不成曲调也是歌作文

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不成曲调也是歌作文 篇1

夏夜繁星闪烁,静倚窗栏,想那夜星明明暗暗,多半也被乌云掩盖,却又在晴朗之时闪出温暖的光影。青春漫漫,又怎能一帆风顺?梦想如星,多少纯真际遇,幽梦余晖,闪耀时光岁月,纵时有不明,也是温暖,纵时有坎坷,也可伴星而唱,即使不成曲调,也是一首属于自己的梦想之歌!

一直梦想过这样一个画面:一个身着汉服长裙的女孩,怀抱琵琶,指尖轻挑,一首阳春白雪缓缓流淌,淡淡的星光如轻纱罩在她身上,恬静美好。或许是因琵琶别有一种中国古典乐器的风雅,便一直盼望有一天可以熟练掌握,但当真正开始学习时,却远没有想象的那么简单。

本以为阳春白雪容易弹奏,但学起来却是不易。“你的’空弦弹挑练得不好哦,手指太僵硬了。”老师看过我的演奏后这样说。我简直要哭出来了,为了熟练弹奏,我每日都抱着琵琶苦练,但却仍是不尽人意。我失落地放下琵琶想:也许我是真的没有天分吧。于是,一连几天我都没有再弹琵琶。

那天晚上,我走到窗前,见几颗夜星闪烁在深邃的天际,又过了稍许,却被一团云朵遮蔽,不见光亮。星光一明一暗的瞬间,我忽然明白:青春漫漫如天际,坎坷困难如云朵,梦想如星,即便逐梦之路并不平坦,我也要如星星一样冲破云层,展现出璀璨的光亮。

我含笑抱起琵琶,轻触琴弦,熟悉的乐音静淌。抬眼看向天际,数星闪烁。我也终于明白了阳春白雪的含义:万物知春,和风淡荡,凛然清洁,雪竹琳琅之意。那么,能在坎坷后,重拾梦想,应该也是此意吧。

“嗯,弹得不错,你对曲意有很好的理解,但部分指法还有错误,要注意改正。”几天后的课上,老师满意地点头。是啊,虽然我弹得还不够好,但至少我在为梦想努力,而非放弃。即便不成曲调,也是我为希望所奏的歌!

和风淡荡,雪竹琳琅。待乌云散尽,再奏琵琶,无论成曲与否,却是为心中的梦想所奏,是最美的天籁!

不成曲调也是歌作文 篇2

一个个轻盈的身姿在五线谱上,舞出世间最曼妙的华尔兹。凝神静听,心海荡漾美妙的旋律,竟是人生之歌。放声歌唱,并非天籁,但我相信,只要按着正确的方式歌唱,哪怕不成曲调我也无怨无悔!

大寒,呵气成霜。雪花装饰的鱼肚白的天空看不出一丝生机。站在暖气十足的办公室中,我的心却感觉到丝丝凉意。

“由于你犯的错误性质恶劣,我不能再让你当语文课代表了……”年少轻狂的我无意中卷入一场打架事件,此刻,老师正在办公室“审判”我。老师用那双明亮又犀利的眸子看了我一眼,然后在试卷上打了一个大大的叉。室外,雪花翻飞,飘落到地上,也飘落进我的心里。透过泪雾,我的目光对上老师的目光,突然觉得它那么伤人,如利剑一般刺入我的心。“老师……我不想不当语文课代表……,虽然我知道我并不优秀,成绩也不出类拔萃,我知道我身上有很多缺点……”我努力地搜索着最有说服力的词汇,不知为何它们全然不在。这时,老师缓缓开口了:“不当语文课代表也不代表老师就不喜欢你了…,”这句话明明是那么温柔,却让我泪水汹涌,不知何时衣襟已被浸湿一片。

我无力改变这一切,只有努力地将语文学得更好,以此来弥补我曾犯下的错误,挽回老师对我的钟爱。当我在那些令人讨厌的“之乎者也”中倾注情感的时候,当我对“恨之入骨”的`阅读题也有了感觉的时候,当我觉得埋头“爬格子”,将心事化成油墨芳香是种享受的时候…那是我在语文学习的道路上走过了一个又一个拐角,踏上了一个又一个新台阶。

每每在学习疲累的间隙,我蓦然抬头,总会对上语文老师的眼眸,我渐渐读懂了那里满蕴着的深情。我也渐渐领悟,原来老师的心从未走远。也许对我这种桀骜不驯的人冷处理才更能激起我的斗志吧,知我者,语文老师也。

此刻,我也更加明白:踏路上,不惧蜿蜒,追求着梦想;心向阳,无畏悲伤,迎来那曙光。我深信:无论结果怎样,只要全情投入,付出努力,我就无怨无悔!

