前言：关于初三的日记（精选26篇）由得瓜学习网收集整理，喜欢请收藏或分享。
关于初三的日记 篇1
日思夜盼的日子终于到了,7月15日这天我特别兴奋,因为今天我和妈妈要乘14:50的火车去大连姥姥家，要知道这一天是我用勤奋的学习和高分的成绩换来了!
13:00爸爸送我们去火车站,一路上兴奋得几乎让我不能自控，爸爸一声声的叮嘱:”到姥姥家要有礼貌,上火车不要乱跑,要学会照顾妈妈……此时不管他说什么我都认真的点头,唯恐惹到他不高兴,临时取消我上火车的资格.因为他有这个权力的!
两年没有回家了,妈妈带的东西特别多，共有四个大包.候车室内游客如织，随着拥挤的人流我们一步一步挪到捡票口，捡过票的人们就像开了闸的洪水一样拥上站台，争着对车号.我们一家也拖着拽着往前赶，我只能拖个最小的包，可已经很吃力了手被包带勒出深深的紫红色的印记，汗水顺着额头都流到眼睛里了顾不了哪么多了，一个想法就是争取最快的时间上火车，生怕自己没上去，列车就开动了. 此时此刻用”争先恐后”来形容这个场面最合适了.人太多了爸爸虽然买了站台票，还是被礼貌的列车员挡在了站台上.他用手把我托上火车，妈妈让我先对号入座她把行李一件件往里提，车窗外的爸爸焦急的看着我们，他用手比划着，嘴里说着什么，我也没弄明白，只顾看着人群里的妈妈提着行李一点一点往座位靠来，终于她把最后一个大包也提来放在行李架上.她脸上的汗水像刚洗过脸一样，我心疼地递过湿巾和矿泉水.这时火车也开始启动了，当我想起回头找窗外的爸爸时，火车已经把我们的距离拉开很远，可他还在站上久久不离开，我在车窗内向他挥手也不知他能不能看见.
随着火车的启动车厢内的空调也开放了，闷热的火车和浮躁的人们一下安静许多，环顾一下整洁的车厢不但座无虚席，连过道上也站着许多乘客.
这是我才真正把心放在肚子里，因为我的暑期旅行已真正的开始了.
关于初三的日记 篇2
8月29日，在家里闷得快发霉的我终于又可以背起书包，回到我可爱的学校和我亲爱的老师同学们聊天说地了。
早晨，我很早就到学校了，本以为我会是第一个到，可是当我向教室里看了后，彻底打破了这个幻想？？同学们真是积极呀，才7点多一点就已经有一大班子的人了！见到同学的我可谓是异常的兴奋，嘴巴说个不停，眼睛到处扫描……突然，我发现了几个不明物体，噢，不，应该是不明人物在我们教室里乱窜，正纳闷着，老师来了。她说那几个不明人物是我们班的新同学，OhMyGod！来这么多，数了一下，整整9个哪！唉，这回收作业可困难多啦！
上英语课时，来的是一个新老师，进来就说：“现在进行摸底考，清同学们把书收好！”话音还没落，全班就开始狂叫“救命”，那声音，简直比杀猪时的猪叫声还惨壮几千倍，不明白情况的人很有可能误解的。不过呢，试卷一发到手里，全班就安静得只剩下笔尖触碰纸张所发出的“沙沙”声……“呤……”下课铃声响起，老师宣布收卷，接着，教室里传出一阵又一阵的叹气声？？这次的题目真的好难！
当晚的作业并不多，我想：这周的作业肯定不会多。可是，我没有察觉到，暴风雨即将来临……
周二，依然很平静。
周三来临时，暴风雨也随之而来了。作业排山倒海地向我压来，特别是英语作业，让我看了就头昏。不只这些，老师还让我“帮忙”重新排一下学习小组的成员。（说是帮忙，可她的眼神告诉我：这是你应该做的！唉……）那一晚，我几乎没睡，因为我满脑子都是问题，弄得我失眠了……
周六还要补课，而且下午还要做英语和数学的测验。这对于某些学习爱好者来说也许不算什么，但对于我这样的超级大懒鬼来说，等于让我去自杀！但转念一想，为了我美好的未来，值！！
一个星期就这样过去了，虽然有些惨壮，但我依然很兴奋，因为我又回到了欢声笑语中。你说，对吗？
关于初三的日记 篇3
尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们，大家早上好!
今天我在国旗下的讲话题目是《让简单的常规不简单，让平凡的小事不平凡》。 今天是开学第三周，短短两周来，我们的校园时时处处都洋溢着新气象、新风貌，孕育着新希望。在这里我要感谢全体教师的辛苦付出，新的学期，同学们一定会发现校门口新的变化，为给全体师生营造一个良好的育人和学习环境，从早上7：20，到中午12：10放学时间，下午13：50上学期时间，以及17：30放学时间，都有我们兢兢业业在校门口为我们站岗，风雨无阻，任劳任怨，老师们除了应对日常繁重的教学任务外，还要牺牲很多宝贵的时间参与到学校德育常规管理工作中来，在这里我呼吁同学们把你们的掌声献给我们敬爱的老师!(谢谢大家)
新的学期有了喜人的变化，以前经常看到的同学们手提大袋小袋的早餐、快餐旁边若无人进入校门，上着课的时侯三三两两出来校门口领快递，放学时间混水摸鱼跑出校门，静校时间里球场上打球的人三五成群・・・・・・这些现象都逐渐消失了，校园环境也变得更加美丽，课室的卫生、眼保健操、午唱管理、饭堂的秩序、课堂纪律等常规工作都有了明显的进步，同学们的精神面貌也发生了可喜的变化。俗话说，良好的开端是成功的一半，新的学期，同学们正在用自己的行动开启新学期的成功之旅，在这里，我再次呼吁同学们把掌声送给自己以及身边和你一同取得进步的同学们。是你们用自己的行动给我们美丽的校园带来了美丽的变化，感谢你们!
同学们的进步是让人欣慰的，但是一些不和谐的声音却是让人遗憾的。开学的两周我们也发现了一些不好的情况：比如迟到的现象仍时有出现，早读的读书声还不够洪亮，个别宿舍内宅不整洁、宿舍纪律常常被扣分，一些同学卫生习惯仍较差，把零食袋乱扔在楼梯;还有些同学不理解值周班的工作，故意为难值日生等等。以上的问题与我们美丽的校园不和谐，与我们81中人应有的素质不相称。因此，我们仍要大力推进常规管理工作。
俗话说：没有规矩不成方圆。只有抓好了常规管理，才能逐渐形成良好的班风、学风、校风。学校狠抓常规教育的目的就是为了将养成教育落到实处。为了真正做到：把个人行为变成一种内心的道德自觉。一个人，只有不断加强道德修养，丰富自己的内涵，做一个别人因我的存在而怜愉的人，才是一个较高层次的人。
同学们每天早上步入课室，你们是否还记得我们课室黑板上的六个大字呢?。。。。对了，就是”养德性，修德行”。英国道德学家塞缪尔在一书中这样论述道：”品格是世界上最强大的动力之一，高尚的品格，能最大限度地展现出人的价值””在日常生活与商务活动中，我们判断一个人，更多的是依据他的品格而不是依据他的知识，更多的是依据他的心地而不是依据他的智力，更多的是依据他的自制力、耐心和纪律性而不是依据他的天才。”品格是力量的源泉，比知识更重要，而美德成就幸福人生。”养德性，修德行”是学校每位同学必须身体力行的功课。，
如何能成为一个高尚而受欢迎的人，那就要从简单的常规、平凡的小事做起，把简单的.、平凡的常规小事千百次地、日复一日地做好就是不简单，就是不平凡。
所以希望同学们能够严格按照学校规章制度的要求从常规做起，学会学习、学会生活、学会做人。”养德性，修德行，做一名让人尊敬让人欣赏的人吧!
