“小瓶子”里面有一些甜甜的粘液，不时发出淡淡的糖香味。一只小苍蝇被糖香味吸引过去了。小苍蝇兴高采烈地吸着甜甜的`粘液，却没注意到粉红色的“盖子”关起来了。等到“盖子”再次打开，小苍蝇竟然不见了！
这奇怪的植物是什么呢？我赶紧找出《百科全书》仔仔细细地查询着，终于找到了答案：这奇怪的植物叫“猪笼草”，是吃虫子的。一旦有虫子飞进去，虫子就会渐渐地腐烂，最后消失。
大自然真是千姿百态，各不相同。谁能想到，像猪笼草这样的植物，居然还能帮我们消灭害虫呢！
写一篇关于有趣的日记 篇10
童年，是一朵芳香四溢的花，是一个装着小秘密的五彩缤纷的宝盒，又是一条清澈透明的小河，一个色彩斑斓，荡着欢笑的梦。童年的故事就像葡萄架上的葡萄那样多，数也数不清说也说不完，就让我摘下那个紫红的，闪闪发光的故事，来讲给大家听一听吧！
小时候，每当我看见小鸟在天空中自由自在的飞翔，就非常羡慕。心想：我什么时候也能像小鸟一样飞向蓝天，在天空中展翅翱翔呢？
记得在八岁那年，我在自家东门的空地上玩，树上几只麻雀在欢快的唱歌，我往树上扔了几颗小石子，麻雀扑闪着翅膀飞走了。我想：人比动物聪明，既然动物能飞，我们人为什么不能呢？于是，我也学着麻雀的样子，使劲的扇动这＂翅膀”――胳膊。可是，怎么也飞不起来，手到飞的挺酸的。我做在大树在休息了一会儿，琢磨着：人的身体太重了，飞不上去。可是，飞机也很重啊，为什么也能飞上去呢？哦，对了，飞机的顶上还有歌螺旋桨呢，我好像发现了什么新大陆似的，高兴的一蹦是三尺高――我终于可以飞咯！
我按照飞机的飞行原理，来到大树下，一只手抱住大树，一只手张开，围着大树转了一圈又一圈，我感到头昏脑涨，像快要倒下来了。我想一定是快要飞起来了，坚持住在转几圈。可是转了大半天脚还在地上，呃…手还没松开呢，我连忙送开手，双脚用力一蹬，使劲扇动翅膀。谁知，还没飞上去，就已经摔下来了。我眼冒金星，疼得哇哇大叫，半天才吃力地爬起来，垂头丧气的走回家，姐姐看到我这幅狼狈不堪的样子，哈哈大笑，妈妈关切的`问：“你怎么了？”我一五一十的把事情的经过说了一遍。妈妈听了，情不自禁的笑起来。
我时常摘下这童年之花，闻一闻它那沁人心脾的花香，取出一个小秘密余好友分享，或是跳进那童年之河里尽情的游畅、嬉戏，余 小伙伴们一起悠悠地做着童年的梦。
啊！童年的故事真有趣，真让人回味无穷。
写一篇关于有趣的日记 篇11
星期四早上的第一节课，单老师手拿水杯，笑容满面地走了进来，神秘地说：“今天，我们要做一个有趣的小实验，叫做‘一杯神奇的水’。你们猜一猜把回形针放入装满水的水杯中，水会溢出来吗？”
同学们疑惑地你看看我，我看看你，全班大多数同学都举手表示会溢出来，只有三位同学认为不会溢出来。
于是，单老师为了让同学们知道这是一杯已经倒满水的杯子，问：“你们谁要上来看一看？”同学们都高高举起了手。最后，单老师让倪雨晴上去看。她慢慢地走了过去，生怕水溢出来，她左看看，右看看，不敢相信地说：“水已经满了，还……还没有溢出来。”单老师要放回形针了，第一个竟然没有沉下去，第二个、第三个……都沉了下去，第二十个的时候，水还是没有溢出来。同学们惊讶地瞪大了眼睛，有的说二十一个的时候会溢出来，有的说放一百个也不会溢出水来。当一百个的时候，水渐渐高过了杯沿，水面鼓了起来像个小山包。终于，在一百六十八个的时候，水溢出来了。这真是太神奇了！
做完小实验，单老师给我们做了解释。原来，水是有张力的，所以放了那么多的回形针也没有溢出来。在生活中我们周围处处都有科学，只要我们留心去观察。
