前言:我的老师小学作文400字(精选16篇)由得瓜学习网收集整理,喜欢请收藏或分享。
我的老师小学作文400字 篇1
我的语文老师是我们上二年级时从四村小学转来的。我见他第一眼印象就是,他像一个胖胖的’可爱的大熊猫,外表看上去很和蔼。
他每天都乐呵呵的,好像有说不完的高兴事。如果你以为他不会发火,那就错了,每当我们犯错误时,他就立即从“好好先生”变成了“黑脸包公”,严厉地批评教育。但是,他一看到我们知错就改了,态度马上就会变得缓和一些。
记得有一次我们班的李小红同学在上某某课时把某某老师的手抓破了,某某老师非常生气地批评了她几句,她不但没有承认错误,反而跑出了学校。江老师一听这消 息,毫不犹豫,心急火燎地骑着他破旧的电瓶车在校外四处寻找,从新校跑到老校,从纺织厂到花雨广场……当李小红被她父母寻找到并送回到学校时,江老师如释 重负,长吁一口气。回到班级,江老师先是温柔地安慰受到惊吓的李小红,接着就严厉批评起来,语重心长地教育了她。李小红认识到了错误,江老师也就原谅了 她。
这就是我们的语文老师,一位既严厉又仁慈的好老师。
我的老师小学作文400字 篇2
我们班有个十分令人害怕的科技老师,我非常非常怕她。
她的脸上有很多皱纹,脸总是板着,嘴巴总是拉长着,像关上的拉链坏掉了一样。也不喜欢笑,看上一眼就让人胆战心惊,十分害怕。
有一次,她正在教室里上课,结果有一个同学在抽屉里画小人画,被老师发现了,她的脸一下子板起来了,气愤地在那个同学的桌上画了一个大叉。
过了一会老师回头一看,那个同学还在画,气得眼里直冒火,真像太上老君的`三枚真火,要把这个同学烧化。可那个同学就是不交画给老师,正在两人用眼睛相持不下的时候,老师把手伸出来让那个同学交出来,这时全班同学都安静了下来,气氛十分紧张,气温好像一下子掉到了零度,让人直起鸡皮疙瘩。
但那个同学看着老师,就是不交画,好像要跟老师抗争到底一样,两个人都用一种奇怪的眼神看着对方,最后老师生气、愤怒地用力打了一下桌子,那个同学只好交出了画。
科技老师这才露出了一点胜利的笑容。
我的老师小学作文400字 篇3
老师是学生的明灯,给学生照亮前方的路,我们像一棵小苗,在老师的辛勤培育下茁壮成长,在我的.学习生活中,老师给予我不少的帮助和教育。
记得有一次,您上课带我们一起读单词,还布置了一点儿课堂作业,下课后,我写作业的时突然,被几道题给卡住了,我绞尽脑汁也想不出来,我就拿去问您,可是,发现您正在改一大堆作业,我心想:老师给我讲,我肯定会很快就明白的。我走进去老师发现我是来问问题的,老师就马上停止改作业,来认认真真给我讲题,可是,老师给我讲了一遍我还是丈二和尚摸不着头脑,老师又给我讲了许多遍,眼看着时间慢慢流去,老师还有许多作业没有批改呢,我就对老师说:“老师我明天再来问您。”老师说:“不行,哪有学生来问老师问题,老师没给学生把问题讲懂,就让学生走的道理。“老师又给我讲,讲到最后我懂了,我谢过老师,走在路上心想:嗯,老师这种诲人不倦的精神值得我们学习。
老师您说的话就像一股暖流,流进我的心田,你诲人不倦的精神更给了我启发,在教师节来临之际,我要祝福所有的老师,节日快乐!
