前言：关于成功的作文（精选26篇）由得瓜学习网收集整理，喜欢请收藏或分享。
关于成功的作文 篇1
这个星期天，我醒来的时候，家里一个人也没有，走进大厅，看到妈妈留给我的纸条才明白：妈妈怕吵醒我，就和爸爸、弟弟出去了。我看看时钟，已经11时多了这时我的肚子咕咕直叫，我只好自己做饭。
别看我九岁了，可是，对做菜，我就头疼，做什么好呢？做饭吧，说干就干，首先，我从米缸里盛几杯米，就把米洗它三四次，就把水放进饭锅里，然后，我把饭锅旁边抹干净，就把饭锅放进饭煲里，按了煮饭的电钮。过了一会儿，我就打开饭盖，一看，怎么都是粥水，完全没有妈妈煮的白白的米饭的影子。这时我回想了妈妈做饭的过程，噢，原来我把水放多了，弄得饭像粥一样稀。
不行，我再煮一次，我不信我不能成功。这次，我可小心了，我把水放少了。又过了一会儿，一股饭香扑鼻而来。我把饭盛出来，来不及吹一吹便迫不及待地狼吞虎咽起来，觉得吃起来特别香。
哈哈，我成功了，我终于学会了做饭，这时的我别提有多高兴了！我以后要学多一些本领、家务，做一些力所能及的事。
关于成功的作文 篇2
成功不相信泪水，只依靠汗水，在追逐成功的征程中，我们要怀揣希望，放飞梦想，撑着梦想的翅膀扬帆远航……
著名诗人李白在写“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”时，梦想着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；海伦・凯勒在黑暗无边的世界中，梦想着有三天的阳光照耀在自己的生活中，使自己沐浴在阳光下，从而写出了著作《假如给我三天光明》；俞敏洪在一无所有时怀揣梦想创建了闻名中外的新东方……所以，我想留一点梦想给自己!
我，大千世界中一个平凡的女孩，也有自己小小的梦想，我想考上厦门大学。我自愿为之奋斗，哪怕前方的路十分坎坷，我同样会披荆斩棘。我相信，我会，你也会，所以，让我们留一点梦想给自己。
想必，一个月下来，大家对这时刻紧绷神经的初三生活已经有了一个深刻的了解：高难度的课程，高效率的课堂，还有太多的知识等着我们去学习、去背诵，太多的经典难题等着我们去尝试、去攻克。我，从小学开始就是一个慢性子，当然做作业也不例外，进入初三以来，我一直秉承挑灯夜战，不写完作业誓死不睡觉的态度，奋斗至今，可以说，上初三以来，我的睡眠时间从未达到过8小时，平时倒还好，五天的辛苦奋斗后，能迎来两天美好、愉快、放松的假期。但是，如果遇到重大节日前，学校一般都会多延长几天上学时间，这可苦了我了，每天令我接近崩溃的学习任务，还有那无比黑暗的作业时间，唉！这时，我的脑海中就会出现无数次想要偷工减料的念头，一次次的沉思，一次次想要睡觉睡到自然醒的念头就呼之欲出，等到我陷入无比苦恼的抉择时，想想厦门大学那令人仰望的录取分数线，想想自己为之付出的努力，便觉得自己所有的劳累已经消失殆尽了，如果还是无法全神贯注地投身于“伟大的作业事业”中，那就只能在网上浏览厦门大学的秀丽风光了，不行，这绝不是我想要的。然后，调整心态，再联系一下自己现在的成绩，便觉得动力无限，我相信明天的阳光依旧灿烂！
所以，朋友，无论任何时候，都不要放弃梦想的权力，有梦想才有动力！让我们时刻留一点梦想给自己，为自己平淡的生活加点佐料吧！
简评：文章围绕“梦想”写了梦想对人的影响。略写名人，详写自己。把对初三生活的体验写得淋漓尽致，紧张的学习生活中，梦想的作用也就自然而然地显现出来了。小作者笔法灵活，写名人时，一句话写一个人，概括地写；写自己时，则极尽铺叙。通过写梦想给自己的激励，推己及人，号召大家也要时刻留一点梦想，容易引起读者的共鸣。
关于成功的作文 篇3
有一次，我在书上无意中看到一篇文章。上面说鸡蛋如果放到盐水里就会自动浮上来。我记得妈妈每次给我煮鸡蛋吃的时候，鸡蛋都是沉在水底的。难道加一点盐就会浮上来？我感到很奇怪，决定自己亲手做一个实验。
我先找来一个杯子，把里面倒满水。拿了一个鸡蛋，又准备了一袋盐和一把勺子。实验开始了，我把鸡蛋轻轻地放入杯子里，只听“扑通”一声，鸡蛋就像跳水运动员一样跳入了水中。过了一会儿，鸡蛋并没有像运动员一样浮上来，而是像一个不会游泳的`人一样沉入了水底。我急忙挖了一勺盐撒入水中，这时，水面像起了一层蒙蒙的薄雾一样，鸡蛋轻轻地抖了一下。我接着又撒了一勺盐，雾好像更大了，鸡蛋突然跳了一下。这时我好像有了希望，继续撒第三勺盐，奇迹出现了，只见鸡蛋慢慢地浮了上来。实验成功了，我高兴得跳了起来。
通过这次实验，我感觉到科学给我们带来的不仅仅只是成果，还有那种快乐的心情。我为我的实验成功而感到骄傲！我为我的实验成功而喝彩！