我的讲话完了，谢谢大家!
关于初三的日记 篇4
我现在已经上初三了，暂且先不说音体美老师，先说说这四个主要科目的老师吧。
先说我们的语文老师。他讲课很有风度，普通话说得极其标准。在学文言文时，老师经常会声音高吭地朗诵一遍课文，使人有一种身在其中的感觉。语文老师有时也很幽默，讲课文时，他总会用一个成语与雇主来表达出文章的中心思想，给人的感觉：知识渊博。
数学老师。她很会看同学们的脸色来讲课，有时她发现同学们都听厌烦了，便说：“困了吗？那么就开开门通通气吧！”每当这时，全班同学便全部都像换了一个人似的，抬头挺胸面向黑板继续认真的听讲。
英语老师。她讲课很细，即使是一小部分内容，她也要讲得清清楚楚。讲完之后，还会问：“大家会了吗？”这时同学们便大喊：“会了！”有时若说“不会”，英语老师就会再讲一遍，直至大家都会了为止，从不放过一丝的难点。
物理老师。这也是一个很幽默风趣的老师。在上他的课的时候，若见到同学们都昏昏欲睡，他便大喊一声：“没有听课的了！”这时部分同学便会跟着起哄，教室里乱成一片。这时物理老师便又大喝一声：“这是上课！”于是起哄的同学这才不再作声了，课堂同学们也都精神了。
老师教给我们知识，让我们了解世界，了解社会，让我们学会怎样去做人。老师是伟大的，同时他们也是无私的。在这里，我真诚地高喊一声：老师，谢谢你们！
关于初三的日记 篇5
今天，我想应该是我18年来的日子里最煎熬的一天。前两天陪着我妈妈到医院里检查发现胸部内有一个包块。我们一家人都吓慌了，这种在电视情节的是居然真实存在在我的生活中 ，在我最爱的人的身上。在医生的建议下我们赶往了四川省肿瘤医院进行进一步的检查。做了彩超。但有一点时间的原因只有15号再去做另一项的检查。
今天一早我们一家人就到大医院，做了的穿刺抽了部分的血液进行化验检查。于上午11点过拿到了检查结果，碍于舅舅和爸爸的阻拦我和妈妈未能看到检查的结果，只能在医生的门外等待。我一直处于一种茫然和紧张的状态，不断的看着视频，来缓解自己的心情，我不敢看我妈妈，不敢和她说话，我怕我一说话，眼泪就忍不住落下。当他们出来时，我期待着一个好的结果，跟着他们上了4楼，到了4楼我才知道，我们上来是来办住院手续的，我的手不停的用力挤压着矿泉水瓶，看着妈妈签下一张又一张的协议，我不断的咬着下嘴唇，不断的闭眼睁眼。在妈妈进去检查我，我跑了出去，眼泪再也忍不住了，我慌忙的擦拭自己的眼泪，无奈擦不干净，被爸爸看见，他告诉我冷静一点，不要被窝妈妈看见了，这样她会更难过的 ，于是我跑到一边想要冷静下来，却被爸爸让舅舅带走了我，实在是没有胃口，吃了一点东西边又回到医院。
下午妈妈又做了一次穿刺抽取了包块里面的物质化验，当我看到我妈妈时，她躺在病床上，第一看见妈妈这么脆弱，我帮她压住开刀的地方，一个小时后看见妈妈包了那么大一块的纱布，麻药效果过去，听见她叫疼，我心里好难受。检查还未结束，病例还在进一步的排除中。
关于初三的日记 篇6
“噼噼叭叭”，阵阵清脆的鞭炮声迎来啦大年初一，我和爸爸，妈妈一起去给亲戚们拜年。
“砰砰砰”，我们敲响啦大姨家的门。门开啦，大姨抱着妹妹笑吟吟地迎啦出来。“大姨，妹妹，新年好!”我一进门就向大姨祝贺新年。大家互相问候着新年，大姨忙着给我们泡茶水，拿出啦很多好吃的，最重要的是给啦我一个二百块钱的红包呢!这时，我发现伯伯没有在家，我便问“大姨，伯伯呢”“唉，他呀，整天就知道忙工作，家里什么都不管。这不，大年初一都到单位值班去啦。”她假装生气地说。可我才不相信她真的生气啦呢，她脸上还带着微笑呢。
告别啦大姨和妹妹，我们又踏上啦去老家的火车。我外公外婆还有另一个大姨家在娄底，所以我们要向娄底进发啦!坐啦两个半小时的火车，终于到啦娄底火车站。我外公家就是火车站旁边，我三步并作两步往外公家跑去。一进门，外公就迎上来啦。“外公，恭喜发财，红包拿来!”外公笑得合不拢嘴，连忙给啦我一个红包，我打开一看，嗨，又有二百元!呵呵，我今年可是收入可观呀!
在外公家吃啦中饭，我们又来到啦大姨家，哥哥早就等在楼下啦，正在放鞭炮呢!看见哥哥是我最开心的事啦，因为他总是能想出很多好玩的鬼点子。他迫不及待地拉着我一起到他家玩起赛车游戏，好刺激啊!
时间过得真快，转眼就到啦快天黑的时候。大姨的厨艺在我们家族中可是最好的啦，所以肯定要留下来品尝她为我们准备的丰盛晚餐啦!面对着一桌子香喷喷的饭菜，我们一大家子围坐在桌边，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容，我真的感到啦“生活比蜜甜”的滋味呢!
过年真好，我不禁开始盼望明年的新年啦!