谢谢您,我的语文老师,是您让我明白,人生之歌哪怕不成曲调,那跳跃的音符,断续的音节,也能奏成青涩懵懂的青春之歌!

不成曲调也是歌作文 篇3

他,出生于一个贫寒的单亲家庭,生活艰辛,做了一名擦鞋工;起早贪黑,只有少的可怜的收入。

七月的天色,哪怕黎明都是清透的。擦鞋工依旧如往常一样,顶着一点小小的’帽子,在微微亮起的天空下,骑着三轮车,来到了工作的地方,那条热闹非凡的街道。

才凌晨五点,街道空无一人,擦鞋工摆好摊子,从包里拿出干而生硬的白馒头啃着。他望着街道,他在期望今天第一位顾客的到来。

天渐渐亮了,原本灰色的天也开始清亮,当然,火红的骄阳也照着大地,照着擦鞋工。

“来,帮我把这双皮鞋擦亮点。”这时,终于来了一个顾客,擦鞋工立刻利索地拿出工具,仔细又麻利地擦着,一分钟,两分钟……一滴汗水从擦鞋工的头上滚落到地上。”快点,擦好没,这天热死了。”顾客抱怨。”马上马上,俺马上好。”擦鞋工能说什么,只是淳朴的不停赔礼。

终于擦完,皮鞋在刺眼的阳光下闪着白光,顾客也没看那满脸汗水的擦鞋工一眼,拿过皮鞋,扔下一张十元钞票就扬长而去。

擦鞋工用泛黄的白毛巾擦擦汗,他望着十元钱,饱经风霜的脸露出一丝欣慰。又来了位顾客,”帮忙擦这鞋。”擦鞋工郑重地接过这双鞋,在他眼里,这双鞋就是自己的十元钱,可以买糖给自己可爱的女儿,也可以买一点肉改善一下伙食。他心里想着,擦着鞋。”唉,老头,轻点擦鞋,这可是名牌,你赔得起吗?”顾客恶狠狠地说,还狠狠吸了口手上的烟,又吐出,烟雾弄得擦鞋工忍不住咳了两声。擦完,顾客扔了六元钱。擦鞋工小心道:”十元钱,你还差四元。””什么?这么贵,就双鞋!”他拗不过,只好收了六元。

后来,街上人越来越多,车水马龙,擦鞋工却格格不入,他的生意实在冷清,他一直到夕阳才收摊。今天,只赚了二十六元。

可是,即使这样,擦鞋工依旧坚持出摊,即使他的生活满目疮痍,他却对生活依旧热爱。

是的,擦鞋工艰辛贫穷的生活不成曲调,但是,不成曲调也是歌。

不成曲调也是歌作文 篇4

对爱迪生,有人笑他1600次的败,有人深思最后的胜。翻开字典,所书:“失败 在斗争或竞赛中被对方打败。”然而败后却仍有再起之时,面对成功,唱出属于自己的歌。

秋之花,凋谢了,总有再生之时;人之低谷,失败了,总有东山再起之时。对一些人而言,败如一首曲,不成调,那将永远不是歌,他们把失败当成人生的终点站。朗弗罗曾道“不论成功还是失败。都系于自己”如果再让嘉兰回到人生的分岔口,她又会如何选择呢?

“实验上的失败,可能成为发展的开端”爱迪生不就验证了巴甫洛夫的话了吗?因一场大火让他丧失了,几十年对有声电影的研究,可是他会放弃吗?毋庸置疑他定会坚持。最后的成功也如灯泡般让人激动。他内心的战歌,总让对一次考试失败后,瘫倒在地的我们该好好的深思了。

粗茶淡饭也知足的古人对待失败,也有属于自己的’歌。苏轼几经波澜,左迁又远调,贬职又谪守,可不依旧乐观,写下流传百世的诗词。李白对于仕途似已无望“天子呼来不上船”,却仍潇潇洒洒“自言臣是酒中仙”。两人是失败只是另一扇窗的开启,乐观,坦然,却仍旧追求属于自己的巅峰。也许这才是真正的歌,“失败”但依旧“成功”的歌!

上帝关上的是门,光便来自于窗;雨击落的是花,生命便源自于根;把你击到的是气馁,成功便成长于失败。不成曲调,我们不怕,歌我们咏唱!失败,我们不怕,梦想我们永追!

不成曲调也是歌作文 篇5

一个个轻盈的身姿在五线谱上,舞出世间最曼妙的华尔兹。凝神静听,心海荡漾美妙的旋律,竟是人生之歌。放声歌唱,并非天籁,但我相信,只要按着正确的方式歌唱,哪怕不成曲调我也无怨无悔!