写一篇关于有趣的日记 篇12
今天，作文课老师说：“咱们来做一个成语比赛。”老师把同学分成四个组。
老师先出了一个故事成语，老师先说出一个故事，四个大组来说成语。我们组的组员分别是王鹤颖、王佳仪、陈艺萌和我。
比赛开始了，老师说的第一个成语故事，我们绞尽脑汁也没想出来，没办法，老师只好公布答案，第二题没有抢到只好给别的’组加分了，第三题我组有陈艺萌率先抢到了，太好了，我们组加了一分，第一个游戏只有二组没有加分。第二个游戏叫猜谜说诗名字，第一个我先想到是孟浩然，可是别的组比我们先举了手，又没抢到。直到第五个和第六个，我组王鹤颖、王佳仪才上去写，哇！又写对了。第三个游戏我们正玩得不分上下，老师出了第三题，我马上举了手，写对了。就这样，我们组以一个正和二组赢了全场比赛。比赛结束了，我们赢了，得了一个贴画和一个五星。在这个游戏里，我学会了二十八个成语，使我又一次丰富了知识，而且我玩得非常高兴。
写一篇关于有趣的日记 篇13
今天，我们做了一次有趣的实验，而且做的还是一次折纸的实验。
上课时，老师走进教室，说：“我们做一次实验，这时当我们看见了老师拿着一些白纸，这时我们非常激动，马上明白原来这次实验是一次折纸的实验。”
老师说：“这次实验是表达一张无论是大还是小的纸可以对折九次以上。”有的同学说这也太简单了。不过一些小的纸可能折不到九次，但一些大的纸折个五六十次都有可能。
这个实验就是这个样子，每个同学都拿了一张大纸和一张小纸，而有些自信满的同学只拿了一张纸。
我们这次实验开始了，这时全班同学都在心里表示不服，就一张纸怎么就折不了九次。我的一张小纸折了三四次到第五次时这张纸就变成了一块石头，我捏了，按了，压了可怎么都折不起来了。这时我还看到有的同学开始用嘴巴把它咬下去了，我看到了后目瞪口呆，说道：“这些同学也太拼了吧！”
我认为小纸是不可能的。我现在开始用大纸，用大纸一直顺利，直接折到了八次。我开始认为马上老师就要丢脸了，谁说不可能的，可这张纸就像在赌气，这纸怎么也折不了，我把什么方法都用了，而且也学了一些同学用嘴咬也咬不到。现在全班才知道，无论用什么纸，它最多也只能对折九次，折不了第十次。现在有的同学用纸折起了船飞机等等。我们都带着这次实验的最终结果下课了。
现在我们才明白：“听起来是一件非常简单的事，可我们做起来才发现是不可能完成的。”
写一篇关于有趣的日记 篇14
我童年的时候，曾发生过许多有趣的事，其中有一件事，令我至今难忘。
记得那是一个阳光明媚的星期天，我和好朋友王贝在楼梯花园捉蝴蝶，一只只蝴蝶在花丛中飞来飞去，显得格外美丽。我向一只黑白相间的蝴蝶靠近，这只蝴蝶停在一朵花上，似乎没有察觉，我一步一步向它靠近，眼看就危险即将在蝴蝶身上发生，这时，蝴蝶飞到了空中，让我扑了个空。在那边，王贝叫到：“蝴蝶，蝴蝶，快来捉它呀！”我飞奔过去，准备捉它时，它却又飞了起来，让我来了个嘴啃泥，我不善罢甘休，又去捉它，终于，我捉住了它。“嘿嘿，投降吧，蝴蝶！”王贝看我那得意样，笑得合不拢嘴。
这是一件多么有趣的事啊！
写一篇关于有趣的日记 篇15
我的课余生活丰富多彩，有看书、画画、唱歌……其中我印象最深的是爬山。