关于初三的日记 篇7
《我的语文老师》
巫老师是我们班的语文老师，留着乌黑的长发，一双炯炯有神的眼睛能把每一个同学的心思看透，她高高的鼻梁下面是一张一笑起来就露出雪白牙齿的嘴巴。
她上课语言准确生动，声调抑扬顿挫，情感真实感人，她上的课像磁铁一样充满了吸引力，我们都喜欢上她老师的语文课。忘不了她给我们上《桂林山水》时，她用生动的语言说：“请同学们一边听我朗读一边展开想象，让我们一起来欣赏桂林的山水。
桂林的山真静啊，静得让你感觉不到它在流动……”我静静地听着、想着、觉得自己仿佛已经随着老师正在畅游着漓江，正在欣赏着桂林那秀美的山水。老师读完后，又带领我们仔细地“观赏”桂林的山。
巫老师的每一句形象生动的语言，每一个准确有趣的手势，都在我们面前描绘出一座座奇、秀、险的桂林的山，连班上出了名的捣蛋鬼张俊青、张小龙也都在津津有味地听着，思考着，想象着……
记得五年级时，巫老师讲课经常蕴含着丰富的感情，让我们情不自禁地走进故事的喜怒哀乐当中。印象最深的是她教我们《小音乐家杨科》一文时，讲着讲着，我禁不住流下了同情的泪水。小杨科的命运是多么悲惨啊！
同学们被老师真切的情怀感染了，似乎可怜的小杨科就在我们面前。全班同学都怀着沉重的心情上这堂课，也有不少同学眼圈红了。当老师教我们《月光曲》时，同学们更是被贝多芬的钢琴曲陶醉了，在我们面前，也仿佛涌起了波涛汹涌的大海，银色的月亮正从水天相接的地方升起来……
巫老师的语文课就是这样，她总是用丰富的情感，创造一种具体生动的情景氛围，带领我们在人生与知识的海洋中遨游、探索。
我喜欢巫老师，更喜欢上巫老师的语文课。
关于初三的日记 篇8
31、从下面两题中任选一题，按要求完成任务。
题一：岁月匆匆，十五六岁的我们已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一分幼稚;多了一分思索，少了一分盲从;多了一分宽容，少了一分偏激;多了一分行动，少了一分幻想;还多了一分责任、理想与憧憬我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。
请以十六岁，我多了一分 为题，写一篇有真情实感的文章。
要求：①在横线上填上恰当的词语，使题目完整。
②写一篇600字左右的记叙文
题二：阅读下面的赠言，按要求写一篇议论文
不要因为某一个梦想未曾实现，而放弃你所有的梦想;不要因为某一次努力曾经失败，而放弃所有的努力;不要因为某一个朋友曾背叛你，而怀疑一切友谊;在人生的道路上，总会有新的机会、新的友谊和新的力量在等待着你。成功不在于永远不摔倒，而在于每次都能从摔倒的地方站起来。
本篇作文要求如下：
①就以上赠言，选取一个方面，提炼观点，自拟题目，写一篇500字以上议论文;
②观点鲜明正确，结构清晰完整;
③论据典型充分，论证严密有力。
关于初三的日记 篇9
春天是最美好的季节。这份美好，是由无数人有目共睹而铭记于心的。随着春天舞着霓裳袅袅而来，我便不由想起那些美好的诗歌，想起那些铭刻于字里行间的明媚春光。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，无愧于脍炙人口的千古咏柳名篇。走出校门，看到一排排柳树初抽新芽，一种“春已至”的喜悦就随同此诗一起从心底萌生。杨柳依依乃至柳絮因风，无不是春日胜景，是春天不可或缺的浪漫。春天的浪漫从不若夏之奔放秋之倾情冬之体贴，而别有一种窃笑着的暧昧。无论是飘忽柳絮还是清悠花香，都一定是朦朦胧胧，忽远忽近，稍纵即逝，求而不得的。幸好那急于修剪柳叶的风儿从不吝于帮忙：“暗香留不住，多事是春风。”
“茶靡开，风信早”。若问暗香来处，自是那姹紫嫣红开遍。可未知这香究竟是来自：“小桃山下花初见”的轻巧？亦或是“一枝红杏出墙来”的谐趣？也不妨是“乱花渐欲迷人眼”的繁盛。花之美，向来是春天美好的代表。古往今来咏花之诗不知繁几，连带使每朵花绽开时都带着独属春天的骄傲。“桃之夭夭，灼灼其华”，当我们流连于花丛，哪怕是行走路上偶然瞥见春光一点，总抵不住从心间流泻而出的’，除了对春光的赏叹，生命的赞美，更不乏泛着浓浓春色的诗句。
“良辰美景奈何天，赏心悦事谁家院”，用春天景物表达感情的更从不会少。“人面桃花相映红”，一位貌若桃花的女子形象就此跃然纸上。“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，笔锋顿转，流露的已是怅惘悲伤。“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”是从那繁华中引出的对时光易逝的哀伤。“多情只有春庭月，犹为离人照落花”到底是认真的感叹，还是无奈的自嘲已无从得知。无论如何，春天的景物一向都是这样美而富含情感，多情而引人入胜，素来为文人墨客所爱。
“花色尽飘零，且陌上歌行。”哪怕春之将尽，也有别具一格的美。“花落知多少”虽是对雨打花落的遗憾，但更多的透露了闲适舒缓的意境。“应是绿肥红瘦”寥寥数语，一卷凄美而不悲凉的画卷自眼前展开。春天就是有这样“如今绿暗红英少，且趁馀花谋一笑”的雅趣，有“湮没一朝风涟”的雅境，有将死亡化做美丽的生机。正如满地落红，也有“化作春泥更护花”深情。
当城市从冬天的阴寐中清醒，当满园春色抵挡不住的由内向外展开，日暖风和，草木不禁弥漫起清香，鸟雀不禁婉转着歌喉，行人不禁轻快了脚步。春天了，带来了这样的美好的景致，又怎不叫人想起诗歌的美好，与那些美好的诗呢？只恨平素累积不够，不足以借言语将心中涌动的赞美之情迸发。如此说来，不正应趁此韶华倾负之时更多的充实自己，以期宏图？“爱惜芳时，莫待无花空折枝”，不在此时将那些岁月华章与这美好的无限春华共刻心底，更待何时？