关于成功的作文 篇4
成功人士都是有小小的成功一步一步积累过来的。每一个小小的成功背后或许都有一段酸辛的故事。我毕竟也是一个热爱生活的人，生活中也有许多小小的成功呢！
记得有一次，我路过思源广场，看见一棵以前视而无睹的大树。它站在那儿大约有400多年的历史，真不愧为名副其实的行道树。突然，一个思想莫名其妙地蹿进我的脑海里：我能不能爬上这棵大树呢？我的冒险精神从来都是一发不可收拾的。
我摩拳擦掌，跃跃欲试。在树底下寻找通向山顶的路，在哪儿呢？我望着那盘虬卧龙般的枝干，心里纳闷起来：这么大的一棵树，怎么会没有路呢？突然，我眼前一亮，这不是我要找的路吗？
望着这么粗壮的大树，我开始发慌：这么高的大树，我能爬上去吗？万以下不来怎么办？万一摔下来怎么办？哎！我什么时候变得婆婆妈妈的了？我尽量删除掉刚才的想法。大胆的向上爬，我三五下就爬了上去。看来，没有我想像的那么夸张。
我怕到了大树的最顶层，抬头望着天空，一缕缕阳光透过绿油油的树叶洒在我的脸上，感觉好惬意，好舒服。树叶在阳光的照耀下金光闪闪，像海面荡起的波浪一样，风一吹，便开始扇动起来。
我住足观看了许久。突然，我看见天上飞翔的鸟儿。它们的行动转移了我的视线和想法。鸟儿在学习飞翔的过程中，不也要经历许多挫折，才能有一个小小的成功吗？这何曾不象人一般，
我缓缓爬下了树，不住地沉思着这一个令人沉思的话题…
关于成功的作文 篇5
俗话说，“失败乃是成功之母”，没有容易成功的事，只有不敢尝试的人，今天我们就进行了一场惊险的游戏实验。
实验前，当然要准备材料了。首先有两根修长的`绳子，再来准备一个有边儿的透明杯子，还要准备一些水，然后还得准备一个墨囊。先把绳子固定在杯子边儿上，再把一滴墨水放入水中，水如同蓝天一般，再滴一滴墨水，水变得就像甜美可口的蓝莓汁，现滴一滴水变得像蓝宝石一样晶莹美丽。
开始了，只见老师左晃一下，右晃一下透明杯子，不一会儿老师让它转了一个大圆圈，像一个摩天轮一样，漂亮极了！水好像一个冰块儿，一动不动，好厉害呀！我也试了试，可我的手抖个不停，水也晃悠悠的，我心想：“我可以吗？”但老师不断为我加油，我便尝试了一下，我从慢到快，看准时机快速地摇，它就像溜溜球一样听话，哈哈！我也成功了，水就像被黏住了似的，一动也不动。
最后老师揭晓了谜底，是因为向心力的作用。经过这次实验，我懂得了：只有经历过无数次的失败，才能看到成功的光芒！不要害怕失败，要勇敢地尝试。
关于成功的作文 篇6
“你真厉害呀！”大家用赞许的目光看着我的作品：兴国园风光。瞧，多漂亮，一条古色古香的长长街道，通往“天涯海角”，一家家食品店井然有序，一块块地砖更是错落有致。这就是我的作品。
在画画这方面我很优秀，老师同学经常夸奖我，我也在这上面花了不少心思。我只要有一次画不好就会苦练很久。记得有一次，我在画市政府大楼时，由于画结构时错了，所以整幅画偏了，看起来大楼摇摇欲坠。好多同学都嘲笑我说“我们的第一是不是要换啦，哈哈”我听了很不服气，下定决心一定要把这张画画好，坚持到底就是胜利。回到家我一刻都没耽搁，拿出画板，取出那张画仔细查看究竟错在哪里，经过半个多小时的揣摩，我终于找到了错误所在。我马上拿出速写本，开始练习起来。我先用手量好大概尺寸，接着用铅笔定好位置，然后用水笔画出轮廓，最后再画局部细节。一遍不好再来一遍，就这样一遍又一遍的画着……。连爸爸妈妈下班回来我都浑然不觉，是他们催着我吃晚饭，我才停了下来。可是我三下五除二解决了晚餐之后，又迫不及待的回到书桌上画起来，直到夜深人静，爸爸妈妈都已熟睡，我还在拿来那里埋头苦画呢！
一个星期过去了，又是美术课的时间了，老师让我们把临摹的.作业都拿出来。许多同学还在因为上次的画嘲笑我，可当我把画交给老师时，老师的目光却一下子被吸引住了，一边满意的点着头，一边啧啧称赞，同学们都投来羡慕的目光，我心中顿时无比自豪，一下子觉得所有的努力都是值得的。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”从这件事中我明白了要想成功没有其它窍门，只有不断努力，奋勇向前。我不禁想起了冰心奶奶的一句话：“成功前的苦难与艰辛，是我们一生最值得骄傲的资本！”
关于成功的作文 篇7
在我8岁的时候，妈妈给我买了一辆崭新的滑板作为生日礼物。这可不是普通的滑板，它只有两个不稳定的轮子。妈妈说这像是独轮滑板，我高兴的一蹦三尺高，头脑里立刻呈现出我信心百倍地踏着独轮滑板滑来滑去的潇洒样，心想：我一定要赶快学会滑独轮滑板，让同学们羡慕我！
周末终于到了，我做完了作业，便迫不及待地戴好护膝、护腕、头盔等保护用品，拿起滑板，冲到院子里，妈妈说的技巧，我一句也没听进去。