放暑假的’时候，我和爸爸妈妈又爬了一次外婆家对面的高山，开始爬山了，外婆快速地往上爬。因为山上有各种各样的植物和可爱的动物，还有奇形怪状的石头。它们深深的吸引了我，让我感到很快乐、很兴奋。很快，我就把爸爸妈妈甩到后面，我站在上面对他们喊：“你们太慢了，像一只蜗牛。”可是，好景不长，我就已经累得满头大汗，手脚并用了。这时，我看见旁边有一块大石头，于是，我坐在了大石头上休息，爸爸妈妈很快就追上了我。爸爸说：“儿子，你怎么爬不动了呢？”我说太累了，实在是爬不动了，改天再来爬哦。“爸爸对我说：”儿子，你不要泄气呀！坚持就是胜利。来，我拉着你爬吧。“在爸爸的鼓励和帮助下，我咬着牙向上爬，终于爬到了山顶，我从上往下看，外婆家和其它事物都变小了，好像所有的事物都在我的脚下。真是“会当凌绝顶，一览众山小。”爸爸问我：“儿子，现在感觉怎么样？”我说：“感觉太棒了！”
这就是我的课余生活之一，爬山，让我知道了坚持就是胜利。
写一篇关于有趣的日记 篇16
“叮零零”放学了，同学们收拾好书包，像小鸟一样飞奔出教室。我和崔杰、李斌等同学各自拿着扫帚、拖把等工具开始打扫卫生。
这是我本学期最后一次打扫除，我拿着扫帚开始扫讲台前面。哇！粉笔灰尘一大片一大片的，废纸也一张张的，粉笔灰尘能堆出一个小山坡来。我又来到学生坐的位置那边扫，只见没用的水笔随处可见。我只好用扫帚一个个地把它们运到垃圾箱里。我再看看他们几个，只见他们几个也干得热火朝天、满头大汗。
接着是用铲子来“解决”地上的泡泡糖。我心想：“泡泡糖有什么难的？”于是，我拿着铲子铲泡泡糖，咝咝……一阵阵声音从我耳边划过，可这泡泡糖却纹丝不动，这可气坏了我，我又用吃奶的力气一铲，啪！这下把你“解决”了吧，我朝下一看 —— 惊呆了，那泡泡糖才铲去一半。没办法，我只好再用九牛二虎之力才把这“家伙解决 ”掉。
最后，我们一起拖地。我们拿着拖把去卫生间洗拖把，只见污水四射。这说明我们教室地面很脏，我们拖了好几遍，才把教室拖干净。这时再看看我们个个成了大花脸，大家笑得直不起腰。
啊！真累啊！但我们望着那干净的教室，心里甜蜜蜜的。
写一篇关于有趣的日记 篇17
这天阳光明媚，灿灿金光给绿叶投下阵阵斑驳，亮亮的光斑闪闪发光，仿佛在为这天的好天气而赞叹不已，运动会的开幕式正在运行中，首先出场的是方阵队，表演的方阵队个个精彩，让我们大饱眼福。
下午的比赛项目是八百米跑步，跑八百米的同学个个雄赳赳站在跑线上，气昂昂精神抖擞，裁判员举着枪说“各就各位，预备。”枪声一响，跑八百米的同学想离弦的箭一样，飞快向前奔跑。
他们有的瞪着眼，有的咬着牙，你追我赶谁也不让谁。忽然，二班的奉柯南从四名运动员中脱缰而出，他咧着嘴，瞪着眼，向着终点跑去，结果是二班的奉柯南得了第一。虽然得第一的不是我们班的同学，但我们还是为二班加油。
在接力赛中我们经过奋力拼搏终于取得团体赛第一名。经过这一次运动会，我们懂得了“众人同心，其利断金”的道理。
写一篇关于有趣的日记 篇18
要说起，在我们家有很多，但我总觉得那次做饭的事最有趣，你们想听吗？
记得那是一天晚上，的肚子饿了，让我去给他找点儿吃的。可是，我把厨房翻了个遍，也没有找到吃的。于是，我告诉爸爸厨房里没有食物，“那你就给我煮三个鸡蛋吧！”爸爸还没说完，我就一溜似地钻进了厨房。
这时，无数个问题涌上了我的心头：“爸爸，用哪个锅呀？”爸爸答道：“用那个新买的！”于是，我把那口新买的锅吃力地拿了起来。突然，我又想到了一个问题：“爸爸，放多少水呀！”“放少半锅水！”我接了少半锅水，又从冰箱里拿了三个冰凉鸡蛋，一摇，里面的蛋清和蛋黄上下动起来，真好玩！“哎？对了，爸爸开多大火啊？”我又问。“中火到小火都行，注意火别太大呦！”爸爸回答道。