关于初三的日记 篇10
“朋友啊朋友，你可曾想起了我……”一首《朋友》至今仍回响在耳边，我的朋友也时时在脑海浮现，虽然……她不在身边……她是个纯洁善良的女孩，我们叫她“百合”，因为在我眼中，她永远像百合一样纯洁美丽，而且，她也很喜欢百合花。她是我的好朋友，我知心的人。我俩的默契到了亲姐妹都无法达到的境界。风风雨雨，我们一同面对；日日夜夜，我们一起走过。最让我难忘的，是我们之间的“约定”。
在将要升初中的那一段日子里，我们都吃了不少苦。学校经常进行考试，训练我们的应试能力。就在学校进行最后一次考试时，我却考砸了。试卷发下来以后，我的心足以压有千斤之重，我痛哭起来。这时，一只手出现在我眼前，“百合”微笑着对我说：“跟我来。”“什么啊？”我没好气地瞥了她一眼。她一把抓住了我的手，来到楼下的。
花坛里的花开得正艳，蝴蝶在花间飞舞，红、绿、黄投入视野，让人心旷神怡。可是，这条风景线我们已经看了几千次，几万次了。又有什么稀奇的？我望着她，一副困惑。突然她对我说：”过来，你看这花，有没有发现什么的？”我仔细地看了又看的，“不就是一丛花吗？有什么大不了的？”炎热的阳光照在身上，我们的汗珠不断往下落。“晒死我了！”我说了一声。“为什么花儿不怕热呢？”她望着那些花说。“傻瓜，”我漫不经心地说，“花要是怕热，就不在夏天开了！”“那是因为它们勇敢，”她扭过头对我说，“人要有勇气，要勇敢地面对挫折、困难，就像这花，再热的天她依然艳丽。”我突然觉得她说的话也并非全无道理，虽然并没有什么科学根据的。
快考试了，我们也将要分别，不过，我希望我能是你一生中最好的朋友。我在心中默默许愿。转眼，初中三年将逝，而我们就要中考。“百合”我记住了。花虽不怕炎热，但终究会凋谢，而我们的友谊之树常青。
关于初三的日记 篇11
这是天气炎热的傍晚，已是夕阳西下的时候了，每家每户差不多都吃完了晚饭，小区的公园里有很多人在那里玩。这时姥爷对弟弟说：“走，我带你去看耍猴子，你要知道去晚了可就看不着了，人太多了，根本没位置。”弟弟禁不住*，跟着去了。
来到公园，兴许是来的太早了，架子没有打起来，姥爷就带着弟弟在公园里走了几圈。他时而快时而缓，弟弟不得不跟上他的节奏，不一会儿弟弟就气喘吁吁满头大汗了。
“好了，咱们也看完耍猴子的了，该回家了。”姥爷笑着说。
顿时，弟弟转过弯来，原来他被姥爷给耍了：他就是那只猴子、而饲养员就是姥爷、刚才走的路就在耍他。弟弟给我们说这件事时心中充满气愤。但是，过后不久他又被姥爷给骗了。一个星期，父母都不在家，弟弟想去超市买东西，姥爷看穿了他的心思。
“我带你去“影座”怎么样？我刚发了工资，你想买什么就买什么，好吗？姥爷笑盈盈的说道。
“太好了，我求之不得！”
不过，姥爷有个条件：走着去。虽然有点远，但弟弟还是答应了。他们俩刚走到小区门口就停住了，坐在凳子上，弟弟以为姥爷走累了坐下来休息。但是坐了很长时间姥爷还没有走的意思，弟弟耐不住性子，问：“姥爷，你休息完了吗？咱们可以去银座了吧？”
“我没有休息，我在带你在看“影座”，你看这里风景倒影下来的影子，坐在这凳子上看。这就是“影座”。怎么你买什么东西了？如果没有咱们就走吧。”说完就站起来往回走。
弟弟愁眉苦脸的回到家里。我的暑假过得很快乐，你呢？
关于初三的日记 篇12
一花一世界，一叶一菩提。声声颂经是最美的雅音，青色的莲，出淤泥而不染，濯清涟而不妖，常伴古灯左右，传颂着济世的恩德，彰映着佛的真意。而你定是青莲的化身，虽然不懂佛教教义，也是凝华而成的大慈大悲之心。
细雨与旅程
潮湿的街，你打着素雅浅色的伞，步入雨幕。一步一步似乎极为小心，你用深沉的目光收容一切静止。倏地，你加快了脚步，原来是街边屋檐下瑟瑟发抖的小狗，雨点和着污泥溅湿了你的崭新白鞋。你爱怜地抚了抚小狗，是谁家丢失的或遗弃的？你停下脚步，撑着伞，陪它一起蹲在青瓦之下，也许过了很长时间，也许没有多长时间，当你看到远处四处寻觅的小男孩，你悄然隐去了身影，小孩抱走了小狗，你满足的又重新继续旅程。
夜空与忙碌
残月西坠，晓星西沉。凉风习习，送走了一天的烦躁，你悠闲地看着星空，不想一颗流星撕破长空，带来了些许麻烦事。你听到邻居阿婆的呻吟声，不作犹豫地下楼前去探访。你打了120电话，又费力地扶起摔倒在地的阿婆，额头上渗出了细汗。医生说幸亏及时送来病人，你的`心就落回肚子里，长抒口气。于是半夜，你又做了粥送给阿婆，不眠的一夜。注定是不平常的，不得歇的。
梅雪与谎言
梅雪同舞，刹那芳华。点点雪花，装饰点缀了整个冬天，你说过冬天是最美的，一切秘密都被掩盖。你给外公送去了祝福与欢乐。你告诉他，妈妈在家不得空呢！妈妈在医院呢，你不忍飘雪的冬天见到老人蹒跚摸索，所以撒了谎。你想，自己定是犯了错误，像马克・吐温说的一样天使会带来耶和华的惩处，不过，又有什么关系呢？冬雪飘飘，梅香袅袅，究竟谁更胜一筹？还是你更白净一些？
你说过自己不算大善人，但你知道一点，便做一点，也许你一辈子都参悟不了佛教教义，那就做一朵青莲吧，带来一些芳香与慰藉给迷茫的尘世。
关于初三的日记 篇13
温暖是初春的河上泛起的第一道涟漪；温暖是夜晚的庭院满溢的银色月光；温暖是傍晚天际擦过的飞鸿；温暖是你怦然心动的一抹温存。生活中的温暖有太多太多，犹如夜空中的繁星，闪闪烁烁。其中最亮的那一颗，永驻我的心间。
随着放学铃声的响起，同学们陆陆续续地涌出教学楼。我和几个同学说说笑笑走进车棚，顿时吃了一惊。我们的自行车像多米诺骨牌一样，全都倒在了地上。大家一拥而上，七手八脚地把自行车都扶了起来。哇！压在最底下的竟然是我的车，扶起车子后我检查了一下，真糟糕，后轮变形蹬不动了。我抬头左右望望，发现别人都走了，偌大的车棚里只剩下我一个人。没办法，我只得一手扶着手把，一手吃力地抬着车后架，慢慢的向前走。