看到别人自如地滑行，我以为滑独轮滑板很简单，也开始照他们的样子练起来。可是，因为我总是掌握不好平衡，滑板也总是不听我的话，所以我总是不能平稳地站到滑板上。但我坚持多次练习，终于能歪歪扭扭地滑几米了。接下来的几天，我每天都到楼下练习，总幻想着当天就能滑出个样子来。可事实并非如此，我练了一个多星期，发现进展缓慢，便自认为不是滑滑板的料，于是，我放弃了独轮滑板。
过了几天，妈妈见我不滑滑板了，很是好奇，便问：“崇崇，你最近怎么不练滑板了？”
我没吭声。
“是不是练不会放弃了？，妈妈又说：“遇到一点困难就退缩，那可不行，以后我陪你练习。”
我不情愿地答应了。
我们到了院子里，妈妈让我回忆一下别的小朋友滑时的动作，还让我把身体的重心降低。我照着妈妈说的做：双腿下压成弓子型，两臂稍微弯曲，与腿的动作协调一致，使滑板的两端一前一后摆动前进。一分钟、两分钟……，我发现自己会滑了！特别得意，急忙向后边的妈妈摆摆手，可妈妈突然大喊一声，我还没弄明白怎么回事呢，滑板就撞到了大树上。我坐在地上不想起来了。妈妈说：“起来，起来……一、二……我连忙爬起来。说实话，我最怕妈妈的“一、二、三”了。
我集中精力，继续练习。摔一跤，爬起来，又摔一跤，再爬起来……没过多大一会，我竟然真的会滑了！我对妈妈说：还是你的一二三功劳大。”我们都笑了。
通过这件事，我知道了“世上无难事，只怕有心人”。无论做什么事，都要有耐心，有恒心。如果你是三心二意的人，就什么也学不到的！如果你坚持不懈地努力，就一定会获得成功！
关于成功的作文 篇8
我想每个人都会得到失败的痛苦，也会尝到成功的喜悦。
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古人云：“失败是成功之母。”这句话明确地告诉我们，做任何事情都会有失败，才能得到成功。
我很喜欢书法，但要练好书法却不容易了，要做到勤学苦练。我记得当老师教我写一个很简单不过的“ 人”字时，看起来这个字太容易了，只是撇和捺组成。但是我光写“人”字就练了一个多月，还是没有完 全达到 老师要求，我感到枯燥无味，渐渐地不愿学了。老师猜出了我的心思，便又对我讲王羲之学“鹅”字练百遍的故事以后，从而提高了我对练字的信心。接着我每天都写很多字，有时星期日连手都写痛了，连吃饭都拿不稳筷子。
真是“功夫不负有心人”，我努力地练习，字日益渐好。我写的字在众多同学的比赛中脱影而出，名列前^。当我站在领奖台时，台下响起一阵阵雷鸣般的掌声。我第一次尝到成功的喜悦，心情万分高兴。
关于成功的作文 篇9
我有一个本领，那就是我可以为我的班级争得荣誉。怎么样，我很厉害吧！你知道吗？我这个本领可是我汗水换来的，如果你们想知道我这个本领为什么可以给我们班争光，那就让我慢慢地跟你说吧――
我这个本领其实也是我的爱好，那就是踢足球。
有一天，学校的体育老师说：“学校马上要开联赛足球了，你们要好好练习啊！争取给我们班弄一个大奖杯回来！”听到这个消息后，我开心坏了！一放学，我就冲回家拿到我心爱的球，叫上几个我的小伙伴和教练赶紧去楼下的足球场去练习了。
教练在教其他小伙伴练球的时候，在下面候场的我真是摩拳擦掌、心急如焚，像个热锅上的蚂蚁一样上蹿下跳，心里想：“到底什么时候才轮到我啊，怎么时间过得那么慢！”终于等到老师喊我的名字了，我一个箭步跑到老师面前，不好，我踩到一个矿泉水瓶不小心摔倒了，我马上爬了起来继续往前跑。
我现在站在了踢点球的位置，用力一踢，可怜的球啊，一道弧线竟然偏离了轨道，朝着边上飞去了，它怎么没有按我的要求来完成它的使命呢？
不服输的我跑上前把球放在了之前的位置，我使出了N倍的力气，又一踢，这时我看到其他的小伙伴都睁着大大的眼睛，把嘴巴张成O型，我一看我的球，它这次怎么又跑错了，原来我的球……这次竟然跑到了栏杆那里，而且我的力气也太大了，把栏杆踢变形了，这下好了，我还得赔钱。
我才不放弃呢，我又试了几下，终于皇天不负有心人，我现在找到了感觉，可以闭着眼把球踢进球门，这下我的小伙伴们的嘴巴又变成了O型，他们把我围起来，手拉手的把我往上空一扔，在空中的我可开心了！明天我们班就要比赛了，我相信今天的功夫一定没有白练，我一定可以赢得胜利！
关于成功的作文 篇10
“仰望星空”表达人们对美好情景的想法和对科学的探索;“脚踏实地”说明人们坚持现实的想法和对技术的总结。这两种态度看似互相对立，但实际上互相协作。只有这样，我们才告别饮毛茹血的荒蛮，走入五彩缤纷的现代文明。
人们都说：“梦有多远，我们就能走多远。”
固然，回顾历史。人类的进步不就是因为有梦想而孜孜不倦的努力吗?