我的老师小学作文400字 篇4
老师,我的职业人人心中都有一个美好的理想,老师,我的职业作文。有的人想当一位护士,有的人想当一位医生,有的人想当一位工人……而我却想当一位无私奉献的`老师。我想当一位老师。在我眼中,老师是辛勤的园丁,我们是一朵朵花蕾。老师用甘露抚育我们,让我们在阳光下幸福地绽放;在我心里,老师又是一片片绿叶,我们又是一棵棵小树。每天,老师都会把养料奉献给我们,让我们长成参天的大树。冬日来临,老师又悄悄落下,化做我们生命的养料。到了春天,我们的根部又抽出一棵棵小树苗。渐渐地,渐渐地……我进入了梦乡,梦见了我真的成为了一位老师。我手拿书本,正在给学生讲课。下课了,我又陪学生玩游戏,玩着玩着,我又情不自禁地回想起童年玩游戏的情景。我现在虽然那么和蔼可亲,但是我也有严厉的一面。只要有哪个同学不乖,我就会给他讲一个故事,然后让他从故事中明白一个道理,再让他学会做人。中午,我在班级里批作业,有谁做错了,我就一个一个地让他们到我这儿来。我先给他们进行讲解,再出几道类似的题目让他们做做,看看他们是否真的懂了。转眼间,就到了下班时间,可我还是不停地工作着,豆大的汗珠从我额边滚下,傍晚,只有我办公室的灯还亮着……“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是辛勤的。老师是伟大的,老师是忙碌的,老师是和蔼的,老师是无法用词语形容的……老师,我爱您!所以,我想当一位无私奉献的老师。
我的老师小学作文400字 篇5
黄老师,谢谢您!跟您上学一年了,在这一年里,无论是我生病、丢东西,还是有什么缺点错误,都是您在帮助我、教导我。
记得有一次,我忘了带钢笔,焦急万分,因为别人《补充习题》都做一大半了!我呢?一点都没做呢!“给,孩子。”我耳边传来慈祥的声音,同学们都抬了头,只看老师伸出手把一支钢笔递给了我,并和蔼地说:“用吧,孩子。”“谢谢您!”我激动地说。看着您那慈祥、温柔的脸,有股说不出的亲切感,好想叫您一声:“妈妈!” 黄老师,您还记得您是怎样治好我的懒“病”吗?在习作上,开始的时候,我只能写三五句话,就不想写了。在您的督促指导下,渐渐地写到五六行、一百多字、二百……到三百字时,就再也进不动了。
那一次,您布置了一篇作文,要求不少于四百字,否则,有“苦头”吃。我的老天!那时候,我最多才能写二百来字呢!最后,我只写了278个字。到学校,您没有批评我,还表扬了我,说比以前进步了许多。这样,我习作的劲头是长江后浪推前浪,我的`作文字数一篇比一篇多!在您的帮助下,我现在的作文已轻松写到400多字了。“懒”被消灭了。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”难道不就是赞扬您的吗?
我的老师小学作文400字 篇6
我们的刘老师是我在育贤小学认识的第一位老师,她既是我们的第一位班主任,也是教了我们三年,对我们有着很深感情的.老师。
记得在一年级入学测试时,当我紧张地走进教室里,只见一位戴着眼镜,面容和蔼可亲的老师坐在那里,她亲切的话语,消除了我的紧张,随后,测试非常顺利,最后老师让我背了一首《登幽州台歌》后,满意的让我走了。出来后,爸爸妈妈赶紧问我怎么样,我笑着说:“没事呀。”开学后,我才知道,她就是我们的班主任。
刘老师对我们班的每个同学都非常地关心和了解。一开始,我的发音总是不太准确。刘老师总是鼓励我,上课时,让我多回答些问题,平时多读多看一些好的课外书,很快我有了很大提高,刘老师又让我同其他同学代表我们班多次参加了古文诗词表演,使我有了很大进步。
刘老师现在已经不当我们的班主任了,但她对我们的班级,对我们每个同学还是像从前一样负责和关心,我们班里的很多大事,马老师也总是和刘老师一同商量解决,现在,我们也总是能经常看到刘老师忙绿的身影。
我的老师小学作文400字 篇7
我不想长大,但是,就像人们常说的“岁月是把杀猪刀”,时间把我给从懵懂无知的幼儿,变成了一个不再稚气的中学生。让我不得不离开陪伴我走过六个春秋的小学同学和老师。
小学老师中使我最难忘的是数学黄老师,她是从三年级开始教我们的,刚开始,我们很多同学都不喜欢她,因为她总会用尺子敲我们的手,很疼。
有一次,我的数学作业没有改错题,黄老师尺子敲手,我怕痛,就躲,最后还是被打得“遍体鳞伤”“皮开肉绽”。
就是从那一天起,她再也没有打过我们,而正是她之前的严格要求,使我成为了同学们眼里的一个数学“小天才”。
黄老师有一头乌黑的.披肩长发,身材苗条,十分美丽,她的女儿都已经上大学了,她看起来还那么年轻。听妈妈说,开家长会时,每当黄老师提到我的名字,都是眉开眼笑的。
到了现在,我们才明白黄老师的良苦用心,她敲我们其实也是为我们好,严厉之中带着是对我们满满的爱啊!
