前言：老师初二作文（精选17篇）由得瓜学习网收集整理，喜欢请收藏或分享。
老师初二作文 篇1
连续五天的封闭式学习，我感触最深的是自己的素质得到了提升，这还得从学习北京亦庄秦建云的报告谈起。老师假期做什么，一起研讨教学法。
是的，年年学生放假之后，老师们都要举行学习班进行学习，学习的方式方法有很多，今年的方法最新颖，那就是封闭式学习，我们语文组是根据学校的安排，全校所有的语文老师在一起研讨的，我们的组长又把我们每个年级的教师进行了细化，没一个年级的老师为一个小分组，在小分组里进行研讨。
我们的分组长接受了组长的指示，他领着我们谈起了上学期的所教学中的一些自己觉得值得分享的东西，他的话匣子一打开，我们的话匣子也纷纷打开了，在这样一个个话匣子里，我们相互寻找着对自己的教育教学有启发的东西做起了记录，于是一册课堂教学的手册就形成了，当然这只是大致的轮廓，要形成摹本还得在充实事例。
俗话说，良好的开端是成功的一半，有了分组长的智慧启发，新学期的备课又在我们组内生成了，我们开始分配了人物，三个人先把期中考试之前的学习内容进行了分工，每个人承担着一个单元的备课，而且每个人在备课之前先把自己的设想说给大家听，大家听完之后各抒己见，最终形成一个公认的框架，执行者再去将那些学生必须掌握的知识收拢其中，于是一个新的教案就形成了，如此这般，大家就把第一个单元的备课完成了。
秦建云说的外人看到的学校放假了，老师还在学校里干什么？没有学生，老师们不就是没有事干了，正如他所说，老师们都在想事情，做事情呢！
我们做的这些事情就是其中之一。
这次的学习改变了过去自己学习的方法，同一个科目的老师集中在一起学习，不担人集中在一起了，而且人的思想也因为所从事的工作相同也被集中在一起了，这样思想的火花就燃烧起来形成了火焰，将教育教学这把火就着起来了。
我最大的收获是听了同事们的教学，把他们教学中的我没有想到，他们做到了东西收入了自己的囊中，我自己的想法和做法也得到了大家的认可和纠正，我有一个富起来的感觉，自己的教育教学就在这几天里豁然开朗了，如果说以前是自己一个人在摸索着教学，那么现在我是和一群人一起教学了。所以思路越来越宽，反方越来越灵活了。
但愿这样的学习每给一段时间就进行一次，因为这样有利于自己的教学越来越好。
老师初二作文 篇2
提笔之前，大脑飞速的旋转。老师？写哪一个老师呢？嗯，就是他。
上初中后，我们的班主任徐老师是一位温柔又严厉的人，飘逸的长发常常被她梳成一个马尾，眼前的刘海把一双炯炯有神的眼睛遮住了，身着一身俏丽的连衣裙，显得更较貌美。
每当她俯下身来给同学们讲题时，温柔的话语是同学们的心中吹过一阵和煦的微风，闻着她发丝上独有的清香，就像一股清泉流入心田，沁人心脾。让人不由自主的按他的思路去借题。
下课时，我们都喜欢围在他的身旁，这是，她就像一位大姐姐一样，和我们聊天、说笑。
记忆中，他最生气的一次，就是班里有六个同学被全校通报，原因就是在课间打闹。他明白后，一天都板着脸，我们预感到事情不妙，所有人都很听话。果不其然，在中午“火上”最后爆发了。他站在讲台上，双手撑这课桌，下面的同学很自觉的没有走神。
“我说过都少次了，课间不要聚在一齐，你们闹的什么劲！从开学到此刻，哪个班被通报了这么多的学生！此刻咱班在全校都有名了，高兴了吧啊。”她的声音极大，恐怕整个楼道都能听见。
听到他的话，我们都低下了头，而我更是惭愧，作为班长，没有监督好同学。
“那六个人，以后每节课间都去后面做俯卧撑，都给我长点记性，不给班里争光，还抹黑……”命令一出，有人欢喜有人忧啊！但是，同学们也都明白，老师很生气，后果很严重！
前几天月考，班里同学普遍没有考好，但老师并没有说什么。而在有些同学需要补考之前，还在为他他们补习。
看吧，这就我的老师，我那个温柔又有点严厉的老师！
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老师初二作文 篇3
两年前，我们在这里相遇，是我们之间的缘分。两年后的今天，如果相离，就是我们没有珍惜我们相遇的2年。
――题记
今天的英语课上，老师对我们说的话，让我们很伤心，很难过。虽然我没有流泪，但是，我却想到了很多……我不感敢说我是感触最深的，但是，我的感触绝对是我们大家的感触……