人类发明了飞机，就是为了像鸟儿一样的飞翔;人类发明了轮船，那是因为他们想知道大海的那还有没有陆地和人烟。人类发明了宇宙飞船，因为已经强大的人类不满足于宇宙的一粒尘埃。
的确。有了梦想，我们才会不断的探索与追求，才能真正化为动力。不但科学发展如此，伟人的出现也是因为梦想。秦始皇就是为了统一中国，才实行改革才富国强兵，吞并六国;爱因斯坦也是为了探清世界的真谛，而刻苦的计算研究，最提出了相对论和能量守恒定律，使科技又向前推进。马克思就是为了解放全人类而不停地奔走、考察，提出科学社会主义，赢得广大人民的支持。
人们如果只有梦想，而不重实践，那也是守株待兔。梦想必须通过“脚踏实地”的走着，才能成为现实。
一个美国航天员曾说过“虽然光靠牛顿的经典力学不能送我们到月球;但如果没有经典力学的.理论，我们根本无法到达月球。这句话说明科学让我明白了世界的规律，但没有技术和物质条件的支持，我们也无能改造世界。
我们都知道太阳是核聚变而产生，但没有一个人可以再造出一个真正的太阳;我们都想获得美好一生，但必须是辛勤工作和努力奉献。
当我们为伟人们的雄才大略时，不要忘记千千万万的支持他人。拿破仑若是没有近代化武器和忠心耿耿的法国军队，也不可能打败整个欧洲。罗斯福若是人民的支持，他不会当大总统拯救危机中的美国经济。
有人爱吃蔬菜，而有人爱吃肉。但二者只能均衡，才能使一个人身体保持健康。“脚踏实地”与“仰望星空”二者有机结合，才能使人类社会不断进步。
关于成功的作文 篇11
在我爷爷家的水田边有一条沟。小时候，我曾试图跨过去，可腿还没有那么长，一不小心，脚踩空了掉了下去。从此，我对这条沟是三分拍，三分敬。那一天，我终于明白了“不是冤家不聚头”和“冤家路窄”的意思。
我去田间找爷爷，谁知在路上遇到了那条曾被我用石头打过的那条小狗，它一看见我立马狂叫起来，我心一哆嗦，想：它一定还记着我们之间的节。看看它那眼神，恨不得一下把我给吃了，说时迟那时快，那狗已像脱缰的野马，向我扑来，我的天啊！我撒腿就跑。突然间，我刹住了脚步――那条熟悉的沟横在我面前！
要在平时不管多走几里路，我都会绕道而行，现在我还像以前一样，不被那条“小疯狗”追上才怪呢！到时候，血淋淋的场面……啊，真不敢想象，“汪汪”狗叫声越来越近，那狗已近在咫尺。没法了，我硬着头皮冲过沟去，我闭上眼睛右脚一蹬，左脚一个跨步纵身一跃，嘴里咬牙切齿的骂着：“死狗，我做鬼也不会放过你！”脚一落地，身体由着惯性一冲，我竟然跃过了沟。
再看看那小冤家，正在沟的另一边急的“汪汪”大叫呢！我趁机溜之大吉。因为此事，我明白了：许多困难，不是你战胜不了它，而是你没有信心，没有尽全力去战胜。而在困境，往往能使人发挥出极致的潜能。
关于成功的作文 篇12
开始我什么都不会，后来渐渐学到了很多本事。
那时我不会站起来，更不会走路。我的妈妈正好外出有事，剩下我一个人在家。我的妈妈兑好了牛奶的奶瓶就放在桌子上。我看到了，想去吃。我不会走路，只会爬，怕摔倒，不敢去，就在床上打滚。一不小心，滚下了床。虽然有点痛，但也是一个机会。这是我第一次冒险，很高兴。我爬、爬、爬，爬到桌子下面，站又站不起来，上又上不去。拿不到，怎么办呢？我试着站了几次，都没站起来。这时，我的妈妈回来了。看到我在拿奶瓶，她想锻炼我一下，就在一旁看着，没有管我。我被惹火了，使劲往上一蹦，站起来了，拿到了奶瓶。我津津有味地吃着，感觉没有什么东西比它更甜的了。
还有一次，我在院子里玩。爸爸给我买了一双轮滑鞋，我十分高兴。可我不会滑。我十分担心会摔跤。在爸爸的帮助下，我终于会滑了。
象这样的事情太多，我都做到了。我不也尝到了成功的’滋味了吗？
关于成功的作文 篇13
成功，是个多么诱人的字眼啊！很多人都企望成功，但是，在现实生活中，却有这样的情况：有人取得了成功，在事业上硕果累累，为社会、为人类做出了贡献，受到人们的称颂，他的名字和业绩被载入了史册，为人们永世敬仰和祟拜；有人终生没有取得成功，在事业上平平庸庸，无所成就，结果是老来空伤悲。
世界上有没有成功的“秘诀””？自然，那种神秘的写成“天书”的“秘诀”是没有的，那只不过是神话或者幻想而已。但在现实生活中，作为成功条件的“秘诀”是存在的。对此，仁者见仁，智者见智。有人认为，能否成功在于胸怀大志和老实肯干；有人认为，能否成功在于是不是勤奋；还有人认为，能否成功，关键在于一个人的机遇，如此等等。
在我看来，这些说法不无道理，但也都不尽如人意。一个积极的自我形象是成功的第一步；自信，是成功的第一“秘诀”。自信是煤，成功就是燃烧的火焰。
人各有所长，各有所短。一个人看不到自己的短处，容易自傲，固然不好；但是，看不到自己的长处，必然自卑。存在自卑心理的人，怎么能鼓起生活、事业的风帆？又怎么能达到光辉的彼岸呢？
阿基米德、伽利略、居里夫人、张衡、竺可桢等古今中外广为人知的科学家，他们之所以能取得成功，首先是因为有远大志向和非凡的自信力。英国发明家莫尔斯，原来是一位画家，但他对电磁学非常有兴趣。1932年从事电报机的创造，经过五年多的刻苦钻研，他制造成功了一台电磁式发报机。这台电报机很粗糙，遭到很多人的冷嘲热讽。在外界压力下，莫尔斯没有灰心，他坚信电报机对人类是有用的，更坚信：“我能干！”又经过几年的努力，电报机终于被各国普遍采用，并揭开了人类通信历史的新篇章。
