前言:朗诵作文(精选26篇)由得瓜学习网收集整理,喜欢请收藏或分享。
朗诵作文 篇1
席慕容
如何让你遇见我
在我最美丽的时刻
为这
我已在佛前求了五百年
求佛让我们结一段尘缘
佛於是把我化做一棵树
长在你必经的路旁
阳光下
慎重地开满了花
朵朵都是我前世的盼望
当你走近
请你细听
那颤抖的叶
是我等待的热情
而当你终于无视地走过
在你身后落了一地的
朋友啊
那不是花瓣
那是我凋零的心
朗诵作文 篇2
凉飕飕的寒风敲打着教室的窗子,操场上空无一人,寂静笼罩着整个校园。可是6.(3)的教室里却是热闹非凡,走进教室,仿佛看见了“浪涛击打着岩石,涛声回荡在天外,又似一条巨龙,从满是繁星的天空,飞腾而下。”6.(3)班究竟要干什么呀?怎么如此热闹呀?哦,原来,经过一周的精心排练,母亲河朗诵比赛隆重上演了!
“怒吼吧!黄河”张家浩有感情的朗诵着,接着,细声细气的覃婉婷上场了,我此时正等着看笑话哪,“他肯定读不出怒吼的味道”我坚定地想,可她的朗诵让我大吃一惊,读的既快,快又充满了愤怒的感受,平时的“假女生”王乾力此时也不苟言笑,变得认真起来了,“向中国人民发出战斗的警号”他读的激荡.高昂,让我仿佛像一个黄河之边的战士,听着战斗的号角,在热情奔放的黄河前,为祖国而战斗。我不禁感叹:“好个男子汉,终于像个男生了。”他们的朗诵我久久不能忘怀,仿佛到了仙境一般,那句热情.激荡的“怒吼吧,怒吼吧,怒吼吧”在我心中回荡,我仿佛不是在听,而是在看,看到的是热烈的黄河,水流让我听到了一个个高昂的音符。
充满气势的《怒吼吧!黄河》震撼人心;铿锵有力的《长江之歌》耐人寻味;底气十足的《将进酒》令人赞叹不已,激情的《黄河颂》让人拍手叫绝,柔中带有刚毅的《三峡之秋》令人久久不能忘怀……使人不禁拍手鼓掌,全班同学都深有感触……
我们班可真是人才济济,我们都觉得我们的朗诵比赛不比电视上的朗诵比赛逊色呢!
朗诵作文 篇3
经过几天精心的排练朗诵比赛终于开始了。星期五下午全校的同学都去了体育馆看比赛。中午我们去了办公室换衣服,这是汤老师向实验中学借来的,大部分是新的,一套就有裤子、马夹、衬衫……我穿了好一会儿才穿好。我们回教室去,又要化妆,我心里想这是朗诵比赛还是化妆比赛。
一点钟左右我们去了体育馆,我心里高兴得不得了,因为马上就登上舞台了。我听着前面的几个班的朗诵,我心想看来不一定能拿前几名了。我们是第十三个去朗诵,时间如流水,很快就到我们了。我们登上了舞台,开始朗诵起来,几千双眼睛注视着我们,我越来越紧张,汗也出来了,一滴一滴地滴下来,过了五分钟左右终于朗诵好了,我已是汗流浃背,双腿发软。我们比赛过后,我一直听着主持同学说的话,我忽然听到他们说六(6)班9.2分,我高兴的一蹦三尺高,只差最高分0.1分。
三点钟我我又回办公室换衣服,我换好了,就是不知道怎么折,只好请盛老师帮忙,我看着盛老师的折法,她先折的是衬衫,因为这件衣服最难折,我注视着盛老师的折法,像我这种从来不折衣服的人,看得眼花缭乱,盛老师叫我把袋子拿过去,我就把袋子拿过去,什么都听她的。我裤子会折的,但是又不确定,只好让盛老师来帮我折,只见她那纯熟的手法,马上就折好了。其他的我都让盛老师去折,因为我根本就没看到原来是怎么折的,没想到盛老师很快就折好了。我在厕所洗了个头,卸了妆。
这次朗诵比赛不仅我们得了第四名一等奖,还让我学会折衣服。
朗诵作文 篇4
亲吻这片土地
这是一片古老的土地
空气中弥漫着远古的呼吸
巴人城堡留下了祖先的足迹
围火而舞的粗犷节奏
在我们的热血里奔腾
宕渠风吹拂了几千年
吹不走拉纤人一声叹息
兴国寺的香火从盛唐燃到今天
没有哪一只船可以渡尽所有的人
每一页历史都被汗水浸透