教师节那天,我忙中偷闲到母校看望我的小学老师们,并且给黄老师和班主任送了礼物。老师,我是想表达我对您六年教育的感激之情啊!
我的老师小学作文400字 篇8
记得上幼儿园时,老师让每个人画一只小燕子,我先弄黑一个小圆,再在那里面画一点红,又在前面画两尖,一尖向上,一个向下,小燕子的头就完成了,我的幼儿园老师作文。再弄黑一个椭圆形,在后面画三个道是燕子的身,翅膀很难画,我画了一下,不好,我又画了还差不多,小燕子完成了。我准备画柳条,我直直的画下来。老师说柳条是弯弯的,再画上点风,我又按照老师的’话画好了,感觉有些单调,又画彩虹,画好了,涂色,我不知彩虹都有七种色,老师说彩虹有赤、橙、蓝、绿、青、红、紫,画好,太漂亮了。
我给老师看了一下,老师说嗯还不错,他又给辅导了一下。
我们放学了,同学都走了,只剩五个,我们先玩了一会棋,我赢了。
我又开始积木,我看谁的摞的最高,你摞一下,我摞一下,我们很厉害,第一个倒的12层,第二个倒了20层,第三个也就是我26层,第四个30层,有两人被接走了。
我们又比超车王,我选钢刃雄狮,他们两选青龙圣兽,另一个是光速灵蛇,我看是我赢,他们说看谁跑三圈的时间,最后我赢了,我很高兴。一个又被接走了。
我和他看了会光碟,一个又被接走了,我很着急,老师安慰的说道:一定在路上,又让我看一会光碟。
爸爸来把我接回了家。
我的幼儿园老师真好!
我的老师小学作文400字 篇9
当我们成功的时候,老师会和我们分享成功的喜悦;当我们失败的时候,老师会陪伴着我们一起度过一个个难关;当我们做错事的时候,老师会教我们如何改正自己的错误。有时我则会觉得,老师既是我们的良师,又是我们的朋友。
记得初二上学期的时候,我们全班同学一起精心的为王老师过了她的生日,让她大吃一惊,十分感动,眼睛睁的大大的,呆呆的望着我们。
良久,热泪盈眶,轻轻地说了一句:“谢谢同学们,谢谢同学们……”我们全班三十四位同学一齐说:“王老师,生日快乐!”,一起为王老师献了一束芳香的鲜花,还筹钱准备了一个大大的生日蛋糕,来回报王老师对我们的`谆谆教诲之恩和无私奉献的爱。
下午便是一年一度的大合唱比赛,外面下着雨,但却浇不灭我们如烈火般的一腔热血。可是每个人的手心中都紧张地出了虚汗,王老师看出了我们的不安,就用话语激励着我们,让我们在舞台上忘记了紧张,忘记了不安,忘记了我们在比赛。取而代之的是舒缓和从容。
最后,我们不负王老师的期望,使“八年五班”这个团结友善的班集体,取得了第二名的好成绩。
那天,每位同学的脸上都挂着真心的笑容,也有许多同学的脸上,流着晶莹的泪水。
王老师亦师亦友,呕心沥血,默默地付出了自己的所有,从不求回报。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗说的就是像王老师一样默默无闻,却又伟大的老师们吧!