刚刚走到学校门口，我就撑不住了，整条胳膊又酸又痛。我不禁发起愁来。“嘿，你干什么呢？怎么抬着车走呢？”一个熟悉的声音从我身后传来。回头一看，原来是我们班的小晨，我无奈的说：“我的车摔倒了，后轮变形没法骑了”。他眨眨眼说：“别发愁，这好办，我帮你把车抬回去”。我抬头望望暮色已沉的天空，担心地说:“那样你回家就太晚了”。他手一摆，笑着说：“没事，晚一点不要紧”。说着话便已经接过我手中的自行车。
天越来越黑，月亮悄悄爬上半空，我默默地跟在他的身后，初春的夜晚依然寒冷，但我的心是温暖的，我俩像接力赛一样，轮流抬着自行车向前走。华灯已亮，照着我俩的身影一会儿长，一会儿短，有时两个影子重叠在一起，仿佛成了一个人。当一个人遇到困难感觉最无助时，一定是孤单的、寂寞的，此时如果有人陪伴你、支持你，那一定是感动的、温暖的，仿佛烈日下那一片绿荫，沙漠中那一捧清泉。
终于到我家了，我长长地舒了一口气。我要打车送他回去，他却挥挥手飞快的跑开了。望着他渐渐消失在夜幕中的身影，我不禁心头一热。抬头看看天空中那一轮月亮，发现它格外温润，格外迷人。
初中生活有太多的记忆，亦或甜蜜，亦或酸辛，但总有一种感觉让人难忘，那就是温暖。在温暖中，我学会了付出和关爱；在温暖中，我学会了支持和理解。温暖的初中，暖暖的感觉。
关于初三的日记 篇14
爱无处不在，在世界的每个角落里都有爱的踪影。世界因崇尚爱变得美满，和平。我们在爱的呵护下，天天茁壮成长起来。
母爱如水。母亲就像圣母玛利娅一样慈祥。她倾其所有关注着你。当你在教室饿得饥肠辘辘的时候，当你在叹息早上没有吃饱的时候，当你把头转向窗户的时候，你就会看到，一个熟悉的身影在窗外徘徊着。或许如佛教中所说的“母子同心”吧！
父爱如山。父亲爱是最粗心的，也是最细心的。父亲是最忙的，他比总统还要忙。因此他常常忽略了对家人的关心与爱。当他难得在家呆一日的时候。晚上，你会兴奋地将盖在身上的被子蹬掉。这时，你迷糊的感觉到一双强有力的手将被子为你盖上。当脸上被胡子扎疼的时候，你就会感到一种有人陪着你，而不会孤单的感觉。
友爱如雪，他是纯洁的，没有杂质的，那是真心的流露。当你面对着打满红叉的试卷，一次次愁眉地摇头时。一只温暖的手，牵你来到散心的去处。一个鼓励的眼神，使你为之一震，拼劲十足。一句发自肺腑的话，让你的心里充满感激，充满爱。
爱就是一位善良的天使。有你的地方就会有她，她一直都围绕在你的身边。
关于初三的日记 篇15
“蔷薇！！”宿舍的门忽然被大力的撞开，一个穿着藕荷色长款连衣裙的女生冲了进来，手里还抓着一顶遮阳帽。外面正值炎炎骄阳挂树梢，而屋内空调开得正凉，少女进来的时候明显的打了个哆嗦。
“蔷薇！我拜托你不要每天都对着电脑把空调温度调这么低好吗！！你不知道电费很贵的吗！！”少女撅着嘴在床边坐下，气鼓鼓的对着坐在电脑前的女子喊道。
女子做了一个深呼吸，转过头来。
白皙的脸上嵌着一双灿若星辰的眸子，眼形是略显高贵的丹凤眼，薄薄的红唇抿成一条线，黑色的长发被束成马尾垂在脑后。
只见她微微叹了口气，然后继续转回去对着电脑，随即，一个清冷的声音响起：“周瑾欢，你能不能别这么闹腾了。”
被称作周瑾欢的少女不屑的“切”了一声：“蔷薇，咱们宿舍的电费可是我交的，小心哪天我不乐意交电费了，哼哼，你就等着被断电吧~”
“喂喂，蔷薇，小心我真的不交电费哦！”
“喂喂，蔷薇，你别不理我啊！蔷薇~”
“蔷薇我错了，你理我一下嘛！”
“蔷薇！你再不理我，我就真的不交电费了！”
顾蔷薇终于转过身来，伸手戳戳周瑾欢的脑门，略有些咬牙切齿的道：“周瑾欢，你不交电费，那我交不就行了啊！话怎么这么多啊！”
瑾欢吐吐舌，坐到蔷薇的身边，看了看电脑，道：“蔷薇，都已经半年了，你还在想他吗？”
顾蔷薇一动不动的，歪着脑袋盯着电脑，屏幕上是一个微笑着的帅气男生的照片，照片右下角隐约可见三个小字――慕容燕。许久，她才略略摇了摇头。
“我不知道。”
“他说过，要我等他回来，可是……这么久了，他都没有和我联系过，我怕我，等不下去了……”
“瑾欢，你知道吗，我越想忘记他，却记得越来越清晰……”
“瑾欢，你说我该怎么办啊……”
蔷薇把头靠在瑾欢的肩上，轻轻地呢喃着。
“瑾欢，我给你讲我和他的故事好不好……”
熏儿的话：
恩嗒很开心的，在中考前熏儿又挖了一个新坑。
关于初三的日记 篇16
从喧闹的城市踏入宁静的校园，为期5天的军训如火如荼地拉开了帷幕。
这几天，我们感到既漫长，又短暂，充满了艰辛和快乐，此刻5天已经过去，我忽然发现，我感受更多的是留恋与不舍。
对于我们这些一个个生活条件优越的孩子，军训是个再好不过的锻炼机会。一个小时，两个小时，甚至几个小时，都重复同一训练内容，换了谁都会疲惫，都会厌倦。可我们只能在心中低声地叫一声累。
老天爷整天瞅着我们眉开眼笑，害得我站不上十分钟便汗流浃背了。但问题不止这一个。头一天训练立正与稍息。上午还好，可到了下午，一上午的疲劳使得脚底一阵阵疼痛直往心底里钻，真不知那些军人同志是不是腿部神经麻木了，能站上数小时。最让人受不了的是太阳公公不停地幸灾乐祸地泼洒着他的温暖。蒸得我们体液犹如滔滔江水连绵不绝。头部的水汽足能形成一场比7月下旬还猛烈的“特大强降雨”。那教官还“冷酷到底”地规定没有命令不允许乱动……实在撑不住了，真想大声报告吃不消。但看看同样深受磨难的“战友”们。那声音又咽下去。同样是独生子女，同样的年龄。他们行，我也行!任凭那烈日熏烤，脚底发痛，我一定要站好这高中第一班岗，坚实地踏出这关键一步!