亲吻这片厚重的土地
一个图腾镌刻在我们的生命里
这是一片肥沃的土地
玉米、小麦、水稻、红高粱
养育了袅袅炊烟和牧笛
责任田里长出的比粮食更多
科学技术让土地不只是土地
每一张笑脸都是灿烂的花朵
有一种理论和庄稼一样营养
村庄和城市都在长高
信念的种子要生根发芽
最离不开的土地是人民
亲吻这片富饶的土地
有一种力量与日俱增
这是一片红色的土地
镰刀和铁锤绘就的曙光
让最艰难的征程格外悲壮
红梅花在华蓥山最陡峭的地方绽开
也绽开在《红岩》最精彩的章节
渠江的那支小船停靠在历史深处
停靠在真理闪闪发光的地方
渠江的航道和我们的视野还在拓宽
牌坊村竹林下那位慈祥的老人
亲切地注视着我们走向远方
亲吻这片光荣的土地
有一种光芒照亮前进的道路
这是一片美丽的土地
1993年青春和壮志在这里集结
那是收获和播种的季节
脚手架和梦想春笋般升起
大地演绎着春天的故事
演绎着波澜壮阔的爱和奇迹
1998年广安从村庄走进城市
迈着矫健的步伐走进新时代
从一棵树到一座森林
广安完美的亮相让世界倾心
亲吻这片多情的土地
有一种浪漫让我们意气风发
这是一片成就梦想的土地
这是一片充满希望的土地
一滴汗砸在地上就会绽开花朵
一声声号子散发出阵阵书香
一条条大道连着梦中的地方
一次次创业都呈现新的辉煌
亲吻这片人杰地灵土地
有一种感恩让我们涌泉相报
亲吻这片充满母爱的土地
眼睛里闪动着幸福的泪花
让我们带着爱带着信心走得更远
让我们带着梦带着祝福飞得更高
朗诵作文 篇5
你献上一朵花,
我献上一朵花,
让我们编织个大花环,
献给亲爱的老师妈妈。
是您给了种子,
太阳般的温暖;
是您用汗水,
把幼苗浇灌。
您的眼睛像明亮的星星,
闪烁着迷人的光华;
你的歌声像春天的小溪,
把欢乐带给了大家。
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下累累硕果。
老师!您辛苦了!
无论我们走到哪儿,
永远记住你的情;
无论我们走到哪儿。
永远记住您的话。
无论我们走到哪儿,
永远记住您的爱;
无论我们走到哪儿,
永远是您的`一朵花。
老师――在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;
老师――再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老师――在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;
老师――是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!
朗诵作文 篇6
今天,天气晴朗。下午我们三年级和四年级举行了一场朗诵比赛。
老师叫我们搬凳子下去,开始排队,排队的时候很乱,过了一会队才排好。
我们排着整齐的队伍来到了学校的操场。我坐下来的时候,心里有一点紧张,过了一会儿我的心才平静了下来。
比赛开始了。我看别的班上台比赛的时候,我的心里一点也不紧张。轮到我们班了,我刚站到台上去的时候,心里有一点紧张,因为站台太高了,望着台下坐着一排排,整整齐齐的同学。我心里甚至有一点害怕。
开始朗诵了。我们朗诵的课文叫《燕子》。这时,我忘记了紧张,忘记了害怕,放开喉咙大声朗诵着。我觉得我们朗诵得很好,因为大家朗诵得很认真。朗诵完后,我认为我们班可以拿一等奖。
开始评奖了。我们班拿了第三名,我很高兴,因为这是我们班集体所获得的荣誉。
朗诵作文 篇7
当灿烂的太阳跳出东海的碧波,
帕米尔高原依然是群星闪烁。
当北国还是银装素裹的世界,
南疆早已洋溢着盎然的春色。
啊,我们爱你,中国!