在这几年里，我们做过很多，很多的事，这些事，是谁帮我们扛着，是谁帮我们顶着，是您，就是您李老师。
从六年级开始，我们就开始调皮，当时的我们不懂老师的感受，不知道老师背负的痛苦与负担。我们一直为您添加麻烦，让您无法正常回家，然而，我们却不反思这是为什么，直到今天，我们才开始认知，认识到老师的感觉。
当初，我们的调皮是无知，是无聊，然而，我们今天还是用这调皮，让老师无法忍受。我们仗着老师的善良，一件一件的麻烦事从现在老师的脑海。我们的无知不可饶恕，我们的无聊让老师无法理解，所以才导致今天的结果。我们说着让老师放心，然而，我们却说到不做到，使得老师在不信任我们，这是我们的罪过。
老师，我们相处了２年，在这２年里，我们让您伤心了，让您烦恼了，让您的头发一根一根的掉落。在这２年里，我们不知道，不知道为什么会做那么多的无知的事情。但，就是因为这些无知的事，让老师您一遍一遍的替我们烦恼，还告诉别的老师，告诉我们，您愿意把我们带到毕业。然而，我们发生的一件件事让您无法把我们带下去，您的家人，您的领导都在劝您不要带我们，然而你却一直带着我们，这是为什么？因为您相信我们会改变，您要看着我们改变，您期待着我们变到更好……
随着时间的推移，您对我们心中的期待也慢慢的没落了，您对我们心中的热火也扑面了—我们的麻烦越来越多。正因为如此，才导致您这样的决定。
您决定的时候是多么的不舍，因为您知道，没有人会带我们班，我们班在别人眼中，永远只是个差班，没有出头日……当我们知道您可能要不当我们的英语老师，不当我们的班主任的时候，当您告诉我们这是为什么的时候，我们突然发现，真正的认识到，这2年中，我们为您制造出了那么多的麻烦，我们是那么的羞愧，我们是那么的无地自容。
老师，如果，您真的要走，那我们就会用行动告诉您，我们是好孩子，会该好的。
老师，如果，您真的要走，那么我们会用实际行动告诉其他的老师，我们不是最差的。
老师，如果，您真的要走，那么我们会用我们的成绩告诉您，我们是您的骄傲。
老师，如果，您真的要走，那么我们会用剩余的时间告诉您和其他的老师，我们是最主动的。
老师，如果，您真的要走，那么我们会用……
如果老师您不走，我们更加会告诉您和其他的老师，我们不会在惹事了。
如果在给我们一次机会，我们会珍惜，不会让它离去。
老师您不要走，如果您走了，还有那个老师会认真的教我们，还有那个老师会会如此耐心，还有那个老师会让我们感到如此的亲切。我们的感情，早在2年前就已经扎根，您现在的离去，会让我们痛心……
老师初二作文 篇4
昨天下午放学，我拿着《凡卡》那一课的资料往书包里塞时，不巧被老师看见了，在加上我有一篇作文拿到别的班去读，老师便要求我第二天去讲台上讲那一课，我没经验，老师不听，硬要我去。这时王倩毛遂自荐，老师又让我们共同去讲。我吐了吐舌头背起书包回家备课去了。
由于昨天晚上备课，十点多才睡，所以第二天早晨七点多才醒。我早饭也没吃，匆匆拿了两元钱买了个煎饼果子装到书包里。我的心就像那十五只水桶打水――七上八下，幸亏我是班里便跑得快的，差一分钟打预备，赶上上课。到了学校，我认真考虑每一个问题，又做了做心理准备，把心镇静下来，准备上课。
冯老师一步步朝教室逼近了，我开始紧张起来。老师进入课堂，我的心仿佛那小精灵在我的心里跳蹦蹦床，越来越响。老师站在最后一桌，叫我上去讲课，我都快心肌梗塞了，在讲台上我顿时哑口无言。再沉默了少许之后，我开始讲课。
我先提出了几个问题，看谁能回答。由于紧张，我把老师说的几点要求都抛到了九霄云外，虎头蛇尾的讲开了我批的问题和各个段落，把昨天向的条理都忘光光了。
我的心开始慢慢平静下来，但还是达不到水平标准。我在黑板上写了几点，写错了一个字，我急忙找黑板擦。造了老半天也没找着。索性用手擦了起来。我又叫了一个同学说。听见同桌叫我，我应了一声。这一应不要紧，要紧的是教师的威严让我给丢了。心不在焉的写了一个饿字，我又扭过去讲课了。我不知道还丢了一点。讲了半个小时，我才下讲台。
我在讲台下，看见少了一条，怪我粗心，又不能上讲台去改，心里只能暗暗叫苦。在听王倩讲课时，我承认她讲得比我好，情不自禁的想：哼！我在这上边不如你，其他方面你别想超过我！