莫尔斯和其他成功者的经验告诉我们，从自信、立志到成功的路程，是用坚韧和毅力铺成的。法国著名微生物学家巴斯德说过：字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待。我将要在这三块”基石”上建立我的”金字塔”。他说的“等待”，不是消极坐等，而是要有韧性，有百折不挠的毅力。
国家为青年取得成功创造了得天独厚的条件，但是，路还要靠自己走。一个人如果总是自惭形秽，存在自卑心理，他永远是个失败者。当然，自信到成功的基础是具有渊博的`知识和脚踏实地的努力。青年朋友，愿你树起自信，坚定信心，楔而不舍地去奋斗，早日踏上成功之路。
关于成功的作文 篇14
我有一个小伙伴，他叫朱小林，是我的邻居，他的学习成绩很不好，而我的学习成绩比较好，于是，我决定帮他提高学习成绩。
一天，我来到小林家，小林请我进去坐。我进去了刚坐下就对小林说：“小林，你想不想把你的学习成绩提高？”“想呀！”“那我帮你吧，好不好呀？”小林连忙说：“谢谢你！”他刚说完，就把书拿了出来。“我们先复习语文吧。”“好吧！”说着，小林就拿起了语文书。“我们先复习第一课的课文吧！”说完，我就拿起语文书带他读课文。有好几次我都读得很疲倦了，可我一看小林，见他还是那么地认真，丝毫没有厌倦的样子。我受了他的感染，又打起精神，继续带他读课文。过了几天后，小林对课文已经很熟练了。于是，我又帮他复习英语、数学……功夫不负有心人，小林的学习成绩终于提高了，还有几次考试各科都名列前茅呢。
我终于成功帮助小林提高了学习成绩。
关于成功的作文 篇15
限制你成功的人是你自己
有人说，我之所以不能成功，是因为家境不好，还有人说是因为年纪太大，还有人说是因为年纪太轻，还有人说是因为经济不景气，还有人说是因为口才不好，没有钱，没有人帮助
李嘉诚小时候家境贫穷，连书都没钱读，但他为什么能成为香港富豪呢？
麦当劳的创办人雷’克洛克成立麦当劳公司时已经52岁了，他老不老？但是他创办了有史以来最成功的快餐连锁店。
当你是哈佛大学二年级的学生时，你会半途放弃学业去开公司吗？相信大部分人都会先念完这所世界最知名的商业学府再说，但比尔’盖茨在那时才20岁就中途休学去创办微软公司了，他是世界首富。
经济再不景气，有没有成功？口才不好，但成功的人有没有？没有本钱但后来成功的人有没有？如果有，为什么他们能，你不能？
其实，你永远都不会因为家境不好而不能成功，你也不是因为太老，你也不是因为太年轻，真的！一切限制都是自己给自己的。当你给了自己一个借口，告诉自己无法成功的理由是什么时，你就真的没有成功的机会了。因为连你自己都相信你不能，还有谁会相信你？
当你告诉自己因为什么原因自己不可以成功时，你等于在头脑中对自己下了一道命令，限制自己去发挥自己所有的能力。没有人规定怎样才能成功，没有人限制你，是你自己限制自己。假如你的人生中不给自己任何限制，没有人能限制住你。为什么要自己绑住自己呢？这不是很愚笨的一个举动吗？
一天到晚只会告诉自己：”我不能、我无法、我做不到、好困难、因为我太笨，因为我没学历，因为我刚结婚、因为我孩子太、因为我爱人她、―所以我不能成功。”
人生中没有能不能，只有要不要。只要你一定要，你就一定能。
解放自己，解开把自己绑上的绳子，去大展拳脚，大步向前，你就会发现自己大有可为。
关于成功的作文 篇16
记得一年级的时候，看到高年级的哥哥、姐姐们在操场上打羽毛球，看到他们娴熟的动作，我也迷上了羽毛球。在我的央求下，妈妈给我买了羽毛拍，姐姐则自愿充当我的“教练”。
一个星期天的早上，我和姐姐来到一块空地上，一开始，我不会发球，姐姐耐心地教我，她对我说：“发球的时候，拍子的中心，要跟球成直线，先放球，看准球，再用拍子打，就可以打得又高又远”。姐姐说完，把球轻轻往高空一抛，右手握住拍子稳稳一拍，球就向我飞过来。看着姐姐这么轻松地就把球发得那么好，我以为很简单，照着她的样子，把球往上一抛，猛一挥拍，正当我满心喜悦地想：我肯定来了个开门红时，不料球在空中来了个自由落体后，乖乖地回到了我的脚边，原来我的球拍跟本没碰到球。我心中有一万个不服气，我一遍遍地练发球，才终于把球发到了姐姐那边。啊，我学会发球了！姐姐夸我真是一学就会的孩子，我心里比喝了蜜还甜呢！姐姐说：“我们试着打打看吧。”我一口答应了。一开始，姐姐轻轻地挥舞了一下，就把球发到我这，这时我立即冲过去重重一拍，球又飞了过去， 姐姐看准时机来了个扣球，我一个箭步跑过去，可还是慢了一步，打了个空。这时，要我发球了，我故意把球发到姐姐的左边，姐姐来了个急转弯，看准球，一挥球拍，球就划着优美的弧线向我飞来……，就这样，一来二去，我的本领也越来越大了。
“我成功了！我成功了！”我高兴得又蹦又跳，我高兴，不仅是因为我学会了打羽毛球，还因为我懂得了：有些事看别人做起来轻而易举，但自己做起来却很难，就像打羽毛球。必须经过勤学苦练，才能掌握一定的窍门。
关于成功的作文 篇17
每个人都想要成功,因为成功是每个人的人生目标.不管你是干什么的都会要求成功,都会对成功来之不拒.因为成功一直是被人追求的,并且要成功就要为之付出不懈的努力.成功与否可以定位一个人的价值,可以看出这个人是否努力了.
每个人的出身不相同,目标不会相同,境遇也会不同.但是通过努力都会取得成功,那不只是获得名誉上的成功,的是为自己的付出而得到的收获,你的付出与收获成正比,你才是真正的胜利.
贝多芬的胜利,是因为他那不甘向命运低头的坚毅!爱迪生的成功,是因为他那不甘挫败的信心!他们是名人,但是不要忘了他们也是凡人和我们一样的普通人.所以不要认为那是伟人能够跨越的险境,而是我们难以跨越的困难.