大寒,呵气成霜。雪花装饰的鱼肚白的天空看不出一丝生机。站在暖气十足的办公室中,我的心却感觉到丝丝凉意。

“由于你犯的错误性质恶劣,我不能再让你当语文课代表了……”年少轻狂的我无意中卷入一场打架事件,此刻,老师正在办公室“审判”我。老师用那双明亮又犀利的眸子看了我一眼,然后在试卷上打了一个大大的叉。室外,雪花翻飞,飘落到地上,也飘落进我的心里。透过泪雾,我的目光对上老师的目光,突然觉得它那么伤人,如利剑一般刺入我的心。“老师……我不想不当语文课代表……,虽然我知道我并不优秀,成绩也不出类拔萃,我知道我身上有很多缺点……”我努力地搜索着最有说服力的词汇,不知为何它们全然不在。这时,老师缓缓开口了:“不当语文课代表也不代表老师就不喜欢你了…,”这句话明明是那么温柔,却让我泪水汹涌,不知何时衣襟已被浸湿一片。

我无力改变这一切,只有努力地将语文学得更好,以此来弥补我曾犯下的错误,挽回老师对我的钟爱。当我在那些令人讨厌的“之乎者也”中倾注情感的时候,当我对“恨之入骨”的阅读题也有了感觉的时候,当我觉得埋头“爬格子”,将心事化成油墨芳香是种享受的时候…那是我在语文学习的.道路上走过了一个又一个拐角,踏上了一个又一个新台阶。

每每在学习疲累的间隙,我蓦然抬头,总会对上语文老师的眼眸,我渐渐读懂了那里满蕴着的深情。我也渐渐领悟,原来老师的心从未走远。也许对我这种桀骜不驯的人冷处理才更能激起我的斗志吧,知我者,语文老师也。

此刻,我也更加明白:踏路上,不惧蜿蜒,追求着梦想;心向阳,无畏悲伤,迎来那曙光。我深信:无论结果怎样,只要全情投入,付出努力,我就无怨无悔!

谢谢您,我的语文老师,是您让我明白,人生之歌哪怕不成曲调,那跳跃的音符,断续的音节,也能奏成青涩懵懂的青春之歌!

不成曲调也是歌作文 篇6

夏夜繁星闪烁,静倚窗栏,想那夜星明明暗暗,多半也被乌云掩盖,却又在晴朗之时闪出温暖的光影。青春漫漫,又怎能一帆风顺?梦想如星,多少纯真际遇,幽梦余晖,闪耀时光岁月,纵时有不明,也是温暖,纵时有坎坷,也可伴星而唱,即使不成曲调,也是一首属于自己的梦想之歌!

一直梦想过这样一个画面:一个身着汉服长裙的女孩,怀抱琵琶,指尖轻挑,一首阳春白雪缓缓流淌,淡淡的星光如轻纱罩在她身上,恬静美好。或许是因琵琶别有一种中国古典乐器的风雅,便一直盼望有一天可以熟练掌握,但当真正开始学习时,却远没有想象的那么简单。

本以为阳春白雪容易弹奏,但学起来却是不易。“你的空弦弹挑练得不好哦,手指太僵硬了。”老师看过我的演奏后这样说。我简直要哭出来了,为了熟练弹奏,我每日都抱着琵琶苦练,但却仍是不尽人意。我失落地放下琵琶想:也许我是真的没有天分吧。于是,一连几天我都没有再弹琵琶。

那天晚上,我走到窗前,见几颗夜星闪烁在深邃的天际,又过了稍许,却被一团云朵遮蔽,不见光亮。星光一明一暗的瞬间,我忽然明白:青春漫漫如天际,坎坷困难如云朵,梦想如星,即便逐梦之路并不平坦,我也要如星星一样冲破云层,展现出璀璨的`光亮。

我含笑抱起琵琶,轻触琴弦,熟悉的乐音静淌。抬眼看向天际,数星闪烁。我也终于明白了阳春白雪的含义:万物知春,和风淡荡,凛然清洁,雪竹琳琅之意。那么,能在坎坷后,重拾梦想,应该也是此意吧。

“嗯,弹得不错,你对曲意有很好的理解,但部分指法还有错误,要注意改正。”几天后的课上,老师满意地点头。是啊,虽然我弹得还不够好,但至少我在为梦想努力,而非放弃。即便不成曲调,也是我为希望所奏的歌!

和风淡荡,雪竹琳琅。待乌云散尽,再奏琵琶,无论成曲与否,却是为心中的梦想所奏,是最美的天籁!