下课，老师告诉我说把昨天她告诉我的条理都没有说，其是我比谁都清楚。但通过这件事后，我才体会到当老师时是多么不容易。一天光批改作业就够累了，在加上备课，就几乎没有闲心看书了。
老师的辛苦都是为了我们，我们要好好学习来报答老师，报答祖国。
老师初二作文 篇5
“您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光，您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响：您不是雕塑家，却塑造着一批青年人的灵魂魂……”毕业会还在如火如荼的进行着，老班刚刚诵的诗歌还在耳边回荡，在曲与诗的和鸣里，那慕慕感动我的画面浮现在眼前。
老师―――一个伟大而又平凡的职业，一个为了照亮别人而甘愿燃烧自己奉献自己一生的人。与这样的老师一起走过的日子我怎样可能忘记？
我小学班主任是一位有责任心，善良，一心一意为我们着想的老师―――曹老师。第一次看到曹老师时，和蔼可亲。与曹老师相处一段时间后，我感觉真的很好，不只是对我们，对所有人都是一样，在写作业时她会告诉你怎样拿笔，作业写才好看。你的眼睛一旦离本子过近，她就会很负责地要你坐正，她还经常给我们讲一些做人的道理。
我至今都不会忘记那个云厚雾凝的早晨，由于那天下了雾。当时我还没去跑步，您上气不接下气地赶到教室。当时我还不知道，不过后来听别的老师说您的高血压之后，我才意识到您是眼里真的只有孩子的好老师。当您看到我们嬉闹玩耍时，您皱眉了，您三步两步地走到讲台前，猛的一拍讲台：“你们有什么更更紧的事吗？不要以下雾为借口而不去跑步，还有什么比你们自己的身体健康更要紧吗？”老师呀，那是我第一次看见您发那么大的火。不一会儿，我们几个人被带到操场，跑了几个圈。当时我还有埋怨您，为了一点小事发火，不就是没跑步吗？刹那间我看到了您正在看着我，您的表情严肃但目光却像教室里的灯光一样，那么的温暖，流淌在我身体的每一个角落。我忽然觉得我遇到一位好老师了，我应该去珍惜与老师在一起的日子。在接下来的学习与生活中我与曹老师的关系由老师变为了朋友。
一次考试结束后，您把我叫到办公室，让我看看那些成绩好的同学的卷子，我站在您身后，眼看着您被烛光包围的身影，烛光下，您头上的一缕银丝比黑发更加耀眼。我知道，那是您为我们日夜操劳又添的一缕华发。多少这样的晨曦，当第一缕晨晖照进校园，您已经站在教室门口迎接我们，多少个这样的夜晚，当最后一个孩子离开教室，您才拖着疲惫的脚步伴着满天星斗回家。当您听教室朗朗书声，您会微笑，当您了解到我们犯了什么错时，您皱眉了。您通常批改作业到半夜，到底是星光染白了您的双鬓还是我们劳累了您的身心？老师啊，我怎么能把您遗忘？
现在我只能在脑海里回忆您抑扬顿挫，包含深情的讲课声了，只能在梦里见您微笑着张开双臂拥抱我们的幸福场景了；只能默默回忆您一起走过的日子……
曹老师，虽然我已经离开您了，但您已为我们插上飞翔的翅膀，为我们种下梦想和希望。离开您，是为了学会自己起飞，学会独立翱翔；离开您的滋味，虽然很痛，但因为心里有您，就不会害怕受伤。
老师初二作文 篇6
不知不觉，初中二年悄然离去。其中给我们留下太多美好的回忆。漫步其间，使人流连忘返。风过无痕，记忆却无处不在。但是我深刻的还是我那勤奋的老师。
一大早进了教室，最先看到的不是同学，而是已经坐到讲台上正批作业的英语老师。他那不停地劳作只为能让我们有一个好成绩能到一个好高中，为自己争口气。在课堂上，他专注把每个知识点都讲清楚。常常见他讲的忘我，只见他手舞足蹈，指给我们看。嘴里不停的说，只要他看见有同学走神或没认真听，他会突然把说话的语气抬高来警告那位同学，有时课堂死气沉沉时他会突然讲笑话来活跃气氛。同学们也都参与了进来。在课下它就是我们的朋友，与我们一起打篮球，还要常常用他自己的休息时间给我们过关讲课，这就是我辛勤的英语老师。
每节语文课下课后，同学们都会围着语文老师过关，而语文老师也会笑眯眯的接受，有时同学不吃饭找她过关儿，她也很乐意牺牲自己的吃饭时间来给他过关。在她的课堂上是不会有人走神，因为她讲得有声有色，完美的画面浮现在我面前，让我们身临其境，就是我辛勤的语文老师。