现在的奥运会正在进行之中，那些奖牌不正是那些运动员努力的结晶么？台上一分钟台上十年功，他们的成功凝结了多少辛苦与汗水？他们的成功来之不易，他们的成功与失败牵动着13亿中国人的’心！所以他们不断的超越不断的努力，为自己为中国加油。向世界证明他们的努力与付出一切都是值得的，都是有结果的。向世界证明了我们中国人是最棒的！
在运动场上他们淋漓尽致的表演，赢得了一阵阵的掌声，一阵阵的呐喊，一声声的加油让他们士气大增！他们的表演不仅仅代表着个人，不只代表着团队，更代表了中华人民共和国。
无论结局是怎样的，但是只要你努力了，你为之付出了。那你就应该无悔了，回首自己走过的路感到无悔，为自己的往事感到自豪，那才是努力过后的成功！
关于成功的作文 篇18
啊!真好！
我的小说终于有个恰当的开头了。我看着屏幕上出现的一个个娓娓道来的字眼，感到自己无比伟大。快乐的字符像一位位机灵可爱的孩子向我招手，我也禁不住向他们招招手。我伸了个懒腰，转过头来，哦，明镜般深蓝色的天空上抹了几许淡黄的色彩，几个少见的星星安然地进入了甜蜜的梦乡。今天就到此为止吧？
我打了几个哈欠，疲惫极了，心中一个声音提醒着我：持之以恒，坚持不懈，才是真正的作家，不要突击，那样不能完成经典的作品。“哎，灵感可是宝贵的，失去了她，可就别想写小说了哟！”另一个声音歇斯底里地说道。我看看表，十点半了，还是睡觉吧。我恋恋不舍地关掉电脑，爬上温暖的床，准备安息。 “你就这样不热爱工作？就冲你这劲头，根本别想写出好作品！”有一个声音在我脑海里谆谆教诲我，“别放弃，继续打，想想人物的发展――”我腾地从床上跳起来，摸着黑打开电脑，皱了皱眉，有一种想回到床上的冲动，脚步慢了，缓了，刚要转身，一个怒发冲冠的声音叫嚷道：“你不想发表小说啦？你不想在杂志上看到你的文章啦？”随之我又冲着电脑的方向走去。我安慰着对自己说，“睡眠没什么大不了的，为了朝思暮想的小说，为了能在自己喜欢的杂志上发表，我要牺牲自己珍贵的睡眠。我，马上就要成功了！”
电脑依然精神抖擞，我气急败坏地愤恨造物主的不公。唉，那个人物的名字叫什么好呢？要不要把这个长发飘飘的“罗雅雅”写成一个所谓小公主呢？我绞尽脑汁，也没有得到完美的答案。时间飞快的流逝，时间老人步履匆匆没有一刻停留，一转眼，十一点的钟声敲响了，我疲惫不堪，争分夺秒地爬上了床。但想到“罗雅雅”仍然夜不能寐，一个个关于那篇小说的问题还没有作出详细的解答时，我揉了揉眼，跑进卫生间里，往眼睛上扑了无数个冰凉的水珠，才侥幸逃过了睡神的魔掌。
日复一日，我都百改不倦，只为了能够让小说成功地发表，我知道，这也许只是天方夜谭。
经过了我含辛茹苦、细致入微地修改，我的小说已经几近完美，当然，这只是我自己的个人意见。我在最后悉心地浏览了一遍，然后端着杯清茶成功地向世界宣布：“看！这就是未来的大作家宋依岑的处女作！这就是我历尽数十个晚上的努力凝聚成的`结晶！我会发表她然后让自己成功！”
我满怀期待的投了稿，晚上做梦都是“我的小说发表了”、“我的同学很喜欢很崇拜我”、“我的老师对我刮目相看”、“二十年后我名满中国文坛”……也许，命运的抉择是和人的希望截然不同的，已经两个多月了，仍然杳无音讯，我情不自禁地质疑邮局稿件是否传送正确的问题。其实我知道，不过是自己的稿子不够格罢了，我伤心而难过，心中很失落。
现在，又是新的一天。我满载着岁月的悲喜、荣誉与黑点踏上遥遥的征程，我没有再痛苦，没有像画家一样去自寻短见，我将小说做了新的修改，准备继续投稿。虽然显而易见我没有成功――我清晰地知道这一点，但毋庸质疑我也获得了成功，因为勇气已蕴含在我小小的心灵中。我感到了一种成长的喜悦，当我的心智化蛹为蝶的喜悦――由衷的不在于表象的欢乐。
哦！好极了！我获得更大的成功了！
关于成功的作文 篇19
成功者得到的是鲜花和赞扬，失败者得到的是冷落甚至是嘲讽。人们往往只看到成功者的贡献，却忽视了失败者的贡献――为自己和后人铺设了一条通向成功的道路。
鲁迅先生说：第一次吃螃蟹的人是很佩服的，不是勇士谁敢吃它呢？螃蟹有人吃，蜘蛛一定也有人吃过，不过不好吃，所以后人不吃了，像这种人我们甚是感激。
是的，第一次吃螃蟹的人和第一次吃蜘蛛的人，都抱为人类寻找一种前所未有的美味适口的食品的信条，去冒着生命危险尝了它们，因为螃蟹和蜘蛛的样子，很可能有剧毒，螃蟹好吃，他成功了，人们称之为勇士，蜘蛛不好吃，后者失败了但是他的尝试为后人和自己的成功添了重要的一笔，自己可以另辟蹊径，如果蜘蛛有剧毒，他献出了生命，那么他用自己的生命换回了后来的生命，人们更加感激他。
当然，我所赞扬的失败和成功一样经过了一翻艰苦努力之后而失败的，绝不是那种投机而一败涂地的`人。真正的失败者不是哀叹怨天尤人，而是继续向成功之路跋涉。
当今，我们的国家正处在前所未有的改革开放，搞活动的时期新的经济体制正在确立；人们的思想观念也在更新在改革的大潮中；必定有成功者的喜悦如失败的沉思，我们对失败者更加敬佩感激。因为他勇于开拓，进取虽然败败了，却把那种顽强的精神留给了别人，使别人在通往成功的路上少走了几段弯路，少陷进几个泥潭，为后人增强几个前车之鉴，使别人通向成功的路短些，这种甘当铺路石的人，对社会人类的贡献是无法估量的。
成功和失败的概率是一比一，随时都有可能，但目标是为别人所以我们不要害怕失败应该敢做第一个吃蜘蛛的人，即使失败了，也为后人留下借鉴之处。