关于初三的日记 篇17
灰蒙蒙的天像你的脸，夏天的你似乎总是那麽让人捉摸不定，你也许和我一样渴望幸福，但幸福就如这多变的天气一样毫无预警，的确，每个人都渴望幸福，然而幸福就在前方，所以，心始终在路上。你曾说过幸福就像流水，虽然抓不到，但所到之处无不留下一片甘甜。幸福很美，美到让所有人为之倾其所有。幸福是一种信仰，一种神奇的向仰，向往神奇的天国信仰天主的神教。
在一个古老的国度，有一个神秘的人种了一簇簇五彩缤纷的花并赋予了它们幸福的内涵―花语，然而却因曼陀罗的傲慢惹怒了他，他便给了它一段幸福却得来不易的花语“不可预知的死亡或爱”，曼陀罗依旧努力着，像你我一样寻找着幸福，此后，那里开满了曼陀罗，一朵朵的曼陀罗向我们诠释了幸福在于追求，神秘人也为之感动了。
花开是一世的等待，花败是来世的续缘。
花如此，人亦如此，一个人并不是生来就是不幸的，之所以不幸是因为心感不幸，上帝创造了人，同时也赐予了人拥有幸福的权利。
淅沥淅沥的小雨敲打着我的心房，也许眷恋了尘世太久太过执着于名利反而寻不到幸福，推开窗一股清新的空气扑鼻而来渐渐融入我的身体，这种感觉离开我多久了也许数不清了，伸出手滴滴雨水落在我的手掌犹如一个个顽皮的精灵误入凡世帮人们洗去心中的杂念，听啊，一声声清脆的笑声在耳畔响起，树儿在风中摇曳着，邀请这红尘的人们参加这场繁华的盛会。虽无篝火，却有人们心中的光明来驱逐寒冷，虽无食物，却有精神的食粮来带你采撷，还在等着什么，就连池塘里的鱼也不甘寂寞纷纷跳跃着，大家都等着你，等着你一起去寻找幸福。
幸福伴你身边。
关于初三的日记 篇18
回忆，像一朵美丽的鲜花，回忆，像一首钢琴曲，回忆，像夜空中的点点繁星。回忆真的很美好，美丽又难忘。轻快的脚步，仿佛走入了童年，那曾经抱本日记默默无闻的我，也许你们觉得我很孤单，那我想对你说我不孤单，看到小朋友们扔纸飞机时，我就会有一点小冲动，我就会放下日记本陪他们一同玩耍，玩累了，就坐在椅子上记录下这美好的时光，哪怕摔跤了，我也会笑的站起来，美好的童年，当然少不了，动画片啦，那年的奥特曼，四驱兄弟，龙珠等等……纯洁的的童年，也要笑声，那年的夏天，我们光着屁股在河里游泳，水是多么的清澈透亮，都能看到小蝌蚪在水中游，游好用就去捉蝉，夜色慢慢来临，回家的路上，我们看着夕阳下的落日，我们一起唱着《童年》“池塘边的榕树上知了声声叫着夏天……”好美好啊！回到家里洗了一个暖暖的热水澡，然后听着父母将他们的童年，躺在床上看着天窗上的点点繁星，数星星，数着数着，睡着了。妈妈在我睡着的时候亲了我那嫩嫩的小脸蛋。一早，鸟儿把我叫醒，开始了新的一天，跟父母说说做了什么梦。早晨，母亲准备好了肉包子和豆浆。然后就去晒衣服了。父亲一早就去下象棋了，父亲每次都赢，我感到非常的自豪，然后父亲就会带我去看张伯伯，聊聊一些事。张伯伯可是我们那时名气响当当的中医啊，有时张伯伯会带我去采中药可我每次都采花，可张伯伯并没有怪我，他只是对我笑了笑。好美好啊！可惜回不去了。
回忆真的很美好，我们要学会珍惜，童年，不只是这么简单。需要自己去慢慢回忆。
关于初三的日记 篇19
天空的深处，或许隐藏着每个人内心的那座城；云端的深处，也可能有影射着世界的悲惨城堡；时间的深处，她的女儿或许正在用纤长苍白的手指掠过每个人眼底的秘密。自然每一次细微的变化，或许就在验证着时间的流逝，以及这些流逝所带来的、以及延伸在我们身上的一些一些。
春天的深处。阳光很柔和的散落着每一丝轻盈的光线，把默默无闻的小花染成象征春天的金黄。那就是整个春天的颜色，纯粹的金黄张扬着纯粹的生命力，把整个春天都染上晴天的颜色。进入其中，就像窒息在最深的大海，让我们原先的困意变得更加深刻，直至，义无反顾，沉入那片蕴藏着所有人欢乐悲哀的秘密海洋。那是我们的颜色。春天的颜色。
夏天的深处。印象最深的就是雨，夏天的雨，夹杂着决绝、热烈，绝不迟疑的落，像要洞穿世间所有的黑暗。很明亮的雨，照亮了整个慌乱沉昏的夏天。狠烈的气息，想要撕裂一切浑浊。春天未散去的困倦，被浅灰色云朵下的雨点清洗干净，恢复它原有的炽烈，让一切都变得分外清晰，清醒的我们，在这个慌乱的夏天。这是我们的气息。夏天的味道。
秋天的深处。成对的单车行过铺满地面的落叶，吱嘎吱嘎的声音，夹杂着每个人眼角的笑意。很冷冽的声音，伴着几只晚飞的黑色大雁映在灰白高远的天空上，组成了我们的乐章。那是什么样的歌？年轻的身影，跳跃在纷飞的下落树叶里，每个人的笑声，似乎都是一个音符。在这个冷漠的秋天，荡起一层淡淡的涟漪。这是我们的歌。秋天的声音。
冬天的深处。我们是炽热的白雪，不是在小时代镜头前的华丽的雪，是我们自己的、干净的雪。飞扬的雪花，飘在暗红色的苍穹上，飘着我们年轻的骄傲。我们知道，雪花会坠落，不过，在这个冬天结束之前，就让它一直飘着吧。那是我们的魂啊，冰冷的躯体下滚烫的热血，默默地绽放着自己的棱角。这是我们。冬天的热雪。
每个季节的深处，我们都在这里，在这个无边无际的世界。
我们行走着，奔跑着，跳跃着。
这是我的深处。
我们的深处。
时间的深处。
关于初三的日记 篇20
谁家秋院无风入？何处秋窗无雨声？
风拂过脸颊，泛起丝丝的寒意。不禁打了一个寒颤，才发现不知不觉中已到了秋天。
南国的秋天来得是那么的慢，那么的淡，似乎是在彳亍，在徘徊。以致到了深秋还不现秋色。只能在温度变化之下才能感受到秋的气息。没有北方秋的广阔，也没有北方秋的刚强。有的只是润湿与柔软。
不知道是什么时候开始喜欢上这个充满颓废，充满凋零与衰败的季节。渐渐喜欢上秋天那绵绵的风和那细细的雨，喜欢上秋天里那片片凄凉。或许是心情使然吧！
秋天，喜欢一个人漫步在幽静的路上。行道树呆立在路旁，好像在望着远方深思。树梢上，叶儿青绿中泛起点点淡黄。秋风掠过，树叶耸动，发出沙沙的响声，好像是在求救，在哀嚎。终于，风消散开去。树叶还未为这得来不易胜利庆贺。却又是一阵风吹来。带走了几条败絮的生命。几片干枯树叶随风飞扬，在昏黄的天空下飘荡。簌簌作响。好似在后悔在哀叹，在诉说着苦闷与不甘。而身后传来的也仅仅是一阵阵的嘲讽与叹息……