我们爱你……
桂林山水的清奇俊秀,
杭州西湖的浓妆淡抹,
黄山、庐山的云雾飘渺,
长江、黄河的波澜壮阔。
我们爱你……
龙井茶的清香,
茅台酒的醇美,
江南丝绸的光洁绚丽,
景德镇陶瓷的天工巧夺。
我们爱你……
傣家竹楼前如水的月色,
世界屋脊上布达拉宫的巍峨,
吐鲁番的葡萄,哈密的瓜,
大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。
我们爱你……
战国编钟奏出的古曲,
改革开放谱写的新歌,
神州万里涌动的滚滚春潮,
祖国大地燃起的希望之火。
我们爱你……
奋斗书写的史册,
汗水浇灌的硕果。
松树的伟岸、梅花的高洁,
博大的胸怀、恢弘的’气魄。
我们骄傲,我们自豪,
我们奋发,我们开拓,
你是世界民族之林的强者,
我们爱你啊,中国!金子般的天地
凝结了三千年文化的那轮浩月,
辐射出万人向往的季节,
金秋,
黄金般的天地,
酿造着丰收的美酒;
干杯的啸吼,
划出明天的灿烂,
会聚在圆圆的饼上,
演义着丰收的幸福;
忆往昔:
多少文人墨客,
举杯邀月慨叹家国的忧思,
看今朝:
我们同仁的思绪更加浩瀚,
如醉如痴;
我们追忆:
追忆那共同播种的春雨,
追忆那披星戴月的艰辛,
追忆那团结进取的高风;
我们畅想:
畅想那喷薄欲出的宏图大业,
畅想那你追我赶的彩云,
畅想那辉煌你我的红日;
金秋浩月:
我们永远爱你!
朗诵作文 篇8
国庆欢歌
五星红旗迎风展,
灯光溢彩映亮天。
礼炮声声震天下,
神州大地花似锦。
祖国长空曲如潮,
山清水秀秋月朗。
光辉岁月弹指间,
中华大地沧桑变。
举国同庆数十载,
千家万户喜开颜。
朗诵作文 篇9
农历八月十五是我国传统节日――中秋节,在这金桂飘香,香气弥漫的氛围中,我们班开展了一场别开生面的朗诵会。
朗诵会前一天,期待的心情就激荡在同学们的心中。每个同学的脸上充满数不尽的喜悦。课间,班级顿时热闹起来,同学们聚集在一起欢笑讨论。部分同学们组成小组在一起练习诗句,一进班级里就听见他们朗朗上口的诗句:“长风霾云莽千里,云气蓬蓬天冒水。”
转眼间,中秋朗诵会到来了。其中《明月何皎皎》的吟诵令我眼前一亮。男同学声音洪亮,铿锵有力,字正腔圆,字里行间流露出思乡之情。女同学的声音如涓涓泉水般美妙,沁人心扉,甜如蜜糖,让人倍感舒适,诗人心旷神怡。从“引领还入房,泪下沾裳衣”中生动的吟诵出作者伸颈远望还是只能回到房间,泪水沾湿了衣裳。
伴随着音乐,我仿佛看到一轮明月挂在天边,喜鹊站在枝头,听着鸣蝉,闻着桂花香气。听闻他们的朗诵,台下的掌声如潮水般一样久久没有停歇,不停叫好。
节目《明月何皎皎》结束后,到了段同学的长笛表演。表演中,笛声在教室里悠扬,我仿佛跳进了音符的海洋,那种优美的韵律在耳边蔓延开来。同学们聆听了她的表演也赞不绝口。
不知不觉,活动渐入尾声。这是小学最后一次中秋节,令我久久难忘,回味无穷!