因为失败乃成功之母，如果世界上没有失败，那么世上少了一份生气，也不会有彩虹出现。
关于成功的作文 篇20
在一个阳光明媚的周2上午，我和往常一样去上科学课。
刚进教室就对我们说“今天咱们作实验。”同学听到这一消息，特别高兴，我也不例外。老师开始发材料：一块湿布、一个酒精灯和一跟火柴、一个火柴盒。我当时惊呆了，心想：在家也没用过火柴，一般都用打火机。我在心里直犯嘀咕。老师先做了一遍示范，把酒精灯摆在正中央，拿掉灯帽，再从火柴盒里拿出一根火柴，迅速地从火柴盒边的粼划了一下就着了，我在心中为老师叫好，我又想老师为什么能一下划着了呢，而且速度快，也没烧到手，这是为什么呢？我左思右想，终于想出了：老师熟练了划火柴，那么熟练。我小心翼翼地把酒精灯帽拿下来，放稳。从火柴盒里把火柴拿出来，心里不断为自己加油，可是，这火柴偏偏跟我开了个玩笑，刚一划就折了。我本意为老师拿我没办法，就不让我再点火柴了呢，但老师像变魔术一样又拿出了一根火柴。我只好无奈地再点一次，这一次我也像老师一样，又快、又准第缓火柴，这次真的着了，我赶快点上去高兴地叫着。这种成功的喜悦别人是体会不到的，因为我是从失败中成功的。
“世上无难事，只怕有心人。我终于明白了，这次的实验我不但克服了我对火的恐惧，也体验了实验的成功与好成绩。
关于成功的作文 篇21
轻柔的春风拂过我的脸颊，让我心情愉悦。看到眼前一台台的夹娃娃机，那成功的滋味再一次涌过我的心头，使我记忆犹新。
一个周末的中午，我和妈妈来到‘金太子’餐厅吃牛排，走到二楼，印入我眼帘的是那一台台放在窗边的夹娃娃机。我赶紧去央求妈妈：“妈妈，我要夹娃娃！”妈妈思索了一下，爽快地同意了。
我高兴地换了十元游戏币，屁颠屁颠地跑到夹娃娃机前，不加思索地就投进了两个游戏币，看见一个喜欢的娃娃马上按下按钮，结果什么也没夹中。我没有气馁，又到另外一个机子上找到比较容易夹的’娃娃决定再试几次，重新投入游戏币，看中目标，夹住了目标，用左手迅速移动操作杆，在快要接近出口处时，娃娃还是没能被夹子夹住，落回到了箱子里。我失落极了，伤心地跑到妈妈面前，含着眼泪诉苦。
妈妈听了我的述说，她决定陪我去夹娃娃机那里看看。妈妈在夹娃娃机旁边观察了一会儿，然后告诉我：“夹娃娃不能太心急，不能随随便便地就去夹。你首先得观察，找到一个目标，这个目标应该是离出口最近并且没有被其他娃娃压住，而且大小适中，这才是我们要夹的娃娃！”听了妈妈的一番话，我茅塞顿开，重新调整了状态。试着去观察夹娃娃机，寻找那个最容易夹的娃娃。经过观察，我发现了一个目标，重新投入两个游戏币，右手把夹子拉过来向目标靠近，在目标上空时，左手迅速按下按键夹住目标，右手控制夹娃娃的夹子，左手拉着方向杆迅速向出口处移动，心里一直念叨着：＂一定要夹中，一定要夹中！＂就在夹子快要夹不住娃娃的时候，终于娃娃从出口处掉了下来。我欢喜不已，兴奋地跳了起来，从出口处小心翼翼地拿出娃娃，抱着这个战利品，掩饰不住喜悦的心情，抱着妈妈欢呼雀跃，＂我成功了，我成功了！＂
阳光仿佛照进了我的心中，这成功的滋味，又一次在我心中回荡。
关于成功的作文 篇22
每一个成功都需要积蓄足够的努力与力量。
当努力与力量积蓄够了时，就会爆发，爆发出惊人的成功。成功的重要性，来自于努力的程度与积蓄的力量的多少。付出的努力越多，成功则越惊人。
《丑小鸭》的故事令人心酸，但它的结局令人欣慰。越是为自己努力的人，结局则越为美好。丑小鸭虽然很可怜，但它也很可爱，因为它并没有放弃自己。丑小鸭经历过的事，让它自己变得美丽。外表美，心灵更美。因为那些事情教会它，外表只能赢得人们的喜欢、人们的赞美；而内心的善良、谦虚，可以赢得人们的尊重。
几乎所有人都想要成功，但成功并不是那么容易的。每一朵烟花的绽放，都需要火药球的牺牲；每一次的雨雪都需要大地的酝酿；每一朵鲜花的绽放都需要积蓄力量……成功之所以显得那么弥足珍贵，是因为它需要付出努力。靠自己努力得来的成功，才是最棒的！
成功不但需要努力与力量，也需要保持。如果成功后，不能保持住，那么成功，就像绽放的烟花一样，稍纵即逝，就算付出过努力，也会被人遗忘。成功对于每一个奋斗者来说，都是公平的；而成功对每一个懒汉来说，又都是自私的。
成功是一个组合型，它需要努力、力量与毅力！
关于成功的作文 篇23
生活中，失败无处不在。俗话说；“失败是成功之母”。这是被无数条事实验证的真理。在通向成功的道路上，失败是难以避免的，对奋斗者来说：失败是成功进步的.阶梯。任何事情成功的背后，无不与失败有着千丝万缕的关系。
失败，是通向成功的桥梁。成功没有捷径可走，想要一步登天的人只会飞得越高摔得越惨。我国著名生物学家童第周上中学时，曾经几次考试不及格，老师要他留级，同学们嘲笑他，可是他并没有悲观失望，而是发奋学习，终于取得了优异的成绩。爱迪生小时候反应奇慢，老师认为他没有学习能力；生物学家牛顿小学成绩一团糟；俄国作家托尔斯泰大学时成绩太差而被退过学。但为什么他们后来都成功了呢?因为他们不怕失败迎难而上最终取得了成功。
失败和成功是一对双胞胎。要想成功就必须先经历失败，面对失败我们应该知难而退，还是迎难而上?这决定于你的信念。因此，我们应当正确看待失败与成功。面对失败不悲观，不要气妥。一切重新开始，找到正确的方法，为取得成功而奋斗。面对成功我们也不能骄傲自满，忘乎所以，要总结成功的经验，去迎接下一个挑战。