而数学老师也紧随其后，她时常会主动找一些同学谈心，顺便辅导同学不会的题。
在最美的年纪遇到最辛勤的老师，望在初三最后一年与老师一起努力，过一个完美的，不留遗憾的初三生活。
老师初二作文 篇7
每个人心里都有一个最美丽的老师，他或温柔，或严厉，但都是我们心里不可替代的一部分，给了我们最大的感动。我心目中的最美老师是林老师，他带着厚厚的眼镜，与大大的嘴相对应的是一双小小的眼睛，长得并不是特别好看。林老师是五年级开始教我们数学的，那时我还是班里一级数学差等生，整天对着数学作业怨声载道，看见一大串算式就烦，上课更是昏昏欲睡。
有一次上课，老师课后留下了课作本的作业，我实在是不会做了，便开始和同桌写小纸条抱怨林老师，写了很多不着实际的话，没想到林老师走过来，竟发现了这张纸条，我低着头，不敢正视他，林老师什么都没说，收走了纸条，我知道了一场暴风雨即将来临了。果然，体育课时韩老师把我和同桌叫住了，我们和韩老师一五一十地说明了我们上课写小纸条的原因，韩老师也表示理解，并给我们提了建议――写一封道歉书。回家后，我仔细思考应该怎么写，把我当时的想法和写纸条的原因写下来了。
第二天，我在楼梯上碰见了林老师，怀着无比羞愧的心情把道歉书给了他，我原本以为，又要被林老师一通说教，可是他没有，他只是轻描淡写地说了句：“没事的，信我先收着，下次要是再犯，我就不客气了啊。”然后笑了笑，走回了办公室。那一句“没事的”给了我很大的鼓励，也给了我努力学习数学的动力。后来，我在家恶补数学，做了很多练习题，把基础一点一点地补了起来，在那学期的大考中，我果然获得了全优的好成绩，这与他的宽容是分不开的。现在，我每次路过办公室，总要偷偷往里看一眼，看见林老师专心致志地批着如山的作业，心里充满感恩。
虽然他每次进来讲作业的时候，我还是做出一种不情愿的表情，可是听讲却一点也不敢松懈下来。不管他怎样严厉，不管他怎样拢际俏胰松幸徽刀酪晃薅闹该鞯啤
老师初二作文 篇8
是谁，像园丁一样，辛勤地给我们播撒智慧的种子？是谁，像春雨一样，悄悄地滋润着我们快乐成长？是谁，像船儿一样，天天承载着我们在知识的海洋里遨游？――哦，是老师，她就是我最好的老师！
我的老师姓张，我们都亲切地称呼她张老师。她中等身材，皮肤白皙，弯弯的柳叶眉下面是一双明亮有神、闪烁着智慧之光的大眼睛，高挺的鼻梁下，总是挂着迷人的微笑，给人和蔼可亲之感。
张老师博学多识，她讲课语言亲切，手势丰富，像磁石一般吸引着我，让我乐在其中。有时，她会增加一些课外知识，让我们大开眼界，有时，她会讲几个故事，让我们哈哈大笑。在她的课堂上，我们不仅能学到知识，更能得到鼓励，找到自信。
记得有一次，我们班上上公开课，好多的老师从四面八方聚过来，把教室的前后门都围得水泄不通。看着这样的场景，我们都有一点小紧张。可张老师毫不胆怯，她用洪亮而饱含激情的声音为我们讲课，让我们慢慢陶醉在了她的课堂里。我们和老师配合默契，在课堂上演奏出了一首优美的“交响乐”。课接近尾声时，张老师微笑着问我们：“学了这篇课文，你有哪些收获呢？”这是一个非常简单的问题，我们都高高地举起了手，渴望在全校老师面前表现一番。出人意料的是，张老师环顾四周，独独点到了我班平时就不太爱说话的徐世龙同学。只见徐同学慢腾腾地“爬”了起来，满脸通红。此刻，教室里安静极了，我们都把目光投向了这位同学，等待着他开口说话。一秒，两秒，三秒……我们等了好一会，徐同学还是一声不吭。“这个孩子怎么回事？好好的一堂课居然在这里卡壳了！”听课老师们开始了小声的议论：“怎么请这么一个孩子发言，多影响效果啊！”听到旁边小声的议论，我也不禁担心起来，干嘛不请优秀的学生回答？张老师这不是自己跟自己过不去吗？……可老师完全不着急！只见张老师走到徐同学身边，温柔地看着他，似乎在说：“加油，相信自己能行！”也许是感受到了老师的鼓励，也许是感受到了同学们的期盼，徐同学竟然奇迹般地开口了，而且说得很完整。随着他回答完毕，教室里想起了热烈的掌声。