不成曲调也是歌作文 篇7

青春年少的美丽际遇,梦想未央的闪耀岁月,那些时光彼岸搁 浅的痛,都是此岸暖我的灯。

DD题记

那是在二班的日子。一年一度的运动会,似乎应了那每逢运动 会必下雨的定律,天空飘着点点细雨,却非“天公不作美”,反增 添了丝丝凉爽。这让报名参加八百米跑的我更增添了信心。 站在起跑线上,随着枪声,我奋力冲出,急速奔跑,轻松地把 别人甩在身后,雨丝调皮地跳到身上,惬意极了。但跑完第二圈时 ,我开始体力不支,此时雨好像也变大了,一颗一颗重重地打在身 上,两条腿像灌了铅。密密的雨帘中,我艰难地捕捉到一个个超过 我的身影,慢慢失去了信心。忽然,我耳边响起了熟悉的声音DD “班长加油!”是班里一向活跃的几个男生,他们边鼓励着我,边 在跑道内侧陪我一起跑着……听着他们的呐喊,我一鼓作气,拼了 !冲过终点,筋疲力尽,我瘫坐在地上,似乎有汗水从脸颊淌下, 雨水也肆无忌惮的冲刷脸庞,夹杂着点点泪水……

雨似乎变本加厉,抽打在身上。缓缓挪到班级驻地旁,隔着一 层灰蒙蒙的雨幕,我踌躇了。“快过来!别浇着!”是老师!“老 师,我真糟!”我垂下头。“不,你同样用尽汗水和力量。”“我 是失败者。”“谁都不能避免失败。我相信,失败和胜利对于你同 样重要。让失败属于过去,胜利才属于未来。”老师的声音柔和又 肯定。抬起头,我诧异的看向老师,她的眼中隐含着深切的关怀和 浓浓的暖意。这时,老师身后多出那几个男生,脸上有着如同往常 的笑容。大家附和着:“班长,你八百米居然跑完了?太厉害了吧 。”“对啊对啊,要是我一定跑不下来。”……此刻,我终于明白 了他们的良苦用心,笑容渐渐浮现在脸上,“嗯,必须的!”转过 身,我偷偷地抹了抹眼角,原本混乱的思绪中,似乎有什么渐渐明 了……

我本以为,这世上只推崇胜者,成功是胜者唯一的标志;我也 以为,没有了成功,就没有了一切。如今,我终于释怀,不成曲调 也是歌,用尽汗水与力量,无怨无悔! 雨仍轻快地下着,我看向周围,同学们的笑容都明净的如同雨 中的一抹阳光,溢出清清淡淡的温暖。

不成曲调也是歌作文 篇8

紫金城内古典红与明黄相间的建筑整齐地矗立着,显得格外典雅、瑰丽。而它背后的建造方式榫卯结构,也让人忍不住赞叹。

这样的建筑真让人心驰神往,如果,我也能拥有一座用榫卯结构建成的小亭子,该多好呢?看着故宫的照片,杭州女孩苏清吾如是说道。

怀着一份向往与热爱,苏青吾开始了她的工程。

在建造亭子之前,她读了许多关于建筑与榫卯结构的书籍,也查阅了各种各样的资料。本身并无建筑功底的她,做这项工程更是难上加难。测量、搭建、打磨、彩绘这些都将由她独自完成。虽然很困难,但我依旧期待着。她说。

开工了,她拿着画好的图纸,与一支铅笔,计算着每根木材的间距,并用工具一次又一次的在木材上打磨着。每一次的’组装,都需经历繁杂的计算与削磨。一次不行,拆掉重新开始,尽管已前功尽弃,但她依旧不放弃。无数次的失败后重来,跌倒后爬起,无不锻炼着她的毅力与恒心。

看着自己满身的灰尘,她拍了拍衣服,掸去灰尘,任灰尘在空中飘飞。看着自己腿上的青瘀,她咬咬牙,丝毫不管不顾,继续埋头建造。

历时半年后,亭子完工了。可是它的模样并没有想象中的那样精美。她有些失望,难道这半年的功夫都白费了吗?她心想。随后又立即打消了这样的想法:不,当然不是。虽不如心中所向,但它毕竟是自己一步一步,日夜不停地建造成的啊。