关于成功的作文 篇24
从前，有一个城市叫做失败城，因为失败，那里的人心情非常不好，看人都贼眉鼠眼的，所以运气也非常不好，苦难的事情总是发生。在城里有一个小男孩儿叫“马”，他来自已成功成和失败城的中间。
有一天，马的父母去世了，家里只有马一个人，马非常伤心，心想一定是搬到了失败城后，自己倒霉的事情总是发生。于是他想起家里有一本儿古书上面记载着成功城的宝物“仙丹”。人吃了以后可以将失败变成成功，倒霉的事情不再发生，也可以复活父母。但是失败城离成功城好远，中间儿还有怪兽，去的人都有生命危险。但马为了失败城苦难的人们不再有倒霉事，他想去了成功城。
于是他费尽千辛万苦，历尽万险来到了成功城。
那里的人心眼儿非常好，国王听说有客人来就欢天喜地的把马，接到了宫中，马也事不相瞒，把失败城的事情告诉了国王，自己是怎样来到这里，国王听后非常感动，就把仙丹送给了马，还送给马一辆马车，马道过谢后，做马车回到了失败城，把仙丹服下后，感觉身体的四肢变成了马蹄儿。啊!他变成了一匹马，他赶紧跑遍了失败城，他所到之处，倒霉事不再发生，他不停地跑，就这样失败城就变成了成功城。但马的身体渐渐虚弱下来。几天后，马神秘的不见了，大家都十分感激他。就找遍了城里也没有找到马，于是为了纪念他，写了一本书好，叫《马到成功》，并把失败城改成了“马到成功”城。
关于成功的作文 篇25
“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运”是呀，只要付出就会有收获，有耕耘就会有回报，今天我要说的是，我学漂移板这件事，它让我感受到成功的喜悦。
今年暑假的.一天，我跟着爸爸妈妈去文体中心玩，看到许多人在玩漂移板，他们都像鱼儿一样自由自在地游来游去，我看了之后非常羡慕，我决定要学会漂移板，于是爸爸从网上买了一副给我，我开始学了，我先扶着文体中心花坛的栏杆滑，但是，有好几次都劈叉了，于是，我让爸爸拉着我，可是，漂移板的速度太快了，人还没跟上，板已经走了，我一看，不好，还没来得及跳下板，就已经摔了一跤，于是，我有点不想学了，突然我想起了“世上无难事，只怕有心人”这句话，算了，继续学，劈叉了我把它拉回来，每天晚上都练习，有时侯练的两腿很痛，走路都难受，但是我没放弃，终于在暑假快结束的时候，我学会了漂移板，我收获了成功。
通过学漂移板这件事，让我感受到做任何事，只要坚持不懈，抱着永不放弃的决心，就会成功，同时让我深深感受到成功的喜悦。
关于成功的作文 篇26
最近在教学乘法口诀时，学生很容易出现错误。这一天，我在改前一天的作业时发现学生都错在同一道题上。于是在课上，我把这道题写在黑板上：2个5的积再乘2，积是多少？我先问了一个学生怎么做？这位学生脱口而出，2×5×2。
我听完没有立即点评，笑着问道：你是怎么想的？2个5就是2×5，乘出来的积是10，再乘2，等于20。我还是没有直接捅破，将错就错，把他的答案板书下来。
然后，我又出了一道题：2与5的积再乘2，积是多少？学生在下面发出小声的讨论声。我心里很开心，他们发现了不妙，我同样请学生回答该怎么做？一个学生站起来说：2×5×2。我也立即板书下来，这时，两道不同的题目出现了相同的答案，我也先请学生说出理由。2与5的积就是2与5相乘，积是10，再乘2，等于20。
老师，两道题目答案一样了！
我欣喜学生已经进入观察比较这两题的思维活动中了。老师，第一道题做错了。一个学生大声说道。是的，是的。其他同学也响应起来，我奇怪地说：这两位同学都很有道理啊！
刚才那位学生又站起来陈述他的理由来：2个5的积是5×5，而不是2×5，2×5表示的`是2个5的和，也可写为5+5。他的发言如此关键精彩，我立即板书下这两句话：2个5的和2×5（5+5），2个5的积5×5。并用红粉笔突出和积两字。
下面的学生看起来领悟了，一个学生站起来说：所以第一道题应是5×5×2。看来，水道渠成的样子出现了，全班学生在接下来的一分钟沉默中理解了。我马上换了一下数字，同样题目再让他们做，他们很快报出了正确算式。我还没换话题，接着问：刚才我们为什么会出这样的错误呢？学生各抒己见，从审题习惯，知识点等方面找到原因，并还进行自我教育，总结经验。同学们现在都能在错误中发现那么多东西，看来这个错误很有价值啊！
最后，我发现学生们的脸上有自信的神情。
学习错误是学生参与学习过程必然伴随的现象之一。《课标》指出：数学课程上的内容是现实的，有意义的，富有挑战性的。以学生的真实错误为教学内容，让学生通过尝试错误的活动，引导他们比较思辨，不仅能让学生明确错误产生的原因，知道改正的方法，体验知识的内在联系与区别，形成系统，在反思中提高思维的批判性。
所以，对于一些有思考价值的错误，应充分发挥学生的主体作用。如果教师只告诉正确的做法，难以触及问题的实质，更容易抑制学生主动性和创造性的发展，如果教师把这些错误巧妙的利用，因势利导，多给学生思维的时间和空间，这样能使不同层次的学生发现错误，提高学习积极性，而且扬长补短，促进学生合作交流意识的发展。
小小的一道错题，只要老师的有心有意的点拨引导暗示，错误也能在课堂上亮起来，发出夺目的光彩！