南国的秋天是多雨的。绵绵细雨无奈的飘洒于苍穹，一连就是好几天。尤其喜欢，一个人在雨中漫步。让细雨润湿头发，任冰凉袭上额头，让自己感到清凉。不远处的几棵梧桐树，摇曳在这愁风淡雨之中。不由想起温庭筠的“梧桐树，三更雨，不道离情正苦，一叶叶，一声声空阶滴到明。”一滴滴的细雨滴在了孤独的梧桐叶上，也滴在了人的心头。充满无奈、凄凉。
其实，这世间，有愁人又何止温庭筠一人？只是我没有她的才情！
我只能用我平淡的文字，述说出我心底的悲凉！
只能借一曲“百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。”来祭奠逝去的年华……
年华像落叶般被风扫过吹散在记忆之中。越来越远，越来越远……
也许，许多年后，偶然间的回首，拾起了那片布满灰尘的年华落叶。却也早是破败不堪……
关于初三的日记 篇21
初三，乏味的初三。它把我带入了一个无助的世界。没有假期，没有空闲，没有快乐，没有自由。激烈的战争，没有硝烟的战争。如果自身不付出努力，不奋斗，不争取，那么，你就会成为战败的一方。
黑板上那醒目的字迹：“中考倒计时XX天“促使我更加紧张。想想重点高中的录取线，我有时甚至不感想象，我会考出怎样的成绩，然后家人都在我的脑海里徘徊。我我的将来好像我的眼前只是一片空白。
爸妈的叮咛时刻伴随着我。好不容易抽出点时间看看电视，不过半个小时就被赶回了屋。带着一脸的不愿意，又坐回了那个再熟悉不过的椅子上。又开始了乏味的工作。直到控制不住，打开了电脑。带上耳机，听自己喜欢的音乐。然后又随手登上腾讯QQ。嘀嘀声接连不断。一咬牙，抽出键盘。敲击声把妈妈引来。随即而来的是妈妈的训斥声。我突然觉得自己好无助，好委屈。于是，眼泪夺眶而出。
后来，静下心来。对自己的行为进行反思。是啊，妈妈是为了我好呀。初三的苦也是应该的。想想奶奶对我说的那句“没有苦，哪来的甜啊！“我的心似乎平衡了许多。因为不经历风雨，怎能见彩虹。看着窗台上几盆盛开的花朵，又想起了小学的班主任刘老师曾经对我说过的一句话：“花有重开日，人无再少年。“想想自己虚度过的这十六个春秋，后悔莫及。于是，自己下定决心要珍惜时间，充分利用时间。将自己以后的生活度过的富有意义。既要效率，又要质量。两者一起抓。
关于初三的日记 篇22
一切皆为虚幻，人生如梦随风散。惜世态之炎凉，闻人生之百态，哀吾生之须臾。
――题记
罪恶的灵魂，背负着硝烟的战场，大地的宁静此刻已不再安详。人们变得如此迷茫，我们的祈祷，生命是那么的渺小，无处逃跑，备受思想的煎熬。在赤色的血战中，把我从梦中惊醒，在梦里，人人冷血无情，变得如失了魂一样的可怕。这原来是个梦啊啊，窗外望去，黑黑的一片，冷冷的月光打在我身上的让魂不守舍的我陷入了深思。
当今世界，弱肉强食，自相残杀，惨目忍睹。我站在岔路的拐角处看见前面是一片黑暗，种族歧视、漠视一切的世态炎凉浮现在我的眼前，“***，吃饭了！”妈妈一句话又打乱了我的思绪，我们还用吃饭吗？那一不是饭，我们吃的应该是寂寞，应该是罪恶。
还记得近些天一个美国黑人男孩马丁吗？他是一个悲剧，在美国引起了一场轩然大波。在短短的几十分钟内他有一个天真可爱的懵懂少年变为了一个布满血迹的枪下之魂，并且连偿命的人都没有，这难道只是不尽责吗，不，而是因为从古至今黑人就遭到歧视，难道就因为肤色不同就应受到不公平的待遇吗？孔子曰：五日三省吾身。大家应都知道，可是当今世界人人平等，大家也应都知道，为什么思想却做不到呢？真是天不降难，人自降（人害人）。天愈黑了，好像有乌云飞了过来，缓缓向月亮飞去。
都说人生便是一场戏，因为有缘才相聚。偏偏有的人却无漠视一切，毫不珍惜。又不知见过多少个孤寡老人倒在地上，却撒腿就跑的，这样的人只会受到道德谴责，也许太轻了，无人理会，我认为道德就像人之面，人不能无面，自然就不能无视道德，这个问题一直没能得到更好的处理，所以人们变得没心没肺，人类世界陷入一片混乱。乌云更密了，就要把月亮吞噬了。
人类越来越多，领土却越来越少，为了一己之私，不得不又大动干戈。最后，乌云吞噬了月亮。
这是一个悲剧，我们的未来他也将是我们自酿的一个悲剧。种下的是苦瓜，怎会出甜果？我们要做的也只会哀吾生之须臾了吧！
关于初三的日记 篇23
春节到了，大街小巷人流如潮，辛勤劳动一年的人们，纷纷走出家门，享受节日的闲暇，男女老少个个脸上都洋溢着欢快的笑容。
农历十二月底左右，家家户户便忙了起来：大人们大扫除啊，买年货啊，来来往往，忙得不可开交。而小孩嘛，都在抓紧做寒假作业，希望能在春节多放几个鞭炮。我算半个大人了，所以又要大扫除又要做作业。每天做几个小时的作业便开始忙活了，从五楼的楼梯扫到一楼，扫个三遍，接下来再擦栏杆，先用是抹布擦一遍，再用干抹布仔细地擦一遍，防止上面地水迹会成为客人眼中的污渍，反反复复五遍用了十块抹布擦罢休。
大年三十的晚上，家家户户都要吃年饭，代表岁岁团圆。吃完年饭，一家人聚在一起，庆祝新一年的到来。大年三十的晚上更是火树银花不夜天，家家灯火通明，处处礼花朵朵，鞭炮声声。只可惜好景不长，老天流泪了。接下来，大家一起守岁，看一年一度的春节联欢晚会，告别如水似的已逝去的岁月，憧憬对新一年无限的希望。
初一，初二各家就要走访亲戚，四处问好，拜年，串门子。小孩子们最开心的就是收红包了，到处拜年，为的是能拿到更多的压岁钱。而拜年也是亲戚朋友之间互相表达祝愿的一种方式。在初一的早晨还要放一挂鞭，这是挂开门炮，是个开门爆竹，听老人说这是为了祈求竹报平安，图个吉利，代表开门红。小孩子们在这几天可以尽情地放各种鞭炮：“摔摔炮”啊，“大红鹰”啊，“电光花”啊……可谓乐趣无穷啊！
我们小孩是最可望过年的理由还有一个：可以吃许多好吃的东西：年糕又称“年年糕”，与“年年高”谐音，意寓人们的工作和生活一年比一年提高。年糕不仅是一种节日美食，而且岁岁为人们带来新的希望。正如清末的一首诗中所提到的：“人心多好高，谐声制食品，义取年胜年，籍以祈岁谂。”年糕有很多烧法：蒸、炸 两种方法烧出的年糕是甜的，汤煮、片炒两种方法烧出的年糕是有甜有咸的。还有各种各样的饺子：有芹菜猪肉馅的，有青菜豆腐馅的，还有萝卜馅的……吃的我是满嘴流油。