朗诵作文 篇10
老师像园丁,桃李满天下;
老师像红烛,燃烧自己照亮我们;
老师像蜜蜂,勤劳又勇敢;
老师像妈妈,美丽而善良;
老师像一本书,交给我们很多知识。
祝亲爱的老师-教师节快乐。
朗诵作文 篇11
今天参加了《三字经》故事阅读大赛。共有20人参加了比赛。我的.表现是《铁杵磨成针》。叫我名字的时候很紧张,心怦怦直跳。演出结束,看着马老师对我微笑,我变得自信起来,一点也不紧张。看完的时候我的分数是9。78,很开心。最后我获得了第二名。爸爸妈妈一点都不信任我,还以为我找不到地方!因为我的好朋友、何、鼓励我,说我可以顶替,这让我很自信。但是,有些好学生没有拿到名次。比如“马新宇、常新宇、马等没有拿到名次的同学哭了。虽然我们班没人拿第一,但我下次一定会拿第一。
学生们讲的故事其实很好。这些故事让我觉得应该尊重长辈。不要贪玩,好好学习,好好学习,团结友爱。爸爸、妈妈和王老师都为我高兴,鼓励我继续努力。所以,为了奖励我,爸爸妈妈让王先生去餐厅祝贺我。因为王老师天天辅导我,所以我很感谢王老师。我打算给王先生做一张圣诞卡。希望王先生会喜欢。虽然是作为小礼物送的,但也是我的心意。
朗诵作文 篇12
十月一日的前几天,我们在长汀一中大厅二楼,和 、 、 班代表全校师生的几十个人一起参加了一场“祖国发展我成长”歌颂祖国的比赛。
下午四点钟我们有的同学请来了他们的妈妈来帮我们化妆,晚上七点我们才出发, 分钟后才到达目的地。先是领导发表一些关于活动的话才让我们表演。
别的学校都表演完了才轮到我们。我们上了台,我心都提到了嗓子眼上。我们上台时,我还不小心踩到了别人的脚后根,接着我们几个人断断续续的`上一层层的小梯子,在小梯上我们大声朗读歌诵祖国的歌词,可热闹了。当我十分投入朗诵的时候不知谁把我挤了一下,害我右脚踩空了差点掉下去,我只好缓缓的把脚抬了回去,又继续诵读。我心想:这都不是一两次的事了,不知是谁这么不认真把我挤下去。我诵读时总是结结巴巴的,我又想这都是因国我没认真背诵所在才这样的。总的表演下来,我觉得很有成就感,练了这么久就获得了领导说是“压轴戏”的荣誉。真是‘功夫不负有心人’啊!