我把锅坐到火上，又把鸡蛋放进了锅里。过了一会儿，水开始沸腾起来，我用手指一摸鸡蛋，“哎呦，好烫啊！”这时，鸡蛋裂开了一条条小纹条，我请爸爸这一级厨师来帮我看看，爸爸说：“行了，鸡蛋煮熟了，拿出来放进凉水里，就可以为我解解馋了！”我照爸爸的话做，端到餐桌上，敲开一看，我们全都傻眼了，鸡蛋全部都是八分熟的。我最奇怪了，明明已经煮了二十分钟，怎麽全都是这样的呢？哎，伤我自尊心。
我做得这件事是不是超级有趣？是，只不过是没读过的人不知道罢了。
写一篇关于有趣的日记 篇19
去年某一天的早上，我跟妈妈一起去外婆家做客。
在去外婆家的路上，我们经过一个郊外，在一棵大树底下，我惊奇地发现有一大群蚂蚁在地上爬来爬去。“咦，这里又没有食物，它们在干什么呢？”我问妈妈。妈妈说：“它们应该是在搬家。”我问道：“为什么呢？”妈妈说：“蚂蚁是喜欢潮湿的昆虫，但蚂蚁窝里也不能太潮湿了。每当下大雨前空气的湿度增大，蚂蚁窝也变得湿热起来，这时蚂蚁就要搬家了，它们这是在忙着搬家呢！今天肯定要下雨。” “怎么会呢，现在还是晴天呢？”我疑惑的问。“你等着看吧，肯定会下的。”妈妈胸有成竹的说。到了下午，天空突然乌云乌云蔽日，下起了倾盆大雨。原来蚂蚁还是天气预报员呢。妈妈知道的真多，我以后一定要多看些书，比妈妈懂得知识还要多。
生活处处皆学问，只要我们留心观察，认真思考，做个生活的有心人，就一定会收获一次有趣的发现。有一次，我在学校的草从中抓了几只蜗牛。回到家我把它们放在一块晶莹透亮的玻璃上。咦，蜗牛身后怎么会有一条银白色的’痕迹呢？蜗牛不是有很多天敌吗？它干吗要给敌人留下珠丝马迹呢？窝牛为什么会这么怕太阳呢？我带着这些疑问去问爸爸。爸爸二话不说就把我拉到电脑旁，说：“咱们上网查查把！”说着就打开网页查了起来。噢，查到了。原来银白色的粘液是它那扁平的足上分秘出来的。有人设法把它的粘液小心翼翼地烤干，结果蜗牛爬行起来加陪困难。蜗牛是靠足腺的分泌液来减弱身体与地面的磨擦力。这种分泌液对蜗牛至关重要，炎热的阳光会使分泌液干结，会使蜗牛丧失行动的能力。所以，蜗牛特别怕阳光暴晒，而喜欢在阴湿的墙根生活。
写一篇关于有趣的日记 篇20
今天，秋高气爽，阳光灿烂，我们快乐作文班的郭老师给我们做了一个有趣的实验。
实验开始了，郭老师先从包里拿出一个塑料的透明杯子和一罐水，接着从口袋里掏出一把应足有20多枚硬币，笑着问我们:“如果我把这些硬币一一放进满水的杯子里，水会不会溢出来呢？”同学们有的说会，有的说不会，郭老师说：“咱们说的都不算，让实验来证明一切吧!” 只见郭老师用手指捏着一枚硬币贴着杯口，把硬币轻轻地丢了下去，只听见“咣啷”一声，硬币像潜水艇一样慢慢的沉到了水底，水没有溢出来。接着两枚，三枚，四枚，只到第28枚水还是没有溢出来。到第29枚了，同学们目不转睛的盯着郭老师，教室里鸦雀无声，甚至掉根针都能听见。当郭老师把第29枚硬币放入水中，水已经高出杯口两三毫米了，水竟然还没有溢出来，大家欢呼着:“成功了，我们成功了”。教室里顿时像炸开了锅一样。同学们有的击掌，有的蹦了起来。
郭老师解释这种现象说:“事情是这样的’，水有张力，有了张力水就不会溢出来了，这就是水的一种特殊的潜能。”哦!我恍然大悟。
写一篇关于有趣的日记 篇21
快开运动会了，大家积极地做着准备。体育课上，老师宣布一条惊人的消息：让我们和五年级的大哥哥大姐姐进行拔河比赛。同学们都吓了一跳，而我却对自己说：“五年级的学生算不了什么，就算是中学生我也不怕。”