她无怨无悔,她倾心而作的小亭子,蕴含着她的努力付出,她的咬牙坚持。这次的工程也锻炼着她的毅力与信念。

虽然不成功,但我想的是,如果能将榫卯结构这样古老的技术传承下去,那也不错呀。她观着小亭子,笑着说。

或许,亭子并不精美,这首曲子也不悦耳动听,但不完美的曲调也是一首歌。

不成曲调也是歌作文 篇9

青春年少的美丽际遇,梦想未央的闪耀岁月,那些时光彼岸搁 浅的痛,都是此岸暖我的灯。

DD题记

那是在二班的日子。一年一度的运动会,似乎应了那每逢运动 会必下雨的定律,天空飘着点点细雨,却非“天公不作美”,反增 添了丝丝凉爽。这让报名参加八百米跑的.我更增添了信心。 站在起跑线上,随着枪声,我奋力冲出,急速奔跑,轻松地把 别人甩在身后,雨丝调皮地跳到身上,惬意极了。但跑完第二圈时 ,我开始体力不支,此时雨好像也变大了,一颗一颗重重地打在身 上,两条腿像灌了铅。密密的雨帘中,我艰难地捕捉到一个个超过 我的身影,慢慢失去了信心。忽然,我耳边响起了熟悉的声音DD “班长加油!”是班里一向活跃的几个男生,他们边鼓励着我,边 在跑道内侧陪我一起跑着……听着他们的呐喊,我一鼓作气,拼了 !冲过终点,筋疲力尽,我瘫坐在地上,似乎有汗水从脸颊淌下, 雨水也肆无忌惮的冲刷脸庞,夹杂着点点泪水……

雨似乎变本加厉,抽打在身上。缓缓挪到班级驻地旁,隔着一 层灰蒙蒙的雨幕,我踌躇了。“快过来!别浇着!”是老师!“老 师,我真糟!”我垂下头。“不,你同样用尽汗水和力量。”“我 是失败者。”“谁都不能避免失败。我相信,失败和胜利对于你同 样重要。让失败属于过去,胜利才属于未来。”老师的声音柔和又 肯定。抬起头,我诧异的看向老师,她的眼中隐含着深切的关怀和 浓浓的暖意。这时,老师身后多出那几个男生,脸上有着如同往常 的笑容。大家附和着:“班长,你八百米居然跑完了?太厉害了吧 。”“对啊对啊,要是我一定跑不下来。”……此刻,我终于明白 了他们的良苦用心,笑容渐渐浮现在脸上,“嗯,必须的!”转过 身,我偷偷地抹了抹眼角,原本混乱的思绪中,似乎有什么渐渐明 了……

我本以为,这世上只推崇胜者,成功是胜者唯一的标志;我也 以为,没有了成功,就没有了一切。如今,我终于释怀,不成曲调 也是歌,用尽汗水与力量,无怨无悔! 雨仍轻快地下着,我看向周围,同学们的笑容都明净的如同雨 中的一抹阳光,溢出清清淡淡的温暖。

不成曲调也是歌作文 篇10

对爱迪生,有人笑他1600次的败,有人深思最后的胜。翻开字典,所书:“失败 在斗争或竞赛中被对方打败。”然而败后却仍有再起之时,面对成功,唱出属于自己的歌。

秋之花,凋谢了,总有再生之时;人之低谷,失败了,总有东山再起之时。对一些人而言,败如一首曲,不成调,那将永远不是歌,他们把失败当成人生的终点站。朗弗罗曾道“不论成功还是失败。都系于自己”如果再让嘉兰回到人生的分岔口,她又会如何选择呢?

“实验上的失败,可能成为发展的开端”爱迪生不就验证了巴甫洛夫的话了吗?因一场大火让他丧失了,几十年对有声电影的研究,可是他会放弃吗?毋庸置疑他定会坚持。最后的成功也如灯泡般让人激动。他内心的战歌,总让对一次考试失败后,瘫倒在地的.我们该好好的深思了。

粗茶淡饭也知足的古人对待失败,也有属于自己的歌。苏轼几经波澜,左迁又远调,贬职又谪守,可不依旧乐观,写下流传百世的诗词。李白对于仕途似已无望“天子呼来不上船”,却仍潇潇洒洒“自言臣是酒中仙”。两人是失败只是另一扇窗的开启,乐观,坦然,却仍旧追求属于自己的巅峰。也许这才是真正的歌,“失败”但依旧“成功”的歌!

上帝关上的是门,光便来自于窗;雨击落的是花,生命便源自于根;把你击到的是气馁,成功便成长于失败。不成曲调,我们不怕,歌我们咏唱!失败,我们不怕,梦想我们永追!