课后，我听见一位听课老师不解地问张老师：“在这么大型的公开课中，你怎么请这样的孩子发言？如果他一直不开口，那你的课不就上砸了吗？”只见张老师微微一笑，淡淡地说：“说实话，课上得好不好，我不是那么在乎。这样的场合更要让平时不爱说话的孩子挑战自己，战胜自己，展示自己，这样他才会找到成就感，变得越来越优秀。”这一番话让我的心情久久不能平静，是啊，张老师好像无论什么时候都把我们放在第一位，我生病了，老师嘘寒问暖，我成绩退步了，老师抽空为我补习……
瞧，这就我最好的老师――教我知识，给我鼓励，教我做人，给我自信。她是普通的，因为她和千千万万老师一样教育着我们这些祖国的花朵；她又是特殊的，因为她是我最好的老师，她就像一支蜡烛，燃烧着自己的青春，照亮了我们成长的道路。
她永远是我最敬爱的老师！
老师初二作文 篇9
我的数学老师也是我的班主任，他勤劳吃苦，认真能干是我的好老师，他就是我的数学老师石秀兰老师
她相貌平平，有一双大大的眼睛和一副令人羡慕的双眼皮，在我初一刚开学的时候，刚进班级里，首先看到了她，他那种眼神让我心中变得温暖了起来，过了一会儿，我们集体到操场上军训，半天过去了，有了许多的同学因军训而中暑，而我也不例外，在老师的照顾下，我们都觉得病情好转，他们都认为这个老师特别的细心，
刚开学不久，有一个同学把石老师惹生气了，那一次真的是把我们全部都给吓住了，大家没有想到往日里那个心平气和的数学老师生起气来，居然那么的恐怖，从此，石老师，在大家的心里就成为了一个不敢打破的屏障，但是老师在我心中永远是能给我温暖的那个人，他之所以那么凶，是因为同学们惹她不开心了，老师的内心肯定对我们好的啊，其实石老师对我们的好，我们也都记着，就是上一次石老师生气给我们大家大部分同学留下了深刻的，影响
有一次疫情期间上课，石老师看着两个班在我们班转了转，就去另一个班了，又回来了，看到我才写了那么几道题，问我这些题，你不会吗？为什么只写了这么几道？你看看别人都写了多少道题了，老师拍了拍我的肩膀说
今天我去前面听课了，听着听着就不小心走神了，老师就对我说，你以后不要来前面了，反正你来前面也不听课，然后我回到了自己的座位，然后再自己作业的时候上课又走神了，被老师发现了，老师又让我去，最后一排站了一节课
在我们运动会的时候，石老师也对我们非常的照顾，给我们买葡萄糖和矿泉水，让我们为参加比赛的同学鼓掌，石老师是多么多么关爱我们拥有拥有这样的老师，让我非常非常的骄傲
这就是能把大局控制的非常好的石老师，这就是我最爱戴的老师，石老师
老师初二作文 篇10
风，徐徐地掠过窗边。雨，轻轻地打在玻璃上，而教室里只有笔尖划过书本的“沙沙”声。
您站在讲台，手中握着粉笔，张动着嘴唇，紧锁的眉头，丝毫不掩饰那尽职尽责的态度。
天气异常闷得慌，同学们尽显厌倦与不耐烦。您没有皱眉，没有叹息，更没有责怪，只是换了种上课的方式，跟我们开开玩笑，让我们打起精神。看着您两颊的汗水，干涸的嘴唇，疲惫的双眼，不免有些心疼。
喜欢被您双眼注视的温暖。那双漂亮而明媚的眼睛，在清秀的黑色眉线之下，仿佛一口明汪汪的水井，蕴涵着波澜不惊，从容淡定；也宛若一伦皎洁的明月，虽光华纤弱，却真诚地映照于我们的心灵。开小差时，那双眼仿佛在责备着我“应该这样做吗？”自习课时，那双眼仿佛在监督着我完成学习任务；成绩不理想时，那双眼仿佛鼓励着我“不要放弃，相信自己！”
喜欢被您指尖轻拂流淌的温柔。在那雷雨交加的下午，妈妈没有准时来接我，心里委屈极了，不禁流下泪珠，抱怨着妈妈不守信用。不知何时，您站在我的身后，撑起那小花伞，用那纤细嫩滑的手抚摸着我的背：“妈妈肯定有事才没有来，老师陪你一起等妈妈好不好？”心中瞬间充满了安慰。而您，用手轻轻地帮我整理头发，那是一双灵巧的手，手指在发梢、发鬓间游走，如琴键上跳动，在我心间奏响灵动的音符。您的那双手，为我们找出了一个个的错误；为我们写下一句句暖心的话语；为我们鼓掌，为我们喝彩。也许那不是最纤柔，最灵巧，最红润的手。但是，我知道那是一双充满热情，敬职敬业的巧手。
喜欢您春天般微笑的鼓励。“叮铃铃”上课的铃声早已响起，您翻开课本，张着嘴巴，两片薄薄的上唇与下唇不停地闭合张开着，更替变换着嘴型，让人眼花缭乱。而台下的同学讲话的讲话，玩的玩，而我也不例外。您依然保持着微笑，维持着课堂的纪律。课下，您找我们谈话，依然是那抹微笑，鼓励着我们不要放弃学习。那真诚，质朴的笑容让人怎能抗拒？我点点头答应了。您原本微蹙的眉头渐渐松开，嘴角微笑的弧度愈发向上。