比赛开始了，我们使劲地向后拉，可还是好像被什么吸住了一样，直往前滑，一声哨响，我们输了。我心想：阚勐森呀，阚勐森，是不是你开始说的话让他们听见了？贾老师对我说：“你们的动作不对。”她给我们示范了一下正确的姿势。我牢牢地记住了，对身旁的张进说：“齐心协力！”他严肃地点点头。第二局又开始了。我们使劲地向后拉，旁边走过的老师看了，也为我们加油，有位老师还做着向后拉的动作。我边用劲拉边想：“就算我们不赢，打个平手也行。要不然怎么对得起这些老师，对得起三（4）班呢？”同学们心往一处想，劲往一处使，都在使劲地向后拉。突然，我踩到了一片树叶，滑倒了，我马上又站起来使劲拉。结果，我们竟然赢了！同学们欢呼着，蹦啊跳啊，心里那份高兴劲就别提了。
“这次为什么能拉过势力雄厚的.五年级学生呢？”有人奇怪地问。“是啊！是我们突然间长大了吗？”我也纳闷地说。看着我们疑惑的样子，老师笑着说：“你们看后面。”
我向后一看，哇！不仅我们班的都上了，还有几个学前班的小朋友也在帮忙呢！
多有趣的拔河比赛啊！
写一篇关于有趣的日记 篇22
童年是八九点钟的太阳，充满希望。在童年期间有很多事情都忘了，但有一件事令我难忘，又叫人笑掉大牙，你想知道吗？我来说给你听吧！
在上二年级的’时候，妈妈在家里正要做饭，她发现家里没有盐了，爸爸还没有下班不在家，只好让我去买盐了。
我拿着妈妈给的钱，蹦蹦跳跳的来到小卖部买了一袋盐。在回家的路上，我不小心被一块石头绊倒了，盐掉在地上都撒了出来，脏了。看着撒在地上的盐，我心里想：完了，回家肯定被妈妈骂了。
我赶紧收拾好盐走到楼下想办法，忽然我灵机一动想出了一个好办法，衣服脏了妈妈都是用水洗干净，我也可以用水把脏盐洗干净啊！回到家，我偷偷摸摸地走到卫生间，接了盆水把盐倒进水里，搅一搅，乐滋滋地等着盐洗干净，心想：我真的是太聪明了！几分钟后，我满心期待着把盐捞起来，可是捞了半天也没捞上一粒盐。
怎么回事呢？盐怎么不见了？我惊慌失措地去厨房问妈妈，妈妈听了，笑着说：“傻孩子，盐在水里就化了，怎么洗得干净！再去买一包吧。”说完，妈妈在一旁捂嘴笑着。我似懂非懂地拿着钱又去买一袋盐。
以前的事现在想想真可笑，但又是那么美好，你的童年又是怎样的呢？
写一篇关于有趣的日记 篇23
星期二清晨，我们5点就起来了，时间到了6点，我们站队去操场跑步，我们围着跑道跑了三圈，吃完早饭，我们休息了好长时间才上课。
这节课是扩展课，我们玩的第一个游戏叫“森林不倒”，首先我们分了七个小组，是按每个宿舍的人来分组，我们组是岳名扬、侯泽华、冯玉川、孙彬策、黄计策、黄少卿和我。我们也是第一组，我们先上前面，面向大家，然后队长岳名扬说：“我们的队名是”大家齐说“海宝小队”然后队长岳名扬又说：“我们的口号是”大家齐说：“有付出，才有收获！坚持不懈，不甘示弱，磨练意志，直到成功！”还有其他组的队名和口号。老师给我们讲了“森林不倒”玩的方法，游戏规则是这样的：有七个人围成一个圆圈，每人都拿一根木棒，两人相隔一米远，把木棒竖在地上，用一只手平着放在木棒上，不让木棒倒下，然后让其中的一个队员叫一、二、三，在叫三的时候突然把前面的木棒给以同样的方法用手盖住，让前方的木头不倒。我们第一组先上，岳名扬叫一、二、三，我们移动了一次，可移动失败了，是因为我们还没有掌握技巧，我们第二次显然比第一次好了，然后通过我们小组合作，转了一圈，最后从起点移动到终点了。其他小组也经过努力完成了任务，之后，我们就下课了。
希望明天会更好!