我的老师小学作文400字 篇10
我的班主任老师教了我们六年,她长得十分漂亮,而且待人温和,使人容易亲近。
老师的爱,对大家一视同仁。成绩差的同学,只要有上进心,老师也喜欢。反之,成绩好的同学,对老师的话左耳朵进,右耳朵出,屡教不改,同样会受到教训。
在班里的女同学中,我的成绩名列前茅,星期六的“假日活动中心”我报了奥数。可是后来,我神差鬼使地没有去参加奥数,改投“写字”门下。就这样,每次下课后我都心惊肉跳地躲起来,生怕被同学发现报告老师。
但是,“天网恢恢疏而不漏”。有一天,当我正往参书法教室走时,被老师发现了,叫我到活动室去。我怀着忐忑不安的心情跟着老师来到了活动室。我坐在椅子上低着头默不作声,准备接受“审讯”。但是老师却没有大声呵斥我,心平气和地问道:“谢洁,告诉老师不参加奥数兴趣小组的原因好吗?”我耷拉着头,结结巴巴说不出话来:“我……我……因为……因为……”老师见我吞吞吐吐的样子,语重心长地说:“谢洁,也许你有你的难言之隐,不愿意告诉老师,这没关系。可你学了这么长时间的奥数,难道没有半点感情?你这样半途而废,难道不感到伤心、难过吗?马上要毕业了,奥数对你的’升学很重要。”
后来我如愿考上了理想的中学,温柔的谢老师,严厉的谢老师,我永远忘不了您。
我的老师小学作文400字 篇11
我有许多老师,但印象最深的是我一年级的班主任语文老师――毛老师。
毛老师中等个子,黑黑的皮肤,齐耳短发,一双大眼睛炯炯有神。她喜欢穿深色的衣服,看上去显得严肃端庄。
毛老师对我们很有耐心。我刚学写字的时候,字写得既差又慢。是毛老师,手把手教我怎样正确地书写。在她的指导下,我的字在半学期后就有了很大的提高。
毛老师善于鼓励我们。刚开学时我们都很怕老师,我就更加胆小。每次上课总是低着头,心里不停地念着:老师,别叫我,别叫我!可有一次,毛老师偏偏就点了我的名。当同学们的目光“唰”地一下集中在我身上时,我慌了,脸也红通通的,只好结结巴巴地回答。同学们都笑了,我更紧张了,低着头,等着老师的.批评。可是毛老师却亲切地笑着对我说,“别怕,回答错了没关系,胆子大一些。”我缓过神来,鼓起勇气接着回答老师的问题。
渐渐地,我不再胆小,上课发言也积极起来,还参加了学校的演讲比赛呢。
虽然我转到了河滨小学,可是,我时常想念毛老师!
我的老师小学作文400字 篇12
我的李老师广东省深圳后海小学六〈3〉邱铭这学期由李老师来带我们班的语文课,赵老师则光荣“退休”啦。李老师可是一个三严老师:严厉、严肃、严格。嗨,这学期我们惨喽。
李老师中等身材,瓜子脸、一双炯炯有神的眼睛藏在眼镜的后面,还有一张能说会道的嘴。他的朗读能力很强,声音洪亮,有感情。有时候他的声音能概括全班的声音。他对我们的读书声要求很高,李老师也很幽默。
记得开学的的第一天,在课堂上,李老师突然和游伟哲说:“你用了我的书。”同学们都用疑惑的.目光望着李老师。游伟哲说:“没用啊。”李老师还是说那句话,游伟哲说:“没用啊,我自己有书,怎么会用你是书,我真的没用。”话刚说完,李老师笑着说:“看看,看看,有人居然说自己没用。”同学听完,才知道,李老师在逗游伟哲玩呢,都哈哈大笑起来,只有游伟哲笑不起来。可能他在想:为什么要拿我开玩笑,不去找别的同学。不过同学们都知道,李老师是和游伟哲开了个玩笑,拿游伟哲当实验品。
在新的一个学期里,我希望李老师能和我们班合作愉快。
我的老师小学作文400字 篇13
你的老师有一张神奇的嘴巴吗?你的老师有一双锐利的眼睛吗?我的老师就有!她就是我的班主任叶老师,一位和蔼可亲的语文老师!