不成曲调也是歌作文 篇11

青春韶华,那些拼尽全力唱出的,即使不成曲调也是歌。

学校一年一度的运动会,没有下雨,但也索然无味。没有报长跑等一系列热门项目,我选了一个冷门的项目定点投篮。没有观众,寥寥几人。我站在球场,满心失落。

好了,开始!裁判的哨声尖厉地催促。我深吸一口气,望着篮筐,抱着篮球,听着操场上一声又一声的欢呼。我举起篮球,奋然一跃。

落了空,篮球落地的声音像破碎的音符。拾起球,再次尝试,纾》稍镜睦呵虮焕嚎鸱吹刂氐卮蛟谖业募绨蛏稀

我疼得蹲坐在地,揉着肩,心中一阵酸涩。

加油啊!我听见有人在喊,回头。几个平素并不熟络的女生跑过来。

我一阵怔愣。裁判问:没事吧?我摇了摇头,那几个女生是谁,她们在给谁加油?

那几个女生走到另一个篮筐下,也开始投篮,她们也是报名定点投篮的`吗?加油啊!其中有个女生再次向我挥了挥手,我有些不知所措和尴尬。加油,会投中的!那个女生向我热情地笑着。

我暗自感到奇怪,但心中的不愉快却也消散了很多。真是几个奇特的对手!

收拾好刚才的不愉快,我望着篮筐,纵身一跃。

有没有人加油,有什么关系?投得中投不中,又如何呢?我只要拼尽全力就行了。

1分!裁判示意。

我也不在意,继续投着。汗水打湿了额前碎发。我已经很累了,但我依旧决定投下去,肩膀还在隐隐作痛,我闭眼,又睁开。

在天空下奋然跃起,篮球撞到了篮筐上又反弹回来,我淡然地接住,继续下一个。

转头,对上刚才那个女生的双眸,比划了个OK的手势,说:谢谢你的加油给了我信心和力量!那个女生莞尔一笑,回头继续投篮。

汗水,劳累,失败。我已抛之脑后。公布成绩,只是第5名。

但我心中却是天空般的明净。

也许我并没有唱出那首成功的歌,但我却坚持着、奋斗着,即使不成曲调,也是人生中最美的歌。

不成曲调也是歌作文 篇12

去年暑假的我们一家人回了老家,一天因天气太炎热,妈妈提议我们全家去山里避暑,我和爸爸都拍手叫好。

说出发就出发,我们乘车到了山里。一下车便看见山下围了许多人。只见一个戴着大红帽子,戴着墨镜手里拿着大喇叭的女人喊到:10至16岁的孩子们,来挑战自己的胆量吧!可刺激呢,获奖还有礼物哦!来吧,孩子们。赶快来报名!”。

爸爸拉着我和妈妈饶有兴趣地向人群走去。爸爸问明情况后微笑着对我说:“是攀岩比赛。去,去试试自己的胆量,报名去吧。”妈妈也附和着爸爸说道:“去吧,不去就是胆小鬼。”听了这话,要强的`我心想我才不是。我朝妈妈做了个鬼脸吐了吐舌头。于是我拉起爸爸,走向那个女人并对她说:,“阿姨,我要报名。”那个阿姨笑着对我说:“去吧,孩子!先去上安全绳。”说着指了指那边。

我朝阿姨手指的方向走去。看见那已经有很多和我年龄不差上下的孩子了。我蹲下去拿了一个索绳系在腰上。这时刚才那个阿姨满面春风地走过来,她挥着小红旗对我们说:“准备好了吗,孩子们?”我们点了点头。“好,3,2,1,开始。”我的双手先攀住了两块石头,可是我立刻紧张和后悔起来,我从没参与过攀岩活动,就是为了跟妈妈赌气不想让她小瞧我,怎么办啊?就在我进退两难的时候的时候。我忽然灵机一动开始观察别的小朋友攀岩动作。我也模仿着做。双手攀着石头,然后一只脚再踩上一个石头,动作先后来回交替着做,终于我爬上了半中腰。抬头一看,已经有人登上去了。我着急了立即加快了步伐。突然我的一只脚踩空了,我感觉我的重心在往下掉。我赶紧抓住石头,脚在踩上石头上总算才站稳了。这时我已经气喘吁吁了。可是我不能半途而废,我才不想妈妈叫我胆小鬼,于是我继续爬…终于我到达了最上面,只可惜是最后一名。不过我还是很高兴,我虽然失败了,但我努力了。

正是礁石的阻挡才使浪花显得更美丽。尝试了失败和成功滋味,才能体会到生活的美味,即使不成曲调也是歌!