在我的心中，好老师该是像您这样的，在我们困惑无助时，微笑相伴，携手前行。
老师初二作文 篇11
小时候的我有个梦想，长大了，我要当一个老师。我常常幻想着我站在讲台上给小朋友上课的情形，常常做梦梦见，小朋友拉着我的手喊着老师，跟我做游戏的样子……
恰巧，学校组织了这样的活动――跟着家长去上一天班。我联系了小学的班主任，想要跟她上一天的班，她爽快地答应了。 早晨我开心地的走出家门，看着刚刚升起的太阳，告诉自己，今天的我身份不一样哦。 我和同伴一起回到母校，既熟悉又陌生，一天的工作快要开始了，好兴奋呢！
从老师口中，我了解到，老师们每天的第一件事就是打扫办公室，我跟同伴包揽了这些活，我打水她拖地。不一会，我们便把办公室打扫好了，办公室的老师都说;真干净！听了，我微笑着告诉自己：这是个不错的开始哦。一切都收拾好后，我们便来到了教室，老师已经带着小朋友读起了书。我们坐在了教室的最后，不时有小朋友回头看我们，亮晶晶的眼眸里，写满了好奇，但也有几丝胆怯。
数学课一开始，要订正前一天的作业。老师让我来订正，我接过本子读了起来，老师不时地提醒我，慢一点，慢一点，可我总是读着读着就不由自主地快了起来。这些一年级的小朋友动作当然没有那么快，看来把握好速度也不是一件很容易的事。
下课了，一个小女孩拉起我的手，拉着我出了教室，喊着“陪我玩，陪我玩”我蹲下来，牵着这个跟我蹲着差不多高的女孩说:“你想玩什么呀？”几个小孩一块高喊“老鹰捉小鸡”。这是一个多久没玩过的游戏啊。我说，好的。那个小女孩便安排起来，老师你当老鹰，她当鸡妈妈。我笑着点头。“我来抓你们啦……”作孩子王的感觉真不错。阳光下，孩子们笑着闹着，毫无拘束，旁边几个看着的小朋友也被我拉进了游戏的行列，看着一个个向日葵一般的笑脸，我心里想，希望他们每个人都有一个快乐的童年，一个好老师，就要进自己的努力给他们更多的快乐。正想着，上课铃响了，我跟着另一个班的小朋友们走进了教室。
一样的内容老师要给不同的班讲，也就要上两遍。有时候这样的反复的工作是有些无聊的，但是作为一个老师，要耐心的为这些学生讲解，不厌其烦，一遍一遍，我觉得自己的耐心还太有限。再一次给小朋友订正作业，我的速度慢下来许多，也从容多了。
这节课下了，便是他们的大课间，便要做操了。他们所谓的做操，只是大步走和跑步，跟在他们后面走，我有些不好意思，回到了教室里，也许我还不够大方吧。
老师回到了办公室便开始批作业了，我们当然也不闲着，都画起了红勾勾。批作业，真是一项繁琐的工作，但是想到老师每天都要批一百多本作业，不由得加快了速度。
做个老师真的不是一件很容易的事，想到每天在学校上课，老师付出了那么多，可是我们却何时那么的任性，我不由得有些羞愧。
“长大了我要当一名老师”是儿时的理想，一天的体验，告诉我，做什么都不是想象中的容易，从现在起，踏踏实实地做好每一件事才是最重要的。每天进步一点点，我就会离我的梦想越来越近。
老师初二作文 篇12
悠扬的下课铃声响起了，老师刚走出教室，我们“拍手俱乐部”的人马便迅速聚集至教室的角落里。
拍手开始了，呼呼生风，声如崩山，并伴有发动攻击者雷霆般的吼叫，此起彼伏，还有胜利者的欢呼声、击掌声和失败者的叹息声，交集在一起，使被期末考试气氛笼罩的教室变得热闹起来。
忽然，杜老师大步流星地走进教室，教室瞬间安静了下来。我和我的同仁们也作鸟兽状散了。杜老师走上讲台，用五台普通话大声喝道：“快考四呀还在外后边拍(pie)达甚了么四!”我们几个都低下头偷乐。杜老师在教室内绕了一圈后，又大步走了。我们迅速集中，战斗再次开始。
只听“啪啪”的拍手声，“chua斯”的攻击声，“xxx死了!”的喊叫声，“耶”的欢呼声组成的声浪在教室里翻滚，足有集市嘈杂了。
“还在外后头拍(pie)达了，嗯?”杜老师不知啥时候又站在了讲台上。我们慌忙跑回座位，忍不住的笑。
“这(zhai)四咋蓝，啊?一群疯子一样撇达的，嗯?”顿了顿又说，“陈弈廷么那么大蓝还和个小娃娃呀四了耍你拍一我拍一了，嗯?这(zhai)耍上还没玩了?哎，我就奇老怪蓝。”
我险些笑出声。
“段皓晨你作业写完没么，外四高兴啥了，啊?”