真是太爽了。
朗诵作文 篇13
老师
你愿意是蜡烛,昏黑的夜里,
迷茫的路上,照亮无限的前途。
只要你的学生,是黑暗中的摸索者;
你愿意牺牲自己,照亮别人。
你愿意是粉笔,油亮的黑板,
不屈的身躯,写下激昂的文字。
只要你的学生,是上进的求知者;
你愿意牺牲自己,充实别人。
你愿意是春蚕,粗糙的桑叶,
长年的积累,吐出细长的蚕丝;
只要你的学生,是寒风中的枯木;
你愿意牺牲自己,温暖别人。
老师啊!你用你的青春谱写了生命的乐章,
你用你的心血释放了知识的力量,
你拥有所有的一切,而你又付出了自己的一切。
你的生命会因此而更加精彩,
你的工作将因此而更加光荣,
你的形象会因此而更加崇高。
老师,我敬爱的老师,我爱你的博学,
爱你坚持的位置,足下的讲台。
朗诵作文 篇14
国庆前我们学校举行了庆国庆朗诵比赛,比赛的事是在几天前才通知,但是这并不影响同学们演出的效果,更不会让所有人都不重视。相反倒是有许多同学都积极参加。
场景一:大家都知道我们的男领诵员是个小胖子,平时一直是大家的开心果,一副不正经的样子。但无论是在排练还是正式比赛,他都收起了他那副吊儿郎当的态度,而是十分投入这次比赛。只见他为了压低声音达到宽厚的音域效果,努力的往下。虽然每降低一个音调,就会多出一层双下巴。他的神情庄重严肃,双手托住演讲稿,嘴里不停说出的词句澎湃激昂,铿锵有力。他的喉结随着声音的高低上下,眼里一直闪光。可谓是全场最佳的领诵者。
场景2:我们班的男生一直是个神奇的存在,因为当别人都在好好学习,他们还在玩着捉迷藏。但他们一旦认真起来团结起来,那就绝对不一般。就比如李虹霖,一个拥有着大嗓门儿的男人,无论是背书还是读课文,都是无比深情,朗诵也自然少不了他,每次都能听到从右后方传来的他的声音,每次向后看都能看见他一脸严肃,深情款款的样子。又比如秦国辅平时表现都比较腼腆,但在比赛中除了李虹霖就属他读的最认真。他们的音量与深情,将我们班的气势一下子表现出来了。
场景3:男生表现的很好自然女生也不示弱,只见女生们声情并茂齐声朗诵,没有一丝懈怠,特别杨心怡和冉语然两个女生在读的时候,每当读到重音时眉头就会紧皱一下,让我在皱纹里感受到她们对祖国的爱。每当我向右看去,总会看到她们一脸严肃,深情款款,我也只能更认真地投入到朗诵里了。
虽然排练时间很短,虽然在排练时出了一些小插曲,虽然在选歌改词方面不断的出一些小错误,但是所有人都尽了全力,使演出效果更完美,连平时几个吊儿郎当的同学都卸下了原来不完美的自己,十分投入比赛和排练。
既然我们在一个朗诵比赛都能做到这些完美的地方,那我们有什么理由不努力学习,让班上的学习氛围变得更好呢?所以,从现在起,让我们一起努力,一起向着完美的自己冲刺,一起向着自己的目标学校冲刺。四班加油,相信我们可以做到。
朗诵作文 篇15
最近,学校要举办朗诵比赛,星期四下午第二节课,我们班的朗诵比赛海选开始了。
彭老师说:“想来就举手,自愿参加!”第一位上台参加比赛的是秦力恒,他朗诵的是七律《长征》,声音洪亮,大大方方,老师给他打了92分。余昊科同学朗诵得很有感情,让人听了如临其景,同学们都被吸引住了,教室里一片寂静,他得了最高分95分。另一位同学最可笑,开始他朗诵得不错,但是朗诵了一段以后,他突然忘记要朗诵的内容了,站在讲台上发愣,同学们便哈哈大笑。
我们班上有几个同学朗诵得很好,我可能超不过他们,开始的时候我准备放弃。快下课了,我越来越紧张,因为我是想去又不敢去。我想,我还是参加吧,不管成绩如何,我也算是锻炼了自己。想着想着,我鼓起勇气,大胆地举起了手。我来到讲台上,因为太紧张,所以想不起开头。坐在前排的康理奇同学给我竖起大拇指鼓励我,我一下子想起来了。慢慢地,我放开声音,有感情地朗诵了七律《人民解放军占领南京》,赢得了大家掌声鼓励。真想不到,我的了92分,顺利通过海选,进入复赛。
我高兴得跳了起来!