叶老师上课的时候,会用洪亮而栩栩如生的声音和生动、夸张、精彩的.表情来讲课文,让我听得入了迷,感觉眼前就像放电影一样,浮现了课文中的情景,仿佛我进入了课文里的内容。有一次,老师讲《观潮》这一课,刚开始我对钱塘江大潮完全不感兴趣,但听老师讲着讲着,我渐渐入迷了,讲到“江面很平静,越往东越宽。”
这一部分的时候,老师的表情很平静,声音很温柔,让我感觉到钱塘江江面很平静;念到“再近些,只见白浪。”老师的心情和语言都很激动,一张一合的嘴巴里发出一句比一句洪亮的声音,看着她激动的表情,脸涨得通红,我又进入了课文世界,觉得课室涌满了水。我的老师有一张神奇的嘴巴吧!能把课文变成电影,我总喜欢坐在那里听老师一会儿口若悬河,一会儿手舞足蹈。
我的老师有一双锐利的眼睛,不放过一个做小动作的同学,老师只需要瞪一下那位同学,他就老实地坐在那里呆若木鸡了。有一次,我没有背书,被叶老师发现了,把我留下背书,累得妈妈在校门口焦急地等待。背完后,我惭愧地回了家,但老师的目光使我至今难以忘记。我再也不敢不完成作业了。
看,这就是我的老师,让我既爱又惧的叶老师。
我的老师小学作文400字 篇14
她,品德高尚,精通业务,热爱学生;她,相貌美丽,典雅脱俗,而又不乏新新人类的青春气息。她――就是我们的班主任李老师。
李老师有两大特点。
――特逗
一次课后,我不小心把墨水溅到了李老师的白衣服上,我吓得低下头,等待着李老师的批评,同学们也呆住了。李老师看了看我们,笑着说:“杨静呀,你是怎么搞的嘛,今天你要给我泼墨水,为什么不通知我穿蓝衣服来呢?”同学们听了,发出一阵开怀的笑声……
――特巧
一次自习课上,李老师批改同学们的’数学作业,结果有47位同学都忘了把小数点末尾的零去掉。李老师没有批评我们,却从抽屉里拿出一把剪刀来。同学们全都睁大了眼睛,张大嘴,望着她。李老师对我们说:“你们知道我要用这把剪刀做什么?”同学们愣住了。李老师接着说:“我要把这小数点末尾的零剪掉!”同学们恍然大悟,哄堂大笑起来。从此以后,保留小数点末尾的零的现象消失了,李老师这招可真“绝”啊!我们对李老师佩服得五体投地。
这就是李老师的两“特”。我们一上她的课就觉得高兴,一看到她走进教室就觉得她是那样的可亲可敬。
我的老师小学作文400字 篇15
小学是很快乐的,在这快乐的六年里又有什么最难忘的老师呢?想必一定有很多难忘的老师吧!我就有一个小学最难忘的老师――夏老师。
夏老师是一个很严厉的’好老师,就因为老师的严厉,才把我们的基础打了个结结实实。夏老师个子很矮,当和健康老师站在一块聊天的时候老师之间的身高就很明显了!老说的眼睛不大,但很有神,一头短发很精神,如女强人一般。
夏老师最有特点的,不是性格,不是长相,而是从那张嘴里喷出来的晶莹,带有“知识”口水了。
那次,我上课的时候走神了,一不小心溜到了动画片的身上,一下子被夏老师察觉到了,站了一节课,下课还附加“口水浴”,夏老师把我叫到教室的一个角落里,我的头上开始下雨了,但是我没有带伞。那“打雷”的声音句句有道理,我的脸不禁被喷红了。
经过那次下雨之后我不走神了(只是大多数的时候)我很感谢夏老师。
这是我小学生涯遇见的第一个令我印象最深的老师,她就像那夏天,滋润,温暖,向那荷花一样,绽放洁白。
我的老师小学作文400字 篇16
在夜深人静的时候,你可曾想起这会正坐在电脑前辛苦备课的师老师?下课了,当你在操场上疯玩时,可又曾记起这会正坐在办公室认真为我们批改作业的师老师?
师老师是辛勤的园丁,将我们培育成长;师老师是明亮的灯塔,给我们这些小船指引前行的`方向。
师老师,我想对您说……
还记得一年级刚上学时,我因为不适应新的环境,哭着不想上学,连妈妈都哄不住我。您知道了这个情况后,不断地鼓励我,并在上课时因为我回答对很简单的问题就表扬我,这让我对学习有了信心,并且开始喜欢新学校、新同学和老师。
还记得二年级时,有一段时间我比较贪玩,字写得不好,您严厉地批评了我,让我感到惭愧。同时您还教我如何写好一个字,您告诉我“字如其人”,做人要做堂堂正正的人,写字也要写的端端正正。
就在昨天,我因为站队时说话,被您罚站,您生气地说我最近管不住自己,太浮躁。我当时站在那里感到无地自容。回家后我回想了自己最近的表现,确实是太浮躁,没有静下心来。
是谁将一个大字不识的小男孩带进知识的海洋?是谁将一个性格内向的小男孩变成活泼、开朗的小主持人?没错,就是敬爱的师老师让我变化这么大。
在此,我并不想说什么华丽的语言,我只想真诚地对师老师说:“老师,谢谢您!您辛苦了!”