我赶忙掏出笔。
“上阔(课)!”杜老师最后雄狮一般大吼道。
老师初二作文 篇13
“欧阳啊，甚至都来不及告诉你少了你初三会很难过”
最近一直是频繁的雷雨天气，周三的时候欧阳上完我们班的英语课就立刻去了医院，直到周四下午再见她时，她的双眸已经充满水汽，哽咽在喉咙里的话一点一点吐出来，眼眶里的热泪终于毫无保留滚下。
思绪飘回初一，最初的我们。
在初一的时候李旦离开了六班，当时身为七班副班导的欧阳接任。其实欧阳很好啊，她略斜的刘海刚好垂落在眉眼，她的喜好像是个幼稚园的幼儿，她的身高不高她很好说话她会心软，她明明那么好，为什么我们把她惹哭了一次又一次。
”你朝我们微笑得太多了“
初二开始，一切都按照应有的程序走着，包括我们的成绩。六班曾经是高高在上的王啊，但现在确是倒数第一的败寇。分数就好像乘坐了千年不遇的降落伞使劲往下，多个倒数第一已被我们收入囊中，纪律越来越差，任课老师越来越懒得理我们班，你还在坚持着，坚持什么呢？是信念吧你说过只要想学习的人还在哪怕只有一个你也会继续教下去。可是亲爱的欧阳，那么多人等着看你的笑话，班上的同学巴不得升初三的时候六班被拆班他们鼓掌欢乐，嘲笑着你徒劳的坚持。
办公室里的老师总会在期中考前调侃着会获得倒数第一的班级，数学物理语文的六班任课老师纷纷表示倒数第一肯定是六班无疑，但你却丝毫不理会他人的看法，只是觉得在一次大考之前总要严格一些待我们，于是不理会我们懒惰性情的抗议，我们背地里对你的咒骂，直至期中考迈着沉重的步伐一步步走来，打开了惊喜和噩耗
试室里考生的笔在纸上摇曳，你紧皱着眉，在担心我们的各科成绩，好在没辜负你，除了物理之外其他都不是倒数第一。你看到结果的时候笑了，却又紧皱眉。
于是时间的齿轮继续转动，六班纪律成绩差得依旧，你忽然开心忽然生气的频率越来越紧凑。英语开始越来越多被你当做政治课，不厌其烦的伦鸥卸骷吐傻纫磺卸炷芟甑拇省Ａ跛妓灯渌鲜Χ挤牌颐橇耍挥心愫退乖诩岢肿牛浅庾盼颐堑牟徽湎А
“那个我尝试用尽所有的力量去否认的人，是我”
周三的早自习是英语，在所有人匆匆赶完作业后真正的早自习开始，不少人诧异着欧阳早上竟没来看下情况，只有五班的老师偶尔探头看下是否持续着早读。上午的两节课很快过去，欧阳没来“监视”我们的做超，第三节的英语课结束后，直至中午我们才知道原来她在英语课结束后就去了医院。
周四的时候她和我们说了很多，刚说了几句就哭了起来，你患心肌炎就像一道雷电打进了所有人的意识，窗外的雨倾盆而下好似在为你哭诉，你说让我们不要老惹你生气了，让你好好的带我们到初三到毕业看我们的辉煌，让我们不要低头我们始终会是王。
总以为你的陪伴是三年里的路，可未来却可能在突然之间就变成了孤身一人，像是模糊地意识到了什么，又像是什么都看不清摸不透。
上帝啊，请你待她好一点，让我们所有人意识到她的付出不是理所当然，在以后我们懂事后来感谢她的时候有个人能站在我们面前轻抚我们的脸庞，笑着欣慰着祝福我们，在我们以后说起她的时候她都能知道我们始终感谢她
别忽然就退出了我们的生命，那些明明知道你很好却用尽全力否认的人，是我们。
老师初二作文 篇14
进入初中，走进新的班级，我感到是那样的陌生，是谢老师，温暖了我的心，照亮了我前进的路。
谢老师在第一堂课就喊我回答了问题。当时我有点不知所措，但看到谢老师那亲切的目光时，我大声的回答了问题。老师微笑地对全班同学说：“这位同学虽然答得不是很好，但她非常大胆，希望同学们向她学习！”刹那间我脸就红了。
从那以后，我差不多每节课都被谢老师叫起来回答问题；再后来，我就能大胆、勇敢地举手回答问题了。
谢老师不仅很会教书，还很关心我们。
我负责班上的搬水。有一次，我在接水时，不小心把裤子打湿了。回到班上后，班里的同学都嘲笑我，说我“尿裤子”了，这时，谢老师走了进来，把我带到办公室，为我换了干净的裤子，我再也忍不住了，“哇”的一声泪如雨下。谢老师语重心长地对我说：“人这一生中总会遇到一些不尽人意的事，但我们都要学会坚强，不要动不动就流眼泪，要知道，眼泪可不是说流就流的。”我点了点头。
谢老师也很幽默。正是她的幽默风趣，使我们全班同学都喜欢上了语文这门学科。有一次，第二节课一下课，我们班的男生和女生就开始展开了激烈的“战争”，桌子椅子乱七八糟，书被扔得到处都是，教室里更是闹哄哄的一片。突然，有位同学大叫一声：“谢老师来了！”我们赶紧把课桌椅摆回原位，刚准备把书也捡起来，可没想到，我们的手还没碰到书的一根“毫毛”，谢老师的前脚跟就进来了，她看了看地上被“遗弃”的书，马上就明白怎么回事了，她装着若无其事地说：“教室里发生地震了，怎么不去避难啊？”有好几个同学都捂着嘴巴笑，后来，我们全班实在都忍不住了，哈哈大笑起来。
谢老师的出现给我留下了很深的印象。她就像一位慈祥的母亲，在温暖的天地里默默守护着我们。
老师初二作文 篇15
夜深了，办公室的灯光还亮着，里面还是那个熟悉的身影。哦，老师，是您，一定是您!为了我们，您不惜牺牲休息时间来工作，您呕心沥血只为我们的茁壮成长!