朗诵作文 篇16
“叮零零、叮零零……”随着上课铃声响声,同学们既紧张又激动。紧张的是今天的班会课朗诵比赛是以背诵的形势进行;激动的是经过一周努力检验我们的时刻终于到来了。
比赛开始了,老师以让同学们自愿举手参赛,让紧张的情绪轻松了不少。第一位举手的同学是祝千涵,只见他信心满满地走上了讲台,拿起话筒,向大家朗诵《空中霸王的克星》。只见他朗诵时普通话非常标准,对课文非常流利,但是他可能是特别紧张吧!身体有些僵硬,声音也有些结巴,但他很快调整了这种紧张情绪,语速也快了起来,恢复了正常,最终他得到了99分。
只见同学们一个接一个的走上讲台,98分、94分……我的心情也焦急了起来。因周未在参加舞蹈活动,对要朗诵的课文没有过细,因此没有十足的把握,我迟迟不敢举手。但是同学们这种争先恐后的精神让我很受鼓舞,终于我鼓起勇气举起了手,大方又沉着地走上讲台,为同学朗诵课文《空中霸王的克星》。只见我左手拿着话筒,向同学讲述蓝天下张开一对大翅膀的老秃鹰和大兀鹰它们号称鸟中“霸王”,但是却怕体型细小的“空中霸王”蜂鸟。朗诵时抑扬顿挫,情绪随着文中的节奏时而快时而慢,时而高亢时而低沉,我似乎完全融入了课文的情感中,仿佛自己也是鸟类中的一员。最终演讲在我的一字之差中只得了99分,但台下同学们雷鸣般的掌声给了我巨大的鼓励,我开心的走下了讲台。朗诵还在继续……,下次的我还将继续努力。
啊!这真是一次难忘的朗诵比赛呀!
朗诵作文 篇17
今天,我十一点左右就吃过午饭了,因为我一点二十要到少年宫参加一个朗诵比赛。这次比赛是我第一次个人朗诵赛,我还是有一点紧张的。
签完到后,我们在院子里等了半天,才有老师点名整队,把我们参赛者和家长带到一个教室看动画片。本来我很紧张的,看到是我喜欢看的《冰雪奇缘》动画片,我一下子忘了比赛这件事。又过去好久,老师又带我们到一个走廊里,等待准备进场。我看了一下我们组的’参赛人员,有的看起来跟我差不多大,有的看起来就像是大哥哥大姐姐。
等呀等……终于到我们组了,我们缓缓的走进比赛厅,没有一点噪音,都在认真的听朗诵,中间我好几次都听到了和我一样的参赛内容,我心里反倒没有了紧张,倒是增加了一些自信,终于轮到我了,我不慌不忙的走上场,自我介绍,然后开始我的朗诵……只听我的声音回荡在整个屋子,我觉得还不错,不一会儿,时间到了,我有礼貌的鞠躬谢谢大家!等到我们整组朗诵完,我耐心的等待成绩出炉,分数公布了出来,我9。32分,我很高兴,觉得还行。
我心里的石头落地了,再回想起来,还会有一丝紧张感,真是难忘啊!
朗诵作文 篇18
新的一年又到了,小朋友们是无比的高兴,而我们的元旦节里却充满了:兴奋、喜庆、盼望和开心。对了!我们都很惊讶,因为在新年里我们的小伙伴郭宇放的雷王烟太浓了,差点呛死我们啦!