不成曲调也是歌作文 篇13

青春年少的美丽际遇,梦想未央的闪耀岁月,那些时光彼岸搁浅的痛,都是此岸暖我的灯。

――题记

那是在二班的日子。一年一度的运动会,似乎应了那每逢运动会必下雨的定律,天空飘着点点细雨,却非“天公不作美”,反增添了丝丝凉爽。这让报名参加八百米跑的我更增添了信心。

站在起跑线上,随着枪声,我奋力冲出,急速奔跑,轻松地把别人甩在身后,雨丝调皮地跳到身上,惬意极了。但跑完第二圈时,我开始体力不支,此时雨好像也变大了,一颗一颗重重地打在身上,两条腿像灌了铅。密密的雨帘中,我艰难地捕捉到一个个超过我的身影,慢慢失去了信心。忽然,我耳边响起了熟悉的声音――“班长加油!”是班里一向活跃的几个男生,他们边鼓励着我,边在跑道内侧陪我一起跑着……听着他们的呐喊,我一鼓作气,拼了!冲过终点,筋疲力尽,我瘫坐在地上,似乎有汗水从脸颊淌下,雨水也肆无忌惮的冲刷脸庞,夹杂着点点泪水……

雨似乎变本加厉,抽打在身上。缓缓挪到班级驻地旁,隔着一层灰蒙蒙的雨幕,我踌躇了。“快过来!别浇着!”是老师!“老师,我真糟!”我垂下头。“不,你同样用尽汗水和力量。”“我是失败者。”“谁都不能避免失败。我相信,失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去,胜利才属于未来。”老师的声音柔和又肯定。抬起头,我诧异的看向老师,她的眼中隐含着深切的关怀和浓浓的暖意。这时,老师身后多出那几个男生,脸上有着如同往常的笑容。大家附和着:“班长,你八百米居然跑完了?太厉害了吧。”“对啊对啊,要是我一定跑不下来。”……此刻,我终于明白了他们的良苦用心,笑容渐渐浮现在脸上,“嗯,必须的!”转过身,我偷偷地抹了抹眼角,原本混乱的`思绪中,似乎有什么渐渐明了……

我本以为,这世上只推崇胜者,成功是胜者唯一的标志;我也以为,没有了成功,就没有了一切。如今,我终于释怀,不成曲调也是歌,用尽汗水与力量,无怨无悔!

雨仍轻快地下着,我看向周围,同学们的笑容都明净的如同雨中的一抹阳光,溢出清清淡淡的温暖。

不成曲调也是歌作文 篇14

刚进素描班那会儿,最引人注目的便是那个爱穿白纱裙的女孩子,长相甜美,气质高贵得如一位真正的公主。而她的素描作品,也如她一般美丽。

其实用美丽这个词形容还有些不恰当,她的素描,无人能敌,就连老师也经常笑着夸她:“洛洛,画得真好,都快赶上老师了!”她也只是浅浅一笑,不说话。那时候,她便成为了我的竞争对手,我暗暗下定决心,一定要赶上她、超越她。

从那时起,一向随便惯了的我开始努力起来,我多少希望,那个被老师捧在掌心的人是我,我也曾梦想,那个像公主一般的’人是我。

于是,在短短两个小时的素描课上,我更加辛苦地练习,排线、明暗、投影,一个个知识点在我脑中闪动,随着手臂的上下移动,一根根线条在我手中诞生。其实画完一幅画时还是挺有成就感的,可是和洛洛的素描相比,我的还是逊色很多。老师也经常点评我的素描,可他对我说的最多的一句话是:“多向洛洛学习,你还有很大的进步空间。”

我很不甘心,不甘心输给洛洛。于是,我便利用少得可怜的空闲时间练习,我喜欢抱着画板静静绘画,听着时钟嘀答的声音,绘出我心中的美好。日复一日的练习把我的手指磨出了茧子,可是我的素描还是没有进步多少。

一年后的一次素描比赛,我和洛洛自愿提交作品参加比赛。结果显而易见,我败了,败得很彻底。站在台下看着洛洛领奖,心中五味杂陈。洛洛领奖的时候,就像一个真正的公主一般,散发着属于王者的光芒,长发披肩,拿着奖杯,笑得很甜。

这一次,我输得心服口服,但我一点也不后悔。虽然我不是最完美的那一个,但是,我努力过。

不成曲调也是歌。

不成曲调也是歌作文 篇15

眼前,一座海拔6000米的山峰巍然矗立。人们都说,谁登上了这座山,便证明了自己的生命价值。于是,几个登山队来到山下,开始了艰难的攀缘。

第一天,天气晴朗,登山者的心情也很轻松,一路上,时常有歌声相伴。

第二天,登山者仍然保持着乐观的情绪,他们认为没有不可逾越的山峰。

第三天,是一个风雪弥漫的日子。呼啸的风吹起飞沙走石,划伤了登山者的脸;飘飞的大雪驻留在可供攀缘的石缝,影响了登山者的速度。然而,每一支队伍都没有停下,他们继续攀缘。他们知道,登山的意义,不是悠闲地上山,而是挑战生命的极限。