此时此刻，我内心除了感激和感动，还有一股莫名的冲动。我决定鼓起勇气对您说出这番我憋在心里很久的话，我希望您能原谅我的冲动。
您是一位好老师，这一点恐怕没有人会质疑。无论是学校领导还是学生的家长，都相信您的能力，我们也都一如既往地按照您的要求去做，谁也不敢有丝毫马虎。只为您对我们的辛勤栽培，只为您时常对我们说的“物竞天择，适者生存”这番话，谁都拼命地去做，谁都想获得好成绩。
可是，在这过程中，总会有一些同学，他们已经很努力地去拼搏，但距离您的目标依旧是这么遥远，甚至于遥不可及!我就是其中一个!我们总是固守成绩榜的后几名，我们总是受到家长不理解的责骂，总免不了受到同学的冷嘲热讽和个别老师的冷眼。您对我们没有责怪，但也没有鼓励，只是一个人不停地叹息。每当我看见您握着成绩单无奈地摇头时，每当我晚上在宿舍里醒来还看见您那憔悴的面容和日益消瘦的脸庞时，我的心如刀割一样，难受极了!
我知道您是在为我们这几个差生操劳，想找最有效的方法帮助我们，让我们尽快提高学习成绩。我们自身同样也在努力着，拼命地往前追呀，追呀……可是仍然冲不出这个怪圈!这究竟是为什么啊!我也曾经为自己那不争气的脑袋痛苦过，我真想尽快提高成绩，让老师不再为我们操心劳累。
有好几次，我遇到了一些我认为很难的题目，我想去请教您，但走到办公室的门前我又一次次地退却了：您为我们的学习牺牲了太多的休息时间，白天又要为我们上课，实在太累了!课余时间该让您休息一下，我怎么忍心去打扰您呢?可是，当我去请教学习尖子生时，换来的，不是耐心地讲解，而是挖苦、讥笑、讽刺!我无可奈何只得自己思考，却又想不出来，于是总也冲不出这个圈子，反而越陷越深!
夜深了，老师，请您休息吧!这样连续地熬夜，就算是铁打的人也受不住啊!我们一定会加倍努力，报答您的培育和付出的一切。老师，请您放心!在您辛勤汗水的浇灌和我们的努力下，我们一定会绽放出最美丽的花朵!
老师初二作文 篇16
老师是受人敬爱的职业。老师，毫不吝啬的燃烧自己，照亮了我们，像红烛一样，无私的为我们奉献着，把毕生所学教给我们。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！这句话说的可真对。而我真正明白老师的辛苦，是在那时候。
记得那一次，后天就是期末考试了。为了巩固一下我们的知识，好好备考，老师给我们准备了一套试卷，在下午的最后两节课考了场试。考完试后，放学了。同学们好像想起什么了似的，纷纷三五成群地讨论了起来。原来，我们只剩下明天上午第一节课是语文课了，而后天就要考试了。我们考的的是语文，还有作文要改，全班有五十多人，平时老师都改一两天才能发下来。所以，今天晚上老师怎么可能改完呢？
她不改完，我们就没法订正了，要是不订正，就不知道自己错的是哪些，为什么错，还有哪些知识点要巩固的，那这次的考试不就没有意义了吗？同学们都十分担心。而出乎我们意料的是，第二天的第一节课-语文课时，老师抱着一沓试卷走了进来，分发下去，把试卷从头到尾地订正了一遍。但眼尖的我们还是看到了老师的黑眼圈和她偷偷打的几个哈欠。下课后，我们去老师办公室改作业。正好，老师的小女儿来学校玩。
她活泼开朗，和我们打成一片。于是，我们偷偷问她：“***妈昨天晚上几点睡的啊？”她想了想，说：“不知道，不过昨天十一点多的时候我起床上厕所看她还没睡呢！”我和同学们不禁都热泪盈眶。老师对我们多好啊，为了我们老师能考好些，熬到深夜为我们批改试卷。
就像一个园丁，滋润着我们，奉献着自己。老师，真辛苦！
老师初二作文 篇17
本人处了个好位置：天时，在墙边后数处，为军事之要地；地利，前方战友膀大肩宽，为最佳之盾牌；人和，四方亲友团众多，属闹区。因此，本人快活矣，任他老师喃喃念咒我等自由 无忧。 可惜啊，好竟不长，他老师居然回找到我这么个隐秘地方？真另我佩服之。怎么办，此时我心里什么滋味都有，真恨自己为什么不张两个脑袋，一个学，一个玩。
唉，当务之急是赶快回答上来问题。唉，不怕您笑话，我连讲哪道提都不知道，从何答起呢？
晕！再看下面，一片骚动，怎么办？看看老师希望的目光，我恨不得钻地里“恩……”我还在吱吱呜呜。老师马上就要晴转多云了，大家见情势不好，便开始吹风了。真晕，四面八方的亲友团竟搞出十几种答案，怎么办？
天哪，上帝天使雷公电母嫦娥玉兔谁来救救我啊？认了就选他了，我们班学习较好的一位。生死在此一搏！我硬着头皮把他的答案说了出来。等待着老师的“自制彩虹”的洗礼。可过了好久，也没听到老师那狮吼，睁开眼，原来老师正在结实我的答案。我当时什么都没听，耳朵在轰轰地响。
老师让我坐下了，我的脸还发着烧。
后来同桌说老师夸我了，让我们跟你学。跟我学？学我上课不听讲？学我惹老师生气？
天，我再也不敢了。要知道中老师的彩很不好受啊！