新年的天那么蓝,草那么绿,花那么香,我家养的小银鼠绒绒那么可爱,书那么好看。新年的一切都焕然一新。妈妈早上为我们全家准备了丰盛的早餐:鸡蛋、煎饼、汤圆、牛奶等,吃起来比往常还要好吃几百倍。这都是因为新年到了呀!我们的心情无比的愉快。“新年好呀,新年好呀,祝福大家新好……”
我们玩的小伙伴们高兴地边玩边唱了起来。晚上,我和我的小伙伴唐可、李佳一起到小公园玩。我们在公园里“游山玩水”,山是假山,水是小溪。来公园玩的还有大姐姐和小弟弟,一对对情侣。大姐姐在拍照,小弟弟在喂鱼,情侣们在说着甜蜜的话。我们一会儿到大石头上玩,一会儿又到小溪边玩。玩累了,我们坐在六角亭里背诵着《静夜思》,而最后两句我们却不约而同地背成了:“举斗望明月,低头思亲人”,因为新的一年我们都希望亲人们能在一起共度新年。
在回我们住的小区的路上,我们又开心的唱起了新年好呀,新年好呀,祝福大家新好……”
朗诵作文 篇19
这个星期五上午前两节课,我们年级在多功能厅举行了三年级朗诵比赛,很荣幸我是主持人之一。会场舞台上挂着比赛的横幅,有三个班的同学都来了。大家都很期盼看到精彩的朗诵。
经过初选年级有十八个作品脱颖而出,我们班占戈表演《春的消息》,李一格表演《小水滴旅行记》,侯凯文表演《生死不离》。我真希望他们取得好成绩。最感到惊讶的是有一个作品竟然是六个人一起表演,这个作品叫少年强,他们六个人配合的非常默契。我们班侯凯文准备的超级充分,连自我介绍都要配音乐,朗诵感情带有忧伤,但也充满希望,感情表达的淋漓尽致,如愿以偿的拿到了一等奖,为我们班争光。
我是第一次在学校当主持人,上台报幕的时候感觉很有点紧张,不过那紧张在我走下台的一瞬间就消失了,虽然紧张但我发挥很好,没有出错,非常流利。上其实台报幕只不过是一瞬间的事,轻轻松松,到最后的时候我们六个班的主持人一起结尾的时候,我们有点迟疑,因为我们怕大家不能同步。
比赛结束后我的心还怦怦怦直跳,可能是结尾的`时候太紧张了,加上平时不经常锻炼所以就会使我的心不停的跳。我觉得原来当主持人是这么有意思的事。
这次朗诵比赛我收获很大,因为我看到了听到了很多很棒的作品,而且我才知道原来我们年级的朗诵水平很高,大家朗诵的都有声有色,都带着感情,大家都找到了合适的配乐,比如作品海燕就配了大海的音乐,听起来真是赏心悦目。希望下次朗诵比赛我能见到听到更好的作品,最好自己也能参赛。
朗诵作文 篇20
翅膀
那小小的长了翅膀的心
恨不得飞到太空去
因为
晚上天空的星星
眨眼诱人
想摘满满的
一花篮
送给老师和小朋友
朗诵作文 篇21
老师
晚风吹过耳边,聆听到点点秋意
叙述着榕阴底下深邃的曾经
伸出双手,抚摸落叶的影子,握不住那道转瞬即逝
指间的沙漏,夕阳在缓缓流逝
电话那边传来的问候,眼角淡淡涩意
化作思念,冲淡了茶杯里的误解
无言的情感,铺成一座坚固的桥梁
架起对你,付出的感谢
朗诵作文 篇22
这是一个东方之国,
传承着炎黄的部落,
从伏羲点燃的篝火,
走到了现在的中国。
这是我生活的祖国,
从门前流淌的小河到万里之博,
这是我伟大的祖国,
从先人驾驭的战车到神舟婵娥。
我爱长江黄河,还有高原大漠,
更有那没有去过的角落。
我爱方块中文,还有词赋诗歌,
更有那千古咏颂的传说。
北方的青纱,南方的甘蔗,
西疆的珠姆郎玛,东海的蓬莱仙阁。
夏商来开世,周王奏史歌。
春秋战国狼烟过,秦皇成就中华国。
这是我的祖国,
灵魂华藏的娑婆,
这是我的祖国,
儒道文明的魂魄。
一道悠扬的二胡飘过,
像对我华夏历史的述说;