下午听到广播,海拔4000米处可能出现雪崩,播音员一遍遍督促所有登山队员迅速撤离。

一支登山队的队员坐在一起,开始讨论。

“雪崩只是一种可能,我们不能半途而废。”“但这种可能性很大,看这鬼天气……我们还是不要冒险。”

两种不同的意见,反复交换着。最后,队长说道:“无论如何,他们开始了行程,尽管离峰巅还远,但是,终究迈出了第一步。山永远在,我们还会再来的。”

于是,这支队伍撤离了。开始有些队员还有些遗憾,有些失望,但想到未来,想到以后更从容的攀登,他们终于想开了。

在他们撤离之后,又有几支登山队撤离了。但也有两支登山队没有撤离,一支队伍仿佛没有听到广播,仍然在风雪之中艰难地前行。而另一支登山队则停在原地,开始了讨论。

“现在摆在面前的路有两条,要么跟那几支队伍一同回去,要么跟那支队伍一同攀登。回去,就会留下遗憾;继续,可能出现危险。”队长凝望着山峰,内心很矛盾。

“就没有别的`办法了吗?”

“办法还有一个,就是我们乘坐直升机超过雪崩的这一段山体,继续前行。”

“那样即使登顶,也不光彩啊,这是对体育精神的一种亵渎,还不如回去。”

“登山就是一种人生的体验,不需要刻意强调过程,乘坐直升机超过这一段险途,恰恰是一种很好的变通。”

最后,他们到达了山顶。而另一支执意攀登的队伍却被永远埋在了大山之中。

无论是撤离者,还是乘坐直升机登顶者,都留下了些许的遗憾,但他们也都领略了山峰的壮美。他们的歌声可能不够完美,但我们相信:他们一定会将这一遗憾弥补。

不成曲调也是歌作文 篇16

泪水一滴滴地打在光洁的画板上,那扭曲的线条在慢慢地浸染。此刻那一切似乎变得越发丑陋了。为何那小小的笔尖如此难以控制?难道这真的不适合我,终是要放弃吗?

风“呼呼”地拍在窗户上,真的要放弃吗?可是这从幼时拈起的画笔,怎能说弃就弃?

望向窗外,窗台上那盆小花曾散发出沁人的清香,清新入骨。此时却好像被打了霜一般,恹恹地垂在花盆的侧沿,毫无生机可言。放眼远眺,灰蒙蒙阴沉沉的天宇笼罩着小城,笼罩着高大的建筑物。周围的一切如同锒铛禁锢着本该自由的心灵。我妄想逃出这一切,转过身才发现四面碰壁。我仿佛一个人坠入无限黑暗,没有光亮,没有温度,独自行走在一个密闭的空间里。此时我与那盆花是如此相似。徘徊在梦想与现实的边缘,没有支柱,独自彷徨。目光再次聚焦时,我涌出一股独特的悲凉,仿佛开在心底的花也枯萎了。

彷徨间,耳畔传来一阵熟悉的乐声。哦,是隔壁的大姐姐。还记得她能将手指娴熟地于弦上游走,拨出一个个跳跃的音符。想到这里,我不禁又落寞几分,看着身边一朵朵梦想之花的绽开,我的花呢?止此凋零了吗?

那乐声将我引到了门前,抬手轻轻叩门。面前露出她明媚动人的笑容,一手抱着吉他,招呼我进去。在那玄妙的音色中,我将心中的苦水倒了出来,她笑着听完了我的话,仍在不紧不慢地拨动着弦,而后缓缓讲起:“那你知道我以前的故事么?看这里。”她抓起我的手触碰到了那条深深的裂纹,有一瞬的错愕。姐姐不是一向视它为珍宝吗?“这是我小时候弹不好时,母亲摔的。”望向她的眼睛,那深邃的目光中似乎包着一层又一层的复杂内容。听完几曲后,我向她告别,再起身时,竟感觉脚步轻快,全身舒畅。

回到房间,我拾起了画笔,凝视了一会。收拾好凌乱的纸张,目光在上面的线条上顿了顿,看着看着就笑了。又重新将笔尖轻轻地摩挲着,勾勒出新的淡淡的线条。心中的花怎能说弃就弃,哪怕有一丝阳光也要努力发芽成长。我仿佛感觉到那个密闭的空间中有一个小孔,流进了带有温度的丝丝光亮。耳畔吉他弦的声音一直回荡,也荡漾在心间,激出层层涟漪。那道裂痕,却成为我伤口上的止痛药,教会我不放弃。

正值如花般灿烂的年纪,怎能说弃就弃。就算花朵还未绽放,也总归要试一试,即使生命的歌不成曲调,也要去谱成青春的华章,演绎生命的绝奏。

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