正月里的另一个重大节日是元宵，这一天要猜灯谜、迎龙灯，还要吃汤圆，表示团团圆圆，幸福美满。元宵过去，春节也便悄悄走远了，新的一个学期也便开始了……
时光流逝，岁月如梭，春节就是这样一个接一个的过去了。它意味着亲人团聚，意味着卸上一年的不快与负担。我想我们都应该好好珍惜春节这个不可多得的节日，哪怕仅仅是为了与亲人团聚。因为，它是你心底最直接的期待，最温柔的一束光芒…
关于初三的日记 篇24
12岁，我，六年级。没有期中、期末考试的负担；也没有整日的忧郁、叹息；更没有一年后小升初的忧虑。有的只是每天少量的作业；每天悠闲的玩耍。只是，渐长……
14岁，我，初二。曾经的一切已逝。改变接踵而来。大量的作业是每个学生的必然选择，空余时间的压榨是每个学生的真切感受。一年半后的中考时刻敲打着学生的心田。连时间都无暇顾及的我们是否会有机会去考虑这一切的原因和结果？是否会在重复的、枯燥的学习之处去思考人生的意义？是否会在夜深人静时，躲在温暖的被窝里，远离俗世的缠绕，去感悟生与死的奥妙？
更重要的是，内心的困惑、迷茫在当今世界是否得到解决？我的心灵的归宿到底在何方？是宁静的惹人欲睡的午后，还是幽静的怅惘的黄昏？不懂！那时太小了，缺乏足够的阅历就想弄明白这一切无异于天方夜谭。于是，努力……
16岁，我，高一。稚嫩的面孔下一颗貌似苍老的心。思考了两年的问题渐渐有了结果。我学习了两年，经历了中考，已逐渐成长。在高中繁重的学习下，晚自习第二节课下课，小池塘便成了我的乐园。
仰望星空，总有一轮明月伴我成长，总有满天繁星与我分担忧愁。风是清凉的，洗去了烦恼；水是明亮的，荡去了哀愁。在这特殊的时间空间上，一个人更容易看到自己的身影。许多以前的不解问题慢慢如出水的芙蓉，浮出水面。
我是早熟的，已进入青春期的末端，明白了学习是为了自己，为家人的未来，懂得了感恩，懂得了尊重。我的幸福的，在这个物欲横流的世界，我找到了心灵的归宿；在这个宁静的小池塘上，我抓住了未来，我明白，幸福是一辆向前行驶的车，它的上面装满了幸福。
关于初三的日记 篇25
在又经过一年的、漫长的等待，伴随着时钟的敲响。我们又迎来了一年一度的佳节――春节。我在心里满怀激动地呼喊着：“春节到了！春节到了！”我兴奋地在家中来回地跑动着，抑制不住自己喜悦的心情。
过年前，家家户户门前张灯结彩，我家也不例外。一大早，老爸老妈就忙得不可开交。只见老妈利索地擦洗着桌椅、门窗、地板，屋子的里里外外都被老妈擦洗得闪闪发光，最值得惊奇的是玻璃擦得明晃晃的，看上去像没有隔着玻璃似的。再看看老爸，小心翼翼地用透明胶布把春联贴在大门的墙上，不偏左不偏右，更不偏斜，可不，老爸贴春联的技术可是一流的。站在旁边的我，看着老爸飞速地动作都傻了眼。不一会儿，家里就焕然一新。
今天是大年三十，老爸老妈邀请了许多客人来吃年夜饭，他们忙碌着准备菜肴――鸡鸭鱼肉样样齐全，还有各种蔬菜。只见老妈右手拿着炒锅，左手拿着勺子，走进了厨房。先炒蒜末，然后放入木耳，最后把银耳放进去抄。顿时，厨房里传出噼噼啪啪的爆炒声，同时也飘散出了阵阵菜香。老爸把各种各样的肉变着口味做出各种各样的菜，我给这些凉菜、热菜分别取了好听的名字：双鱼戏珠、金鸡报晓、五谷丰登・・・・・・光听这些名字你肯定也早就口水流了三千尺吧！这时屋外也响起了噼里啪啦的鞭炮声。屋里屋外这热闹的景象混合在一起，像一首正在演奏的交响乐。过了一会儿，客人们陆续来了：有堂姐一家，也有表弟一家。
晚上，当我跑到阳台边时，突然，烟花飞上天空，在一瞬间，炸开了，天上礼花朵朵。有的像银色的流星，有的像五光十色的花儿，有的像橙色的大衣，还有的像金色的太阳，把大地照得如同白昼一样。美不胜收！那朵朵迎风绽放的烟花，仿佛带着人们的所有烦恼，冲上天空，化为灰烬。
这么热闹的场景，使我想起一首儿歌：“小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年；腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四扫房子； 二十五，冻豆腐；二十六，去买肉； 二十七，宰公鸡；二十八，把面发； 二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿； 初一、初二满街走・・・・・・”啊！春节，我盼望你再次到来。
关于初三的日记 篇26
儿时的我，对音乐有着一种特殊的情结。由于儿时对歌曲有着这样一种敏感，我唱的歌都比别人音色要好，发音要准得多。因此，我一直都受老师的表扬。校内每届歌唱比赛，领奖台上总有我的身影。家里来了客人，爸爸也总叫上我，让我为客人亮一嗓子，总能得到客人满口的称赞。同学们也总能在元旦联欢会上听到我的歌声……
儿时的我，因歌获得了许多荣誉，也因为荣誉而更加自信。敢于大胆地为他人亮一嗓子。
内心的转变
儿时渐渐远去，我不再唱幼稚的儿歌了，学会了流行歌曲。可是，唱得也还不错。但是，原来自信的我不再自信，反而有些犹犹豫豫的了。
如今的班级内，因受流行歌曲与各类选秀节目影响。要唱只能唱流行歌目，你要唱一首儿歌，不把别人大牙笑掉那才怪呢！而且一唱过后，成则功成名就；败，则身败名裂。一首歌决定着自己的“光辉形象”，因而不可轻率。于是，我总是在歌将要出口的时候，又咽了下去。
想唱就唱
“想唱就唱，要唱得响亮……”想起了安又琪的《想唱就唱》。我也想唱，可又十缺乏勇气。于是，我的歌也只能窝在被中低声吟唱。但是，心中总是希望，能够在有朝一日，将沉闷许久的歌声如火山爆发，滚滚而出，并受到他人崇拜与赞扬……
心中的歌，无时无刻不在向我倾诉：“唱吧，唱吧！”是的，我要唱，我要越唱越响，越唱越强！我要让他人认同我的存在！我期盼能有一次机会，让我唱出来，大胆地唱出来。
将来的歌
我期盼，将来有一天，一个在世界级的音乐领奖台上站着那个人便是我！