一阵激昂的奥运号角,
那是我族龙人不再沉默。
这是一个凤凰的祖国,
历来都有精卫的性格,
这是一个麒麟的民族,
从来不缺夸父的执着。
岳帅精忠破鞑虏,
郑爷尽瘁驱日倭,
更有先烈泼热血,
雄鸡唱红新中国。
江山依然巍峨,
长城仍旧赫赫,
手握不灭的薪火。
未来由我们来开拓。
朗诵作文 篇23
我们朴素的愿望
就是永不停息的劳动
就是让劳动成为美德和手艺
代代相传
日出而作
日落而息
这深入骨髓的传统和习惯
纯粹如父亲的面孔
让人无法抗拒
一天又一天
一年又一年
我们把田野小心的拿在手上
放在心上
在乡村在四起的歌谣里
劳动是我们成熟的唯一途径
如今幸福正从深入浅出的劳动开始
从田野和乡村的所有角度
天南地北的包围我们
热爱劳动
我们疲倦的`身子纯净
灵魂安详
朗诵作文 篇24
我的老师说到9月30日那一天我校会举行一个关于中国的一个诗朗诵,我们班的主题是青春中国。老师还让我们班拿第一名,我是觉得不可能,不拿倒数就好了。
我们老师不太擅长排节目
都是李嘉晨***给我们排练的,让我们做了很多动作。
还有那些练武术的16个人,还没有服装,要买服装,必须要三天时间才能到货,李嘉晨***当天下午就把服装带来了,上衣是自己买的,裤子是借的。
这二天我们快要累死了,我们这么拼,都是为了作业呀!要不是老师说,如果拿到全校第一就布置两项作业,还会发糖。为了作业,为了糖,我们拼了!
操场那里布置得很好,有红黄绿蓝,一次排开。比赛开始了!这么激烈,开头一号就九点几分,二号八点几分,三号也是九点几分……好像只有两个八点几分,都已经五二班了,我好紧张,我要是弄不好了,我们就真的不行了,我就在前面,我尽力吧!我很认真,没有走神,太好啦!
我们下了台,到六二班,他们班也有一个练武术的,站在那里,好像是个摆设,要公布我们最后得分了:9点6分,太好了!我还以为我们是第二名,这个成绩出乎了我的意料,但是没有想到六二班的分数比之前的一个九点几分的还要高,他们的分数竟然是九点八二分。我的天呐,老师少点作业吧!我们已经够努力,我在心里默默的说。我看了一眼老师,没想到老师竟然这么开心,太好了,我的心平静了许多,我们或许还有机会。
看来只要我们努力,就一定能成功。
朗诵作文 篇25
昨天晚上,我们举行了朗诵比赛大宴会,我是主持人。我很喜欢小朋友的朗诵声音,小朋友的声音有的象百灵鸟的声音,有的象黄鹂,大家都知道黄莺的声音是百鸟中最好听的,可是泳琦的声音比黄莺还好听呢!我非常快乐。
我朗诵的是经典――《论语》之《为政第二》我读的.也很好,声情并茂,很有感情,我得了朗诵金星。我就就蹦蹦跳跳,兴高采烈的回我自己那屋看《窗边的小豆豆》了。
朗诵作文 篇26
您教给我最朴实的词语,
我用它书写最美的诗句;
您教给我用公式和定理,
我用它解决生活的难题;
您告诉我做人不能贪婪,
我明白这是做人的道理。
一寸寸粉笔,
染白了您的发丝。
一个个象形文字,
成为您走过的脚印。
人们把老师比作红烛,
照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁,
辛勤抚育祖国的’花骨朵儿。
您给了我们理想和智慧,
您引导我们走上人生之路,
您的话儿像春雨滋润我心,
您用知识的雨露浇灌我们成长。
老师――在我迷失方向时做引路人,
老师――在我遇到困难时安慰我,
老师――给了我们一双翅膀,
在知识的海洋里尽情遨游,
没有什么华丽的词藻,
没有什么优美的语句,
只想真诚地说上一句,
老师,您辛苦了!