写一篇关于有趣的日记 篇24
这是一场别开生面的“激烈战斗”：没有硝烟，有的只是奋力咀嚼、努力吞咽的“嘎叽”声；没有拼杀，有的只是大眼瞪小眼，忍俊不禁、满脸通红的壮丽景观。这是什么样的战斗呢？原来这是一场牙齿对苹果的战斗。 很引人注目的.开篇！
当吴老师神秘地对大家说：“明天请你们每人带两个苹果来”时，同学们顿时沸腾了，大家纷纷猜测吴老师葫芦里又将卖什么药， 甚至我们几个男同学大胆猜想：该不是砸苹果比赛吧？大家激动而焦急地等待着……
激动人心的时刻终于来了，综合实践课上，吴老师宣布了这场“吃苹果大赛”的比赛规则后，教室里立刻炸开了锅，笑声、议论声、摩拳擦掌声此起彼伏。
先是小组预赛，我们小组面对面坐好，每个人均举着硕大的红苹果，贴住嘴唇，微启门牙，做好了准备。 “开始――”，随着吴老师的一声令下，我深吸一口气，张大嘴，“咔嚓”一口咬了下去，一大块苹果连皮带肉跌落到我嘴中，用力一抿，汁水充斥满嘴，嗬！酸酸甜甜的，好味道，看来，这场比赛完全成了“味蕾”的犒劳赛了！容不得我多想，“咔哧”一口，又一大块滑入嘴中，我全力调动牙齿、舌头投入战斗，哪曾想这块苹果太大了，它封住了我的嘴，在我有限的口腔空间里，它“硕大的身躯”几乎难以转身，更别提消灭它了，这时，张开的嘴里，口水不争气地流了出来。我努力地把苹果挤到嘴的一边，左侧腮帮子上立刻长出了一个“小馒头”， 对面的胡旭航笑了起来，吐沫星子如雨般漂了过来。我双眼一闭，使尽全力地咬着，总算把它咽进了肚子。我刚把它咽下肚，就迫不及待地又将下一块送入口中，什么都不想了，什么味道也顾不上品了，只有一个念头“赶快吃完！”猛然间一睁眼，便看到胡旭航的嘴张得跟河马一样大，脸严重变形，好象器官都被顶到了头上。苹果快速地瘦身，我更加快了啃的速度……“停！”又是一声指令，我们立刻停止了海塞。由于战绩显赫，我荣幸胜出，参加了班级决赛。
决赛的气氛更加热烈了。我精神抖擞，顽强战斗……最终我还是没能争得第一。
有趣的比赛结束了，但留在我们心中的依然是那挥之不去的香甜，是充盈在耳旁、发自内心的笑……
写一篇关于有趣的日记 篇25
一天，我背着书包，高高兴兴地来到作文班，上课时间到了，老师走进教室，让我们用“王”字加上两笔组成新字，我们很不明白，这老师的葫芦里到底卖的什么药啊？
我们就开始想，有的同学抓耳挠腮地想，有的同学咬着笔杆想，还有的同学咬紧牙想。突然，我们班的同学盛昊举起手来，老师让她回答。她站起来说：“王加两笔可以变成田。”老师听了，笑了笑，然后把“田”写在黑板上，然后又在田的’后面划了三条横线，然后又叫了我们班最不爱回答问题的三个同学到前面去把那三个空填上。在三个同学填的时候，下面的同学一直在小声地告诉她们。突然，老师听到了，并让她站起来，到前面去写，我们仔细观察，最后，4名同学都写完了。我们一看“生”“在”“庄”……啊，真的，有好多这样的字啊！老师说：“下一个环节是调换词语的前后位置组成新词。”我们就想，怎么就是想不出来呢？最后，终于想出来了，有“牙刷――刷牙，上楼――楼上，牛奶――奶牛，蜜蜂――蜂蜜……”通过这堂课，让我知道了文字的有趣。
原来，老师是想通过趣味语文的文字游戏来训练我们写课堂活动的习作。这堂作文课真有趣！
